(精選)夢(mèng)想作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膲�(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想作文1
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是考上一個(gè)好高中，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這個(gè)夢(mèng)想不是夢(mèng)里想想，而是我要去努力做，最后取得成功。
今年我13歲，真是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，好高中是上大學(xué)的前提條件。夢(mèng)想照亮前進(jìn)的路。每一個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生的太陽(yáng)，它比焰火更大更亮；夢(mèng)想是最美麗的東西，它比彩虹絢爛，比魔術(shù)神奇。我的夢(mèng)想就是考上一個(gè)好高中，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要好好學(xué)習(xí)，努力努力再努力，向著我的夢(mèng)想奔去。學(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)，只有好好學(xué)習(xí)，我才有機(jī)會(huì)上好高中，如果我放棄的學(xué)習(xí)，就等于放棄了夢(mèng)想。在學(xué)習(xí)中，我遇到了身邊優(yōu)秀有經(jīng)驗(yàn)的老師，和學(xué)霸同學(xué)，自己身邊有很多好榜樣激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮努力。不辜負(fù)社會(huì)，老師和家長(zhǎng)的對(duì)我的期望。我有一個(gè)表哥，他刻苦學(xué)習(xí)，考上了好高中，在高中的三年里，早上五點(diǎn)起來(lái)就開(kāi)始背單詞，晚上十點(diǎn)半之前都是在學(xué)習(xí)，三年里從不懈怠。今年終于圓了他的清華夢(mèng),他是我崇拜的`對(duì)象，我經(jīng)常向他請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。決心不等于行動(dòng)，要實(shí)現(xiàn)上好高中的夢(mèng)想，可不單單只是說(shuō)說(shuō)而已，還要實(shí)際行動(dòng)的。在家要聽(tīng)父母說(shuō)的話，在學(xué)校要聽(tīng)老師的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)踐行自己的諾言。
只有付出努力，夢(mèng)想才會(huì)開(kāi)花。
夢(mèng)想作文2
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想的背后是爸爸媽媽的支持，也是我們自己的堅(jiān)持和信念。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名幼師。幼師對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能有點(diǎn)乏味。每天說(shuō)著小孩們聽(tīng)著聽(tīng)不懂的話，誰(shuí)不煩。可我長(zhǎng)大了就想過(guò)這樣的'生活。這是我的夢(mèng)想。
孩子們是最童真的大人，是最純真的希望之光。也是祖國(guó)未來(lái)的花朵。大人都說(shuō)童言無(wú)忌。在我看來(lái)小孩子的語(yǔ)言都是化干戈為玉帛。每一次大人的矛盾不都是被小孩子的話語(yǔ)逗的開(kāi)懷大笑，忘了矛盾嗎？
沒(méi)錯(cuò)，小孩的語(yǔ)言就是這樣給人純真發(fā)自內(nèi)心的笑。夢(mèng)想真的很好給人向上的感覺(jué)來(lái)完成自己心中最美好的事。再不好的夢(mèng)想在自己心中永遠(yuǎn)是最閃耀最偉大的事業(yè)。
夢(mèng)想，當(dāng)孩子的老師就是我這一生當(dāng)中唯一的一個(gè)目標(biāo)，也不能說(shuō)一生，每個(gè)人都要有困難，那得看我是不是有當(dāng)孩子們老師的資格。有孩子們的地方就有我，只要我認(rèn)識(shí)路就一定要和孩子們?cè)谝黄稹?/p>
夢(mèng)想就在身邊，只要努力一定可以實(shí)現(xiàn)。小孩子對(duì)什么都有興趣，只是用一首兒歌編出的舞蹈，教給他們，他們就會(huì)非常認(rèn)真的去學(xué)，而且會(huì)笑個(gè)不停，一笑就是兩三天，但是不聽(tīng)音樂(lè)就亂跳一氣，讓人笑個(gè)不停。但他自己卻邊笑邊說(shuō)：“聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)音樂(lè)”。
孩子們就等于夢(mèng)想，夢(mèng)想等于希望，只要堅(jiān)持，克服困難，夢(mèng)想就一定在眼前，等著我們自己去開(kāi)發(fā)，去讓她發(fā)光。
夢(mèng)想作文3
我很喜歡巴爾蒙特的一句詩(shī)：為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到這個(gè)世上。如果有人問(wèn)我最喜歡什么，我一定會(huì)回答是陽(yáng)光。在我看來(lái)，微笑可以是一種陽(yáng)光，詩(shī)歌可以是一種陽(yáng)光，心態(tài)可以是一種陽(yáng)光。
假如生命是一列疾馳而過(guò)的火車，快樂(lè)和傷悲就是那兩條鐵軌，二者缺一不可。生活中我接觸過(guò)許多人，最喜歡的是那些面帶陽(yáng)光微笑的人，他們那溫和的笑容和那明朗的眼神深深地留在我的腦海中。微笑的力量的確可以鼓舞人以一種良好的.心態(tài)去面對(duì)生活。每一個(gè)人面對(duì)鏡子時(shí)，都可以想象自己是一朵花，只要放松略微僵硬的線條，就可以慢慢綻放出屬于自己的美麗笑容。是的，每一個(gè)人都可以像一朵春光里的花，自由地綻放，感受那種如花的喜悅，那是你與生俱來(lái)的喜悅。
讀席慕容的詩(shī)歌是一種溫柔淡泊的風(fēng)格，讀北島的詩(shī)歌又是另外一種朦朧剛毅的風(fēng)格，但其實(shí)最令我迷戀的是海子的那一首《面朝大海，春暖花開(kāi)》。每當(dāng)我情緒低落的時(shí)候，只要讀一讀海子的這首詩(shī)歌，內(nèi)心便會(huì)無(wú)比平靜，感覺(jué)生活又是充滿斗志！“面朝大海，春暖花開(kāi)”這一句詩(shī)只有短短八個(gè)字組成，卻洋溢著一種春意盎然的氛圍，啊，陽(yáng)光如花兒般綻放！這是一首多么使人振奮的詩(shī)歌，它猶如一束束溫暖的陽(yáng)光灑在手心，在手心里反復(fù)地翻滾重疊，把溫暖傳遞給一代又一代的人。
每一道彩虹背后都有一番風(fēng)雨的歷練，每一個(gè)成功的故事里都有一段無(wú)法言說(shuō)的拼搏。就像馬丁·路德曾說(shuō)：“縱使明天就是世界末日，今天我仍將栽下蘋(píng)果幼苗�！笔堑�，這是一種積極向上的樂(lè)觀心態(tài)，我很欣賞這樣陽(yáng)光的人，確切來(lái)說(shuō)是欣賞這樣一種陽(yáng)光的生活態(tài)度，不管生活中的挫折和苦難是如何地打壓他，在跌倒了無(wú)數(shù)次后，他依然能夠爬起來(lái)與之搏斗，骨子里的那一股不屈勁驅(qū)使著他不向命運(yùn)妥協(xié)。就如海明威在《老人與�！芬粫�(shū)中寫(xiě)道：“人可以毀滅，但不能屈服�！�
讓我們帶著這樣一種陽(yáng)光的心態(tài)，背上夢(mèng)想的背包起程吧，讓陽(yáng)光如花兒般綻放在心田中，把微笑帶給每一個(gè)人，把快樂(lè)的種子灑向四方，面朝大海，春暖花開(kāi)，擁抱青春，展望未來(lái)。
夢(mèng)想作文4
我和爸爸騎著飛馬，飛翔藍(lán)藍(lán)的天空，看見(jiàn)滿天白云，還有白云做的家具呢。我和爸爸躺在白云做的'床上，看見(jiàn)透明的星星寶寶，簡(jiǎn)直是漂亮極了，我打開(kāi)白云做的窗戶，聞著清鼻的空氣，舒服極了。
我看了看我的小飛馬。我說(shuō)：“爸爸我們?nèi)ピ虑虬��！蔽覀內(nèi)チ嗽虑�，衛(wèi)星人長(zhǎng)得古古怪怪的。有的是數(shù)字型的、漢字型的。奇怪的是，他們還能變成外星丑八怪呢。這個(gè)夢(mèng)想，是我從小就有的呢。
夢(mèng)想作文5
每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想。
我今天就告訴你們我的夢(mèng)想。
兒時(shí)我的夢(mèng)想特別的簡(jiǎn)單，就是當(dāng)一個(gè)很有錢的.大老板，有花不完的錢，還不用管公司，自己住在大豪宅里，每天吃著雪糕，喝著可樂(lè)，自己的家人不是開(kāi)著奔騰，就是開(kāi)著寶馬，還住在別墅里，那樣的感覺(jué)簡(jiǎn)直就像是皇后的感覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，我邊把小時(shí)候的夢(mèng)想告訴了媽媽，媽媽說(shuō)我當(dāng)?shù)嚼习灞仨氁?jīng)過(guò)努力地，我不以為然。也就是6、7歲的時(shí)候我又有了新的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，因?yàn)閶寢尯桶职纸?jīng)�？从嘘P(guān)于警察的片子，我覺(jué)得當(dāng)警察特別的威風(fēng)，有壞人就抓住他，拿出手銬，拘捕他，我再次把我的夢(mèng)想告訴了媽媽，媽媽說(shuō)我只要有吃苦耐勞的精神就行。8、9歲的時(shí)候我的夢(mèng)想就又變了，我想當(dāng)歌星，當(dāng)歌星會(huì)有很多很多的人崇拜你，是你 的粉絲，掙錢也很多，我再次告訴了媽媽，媽媽說(shuō)你要保護(hù)嗓子才行。9、10歲的時(shí)候，我想當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職位是很光榮的，這次我沒(méi)有告訴媽媽，因?yàn)槲乙堰@個(gè)秘密藏在心里，今天我卻告訴了你們。
我和你們分享了我的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想呢？
夢(mèng)想作文6
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名初中生，六年小學(xué)生活結(jié)束了，童年的大門正在向我徐徐關(guān)閉，那是多么的讓人難以忘懷的童年，母校的老師，同學(xué)，母校的一花一草，一磚一瓦，我都難以忘懷，我都豈能忘懷？時(shí)間匆匆，還不及我懷念，它便匆匆的從我指尖溜去了……
回想過(guò)去，那些我們?cè)^(guò)，哭過(guò)，努力過(guò)，放棄過(guò)，成功過(guò)的`日子，是多么的好笑又值得留念。流過(guò)了汗不會(huì)沒(méi)有回報(bào)，犯過(guò)的錯(cuò)不會(huì)犯第二次，努力過(guò)了就不會(huì)有遺憾！現(xiàn)在，我們畢業(yè)了，分到了不同的學(xué)校，不同的班級(jí)，也注定了不同的未來(lái)。將來(lái)，當(dāng)我們分隔了數(shù)十載春秋后又重聚一堂，必然有人輝煌騰達(dá)，有人家徒四壁，囊中羞澀，也定有人平平凡凡的過(guò)完平凡的人生，但不論怎樣，我們都不能向命運(yùn)低頭，我們或過(guò)的富有，或過(guò)的貧窮，但我始終相信：命是自己的，一切財(cái)富都要靠自己來(lái)創(chuàng)造，什么“命由天定”，那都是懦弱的，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的人們用來(lái)自我安慰的理由！我們每個(gè)人都不能保證自己未來(lái)的生活會(huì)永遠(yuǎn)順風(fēng)順?biāo)覀兛梢员ＷC不論遇到多大的難題都要對(duì)自己說(shuō)一句：“我能行！”正視現(xiàn)實(shí)，用我們的雙手來(lái)創(chuàng)造財(cái)富吧！
夢(mèng)想作文7
在這個(gè)世界上有許多夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想就是畫(huà)下我的對(duì)美術(shù)的癡迷因?yàn)槲易钕饶闷鸬氖悄吧钟H切的畫(huà)筆，當(dāng)我第一次看到他，她的美麗讓我無(wú)法拒絕，所以，我緊緊握住她，雖然他那時(shí)有我手臂那么長(zhǎng)。
夢(mèng)想給了讓我生活的勇氣和信心，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)夢(mèng)想的追求正在擴(kuò)大，因?yàn)槲也粫?huì)放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，我開(kāi)始追求的、向往大自然的純凈。沉醉于大自然的風(fēng)采。一有空就處于大自然中，沉醉大自然的美麗，用手中的畫(huà)筆記錄下這美麗的風(fēng)景陶醉于自己的意境之中。在大自然的一呼一吸中，都能體會(huì)到怡人的自由之樂(lè)。
可爸媽說(shuō)我貪玩說(shuō)我懶惰沒(méi)有將心思放在學(xué)習(xí)上而我卻依然用手中的畫(huà)筆，依然描繪世界的風(fēng)景，當(dāng)夢(mèng)想遇到阻礙之時(shí)而我要依然堅(jiān)持，用手中的畫(huà)筆描繪這生活的點(diǎn)滴，當(dāng)夢(mèng)碎成心傷的玻璃夢(mèng)想的真諦就這樣成了內(nèi)心深處的傷痕。當(dāng)看當(dāng)看到畫(huà)筆時(shí)我的內(nèi)心又燃起了追夢(mèng)的希望，從新拿起畫(huà)筆從新臨摹著生活，從一張張難看的畫(huà)逐漸變成一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)。
于是我一個(gè)夢(mèng)想終于堅(jiān)持到了成功，夢(mèng)想讓人的`生活充滿了不凡，也讓人的精神充實(shí)了全身，但靜下來(lái)仔細(xì)思考收獲是用心來(lái)體會(huì)的。朋友告訴我崇高的理想即是一種具體而又抽象的東西。在到達(dá)夢(mèng)想成功的比岸上充滿了無(wú)數(shù)的艱辛與痛苦，由此可知要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須要有堅(jiān)韌不拔的毅力。古人曰；天降大任于世人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空伐其志，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，所以成功。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的，也許有人奮斗了一生，并為能如愿以償。就像攀登雪山一樣有的人快到頂峰之時(shí)，就被無(wú)情的雪崩所淹沒(méi)。就像考察沙漠一樣，未能找到水源而被沙漠所吞噬，我認(rèn)為他們還是創(chuàng)造了自己生命的最高價(jià)值，因?yàn)槊鎸?duì)他們的足跡，高尚的人將流下眼淚，探索中他們的生命之火在熄滅，天地間他們的思想之光在閃亮，這閃亮，照耀著后人去追求夢(mèng)想探索新的征途，這就是追求夢(mèng)想的價(jià)值所在。
你們可以的。我們的家人也會(huì)為我而自豪，讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧。
夢(mèng)想作文8
人人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。夢(mèng)想很神奇，它有時(shí)像空氣，摸不著，看不見(jiàn)；有時(shí)又像水，無(wú)色、無(wú)味、無(wú)形。夢(mèng)想總是在你不經(jīng)意間悄悄在你心里扎下深根，指引著你前進(jìn)的方向。當(dāng)然，夢(mèng)想也是變化多端的，隨著年齡和知識(shí)的變化而不斷更改的，像四季更替一般。
我的夢(mèng)想也是如此，不斷更改著，到現(xiàn)在為止，我的夢(mèng)想已經(jīng)更改了三次。記得在我較小的時(shí)候，有一天，爸爸給我講了“夢(mèng)想”的含義，還向我具體舉了一些例子，希望我從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的“夢(mèng)想”。當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直聽(tīng)得入了迷，也在心里悄悄地樹(shù)立了一個(gè)小小的夢(mèng)想――長(zhǎng)大了當(dāng)一名護(hù)林員。之所以會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想，是那天爸爸講了一名護(hù)林員的偉大事跡，當(dāng)時(shí)我為護(hù)林員的故事感動(dòng)得潸然淚下。如果一片美麗又蒼翠的森林中，沒(méi)有稱職的護(hù)林員，那它終究會(huì)被動(dòng)物和不法分子糟蹋；相反，如果一片荒涼稀疏的森林，有了稱職的護(hù)林員，那最終森林也會(huì)變成一片勃勃生機(jī)，充滿活力，所以我要當(dāng)一名護(hù)林員。上了小學(xué)，我的夢(mèng)想又變成了當(dāng)一名教師。那是在我剛升入五年級(jí)的時(shí)候，有一次看雜志，不經(jīng)意間看見(jiàn)一則“天梯上的夫妻――小學(xué)教師”的報(bào)道，里面講述了涼山北部峽谷絕壁上的彝寨，而生活在那里的人交通就是絕壁上木制的云梯，可以想象他們的生活是多么痛苦，而在如此的環(huán)境下，漢族地區(qū)的李桂林、陸建芬夫妻扎根在此十九年，他們把知識(shí)的種子播撒在彝寨，正是在他們的帶領(lǐng)下，這個(gè)過(guò)去的.“文盲村、窮山村”�，F(xiàn)在成了“文化村”，從我看見(jiàn)那雜志后，我就深深地愛(ài)上了，這個(gè)人類靈魂的工程師――教師這個(gè)職業(yè)。老師不僅能夠播撒知識(shí)，還可以提高人類的素質(zhì)，改變一個(gè)國(guó)家的落后的面貌，我要大聲地贊美這個(gè)太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。
踏進(jìn)了中學(xué)的大門，受姑姑的影響，我的夢(mèng)想又變成了當(dāng)一名家喻戶曉的主持人。我希望能在青海和康巴衛(wèi)視或在中央電視臺(tái)展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我的姑姑是一名主持人，她常給我講主持人的快樂(lè)與磨難。我想，快樂(lè)人人都喜歡，最難的是磨難。對(duì)于自己喜歡的職業(yè)，就算再難也要去做。為此，我還專門在電腦中搜索了一些有關(guān)主持人要做到的事：連續(xù)幾天熬夜，把5000字的臺(tái)詞背住，穿高跟鞋一站就是六七小時(shí)，經(jīng)常出差等。面對(duì)主持人必須要做到的一切，我毫不猶豫地向一切說(shuō)“OK”，因?yàn)槲蚁矏?ài)這個(gè)職業(yè)超過(guò)這個(gè)職業(yè)的種種要求。我會(huì)為我的這個(gè)夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，不停地奮斗下去。人生如一棵高大的樹(shù)，而夢(mèng)想是樹(shù)葉，如果樹(shù)上沒(méi)有了樹(shù)葉，那它將是個(gè)沒(méi)有色彩的樹(shù)，如果人生路上沒(méi)有夢(mèng)想，人生就會(huì)沒(méi)有目標(biāo)、方向，顯得單調(diào)乏味了。人生，離不開(kāi)夢(mèng)想，我們要常邀請(qǐng)夢(mèng)想來(lái)做客哦！
夢(mèng)想作文9
你們知道我的夢(mèng)想嗎？哈、哈、哈那我就告訴你吧！ 你們知道加加林是誰(shuí)嗎？他就是第一個(gè)登上太空的人，他小時(shí)候的夢(mèng)想是登上太空。小時(shí)候，他對(duì)科學(xué)很有興趣，于是，他上了科學(xué)小組。
有一天，老師要求每個(gè)人做一架模型飛機(jī)，小加加林讓老師教他做模型飛機(jī)。那時(shí)，同學(xué)早已去操場(chǎng)上放飛他們自己做的模型飛機(jī)，小加加林也急著把自己的飛機(jī)放飛在操場(chǎng)上的天空。飛機(jī)終于做好了，小加加林看著自己漂亮的飛機(jī)比同學(xué)們的都要高，非常高興，一直玩到下午，沒(méi)有歇下來(lái)。幾天后，村里停了一架真的蘇軍的飛機(jī)，那飛機(jī)多么龐大，非常驚訝，忽然看見(jiàn)一個(gè)人身上戴了一個(gè)勛章，就跑過(guò)去問(wèn)那個(gè)飛行員；叔叔，你身上在太陽(yáng)下顯得閃閃發(fā)光的東西是哪里來(lái)的。飛行員告訴他，是給勇敢者的獎(jiǎng)勵(lì)，然后給他講了自己小時(shí)候的故事 。
小加加林最后也夢(mèng)想成真了。我的夢(mèng)想也和加加林一樣，飛上藍(lán)天，飛上太空。自從我寫(xiě)了這篇日記之后，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做個(gè)有用的.人 我的第二個(gè)夢(mèng)想是做一個(gè)全國(guó)有名的運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)榕懿绞俏业膬?yōu)點(diǎn)，我真想和喬丹一樣成為一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員。 我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想作文10
夢(mèng)想,一個(gè)很抽象的詞，它在我們每個(gè)人心中變得無(wú)限大。我們?cè)?jīng)擁有過(guò)很我夢(mèng)想，可是實(shí)現(xiàn)它并不是件容易的事情，如果你努力了夢(mèng)想可能就近了，如果你不努力，夢(mèng)想也會(huì)變得遙不可及。
在我很小的時(shí)候就有很多不切實(shí)際的夢(mèng)想。我想做一顆小草，因?yàn)槲蚁矚g綠色的植物，它以綠化我們的環(huán)境，讓我們成長(zhǎng)的地方到處都有清新的空氣，我可以自由自在地享受著陽(yáng)光帶給我的溫暖，那個(gè)世界美極了。可是有一天這個(gè)世界變了，到處都是塵土飛揚(yáng)，我的夢(mèng)碎了。
我想做一條小魚(yú)，因?yàn)樗梢栽诖蠛＠镒杂勺栽诘挠蝸?lái)游去，和同伴們玩耍嬉戲，我喜歡自由，無(wú)憂無(wú)慮無(wú)拘無(wú)束。在這個(gè)世界上有什么是比自由更讓人高興的呢?可是如今海水變了，變得不再那么藍(lán)，到處都有被污染過(guò)的痕跡，讓海里面的小魚(yú)喘不過(guò)氣來(lái)，我的夢(mèng)想再次被打碎了。
我要做一只小鳥(niǎo)，一只飛得很高很高的小鳥(niǎo)。藍(lán)色的天空，白色的云彩，翱翔著，享受著�？墒怯幸惶彀咨w來(lái)了，它使得天空不再湛藍(lán)，它比鳥(niǎo)兒飛得還要高。得意得說(shuō)著，天空不再只屬于你們。我哭了，是誰(shuí)打碎了我的.夢(mèng)，是誰(shuí)奪走了我的夢(mèng)想!
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，有了一個(gè)更實(shí)際的夢(mèng)想——志愿者，我想要為這個(gè)世界做一點(diǎn)事情，我想改變它，我要為小草、小魚(yú)還有小鳥(niǎo)找回它們?cè)镜募�。我�?jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，如果有那么一天，請(qǐng)你們跟我一起來(lái)保護(hù)它好嗎?
夢(mèng)想作文11
如果我有一雙翅膀，飛向夜空，在夜空里，栽在一顆小星星，閃閃的，把小星星，掛在我家的`天花板上，我家就會(huì)變的明亮! 如果我有一雙翅膀，那么我要非上天國(guó)，看看天空的美麗。 如果我有一雙翅膀，那么我要在有彩虹的天空，站在彩虹橋的中央，看看北京奧運(yùn)是否成功!!
夢(mèng)想作文12
夢(mèng)想是取得成功的搖藍(lán)，僅有不斷的追逐夢(mèng)想，才可以取得成功。
赫赫有名的作家克山。凱勒和科學(xué)家南丁格爾，都并不是天才兒童。海倫凱勒是一位傷殘人。她十歲時(shí)便逐漸練習(xí)說(shuō)話。因?yàn)樗怯糜|感來(lái)領(lǐng)悟音標(biāo)發(fā)音時(shí)咽喉的晃動(dòng)和嘴的健身運(yùn)動(dòng)的，而這一般不是精確的。因此，她迫不得已不斷訓(xùn)練，有時(shí)候一練出是好多個(gè)鐘頭。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)不懈奮斗，她總算能夠說(shuō)話了。南丁格爾寫(xiě)保護(hù)過(guò)三年的書(shū)，并且在班里考試成績(jī)也算不上好，但是她離去院校后，勤奮通過(guò)自學(xué)，以極其堅(jiān)強(qiáng)不屈的恒心勇登醫(yī)藥學(xué)的`高峰期。南丁格爾不但是一位激情、用心、承擔(dān)的護(hù)理人員，并且還是一個(gè)明白病人心理的保養(yǎng)權(quán)威專家。她為了更好地使這些將要治愈的兵士不一天到晚沉迷于欠佳的手機(jī)游戲當(dāng)中，她不但取出錢來(lái)去醫(yī)院周邊建立了公共圖書(shū)館買來(lái)一些挑戰(zhàn)性的書(shū)本，并且還激勵(lì)兵士開(kāi)展存款。盡管此項(xiàng)方案使很多軍人覺(jué)得詫異，卻被兵士接納了。
是啥使小丑鴨變成了天鵝，使不值一提的小姑娘變成了令人矚目的醫(yī)藥學(xué)猿巨人。并不是其他，是鍥而不舍的追求完美。
追求完美出才可以，追求完美出成效，從古至今也不除外。如今在中國(guó)時(shí)興的超級(jí)女生便是一個(gè)事例。超女冠軍趙老師春的理想便是報(bào)名參加超級(jí)女生能得到第一名，如今她成功了。
這種事例都是在證實(shí)僅有不斷的追求完美取得成功，才可以確實(shí)取得成功。
夢(mèng)想作文13
有一天，我在路上遇到一只小狗，我像往常一樣遠(yuǎn)離它，因?yàn)榕滤鼤?huì)咬我�！靶∨笥�，你去哪？”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是小狗在問(wèn)我？我驚奇地想：難道我真的碰見(jiàn)動(dòng)畫(huà)化片里一樣會(huì)說(shuō)話的狗？“小朋友，我的主人去書(shū)城了，但不知道主人到那個(gè)書(shū)城，你能帶我去嗎？”“當(dāng)然可以！”我熱情地答應(yīng)了。忘記了狗會(huì)咬的本性。我把狗帶到了溫州書(shū)城：奇怪，溫州書(shū)城全變了樣，每一本書(shū)都會(huì)說(shuō)話，我順手從書(shū)架上拿了一本謎語(yǔ)書(shū)。“給一半，留一半�！贝蜃种i。我想了想輕生說(shuō)是“細(xì)”字。
突然“細(xì)”字像會(huì)說(shuō)話的`字寶寶跳下來(lái)跟我玩捉迷藏。玩著玩著那只狗和他的主人也和我們一起玩了。突然所有的這一切都消失了，原來(lái)是我在做夢(mèng)。我想書(shū)城里真會(huì)有那樣快樂(lè)的閱讀嗎？是不是因?yàn)槲疫�沒(méi)跟它們交上朋友呢？我上一年級(jí)了，應(yīng)該要學(xué)會(huì)閱讀了。
夢(mèng)想作文14
夢(mèng)想，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人想當(dāng)老師，用他們的所學(xué)培養(yǎng)下一代祖國(guó)的花朵；有的人想當(dāng)醫(yī)生，用他們精湛的醫(yī)術(shù)救死扶傷；有的人想當(dāng)解放軍，用他們鋼鐵的意志保家衛(wèi)國(guó)……我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家，用我手中的畫(huà)筆描繪出我的心中所想。
小時(shí)候我就對(duì)色彩十分感興趣，看到什么就想用我的彩筆把它畫(huà)出來(lái)。媽媽看到我對(duì)畫(huà)畫(huà)這樣著迷，5歲就把我?guī)У搅粟w老師辦的專業(yè)畫(huà)畫(huà)班中進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)之初，我遇到了許多困難。畫(huà)畫(huà)并不像我想的那樣簡(jiǎn)單，原來(lái)色彩并不是只有我知道的七種顏色，單單的綠色就有十幾種“青瓷”、“淺藍(lán)綠”、“橄欖綠”、“青綠”、“淺綠”……趙老師會(huì)把她的知識(shí)耐心地教給我們。例如：一個(gè)物體同色系部分怎樣畫(huà)好過(guò)渡，不同色系之間怎樣進(jìn)行穿插；怎樣找出物體的亮面、灰面、暗面、陰影，把它們很好的融合到一起……趙老師會(huì)用她那嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求我。當(dāng)我心不在焉地畫(huà)完一幅畫(huà)，自我感覺(jué)還好給她檢查時(shí)，她會(huì)馬上發(fā)現(xiàn)我的毛病，并非常嚴(yán)厲地說(shuō)：“翻過(guò)來(lái)，重新用心畫(huà)�！彼倢�(duì)我們說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)并不是單單的用手中的筆來(lái)畫(huà)，而是用你的眼睛觀察，用心來(lái)感受這世界上所有的.美好事物，最后是用筆描繪出它�！�
人生處處是風(fēng)景。在爸爸，媽媽帶我到各地旅游途中，我都會(huì)帶著我心愛(ài)的畫(huà)筆來(lái)記錄每一處美好的景物：桂林碧波潾潾的漓江水，墨綠高大的象鼻山；廣西北海銀白色的綿綿沙灘，湛藍(lán)的海水，紅彤彤的夕陽(yáng)，橙紅色壯觀的火燒云；呼倫貝爾大草原青綠的廣闊草原，銀白色的蒙古包，奔騰在草原上的駿馬……
努力就會(huì)有回報(bào)。我在“啟明星全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)大賽”中，連續(xù)三年取得了少年組特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
有一首歌唱得好”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”，我相信風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)看到美麗的彩虹。即使在通往夢(mèng)想的道路上會(huì)經(jīng)歷各種挫折與磨難，但這并不可怕，可怕的是難以在失敗中自拔。只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，用我的執(zhí)著，我的努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)美好的夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文15
橄欖冠，象征和平與幸福，在古奧運(yùn)會(huì)上擁有了它，就等于擁有了“最高的榮譽(yù)”就可以受到人們的尊敬和愛(ài)戴，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的莊嚴(yán)、隆重的.發(fā)獎(jiǎng)儀式，優(yōu)勝者可獲得一頂象征榮譽(yù)的橄欖冠，并成為了古奧運(yùn)會(huì)的一個(gè)特色。寒假里，我 認(rèn)真地讀了《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)，“橄欖冠”這個(gè)詞讓我有了許多夢(mèng)想。
媽媽說(shuō)：小時(shí)候的我也非常喜歡這樣的橄欖冠，總是夢(mèng)想著成為一名頂天立地的小小男子漢�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了。我想奧運(yùn)會(huì)中有的橄欖冠，在學(xué)習(xí)生活中也有的。
因?yàn)槔蠋煶３＝逃覀�，學(xué)習(xí)是人一生的目標(biāo)，永無(wú)止境，學(xué)習(xí)的過(guò)程讓人心曠神怡，總是會(huì)從中得到一種幸福感。所以，我常常和同學(xué)在一起互相幫助，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。雖然對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)不是一件容易的事，但是奧運(yùn)精神不斷讓我鞭策自己勇往直前，用自己對(duì)學(xué)習(xí)的那份認(rèn)真勁兒編織屬于自己的“橄欖冠”！
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