小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
令人向往的“五一”黃金周終于來(lái)臨了，人們走南闖北，奔赴祖國(guó)的大好河山，欣賞壯麗美景，感受祖國(guó)日新月異的偉大變化。我將如何度過(guò)這個(gè)黃金周？如何放飛春天?逛街、游公園、去旅游?還是算了吧，沒(méi)什么值得去做的。還不如去田野上多看看綠色，搬來(lái)新家后就一直不太出去的自身，看一看花草樹(shù)木，拜訪一下家鄉(xiāng)的百年老樹(shù)吧！
5月2日的下午，我約了幾個(gè)伙伴來(lái)到了大水塘旁的那棵老樹(shù)旁。雖然沒(méi)有傳說(shuō)中那棵雄偉的`中華第一樹(shù)壯觀，但也枝繁葉茂、青翠欲滴、落木蕭蕭，真是“十畝蔭森更生寒，秦松漢柏莫論年’’令人嘆為觀止。站在參天老樹(shù)下，想起了關(guān)于樹(shù)頓生一種心曠神怡之感。聽(tīng)別人介紹這棵樹(shù)大約有650歲，應(yīng)該在我們祖先洪桐遷徙過(guò)來(lái)就有了，他見(jiàn)證了我們的祖先在這里墾荒、繁衍、生息。
我對(duì)小伙伴說(shuō)：“我們量一下這飽受紛紛風(fēng)霜!”我們拿來(lái)了卷尺，樹(shù)干約有5.6米粗，本來(lái)想量一下長(zhǎng)度可是就因?yàn)樘炜詹蛔髅�，太�?yáng)公公始終沒(méi)露出笑臉，我們也就沒(méi)法子測(cè)出這老樹(shù)有多高。
告別百年老樹(shù)，回到自己的新家，盡管你站的多高，也不能看見(jiàn)高山流水了。那百年老樹(shù)真讓我流連忘返。
小學(xué)生的作文 篇2
有一些事，雖然是小事，但總會(huì)時(shí)時(shí)縈繞于心，使我回味無(wú)窮，使我感動(dòng)良久······
寒假時(shí)，我和爺爺奶奶去長(zhǎng)春旅游。我們游玩過(guò)好多地方，大都是坐公交車(chē)去的。然而，就在這小小的，擁擠的公交車(chē)上，有一位大姐姐給我留下了深刻的印象······
那天，我和小表弟還有爺爺奶奶，一起去長(zhǎng)影世紀(jì)城玩。車(chē)上人真多，擠擠挨挨的。好不容易，奶奶找了個(gè)座位抱著我和小表弟坐下了。但爺爺卻沒(méi)有位子，隨著人流被擠得東倒西歪的。他看了看坐在他旁邊的一位大哥哥，那個(gè)大哥哥見(jiàn)爺爺在看他，便若無(wú)其事地把頭轉(zhuǎn)向了窗外。我用憤怒的眼神失望地看著這位大哥哥，他瞪了我一眼，繼續(xù)欣賞外面美麗的風(fēng)光。
這時(shí)，一位大姐姐站了起來(lái)，熱情地把爺爺讓到了她的“寶座”上。在這樣擁擠的公交車(chē)上，誰(shuí)不想舒舒服服地坐著呢，而這位好心的大姐姐竟肯把自己的舒適讓給別人。就在這一瞬間，我心中升起了對(duì)這位大姐姐的'敬意。我仔細(xì)地看了看她：一身樸素的衣著，一張普普通通的臉，只是那雙溫和的眼睛，讓我感覺(jué)充滿了善良和美麗。不知為什么，在擁擠的公交車(chē)上，她站的格外吃力，每次人群一流動(dòng)，她就要緊緊地抓住扶手。累得臉上都是細(xì)密的汗珠。
大姐姐終于到站了，就在她往下走的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)：她，竟然是個(gè)跛子！吃力地穿過(guò)人群，蹣跚地走下車(chē)去。霎時(shí)，淚水模糊了我的雙眼······
小學(xué)生的作文 篇3
我叫**，今年8歲，圓圓的臉蛋白里透紅，粗粗的眉毛，紅紅的嘴，尖尖的鼻子，結(jié)實(shí)、健壯的身體。
晴天的時(shí)候我出來(lái)和媽媽來(lái)城墻打羽毛球，我和媽媽比賽看誰(shuí)的'得分高誰(shuí)就贏。最后回家滿頭大汗。有一天晴空萬(wàn)里，我和柳驍恒去金明廣場(chǎng)溜冰、去市政廣場(chǎng)打籃球。柳驍恒比我滑得快，我才滑一圈他都滑我圈。打籃球我覺(jué)得球欄太高，可是柳驍恒幾乎每次都投進(jìn)了。弄得我都快急死了。
我曾經(jīng)和魯濱遜漂流過(guò)。他遇難的時(shí)候我為他但心。貝多芬被龍卷風(fēng)刮走時(shí)我擔(dān)心他會(huì)遇到什么事情，他回家了時(shí)我替他高興。尼爾斯和一只白鵝飛走了，我想爸爸媽媽一定會(huì)擔(dān)心。小王子最后去哪兒了？長(zhǎng)大我有真的去看看。我和阿龍納斯去了海底，看見(jiàn)了從海里提煉出來(lái)做的生活用品、電。我還想去去別的地方看看。
我干什么事情都慢吞吞的。我寫(xiě)作業(yè)還不細(xì)心，總是出錯(cuò)。每次寫(xiě)完作業(yè)讓爸爸檢查，我覺(jué)得一定全對(duì)，可是一檢查有很多錯(cuò)題。
我有學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，這樣做事就不會(huì)慢了。以后寫(xiě)作業(yè)要轉(zhuǎn)專(zhuān)心致致。
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