【熱門】伴我成長作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的伴我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
伴我成長作文1
高爾基說過："書籍是人類進(jìn)步的階梯。"的確，在我成長的道路上，書，一路陪伴，引領(lǐng)著我徜徉在知識的海洋。
從我牙牙學(xué)語開始，媽媽就捧著精美的畫冊給我念童謠、講故事。一看到書，一聽到媽媽那柔柔的聲音，我就會馬上安靜下來，從此，我就和書結(jié)下了不解之緣。
上學(xué)了，我認(rèn)字了，于是開始自己讀書。讀書，成了我每天的"必修課"，閑暇之余，書就是我最親密的伙伴。漸漸地，我從書中明白了許多道理，分清了真善美和假惡丑。如今，我已經(jīng)長大，即將升入六年級，每天除了上學(xué)之外，還要完成老師布置的家庭作業(yè)，讀書的時間大大地減少了，但我還是會見縫插針、爭分奪秒地看書。晚飯后，媽媽讓我休息10分鐘再寫作業(yè)，我哧溜一下竄進(jìn)書房，捧起了書，在我看來，讀書就是最好的休息。前兩天，我生病了，要到醫(yī)院里打吊針，媽媽忙著為我準(zhǔn)備水杯、毛巾，我卻從書架上抽了兩本書準(zhǔn)備帶去，不然，會多無聊多枯燥��！馬上要放暑假了，哈，我想想就會笑出來，因?yàn)槲铱梢员M情地看書啦！
從小時候的童話書，到現(xiàn)在的`科普讀物、校園小說、名家散文，還有世界名著，他們都是我的好朋友。我最著迷的就是科普類讀物了，地球的形成、宇宙的奧秘、星座的傳說，都深深地吸引著我。日積月累，現(xiàn)在的我可是個知識豐富的"小博士"嘍，你瞧，我的鼻梁上架著一副小眼鏡，還蠻像回事哦！
書，是不會說話的，但當(dāng)你輕輕翻閱，沉醉其中，你會聽到鳥兒的鳴唱，流水的歡騰，秋蟲的呢喃，世上最美妙的聲音都在這里。我愿在書的世界里感受這一切，聆聽這一切，永遠(yuǎn)！
伴我成長作文2
世界上只有一個好父親。有父親的孩子就像珍寶。沒有他的教導(dǎo)，沒有這個寂靜的夜晚就不會犯錯誤。不知不覺中，我想起了我的父親，我陷入了沉思。當(dāng)我想起父親的聲音、臉龐和笑容時，我哭了。在我含淚的眼睛里，我看到父親的臉被生活的沙暴熏黑了，歲月的刀痕留下了皺紋，尤其是日漸增多的白發(fā)，這使我的心似乎被什么東西占據(jù)了。當(dāng)我到家時，我父親總是喜歡用他又粗又粗的大手摸我的脖子。
這是一種仁慈和嚴(yán)厲的表現(xiàn)。每當(dāng)有空的時候，我父親仍然喜歡帶我在街上散步。他總是走在我的左手邊，怕我會受點(diǎn)傷。我不知道為什么，和父親在一起，我總是有一種前所未有的安全感。在我父親的心中，我永遠(yuǎn)是最好的。然而，我總是對我的學(xué)習(xí)不滿意。每次考試都會讓我父親失望。那時，我父親的臉變得冷酷，沒有他通常的微笑，但他從來沒有責(zé)備過我。
因?yàn)樵谖腋赣H的心里，他知道我已經(jīng)長大了，肯定會明白學(xué)習(xí)的原則。正是父親的這種特殊鼓勵讓我對自己的學(xué)習(xí)充滿信心。我父親請了一位家庭教師來幫助我學(xué)習(xí)。每天晚上他總是和我呆在一起，看著我父親的紅眼睛。我的`心里充滿了內(nèi)疚。我在心里對自己發(fā)誓:我會成功，我不會讓我父親失望。爸爸的愛一直是這樣的，淡淡的，沉默的，但它給了我最大的鼓勵，讓我有信心揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，喚醒我的記憶。
此時此刻，天空空星星，大地一片寂靜，望著天空中明亮的月光，我希望它能把我對父親的深切思念傳達(dá)給他。
伴我成長作文3
有一個風(fēng)和日麗的中午，我和媽媽在廣場上放風(fēng)箏。
媽媽教會我之后，就去買東西了。我就在廣場上自己練習(xí)。突然，我聽見一陣哭聲，就不由自主地走了過去。有人告訴我：“這個小孩子找不見家長，就坐在這里大哭�！蔽乙部匆娫S多人也為這個小孩著急。一位老爺爺說：“唉，這個家長怎么把孩子丟在里自己的走了呢，真是不好�！币粋�叔叔也說：“這個家長怎么回事，自己走了把孩子丟在這，真是的！”但是大家只是說說，沒有人行動。這時一個看樣子很有知識的阿姨笑瞇瞇地說：“我想到一個辦法，咱們先去找警察，然后再通過警察找這個小孩的`家長�！贝蠹乙宦牼土⒖倘フ揖欤业搅司�，有了他的幫助和大家的熱心關(guān)懷，小孩的媽媽很快就找到了，大家都為這個孩子感到高興！小孩的媽媽對我們表示感謝后，就匆匆忙忙離去了。
回家后，我一直在回味這件事，明白了“眾人拾柴火焰高”、“團(tuán)結(jié)就是力量”、“幫助別人，快樂自己”的道理。
伴我成長作文4
我看了一本《美麗中國——我的中國夢》的小學(xué)生讀本，這本書里面有很多課，其中第13課——“建設(shè)美麗中國”讓我感受最深刻。為什么呢?因?yàn)槊利愔袊磕�、我、�?只要我們中國每一個地方的人都用自己的實(shí)際行動來建設(shè)自己的家鄉(xiāng)，那么，我們中國就會變得更美麗。
就拿我的家鄉(xiāng)三水來說吧，以前我的家鄉(xiāng)下大暴雨的時候還會水浸街�？墒乾F(xiàn)在家鄉(xiāng)變化越來越大，自從建造水浸街工程，把水排到地下排水道后，大大改善水浸街的問題，還可以利用雨水發(fā)電呢!而且家鄉(xiāng)還建設(shè)了許多公用、綠化的公園，許多大人和小孩在公園里散步、玩耍。
我的家鄉(xiāng)還開發(fā)了許多的景點(diǎn)，如：荷花世界、森林公園、蘆苞溫泉……可好玩了!讓我來告訴你怎樣好玩。如：荷花世界里有許多荷花，還有機(jī)動游戲，玩累了還可以去看表演呢;森林公園里面有許多綠油油的樹木，還有孔子的雕塑，還有卡丁車比賽，可好玩了;蘆苞溫泉的`溫泉區(qū)里有大小不一、各具特色的80個露天溫泉池。每個人都根據(jù)自已適應(yīng)度來選擇不同水溫的溫泉池，每個池的名稱和功效也不一樣，泡在里面可舒服了!
我美麗的家鄉(xiāng)三水，只要人人都來愛護(hù)它，用勤勞的雙手建設(shè)它，家鄉(xiāng)就會越來越好。我相信每一個地方的中國人，都像我們熱愛自己家鄉(xiāng)一樣，中國就會越來越美麗。
伴我成長作文5
書是智慧的源泉，是進(jìn)步的階梯，更給我?guī)砹藷o盡的智慧和啟迪。
暑假期間，我仔細(xì)閱讀了少兒版的四大名著，《西游記》里唐僧師徒四人不畏艱難險(xiǎn)阻成功取得真經(jīng)的'故事；《紅樓夢》中寶黛的凄美愛情故事；《水滸傳》里梁山好漢的保國安民俠義之壯舉；《三國演義">三國演義》中魏、蜀、吳三國之間一段段人物斗智斗勇的故事。這些情節(jié)讓我回味無窮，久久不能忘懷，它們既豐富了我的精神世界，又提高了文化修養(yǎng)。
在假期里，我有幸拜讀了少兒百科全書，從最簡單的“我從哪里來？”到“恐龍時代的演變”再到“浩瀚星空的形成 ”；從天文地理，到歷史文化，再到身邊的數(shù)理化……，這套書不僅豐富了我的見聞，而且不知不覺中開闊了我的視野，讓我受益匪淺。
我愛讀書。在書中，我發(fā)現(xiàn)了快樂，找到了屬于我的天地。讀書是我每天必做的事情。如果一日不讀書，我就會覺得少了些什么。完成作業(yè)后，我都會看上至少半小時的書。每當(dāng)我讀了一本好書，就會全身心地投入，不舍得放下，有時還會反復(fù)地讀。讀書帶給我很多幫助。古人云，讀書破萬卷，下筆如有神。我雖然還沒有達(dá)到那種境界，但是我從來都不怕作文，甚至還有點(diǎn)喜歡，我覺得用文字的形式把自己的故事說給別人聽，很好玩。每次在作文時，好詞好句都會不由自主地從腦子里蹦出來，使我明白了厚積薄發(fā)的道理，也讓我更加熱愛讀書。
同學(xué)們讓我們一起進(jìn)入書的世界，遨游在知識的海洋，盡情地享受書籍帶給我們的快樂！
伴我成長作文6
母愛就像一盞照亮我前進(jìn)道路的明燈，伴隨我成長。每當(dāng)我想起媽媽，我就回憶起您對我無微不至愛和那些激勵我的話。
記得那是一個風(fēng)雨交加的上午，我發(fā)著高燒，媽媽您就坐在我的旁邊，鼓勵著我，說；“吃了藥，就會慢慢好起來的�！蔽衣犃藡寢尩脑�，每天都按時吃藥，堅(jiān)持了好幾天。但是，幾天后，我的病仍然沒有好轉(zhuǎn)。夜里，您幫我蓋被子，一摸我的額頭，很燙，您就急忙帶著我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，看了醫(yī)生，也打了點(diǎn)滴。幾天后，我的`病好了，可是您卻生病了，因?yàn)槟翘煲估锬淹馓着谖业纳砩�，而您卻只穿了一件單薄的衣服。您為了不讓我們擔(dān)心，就特意在我們的面前微笑。
還有一次，那是前年放暑假的時候，我和媽媽一起把那剩下的一堆磚搬上二樓。開始的時候，我干得很有勁�？蓵r間久了，便開始一邊玩耍一邊搬磚，到了后來，我玩厭了，便不想搬了，坐在一旁，就在這個時候，被媽媽看見了，便向我走了來，說：“怎么這么快就想打退堂鼓了！做事情可不能這樣半途而廢，如果是這樣的話，那做什么事情都不會成功的。有句話不是說得好嗎——有志者事竟成，只要你肯去干這件事情，并付諸行動，這樣才能到達(dá)成功的彼岸。來吧，讓我們一起努力把這些磚搬上二樓去�！蔽要q豫了一會，但還是和媽媽一起去搬磚了，我和媽媽也已經(jīng)搬完了那堆磚，雖然我已累得精疲力盡，但我還是很開心，因?yàn)槲腋惺艿搅顺晒Φ南矏偂?/p>
每當(dāng)我回想起媽媽，做什么事我都感到很自信，因?yàn)橹挥胁慌吕щy，不半途而廢，才有可能抵達(dá)成功的彼岸。母愛就好像一盞明燈，照亮我前行的道路，一直伴我成長。
伴我成長作文7
小時候，我的性格比較內(nèi)向，不大愛說話，甚至連小朋友們都喜愛的滑滑梯、蕩秋千，我也感到害怕�，F(xiàn)在的我，雖然還是比較文靜，但性格變得活潑了，愛說也愛笑，膽量更是大了許多。是什么改變了我？是運(yùn)動！
不知道從什么時候起，我喜歡上了跑步、跳繩、爬高上低等男孩子喜歡的運(yùn)動，后來還學(xué)會了輪滑。我想：正是這些運(yùn)動讓我變得勇敢自信、開朗活潑。運(yùn)動給我?guī)砹丝鞓罚匾氖�，運(yùn)動讓我學(xué)會了勇于面對困難，面對挑戰(zhàn)，體會到了只要堅(jiān)持不懈就能獲得成功……
記得上一年級的時候，我很羨慕小區(qū)里騎自行車的小朋友。于是，我也吵著讓爸爸教我騎自行車。爸爸推著車子帶我來到小區(qū)的廣場上。我雙手扶住車把，雙腳放在腳蹬上，做好了準(zhǔn)備。這時，我心里非常激動，也非常緊張，生怕自己會摔倒。爸爸雙手扶著我的肩膀，大聲地說：“準(zhǔn)備，走！”我用力一蹬，自行車七扭八歪地前進(jìn)了，不過走得是像蛇一樣的“S”形路線。可惜好景不長，還沒走多遠(yuǎn)，我就感覺車子越來越向左歪。我嚇得趕緊用腳踩住地，不敢騎了。
爸爸哈哈大笑：“沒事兒，有我哪，不會摔倒的`。”我們又繼續(xù)騎起來，爸爸一邊扶著我，一邊耐心地說：“騎車時眼睛要平視前方，不要低頭！手要掌好把，不能左右晃。腳要蹬起來，手和腳要協(xié)調(diào)�！�
說起來簡單，可做起來難。我失敗了一次又一次，主要還是害怕摔倒。失敗讓我打起了退堂鼓：騎車這么難，不想學(xué)了！
爸爸看出了我的心思，嚴(yán)肅地對我說：“每個人一開始學(xué)騎車都害怕摔倒，但是勇敢的人會堅(jiān)持練習(xí)，直到學(xué)會。而那些遇到困難就退縮的人，什么事也干不成!”在爸爸期許的目光中，我又開始了新一輪的練習(xí)。一圈，兩圈……摔倒了，站起來，又摔倒了，再站起來……此時的我又急又累，汗水順著臉頰不斷地流下來。這時，我心里突然想到了張海迪說過的一句話：“即使摔倒100次，也要101次的站起來！”對，堅(jiān)持就是勝利！說來也怪，慢慢地，我不再那么害怕了。自行車仿佛也明白了我的心思，變得越來越聽話了。我發(fā)現(xiàn)爸爸早已放開了雙手。啊，我終于學(xué)會了，我會騎自行車了！
從那以后，每逢在生活和學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，我都會情不自禁地想起學(xué)車子時的情景。它幫助我克服了一個又一個的困難。這真是運(yùn)動伴我成長��！
伴我成長作文8
也許時光會老，容顏會老，但你可否注意到，花開花落之間，文學(xué)卻似那夜空中最亮的星，永遠(yuǎn)是那么璀璨。
從幼兒園起，我們就開始接觸一些文學(xué)作品，如駱賓王的《詠鵝》。雖說那時我們只是被動地接受，甚至可能連它的意思都未完全理解，但文學(xué)的種子從那時起便已在我們的心中扎下根來。
記得幼兒園時老師在向我們講《憫農(nóng)》時，說了一句：農(nóng)民的糧食都被地主搶去了。當(dāng)時的我以為“地主”是一個人的名字，還說要讓警察把“他”抓起來�，F(xiàn)在回想起來，覺得甚是可笑，但換個角度思考：《憫農(nóng)》竟激起年幼的我的正義感，文學(xué)對我的影響也就可見一斑了。
上了小學(xué)，我對詩詞的熱愛與日俱增，對詩歌工整的對仗和末字的押韻十分感興趣，也時常嘗試寫詩，但大多寫出一篇沒有主旨的詩歌。而這段時期，文學(xué)的種子已在我的心中萌芽。
到了初中，思維也就更加完善了，喜愛的音樂形式也從搖滾轉(zhuǎn)變到古風(fēng)。在自己的'搜尋和朋友的介紹中找到了幾首歌曲，它們的歌詞和曲調(diào)一樣充滿了詩情畫意，在聽歌時看著歌詞，心中有一種無法形容的滿足感，也時常陶醉其中；漸漸地，我發(fā)現(xiàn)在我唯一的文學(xué)創(chuàng)作成果——中，我往往會加入一些更有詩意又有些類似于文言文的詩句。
到了初三，語文書上的一個單元中全部是現(xiàn)代詩，我立刻被由優(yōu)美的現(xiàn)代語言寫成，卻又擁有古詩詞的韻味的這種文學(xué)形式所吸引；我沉醉于他們勾勒出來的情景，并且收藏其中的名句，我最喜愛的便是顧城的那句“黑夜給了我黑色眼睛，我卻用它去尋找光明�！�
在我的中，時常出現(xiàn)那些類似于現(xiàn)代詩的詩句；雖然并為使用其格式，但讀著它，我的內(nèi)心總有那一種莫名的滿足感，那是一種從未有過的感覺，這或許也應(yīng)驗(yàn)了董卿的那句話吧——“文學(xué)是精神的依附，也是精神的支柱。”
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但文學(xué)永不變�；ㄩ_花落是不變的定理，地老天荒是最終的結(jié)局，但文學(xué)卻是永恒的，它會伴你成長。
伴我成長作文9
漸漸的我稍微懂了點(diǎn)事，就會纏著媽媽給我讀書，總是百聽不厭。上了小學(xué)，有了拼音基礎(chǔ)就開始自己讀書，我給媽媽要的最多的禮物就是書，媽媽還專門為我買了兩個書柜，為我辦了圖書館的借書卡。還會抽時間陪我一起看書，跟我討論書中的內(nèi)容。我很高興媽媽曾經(jīng)對我說跟著我讀書彌補(bǔ)了她童年對書的渴求。我從楊紅櫻的《笑貓日記》到沈石溪的動物小說再到曹文軒的《草房子》《狗牙雨》……看了一本又一本，越看越上癮。
現(xiàn)在到了小學(xué)中高年級，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重，閱讀的時間變得少了。但我還是決心擠出時間來看書。近來我又接觸到了一些古典名著和外國文學(xué)。原來不同時代，不同國度也可以有相同的感情！這一點(diǎn)讓我很是贊同。
這一學(xué)期我看了《簡愛》這本書，一開始，覺得很乏味，感覺這本書就是簡從他舅媽家逃了出來，來到一所孤兒院當(dāng)了七年學(xué)生，三年教師，后來在桑菲爾德莊園任職家庭教師，再后來經(jīng)歷了很多坎坷，最終和自己喜歡的人在一起了。讀完之后我又重新溫習(xí)了這本書，我驚訝地發(fā)現(xiàn)這本書本不那么乏味，它反而像一個磁鐵一樣緊緊地吸引了我。我隨著簡的悲喜而悲喜，為她擔(dān)憂，被她的'自立自強(qiáng)所感動。原來我本不會注意的細(xì)節(jié)，它就像電影中的慢鏡頭一樣在我腦海中一遍遍播放。簡離開桑菲爾德在澤屋受苦的細(xì)節(jié)像被放大鏡放大了一般顯而易見并且格外清楚。
《簡愛》這本書我反反復(fù)復(fù)讀的不下三遍，真是到了愛不釋手的地步。沉浸在書的世界，享受著書中人物的喜怒哀了，我的情感更豐富了。也從中明白了許多做人的道理。比如：做人不能太死板，要學(xué)會變通；美好的生活不是別人給的，而是要靠自己去創(chuàng)造；我們要放慢速度去享受生活，要有自己的想法，要有自尊心……
我喜歡閱讀，因?yàn)楹脮拖裎胰松猛局械募佑驼�，給我輸送力量；如同我精神生活的營養(yǎng)品，讓我心懷希望。在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)以書為友，與書相伴。
伴我成長作文10
每個人都會經(jīng)歷成長，在成長的過程中總會遇到挫折與坎坷，但是在成長中總有些食物伴隨著你慢慢長大，教會你什么，陪伴著你，就像冬日里的一杯暖茶，溫暖你的心，伴你成長……
那是個明媚的下午，我埋頭在題海中奮斗，可一道數(shù)學(xué)題擋住我的腳步，我苦思冥想。下周的考試讓我擔(dān)心不已，我心緒不寧，心中的煩躁油然而生。這樣耗下去，終究不是個辦法，我索性放下筆，決定出去走走。
門外一片深秋的景象，熱鬧非凡，草叢中的昆蟲“嘰嘰喳喳”地叫著，彈奏著屬于秋天的聲聲樂曲，樹上枯黃的葉子在秋風(fēng)中搖曳著身姿，在風(fēng)吹的剎那間隨風(fēng)舞起，飛揚(yáng)著，給大地帶來它的謝幕舞。鄰家的小孩子們玩耍嬉戲著，笑聲“咯咯”傳進(jìn)秋天，他們敲響者秋天的音符，帶來了勃勃生機(jī)。
我看著，心里卻一陣黯然神傷，落葉敗了，昆蟲要冬眠了，我從孩子變成了青少年，再也體會不到孩提時期那種純粹的快樂了，憂愁與悲傷的我只感覺無力與茫然。
西風(fēng)似麥浪般從遙遠(yuǎn)的地方吹來，帶著某種花的香，拂過我的面頰，不由自主地跟著風(fēng)走著，在院子的角落里，我找到了熟悉花香的來源。
橘紅色的花瓣，淡雅的鵝黃色花蕾，點(diǎn)綴著翠綠色的花枝，似百合卻又不是百合，似蘭花卻又不是蘭花。走近了，它的芳香更濃，引人回味。原來是萱草�。∥彝蝗幌肫鹚幕ㄕZ：“遺忘的愛”，這可不就是傳說中的忘憂草，母親草——萱草�。∵@是我自小最喜歡的花呢。
再次凝望著這株孤立的萱草，身處一片雜草從中。秋日里，大部分的草植物都枯萎變黃，這一叢翠綠尤為顯眼，更顯生機(jī)勃勃，細(xì)長的葉子有著蘭花的風(fēng)范——卻更茂盛；橘紅色的.花朵有百合風(fēng)范——卻更有韻味。風(fēng)吹動著它，它隨風(fēng)舞動著的身姿宛如月宮仙子，花葉如此，花也亦然，即使只有一支花朵，卻兀自開在這枯黃的秋日里開放。
我驀地懂得了萱草，懂得了這在秋風(fēng)中不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)強(qiáng)開放的生命之花。我于是明白了萱草在秋日里怒放的意義。青春不可浪費(fèi)，在這美麗的青春年華之中，只有奮斗，才能不留遺憾，人生路上的憂愁和煩惱必然不會少，我們要放下這些，繼續(xù)前進(jìn)，才能像萱草一樣，不斷積聚，不斷積累，最終才能最美地綻放！
我突然想起，我也曾在學(xué)習(xí)自行車的時候摔倒，但是看到了美麗的萱草，不禁忘記了疼痛，又在原地站起；我也曾在考試的時候失利，看到這堅(jiān)強(qiáng)的萱草，又不禁繼續(xù)努力；我也曾面對同學(xué)的誤解，友誼的危機(jī)，都是這忘憂草使我一次次開解自己，渡過困難。而今它又一次在我心煩意亂的時候變成了我的“解憂草”，我欣賞它，不僅它的美麗，更是它不畏嚴(yán)寒在秋日開放的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣，我看著它成長，它也看著我成長。忘憂的花啊！萱草！你真是我最忠實(shí)的好伙伴，伴隨著我的成長，教會了我很多。
“萱草雖微花，孤秀能自枝。葶葶亂葉中，一一芳心擦�！睎|坡先生如是說。在“葶葶亂葉”中奮斗，不負(fù)大好時光，不負(fù)大好青春，我的心明亮起來，溫暖起來，我仿佛找到了指路的明燈。
時鐘的指針一圈又一圈地轉(zhuǎn)過，我的“好朋友”萱草總是伴隨著我的成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總是能為我解憂，啟迪著我向前。
遠(yuǎn)方，不再迷茫。那株萱草仍然靜靜地佇立在風(fēng)中，默默綻放，書寫著它自己的美麗人生。
伴我成長作文11
有人說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒錯，書猶老師，知識豐富。書猶智者，給我啟迪。書猶朋友，伴我成長。書，給予我很多很多。我在閱讀中快樂成長。
還記得那次考試的結(jié)果慘不忍睹。試卷上一片紅叉，更有兩個鮮紅的大字“退步”。是啊！我什么時候考過這等分?jǐn)?shù)？放學(xué)了，我抓起試卷，迅速離開教室。一路上，我埋著頭，心情已經(jīng)跌入黑暗的低谷，完了，考得這么差。我在心里自問，你還能站上高峰嗎？我沒有信心。回到家。不知何時發(fā)現(xiàn)桌上多了一本書，是《假如給我三天光明》。這是誰放的？我隨手翻了起來，看著海倫凱勒失明后仍然頑強(qiáng)地求學(xué)，我的內(nèi)心受了巨大的沖擊，被她的故事震撼了。這時，媽媽來到我身邊。她拿起桌上的試卷，看了看，微笑著拍拍我的肩，說到：“沒關(guān)系，這只是一場考試。不要因?yàn)樽约嚎嫉牟缓�，就認(rèn)為自己一無是處。只要振作起來，努力向上，取得好成績并不困難。”我抬起頭看著媽媽。媽媽又繼續(xù)說到：“看看海倫凱勒，她雖然雙眼失明，但并沒有否定自己，她經(jīng)歷了多少困難和挫折，才實(shí)現(xiàn)了自己的`理想呀！”我手捧《假如給我三天光明》這本書，感到自己眼前出現(xiàn)了一片光明。是啊，人人都會經(jīng)歷挫折，即便像太陽那樣輝煌，有時也會被浮云遮去光陰。但是，遇到困難和挫折，哭是沒有用的。只有像海倫凱勒一樣，不怕失敗，努力拼搏，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)。
《假如給我三天光明》，感謝你伴我度過了最難過的時候，給我奮勇向前的力量，讓我明白了許多道理。閱讀伴我成長，我愛你，閱讀。
伴我成長作文12
語文啊，你牽著我向前走，教我學(xué)會了樂觀。拜讀《輪椅上的霍金》，我從霍金的身殘志堅(jiān)中，學(xué)會了樂觀地去面對生活中的一切。“要學(xué)會用樂觀的積極狀態(tài)去面對生活中的一切困難”成了我生活中的信條。跌倒時，我不會哭泣，我會從跌倒的地方勇敢地爬起來；受傷時，我不會皺眉，我會微笑著療治傷痛；考試失敗時，我不會憂郁，我會保持一種開朗的心情，尋找失敗的原因。微笑著，堅(jiān)強(qiáng)地面對生活中的一切困難成就的我的樂觀。有道是“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！币獑栁业臉酚^來自哪里，語文��！
你就是我樂觀的源頭活水。語文啊，你牽著我向前走，教我學(xué)會了寬容。拜讀《負(fù)荊請罪》，我從藺相如的顧全大局，為國著想中，學(xué)會了要寬容。“忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天高”成了我生活中的信條。和朋友鬧別扭時，我不會去找她理論，我會忍讓，會大度地向她道貌岸然歉，給她一個友好的'微笑，又成了好朋友；當(dāng)別人弄壞我的東西時，我不會大發(fā)雷霆，我會給她一個寬容的微笑，說：“沒關(guān)系，以后小心點(diǎn)”；在游戲中，同學(xué)不小心推了我一把，讓我跌得膝蓋流血不止，看著同學(xué)驚惶失措的表情，我不會去責(zé)備她，我會去安慰她，給她一個溫和的微笑，說：“沒關(guān)系！
是我自己不小心的，不能全怪你。”忍讓、微笑，成就了我的寬容。語文啊！
你就是我寬容的活水源頭。
語文啊，你牽著我向前走，教我學(xué)會了機(jī)智。拜讀《臥薪嘗膽》，我從越王勾踐的忍耐中學(xué)會了要機(jī)智地面對生活中的一切困難。“留得青山在，不怕沒柴燒”成了我生活中的信條。做作業(yè)遇到難題時，我不會硬拼，我會慢慢地拐一個彎，用另一種方法去解題；家里有賊時，我不會去和賊蠻干、硬拼，我會設(shè)法打電話報(bào)警，讓警察叔叔來捉走蠻賊；學(xué)習(xí)疲勞時，我不會蠻干，我會適當(dāng)?shù)胤潘�、休息，合理地安排學(xué)習(xí)時間。靈活、拐彎、勞逸結(jié)合成就了我的機(jī)智。語文�。�
你就是我機(jī)智的源頭活水。
語文啊！
在我成長的路上，你就是我的良師，你就是我的益友，你引領(lǐng)我在文學(xué)的世界里暢游，你成就的我的樂觀、寬容、機(jī)智，你伴隨著我，讓我健康地成長。語文就像一首詩，滋潤著我的心靈，引領(lǐng)著我暢游文學(xué)的世界。
伴我成長作文13
我賣著輕快的步子向家走，忍不住猜想。這時候，媽媽一定坐在餐桌旁靜靜地等待著我。從小到大，母親從來沒有離開過我，母愛一直與我相伴。
小時候，母愛是輕快的腳步聲
我靜靜地坐在桌旁看書。這時，一陣輕快的腳步聲傳入我的耳中。我驚喜地從椅子上跳下來，飛快地跑到門前打開門，門外總是會出現(xiàn)媽媽疲倦?yún)s又美麗的笑容。我撲進(jìn)媽媽的懷中，媽媽關(guān)切地問我：“餓沒餓？”“一個人在家不害怕嗎？”
后來呀，母愛是傷心時的安慰
放學(xué)了，同學(xué)手中拿著試卷，一個個歡天喜地地跑回家，只有我背著沉重的書包漫無目的地走著。不知過了多久，我走到了家門前，媽媽正站在家門前。我看到媽媽臉上的皺紋和一根根白發(fā)，想到媽媽平時對我的關(guān)愛，又想到那刺眼的分?jǐn)?shù)，我不禁留下了眼淚。媽媽已經(jīng)看到了我手中的試卷，她并沒有責(zé)罵我，知識溫柔地說：“這一次你考得不好，但并不能代表你下一次也考得不好。眼淚不能解決問題，你需要的是努力，我相信下一次你一定能考好！”我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，全身充滿了力量。
而現(xiàn)在，母愛是溫暖的叮囑
在吃媽媽精心準(zhǔn)備的早飯時，媽媽就叮囑我：“去學(xué)校的路上，注意一點(diǎn)。”“上課注意認(rèn)真聽講”......每天早晨，我都帶著這些溫暖的.叮囑前往學(xué)校。正因?yàn)橛羞@些溫暖的叮囑，我每天都會有陽光般的心情。
我從這些美好的回憶中回到了現(xiàn)實(shí)。想到這些溫暖的回憶，我不禁加快腳步向家走去，向母親走去。讓母愛永遠(yuǎn)圍繞著我。
老師點(diǎn)評：從這些動人的文字中，老師也感受到了母子之間濃濃的愛！
伴我成長作文14
聽媽媽說，很小的時候我就喜歡看書，那時候雖然不識字，但我依然能在媽媽的解說下領(lǐng)略書中的精華。每天晚上我都會纏著媽媽給我講故事，從媽媽的口中我知道了白雪公主的美麗和善良，感受到了賣火柴小女孩的孤獨(dú)與渴望……
上了小學(xué)，開始識字了，課外書更成了我形影不離的好伙伴。家里的書架上堆滿了各種各樣的書，這還滿足不了我對閱讀的喜愛。每個休息日我都會帶上一壺水，到市購物中心對面的大新華書店看書。平時只要一有空閑，我就會置身于書海中暢游。堅(jiān)持每天半小時以上的閱讀成了我的一種習(xí)慣。
我家的院子里有棵大樟樹，每當(dāng)日落時分，我喜歡搬一張小椅子坐在樹下靜靜地看書。當(dāng)太陽把最后一縷金色的光輝灑向萬物時，我獨(dú)自一人坐在樹下，靜靜地閱讀著，書中的文字頓時活躍起來。我翻著書頁，聞著書香，沉浸在一個個美妙的故事中，時間仿佛在這一刻停止，那是我一天中最愜意的時刻。夕陽西下，當(dāng)夜幕悄悄蓋住大地時，我才戀戀不舍地合上書本。
正因?yàn)榇罅康拈喿x，我慢慢地積累了許多好詞好句，并能恰到好處地把它們用到我的作文中去，讓我的作文變得更加生動，富有想象力；也正因?yàn)殚喿x，我增長了知識，開闊了眼界，懂得了不少做人的道理。其中，我最喜歡的一本書是《影響孩子一生的勵志故事》，因?yàn)槔锩嬗形易钕矚g的《讓生命化蛹為蝶》的故事。
故事是這樣的：一個小孩，相貌丑陋，說話口吃，嘴角畸形，然而他喜歡閱讀，從中他學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)到了永不放棄的品質(zhì)。為了矯正自己的口吃，他模仿古代一位演說家，嘴里含著一個小石頭講話。看著嘴巴和舌頭磨爛的兒子，母親心疼地抱著他，流著淚說：“不要練了，媽媽一輩子陪你�！倍碌腵他替媽媽擦去眼淚，說：“媽媽，書上說，每一只蝴蝶都是自己沖破繭的束縛才變成蝶的，我要做一只美麗的蝴蝶�！焙髞恚�(jīng)過刻苦練習(xí)，他能流利地講話了。因?yàn)樗那趭^和善良，中學(xué)畢業(yè)時，他不僅取得了優(yōu)異的成績，還獲得了很好的人緣。人們親切地稱他為“蝴蝶總理”。他就是加拿大第一位連任兩屆的總理——讓·克蕾蒂安。這個故事一直激勵著我努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲叶茫挥锌炭嗲趭^，永不放棄，才能取得成功。
書，給了我無窮的智慧與力量！遨游在神奇的書海中，品味著人生的酸甜苦辣，我漸漸成長……
伴我成長作文15
一縷清香白云般地從窗口飄入，在我房間里縈繞，香氣就來自于書架上的那些書籍。書雖不多，但都是經(jīng)典，如古代文學(xué)中的四大名著；現(xiàn)代魯迅、巴金、朱自清、冰心的精美散文；外國文學(xué)中的莫泊桑、契訶夫、歐·亨利、雨果的中短篇小說等�？芍^是篇篇佳作，字字珠璣。
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币粋�要想學(xué)習(xí)新的知識，提升自己的水平，就必須“好讀書，讀好書�！�
以前，在我的要求下，媽媽給我在市圖書館辦了一張借書證，每周都會去一次那里借新書，還舊書。進(jìn)了圖書館，我就成了一只老鼠，找到中意的書，就一本一本地“啃”下去。
俗話說“開卷有益”，從這些經(jīng)典名著中，我學(xué)到很多文學(xué)知識，懂得了很多做人道理。比如說，讀《三國演義》就讓我受益匪淺。一個個精彩的故事，一個個栩栩如生的人物讓我為之著迷。讀三國，讓我認(rèn)識了紅臉的關(guān)羽，白臉的劉備，黑臉的張飛。讀到曹操那段，讓我震驚。以前，他曾是我的偶像，他能吞并吳、蜀，三國歸一，必有雄才大略，想不到他竟疑神疑鬼，殺人如麻，甚至恩將仇報(bào)。做人不可如此！
首篇“校園三結(jié)義”讓我看到了團(tuán)結(jié)就是力量，三個無名小卒團(tuán)結(jié)一心，竟然干出了一番轟轟烈烈的事業(yè)，名留青史。“三顧茅廬”讓我看到了劉備求賢若渴的謙卑態(tài)度，明白了只有尊重知識，尊重人才，國家才能興盛富強(qiáng)。而“草船借箭”讓我看到了一個足智多謀的諸葛亮，是如何化險(xiǎn)為夷，反敗為勝的。從此，我對他佩服得五體投地。后來看到他因病去世，我把書甩在一旁，不禁嚎啕大哭，淚濕衣襟。還有“身在曹營心在漢”的.關(guān)羽，不為利益所誘，歷盡艱辛，回到劉備身邊。三國讓我認(rèn)識了赤膽忠心的關(guān)羽，足智多謀的孔明，重情重義的劉備，英俊瀟灑的周瑜，魯莽沖動的張飛……
此外，我還從中學(xué)到了很多歷史知識，寫作方法。
在書香的陪伴下，我像一棵承受陽光雨露的小苗，正在茁壯成長。
【伴我成長作文】相關(guān)文章：
經(jīng)典伴我成長作文02-25
伴我成長作文02-21
伴我成長作文【經(jīng)典】11-17
經(jīng)典伴我成長作文08-03
伴我成長作文07-21
伴我成長作文01-18
伴我成長作文【精選】08-26
【精選】伴我成長作文05-26
伴我成長作文(精選)04-14