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的六一兒童節(jié)作文

時間:2024-07-07 08:51:31 六一兒童節(jié) 我要投稿

(優(yōu))實用的的六一兒童節(jié)作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的的六一兒童節(jié)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))實用的的六一兒童節(jié)作文9篇

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  XX年05月28日 星期六 天氣:晴

  走進特殊教育學校,迎接我們的是熱烈的掌聲,我們看到的是一群特別天真、有精神的小孩。他們都穿著特別好看的表演服,準備為這次活動表演,慶祝自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)?吹剿麄兙秃孟窨吹搅宋倚r候,活潑、好奇、快樂。

  落座不久,活動開始了,學校的小朋友們興高采烈地上了臺,為我們表演節(jié)目。他們表情自然、笑容滿面、動作富有活力,充分展現(xiàn)了他們的青春活力和內心的情感。從他們的眼睛里,我看到的是對現(xiàn)在的快樂和對未來的憧憬。在活動時,我們工作室給特教學校的孩子們送了禮物。我走進了他們的隊伍中間,把禮物送給了他們,他們用手語表示了感謝,我心里立刻感覺非常的干凈、非常的.愉快,我沒想到,給予需要幫助的人以幫助,是那么快樂的事情!

  在節(jié)目表演完后,我們和特殊教育學校的學生進行了交流,是在紙上完成的。我問了他們幾個簡單的問題,他們都能寫上來,不過有些還需要問他們的老師,感覺和他們交流特別純潔,沒有任何雜念,我也學會了幾個手語,比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等,感覺非?鞓,什么都是真的。

  吃過午飯后,我們離開了學校。我感受到了特殊學校的孩子們:雖然生理上有缺陷,但精神上沒有任何悲觀,反而展現(xiàn)得是樂觀向上,對生活充滿希望的心態(tài),身殘志不殘,既然老天給我關上了一扇門,總會在另外一面開啟一扇窗。

  讓我有勇氣做我自己,做最好的自己,無論多么艱難險阻,我們都不要喪失希望,理想的天空,只待我們遨游飛翔!

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  今天是六一兒童節(jié),我高興極了。早晨穿上我最喜歡的紫色花邊裙子,白色褲襪,金色皮涼鞋,我懷著愉快的心情和媽媽一起乘車來到了“壹方”主題動物公園游玩。

  一路上,小樹向我們招手,花兒向我們微笑,好像在說:“六一兒童節(jié)快樂!”太陽公公躲到了云層里,風姑娘微風飄飄,感覺真涼爽!

  到了動物公園,哇!真是人山人海呀!我們站在長長的隊伍中,等呀等,過了好長時間,終于排到我們了,我和媽媽拿著動物公園的地圖毫不猶豫地跑進了動物園,開始了一次刺激的動物冒險。

  “媽媽,這是什么呀?”“這是“菠蘿’爬行小蟲呀!”我看見了一個身體上的紋路是亮綠色的,形狀像菠蘿一樣的小爬行昆蟲,它也有四只爪子,可是前爪都有五根手指,后爪卻只有三根手指,在茂密的綠葉叢中是看不出來的,如果你看見了它,你會覺得十分可愛。

  “這是小浣熊,你看它們正在吃東西呢!”“看它們吃東西的形態(tài)多么頑皮,多么可愛呀!”“想起我以前吃的小浣熊干脆面圖案,和現(xiàn)在見到的動物真是一模一樣。我今天終于見到真正的小浣熊了!毙′叫苡凶厣囊灿邪咨,它一雙大大的黑得發(fā)亮的眼睛炯炯有神,小小的鼻子顯得十分靈巧,左右搖擺的尾巴十分逗人,看到它那憨憨的樣子,讓我更加喜歡它了。有時,它還和我一起互動呢!這小浣熊真是討人喜歡!

  “哇!是小倉鼠呢!”“是呀!是呀!”小倉鼠非常小巧,而且特別靈活,它們正在吃食物呢!管理員抱出了一只小倉鼠,我摸了摸它的皮膚,白白的,很柔軟,而且很潤滑,它的肚子鼓鼓的',我覺得它是個貪吃的小東西。

  動物園里還有很多小動物:土撥鼠、金絲雀、鸚鵡,還有飛來飛去的小鳥……

  快樂的時光總是那么短暫,那么令人流連忘返。不一會兒,我就游完了這個動物園,這個六一兒童節(jié)我玩得非常開心,想起快樂的節(jié)日,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜,真盼望下一次六一兒童節(jié)的到來。

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  五月三十一日中午吃過午飯,媽媽就急匆匆騎車帶著我離開了家。

  一會兒就到了今世緣酒店,媽媽不是剛吃過飯嗎,來酒店干什么?媽媽也不理我,拽著我就進去了。哎呀!里邊好漂亮呀,舞臺上鋪著大紅地毯,掛滿了好多彩色的氣球,棚頂上還懸掛著許多彩燈,大屏幕上寫著‘放飛夢想,童心飛揚。耶,我一下就明白了原來是帶我來觀看幼兒園的慶六一演出,園長阿姨給我安排了個座位坐好。

  我坐在椅子上,看著家長們帶著小朋友陸陸續(xù)續(xù)的都來了,我心想,怎么還不演呢!就在我正著急的時候,四個老師帶著四個小朋友走上臺,她們說:小太陽幼兒園文藝演出現(xiàn)在開始。

  首先上場的是一群特別小的小朋友,他們跳的是椅子舞,小朋友們的隊形變化多樣,手眼協(xié)調一致,動作還能跟上音樂的節(jié)拍呢。呀!在看他們身后的大屏幕也跟著節(jié)目滾動著相應的'畫面。真是太精彩啦!掌聲熱烈的響起來!

  就在這時,一個小主持人報幕說:下面請欣賞《中國龍》,我把雙手使勁地拍起來,一群小朋友舞著一條金色帶紅邊的大龍走上臺來,前邊一個小朋友舉著一個紅色圓球,只見長長的大龍上下翻騰,一曲一伸,搖頭擺尾,再看臺下園長阿姨用手勢指揮著臺上的小朋友的每一個動作,臺下的觀眾不時的響起陣陣掌聲,歡呼聲。太精彩啦!

  接下來表演的節(jié)目有花樣籃球,非洲鼓、扇子舞等, 我一直坐在凳子上觀看,就連廁所也沒去,因為怕錯過精彩的節(jié)目。

  演出結束后,家長帶小朋友都走了,我才感覺挺累,再看看媽媽和幼兒園老師們都累的坐在了舞臺上。當老師真辛苦呀,我們要學會感恩我們的媽媽,感恩我們的老師。今天我過了一個快樂的不一樣的兒童節(jié)!

的六一兒童節(jié)作文 篇4

今天是六一兒童節(jié),我穿著美麗的裙子來到學校,從那四層樓高的教學樓傳出瑯瑯的讀書聲。我心情暢快,迎著朝陽走進教室。

早讀過后,老師拿來兩個袋子。一個裝著糖果,一個袋子裝著一些玩游戲的道具。老師說:“先祝同學們節(jié)日快樂,今天我們一起玩游戲。第一個游戲是吹氣球,誰先把氣球沖破,誰就贏”。老師讓小紅和小軍來玩。只見小紅和小軍鼓著腮幫,用力地吹著氣球,座位上的'同學成了拉拉隊,男同學喊著:“小軍加油!小軍加油!”我們女同學喊著:“小紅加油!小紅加油!”突然啪的一聲讓教室安靜下來了。我們定眼一看,原來是小紅勝利了!“噢!小紅贏了!小紅了!”我們女同學歡呼著。

第二個游戲是坐氣球。老師搬來兩只椅子,上面各綁著一個氣球。我班的小胖和小麗登場了。瞧,笨拙的小胖剛坐上去,氣球就跑了;而小麗很聰明,她先把氣球拿好,再一屁股坐下去,氣球就爆炸了,又是女同學勝利了!

這個六一兒童節(jié)過得真開心!

的六一兒童節(jié)作文 篇5

  >xx年,我參加了學校舉辦的六一節(jié)的活動,當時現(xiàn)場氣氛很熱烈。每人一張表,上面寫著活動的名字,后面畫五角星,第一個活動:跳蚤市場,是物物交換,我們沒有換的東西,我揀到一艘小船模型,交換了一本《十萬個為什么》。因為誰都參加了,所以,表格的第一行都畫了一個五角星。

  后來的項目和媽媽一起做,我媽媽沒來,我和周昶龍的媽媽玩的游戲,是五個人站在跑道上帶籃球跑,看誰跑得快,周昶龍得了第一,我是倒數(shù)第一,但我很快樂。

  我們又玩了“盲人走路”,一個人當盲人,媽媽扶著“盲人”,往前走,路上有很多的障礙物:用墊子搭成的'小山、很矮的樓梯?凑l走得快,第一輪我當“盲人”周昶龍扶我,第二輪他當“盲人”我扶他。

  幫助別人,快樂自己。

  活動結束以后,我們還沉浸在歡樂之中,這真是個難忘的六一節(jié)。

的六一兒童節(jié)作文 篇6

  今天是六一兒童節(jié),我去跟陳迅賢玩二人三足,我們玩了一盤這里發(fā)生的事可搞笑了,回憶起來都覺的有趣。

  我跟陳迅賢綁好鞋之后我們就開始跑了,我可陳迅賢一開始就摔了一跤,那一跤可摔的真重啊。我說不玩了,但是陳迅賢說我們都玩了為什么不玩玩呢?然后我和陳迅賢有站了起來跑玩了全程,我覺的那一天陳迅賢可真勇敢啊,都傷成那樣了。

  還有一件事要說的那一件真讓人留念啊,后來我們又玩一個游戲猜猜猜,那個游戲規(guī)則是你看著那張卡片做出動作要讓猜的人說出來是什么?這個游戲是要讓你們配合要完美才能猜出來的',開始了首先出來的是牙刷我就做刷牙的動作啊,這個動作可真難啊!陳迅賢可真聰明一下就猜了出來,我心里想我是不是跟陳迅賢有緣分呢?

  今天,我跟陳迅賢發(fā)生的事情發(fā)生的事可真讓人留念,我會永遠記住它這件事的!

的六一兒童節(jié)作文 篇7

  今天是六一兒童節(jié)。

  我覺得六一兒童節(jié)是最快樂的節(jié)日。

  果然,電視里的哆啦A夢動畫片播了很久。

  黃鵬峰的龍板有點難玩,但是經(jīng)過高手的解說,慢慢的我也會了!

  我回到家看見舅舅和表姐來了,我馬上說舅舅好姐姐好。

  舅舅和姐姐帶我去中山公園,在清澈的湖面上劃船,我看見了,有紅白紅白的.鯉魚,還有大大的烏龜,還有一項撿氣球的游戲,撿氣球的游戲規(guī)則是,把氣球扔到湖面上,讓座船的人來撿,可是,媽媽說了在船上不能走來走去,所以,我沒去撿,我想今天是最好玩的一天!

的六一兒童節(jié)作文 篇8

  “六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日,也是全世界小朋友們的節(jié)日,每個孩子在這一天都將成為主角。今天距離“六一”還不到十天,但我們早已準備好了,就等著這天的到來。

  走進校園,一種濃郁的“六一”氣氛已經(jīng)包圍了整個校園,首先呈現(xiàn)在我眼前的是一個巨大的紅毯子蓋著一個舞臺,兩旁的階梯下擺放著鮮艷的盆景,給人一種喜慶的感覺,舞臺的上方,還有很多彩旗在微風中飄動。忽然,一陣陣悅耳的歌聲傳進我的耳朵,我順著歌聲跑去,來到學校的排練房,原來是四(二)班的靜瑤在練習歌曲《六一我們來了》,我站在那聽得出神,她也絲毫沒察覺到我的到來。演唱完后,五(三)班的《尋夢》舞蹈又接上了,同學們跳得真好,尤如一個個小精靈在快樂的嬉戲,舞蹈完后,又是朗誦、又是小品,看來同學們?yōu)榱擞印傲弧笨少M不少心思啊。

  當然,我們也在緊鑼密鼓的準備著各式節(jié)目,同學們踴躍報名參加表演,都想將自己最快樂的一面展現(xiàn)給大家。我呢,則擔當出黑板的任務,為了辦出一個別具一格的黑板報,許多同學都幫我出謀劃策,搜集資料。這不,一個既美觀又新穎的黑板報就“新鮮出爐”了。

  等待“六一”的心情是喜悅的`、是激動的,因為它帶給我們太多的期盼和夢想,可以想象“六一”到來時,全世界將會是一片歡樂的海洋,而每一個小朋友的臉就是這海洋中盛開的一朵朵最美的鮮花 。我多么想將時間永遠定格在“六一”,讓我們天天開心,讓世界永遠和平。同學們,來吧,讓我們一起等待、一起迎接我們的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”。

的六一兒童節(jié)作文 篇9

  “六一”兒童節(jié)到了,我們四班在操場舉行了慶;顒印

  一大早我便來到操場,但操場上已經(jīng)有很多人了,有的唱歌,有的跳舞,有的猜謎語,還有的`彈鋼琴,我對猜謎語和彈琴最感興趣,其中有一道謎語是這樣的,“天沒它大,人有它大”我猜是“一”字。

  結果果然猜對了,老師也表揚了我,真高興。∥矣衷阡撉傩〗M那邊彈了一曲“歡樂頌”大家玩的多開心呀!很快就到了要回家的時間了。

  我戀戀不舍地回了家,今天是我最難忘的日子。

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