成長(zhǎng)的滋味作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的滋味作文 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的滋味作文 1
有時(shí)我自己常想：成長(zhǎng)到底什么？成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜；成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾。日久天長(zhǎng)，我漸漸明白……成長(zhǎng)的滋味。
同學(xué)們之間的爭(zhēng)吵往往是只為了一點(diǎn)小事，但是你們有想過(guò)嗎:當(dāng)對(duì)方破口大罵，或是拳打腳踢時(shí)，你的心里會(huì)是什么滋味呢——憤怒！甚至想報(bào)復(fù)！當(dāng)然……反過(guò)來(lái)想當(dāng)你對(duì)別人破口大罵，拳打腳踢時(shí)，對(duì)方又會(huì)是什么心情？所以，退一步海闊天空，前進(jìn)一步懸崖峭壁。生活中往往就是那么的苦澀，苦的使人流連；澀的讓人回憶。不管是哪種，都是我們紛至沓來(lái)的美好回憶，歷歷如繪，如詩(shī)如歌……
得獎(jiǎng)時(shí)的欣喜若狂，考試滿分的驚呼聲……都是離不開(kāi)我們大家的努力。老師的教誨，同學(xué)的討論，課后的思考都是我們換來(lái)成功的背后。畢業(yè)啦，分離啦，哭泣啦，這就是我們相處六年真正的結(jié)果……為什么要這么舍不得呢？今后還會(huì)有很多挫折等待著我們，假如時(shí)間可以暫停，我愿停留在那永恒的瞬間，永不消逝！欣喜之后是痛苦，痛苦之后是沉默，沉默之后又是那朝日的蓬勃……
眼看著時(shí)光流逝，六年的倒計(jì)時(shí)已開(kāi)始，但生命的輪回為什么暫停了呢？無(wú)底洞無(wú)情的.把我們拉下深淵，遺憾的心情就此衰落，失望的眼神發(fā)出暗淡的光，沉落的心依舊是那藏在心中的一顆平靜的心……也是那顆為你保留記憶的真誠(chéng)的心。
分離……想著……六年的生活猶如一本五彩繽紛的書(shū)，描繪著那一段段我們?cè)哌^(guò)的路……有魔幻小說(shuō)，神奇童話，都是惹人夢(mèng)思的美好回憶——
一個(gè)人，脫離幼童，步入青春年少，熱血鮮活，思力健旺，心靈的世界也充滿了活力，就像艷陽(yáng)當(dāng)空，青野蔥郁，生機(jī)勃勃。我們的那雙尋求美的眼睛格外明敏，格外澄澈。這種藝術(shù)表現(xiàn)力仿佛與生俱來(lái)，秀麗天成。
成長(zhǎng)的滋味就是在于要保留也要放棄！
要懷念也要忘卻！
要欣喜也要悲傷！
要甜蜜也要苦澀！
要朋友也要知己！！
成長(zhǎng)的滋味作文 2
糖果是甜的，檸檬是酸的，杏仁是苦的，辣椒是辣的。成長(zhǎng)——是什么滋味呢？
七歲的那年，天真爛漫，活潑可愛(ài)。我興高采烈的的跑到姥姥家，把嬸嬸剛剛給的糖果大方的貢獻(xiàn)了出去，“姥姥，給！可甜了”說(shuō)完嘿嘿一笑，充滿了欣喜和自豪，姥姥寵溺的拍拍我的頭：“寶貝兒，姥姥不吃，姥姥不喜歡吃糖。你吃吧！”我倔強(qiáng)的扭扭頭，一把拽起姥姥的手，硬是將糖果塞到了她手里，“不要，我們一起吃！”說(shuō)完便剝開(kāi)一塊草莓味果糖，跳高塞進(jìn)姥姥嘴里，然后自己也享受了起來(lái)，看著姥姥親切的笑容，我心中越發(fā)開(kāi)心，恩，成長(zhǎng)。真甜！
十七歲這年，熱情洋溢，伶俐開(kāi)朗。窗外群星璀璨，屋內(nèi)作業(yè)堆積如山，看著一張張空白的試卷，我大聲地抗議著：“啊，呀！你們累死我得了��！”我像只泄了氣的'皮球，癱坐在寫(xiě)字臺(tái)前，越想越憋氣，不行！憑什么你們?cè)诳蛷d里看著美劇其樂(lè)融融，我擱這奮筆疾書(shū)埋頭苦干��！嗚嗚。我憤怒的拽開(kāi)臥室門(mén)，向外咆哮著：“高子辰！過(guò)來(lái)伺候！！”弟弟頓時(shí)變了表情，一臉無(wú)辜畢恭畢敬的端來(lái)一碟杏仁，唯唯諾諾的站在旁邊。我看著弟弟此時(shí)的衰樣，不禁情操大好，揮揮手道：“退下！|”待到臥室門(mén)關(guān)閉，我又轉(zhuǎn)身投入題海，拿起一旁的杏仁，嘖嘖~澀！哎！成長(zhǎng)。真苦！
成長(zhǎng)意味著經(jīng)歷，意味著收獲和失去，像糖果，像檸檬，像杏仁，像檸檬，像辣椒。永遠(yuǎn)敘不完的成長(zhǎng)滋味，只有自己才能慢慢品味。
成長(zhǎng)的滋味作文 3
成長(zhǎng)的滋味，很苦。
“成長(zhǎng)苦喲！”這是外婆常掛在嘴邊的一句話。外婆常常摟著我坐在院子里乘涼，一聲又一聲地嘆息，反復(fù)念叨著這句話。那是我什么也不懂，只是窩在外婆的懷里，望著天上的星星，想著成長(zhǎng)苦還是咖啡苦。
有一年，雨季來(lái)得特別早，外公突然去世了，全家陷入悲傷，我不敢相信這么疼我的外公就不在了，號(hào)啕大哭，哭得眼睛腫了嗓子啞了，惹得心力交瘁的母親還要忍耐內(nèi)心的痛苦來(lái)安撫我。那時(shí)心里，很苦。
有一年，春天來(lái)得特別早。我的朋友要搬到西昌去了，任憑我的.眼淚流盡也換不來(lái)她的留下。她最終還是上了火車，頭也不回的將我們所有美好回憶帶走，只留下我獨(dú)自一人在原地顧盼。那時(shí)心里，很苦。
現(xiàn)在，考試來(lái)的特別多。我們天天泡在書(shū)海里，埋頭苦學(xué)，對(duì)于老師的“半天一小考一天一大考”感到無(wú)奈，只有不停地寫(xiě)、寫(xiě)、寫(xiě)，當(dāng)真應(yīng)了一句話——兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。我們?cè)跓峄鸪斓慕淌依锉硽v史生物時(shí)，外面歡慶六一的孩子鑼鼓喧天。那時(shí)心里，很苦。
成長(zhǎng)的道路坎坷難行，成長(zhǎng)帶走了我們的許多許多，親人、朋友、童年的離開(kāi)讓我嘗到了成長(zhǎng)的苦澀，成長(zhǎng)好像真的如外婆說(shuō)的那樣，是最苦的滋味了。
但是，成長(zhǎng)在帶走一些東西的同時(shí)，也會(huì)給予我們一些寶貴的東西——更多的經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀的品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志……
成長(zhǎng)就像一杯清茶，成長(zhǎng)就像一杯咖啡。入口雖苦，回味尤甜。
成長(zhǎng)的滋味，很甜。
成長(zhǎng)的滋味作文 4
生活的音樂(lè)——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信？那就去體驗(yàn)吧！
酸的感覺(jué)
唉，懊人的語(yǔ)文，煩人的數(shù)學(xué)，這次的考試肯定考砸了。成績(jī)公布下來(lái)，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。也許以后正是這青橄欖會(huì)讓我們回味無(wú)窮！
甜的享受
"嘩……"掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，半年多來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)，班級(jí)終于獲得了優(yōu)異的成績(jī)。同學(xué)們的歡笑，心里生起一股甜甜的感覺(jué)。放學(xué)回家的路上，鳥(niǎo)兒叫得多么清脆，花兒開(kāi)得多么艷麗，河水流得多么歡暢，它們也在和我們分享這份成果，我加快腳步，我要把這份快樂(lè)帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味更有。學(xué)習(xí)生活就是苦的.感覺(jué)。這不，英語(yǔ)老師留下的黑板筆記剛抄完，語(yǔ)文老師又帶來(lái)一張考卷，老師說(shuō)："要好好消化。"真是"無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)。"沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)不伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉，苦啊苦！
辣的體會(huì)
"哎！又不理想"我低頭不語(yǔ)，看著試卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，還是難過(guò)。老師還在表?yè)P(yáng)其他同學(xué)考得很好。……
我把頭埋得更低了，。可我的臉異樣地發(fā)燙了，像是辣椒醬擦過(guò)一樣。怎么辦？我一把抓起那張卷子，急忙看起錯(cuò)誤。辣的味道，我不要再體會(huì)。
生活是一杯清茶，要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍(lán)綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫(huà)。讓我們?nèi)ンw驗(yàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的。
成長(zhǎng)的滋味作文 5
隨著時(shí)光的流逝，我們都在慢慢長(zhǎng)大。然而伴隨我們成長(zhǎng)的，除了鮮花與歡笑，還有荊棘與煩惱。
就拿最近來(lái)說(shuō)吧，我就有這么一件煩心的事，說(shuō)了你們肯定不信，我竟然被一些小豆豆折騰得夠嗆。兩個(gè)星期前的一個(gè)早晨，我起床后驚奇地發(fā)現(xiàn)我的鼻子上有兩個(gè)小紅點(diǎn)，起初我并不在意，可是第二天，等我再照鏡子，發(fā)現(xiàn)原先兩個(gè)小紅點(diǎn)變成了兩顆“赤豆”，在“赤豆”的周圍又出現(xiàn)了幾個(gè)小紅點(diǎn)，這下我慌了，趕緊去問(wèn)爸爸，爸爸看了看我說(shuō)：“哦！這沒(méi)什么，很正常，說(shuō)明你開(kāi)始進(jìn)入青春期了，這個(gè)小豆豆就是你進(jìn)入青春期的標(biāo)志�！闭娴腵嗎？進(jìn)入青春期就會(huì)變成麻子嗎？難道一定要這樣才能長(zhǎng)大嗎？我實(shí)在是搞不懂。日子一天天過(guò)去了，我鼻翼兩側(cè)的小豆子就像雨后春筍般不停地往外冒，現(xiàn)在我最討厭照鏡子，想想當(dāng)初，我可是班里有名的白面書(shū)生�？墒乾F(xiàn)在……幾乎是在一夜之間，我原本那張俊俏的面孔一下子不見(jiàn)了，就象是被毀了容似的。
更讓我尷尬的事還在后頭呢。那天，章?F昊坐在我旁邊吃中午飯時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了我鼻子上的小豆豆，就大叫起來(lái)：“啊！李?i昕發(fā)育了，鼻子上長(zhǎng)豆子啦！”他這么一叫，全班同學(xué)的目光一下子聚集到了我的鼻子上，此時(shí)的我就像是動(dòng)物園里的猴子一般讓人免費(fèi)觀賞，我恨不得馬上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
為了這些可惡的小豆豆，媽媽想盡了各種辦法，又是用鼻貼又是抹藥膏，就連我最喜歡吃的肉，媽媽也中斷給我供應(yīng)了，說(shuō)是太油膩了，反而增加了許多我平時(shí)不愛(ài)吃的蔬菜。所有的一切都是為了我臉上的小豆豆。唉！老天，你為什么讓我長(zhǎng)豆豆呢？
成長(zhǎng)的滋味作文 6
從小，我就有一個(gè)愿望，那就是快點(diǎn)長(zhǎng)大成人。因?yàn)榧葲](méi)有人催促自己快點(diǎn)完成作業(yè)，又不用去上學(xué)，這樣的日子想必快活極了。
可是，隨著時(shí)光的流逝，我才漸漸發(fā)現(xiàn)，原來(lái)長(zhǎng)大后也不是想象的那么美好，反而會(huì)有更多的煩惱。比如，我越長(zhǎng)越大，作業(yè)量也隨著增多，還有更多的知識(shí)要學(xué)習(xí)，有時(shí)我多么希望現(xiàn)實(shí)中真的有哆啦A夢(mèng)的記憶面包就好了，只要吃下就可以記住輕松記下所有的知識(shí)，那將是一件多么令人高興的事呀！
而長(zhǎng)大帶來(lái)的煩惱卻遠(yuǎn)不止這么多。隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)了，長(zhǎng)大的意義，不止身體上的，還有精神上的。前一陣子，我即將面臨小升初考試，家里的人用盡各種方法讓我學(xué)習(xí)，快樂(lè)就這樣與我無(wú)緣了，那段時(shí)間每天的壓迫感很重，常常令我喘不過(guò)氣來(lái)，會(huì)產(chǎn)生放棄的想法，停止努力，但想到家人對(duì)我的期望，我這才堅(jiān)持了下去。
從小，我就是一個(gè)有些膽小懦弱的人，習(xí)慣了什么事都依賴家人，而不是想著自己動(dòng)手完成。記得我第一次穿上輪滑鞋時(shí)，還只是一個(gè)四五歲的小孩子，剛穿上鞋子總是感到重心不穩(wěn)，于是緊緊地抓住爸爸的雙手，一點(diǎn)點(diǎn)向前滑去，我開(kāi)心極了�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，爸爸提出讓我單獨(dú)滑行，當(dāng)時(shí)我真的是害怕極了，爸爸連忙安慰我說(shuō)會(huì)抓住我的手，讓我壓低重心，可是我卻屢屢摔倒，這讓我信心大失。但是我沒(méi)有放棄，在爸爸的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始嘗試自己滑行，在摔了幾十次后，我終于可以慢慢地滑行了。現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)的我應(yīng)該就是在經(jīng)歷成長(zhǎng)了吧，因?yàn)槲夷軌蚩朔謶�，�?jiān)持不懈，獨(dú)自面對(duì)問(wèn)題了。也許成長(zhǎng)就是這樣，在你未能察覺(jué)的情況之下，就已悄悄降臨了。
隨著年齡增長(zhǎng)，我終于明白了，人是會(huì)一直成長(zhǎng)下去的'，直到生命的終止。雛鷹不經(jīng)歷風(fēng)雨就無(wú)法成為矯健的雄鷹，毛毛蟲(chóng)不經(jīng)歷化蛹就無(wú)法變成美麗的蝴蝶，人不經(jīng)歷成長(zhǎng)就無(wú)法有所成就。今后成長(zhǎng)的路上我會(huì)加倍學(xué)習(xí)，努力變成一只矯健的雄鷹，在廣闊的天空自由翱翔！
成長(zhǎng)的滋味作文 7
每一個(gè)人的生命就像被流放一樣緩慢前行，在這漫漫人生路途中，不免有絲絲茫然與惆悵。是的，我們都是在曲折中徘徊，在泥濘中彷徨。
從生命中的那一次哇哇大哭開(kāi)始，我們降生于這奇妙的世界。也許，從那時(shí)起，上天就已經(jīng)為我們下了定義，注定了終身……
我的思緒如無(wú)主的蓬蒿，不由自主地飄飛到了昨天。那時(shí)處于幼童時(shí)期的我們，對(duì)整個(gè)世界都還全然不知，只知道糖果的味道是甜的，零食的味道是美味的。對(duì)任何事物都充滿了無(wú)限的好奇，生活無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。遼闊的田野是我們的天堂，貓咪的叢林是我們?nèi)找婷芮械呐笥�，那時(shí)的'校園也是熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)，甚至認(rèn)為整片天空都是甜滋滋的……那成長(zhǎng)的滋味是甜的，令人回味無(wú)窮。
可是，如今的我們升入初中，肩負(fù)著不可推卸的責(zé)任。每天都有鋪天蓋地的作業(yè)等著去完成，壓著，喘不過(guò)氣來(lái)，而我可能是因?yàn)樾W(xué)時(shí)養(yǎng)成習(xí)慣不好，總是慢人一拍。又是在這寄宿制學(xué)校，更多的時(shí)間已經(jīng)被學(xué)校的精心策劃下安排的滿滿的，而像我們這樣的苦中人如牛負(fù)重，早已跌入寫(xiě)不完作業(yè)的深淵。每一天，花的時(shí)間用在寫(xiě)作業(yè)與學(xué)習(xí)上時(shí)間最多的是我，做的最少的也是我。做作業(yè)總是做到很晚才睡覺(jué)，為了不遲到，總是要比別人起得早很多�？墒�，還是會(huì)遲到，還是會(huì)三番五次地沒(méi)完成作業(yè)。
我迫不及待地追溯其原因。是筆的問(wèn)題嗎？可是他們明明做完了好幾題，我還沒(méi)開(kāi)始提筆寫(xiě)。自然的，學(xué)習(xí)效率趕不上別人，成績(jī)也一直趕不上別人，掙扎著，徘徊著，無(wú)法掙脫。
成長(zhǎng)的滋味雖然是苦的，但是我相信總有一天會(huì)苦盡甘來(lái)。
成長(zhǎng)的滋味作文 8
每個(gè)人的童年多姿多彩，有苦的，有甜的，有酸的，有辣的……我的童年是苦的，像苦瓜一樣苦。
六歲那年，我發(fā)燒到40度，因此爸爸媽媽就送我去醫(yī)院。醫(yī)院都快關(guān)門(mén)了，他們把我送到急診醫(yī)生那兒，檢查好后就去掛水。我看見(jiàn)人家打針?lè)浅Ｌ�，撒腿就跑。爸爸一把把我抱去掛水、打針，我躲在媽媽�(xiě)牙锊桓铱�，一針下去，疼得我哇哇大哭�?/p>
到了座位上，我動(dòng)個(gè)不停，結(jié)果手腫了，只好重新打針。我想：悲劇又要重演了！這次我沒(méi)哭，忍著痛苦，媽媽直夸我是個(gè)好孩子，醫(yī)生也給我一個(gè)大大的紅花。這次，我吸取了上次動(dòng)個(gè)不停就要重新打針的教訓(xùn)，就安安靜靜地看書(shū)�？刹恢趺锤愕腵，椅子上放的板快掉了，媽媽指責(zé)道：“也真是的，把醫(yī)院的東西都弄壞了，你說(shuō)怎么辦��？”“我又沒(méi)動(dòng)，不是我弄的�！蔽掖鸬�。媽媽看了看，說(shuō)：“不是你，是誰(shuí)。就你坐在這兒�！蔽艺媸怯锌陔y言，有苦說(shuō)不出啊！
這就是我的童年，我愛(ài)我的童年。
成長(zhǎng)的滋味作文 9
你們覺(jué)得成長(zhǎng)是什么滋味呢？俗話說(shuō)人生就是先苦后甜，現(xiàn)在的我們正是吃苦的年齡，難免會(huì)失去一些小時(shí)候的快樂(lè)。
不知不覺(jué)中我已經(jīng)經(jīng)歷了人生中十二個(gè)春夏秋冬了，可能和人的一生相比，這十二年也算不了很長(zhǎng)、但是我也經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的滋味。成長(zhǎng)的滋味有很多，酸、甜、苦、辣樣樣都有。
在成長(zhǎng)的時(shí)候，正是叛逆的時(shí)候，難免會(huì)與爸爸媽媽吵架、拌嘴，每次吵架后又想到父母為我們著想，眼睛和心里就酸酸的，難以忍受的酸，鼻子也是酸的。
在人生的成長(zhǎng)歷程里，不可缺少的就有學(xué)會(huì)任何事情都要自己去做了吧，比如說(shuō)在自己受傷的時(shí)候，身邊沒(méi)有父母就要學(xué)會(huì)自己處理，在那個(gè)時(shí)候，是我最無(wú)助的時(shí)候，受傷的地方也是火辣辣的疼。
當(dāng)然，成長(zhǎng)的過(guò)程，總會(huì)有些甜頭，每當(dāng)在過(guò)春節(jié)大年初一的時(shí)候，爸爸都會(huì)給我量一下我的.身高，在墻上的一個(gè)地方標(biāo)記一下，看著那個(gè)印記一點(diǎn)一點(diǎn)的變高，心里可開(kāi)心了，還有就是公布成績(jī)時(shí)，如果看到成績(jī)單的最后一欄里是正號(hào)，就會(huì)突然覺(jué)得在考試前的那些復(fù)習(xí)、練習(xí)、下的功夫都不算什么了，心里的苦立馬變成了甜味。
時(shí)光流逝匆匆，嘗過(guò)了許多成長(zhǎng)的滋味，也不再是死纏爛打的讓媽媽給我講睡前故事的小孩了，對(duì)著媽媽撒嬌，就像難以登天。成長(zhǎng)，失去了小時(shí)候稚氣，也改掉了小時(shí)候的壞毛病和不懂事。
成長(zhǎng)的路上，有酸有甜，有苦有辣，但是只有我們嘗過(guò)了這些滋味才知道，自己到底是不是長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)中的甜我們要學(xué)會(huì)珍惜不丟失它，成長(zhǎng)中的酸、苦、辣我們也要銘記它們，伴隨著我們的成長(zhǎng)，這就是成長(zhǎng)的滋味吧！
成長(zhǎng)的滋味作文 10
有人說(shuō)，成長(zhǎng)如同一顆檸檬，使你感到深深的酸澀；成長(zhǎng)如同一個(gè)苦瓜，使你飽經(jīng)苦澀；成長(zhǎng)如同一個(gè)蜜桃，使你快樂(lè)無(wú)比。在豐富多彩的人生中，我會(huì)嘗到各種各樣的滋味。
我覺(jué)得成長(zhǎng)的滋味如同一罐甜甜的蜂蜜，讓我們回味綿長(zhǎng)。學(xué)校里要體能抽測(cè)了，我們每天起早貪黑地訓(xùn)練。一天早晨，天陰沉沉的，仿佛被人訓(xùn)斥了一通，黑著一張臉。我們來(lái)到操場(chǎng)上，老師語(yǔ)驚四座：“男生一分鐘跳繩要一百九十個(gè)以上，才能休息！”我們倒吸了兩口冷氣，眉毛“變”成一條毛毛蟲(chóng)。“預(yù)備！開(kāi)始！”我爆發(fā)出一股洪荒之力，猛甩跳繩，跳繩如同一個(gè)乖巧伶俐的.孩子，和我配合得天衣無(wú)縫。它在我的腳下不停地甩著，而我也身輕如燕，頻頻躍起，心里如同吃了蜜一般美滋滋的。
可是不一會(huì)兒，力氣便和我揮手告別了，跳繩如同一個(gè)頑皮的淘氣包，不停地使我遭遇挫折。時(shí)間快到了！“十秒、九秒……”我最后的能量毫無(wú)保留地如同洪水般勢(shì)不可擋地涌了出來(lái)。風(fēng)被跳繩撕成碎片，在我的耳邊哀嚎著�！暗�！二百四十八個(gè)”二百四十八個(gè)可是我的新紀(jì)錄�。 皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我深刻的體會(huì)到這句話的含義。成長(zhǎng)的滋味如同一顆黑巧克力，讓我們體會(huì)到濃濃的苦澀。那天，我們正熱火朝天地舉行籃球賽。我們一路過(guò)五關(guān)斬六將進(jìn)了總決賽。我們駿馬獵平原般沖了過(guò)去。對(duì)方各個(gè)“虎背熊腰”“膀大腰粗”，撞到好幾位隊(duì)員，犯了規(guī)。這樣亂打，我們也是大姑娘坐轎——頭一回見(jiàn)過(guò)。我們被攻得七零八落，以四比三十的分?jǐn)?shù)慘敗。但對(duì)方違背規(guī)則亂撞，被罰下了場(chǎng)。
過(guò)去，我們那些“壯舉”已經(jīng)在腦海里漸漸淡去，童年是人一生最快樂(lè)的時(shí)刻，我們要珍惜他。
成長(zhǎng)的滋味作文 11
不知不覺(jué)，時(shí)間的輪盤(pán)已經(jīng)無(wú)息地轉(zhuǎn)過(guò)了十二個(gè)輪回，生命的腳步也踏過(guò)了十二個(gè)春秋。從前那幼稚可愛(ài)的我，不斷地閃現(xiàn)在腦海中。而如今的我，已脫去那一身的稚氣，站上了人生中又一新的臺(tái)階。
不再為了父母的一點(diǎn)誤解，而瞬間把溫馨的家變?yōu)槌錆M硝煙的“戰(zhàn)場(chǎng)”，不會(huì)因?yàn)槎嗔藥拙涠诙倭藥追钟H情。常常躺在碧綠草坪上，而對(duì)著湛藍(lán)的天空大聲問(wèn)自己：“我為父母做過(guò)什么?”成長(zhǎng)的滋味是體諒。
不再埋著頭為了一條小青蟲(chóng)而消磨時(shí)間，卻會(huì)在他人玩樂(lè)時(shí)品位一本包涵著真善美的小說(shuō)，把成天“放養(yǎng)”在外的心思收回心房，把思想注入書(shū)本，讓兒時(shí)夢(mèng)幻般的想象在里面展翅高飛，讓現(xiàn)在理想的風(fēng)箏翱翔于萬(wàn)里晴空!成長(zhǎng)的滋味是追逐理想。
不再為老師的幾句批評(píng)就冷眼相對(duì)，關(guān)心更多的還是他們?nèi)找嫔n老的面容和閃著銀光的發(fā)絲�？吹竭@些，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感激立即涌上心間，只能在滿分的作業(yè)和進(jìn)步的表現(xiàn)中痛快的傾吐出來(lái)，成長(zhǎng)的滋味是感恩報(bào)答。
不再因?yàn)橐庖?jiàn)不同而爭(zhēng)得拳腳相加，時(shí)常想到“退一步海闊天空”，理解對(duì)方的想法，握手言和。大口呼著新鮮空氣，以此來(lái)?yè)崞奖慌鹂镜门で男那椋尭≡甑男臍w于平靜，成長(zhǎng)的滋味是成熟。
成長(zhǎng)的滋味是一只丑小鴨渴望成為光彩照人的白天鵝。成長(zhǎng)的滋味是一條小青蟲(chóng)憧憬像蝴蝶一樣沐浴在陽(yáng)光中。長(zhǎng)的滋味是是一棵小苗向往長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
成長(zhǎng)的`滋味是一只極燕向往著神秘莫測(cè)的藍(lán)天，在雷電中穿梭，將天空征服……成長(zhǎng)的滋味，藏在每個(gè)人的靈魂中。似甜?似辣?似苦?似澀?這種滋味在我靈魂深處扎下了根，它的枝條纏繞著我度過(guò)十二個(gè)春秋，這種滋味像一盒蠟筆，在不久的將來(lái)，它會(huì)在我人生的畫(huà)卷上一筆一筆地添加著色彩;一筆一筆地勾勒出我那彩虹般的人生，直到永遠(yuǎn)
成長(zhǎng)的滋味作文 12
你嘗過(guò)成長(zhǎng)的滋味嗎？那是一種奇妙的滋味，有時(shí)酸，有時(shí)甜，還有時(shí)是苦的、辣的，或是咸的。它可以把你從一個(gè)懵懂無(wú)知的兒童變成一個(gè)成熟的少年；也可以讓一棵脆弱的樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵經(jīng)歷風(fēng)霜而又屹立不倒的參天大樹(shù)。
記得有一次我放學(xué)回家，由于爸媽回老家，所以委托叔叔照顧我。以往，不管多晚，叔叔都會(huì)給我留一扇門(mén)，可今天我怎么拽大門(mén)，大門(mén)也打不開(kāi)了。
“可能……叔叔今天忘記給我留門(mén)了吧？”
我一想便覺(jué)得解釋得通了，于是朝里面喊道：“叔叔，你親愛(ài)的小侄女回來(lái)啦，快來(lái)開(kāi)門(mén)呀！”
可還是沒(méi)有回應(yīng)，我不由得想到：“該不會(huì)叔叔不在家吧？那我要怎么進(jìn)去呢？難不成要睡在大街上了？”一想到這里，我便慌了起來(lái)。
想了一會(huì)兒，我又覺(jué)得：“不如把這次當(dāng)做一次游戲吧！”想著我便行動(dòng)了起來(lái)，我就向我家附近的地方看看，哪里有能藏鑰匙的地方。再去找一找，可是都沒(méi)有找到。我又站在原地想了想：“還有哪里是能藏鑰匙的地方呢？對(duì)了，我家大門(mén)旁邊的那個(gè)電箱里，說(shuō)不定有鑰匙呢�！蔽亿s忙走過(guò)去，打開(kāi)電箱，果然，鑰匙在里面安靜地躺著，我拿著鑰匙打開(kāi)了大門(mén)。
可令我沒(méi)有想到的是，主臥的門(mén)竟然也是鎖著，而我的手機(jī)還在里面，如果想要給老師發(fā)信息，說(shuō)自己到家了的話，我就必須要拿到手機(jī)。距離我放學(xué)的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了五分鐘，再不給老師回消息的話，老師就要著急了。
但幸好我的門(mén)還沒(méi)有鎖，我又跑到我的房間看看有什么東西能夠打開(kāi)主臥的門(mén)。因?yàn)槲抑乐髋P室的`門(mén)是可以用一些既硬又薄的片狀物品往門(mén)縫兒里一捅，就可以打開(kāi)的。我先是找來(lái)書(shū)皮，紙片這些東西，但都沒(méi)有打開(kāi)門(mén)。
“對(duì)了，媽媽不是說(shuō)我們房間里的照片可以打開(kāi)門(mén)嗎？”我又急忙跑去我的房間拿上照片，向門(mén)縫里面一捅，門(mén)果然開(kāi)了。
我拿到手機(jī)之后，我便給老師回復(fù)了消息，之后我興沖沖地跟媽媽打電話，把這件事的經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽知道這件事后，便給叔叔打電話。原來(lái)叔叔是在外面加班，還沒(méi)有回來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事后，我又長(zhǎng)大了一些，遇到事情我不再驚慌失措，也不再束手無(wú)策了，而是想盡各種辦法去解決。每每想到這些，我的心里就甜甜的，原來(lái)這就是成長(zhǎng)的滋味啊，嗯，真甜！
成長(zhǎng)的滋味作文 13
成長(zhǎng)——檸檬似的酸
不知何時(shí)，心里已有了自己的想法，總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與父母對(duì)著干。終于，大戰(zhàn)爆發(fā)。結(jié)果就是那“嘭'的一聲關(guān)門(mén)響……我蜷縮在墻角，委屈的淚涌上眼眶，鼻子中只剩下忍受不了的酸澀。我想仰天呼喊：呵呵，這就是是成長(zhǎng)的滋味嗎？像檸檬似的酸一樣，在心中久久縈繞不去……
成長(zhǎng)——蜜糖般的甜
“后來(lái)，終于在眼淚中明白，有些人，一旦錯(cuò)過(guò)就不在�！倍呿懫鹩篮愕男�，與好友離別，心中自然不舍，可好友的一句:“永遠(yuǎn)是朋友”讓我的防線徹底瓦解，含著淚與你告別，但我知道，那是幸福的淚水，是7年友誼的見(jiàn)證，是蜜糖般的`淚水，是難以忘懷的淚水……
成長(zhǎng)——咖啡般的苦
“我恨自己沒(méi)有看清，這般丑陋的友情，幾句安撫的話語(yǔ)，就讓我無(wú)條件相信...”嘴中哼唱著自己改編的歌曲，思緒又回到那時(shí)：剛面對(duì)好友的離別，灑脫率真的你出現(xiàn)了，在上課時(shí)督促我認(rèn)真聽(tīng)課，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上幫我看座，放學(xué)再晚也要等著比別人慢一拍的我，在我傷心時(shí)也會(huì)安慰我的你……在那一段時(shí)間我也盡全力去維持我們的友情，有美味的零食與你一起分享，我的秘密也只有你一個(gè)人知道……終將某天，我發(fā)現(xiàn)我的秘密已被全班同學(xué)知道，我才明白，所謂友誼，不過(guò)是灰飛煙滅罷了……這，就是成長(zhǎng)的滋味嗎？那我愿意承受這濃咖啡般的苦。
成長(zhǎng)——青辣椒般的辣
酷暑月份，太陽(yáng)照射在操場(chǎng)上，同學(xué)們奮力向前奔跑，火辣辣的太陽(yáng)照射在我們身上，可我們卻像是感覺(jué)不到似的，心里頭只剩下一個(gè)念頭，那就是跑。終于跑完，同學(xué)們一個(gè)躺在操場(chǎng)上，仰望著天空。是�。〕砷L(zhǎng)就如同青辣椒一樣，雖辣，但滋味讓人難忘……
成長(zhǎng)，有歡樂(lè)也有痛苦，但我不后悔去品嘗。
成長(zhǎng)的滋味作文 14
成長(zhǎng)的足跡，印在腦海中，回味無(wú)窮；
成長(zhǎng)的足跡，刻在心里面，樂(lè)趣無(wú)限；
成長(zhǎng)的足跡，留在沙灘上，回首一笑。
——題記
走過(guò)的痕跡，做過(guò)的事情，成敗的經(jīng)過(guò)，這些都是任何人無(wú)法抹去的。無(wú)論將來(lái)成功也好，失敗也罷，回首過(guò)去，回首童年，發(fā)現(xiàn)了那善良的眼神，找到了那一粒粒的記憶的美麗的沙礫，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論人生的結(jié)果如何，只要有美麗的過(guò)程，人生就會(huì)變得絢爛多彩。
無(wú)論是誰(shuí)，其一生總是在一次次的失敗過(guò)后，才有成功；總是在失意之后，才會(huì)叱詫風(fēng)云。
一個(gè)古老而有極具說(shuō)服力的例子——愛(ài)迪生的燈泡試驗(yàn)，他經(jīng)理了幾千次的試驗(yàn)，可是，換回的卻只是幾千次的失敗，然而，再一次次失敗過(guò)后，他回頭遙望那沒(méi)有源頭的`腳印，心中重新燃起了期望之火，那見(jiàn)證他一路走來(lái)的失敗，足跡，讓他重燃期望的火焰，最終，他走向了成功的大門(mén)，推開(kāi)了那被封印的光明之門(mén)。如果沒(méi)有失敗的間證，會(huì)有成功的閃光嗎？如果沒(méi)有以往踏過(guò)的腳印的見(jiàn)證，會(huì)有驀然回首時(shí)那欣慰的笑容嗎？我想，愛(ài)迪生臨終之前回首他的一生，定然十分歡樂(lè)，因?yàn)樗哌^(guò)的足跡，淵源而流長(zhǎng)。
再次回望，回望中國(guó)這一本書(shū)，這一本永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的書(shū)，上頭布滿了中華民族五千多年來(lái)歷經(jīng)滄桑而踏出的足跡。
遙想當(dāng)年，關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城，被孫權(quán)所俘獲，他大義凜然，毫不畏懼，應(yīng)對(duì)孫權(quán)的那一絲憐憫，他沒(méi)有流露出一絲的后悔。也許，在前赴刑場(chǎng)之前，他正在回首過(guò)去，及時(shí)近日自我的生命即將逝去，但沒(méi)有什么值得遺憾的，遙望過(guò)去，我已經(jīng)做得夠多了，即使死亡在即，他看到了自我的過(guò)去，那以往走過(guò)的足跡，他也心滿意足——一生無(wú)悔矣！
那一個(gè)個(gè)的英雄人物，哪一位位叱詫風(fēng)云的人，都是一個(gè)個(gè)腳印，讓我們回首過(guò)去，心中充滿了暖意，那足跡，也見(jiàn)證了一個(gè)偉大的民族在東方的崛起。
而回望我曾走過(guò)的足跡，我仿佛在一粒濺出來(lái)的沙礫中，看到了幼時(shí)的自我，天真、可愛(ài)、幼稚，甚至有時(shí)還搞得大家哄堂大笑，可是，那不是什么讓人羞愧的事情，那時(shí)我一路走來(lái)的見(jiàn)證，對(duì)，那是我心中的腳印，結(jié)果固然重要，但過(guò)程要更加的美麗，無(wú)論如何，我經(jīng)歷了，不論是打破了窗戶，還是偷玩電腦被發(fā)現(xiàn)，或是因?yàn)榇蚣芏唤逃@些，是只屬于我的足跡，能夠模仿，不可能會(huì)相似。
人，也許并不必須要注重結(jié)果，只要有過(guò)以往歷的足跡就足夠了吧！人不就是為了追尋幸福而存在嗎？不論是什么幸福，但不必須是最終的結(jié)果，也許，追尋的足跡，就是幸福的存在�；赝哌^(guò)的路，會(huì)心一笑……
成長(zhǎng)的滋味作文 15
作為小溪，我感到迷惑和彷徨，因?yàn)橹挥写蠛２拍茴I(lǐng)略廣闊和汪洋；作為種子，我感到低矮和絕望，因?yàn)橹挥写髽?shù)才能孕育依靠和陰涼。我們只有付出了汗水，才能收獲希望，這是眾所周知的常識(shí)，但我覺(jué)得，只有酸楚和甜美，才是標(biāo)志真正成長(zhǎng)的味道。
這個(gè)世界給予每個(gè)人的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)是一定的。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，誰(shuí)都不會(huì)一直身處于苦難的荊棘中，當(dāng)然，誰(shuí)也不會(huì)以甜蜜的笑容從一開(kāi)始笑到最后。除非，他們?nèi)藶榈呐で顺砷L(zhǎng)的內(nèi)涵。
一個(gè)男青年離家出走十年，原因很簡(jiǎn)單，據(jù)說(shuō)他要用網(wǎng)絡(luò)游戲來(lái)實(shí)現(xiàn)自己瘋狂的夢(mèng)想，可耗費(fèi)了十年之久，他也沒(méi)能改變當(dāng)初的生活境遇，他用十年的時(shí)間以個(gè)人的能量壯大了網(wǎng)絡(luò)游戲，而網(wǎng)絡(luò)游戲卻用十年的時(shí)間拖垮了他的身體。當(dāng)最初的夢(mèng)想演變?yōu)樽詈蟮倪z愿時(shí)，他那垂死的眼神中分明還在跳躍著那份偏執(zhí)和倔強(qiáng)……，鄉(xiāng)鄰有淚，父母無(wú)言。
盡管他為自己的夢(mèng)想獻(xiàn)出了生命，但這些酸楚并非來(lái)自成長(zhǎng)，因?yàn)樗x錯(cuò)了方向，為此，他，并沒(méi)有成長(zhǎng)。
一個(gè)出身藝術(shù)世家的少年，既有從小到大藝術(shù)氣息的熏陶，有著超乎常人優(yōu)裕的物質(zhì)生活，并且，他也被外界認(rèn)定，具有相當(dāng)?shù)乃囆g(shù)天賦，在我們眼中，這就是一個(gè)含著金鑰匙出生的安琪兒�？删驮谝粋�(gè)夜晚，他卻肆無(wú)忌憚的手持兇器將無(wú)辜的人打成重傷……
是金錢提升了他的膽量？還是優(yōu)裕的生活迷失了他善良的本性？過(guò)度的'施肥會(huì)燒死稚嫩的禾苗，在成長(zhǎng)的航道上如果一味的順風(fēng)順?biāo)�，那么，我們也�?huì)像上述的孩子一樣，沒(méi)有成長(zhǎng)。
要么是沒(méi)有方向的徒然逆飛，要么是金錢和溺愛(ài)生發(fā)出的惡之花。酸楚和甜美是成長(zhǎng)的兩種味道。誰(shuí)都不會(huì)一直備嘗酸楚，誰(shuí)也不會(huì)一直享受甜美。自己要想收獲甜美，就要先做好承受酸楚的準(zhǔn)備；看到別人挺起胸膛收獲了金黃的秋天，就要想到彎下腰辛苦耕耘的春天。
去看看朝陽(yáng)吧！因?yàn)槌?yáng)忍受了漫長(zhǎng)黑暗的前夜，而后，分外絢爛；去掬一捧山泉水吧！因?yàn)槿黄屏藢訉拥闹貕很S出地面，而后，分外清甜。只有學(xué)會(huì)了正確對(duì)待現(xiàn)時(shí)的酸楚與甜美，我們才可以自信而負(fù)責(zé)的對(duì)自己說(shuō)：“我成長(zhǎng)了！”
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