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八年級作文

時間:2024-07-05 12:40:21 八年級作文 我要投稿

(合集)八年級作文7篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的八年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(合集)八年級作文7篇

八年級作文 篇1

  小溪,緩緩地流過。一條條小溪匯成大河,奔向大海,再也不回頭。

  小溪,清澈而明亮。舒暢而光明。望著那一條條小溪,使人感到明亮。

  望著這一條條小溪,這水真清得透明,五彩鮮艷般的五彩石,水滾動滾動地;似乎就是一卷卷飛奔的浪花在滾動著。這石頭的顏色還真鮮艷,五顏六色的,為什么這些普通的石頭會有這么多的顏色呢?不禁納悶起來啦。噢,想到了。原來啊,這是有人把它做成這樣的,幾個人紛紛地看著。首先,用石膏做一個模型,接著用染色體來染色之后,等自然干了,就可以放入水中啦。

  這一次,但愿不再只是美好而玄妙的一場夢境。

  在陽光下,在光明下,小溪被陽光的照耀下,顯得光亮明人,小溪;被照的滾燙,似乎是“星漢燦爛,若出其里”溪水因枯涸見石更清冽了。真是“水溪澹澹,融融而流。”

  看吧,由澄清的溪水慢慢往上看吧?罩校肟罩,天上,由上而下全是那么清亮,那么光亮明人,整個的是一塊塊奪目的寶石。這一塊塊奪目的寶石里,有著小團花的小灰色樹影,有著閃閃發(fā)光……小溪毫不示弱,像天上的彩霞落到小溪,那光彩奪目的'小溪給留下斑斑碎影!這景象從故鄉(xiāng)蕩到了遙遠的天邊,一蕩蕩亮麗的小溪已變成了昨天消失的云煙。這小溪還真是別具一格啊,仿佛浮現出幸福慈愛的笑容。在故鄉(xiāng)這條小溪能讓看見,就心滿意足了。在記憶的沙灘上,留有深深的足跡。千萬別讓它悄悄溜走!

八年級作文 篇2

  生命如同寓言,其價值,不在于長短,而在于內容。

  ——題記

  在人生的道路上,打開思想的桎梏,摘下屬于自己的桃子,抱定一種生活信念的人,一定能實現人生的突圍和超越。一種對待人生的態(tài)度:腳踏實地,平凡中不斷突破自己。反之,盲目跟從,最后只能竹籃打水——一場空,耗時費力,得不償失。

  而兩年前的我,竟也有過盲目跟從的經歷,最后卻也是事倍功半。

  初一年那年,剛開學,班主任在第一次家長會上,就分發(fā)了一張計劃書,并說根據自己的實際制訂目標;丶液,老爸拿給我,卻不知如何下手,只得隨便寫幾個,由于對這張所謂代表著“前進的動力”的計劃表完全不重視,被迫之下寫的計劃更是天方夜譚。學期開始,總要買幾本練習吧。于是去征求別人的意見,別人說好,我就買,完全不看此書是否為吾所用,導致買來的練習不實用,最后甚至完全不想去做。果不其然,初一整個學期的成績都在低谷中徘徊。盲目的跟從更讓我迷失了方向,完全脫軌。而學期初所定下的“浮夸計劃書”更是讓我與現狀對比感到無比可笑。目標過高,不切合實際,沒有腳踏實地的穩(wěn)定,只尋求突飛猛進。更是天方夜譚的.計劃。

  由初一年吸取教訓,初二年不再胡作非為了。認真的挑閱練習,完全改變初一的習慣和態(tài)度。

  在風疏雨細的夜里,亮一燈,昏黃的光線染得雨絲也微亮。握一卷書在手,匆忙枯燥的時間被文字的墨細細研磨了,書香適意怡人,在這夜晚,有時只是沉靜在閱讀,有時便傳出書聲瑯瑯,在這每一個平凡的夜晚腳踏實地地努力,一步步的積累與汗水,最后終于躋身于“好學生”的行列中,進軍年段前20名.(側重寫專心閱讀,與上文的對比不夠突出。

  最后,深刻地得出一個觀點:不要讓他人的觀點掩蓋你內心的聲音,最重要的是要有勇氣追隨自己的勇氣和直覺。

  只要對人生時刻充滿美好的態(tài)度,一步步地繼續(xù)前進,將會收獲意想不到的樂趣和成就感。

八年級作文 篇3

  在一片與世無爭的土地上,生活著一種神奇的小動物,它們屬于鳥類,但它們卻沒有名字,世世代代生存在這里。

  終于有一天,有一只鳥,它厭煩了這種生活,它想到其他的地方去看一看,見識見識“世面”。于是它就帶著它的一家人飛過高山和大海,來到了一座現代化的城市——這里有數不盡的高樓大廈,如同一個個巨人聳立在這里,一大群人類都生活在這里。

  這幾只鳥兒驚嘆于這個神奇的地方,決定在這里住下來。然而,好景僅僅停留在了當晚——當天晚上,它們困了,想去睡覺,卻找不到一棵樹,它們又困又餓,只能停留在人類居住的房屋上的屋檐上,人們見它們,覺得很新奇,都想去研究研究它們,于是就用小石子打它們。這幾只可憐的.鳥兒,在這個大城市里,找不到睡覺的地方,饑寒交迫地只能飛啊飛啊。不料,在漆黑的夜空中,還潛藏著一個魅影——電線。不論你留意到或者沒留意到它,最終都是會撞上,因為電線實在是太多了,像蜘蛛網一樣。屋漏偏逢連夜雨的它們已經奄奄一息了,而這不只是電線的“功勞”,還得“感謝”霧霾的“幫助”。它們已經飛不起來了,只能用腿艱難地行走著。那最初提出出來“見見世面“的鳥兒渴了,就去河邊喝了一口水,結果死掉了,原來河水已經被工業(yè)廢水污染得很嚴重,不能飲用了呀。它的家人們,來的時候有十幾只,現在也只剩下了三只還一息尚存。

  經歷了這么多坎坷,它們終于看到了“大城市”的本質,到處都充滿著危險,它們實在不適合在這里生存下去。于是,它們用自己最后的一點點力氣,又飛回那座與世無爭的島嶼。它們不愿就這樣到大城市里無聲無息地走了這一回,于是給自己起了一個名字,叫生態(tài)鳥。它們想把這個名字種到”大城市“中生活的人類的心中去,讓生活在大城市的人們都能保護生態(tài)環(huán)境,讓大城市變成綠森林,到處都有它們這些鳥兒歡快的叫聲,到處都是鳥語花香,這就是它們的心愿。

八年級作文 篇4

  是一次偶然的觸及,我一直覺得花卉是很美的,明艷皎潔的苞枝,顫顫瑟瑟地立在從林中,宛如那未升起的圓月,沁出微弱而清麗的味道。如今,雖早已過了花季,但我竟未曾在花季中擷取一株溫潤艷美的芬芳。于是,作下這篇,收拾起心中的一番姹紫嫣紅,追憶記憶中的流華百芳,望來年萬紫千紅時,可攜數友一同欣賞把玩,暢情山水。

  靜謐的月夜,我輕悄悄地漫步于幽邃的小巷,柔和的光慢慢地淌下來,依稀可見周身有些樸素的枝條。是什么?一股淡淡地,青澀的香氣從遠處飄然旖旎而來。往昔,只聽得酒能醉人,焉知,能直入心脾的美好香氣更令人迷眩,我不僅癡了,循味而去,果真見到,一株小小的兀自盛放的花兒,亭亭地佇在那兒,無聲無息。它欣長的主莖,分岔出一些,不多的幾顆花苞,有的已綻放,露出溫暖的淡黃色,惹人喜愛,小巧精致。然,那半露未放的苞枝一邊有幾分綠,一邊又流出幾分黃,羞澀地低垂著,卻一會兒,又有不避世俗,清高自潔的氣息出來。不禁為之神倒。

  有幾許醉人的香,有幾許醉人的美,以一種亙古不絕的姿態(tài),瑩瑩地寓居在某個幽幽的巷底。

  不知你有沒有見過鈴蘭。若有,可見到它簡單嫩小的.一面?若沒有,那便可惜了。謂之“鈴蘭”,真是說的絲毫不差,排排地列在梢上,倒真好像一個個能發(fā)出清脆鈴聲的小鈴鐺了,真是有趣。風霜高潔的日子,風蕩著輕快的步子拂過你的臉頰,也拂過那精靈似的鈴蘭。請你,也學那風吧,輕輕的,慢慢的,不驚著鈴蘭的活潑嬉戲,在遠處以溫柔疼愛的月光凝望便好。它是多么小啊,多么脆弱吶,它邁著流利的舞步旋轉于葉間的時候,請為它的可愛真心微笑吧。

  天際的云倦倦地舐著山尖,霧靄托起光芒萬丈的日,是壯闊的美;懷著柔軟的心情,一雙賞識美的眼睛,是心靈的美;郁郁蔥蔥的竹林,浮光躍金的波浪,美好得不可玩物的花,是自然的美。

  讓我們聆聽著心靈的聲音,去愛那,去敬重那世間萬物的美好。

八年級作文 篇5

  How’s it going? Things are fine here.

  I finished my exams last week and got my report card today. I think I did OK. My Chinese teacher said my Chinese was very good. My English teacher said I was good at speaking. My science teacher said I was hard-working. And my P.E. teacher said I did very well. But my history teacher said I could do better. Another disappointing result was in math. My math teacher said I was lazy and not careful enough. I think I will study hard at math next term. Please don’t worry about me.

  That is all about my report card. Grandparents send their love.

  

八年級作文 篇6

  “感恩”這個詞語常常在我耳邊響起,從小父母就教我們要學習感恩,長大了我們更加懂得感恩!是呀,在我們的生活中,我們要感恩的人實在太多,太多。我們要感恩大自然,是它給予了我們空氣,給予了我們生命之源;我們要感恩狗,是它給了我們樂趣,是它為我們站崗放哨;我們甚至要感恩土壤,是它種出新的蔬菜給我們吃的,是它養(yǎng)育了大樹,讓我們有新鮮的空氣呼吸……在人生的道路上我們要感恩的人是數也數不清。

  老師是我們的第二個父母,老師像蠟燭,老師像園丁,老師像燈塔上的明燈,為我們照亮人生的道路,為我們打開了知識的大門,為我們播撒希望的種子,老師,默默無聞地為我們奉獻,不求回報,難道我們不需要感恩嗎?

  我們每天排出那么多垃圾,可第二天清晨起來一看,街道仿佛換了一個樣,十分干凈,是誰打掃的這么干凈,有人疑惑不解。是清潔工,是他們年年月月地在清掃著垃圾,,他們是城市的美容師,他們讓我們每天都在干凈的環(huán)境中工作,學習,如果沒有了他們,我們將每一天都生活在垃圾里,難道他們不需要我們感恩嗎?

  我們要感恩保安,在黑夜里,他們?yōu)槲覀冋緧彿派,每當我們呼呼大睡,做著甜甜的美夢時,他們卻在全神貫注地環(huán)顧四周,若真遇上那些不速之客——小偷……他們還要奮力拼搏,勇捉小偷。難道他們不值得我們真誠的'感恩嗎?

  我們要感恩朋友,當我們有困難時,我們生病時,我們成績考差了時,是他們讓我們戰(zhàn)勝“難關”;下課了,他們與我一起玩耍,嬉戲;當我們心情不好時他們還會做一些滑稽的動作,用搞笑的語言,來逗我開心,快樂,讓我們忘記煩惱,難道他們不值得我們感恩嗎?

  我們要感恩父母,是他們把我們從小拉扯大,含辛茹苦,費盡心血,他們那無私的愛,無私的關懷,無私的付出,奉獻,是我們一輩子也回報不完的,難道他們不應該感恩嗎?

  天地萬物,人間萬事,總而言之,統(tǒng)而言之,我們要感恩的東西太多,太多,數也數不清。讓我們學會用心去感恩吧!在這人生的大道上,值得我們感恩的東西還的確太多!

八年級作文 篇7

  沒有風,沒有雨,沒有陰云間的第一抹的陽光,沒有荷葉上翻滾的第一顆露珠。這樣的生活沒有歸宿,沒有靈魂,然而在如今猙獰面孔的生活面前,只能去尋找童話般美麗的慰藉,或者是遙遠過去的一陣輕撫……

  老師手中拿著一張名單,緩緩的念著。

  話語想利劍,一支又一支的射中我的心坎,引起緩慢卻劇烈的跳動,可我等著,等著這次比賽的結果,摸索著下一個名字的發(fā)音,摸索著得到榮譽的一刻。

  可是終究沒有我,但最有可能的本應是我。

  冰凍的心鎖住了我的臉龐,一陣難受的心情鋪天蓋地的涌來,好像是暴風雨來臨前沉重的氣息,我安靜地等待著命運無情的宣判?墒俏也桓市,我想著,搜索著干澀的詞匯。

  沒關系,這次只是疏漏,還有機會。加油!

  我就這樣想著,竟然向齊刷刷射來嘲笑的'同學們的目光露出一絲微笑。

  沒錯,生活即是安慰,安慰中尋找最堅強的臂膀。

  臺上光芒萬丈,臺下,我的心正緊張地跳動著。主持人一手拿著鮮花,一手拿著麥克風,流利的大聲說:“請x號選手上臺展示!蔽业哪_步變得遲緩,雙手緊張地扭成了一團,好像天降一盆膠水,讓我原本飛翔的心靈糾結在一起,我停在原地。

  我上臺了,燈光火熱的刺著雙眼,觀眾似乎也像周四一樣從上到下審視著,汗,在不經意間濕透了我的衣衫。

  我想著,思索著。

  沒關系,大膽地表現自己,不要在乎別人的眼光,盡力就行了。

  于是,我自由的在舞臺上進行我的演講。一個又一個的單詞脫口而出,緊張的心也慢慢平靜下來。

  沒錯,生活即安慰,在安慰中尋找最舒適的心靈的港灣。

  有時候,每一個人都會面臨人生無情的鞭策,但是,只有自己才能治愈自己心靈上的創(chuàng)傷。安慰不是借口,不是理由。安慰是天堂,讓自我得以自由地游走,不管走到何方,總能尋找到光芒;安慰是星空,讓自我瀟灑的沉醉,沉醉之后,總能發(fā)現一切是那么美好。沒有傷心,沒有痛苦。生活即是安慰,在安慰中尋找最恣意的旋律。

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