伴我成長作文[集合]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的伴我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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伴我成長作文1
人的一生都離不開書籍，它是一位好老師，在我人生的道路上陪伴著我成長，給予我知識的力量，快樂的童年！
當(dāng)我三四歲會聽故事的時候，外婆就會天天晚上拿著故事書來到我的床前，深情并茂地講給我聽，同時還會輕輕地?fù)崦业念^，讓我伴著故事甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。所以我小時候特別喜歡聽故事，特別喜歡回憶故事的內(nèi)容。遇到不理解、聽不明白的地方，總是問，總是問，外婆也總是耐心地解釋給我聽，直到我理解為止�？傊菚r候的我對書只是一層淺淺的意識，只懂得去聽，聽一個個的故事，殊不知，它已為我打開了“知識寶庫”的大門！
待到上小學(xué)后，識的`字也漸漸地多了起來，看的書自然也逐漸多了起來。每天早晨來到學(xué)校，放下書包就開始早讀，校園里到處傳來響亮的讀書聲。俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨”，我們利用最美好最珍貴的晨光抓緊時間來熟讀精美的課文美文，領(lǐng)悟課內(nèi)外的知識�，F(xiàn)在的我對讀書更是充滿著濃濃的興趣，書中的每一句話就像磁石一般令我著迷。我漸漸愛上了閱讀，仿佛著了魔一般。中午，班級里都有半小時的看書時間，我們可以去班級的圖書角借書，也可以看自己帶來的書籍，每次看書時，班級里總是鴉雀無聲，大家都被書中精彩內(nèi)容深深地吸引了，同學(xué)們都在書的海洋中遨游。我經(jīng)常就這樣在不知不覺中看完了一本又一本，但還是意猶未盡，仿佛時間總是像梭子一樣，很快流逝，還沒來得及細(xì)細(xì)品味書的味道，時間就“涮”的一下就過去了，于是，我用手托著下巴，還呆呆地望著天花板，默默地回想書中精彩內(nèi)容。世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館，每到雙休日，家里沒書看，我就會迫不及待地央求父母給我借書，因為我感到，書是人的精神食糧，也是人類進(jìn)步的階梯，只有不斷從書中獲取你所意想不到的知識，才會使自己不斷進(jìn)步，這是件多令人興奮的事呀！作者艾米莉·狄金森說過“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯�，把我們帶到浩瀚的天地；沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩帶我們領(lǐng)略人世間的真諦！”是啊，世上沒有比書更有價值的東西了，只有書才能使人們和智慧不斷提升。所以，我告訴自己：好好閱讀書籍，使自己的精神世界更加豐富多彩！
我愛看書，它不僅使我增長了知識、開啟了智慧、開闊了視野，還給我的精神世界增添了無窮的樂趣。在我今后的成長道路上，我將把書當(dāng)作我最親密的伙伴，從書中學(xué)習(xí)更多的知識，懂得更多的道理，為今后的人生道路做更好的鋪墊。我相信，閱讀定會陪伴著我成長！
伴我成長作文2
母愛就像一盞照亮我前進(jìn)道路的明燈，伴隨我成長。每當(dāng)我想起媽媽，我就回憶起您對我無微不至愛和那些激勵我的話。
記得那是一個風(fēng)雨交加的上午，我發(fā)著高燒，媽媽您就坐在我的旁邊，鼓勵著我，說；“吃了藥，就會慢慢好起來的�！蔽衣犃藡寢尩脑�，每天都按時吃藥，堅持了好幾天。但是，幾天后，我的病仍然沒有好轉(zhuǎn)。夜里，您幫我蓋被子，一摸我的.額頭，很燙，您就急忙帶著我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，看了醫(yī)生，也打了點滴。幾天后，我的病好了，可是您卻生病了，因為那天夜里您把外套披在我的身上，而您卻只穿了一件單薄的衣服。您為了不讓我們擔(dān)心，就特意在我們的面前微笑。
還有一次，那是前年放暑假的時候，我和媽媽一起把那剩下的一堆磚搬上二樓。開始的時候，我干得很有勁�？蓵r間久了，便開始一邊玩耍一邊搬磚，到了后來，我玩厭了，便不想搬了，坐在一旁，就在這個時候，被媽媽看見了，便向我走了來，說：“怎么這么快就想打退堂鼓了！做事情可不能這樣半途而廢，如果是這樣的話，那做什么事情都不會成功的。有句話不是說得好嗎——有志者事竟成，只要你肯去干這件事情，并付諸行動，這樣才能到達(dá)成功的彼岸。來吧，讓我們一起努力把這些磚搬上二樓去�！蔽要q豫了一會，但還是和媽媽一起去搬磚了，我和媽媽也已經(jīng)搬完了那堆磚，雖然我已累得精疲力盡，但我還是很開心，因為我感受到了成功的喜悅。
每當(dāng)我回想起媽媽，做什么事我都感到很自信，因為只有不怕困難，不半途而廢，才有可能抵達(dá)成功的彼岸。母愛就好像一盞明燈，照亮我前行的道路，一直伴我成長。
伴我成長作文3
讀書有很多的樂趣，每個人都有讀書的樂趣，而我覺得，讀書，就像是看電影一樣。而且，當(dāng)我讀到哪兒，我的眼前就會出現(xiàn)這個場景。
當(dāng)我讀到《桂花雨》這篇課文時，我的眼前就出現(xiàn)了一棵棵桂花樹，上面的桂花香飄十里。而我，正在幫大人搖桂花，真的很像下雨，而且是很香的雨。我還嘗到了美味的糕餅。
當(dāng)我讀到《珍珠鳥》這篇課文時，我的眼前出現(xiàn)了一只可愛的珍珠鳥，想必這就是課文中的“小家伙”了吧，它圍著我的筆尖蹦來蹦去，我撫摸它的絨毛，它也用小紅嘴和我打招呼。我折了一個紙飛機，扔了出去，它看見了，就朝紙飛機的'方向飛去，它跟著紙飛機在屋里飛來飛去，紙飛機撞到了衣柜，它停不下來，“咚”地一聲也撞上了衣柜，一定很疼吧，可是，它又站了起來，跑向紙飛機，用它那小紅嘴啄紙飛機，我被它這可愛貪玩的樣子逗得哈哈大笑。
真有趣，讀書可真有意思。我喜歡讀書不論走到哪里我都會隨身帶一本自認(rèn)為很有趣的書，書是我的靈魂，是我精神的依靠！
伴我成長作文4
書，是一種養(yǎng)份；書，是一個階梯；書，也是一個大門。書帶領(lǐng)我走進(jìn)知識的海洋；書讓我嘗到了知識的樂趣；書讓我開闊了眼見，領(lǐng)悟到了自然的樂趣；從小到大，都是書陪伴我成長。
小時候，每當(dāng)在晚上睡覺的時候，媽媽都會拿出一本故事書來給我講半個小時的故事，直到我睡著了為止。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間上了小學(xué)，我已經(jīng)不再滿足看漫畫和兒童故事了。從那時起，媽媽為我換了口味，讓我學(xué)著看名著，從此，我很快的迷上了《安徒生童話》、《寓言故事》、《一千零一夜》、《中國神話故事》……
比如，在天氣晴朗的清晨，看著《安徒生童話》，我想我走進(jìn)了大森林，與小矮人們一起玩耍，與動物們歡笑，我想我游進(jìn)那富麗堂皇海底宮殿，尋找一只只小鯉魚玩耍，這些童話為我展現(xiàn)了一個個色彩斑斕的世界，讓我懂得了什么是愛，什么是恨；什么是美，什么是丑；什么是善，什么是惡。
還有，我讀過的史記，讓我知道了很多我不知道的東西。例如：田忌賽馬，圍魏救趙，范雎齊國受禮，廉頗和藺相如的.各種故事，等……
書，你讓我隨著你開心而開心，也會讓我隨著你哀傷而哀傷，和你在一起，使我的童年，少年過的是那么的絢麗多彩，你是我的良師更是我的易友。謝謝你，一路伴我成長。
伴我成長作文5
今天，下了雪，天還是有點兒冷的，沒什么事，只好找來以前的同學(xué)，和他一起玩。
正玩著，王躍冬也來了，和他爸爸，抱著籃球。他們要投籃——正看著，叔叔叫我：“苗苗，一起投籃吧！”沒什么理由不答應(yīng)，只好去了，一邊笑，一邊說：“我弄不了這個的，幾乎沒投中過！”
“沒事的，沒事�！笔逭f，“你試試吧�！�
我就投了一個——連籃筐也沒碰到，低的真要人的命！
“我投籃的時候根本使不上勁來，不知為什么？”我苦笑，“不來了不來了，這會要我的命的！”
“沒事沒事，”他笑了，“你可以這樣投一下�！彼f著就投了，用手托住籃球，輕松地從地處往高處一扔，球便飛快地滑了上去，在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈，終于進(jìn)了！
我歡呼起來，躍躍欲試——我多么希望我投的球能像它一樣，能夠劃出一條亮麗的弧線，然后跳進(jìn)框內(nèi)，贏得別人的贊賞。于是，球就那樣的傳給我，我又投了出去——按照叔叔交給我的動作。果然好多了，球碰到了籃筐，快要進(jìn)去的時候，又落了下來。我沒有放棄，也不想放棄。又一次的，球投了出去。這次更高了，甚至碰到了籃板上的標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)，結(jié)果呢——又是一次的失望！球又彈了過來，落在地上，像我的心——十分沉重……
我想，我也許真不是塊鍛煉的料吧？我的`體育成績幾乎每領(lǐng)先過，雖然我的文化科成績很好，但成績并比我強的靳嬌體育卻那么好，我是一個要強的人，我多么希望——我也可以成功！
然而，我錯了，我還是沒能那樣快得連投進(jìn)幾個球，我又冷又累，索性說了句：“這真難，真掃興，我休息去了。”
王躍東趕緊說：“沒事，你再投一下。”
我的好勝心又長出來了，我點點頭。接住球再次投了出去。這次很和我的預(yù)料，同等的高度，同樣的方向——一定可以進(jìn)去！但不知是為什么，碰到籃筐后，他又掉了下來。這次我沒有再放棄，又投了幾次，掌握了許多技巧，終于，又一次的，我投了出去，我的心是沒有存在希望的，可這次，大大超出了我的預(yù)料——我成功了！球很好的投了進(jìn)去，幾乎沒碰任何什么東西！
喜悅和快樂圍繞著我，幸福和驕傲包圍著我。我?guī)缀醪桓杏X到什么冷了，那是因為，在挫敗了許多困難之后——我成功了！
伴我成長作文6
“當(dāng)你需要幫助時，書會伸出援助之手；當(dāng)你感到痛苦時，書會為你撫平傷口�！边@是我寫在自己讀書筆記中的一段話。因為我深深地?zé)釔圩x書。
可是我并不是生來就喜歡讀書的。上一年級時的我，就是最頭疼的一個，看著那些毫興趣的方塊字，我總是大喊沒意思。后來，我是怎樣喜歡上讀書的呢？這得從一節(jié)班隊課說起，那是上四年級的時候，我們在課上玩成語接龍的游戲，每個同學(xué)必須依次回答出一個成語來，“氣象萬千”“千軍萬馬”……同學(xué)們一個個都順利地過了關(guān)，輪到我了，這時我的腦子都嗡嗡直響，同學(xué)們都用焦急的目光看著我，后面的同學(xué)急得直跺腳，“馬……馬大哈”不知怎的，我一下子脫口而出，直到同學(xué)們哄堂大笑，我才知道自己鬧了個大笑話，又羞又惱，恨不得在地上找條縫鉆進(jìn)去。老師見了，走過來拍著我的`頭說：“沒關(guān)系，以后要注意多看書，才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下了決心，一定要多讀書，懂許多的知識。漸漸地我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我讀過的書有很多，如《魯賓遜漂流記》，《假如給我三天光明》，《三國演義》等等。我曾為“賣火柴的小女孩”的生命做過祈禱，為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深陶醉在書的海洋中了。
讀書教會的我知識，讓我懂得了讀書的樂趣，我在讀書中成長！
伴我成長作文7
我有許多好伙伴，它們給我?guī)碇R，帶來快樂，并教給我許多做人的道理，它們就是——書。
每天，我都無所事事，混日子�！豆鸺矣�(xùn)》說：你不能再這樣，活的是過程，人生像一張白紙，要活得精彩，必須努力畫這張紙才會五顏六色，要是混時間，你的人生永遠(yuǎn)只是白紙，生命結(jié)束了就會有滿滿的遺憾。
有一則故事：有位澳大利商人，注意到一個漁夫，這個漁夫每天只抓幾條魚便回去了。商人便問他：“你為什么不在河里多捕幾條魚再回去呢？”漁夫回答：“這幾條魚夠我們吃了�！彼謫枺骸澳悄忝刻於忌畹迷趺礃�？”“每天我在河邊抓幾條魚回去，回去后陪陪老婆，跟孩子玩玩，到黃昏就去跟老哥們喝喝酒，我的生活就是這樣日復(fù)一日�！鄙倘苏f：“只要你按我說得去做，你將活得很精彩�！彼又终f：“只要你每天在河里多待一會兒，多捉幾條魚，在吃一些之后，把另一些拿到街上去賣，有了錢后，你可以買幾只船，買了船后可以捉到更多的魚，賣到更多的錢，然后你用錢請一些捕魚的，把這些魚弄到別的'國家賣。這樣你就成了富豪，每天可以去旅行，也可以在河里捉幾條魚，捉完魚后回去陪陪老婆，跟孩子玩玩，黃昏跟老哥喝喝酒�！�
同樣的結(jié)局，卻有不同的人生。
書就像神秘的寶石，里面藏著無限的價值；書是知識的寶庫，使無知的人變得博學(xué)多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持，讓我們以書為友吧！
伴我成長作文8
江蘇省寶應(yīng)縣桃園小學(xué)五(7)班 楊明星
時間似飛箭，這個令人興高采烈的暑假也將接近尾聲，但我們并不失望，因為這個暑假不僅有歡聲笑語，還有許多內(nèi)容精彩的書籍陪伴著我們，其中我最喜歡的，那就是《愛的教育》和《我的媽媽是精靈》。
《愛的教育》的作者是意大利的亞米契斯，他繪聲繪色地描寫出主人公-安利柯一學(xué)期中的許多事情，使人感覺身臨其境，看了還想再看。在這個學(xué)期中，安利柯還有許多朋友：卡隆、可萊啼、德羅西、耐特、卡洛斐和波列科西其中我最難忘的，就在安利柯生病時，我也提心吊膽的，為他擔(dān)心，直到他的病好了，我才松了一口氣，在當(dāng)中，他的一些朋友也來看他，讓我知道了友誼的'可貴和重要。我很喜歡這本書。
還有一本書是《我的媽媽是精靈》它的作者是陳丹燕，從“我”無意中知道媽媽是精靈到媽媽離開了“我”，讓主人公陳淼淼既吃驚又自豪。陳淼淼最喜歡小青蛙，但是有一天，她發(fā)現(xiàn)媽媽居然吸青蛙的血，她目瞪口呆，不由自主地尖叫起來，媽媽無可奈何地告訴她：“我們精靈要變成人的模樣，就必須吸食世界上最冷的血，就是小青蛙的血。”這真讓陳淼淼害怕呀。
正因為有了書，這個暑假才如此的豐富多彩，“讀書破萬卷，下筆如有神。”書本上有我們學(xué)不到的知識，讓我們大家也來看書吧!
伴我成長作文9
書籍是知識的寶庫，是人類成長的階梯，是我們無言的老師。置身于書的世界，吮吸著書的甘甜，我的心如同沉睡中蘇醒，獲得了少有的啟迪與憩息。
讀書，激發(fā)了我的寫作欲望。幼年時期的我，床邊總少不了一些《中國神話故事》、《格林童話》、《安徒生童話》等童話書籍，栩栩如生的人物形象，妙不可言的故事情節(jié)猶如磁鐵深深地吸引著我。在這樣的世界里，我羨慕擁有七十二變化的齊天大圣，我同情飽受磨難的白雪公主，我贊嘆幽默智慧的阿凡提，一波三折的情節(jié)讓我如坐過山車一般大呼過癮。它們在我幼小的心靈里播下了想象的種子，種下了夢想的小苗……從此我愛上了閱讀，也愛上了寫作，是書讓我品嘗了香甜的生活，是書讓我找到了人生的目標(biāo)。
讀書，開拓了我的視野。“天上為什么會有太陽？”“人為什么不可以像小鳥一樣飛起來？”“陰沉沉的天空上下的雪為什么是白色的？”……我的小腦瓜里總充滿了好奇。我問同伴，他們是一臉的茫然；我問爸媽，他們是一臉的無奈。我找到書店里靜候我已久的《十萬個為什么》，當(dāng)我捧起它就難以放下。書中解答了困擾著我，讓我寢食難安的問題。咀嚼米飯時，我知道了它為什么是甜的；上樓梯時，我知道了它為什么比下樓時累多了；睡覺時，我知道了新的一天為什么會悄悄地來臨。在同齡人中我成為小老師，也滿足了我小小的虛榮心。從此我愛上了閱讀，也愛上了探究未知，是書讓我明白了世界之大，是書讓我認(rèn)識了自己的渺小。
讀書，教會了我做人的道理。在詹天佑的故事里，詹天佑面對帝國主義列強們的阻撓和嘲笑仍毅然接下了修筑鐵路的任務(wù)，靠著國人的力量建成了京張鐵路并且提前兩年竣工。故事里的人物使我深受啟發(fā)——不管遇到什么困難，都不應(yīng)該放棄希望，堅持不懈地做到底，勝利就在前方！是書讓我坦然地而對困難，是書讓我堅強地迎接挑戰(zhàn)。
讀書，讓我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的.周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向。前人已經(jīng)為我們鋪平了道路，創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們就有理由享受安逸拒絕磨煉嗎？少年智則國智，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。是書讓我明白要做人要做有胸懷祖國，是書讓我理解為人民服務(wù)的意義。
讀書，蕩滌了我心靈的塵埃。讀王籍的《入若那溪》，體會“蟬躁林逾靜，鳥鳴山更幽”的思?xì)w之念，感悟作者的高深，隱忍背后深切的思鄉(xiāng)之情；讀世界名著《童年》讓我們體會到了個人的生活雖然艱難，但是他依然對光明與真理有著不懈的追求。是書讓我堅信不滅信心光明總會到來，是書讓我學(xué)會洗去鉛華沉淀真情。
糧食哺育了我們的肉體，而書籍哺育了我們的靈魂。閱讀帶給我快樂、享受，讓我們在閱讀中成長、成才、成人。
伴我成長作文10
我看過許多科幻書，還有歷史類的《上下五千年》，以及有趣的童話類書籍，但我最喜愛的還是我的課本——語文書。
大家一定很驚奇吧，可是我覺得語文書的內(nèi)容最豐富，我一打開書，就發(fā)現(xiàn)自己變成了一個小精靈，感覺到了“二月春風(fēng)似剪刀，”聽到了“兩個黃鸝鳴翠柳，”看到了“映日荷花別樣紅�！蔽疫�知道了東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中東岳泰山為五岳之首。所以杜甫寫；“岱宗夫如何？齊魯青未了……會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
語文書里各種知識豐富多彩，作者有的是中國的，有的.是外國的，還有許多古人，有的是科學(xué)家，有的是文學(xué)家，也有的是思想家，如同豐盛的文化大餐，而且各種營養(yǎng)齊全。
書是進(jìn)步的階梯，讓我們更上一層樓；書是小船，帶我們遨游智慧的海洋；書是小鳥，給我們也裝上翅膀，飛翔知識的藍(lán)天。
“讀萬卷書，行萬里路。”我要讀遍天下的書，讀書伴我快樂成長！
伴我成長作文11
在歷史的長河中，有一條長長的河流，河里有一條沉睡已久的龍，它的名字叫——中國!它，是沉睡已久的東方睡獅；它，是被歷史遺忘已久的東亞病夫。今天，它站了起來，發(fā)出怒吼:“中國，中國！”它，有著幾千年的歷史。它有著古老的家風(fēng)。家風(fēng)包括：家德、家規(guī)、家訓(xùn)、家譜。家德是家庭崇尚的德理和倫理。家規(guī)是家庭遵從的規(guī)則。家訓(xùn)是家庭尊從的信條。家譜是家庭傳宗續(xù)延的記載�？此坪荛L的一串，而且也貌似都很正確，但這與我的理解有所不同，我認(rèn)為家風(fēng)是一種傳承，從父母、長輩口里傳給我們的，才稱得上為家風(fēng)。
家風(fēng)是一座山，值得我們永遠(yuǎn)的仰視。家風(fēng)是一條河，流過廣闊的時間考驗，卻依舊清澈。家風(fēng)是一段記憶，融入我們的骨髓，伴隨我們的一生。家風(fēng)是媽媽做給我們的一道菜，一直在吃，卻從沒細(xì)細(xì)品味。但多年之后，這個味道我們會一直記得。
我們家的家風(fēng)——勤勞之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那勤勞之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬戶之中！
在深夜，是哪家還燈火通明？在辛勤的為家庭操勞？是我的家！這盞黑夜中的明燈，為我照亮道路，為我分辨是非，為我辨清美丑。它在我的眼中，是一束最耀眼的光芒。我的家，四代祖?zhèn)鳎诿�！要說，就先從我的奶奶說起吧。奶奶都是年過花甲的人了，可看上去也才五十出頭的樣子，身子骨也很硬朗，每天閑不下來。用她自己的話來說，他生來就是個忙碌的命，閑不得。這不，媽媽他們把她接到了城里來住�？勺〔涣藥滋�，她就說渾身不舒服，想回家。媽媽也只好依了她。一回到老家，她的精神就變好了，割割稻啊除除草啊什么的根本不在話下。媽媽想勸她別干，可以看到奶奶那布滿皺紋的笑臉，話又收了回去。我的奶奶，就是這樣一個，一生都在忙碌的人。?在奶奶的影響下，媽媽也是個勤勉的人。每天天不亮就起床開始工作，接著又要忙碌到深夜。日隨朝陽而出，夜伴繁星而歸，每天過著披星戴月的生活。一次深夜，我不知怎么的被驚醒，卻看見媽媽坐在我的書桌前，手里拿著針線，身旁擺放的，是清洗好的衣服，臉頰上不斷滾落下豆大的汗珠，一滴，兩滴…媽媽的背微微駝著。曾經(jīng)引以自豪的背，怎么，逐漸，逐漸，彎了下去呢？我的睡意全無，腦海中不斷回放著往日的畫面:媽媽為我送傘的畫面；媽媽為我們煮飯的畫面；媽媽辛勤勞作，卻沒有一句怨言的畫面…媽媽，不愧是我的勞動榜樣！
爸爸，身為奶奶的兒子，自然也是十分的勤儉。每天辛勤的工作，掙錢，養(yǎng)家。往日直起的背，漸漸彎了下去；過去寬厚的手，已布滿了厚厚的繭子；曾經(jīng)年輕的`人，已經(jīng)被歲月，磨去了棱角。黑發(fā)里的白發(fā)，是他的人生滄桑的見證；布滿血絲的眼睛里，是久久熬夜而造成的。 燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了它們罷，那是誰？又藏在何處呢？是它們自己逃走了罷——現(xiàn)在又到了哪里呢？是歲月把她磨平了吧，是時間把她沖刷了吧。她，究竟會在哪兒呢？ 你聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？如果可以找到，我希望讓我生病，可以換來時光。我把它分給爸爸，分給媽媽，分給我最親愛的奶奶。但是，你告訴我，我又該到何處去尋它呢？我家的勤儉之風(fēng)，希望它能隨風(fēng)飄揚，隨波逐流，飄到千家萬戶之中去，飄到祖國的大江南北！
伴我成長作文12
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是打開智慧之門的金鑰匙，書是致富的信息，書是一位不開口的老師……在記憶的深處，少年時代的讀書生活恰似一幅絢麗多彩的畫頁，也似一個歡樂美妙的音符。回想從前的讀書生活，仿佛一切都在昨天。
我喜歡品書。我喜歡在發(fā)黃的書頁中細(xì)細(xì)品讀。因為我知道，每一本書都是有靈魂的，字里行間蘊藏著意味深長的哲理。我也喜歡悟書。每看完一本書，我都會閉上眼睛，仔細(xì)想這本書教給我的道理，使我的心靈再一次在書中升華。
讀到海倫凱勒，讀的是她堅韌不拔的心和遭遇困難時的`勇氣。她雖看不到五色斑斕的世界，聽不到美妙的音樂，可她卻十分堅強。讀到孫悟空，讀到的是他見義勇為和善良聰明。他一路斬妖除魔，保護師傅和師弟們，一同去西天取經(jīng)。讀到青銅和葵花，讀到的是他們倆樂觀向上和敢于正視痛苦，并教會了我：每一個年代的人，都有每一個年代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者……
讀書像一陣風(fēng)，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落�；赝腥A歷史五千年，有多少人對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷。還記得那句“為中華之崛起而讀書”嗎？給后代留下多少震撼。書里有一個無法想象的神奇世界，它像一個巨大的磁鐵把我深深吸引著。在那片書海中使我徹底靜下心來，花開花落，春夏秋冬，我在書海中成長著。
一日又一日，一年又一年，轉(zhuǎn)眼間，書不知已陪我走過多少個春秋，與我度過那歡樂的童年時光，好書伴隨著我成長，回想以前，仿佛一切仍在昨天……
伴我成長作文13
20xx年1月19日晚上，在陽江市人民醫(yī)院一產(chǎn)房門口，當(dāng)護士姐姐把一寶寶抱到守候在產(chǎn)房門口的家人面前時，說：“恭喜你們，是個可愛的男寶寶，母子平安！”頓時，家人心里都樂開了花。呵呵，那個可愛的男寶寶就是我！從那以后，我便在大家的關(guān)愛中快樂成長！
如今，我已從襁褓中那個小小的嬰兒慢慢地長大了，成了小小的男子漢。這八年的光陰，既漫長又短暫。而讓我感到非常快樂的是：爸爸媽媽一直陪在我身邊，和我一起歡笑，一起玩耍，一起領(lǐng)略美麗的風(fēng)景，聽我發(fā)出人生的第一個音符，陪我邁出戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢而又無比堅定的第一步！從牙牙學(xué)語到背誦唐詩、講故事、寫作文……從蹣跚學(xué)步到熱愛運動、打籃球……這些都是我看得見的成長！
伴隨著我快樂成長的腳步，我收獲了很多的幸福和喜悅：每當(dāng)我取得好成績時，大家都會表揚、獎勵我；每年的生日，家人都陪伴著我，為我慶祝，送我喜歡的'禮物；每當(dāng)我考試成績不理想或者遇到困難時，大家都會安慰我、鼓勵我……當(dāng)然，有時我也會惹爸爸媽媽生氣，他們有時甚至?xí)蛄R我，但我也明白這是爸爸媽媽愛我的另一種方式。
在我快樂成長的同時，媽媽常常教育我要學(xué)會心懷感恩！感恩爺爺奶奶對我無微不至的照顧，感恩親人們對我的疼愛，感恩老師對我的耐心教導(dǎo)與關(guān)愛，感恩爸爸媽媽對我的養(yǎng)育與愛護，感恩所有愛我的人……
20xx年12月19日，對于我們?nèi)胰藖碚f，也是個十分開心的好日子。因為從此以后，在我成長的路上又多了一個與我相親相愛的妹妹。這將會讓我感到更快樂、更幸福！
伴我成長作文14
校有校風(fēng)，班有班風(fēng)，家當(dāng)然有家風(fēng)啰！
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。我家的家風(fēng)是什么呢？其實很簡單：勤儉節(jié)約，自力更生。媽媽說，我家的家風(fēng)是從太奶奶那一代傳下來的，至今一直保持著�！扒趦�節(jié)約，自力更生”這說起來容易，做起來難呀！
我們先來說說“勤儉節(jié)約”吧。在我家里，吃飯時能吃多少就盛多少，要吃干凈碗里的每一粒米，一粒米也不能浪費。我奶奶就是這么做的.，哪怕米飯掉在地上，也會撿起來放進(jìn)嘴里。我的外公更是“節(jié)約標(biāo)兵”。每次沒吃完的剩菜剩飯，下一餐一定都會進(jìn)他的肚子。爸爸媽媽就更不用說了，每次不管在哪里，只要我碗里飯或菜沒吃完，爸爸媽媽都會逼著我把它們吃，還總是用李紳的詩來教育我——“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。教我以后不能剩飯。不僅是剩飯，其他地方也要節(jié)約。記得小時候，有一次我?guī)湍棠烫悦�，正�?zhǔn)備倒掉淘米水，奶奶突然出來制止了我。我奇怪的問：“為什么不讓我倒掉淘米水？水都臟了，還要什么用嗎？”奶奶慈祥地看著我，耐心地解釋：“孫女啊，這淘米水奶奶還大有用處�！薄按笥杏锰�？”“是�。∵@淘米水，可以用來澆花、清理碗筷、去除砧板的異味、洗掉菜刀上的鐵銹等等，作用多著呢！”奶奶一邊說，一邊把這淘米水倒入洗菜盆中，然后又對我說：“要學(xué)會勤儉節(jié)約，這是祖輩傳下來的古訓(xùn)，有用著哩�！薄班�，嗯�！蔽疫B連點頭答應(yīng)了，也牢牢記在了心里。
從小媽媽就叫我念“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算真好漢�！辈贿^幼時，媽媽總會幫我穿好襪子，穿好衣服等等。漸漸的媽媽對我的要求就不一樣了，我必須該“自己的事自己干”。三年級時，媽媽開始教我自己洗小衣服，但我一點也不愿意，我還是想做“衣來伸手飯來張口”的小公主。每次媽媽叫我洗衣服，我總是能躲就躲，躲不過才心不甘情不愿地慢慢搓，為此，挨了媽媽不少吼，每當(dāng)媽媽吼完，就對我說：“張婕呀，你長大了，該自己的事自己做了。一個人只有不依賴別人，才能夠自立，才能夠自強，才能面對種種困難。你不可能總在父母身邊，如果大學(xué)去，我問你，你該怎么辦呀！”等媽媽說完后，什么話也沒說，我一邊哼著自立歌一邊三下五除二地把衣服洗完了。今年暑假我參加夏令營，每天都穿著自己清洗的衣物，同學(xué)和老師都夸我習(xí)慣好呢。沒想到這個良好的家風(fēng)，讓我愉快的度過了夏令營。
“勤儉節(jié)約，自力更生”的家風(fēng)，如春雨，滋潤著我的心田。伴隨著我成長，越長大，越明白“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國正”。我承諾，我一定努力傳承家庭的點點美德，樹立良好家風(fēng)！
伴我成長作文15
是我國春秋時代的一本著作，它的創(chuàng)始人是孔子。以前，都是在老師的解釋下讀懂的，我多次觀看了《百家講壇》于丹教授論語心得，隨著時間的推移，對論語又有了新的理解。
有二十篇，其中讓我體會較深的是《為政篇》第二，里面的“多聞闕疑，慎言其余，則寡尤，多見闕殆，則寡悔。言寡尤，行寡悔，祿在其中矣�！边@句話告訴我們：要多聽各種意見，把覺得懷疑的地方避開，謹(jǐn)慎地說出其余的，這樣少犯錯誤；要多看各種情況。把覺得有危險的地方避開，謹(jǐn)慎地去做其余的。這樣就能減少后悔。在生活中不要夸夸其談，否則就會言多必矢。而且還要三思而后行。
中還有很多讓我回味無窮的`，比如：“學(xué)而不思，則罔；思而不學(xué)，則殆�！币馑际牵簩W(xué)習(xí)了而不深入思考，就會迷惑；只去空想而不去學(xué)習(xí)，那就危險了。在學(xué)習(xí)中，我們要刻苦鉆研，深入思考，不能空想，這樣才能理解所學(xué)的內(nèi)容，就不會被迷惑。比如：英語要多收集詞匯，記住音節(jié)，理解詞義，不要死記硬背，要多聽多說，才能學(xué)好英語。
《論語》是中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品之一，它對于提高我們的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)有著非常重大的意義。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
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