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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-07-05 15:20:49 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文錦集(5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)作文錦集(5篇)

六一兒童節(jié)作文 篇1

  對于今年的兒童節(jié),我充滿憧憬,因?yàn)檫@個(gè)兒童節(jié)下午放假,更重要的是,上午我要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)嘍。本學(xué)年我被班上同學(xué)推薦為校優(yōu)秀三好生,一個(gè)班只有一個(gè)呦!

  我期盼的“六一”兒童節(jié)終于到了。我懷著激動(dòng)的'心情來到校優(yōu)秀三好生等候處等候頒獎(jiǎng),又遇到了幾個(gè)好朋友,我心想:哈哈,真是應(yīng)了那就“物以類聚”這個(gè)成語啊,看,我們都是校優(yōu)秀三好生了,我們待會(huì)就要一起去領(lǐng)獎(jiǎng)狀了。不知不覺時(shí)間到了,我們排著整齊的隊(duì)伍走到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我的心“砰砰”直跳,心里除了激動(dòng)還是激動(dòng)。這是,一位老師莊重走上來給我們頒獎(jiǎng),拿到獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),我什么也聽不見,耳朵和心里只重復(fù)一句話:“我是優(yōu)秀三好生”。接下來我飛奔來到班級隊(duì)伍,同學(xué)們見我拿著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金回來了,十分羨慕,搶著看我的獎(jiǎng)狀,我給要看的人都看了一遍,只到回到教室,我的心情依然沒有平復(fù)。

  回到家后我把書包里的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金好好和奶奶嘚瑟了一下,但是我遇到一個(gè)難題,獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金放在哪里,錢嘛,肯定不能花,獎(jiǎng)狀得和錢放在一起才行,放在桌肚里顯得我好像沒有得過這個(gè)獎(jiǎng),掛在大門口顯得太張楊,太過分炫耀,后來我想到一個(gè)好主意,我在書架上加了一個(gè)板子,用雙面膠粘好,晚上,我把他們放在我枕頭下面,這樣既安全又不過分張揚(yáng),也不顯得我沒得過這個(gè)榮譽(yù),一舉三得的好事啊!心動(dòng)不如行動(dòng),我立馬動(dòng)起手來。

  到了下午三點(diǎn),有一件開心的事情等著我呢,和好朋友張一朵約好了去攀巖。到了地方之后,我們套上安全繩準(zhǔn)備攀巖了,因?yàn)閺堃欢涫浅?,所以不用教,可以自己爬,而我由大哥哥教,大哥哥說完后,終于輪到我爬了,我的心里激動(dòng)萬分,心想,不就是攀巖嗎?有什么可怕的,一閉眼跳下來就行了?晌艺嬲搅松厦婧髤s十分害怕,僵持了5分鐘后,我終于跳下來了。一次、兩次、三次……最終,我通過自己努力終于爬到頂了。

  這次六一兒童節(jié)我有兩大開心之處:一是我拿到了獎(jiǎng)狀和周紫麗獎(jiǎng)學(xué)金;二是我獲得了登頂?shù)南矏。這也是這次兒童節(jié)不一樣之處。

六一兒童節(jié)作文 篇2

  ,六一兒童節(jié)游園作文。老師發(fā)給我們每人一張游園卡,上面寫了各項(xiàng)活動(dòng)的名稱和所在活動(dòng)地點(diǎn)。

  開始活動(dòng)了,我先參加了過獨(dú)木橋這個(gè)項(xiàng)目;顒(dòng)規(guī)則是:在一張長凳上,每人手里拿一個(gè)乒乓球拍,上面放著乒乓球,走過去球不落地便得分。輪到我了,我接過球拍和球,小心翼翼地將球放在上面,走上長凳,用碎小的步子慢慢地移動(dòng)著。球拍上的乒乓球真象個(gè)淘氣的娃娃,這兒跑跑,那兒跑跑,害得我提心吊膽,心七上八下的。我心里不停地祈禱著:別掉,千萬別掉……走過了獨(dú)木橋,我舒了一口氣?粗蠋熢谖业挠螆@卡上打了個(gè)“ˇ”,我心里別提有多高興。我開始去玩下一個(gè)項(xiàng)目了。正巧,在路上,我碰到了艾錒焱,我對她說:“我們一起玩拋繡球吧!”她同意了。

  我們先去二(4)班排隊(duì),排了好久,輪到我們了。這個(gè)游戲規(guī)則是:兩個(gè)人合作,拿一個(gè)球?qū)仯邆(gè)來回不落,就算過關(guān)了。我和她開始玩了。艾錒焱先發(fā)球,只見球朝我撲過來了。我連忙去接,生怕球和大地來個(gè)“親密擁抱”。啊!球又來了!我毫無防備,但幸運(yùn)的是球正好打到了我的肩膀上,被我用頭夾住了。一個(gè)來回,兩個(gè)來回……終于,我們過關(guān)了。

  這真是一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動(dòng)啊!

  下了車,我們來到了冰川動(dòng)物樂園。一進(jìn)門,首先看到的是許多可愛的小精靈,有金槍魚、百靈鳥、小兔子、海龜和企鵝等,它們吸引了許多同學(xué)駐足觀看。接著我們迎來了一場海獅表演。主要“演員”有三個(gè),分別是皮皮、杰克和麗麗。首先是皮皮出場,它表演的'是滑滑梯,小學(xué)生作文《六一兒童節(jié)游園作文》。只見它大頭朝下就滑了下去,這個(gè)“倒栽蔥”逗得大家哈哈大笑。然后杰克和麗麗合作上演了水中芭蕾。它們一會(huì)鉆進(jìn)水里,一會(huì)露出水面,不時(shí)還旋轉(zhuǎn)著花樣。皮皮這個(gè)表演大師壓軸展示了“空中鉆圈”、“水中頂球”等“絕活”。

  回味著海獅表演的精彩,我們來到了“鳥語林”。這里是鳥的世界,開心的節(jié)目好戲連臺(tái)。第一個(gè)節(jié)目是“雄鷹展翅”。鳥的主人左手托著一只身披紅藍(lán)羽毛的鳥,當(dāng)他用右手向下劃了一個(gè)弧線時(shí),那只鳥便展開雙翅,做出一個(gè)飛行動(dòng)作。許多老師和同學(xué)手里的相機(jī)同時(shí)“喀嚓咔嚓” 地記錄這美好的瞬間。

  第二個(gè)節(jié)目是“鸚鵡學(xué)舌”。訓(xùn)鳥員對鸚鵡說:“讓你做算術(shù)題吧!苯又榻B說:“鸚鵡回答問題時(shí),不是用數(shù)字,而是用叫聲來表達(dá)。比如叫一聲就表示是‘1’,叫兩聲就是‘2’,叫三聲就是‘3’,依此類推。你們懂了嗎?”“下面誰來出一道題啊?”一個(gè)小胖孩說:“2乘以5等于多少?”鸚鵡立刻叫了10聲:“呱呱呱……”頓時(shí)場內(nèi)發(fā)出了一片驚呼聲:“哇塞!”

  第三個(gè)節(jié)目是“環(huán)保小衛(wèi)士”。一只小鸚鵡推著小推車出場,看到場地上有許多廢棄的瓶子和瓶蓋,它一一用嘴把它們叼到手推車?yán)铩=又职训乖谝贿叺奶崾九品銎饋,上面醒目地寫著“請愛護(hù)環(huán)境!”臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。無形中大家受到了一次環(huán)保教育。

  游園中,我們還看了猴子比賽、小狗跳繩等表演,才戀戀不舍地踏上歸途。

  這一天可真累啊!這一天也真快樂!帶著游園的喜悅,我們迎接著自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文 篇3

  6月1日是兒童節(jié),這一天是我一直期待的日子。

  這一天,我來到了舞蹈中心,剛進(jìn)舞蹈中心的大廳,有個(gè)老師手里捧著一大罐子的棒棒糖,老師讓我自己選,我挑選了一只顏色非常漂亮的棒棒糖,走進(jìn)了舞蹈服,看著幾個(gè)小朋友坐在地板上津津有味的吃著棒棒糖,我然后把我的棒棒糖也剝皮吃了起來,哇!真的好甜呀,這可是媽媽從來都不準(zhǔn)我吃的,我在這天卻吃到了。

  快要上課的`時(shí)候,又來了兩位老師,給我們送小恐龍蛋的禮物,讓我們回家放到水里面,讓我們觀察恐龍是怎么從蛋里出來的,下個(gè)星期要把結(jié)果告訴老師,回到了家,我就把恐龍蛋放進(jìn)了我的玻璃杯里,倒好了涼水,我心里很著急,盼望著小恐龍到底是什么樣子的,是什么顏色的。

  到了晚上,我小姨還給我買了好多好吃的,這一天,我過的真開心,真快樂!

六一兒童節(jié)作文 篇4

  隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放!傲弧笔呛⒆觽兊奶焯茫傲弧绷钗覀冃幕ㄅ;“六一”是我們的期望,“六一”我們可以激情奔放,“六一”里我們也可以享受自己的快樂?傊傲弧睂⒘钗覀儫o比激動(dòng),無比快樂!

  我們玩著各種各樣的游戲:貼鼻子,捉迷藏,剪刀石頭布……唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽,鏗鏘有力的.歌:《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。

  不知大家想過沒有,我們沉浸在節(jié)日的時(shí)刻,世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬?如:福利院的孩子們,沒爹沒媽,盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前,可是,大部分的孩子都沒有盼到父母……如:地震的孩子,喪失了親人,有些父母為了保護(hù)孩子,最后離開了“親生骨肉”,而那些可憐的孩子,哭啊,叫啊,還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……

  在將要來臨的六一,我許下5個(gè)愿望:1。在我們的祖國,還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué),愿他們能早日重返校園。2。自然災(zāi)害奪去許多孩子的生命,愿他們在天堂也有“六一兒童節(jié)”;3。愿災(zāi)區(qū)的孩子早日走出生活的陰影,有健康快樂的生活。4。這個(gè)愿望嘛—我希望我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)圓圓,平平安安,大家能“福如東海長流水,壽比南山不老松”!哦!還有,希望大家都像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽轉(zhuǎn),永無煩惱,永遠(yuǎn)開心!

  。《嗝戳钊诵纳裣蛲摹傲弧蹦!提前祝我們這些成績優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一快樂!

六一兒童節(jié)作文 篇5

  今天是“六一兒童節(jié)”,爸爸帶我去滑冰場滑冰。

  滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢;一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動(dòng)著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動(dòng)著。

  我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉,兩只腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。

  我小心翼翼地抓住把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走一圈我便不耐煩,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔個(gè)四腳朝天。“誒呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉揉屁股。“滑冰有什么好的,到頭來還不是摔跤,我不玩!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣和地對我說:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢;釉趺?這可是家常便飯,從哪摔倒再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’!甭牥职值脑挘倚睦锍錆M自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強(qiáng)地爬起來。“一、二、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下。終于,我的`步子輕松起來,能滑行自如。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外。

  在回家的路上,我感覺到花兒向我點(diǎn)頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂、充實(shí)、而令人回味無窮的“六一”。

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