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我不再粗心作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我不再粗心作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我不再粗心作文1
我有一個(gè)朋友,那就是——小胡,它使我的作業(yè)本經(jīng)常出現(xiàn)死亡般的鮮紅的叉子,它使我的成績穩(wěn)穩(wěn)地排在全班倒數(shù)第二。它一直跟著我,就像我的影子一樣,緊緊地跟著我。我試圖擺脫它,但每次都失敗了。然而,最后一次,我剛剛打破了吉尼斯世界紀(jì)錄。
一個(gè)星期天,午飯后,我來到我的房間做作業(yè)。我桌上有許多玩具,都是我童年時(shí)的玩具。我不能忍受失去他們,所以我留下了。寫完兩個(gè)字后,我對(duì)著一直微笑的小猴子喵喵叫。我觸摸它,然后在寫了兩個(gè)字后觸摸雞,再寫兩個(gè)字后觸摸狗。就這樣,摸這摸那,半個(gè)小時(shí)過去了,我也沒寫幾個(gè)字,一看鐘,啊!現(xiàn)在是三點(diǎn)鐘,如果你不快點(diǎn)寫,你就趕不上游戲時(shí)間了。因此,我匆忙完成作業(yè),然后去玩了。
第二天,練習(xí)本被分發(fā)出去,當(dāng)我打開它時(shí),我看到紅色的'叉子和紅色的筆畫,好像我被判了死刑。回家后,我給媽媽看了我的作業(yè)。我想你不用猜后果,你媽媽又罵你了。那時(shí),我對(duì)自己說:我必須小心,以后要小心書寫,否則我會(huì)被媽媽罵的!
拿起筆,我會(huì)一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地寫。我只是寫了幾個(gè)字,然后看著這只小猴子。它一直對(duì)我微笑。我伸出手去摸它,但是我想:“你在嘲笑我嗎?你認(rèn)為我做不到嗎?你認(rèn)為我會(huì)放棄嗎?不,我能做到。我不會(huì)放棄的。我一定會(huì)打敗小胡。俗話說:失敗是成功之母,失敗就是成功。我一定會(huì)堅(jiān)持下去。”
我繼續(xù)寫作。大約半個(gè)小時(shí)過去了,我完成了作業(yè)。
第二天,練習(xí)本分發(fā)出去了,我第一次獲得了優(yōu)異的成績。耶!我終于打敗了小胡。
我不再粗心作文2
流年似水,似水流年。不知不覺中我也跨國人生的第13個(gè)界碑,我從一個(gè)幼稚的小孩變成了一個(gè)成熟的大男孩。我也改正了以前粗心的壞毛病,以前每次都因?yàn)榇中亩鴽]考好!
五年級(jí)下期起期末考試的前一天,老師給我們復(fù)習(xí),我感覺很簡單,不要聽。第二天考試,老師把卷子發(fā)下來。我歡呼雀躍,這題目怎么這么簡單啊,我刷刷刷的就把題目寫完了。老師看我這么快就寫完了說:“寫完了,還不檢查啊”我卻不聽從老師的建議,坐在椅子上看書,光陰似箭,時(shí)間過的非常快。‘叮、!荚嚂r(shí)間到,我對(duì)同學(xué)說;“這次題目這么簡單,100我隨便的.是”過了幾天老師來報(bào)成績了,小超94,小翔96,小辰90。啊,九十分的全部報(bào)完了,怎么還沒有我的啊,我焦急萬分。這是老師說:“小磊,88”同學(xué)們都嘲我笑了一下,我低下頭。怎么這么低啊。我決心下次一定考好。而現(xiàn)在的我,迥然不同。不僅變的低調(diào),而且不粗心了。每次考試前老師復(fù)習(xí)的時(shí)候,我會(huì)積極思考,不會(huì)想別的事情,只會(huì)想哪道題還不知道,哪一題我還不會(huì)做?荚嚨臅r(shí)候不管什么樣的題,我都不會(huì)大意。簡單的題我會(huì)小心。遇到難題,我會(huì)耐心的破解。做完后,還仔細(xì)的簡單?纪旰,我也不會(huì)像以前那樣得瑟,我知道了低調(diào)做人。老師這次第一個(gè)報(bào)到的就是我,小磊98分,我魅力四射,真想現(xiàn)在沖出去告訴全世界的人。
我終于不再粗心了!
我不再粗心作文3
世界上沒有完美的人,每個(gè)人都有缺點(diǎn),說來慚愧,我這個(gè)人的缺點(diǎn)算是比較多的了,但最讓我頭疼的是我的粗心。
那是初一下學(xué)期的期中考試,以后的天終于出了期末考試成績,我在學(xué)校里拿成績后,心情很是郁悶—我這次考的很差!
回家以后我才發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)烏云密布,天空像被墨染黑的宣紙一樣,全無一點(diǎn)生氣,不一會(huì)兒便下起傾盆大雨,這時(shí)媽媽走了過來,她問我考的怎么樣?我只得一五一十的告訴她,這時(shí)我看見一只大手舉起,我只能等待著即將到來的痛感,但我并沒有感到痛,反倒有一些舒服。
原來媽媽并沒有打我,反倒拍拍我的肩,鼓勵(lì)我說道:“考試考的不好,沒關(guān)系,下次考好就好了,關(guān)鍵是要找到出錯(cuò)的地方,一邊下次不再同一個(gè)地方跌倒!
“我知道是因?yàn)榇中膫?cè)許多本不該錯(cuò)的題!蔽一卮鸬馈
“知道錯(cuò)在哪里,就要去改正,我相信你一定能戰(zhàn)勝粗心這個(gè)缺點(diǎn)的.!”媽媽鼓勵(lì)我說。
“我明白了,我一定會(huì)這樣粗心的!蔽覉(jiān)定地說。
之后我便重振旗鼓,最終戰(zhàn)勝了粗心,在這次考試中取得了優(yōu)異的成績,當(dāng)我再去看天空時(shí),天空上沒有一白云,讓人心情舒暢。
如果沒有母親對(duì)我的安慰和鼓勵(lì),我無法戰(zhàn)勝粗心,父母對(duì)我們的愛永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
我不再粗心作文4
我是一個(gè)經(jīng)常糊里糊涂,粗心大意的的人,每個(gè)星期天都要被媽媽埋怨。
“小明,還在玩電腦啊!你的作業(yè)做完了嗎?沒做完的'話快點(diǎn)!明天還要上學(xué)啊!”我聽了這句話,便火箭般的速度沖向房間,從書包里拿出書、又快速的翻開作業(yè)?纯次业淖鳂I(yè)有沒有又“粗心”的跡象。果然不出我所料,有一道題放在比較“隱蔽”的地方,我卻沒看見、差一點(diǎn)就把它忘記了又要被老師說了,而且這道題學(xué)過,我卻把它想的很復(fù)雜,結(jié)果還把簡單的題目算錯(cuò)了!翱禳c(diǎn)啊!你是不是忘記什么作業(yè)沒做。俊眿寢屜翊蚶装愕穆曇糁刂氐膲涸谖倚纳,使我不得不乖乖地把作業(yè)遞上去!鞍!什么?”媽媽突然把聲音擴(kuò)大了十倍,“你多粗心!你看這道題……”我以為要被媽媽打了,嚇得快哭出來。
我真想改掉我的壞毛病,不想讓“粗心”生存在我的學(xué)習(xí)生活里!我在做那一次作業(yè)后,我完完全全知道怎么使這敵人‘’粗心”滅亡了:做完作業(yè)后,我就仔仔細(xì)細(xì)的檢查看一遍有沒有粗心的,數(shù)學(xué)就——用一張草稿紙把計(jì)算過程一遍又一遍,發(fā)現(xiàn)有幾處地方寫錯(cuò)了,我又把這道題再看了一遍。我為什么會(huì)把這道題算錯(cuò)呢?我經(jīng)過了反復(fù)的思考,終于得知為什么會(huì)把這道題做錯(cuò)了!那是因?yàn)樘中牧耍?/p>
哎!“粗心”這個(gè)大壞蛋,你休想再走近我。因?yàn)槲覜Q心改正粗心的毛病不再粗心大意了。
我不再粗心作文5
粗心,是每個(gè)人都會(huì)有的壞習(xí)慣。很多時(shí)候,因?yàn)槲覀兊拇中,錯(cuò)失了一次次機(jī)會(huì)、一個(gè)個(gè)好成績……
當(dāng)然,粗心是可以改的,但是要改掉也沒那么容易。
一次數(shù)學(xué)考試,有兩道數(shù)學(xué)應(yīng)用題的計(jì)算比較麻煩,我在草稿紙上反復(fù)地計(jì)算,好不容易得出了答案,高興地在試卷上寫下來。
交卷后,大家習(xí)慣性地開始對(duì)答案,我都沒有發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤,總覺得這次肯定能得一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。
下午,老師來報(bào)分?jǐn)?shù)了,“夏子荃,90分!边祝〔豢赡馨!我把試卷領(lǐng)過來一看,居然是那兩道應(yīng)用題,我把草稿本翻開一看,找啊找,找到了那兩題的過程。不一樣!答案不一樣!天啊!我竟然把答案抄錯(cuò)了!我應(yīng)該可以得滿分的啊。
下課了,老師走到我跟前,一本正經(jīng)地說:“夏子荃,這兩道題過程都對(duì),就是答案算錯(cuò)了,把你的草稿本給我看一下!蔽也缓靡馑嫉啬贸隽瞬莞灞,“這么亂,難怪會(huì)寫錯(cuò)。∠麓沃涝撛趺醋隽税!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自從那次以后,我粗心的'毛病改了許多了,不過難免還會(huì)有粗心的時(shí)候。
五年級(jí)剛開學(xué),數(shù)學(xué)老師朱老師就教了我們一個(gè)好辦法!把草稿紙折成四格用,這樣就不會(huì)看錯(cuò)了。
粗心,就是不認(rèn)真、不仔細(xì),若是每個(gè)人做事情都再認(rèn)真一些,再細(xì)心一些,就不會(huì)再有“粗心”了!
從現(xiàn)在開始,不管你是否有粗心的壞習(xí)慣,做事都再認(rèn)真、再細(xì)心一些的!對(duì)我們有益無害!
我不再粗心作文6
我已經(jīng)長大了,上六年級(jí)了,再也不是三、四年級(jí)時(shí)那個(gè)粗心的我了。
現(xiàn)在每當(dāng)我寫作業(yè)、做卷子時(shí),首先認(rèn)真看題,寫完后總是仔細(xì)地檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,便立即改正;特別是作文寫時(shí),動(dòng)筆前反復(fù)思考如何起題目,如何構(gòu)思內(nèi)容,當(dāng)完成初稿后,認(rèn)真地修改,確定無誤后方罷。
以前我可不是這樣,寫作業(yè)、做卷子時(shí)經(jīng)?村e(cuò)標(biāo)點(diǎn),遺漏字,看錯(cuò)、算錯(cuò)數(shù)。記得有一次,我在英語班聽寫,寫完后我連看都沒看就交了上往,覺得自己都會(huì),能得一百分?墒前l(fā)下來后,我一看就傻了眼,竟然只得了六十多分。原來都是筆下誤,不是多個(gè)字母就是少個(gè)字母。平常在寫作文時(shí),我也從來都不修改,到發(fā)下來,錯(cuò)字連篇。特別是有一次上書法課,我忘帶書、紙、羊毫和墨,不但上課受到影響,還受老師批評(píng),并被罰抄了一篇非常長的課文。
原來我想粗心沒什么大不了,反正自己也會(huì),下次留意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后,感到害處很多,學(xué)習(xí)、做事不能粗心,要認(rèn)真、細(xì)心。從大方面講:假如火箭設(shè)計(jì)師假如有一點(diǎn)馬虎,火箭就上不了天;假如人造衛(wèi)星的數(shù)占有一點(diǎn)差錯(cuò),就不可能圍繞地球正常運(yùn)行;假如醫(yī)生把手術(shù)器械落在病人體內(nèi)給病人帶來痛苦,對(duì)身體造成傷害;假如郵遞員投錯(cuò)信或遺失信耽誤別人大事;假如經(jīng)常忘記關(guān)電源就易造成火災(zāi)等。從小的`方面來講:假如我們學(xué)生粗心大意,經(jīng)常丟三落四,如看錯(cuò)題、算錯(cuò)數(shù)、遺漏字,不僅影響了成績,還給老師批改作業(yè)造成不必要的麻煩。
為了我們更好地學(xué)習(xí),獲取更多的知識(shí),將來成為有用之才,不出錯(cuò)、不誤事,每個(gè)人都應(yīng)該克服粗心大意,改掉馬虎的壞習(xí)慣,無論是學(xué)習(xí)還是做事都一定要認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真,細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。好習(xí)慣將會(huì)使我們受益終生!
我不再粗心作文7
每一個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),世界上沒有一個(gè)十全十美的人。但是有缺點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵是做錯(cuò)了事要認(rèn)真總結(jié),及時(shí)改正。
我曾經(jīng)也是一個(gè)粗心大意的人,但有一件事改變了我。這件事發(fā)生在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。記得那天是星期日,吃過晚飯以后,媽媽讓我收拾書包,以便第二天上學(xué)忘帶了什么東西。那天晚上正好有一部新的電視連續(xù)劇要播出,我很想看看這部電視劇的情節(jié)好不好看,于是便草草收拾了一下書包,沒有進(jìn)行仔細(xì)檢查,便坐到電視機(jī)前看電視了。
過了一會(huì)兒,媽媽上樓來了。媽媽看見我看得入迷,走到我身邊問我:“杉杉,書包收拾好了嗎?有沒有什么東西遺漏了,現(xiàn)在趕快檢查一下,要不明天就沒有人給你送了!
“收拾好了,不信你自己去看看,不要再煩我了,我還要看電視呢!蔽也荒蜔┑鼗卮稹
媽媽看我只顧自己看電視,連頭也沒抬一下,只好搖搖頭走開了。
第二天我來到學(xué)校,第一節(jié)是語文課,老師叫我們準(zhǔn)備上課的書本,我把書包翻了個(gè)底朝天,也沒有找到語文書。我急得像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想:怎么辦,怎么辦,語文書不會(huì)掉在家里吧!要是老師知道我沒有語文書,肯定要批我了。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,媽媽來到了學(xué)校,找到我的教室,我走出教室門,媽媽滿臉怒容的對(duì)我說:“還說自己收拾好了,這是什么,下次可不許粗心了!”
我聽了媽媽的話,臉紅到了脖子跟,接過媽媽遞給我的語文書。慚愧地低下了頭,沒說出一句話。
是從發(fā)生這件事以后,我改掉了粗心的壞習(xí)慣,以后無論做什么事,都變得十分認(rèn)真仔細(xì)了。
我不再粗心作文8
我不再粗心以前的我,粗心無處不在,有時(shí)穿了爸媽的鞋,有時(shí)這行的詞語抄成那行,是粗心大意,使我鬧出了不少的笑話,鬧出了不少大大小小的錯(cuò)誤。入小學(xué)初,到星期五了,大家都埋頭速寫著記錄著雙休日需做的作業(yè),我也不例外,見窗外爸爸來了,一陣喜悅,草草一寫,背著書包直奔回家。
在家中,我面對(duì)記錄的“抄寫1-8單元詞語兩遍”愁眉苦臉,二話不說,拿出本子撥出筆飛速寫著。一堆的詞語,頭想煩了,手抄麻了,眼看酸了,爸爸媽媽叫了老半天,我因?yàn)樘ι兑猜牪灰,他們吃完了晚餐,洗完了碗,端著冷飯菜進(jìn)來了,我才回過神,才發(fā)現(xiàn)肚子餓了,隨便扒幾口飯,又接著抄寫。
手汗打濕了本子,手酸痛得已毫無知覺,不知不覺中已至晚上十點(diǎn),媽媽睜著朦朧的睡眼看著電視,爸爸在電腦前也沉沉的,我看著記著詞語,偶爾閉眼寫著,全家人都昏昏欲睡,可不能睡,還有許許多多單元未抄。艱苦難熬,本是開開心心的雙休日而今萬分痛苦,做夢都在抄詞語,這次作業(yè)怎會(huì)如此多呢?
歷盡千辛萬苦才抄完,到了學(xué)校,眼望黑板,“抄寫7-8單元詞語兩遍”,心中無限驚訝,為什么沒仔細(xì)呢?是一個(gè)字的錯(cuò)誤使我酸痛了一個(gè)雙休日,一個(gè)小小的粗心也會(huì)如此失誤。與此前后,我匆匆起床,晨跑著,跑著,總覺得腳有些不靈活。
一時(shí)失神,沒注意腳下的小石子,被石子一絆,身子向前一撲,摔得疼啊,被扶起,起身一看,腳上的鞋呢,怎么一摔就掉出來了?周圍一看,只有一雙藍(lán)色的拖鞋,那不是我的`嗎?我穿起鞋,忽然想起忘換鞋了,在同學(xué)們的笑聲中,“嗒嗒嗒”奔向?qū)嬍覔Q了鞋,紅著臉回到了操場。這就是以前的粗心的我,現(xiàn)在的我不再粗心,做作業(yè)仔細(xì)了,做事情也仔細(xì)了,如今的我不粗心大意了。
我不再粗心作文9
我有一個(gè)壞毛病——粗心,它是我通往成功的絆腳石、攔路虎,因?yàn)樗,讓我?jīng)常和滿分擦肩而過,每次試卷上的題錯(cuò)得都很離譜。
一天放學(xué)后,我匆匆寫好數(shù)學(xué)作業(yè),把作業(yè)本往書包里一塞,準(zhǔn)備去看電視。媽媽攔住了我,嚴(yán)肅地說:“你這樣不把題目看清楚就下筆做,正確率會(huì)有多高呀。來,把你的作業(yè)給我看看!薄皼]事的。”我邊說邊漫不經(jīng)心地把作業(yè)遞給了媽媽,還是無所謂地打開了電視機(jī)。
一會(huì),只聽得媽媽在大聲叫我,我連忙跑過去,滿耳是媽媽的指責(zé):“你看你啊,第一題就算錯(cuò)了,明明計(jì)算答案是176.5,算式上卻搬了167.5.還有這一題,更離譜了,32×25×17,竟然把×17給漏算了,怎么這么粗心啊!
等我訂正好,雖然媽媽很生氣,但她還是耐心地跟我說:“學(xué)習(xí)不能粗心,粗心了就做不對(duì)作業(yè),考不到好成績,但實(shí)際上你好好想想,這個(gè)壞毛病對(duì)你以后的學(xué)習(xí)、工作、生活有沒有影響呢?如果你在工作時(shí)也這么粗心,可能會(huì)導(dǎo)致什么嚴(yán)重的`后果也說不定……”
聽了媽媽一番語重心長的話,我臉紅了,決心一定要努力改掉這個(gè)壞毛病。
又有一次,數(shù)學(xué)單元測試,我按順序把試卷上的題目都做好了,剛有點(diǎn)為自己的速度感到沾沾自喜的時(shí)候,突然想起媽媽的一番話,趕緊埋頭認(rèn)認(rèn)真真地從頭開始檢查驗(yàn)算,哈哈,竟然給我查出兩題做錯(cuò)了。這次的認(rèn)真細(xì)心終于有收獲了——我考了滿分。
靜下心來一想,最大的功臣是媽媽,幸虧聽了媽媽話,以后我一定會(huì)牢記在心,跟粗心說bye bye啦!
我不再粗心作文10
我有一個(gè)不好的毛病,就是粗心。特別在數(shù)學(xué)考試中粗心了,會(huì)把考試分?jǐn)?shù)考的非常低,有一次把原來考試題目中的寬為直徑的圓,竟當(dāng)成考試題目中長為直徑的圓,更讓我后悔的.是,我還在當(dāng)時(shí)檢查了幾遍,就是檢查不出來,我心里的那種滋味真難受。還有一次媽媽允許我出去玩,因?yàn)樗惺,中午吃飯時(shí)媽再三吩咐,讓我出去玩時(shí),一定要把門關(guān)好,隨后給了我一把 鑰匙和一個(gè)手機(jī),說有事時(shí)會(huì)打電話給我。有那么好的事我會(huì)不答應(yīng)嗎?我連忙答應(yīng)了。我于是度過了一個(gè)開心的下午,到了晚上,媽媽忽然問我:“你下午出去時(shí)有沒有關(guān)門?”我這才悄然大悟,我沒有關(guān)好門,我只能小聲地說:“沒關(guān)”。話音剛落,一大堆的批評(píng)的話就沖著我來,最后一句話,說“到過年,你別再想玩,每天寫作業(yè)”。唉,就一個(gè)沒關(guān)門,讓我這幾天玩都沒有玩。從此,我決心不再粗心,要改正這個(gè)缺點(diǎn)。之后我每次考試是時(shí)檢查會(huì)加培認(rèn)真,一般會(huì)檢查三四遍,所以我覺得剩下幾次的考試都比較好,也沒有錯(cuò)不該錯(cuò)的地方。
粗心是一個(gè)無數(shù)人的毛病,曾經(jīng)讓我吃過少苦,也鬧過不少笑話,但使我懂得了一個(gè)道理。粗心,使我懂得了細(xì)心,也使我懂得了做一件事要用心去做,不要分心,才能做得更好。粗心真不好,細(xì)心很重要。
我不再粗心作文11
我有一個(gè)壞毛病——粗心,粗心是使我考不好成績的重點(diǎn)。因?yàn)榇中,我總?0分擦肩而過。有一次數(shù)學(xué)考試,因?yàn)橹炖蠋熞蟽砂嗟恼n,朱老師不在,我奮筆疾書,很快就寫完了,朱老師考試前說:“考完好好檢查,我沒聽朱老師的,在草稿本上畫畫,老師說交卷,我高興極了!交了上去。過了一天,試卷發(fā)下來,89。5,就差這么個(gè)0。5,我看了看錯(cuò)題,文字有一題,“七分之五除五分之氣七”應(yīng)該是五分之七除以五分之七,我寫成七分之五÷五分之七,把除看成了除以,扣了三分,應(yīng)用題是把二月份看成單位“1”,用了乘法,又扣了四分,真是粗心。〗(jīng)過這次教育,我考試不敢粗心了,一次數(shù)學(xué)考試,我考完以后認(rèn)認(rèn)真真的'檢查,把答案蓋住,重寫了一遍,我把試卷交上去,沒上次那么高興了,過了幾天試卷發(fā)下來,盡管我好好檢查,也才考了95。5,仔細(xì)看錯(cuò)題,有是因?yàn)榇中模活}填空題,沒加單位,一題應(yīng)用題又看錯(cuò)了單位“1”。
語文考試受到數(shù)學(xué)考試的影響,考完后我認(rèn)真檢查,交卷了,我很開心,考試很緊張,考完就很輕松了,過了幾天,考試成績出來了,我考了93分,因?yàn)樽魑目哿巳,一些題不會(huì)寫,胡亂瞎蒙,扣了四分,不過這次還好沒粗心,不然這爛成績沒法看。我的壞毛病——粗心,終于改了,我相信,以后考試仔仔細(xì)細(xì),就可以拿高分。
我不再粗心作文12
粗心,又叫馬虎。現(xiàn)在,我與他已經(jīng)一刀兩斷,但回憶往事,我與他的恩怨是數(shù)也數(shù)不清的。
記得二、三年級(jí)時(shí),我稀里糊涂地和他成了合伙人,簽了合同,期限三年,那時(shí)的我和他甚是親密,他也沒有大放電,讓我下不了臺(tái),可父母、老師卻讓我和他斷絕合作,可惜日子久了,他對(duì)我身上帶給他的'好處念念不忘,死活不肯解約,這么難纏的他怎么可能說斷就斷了呢?
不過,往事不堪回首,和他合作,我的“生意”往往是有害無利,為此,我吃了不少苦頭,他總把我往歪路上帶,明明這道我會(huì)寫,可在他的“幫助”下,我的智商馬上直線墜落。每次結(jié)果一公布,經(jīng)常是一人歡喜,一人憂,當(dāng)然,歡喜的人總是他,你瞧!他高興地合不攏嘴,絲毫沒有為自己的過錯(cuò)感到慚愧?吹剿@副表情,真叫我敢怒不敢言。于是,我做了個(gè)人生路上最正確而重大的決定——和粗心解約。
只是,當(dāng)我絞盡腦汁與他解約時(shí),他又悄悄來了,要求與我合作。不!我一口回絕,誰知他拿出他的法寶,使勁夸我,我被夸得渾身輕飄飄,就要飛上天了。說時(shí)遲,那時(shí)快,他趁我一不注意,鉆進(jìn)了我的大腦,哎,我又一次成了他手下敗將。
結(jié)果,不出所料,可憐的我成了他的替罪羊,正在挨訓(xùn)。俗話說“吃一塹,長一智”。從那以后,我開始與他“打官司”,終于,一年以后,我成功擺脫了他,重新和信心合作,原來,細(xì)心才是我真正的好伙伴。
我不再粗心作文13
記得在幼兒園里做作業(yè)時(shí),我會(huì)把“十”看成“一”,把“一”看成“十”。再大一點(diǎn)時(shí),我的粗心非但沒有降低,反而還升高了,竟把小數(shù)點(diǎn)看漏了,這個(gè)字多了一點(diǎn),那個(gè)字少了一撇等等。為了這些低級(jí)的錯(cuò)誤,媽媽經(jīng)常把我罵得狗血淋頭,但我被罵過之后,還是外甥打燈籠——照舊(舅)。
但有一件事情讓我下定決心要去掉粗心的毛病。那是我上三年級(jí)的時(shí)候,我和一個(gè)叫李紅的女孩子同桌。有一次,她的鋼筆沒墨水了,我正好有兩支,便借給了她一支,她連聲道謝完成了作業(yè)。第二天,我向她要回鋼筆時(shí),她卻說她還給我了。我說沒還,她說還了,我們就這樣你一言我一語地吵了起來,最后不歡而散。從此,我跳繩不帶她一起,她踢毽子也不帶我一起,我們彼此越來越冷漠。直到有一天,整件事情才真相大白。
那是一個(gè)周末,媽媽幫我洗書包時(shí)發(fā)現(xiàn)了那支鋼筆。她詢問我:“哎,這不是你那支沒有了的鋼筆嗎?”“對(duì)呀!你在哪里找到的`?”我追問道!熬驮谀銜锇 !蓖蝗晃矣X得腦袋“嗡的一聲空白了,那支被小紅“拿走”的鋼筆竟然在我書包里啊。坐下來仔細(xì)地回想,后來終于想到了:原來那天同桌用完后就還給我,而我急著去玩了。
不久,同桌就轉(zhuǎn)走了,定是我那天的話語傷了她。我恨,我怨,全都是粗心惹的禍。如果不粗心,我就不會(huì)冤枉她;如果不粗心我和她也就不會(huì)搞得這么不開心……總之,我恨粗心,我一定要將粗心這個(gè)壞毛病改掉。
現(xiàn)在我終于做到了,在這里,我也要對(duì)她說一聲:“對(duì)不起,都是我的錯(cuò),請(qǐng)你原諒我!”
我不再粗心作文14
我有一個(gè)壞毛病——粗心,它是我通往成功的絆腳石、攔路虎,因?yàn)樗,讓我?jīng)常和滿分擦肩而過,每次試卷上的題錯(cuò)得都很離譜。
小時(shí)候,我做作業(yè)時(shí)三心二意,寫了幾個(gè)字就要喝水,吃零食,看課外的書籍,經(jīng)常開小差。媽媽叫我要專心做作業(yè),我才乖乖地坐到位子上?蛇@樣的效果并不理想,我馬馬虎虎、心不在焉地把作業(yè)做完了,心里還是想著到外面去玩,沒有檢查就跑出去了。媽媽幫我檢查作業(yè),一看,錯(cuò)了一大堆:“吞”字寫成了“舌”字;“午”字寫成了“!弊郑晃宀世_紛的“繽”字寫錯(cuò)涂改了就沒有填上......這都是我自己不認(rèn)真做作業(yè)、不檢查犯的錯(cuò)誤。
還有一次吃過晚飯后,媽媽在廚房里叫我過來。我跑過去問:“什么事情啊?”媽媽說:“你現(xiàn)在沒事,就去幫媽媽把客廳里的那袋垃圾扔到院子里的垃圾堆里去吧!客廳里有兩個(gè)袋子,一袋裝的'是垃圾,另一袋是......”還沒等媽媽說完,我就沖了出去,把兩個(gè)袋子都扔了出去。結(jié)果我回來才知道,那兩個(gè)袋子,一袋裝的垃圾,另一袋裝的是剛買的蛋糕面包,是爸爸走了好遠(yuǎn)才在面包店里買到的呢,而我卻把兩個(gè)袋子都當(dāng)成垃圾給扔掉了。媽媽知道后,拍著我的頭笑著說:“你看看你,粗心吧,怎么沒聽清楚話就把袋子給扔掉了,下次一定要記住!”聽了媽媽的話,我意識(shí)到自己這個(gè)粗心的壞毛病,并下決心一定要改掉它。
現(xiàn)在的我比以前細(xì)心多了。每當(dāng)要做作業(yè),做卷子時(shí),我總是首先認(rèn)真看題,圈出關(guān)鍵詞,做完后總是仔細(xì)反復(fù)地檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,便立即改正。
為了我們更好地學(xué)習(xí),將來成為有用的人,每個(gè)人都應(yīng)該克服粗心的壞習(xí)慣。無論是學(xué)習(xí)還是做事都一定要認(rèn)真、細(xì)心。
我不再粗心作文15
我是一個(gè)八年級(jí)的一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)不好,個(gè)子還小,優(yōu)點(diǎn)少缺點(diǎn)多,我最大的缺點(diǎn)就是“粗心,”我的這個(gè)毛病從小就有,我還以為是天生的呢?
“你怎么又忘了關(guān)電視了”每一天都會(huì)聽到媽媽說我太粗心,只知道玩手機(jī)的什么都不關(guān)心,就說我六年級(jí)時(shí)吧!星期五,眼看著表五、四、三、二、一“放學(xué)了”我叫起來了,只顧著回家玩游戲書包沒拿就出去了;氐搅思腋杏X有點(diǎn)不對(duì)勁,就開始想到底怎么了,可只顧玩的我,就一邊玩一邊想,像這樣一心兩用怎么會(huì)想到呢?“一會(huì)兒你把水關(guān)了!蔽乙彩强陬^上“好”了一聲,只顧玩的我把忘了書包和關(guān)水忘了,媽媽回來了說:“你把水關(guān)了沒有?”我這才猛地想起,連忙去關(guān),媽媽看見我這時(shí)才關(guān)水就對(duì)我說:“整天就會(huì)玩手機(jī),你怎么不寫作業(yè)了?”我又猛地想起,這時(shí)我像沒頭的蒼蠅那樣,我到底是怎么了,我為什么會(huì)這么粗心,我邊向我的'屋子走去邊想,進(jìn)了屋,燈也忘關(guān)了,我的心中在想:“我為什么會(huì)這么的粗心,我以后要怎末辦!庇谑俏揖拖肓艘灰埂
當(dāng)我想好時(shí),我去對(duì)媽媽說:“媽,你先拿著我的手機(jī),以后不要再讓我玩了,我想改掉我粗心的毛病,”“只要你改掉就行了”媽媽對(duì)我說。就這樣沒有手機(jī)的日子開始了,剛剛開始我有點(diǎn)像瘋子一樣想著游戲,那一種感覺有點(diǎn)很生氣但又生不起那種感覺好不爽很不自在,但是我還是忍了下來,我的粗心消失了一點(diǎn),但我在很忙的時(shí)候我還是很粗心的,我一日一日的忍一日如一年非常辛苦。
這就是我把粗心的毛病改來的過程,我保證以后不再粗心了,不再使媽媽為我擔(dān)心,做一個(gè)細(xì)心的孩子。
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