低碳生活倡議書模板
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們使用上倡議書的情況與日俱增,倡議書具有廣泛的群眾性的特征。寫起倡議書來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的低碳生活倡議書模板,歡迎閱讀與收藏。
低碳生活倡議書模板1
廣大市民朋友們:
由于全球氣候暖化,近半個(gè)世紀(jì)以來,世界各地災(zāi)難性氣候事件明顯增多,越來越頻繁地威脅人類的生存與發(fā)展。所以,“低碳生活”這一新名詞已經(jīng)成為了當(dāng)下社會(huì)的熱名詞,用手帕,少用紙巾;少開車,多走路;多用竹籃,少用塑料袋……這些都是“低碳生活”所倡導(dǎo)的。但是,同學(xué)們,我們對“綠色低碳生活”又有多少了解呢?
“低碳生活”,簡單地理解,應(yīng)是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳的排放的這樣一種生活。打個(gè)比方,我們都很喜歡吃漢堡,那么吃一個(gè)漢堡要消耗多少碳呢?我們可能從來沒有想到過。夾在漢堡里的肉餡或許是從美國搭飛機(jī)來的,洋蔥可能是從外省用卡車運(yùn)來的,面包可能是從市郊快遞來的,這些過程中產(chǎn)品的“碳”加起來就是這個(gè)漢堡的“碳足跡”。有人計(jì)算過,一個(gè)漢堡的“碳足跡”約為3.1公斤二氧化碳。聽到這個(gè)數(shù)據(jù),大家是不是有些吃驚呢?所以,我們每個(gè)人都可以從自己做起,從一件件小事做起,來減少碳的排放。
首先,我們可以從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié),在生活的.每個(gè)細(xì)節(jié)中注重節(jié)能減耗:養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電;短時(shí)間不用電腦時(shí),啟用電腦的“睡眠”模式;出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子;中午吃飯的時(shí)候,盡量使用永久性的筷子、飯盒,避免使用一次性的餐具;自備購物袋,少用塑料袋;勸說父母親在家中多使用節(jié)能燈泡,出行盡可能使用公交或自行車等等。
其次,我們要保護(hù)我們的環(huán)境,特別是要保護(hù)“捕捉”二氧化碳的能手――樹木。每年的3月12日是植樹節(jié),是一個(gè)營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子。哥本哈根會(huì)議后,一年一度的植樹節(jié)又有了新的內(nèi)涵,“種下一棵樹,為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”,成為人們賦予植樹節(jié)的新意義。大家都知道樹木可以吸收二氧化碳,如果大量砍伐樹木,樹木的數(shù)量急劇減少,我們呼出的二氧化碳就無法循環(huán)生成氧氣,對環(huán)境造成極大的破壞。可總有這樣一些人,只圖眼前的一時(shí)利益,將地球環(huán)境踐踏在腳下。就拿我們的校園來說吧,每到春天,新綠生長得十分旺盛時(shí),總有一些同學(xué)忍不住要去破壞,踩一下草坪,摘一朵花兒。這些行為都是對綠色植物的傷害,真心希望同學(xué)們能好好愛護(hù)我們的校園環(huán)境。
環(huán)保,從我們身邊的小事做起;低碳,從我們自己做起。保護(hù)一片綠色,撐起一片藍(lán)天,不是我們每一位社會(huì)成員的責(zé)任嗎?親愛的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,為更加湛藍(lán)的天空、更加清澈的湖水、更加綠色的大地共同努力吧!
倡議人:
20xx年XX月XX日
低碳生活倡議書模板2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來深深的回憶,有幸福的,有快樂的。每天早晨,我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每天下午,我伴隨著夕陽的光輝放學(xué)。不知不覺中,對學(xué)校有了的情感,學(xué)校正如我另一個(gè)家。
家中難免有美中不足的地方,最近,總聽見水龍頭的滴水聲,總看見大樹下的`瓜果皮屑,總瞧見草叢上深深的腳印,總望見操場上的糖果包裝紙......
作為本校的一名學(xué)生,作為六年級(jí)的一位大姐姐,作為這個(gè)大家庭中的一份子,我提出了幾點(diǎn)倡議,希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來看看:
一、在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語,讓學(xué)生們在用完水后,擰緊水龍頭,莫要浪費(fèi)了地球上任何一滴水,也莫要讓水費(fèi)白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹下,豎上關(guān)于愛護(hù)花草樹木的廣告標(biāo)語,一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會(huì)或者不明白廣告標(biāo)語,及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹木這個(gè)缺點(diǎn),如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽,給予批評或處罰。
三、在樓梯各處,操場各處,在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱,并貼上關(guān)于保護(hù)衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境之類的廣告標(biāo)語。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上,罰掃操場或其他地方一個(gè)月,再犯在罰。
以上就是我的倡議,若有錯(cuò)誤或不足之處,希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評,若可以實(shí)施,望采納。
祝愿學(xué)校日后更加美麗!
倡議人:
20xx年XX月XX日
低碳生活倡議書模板3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
滴水成河、聚沙成塔,舉手之勞的.日積月累,便會(huì)帶來好的環(huán)境效益。為推動(dòng)綠色發(fā)展,讓我們的天空依然湛藍(lán),讓我們的洱海依舊清澈,大理經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)倡議:
1、節(jié)約森林資源,拒絕使用一次性木筷,雙面使用紙張。
2、拒絕使用一次性餐盒和塑料袋,杜絕白色污染。
3、不講排場,不攀比浪費(fèi),不暴飲暴食,珍愛糧食,尊重勞動(dòng),做“光盤行動(dòng)”的踐行者。
4、節(jié)約用水,一水多用。隨手關(guān)緊水龍頭,防止滴漏。
5、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。長時(shí)間不用請及時(shí)關(guān)閉電腦等電器,減少待機(jī)耗電時(shí)間。
6、分類回收垃圾。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢。垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生。
7、提倡步行、騎自行車,盡量乘坐公共汽車。
8、提倡使用布袋與紙袋,并盡量重復(fù)使用。
小朋友們,讓我們帶頭行動(dòng)起來,從節(jié)約一度電、一張紙、一粒糧、一杯水做起,綠色、低碳生活,共同呵護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,共同保護(hù)和建設(shè)好我們美麗的家園!
倡議人:
20xx年XX月XX日
低碳生活倡議書模板4
親愛的青年朋友們:
21世紀(jì),氣候變化已成為當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。“低碳生活、節(jié)能減排”已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。低碳生活,正是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。
近幾年,環(huán)境問題頻發(fā),種種惡劣的環(huán)境問題已經(jīng)成為制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展、影響社會(huì)和諧安定的罪魁禍?zhǔn)住W鳛楫?dāng)代青年人,我們有責(zé)任改善我們賴以生存的家園,我們有義務(wù)低碳生活。為此,共青團(tuán)錦州市委發(fā)出以下倡議:
1、“節(jié)能減排、低碳生活”,從我做起,從身邊小事做起。
2、日常生活中,我們每個(gè)青年人都應(yīng)該主動(dòng)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí),真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個(gè)人的意義。
3、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾。
4、自備水壺,少喝瓶裝水,洗澡時(shí)用淋浴方式,盡量節(jié)約自來水。
5、努力避免“長明燈”現(xiàn)象。光線充足不開燈,人少少開燈,人走燈滅,人離扇停,盡量避開用電高峰時(shí)段,減少手機(jī)使用次數(shù),節(jié)約每一度電。
6、減少電腦使用量,做到隨手關(guān)閉電腦,短時(shí)間不用時(shí),將電腦調(diào)到睡眠狀態(tài)。
7、學(xué)會(huì)舊物利用,讓有限的資源延長壽命;重復(fù)使用紙張,雙面打印。
8、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。
9、購買簡單包裝的`商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
10、購買本地的產(chǎn)品,減少產(chǎn)品運(yùn)輸時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳。
11、購買季節(jié)性水果和蔬菜,減少溫室生長的農(nóng)作物。
12、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)保設(shè)施。勇于糾正不良環(huán)保行為的人和事,敢于揭露和制止環(huán)境違法行為,人人爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。
一個(gè)倡議,一種承諾,一份責(zé)任。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望通過我們的努力,把“節(jié)能減排、低碳生活”的概念傳遞到我市的每一個(gè)角落。讓每一位青年都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,用我們的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同的家園!
倡議人:
20xx年XX月XX日
低碳生活倡議書模板5
尊敬的老師、家長、小朋友們:
氣候變化是當(dāng)今全球面臨的.重大挑戰(zhàn),為了遏制氣候變暖,我們應(yīng)該身體力行,提倡低碳生活。
低碳生活是返璞歸真地進(jìn)行人與自然的活動(dòng),為了你、為了我、為了他,為了我們賴以生存的地球,更是為了明天的美好生活,我們特向二幼全體師幼、家長們發(fā)出“低碳生活我參與”的倡議,希望大家積極參與,努力做到:
一、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,做到隨手關(guān)閉電器設(shè)備,做到人走電停。
二、購買簡單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
三、少用一次性制品,減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。
四、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。
五、重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護(hù)森林。
六、參加植樹造林活動(dòng),在家中,多養(yǎng)幾盆花,爭做綠色文明使者。
七、學(xué)會(huì)舊物利用,盡量一物多用。
節(jié)約使用不可再生能源。
家長們、老師們、孩子們,讓我們從現(xiàn)在開始,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,為節(jié)能環(huán)!岸啾M一份心,多出一份力!弊屛覀兠恳粋(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,低碳理念的傳播者,低碳生活方式的踐行者!
倡議人:
20xx年XX月XX日
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