我游泳的作文優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我游泳的作文優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
我游泳的作文優(yōu)秀1
暑假里，媽媽給我買了一個(gè)游泳圈。它是圓形，是黃色的，上面還有一些卡通人物，我可喜歡它了。
有一天，我拿著游泳圈去游泳館游泳。我“撲通”一聲跳進(jìn)水里，水里冰涼涼的，舒服極了。這時(shí)候我想：穿著游泳衣真不舒服。于是，我把游泳圈給拿掉了。忽然，我感覺自己在下沉，連忙叫“救命！”這時(shí)候一雙小手伸過來把我給救了起來。她把自己的游泳圈給了我，說：“你好，我來教你游泳吧！你先憋氣，然后再把頭伸到水下，腿往后蹬，手拍打著。你先試試看�！蔽野凑招∨⒄f的.去做，一不小心，我喝了好大一口水。垂頭喪氣地說：“看來我學(xué)不會(huì)游泳了�！彼f：“別緊張，放輕松。又示范了一次。我看見她游泳游得那么好，心里羨慕極了。我又再次信心滿滿地學(xué)游泳。我心想：這次可一定要成功�。≌谖蚁脒@句話的時(shí)候，不知不覺地游了起來。我欣喜若狂，開心地說：“謝謝你！”她說：“不用謝。只要你努力就沒有做不好的事！”
今天，我學(xué)會(huì)游泳了，也懂得了一個(gè)道理。
我游泳的作文優(yōu)秀2
從小到大我一直在不斷地學(xué)習(xí)中成長，有好多本領(lǐng)我已經(jīng)忘記是怎樣學(xué)會(huì)的，但學(xué)游泳卻讓我記憶猶新。
記得那時(shí)我才6歲，在那個(gè)炎熱的夏日里，媽媽帶我到游泳班學(xué)游泳。培訓(xùn)班的曾教練對(duì)我說：“要想學(xué)會(huì)游泳可要下苦功！
”我戴上泳鏡，閉上眼睛，“撲通”一聲就跳下了水。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，看見水底一片藍(lán)色的世界。曾教練在淺水區(qū)里教我收腿和蹬腿……等基本動(dòng)作。我按照曾教練的要求去練，很快就掌握了。一直到了第六天，曾教練把我?guī)У缴钏畢^(qū)里游，我害怕極了。“水這么深入，會(huì)不會(huì)把我淹死？”沒等我想完，曾教練把我的手松開，我開始大叫，曾教練嚴(yán)肅地說：“不許叫！我站在前面等你，你要快點(diǎn)游過來�！�
我使勁地游啊游， 我一邊掙扎，一邊大哭，一不小心，喝了幾口水，那種滋味真是難受極了！在曾教練的'鼓勵(lì)下，我不再緊張了，我奮力地游戲啊游！在這一天里，我終于學(xué)會(huì)了游戲蛙泳。
“世上無難事，只要肯登攀”。十天過去了，我已經(jīng)掌握了蛙泳的基本動(dòng)作。當(dāng)爸爸帶我到西村游泳場(chǎng)游泳時(shí)，我就像魚兒那樣快樂地游來游去。
我游泳的作文優(yōu)秀3
去年夏天，我學(xué)會(huì)了游泳。
以往，我看到小朋友在水里自由自在的游泳，我是多么羨慕，啊！可我很怕水，因?yàn)槲疫�不會(huì)游泳。
我想象那水底的世界一定像漆黑的夜晚，那水花就像尖利的牙齒，也許還有水怪呢？一想到這里我就害怕水。媽媽決定送我去西鄉(xiāng)體育館學(xué)游泳。來到游泳館，教練領(lǐng)我來到游泳池邊，我慢慢走進(jìn)水里面，水很冰涼，水花拍打著我，我的雙腿就失去了邁步的力量。當(dāng)我浮在水面時(shí)，我很快就沉入水中。我掙扎著，躍出了水面，我心里在說：“難道我就會(huì)向水屈服嗎？”“不！不行！別人能做到的，我也一定能！”
我看到的是教練鼓勵(lì)的目光，學(xué)員親切的微笑。我變得沉穩(wěn)、變得鎮(zhèn)靜。我在學(xué)員的.吶喊聲中開始慢慢劃水，我感到身邊的水花簇?fù)碇�，水花張開溫柔的手，把我輕輕地托護(hù)著。
慢慢的，我在水中能自由自在地游動(dòng)了。大家為我鼓掌。我高興地想，說不定我還能變成人魚呢！
我不再害怕水，水中也是一個(gè)自由自在的世界。
我終于學(xué)會(huì)了游泳，我嘗到成功的滋味，甜絲的，香噴噴的。
我游泳的作文優(yōu)秀4
緊張的學(xué)習(xí)階段結(jié)束了，到了愉快的暑假，我除了完成每天的暑假作業(yè)之外，我還做些什么呢我看見小朋友在游泳池自由自在地游來游去，我十分羨慕。我想：我決不做旱鴨子，要爭(zhēng)當(dāng)游泳能手，我就要學(xué)習(xí)游泳！
媽媽送我去學(xué)游泳。我們一進(jìn)到游泳池，就看見許多大人和小孩，男的，女的在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧，我恨不得馬上跳進(jìn)游泳池去，可是不行呀！我不會(huì)游泳，有危險(xiǎn)，會(huì)淹死人的。
媽媽看著我跟教練學(xué)游泳。我去很多次才能學(xué)會(huì)游泳。第一次學(xué)閉氣和潛水。我跳進(jìn)游泳池，水就進(jìn)了鼻孔，鼻子酸酸的.，有點(diǎn)害怕。教練說：怕水還能學(xué)游泳我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我就會(huì)了。第二次學(xué)打水和夾水，我練了又練，終于在教練的幫助下，我學(xué)會(huì)了打水和夾水，第三次學(xué)蛙泳，就像青蛙那樣在水里游，可是我不會(huì)換氣，只能閉一口氣游，游不遠(yuǎn)。第四次學(xué)換氣，先站在水里，在水面上吸一口氣，把頭潛入水里呼氣來，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒有學(xué)會(huì)換氣，下次我一定要學(xué)會(huì)。我就堅(jiān)持練下去，有了很大的進(jìn)步。
我看見有的小朋友帶著游泳圈游，覺的很好玩。教練說：靠游泳圈很難學(xué)會(huì)游泳。我覺得有道理，我沒有買游泳圈。
暑假里，我既學(xué)會(huì)了游泳，又鍛煉了身體和意志，全家人都很高興，說我長大了！
我游泳的作文優(yōu)秀5
小時(shí)候，很羨慕自由自在在水里擺弄著尾巴游動(dòng)的小魚兒，我真希望自己也是一條活潑可愛的小魚。
機(jī)會(huì)來了。去年暑假，我這只“旱鴨子”參加了學(xué)校的游泳培訓(xùn)班，開是始親密接觸向往已久的那一池碧水。不過，剛開始時(shí)，我連頭都不敢沒入水中，經(jīng)過教練的精心指導(dǎo)，幾天下來，我盡然真的學(xué)會(huì)了蛙泳，自由泳，當(dāng)魚兒的感覺真切了。我漂浮在水中，強(qiáng)大的浮力將我輕輕托起渾身輕飄飄的，我向前伸展雙臂將水劈開，腿隨著節(jié)奏向后蹬水一下一下，配合著均勻的換氣，我快速向前移動(dòng)著如魚兒在水中滑翔。記得我第一次完整地在泳池里游了一個(gè)來回時(shí)內(nèi)心喜悅極了，我得意地在水中翻著跟頭，如騰云駕霧般的愜意。唔，當(dāng)一條自由的魚兒可真好！
今年夏天，天氣炎熱，知了拼命在樹上叫，我約了伙伴們 一起去游泳。我站在岸邊深吸一口氣，然后猛得跳入水中，瞬間，冰涼的'水包裹住了我，我推開碧波，暢快地游著，充分感受著那分清涼。小伙伴們也紛紛跳入水中我們互相潑著水，追著，喊著，快樂的我們似乎真的成為了一群魚。突然一個(gè)人將游泳鏡拋向遠(yuǎn)處，我們一個(gè)勁的向目標(biāo)沖去，當(dāng)我先搶到 “戰(zhàn)利品”，愉快地?fù)]舞著手時(shí)，不知怎的，一雙手在水中猛地拉了一下我的腿，我身子一歪，“撲通”一聲跌入水中，引來笑聲一片……
游泳是一項(xiàng)快樂的運(yùn)動(dòng)，它不僅鍛煉了我的身體，而且增加了我和伙伴們的友誼，更主要的是，在游泳中，我感受到了魚兒在水中的自由自在。我愛游泳。
我游泳的作文優(yōu)秀6
在三年級(jí)暑假，我學(xué)會(huì)了許多技能，比如：彈鋼琴、洗碗、拖地，但是最讓我記憶猶新的是我學(xué)會(huì)了游泳。
我之前非常怕水，直到暑假，爸爸媽媽決定讓我學(xué)游泳。我既興奮又緊張，我換上泳衣，迫不及待的想下水游泳，爸爸連忙阻止了我。我奇怪地問：“爸爸，你為什么不讓我下水呢？”爸爸說：“下水前要先在岸上做鍛煉，才能下水，不然，如果沒做鍛煉的話，會(huì)在水里抽筋的。”我聽了之后，覺得這話說的很有道理，就在岸上做起了運(yùn)動(dòng)。過了一會(huì)兒，我認(rèn)為自己已經(jīng)做的差不多了，就下了游泳池。我一碰到水，涼絲絲的，我十分害怕，剛要往前游，“撲通”我滑倒了，“咕咚咕咚”我喝了一大口水。爸爸急忙下水，將我抱出水面，我大口大口地呼吸著氧氣，心想：原來游泳怎么難。
爸爸似乎看出了我的心思，就語重心長地說：“孩子，你不要灰心，如果人努力了，就會(huì)從失敗走向成功，你要加油，才能學(xué)會(huì)游泳�。 蔽蚁肓讼�，的確如此。于是，我下到游泳池，爸爸說：“把腳擺直，然后使勁打水，你就會(huì)游泳�！蔽以嚵嗽嚕�，游出了3米遠(yuǎn)呢！這個(gè)方法果然有用，我激動(dòng)地朝著爸爸揮舞著雙手，爸爸朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我繼續(xù)往下游。功夫不負(fù)有心人，我漸漸地越游越好：5米、8米、10米……漸漸的`我成功了，到了后來努力訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)游泳了。
在暑假通過學(xué)游泳這件事，讓我想起《周易》上說的：天行建，君子以自強(qiáng)不息，我學(xué)會(huì)游泳了！
我游泳的作文優(yōu)秀7
上個(gè)星期日，爸爸帶我去定安路游泳館，我要教他學(xué)蛙泳。
一到游泳館，我就如同離弦的箭一樣奔向游泳池，下了水，快活得像小魚一樣游起來。過了一會(huì)兒，爸爸也下水了，我便開始教他蛙泳了。我的教練教我的.時(shí)候，告訴我們先學(xué)后漂，再學(xué)前漂，然后學(xué)腳、手、頭的動(dòng)作，最后就會(huì)游了。我就先教他學(xué)后漂，沒想到這個(gè)“學(xué)生”居然無師自通，我還沒有做示范，他就先漂了起來。我看著他的動(dòng)作，不禁笑起來，說：“爸爸，你的動(dòng)作也太笨拙了吧！”我又說：“爸爸，你要想浮起來，就要把頭埋到水里，否則永遠(yuǎn)也浮不起來�！卑职謫枺骸斑@是真的嗎？”我回答說：“你可以試一試啊！”爸爸聽了，就試了一下，這次果然成功了。我想再教他前漂時(shí)，他居然已經(jīng)在游了，我大驚失色，心想：“我還沒教他前漂，他就已經(jīng)會(huì)蛙泳了，實(shí)在太神了�！卑职志毩艘粫�(huì)兒，就和我的技術(shù)差不多了。
爸爸畢竟是爸爸，我學(xué)游泳學(xué)了一個(gè)星期，他居然一小時(shí)不到就學(xué)會(huì)了。我醒悟了，原來爸爸已經(jīng)打好基礎(chǔ)了。以后，我一定要跟他比速度，比耐力，比動(dòng)作。
我游泳的作文優(yōu)秀8
今年暑假過得真有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。
記得放假的第二天下午，我們?cè)诤＿呍?chǎng)好不容易才找了個(gè)人較少的地方，爸爸便開始教我學(xué)游泳：“咱們從最簡(jiǎn)單的蛙泳學(xué)起吧，兩手合起來往前伸，然后左右分開劃動(dòng)，畫個(gè)半圓再合并;腳呢?先縮，然后向左右蹬開，再合并。”爸爸話音剛落，我就自信滿滿地上場(chǎng)了。結(jié)果因?yàn)槭帜_配合不和諧，造成身體無法平衡。爸爸的手稍微一放，我就沉下去了，還吃了好幾口海水。爸爸笑呵呵地說：“不急不急，休息會(huì)兒�！�
爸爸再次做了示范，我又練習(xí)起來。這回，爸爸一邊用手托著我的`肚子，一邊說：“手腳按照一定的頻率劃動(dòng)，保持平衡”。經(jīng)過多次練習(xí)后，我摸著了門道，基本掌握了手腳配合劃水的動(dòng)作。
上岸休息片刻后，爸爸接著說：“接下來，要學(xué)習(xí)閉氣啦�！闭趯W(xué)習(xí)興頭上的我滿口答應(yīng)。按爸爸的交代，我先屏住呼吸，再一頭砸到水里。結(jié)果，沒兩下半，“不學(xué)了，不學(xué)了……”我給嗆得眼淚直流�！肮�!”爸爸笑著說，“沒有一個(gè)初學(xué)者不吃到水的，哈哈哈……”
在爸爸的鼓勵(lì)下，我反復(fù)嘗試，頭潛入水中的時(shí)間越來越長，還大膽地睜開了眼睛�！鞍职郑铱吹搅饲胺降娜擞袄�!”“是嘛，哈哈哈!有意思吧?”“是是是。”我興奮極了。
就這樣，每天爸爸都陪著我來海邊游泳。一個(gè)暑假下來，我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還認(rèn)識(shí)不少小朋友，我們一起比速度、拼潛水、打水仗……結(jié)下了友誼。
這個(gè)夏天過得真有意義!
我游泳的作文優(yōu)秀9
游泳，在許多人眼中是件快樂，好玩的事，可是到了我的眼中卻充滿了恐怖，黑色。因?yàn)�，我最怕水進(jìn)眼睛，又不大會(huì)憋氣，所以一直沒趣游過泳。直到了那一天，我才改變了我的看法。
那天，我被爺爺拉到了威爾士游泳場(chǎng)，我全副武裝，穿好了游泳褲，戴上了游泳眼鏡，又戴了鼻夾和耳塞，當(dāng)然也少不了我的希望--游泳圈。準(zhǔn)備好后，我走進(jìn)了正廳，第一眼看到的就是水，人�？粗切┐笕嗽谒镉蝸碛稳�，我心里癢癢的，也想去游。我像一只猛虎般直撲向水中，“噗通！”一聲，我掉進(jìn)水里才發(fā)現(xiàn)沒帶游泳圈。我連忙屏氣，身子便慢慢浮起，經(jīng)過這次教訓(xùn)，我非但沒害怕，而且膽子更大了，我一邊屏氣，一邊手腳亂劃，不知道的人還以為我瘋了呢！我不停用水撲爺爺，全然忘了自己已經(jīng)到了深水區(qū)。突然爺爺潛下水去，從水下爺爺把我一頂，我就躺在了他的背上。這時(shí)我才感到，這水是多么多么的溫暖，又多么的舒服，沖在臉上，像母親的手撫摸著你。我開始漸漸喜歡起了水，喜歡起了游泳。
時(shí)間很快就過去了，到了四點(diǎn)，我還賴在水里依依不舍的`不肯離去，直到最后，我的手腳都麻了才爬出水，穿衣服時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，那救生圈今天居然沒有用到，還一直呆在那儲(chǔ)物箱里等我。
游泳是有趣的，充滿樂趣的，我到那天才知道這點(diǎn)，從此，我喜歡上了游泳。
我游泳的作文優(yōu)秀10
我特別愛游泳，每當(dāng)我看見疲勞的爸爸從外面回來時(shí)變得容光煥發(fā)，我知道他游泳過了；每當(dāng)我看見已經(jīng)六十多歲的爺爺從外面回來時(shí)變得精神百倍，我知道他也肯定游泳過了。他們一去游泳，我就會(huì)悄悄地跟著他們一起來到室內(nèi)游泳池，看他們“表演”，從此，我也喜歡上了游泳。
我很想拜爸爸為師，讓他教我許多妙計(jì)�？上�，爸爸天天上班，早出晚歸。所以，我只能讓爺爺教我游泳了。
我在商場(chǎng)里買了游泳褲、游泳鏡、游泳圈等游泳時(shí)的必備裝備。我穿上游泳褲，戴上游泳鏡，套上游泳圈，裝備完畢后，我就像一個(gè)武裝過的反恐精英一樣。因?yàn)�，我先前就�?huì)一些，所以爺爺就教我跳水。我先看爺爺示范一遍，只見爺爺跳向天空，又像箭一樣插入水中，水面只泛起了一小束水花。我驚奇地望著水面，想：我也來試一試吧！我跳到空中，結(jié)果我?guī)缀跏翘芍羧胨械模瑸R起了一束巨大的水花，哎！太失敗了。經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的'刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了跳水。離開游泳池時(shí)，我來了個(gè)高難度跳水，我跳向天空，再來了個(gè)九十度旋轉(zhuǎn)，“撲通”一聲掉進(jìn)游泳池，爺爺拍手叫好，我也開心地笑了。
我今天學(xué)會(huì)了跳水。聽爺爺說跳水不但可以鍛煉身體，還能參加奧運(yùn)會(huì)為國爭(zhēng)光。我的夢(mèng)想是超過“跳水王子”田亮，雖然我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但是只要我一直努力，就有可能會(huì)成功。
我游泳的作文優(yōu)秀11
暑假里，爸爸帶我和弟弟還有表哥一起去海邊游泳。
我們先來到了沙灘上，發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有幾棵椰子樹，表哥嘴饞，決定爬上樹去摘椰子吃。表哥先抱住樹，再全身往上拱，接著，雙腳往上蹬，就爬上了樹。
椰子樹下，爸爸對(duì)我和弟弟擺了擺手，說：“小鋒，我們要不先下去游泳吧！”我和弟弟異口同聲的說：“好！”過了一會(huì)，我們到了海邊，爸爸先帶著弟弟去游泳了，而我則自己去玩。
我先做了熱身操后，跳入了海里，雙手把水往后推，雙腳也把水往后踢。像只小青蛙似的`，在海中快活的游來游去。邊游邊聽海浪、風(fēng)和海鷗一起合唱的歌�？珊镁安婚L，突然來了一道大浪，把我又打回了沙灘上，還好沙灘是軟的，不然我的頭就要起一個(gè)大包了。
再把鏡頭轉(zhuǎn)回表哥那，這時(shí)他已經(jīng)摘下了三個(gè)椰子，正準(zhǔn)備下樹，向我們炫耀時(shí)。卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)缇妥吡�，表哥傻眼了，他又看了看手表后，頓時(shí)吐血：“我去，我就摘了三個(gè)椰子，就過了三個(gè)小時(shí)了，這不科學(xué)！”表哥決定，就坐在這里吃椰子算了，懶得找我們了。海邊，我又嘗試了一下躺泳、自由游、蝶泳。這些都很不錯(cuò)，但更喜歡自由泳一點(diǎn)，因?yàn)樗蔚每臁?/p>
這次海邊游泳，讓我明白了一個(gè)道理，不能隨便摘椰子，哈哈……
我游泳的作文優(yōu)秀12
你有過成功的經(jīng)歷嗎，成功可以給人帶來自信心，我也有段成功的經(jīng)歷，那就是學(xué)習(xí)游泳。
我的教練說，我要先學(xué)習(xí)憋氣動(dòng)作，首先，我趴在一個(gè)墊子上，頭上下?lián)u擺著，當(dāng)頭潛到水下時(shí)要屏住呼吸，當(dāng)頭露出水面要做出吸氣的動(dòng)作，我馬上練習(xí)，不一會(huì)就學(xué)會(huì)了。
這時(shí)教練要帶我實(shí)踐操作，突然我有點(diǎn)緊張了，心里好像有只小鹿在亂撞，教練告訴我，就像地面上的動(dòng)作一樣，我忐忑不安的.將頭潛入水中，可是我才做了兩次動(dòng)作，就趕緊把頭抬了起來，即使這樣我也嗆了好幾口水，眼淚都出來了，我又反復(fù)練了幾次，終于成功了。
接著我又在教練的指導(dǎo)下，開始學(xué)習(xí)了蛙泳，我在一次趴到墊子上練習(xí)泳姿，呵呵！我還真像一只大青蛙呢！經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我下水練習(xí)，我小心翼翼的向前游去，可是我的身體像灌了鉛一樣沉重，不受控制的向下沉去，教練一邊說；“放輕松，不要緊張”一邊向我游來，我就想看見了救星一樣，抓住教練的胳膊，別救撈了上去，就這樣我失敗了，我想放棄學(xué)習(xí)游泳，這時(shí)教練安慰我；“不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，有誰在學(xué)習(xí)游泳的過程中還不喝幾口水呢？”漸漸的我在教練的鼓勵(lì)下，我從新整理了下情緒，一點(diǎn)一點(diǎn)按照教練的說法放輕松身體，兩只腳擺出蛙泳的動(dòng)作，我越游越遠(yuǎn)，熟練的掌握了技巧，學(xué)會(huì)了游泳。
這次我不但學(xué)會(huì)了游泳，我還知道了，只要不放棄，就一定能成功！
我游泳的作文優(yōu)秀13
春日里，花朵學(xué)會(huì)了綻放，秋風(fēng)中，蝗蟲學(xué)會(huì)了飛翔，在炎熱的夏季里，我也終于學(xué)會(huì)了游泳。
剛來到游泳館內(nèi)，一陣水蒸氣的悶味撲面而來，游泳館內(nèi)的情形甚是喧囂，黃藍(lán)相間的浮標(biāo)有條不紊地排列著，水面上被燈照得波光粼粼，參差不齊的人們拼命劃開水流，1米2的水池讓我忐忑不安，這樣失足一滑豈不會(huì)淹沒在水中？我想道。
這時(shí)，一聲鏗鏘有力地下水從我背后傳來，只見教練邁著步子朝我走來。我望著光滑的池底，身體忍不住開始發(fā)顫，教練見我遲遲不下水，便催促著我，無奈之下，我一步一步從鐵梯上爬了下來，只見教練縱身一躍，落進(jìn)水中，水花四濺，我不禁起一身雞皮疙瘩。
我跟隨著教練的動(dòng)作，用雙手抓著鐵梯，就在我即將把腿抬起來時(shí)，我的腳突然滑了一下，水頃刻間沒過我的頭頂，我的手因?yàn)榫o張而不再抓住梯子。水躥進(jìn)我的'耳朵，我努力呼吸卻涌進(jìn)了水，猶如一只龐然大物用粘液將我包住，再悄然吞噬。無意中，我抓到了教練的衣領(lǐng)，便趕忙借力回到岸上，我睜開雙眼，看著水池發(fā)愣，但我并沒有就此放棄，而是更加努力地練習(xí)著。
終于，教練教了我蛙泳，我在泳池里練習(xí)著。有時(shí)，我因?yàn)楹粑c劃水的時(shí)間錯(cuò)開而導(dǎo)致嗆水，但我早已習(xí)慣；有時(shí)，我用力過度腳撞到了欄桿，頓時(shí)鮮血涌出，但我已能接受。最終，我在一次次嗆水，一次次滑倒，一次次失敗中獲得了成功。
是啊，只要堅(jiān)持不懈，成功就不會(huì)遙遠(yuǎn)，困難也往往不再可怕了！
我游泳的作文優(yōu)秀14
今天天氣很熱，傍晚爸爸說要帶我去河邊游泳，我興奮得一蹦三尺高。
來到河邊，我脫掉衣服下了水。��！水里好涼爽，我在水里感到很爽快，一天的疲憊馬上就消失了。我左游游，右蕩蕩像一只剛下水的小鴨子。
我正游得性起，突然感到好癢，原來我的脖子上被一根水草纏住了。我左甩甩右甩甩，想把它甩下來，可它卻涂了強(qiáng)力膠水似的怎么甩也甩不下來。我只好忍著癢游回岸邊，一把將那根水草拽下來，扔到遠(yuǎn)處。這時(shí)我的手好像被什么東西咬了一口，我連忙抬起手，但那東西卻游走了，只是隱約可以看到一條魚尾巴想來是小魚。我心里不禁想：“嘿這家伙也來湊熱鬧！”我趕跑了小魚，又開始游泳。
我游了一會(huì)兒，便游到岸邊，雙手扶住石板，腳不斷拍打著水，激起許多浪花，那些水珠在余輝的'映照下，顯得格外美麗。在岸上的爸爸邊笑邊躲避著水珠，真是又好氣又好笑。
我鬧夠了，又去游了一回。爸爸在岸上不停指導(dǎo)我：“手劃遠(yuǎn)一些，腳使勁蹬，哎對(duì)，手再遠(yuǎn)一點(diǎn)，對(duì)對(duì)對(duì)……”我看著爸爸和我不禁撲哧一聲笑出來：“我們倆真像一個(gè)長官在指導(dǎo)一個(gè)新兵。
我又游回岸邊，對(duì)爸爸說：”爸爸看我表演！“說罷整個(gè)頭猛的往水中一鉆，扎了一個(gè)猛子。爸爸笑著說：”嗯，不錯(cuò)，要是時(shí)間再長些就好了！“”夠長了，大概有兩三秒吧！“我也跟著幽了一默。
夏天游泳真快樂！我游泳我快樂！
我游泳的作文優(yōu)秀15
今年暑假，媽媽給我報(bào)了游泳訓(xùn)練班。聽別的同學(xué)說，教練都很兇，學(xué)不會(huì)，他會(huì)毫不客氣地推你下水。
初次見面，我心里直打鼓，媽媽給我請(qǐng)的什么教練啊，他不像我想象中的那么勇猛健壯，又那么年輕，能教會(huì)我嗎？可是“人不可貌相，海水不可斗量”，接下來他的示范動(dòng)作卻讓我贊嘆不已：瀟灑有力的動(dòng)作，驚人的速度，時(shí)而蛙泳，時(shí)而自由泳，看得我眼花繚亂。還沒等我回過神來，教練已經(jīng)布置了今天的學(xué)習(xí)任務(wù)：下水憋氣。剛開始，我的手牢牢地抓住游泳池的池壁，下水時(shí)全身神經(jīng)都繃得緊緊的，因?yàn)椴粫?huì)憋氣而嗆了好幾口水，搞得很狼狽。教練告訴我說：“下水時(shí)手放松，嘴巴閉攏，鼻子吐泡泡，出水時(shí)嘴巴吸氣。這樣既節(jié)省時(shí)間又會(huì)浮起來，沒關(guān)系別害怕，再繼續(xù)練。”聽了黃教練認(rèn)真耐心的講解，我也放松下來。
按照下水憋氣的`步驟，經(jīng)過自己的琢磨和練習(xí)，現(xiàn)在憋氣對(duì)我而言已經(jīng)是小菜一碟了。接著學(xué)習(xí)手腳的劃水動(dòng)作，最后是手、腳和呼吸的協(xié)調(diào)一致。我覺得黃教練真是魔法師，一天、兩天、一周過去了，我的游泳技術(shù)在慢慢提高。現(xiàn)在我已經(jīng)是條美人魚了，能在游泳池中自由自在地“滑翔”了。
黃教練不但身手不凡、和藹可親，而且還保護(hù)弱者。有一次，男生調(diào)皮，腳踢到了女生的眼睛，疼得她大哭起來。黃老師馬上安慰她，還把男生的頭往水里摁了幾下，惹得那個(gè)女生破涕為笑。我們旁觀的同學(xué)也哈哈大笑起來。
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