在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文1
黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空，羚羊猛然驚醒，趕快跑，如果慢了，就可能被獅子吃掉；羚羊起身就跑，獅子也驚醒了，趕快跑，如果慢了，就可能會(huì)別餓死……
是虎，就應(yīng)該嘯傲山林；是獅就應(yīng)該奔跑如飛；是奇葩，就應(yīng)該綻放五彩青春；如今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂，也正是競(jìng)爭(zhēng)，使我們一步一步地走向成熟走向未來。
升入中學(xué)以來，學(xué)習(xí)的科目難度在逐漸增加，同學(xué)與同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)也逐步激烈了起來。有的時(shí)候一分之差，名次就會(huì)降好幾個(gè)名次，老師也經(jīng)常告誡我們0.5分的差距。即使如此，無論我怎樣努力、勤奮，再一次又一次的考試中，傷心還是吞噬了我歷盡風(fēng)雨的心，后悔的淚水還是浸濕了我的面頰。每當(dāng)此時(shí)，放棄的`魔鬼涌上心頭，心想：看來我真的不適合讀書，不如別人就不如別人，我還不愿意去比呢！但無論我怎樣夸大其辭，心里依舊空蕩蕩的，“樹要一張皮，人要一張臉”我不愿意更不希望自己活得那么沒骨氣，碌碌無為，虛度光陰。面對(duì)老師的鼓勵(lì)，父母的愛與期望，我怎么敢辜負(fù)這一些愛我，在乎我的人呢？( 萬利文學(xué) )
第三次月考，成績(jī)也不知怎么了，突然之間跑得飛快，班級(jí)12名，年級(jí)150名，這一切，我想過但不知道怎么會(huì)來得這么快，可能真的是試卷太容易了……期末考試眨眼就過去了，成績(jī)不出所料地被打回了原形，英語考了個(gè)歷史最低分，晴天霹靂，在班上，年級(jí)上這大舞臺(tái)上，只有汗水與行動(dòng)才有可能登上它——我不會(huì)再停滯不前了，我相信“一分耕耘一分收獲！”
陽光下，我揮汗如雨，盡力走我拼搏之路；暴雨中，我滿腳泥濘，仍至死不渝走下去，一步一步往上爬！
在人生漫長(zhǎng)而艱辛的旅程中，是競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)了我滿每個(gè)人的潛能，是競(jìng)爭(zhēng)喚醒了我們心中沉睡的戰(zhàn)士，是競(jìng)爭(zhēng)逼出了我們的沖動(dòng)和欲望，也正是在這中競(jìng)爭(zhēng)中，讓我們一步步成熟，一步步成長(zhǎng)！
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文2
冰冷的窒息讓我堅(jiān)持不懈；黑暗的黑夜讓我忍受痛苦；溫暖的陽光讓我重生希望......而我就是在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)的。 堅(jiān)持。喜悅
在這樣的環(huán)境中，難免有一些悲歡離合，有人笑，因?yàn)槌^了對(duì)手；有人哭，自己被對(duì)手超越�？吹竭@樣的場(chǎng)面，不禁讓我鼓起勇氣去超越吧，你是絞絞者。因?yàn)槲抑缿?zhàn)爭(zhēng)無情，競(jìng)爭(zhēng)更是無情。 失敗。鼓勵(lì) 當(dāng)我們看到一些成績(jī)低弱的人超過我們時(shí)也許你會(huì)痛不欲生。這時(shí)一句親切的話語在我耳邊：“不要?dú)怵H，知道失敗乃是成功之母，要總結(jié)失敗的原因，否則你將會(huì)是逆水行舟，不進(jìn)則退�！斑@便是老師說要鼓勵(lì)你的話語。功夫不負(fù)有心人，在這一次考試，你超越了自己，成了年級(jí)的絞絞者，這便是競(jìng)爭(zhēng)的作用。競(jìng)爭(zhēng)，難道是無情的嗎？不是，有時(shí)也具有超越自我的`能量。
競(jìng)爭(zhēng)。成長(zhǎng) 在上一次考試中，我的成績(jī)一落千丈，心里非常失落，但是傷心又有何妨，又不能挽回過失，只有彌補(bǔ)。日后每天看的課外書比往日多了，積累的單詞量也比往日多了，做的課外題也比往日多了......努力總有回報(bào)。在這一次考試中，成績(jī)像一滴水變成大海一樣大幅度上漲，進(jìn)度了70多名，這就是競(jìng)爭(zhēng)的成長(zhǎng)。往后我也不敢疏忽，每天幾乎不看電視，因?yàn)檫@全部被看課外書的時(shí)間所占有，早晨經(jīng)常五更起來背課文、歷史地、好詞好句......終于成績(jī)又漲了一大節(jié)，這就是因?yàn)槲夷眠^去的不良習(xí)慣和現(xiàn)在做對(duì)比，所以才能有這么大的進(jìn)步空間...... ...... 在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，是我們每一個(gè)人的責(zé)任，所以我們應(yīng)該在競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)，來提高我們的成績(jī)，我會(huì)快樂地在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，不斷展現(xiàn)自我。
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文3
黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空，羚羊猛然驚醒，趕快跑，如果慢了，就可能被獅子吃掉；羚羊起身就跑，獅子也驚醒了，趕快跑，如果慢了，就可能會(huì)別餓死……是虎，就應(yīng)該嘯傲山林；是獅就應(yīng)該奔跑如飛；是奇葩，就應(yīng)該綻放五彩青春；如今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂，也正是競(jìng)爭(zhēng)，使我們一步一步地走向成熟走向未來。升入中學(xué)以來，學(xué)習(xí)的科目難度在逐漸增加，同學(xué)與同學(xué)之間的`競(jìng)爭(zhēng)也逐步激烈了起來。
有的時(shí)候一分之差，名次就會(huì)降好幾個(gè)名次，老師也經(jīng)常告誡我們0.5分的差距。即使如此，無論我怎樣努力、勤奮，再一次又一次的考試中，傷心還是吞噬了我歷盡風(fēng)雨的心，后悔的淚水還是浸濕了我的面頰。每當(dāng)此時(shí)，放棄的魔鬼涌上心頭，心想：看來我真的不適合讀書，不如別人就不如別人，我還不愿意去比呢！但無論我怎樣夸大其辭，心里依舊空蕩蕩的，“樹要一張皮，人要一張臉”我不愿意更不希望自己活得那么沒骨氣，碌碌無為，虛度光陰。面對(duì)老師的鼓勵(lì)，父母的愛與期望，我怎么敢辜負(fù)這一些愛我，在乎我的人呢？第三次月考，成績(jī)也不知怎么了，突然之間跑得飛快，班級(jí)12名，年級(jí)150名，這一切，我想過但不知道怎么會(huì)來得這么快，可能真的是試卷太容易了……期末考試眨眼就過去了，成績(jī)不出所料地被打回了原形，英語考了個(gè)歷史最低分，晴天霹靂，在班上，年級(jí)上這大舞臺(tái)上，只有汗水與行動(dòng)才有可能登上它——我不會(huì)再停滯不前了，我相信“一分耕耘一分收獲！”陽光下，我揮汗如雨，盡力走我拼搏之路；暴雨中，我滿腳泥濘，仍至死不渝走下去，一步一步往上爬！
在人生漫長(zhǎng)而艱辛的旅程中，是競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)了我滿每個(gè)人的潛能，是競(jìng)爭(zhēng)喚醒了我們心中沉睡的戰(zhàn)士，是競(jìng)爭(zhēng)逼出了我們的沖動(dòng)和欲望，也正是在這中競(jìng)爭(zhēng)中，讓我們一步步成熟，一步步成長(zhǎng)！
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文4
有人是在父母給予的幸福中成長(zhǎng)，有人是在同學(xué)間的快樂中成長(zhǎng)，有人是在失敗的挫折中成長(zhǎng)，而我，則是在與朋友的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
說起競(jìng)爭(zhēng)，就不得不提到我的朋友小蕾_她既是我最好的朋友，也是我最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
大概是從幼兒園起吧，我們就開始競(jìng)爭(zhēng)了，只不過那時(shí)是在為最后剩的一塊面包或者一個(gè)蘋果而搶。
上到小學(xué)，我們又在同一個(gè)班，真正的競(jìng)爭(zhēng)才從那時(shí)開始。
剛開始，小蕾見到我學(xué)電子琴，心里一癢，竟也和我一同踏入音樂的殿堂。那時(shí)，我心里想：想和我比嗎？你差遠(yuǎn)了！
可沒想到，一個(gè)月過去了，小蕾竟?jié)u漸趕上我的'水平，老師口中表揚(yáng)的人，也由我變成了她。什么？這怎么可以！我不會(huì)讓她超過我！原本懶惰的我，也勤快了起來，每天保持一個(gè)半小時(shí)的練琴時(shí)間。為了不能讓小蕾又戰(zhàn)勝我，我又開始加倍地努力，功夫不負(fù)有心人，我的琴技終于有了很大的進(jìn)步。
小蕾始終與我相差一段距離，我知道_這一次，我贏了！
升到四年級(jí)，我們?nèi)允峭�，開始漸漸懂事的我們，已經(jīng)知道接納對(duì)方，成為最好的朋友。誰說朋友之間不能競(jìng)爭(zhēng)？恰恰相反，我們的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈！
四年級(jí)的數(shù)學(xué)難度變化大了，我不太適應(yīng)，所以數(shù)學(xué)成了我的“瘸腿課目”。我常常對(duì)著小蕾滿分的試卷咬牙，回過頭，再無奈地看我不及格的試卷。難道這次競(jìng)爭(zhēng)，我要輸了嗎？我心有不甘。
這時(shí)，小蕾出現(xiàn)了，她把她辛苦做的筆記送給了我，每天放學(xué)還去我家?guī)臀抑v解我不懂的題目。我曾經(jīng)問她：“小蕾，你就不怕我超過你嗎？”
小蕾伸手敲了敲我的腦袋：“笨蛋，沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人，是感覺不到生活的樂趣的！”
后來，我的成績(jī)飛速提高，我終于又有能力與小蕾進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)了！
回頭看看才發(fā)現(xiàn)，小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病，還使我的琴技、成績(jī)達(dá)到了頂峰！沒錯(cuò)，小蕾，正是與你的競(jìng)爭(zhēng)，讓我一步步成長(zhǎng)！
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文5
在生物界中，競(jìng)爭(zhēng)無處不在，我們要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
在動(dòng)物界中，只有競(jìng)爭(zhēng)才能得來食物；在植物界中，只有競(jìng)爭(zhēng)才能得來雨露；在我們生活中，只有競(jìng)爭(zhēng)才能得來成功。
我從小是個(gè)害怕競(jìng)爭(zhēng)的孩子，別說一些大型比賽，就連班上的一些小比賽，我都不敢參加。直至二年級(jí)時(shí)，媽媽開始找各種機(jī)會(huì)訓(xùn)練我。第一次參加的比賽，就是那年的母親節(jié)學(xué)校舉辦的詩(shī)朗誦比賽。我為這次比賽準(zhǔn)備了很久，稿子背的滾瓜爛熟，動(dòng)作，表情都準(zhǔn)備得很到位，可是就有一點(diǎn)我和媽媽都異常擔(dān)心——我對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的恐懼感。果然，到了比賽那天，剛進(jìn)會(huì)場(chǎng)，我的心就劇烈的`跳動(dòng)起來，頭上的汗不住的滴下來，手心里也都是汗，緊張的甚至有些發(fā)抖，眼看就該我了，心中的緊張情緒卻絲毫不減退，當(dāng)我走上臺(tái)時(shí)，評(píng)委們都和藹的看著我，我一點(diǎn)也不緊張了，平靜的演講這。雖然那次我并沒有獲獎(jiǎng)，但我從害怕競(jìng)爭(zhēng)變得可以在競(jìng)爭(zhēng)中調(diào)整自己，這遠(yuǎn)比獎(jiǎng)對(duì)我來說重要得多。在以后的競(jìng)爭(zhēng)中我一次比一次發(fā)揮得好。在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中我明白競(jìng)爭(zhēng)不需要緊張。
還有一種競(jìng)爭(zhēng)是在學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)就是考試。從小我對(duì)考試是不怕的，但自從上了初中每天的考試讓我感到害怕。我開始變得異常愛哭泣，時(shí)間不夠沒做完考卷我會(huì)哭，考試成績(jī)不理想我也會(huì)哭。老師，家長(zhǎng)鼓勵(lì)著我，告訴我其實(shí)考試也是一種競(jìng)爭(zhēng)，不要怕這種競(jìng)爭(zhēng)，更不能因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)失敗而氣餒。同學(xué)，朋友影響著我，他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中如此堅(jiān)強(qiáng)，成功不驕傲，失敗不氣餒。在這種影響下，我漸漸不常因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)失敗而哭泣。在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中我明白競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚。
成長(zhǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)就像夜空中的星星，數(shù)都數(shù)不完；競(jìng)爭(zhēng)如同彩虹裝點(diǎn)了雨后的天空。競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)機(jī)會(huì)等待著每一個(gè)人；競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)舞臺(tái)人人都可以翩翩起舞。競(jìng)爭(zhēng)中不相信眼淚，競(jìng)爭(zhēng)中不需要緊張，我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)……
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文6
競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)著我們，讓我們向心中的目標(biāo)努力奮斗。有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步。只有啟航，才能到達(dá)心中理想的目的地；只有播種，才有收獲。
20xx年9月1日伴著暖陽我踏入了中學(xué)的大門。此時(shí)我不再是小學(xué)生了，而是一名堂堂正正的中學(xué)生了。進(jìn)入了班級(jí)，劉老師分好小組后，我看了一眼自己的組員，看到了一個(gè)熟悉的面孔，正是我組中的二號(hào)——小學(xué)同學(xué)夏文霄！我當(dāng)時(shí)很驚訝，心想：他怎么成二號(hào)了？他學(xué)習(xí)明明比我好的'。但我預(yù)測(cè)他月考后肯定該成為一號(hào)了。雖然他那時(shí)只是二號(hào)，但我仍然將他當(dāng)成目標(biāo)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。因?yàn)樵谕粋�(gè)小組我們兩個(gè)從從前的不聞不問漸漸成為了朋友，也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們都在暗暗努力，想著超過對(duì)方。
校園的樹葉漸漸飄落，天氣愈加寒冷。一個(gè)月過去了，我們迎來了第一次月考。我感到緊張，對(duì)于月考我并沒有把握，應(yīng)該說沒有把握超過夏文霄，雖然那時(shí)他表現(xiàn)得那么淡定，但我知道他可能將我反超，甚至狠狠的壓在下面�？荚嚱Y(jié)果出來了，我比他高了兩分勉強(qiáng)勝利。但后面肯定沒這么簡(jiǎn)單了。
果不其然，第二次月考我一落千丈，被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。他并沒有因此而得意洋洋，而是過來鼓勵(lì)我，貌似很相信我的實(shí)力一樣。
白雪紛紛飄落了，期末考試來了，我渴望在這次考試中超過他，經(jīng)過考試前的努力復(fù)習(xí)，雖然排名有所提高，可還是沒有超過他。但是我不會(huì)氣餒，我會(huì)加倍努力。
夏文霄，我的好同學(xué)，讓咱們攜手在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)吧！我一定會(huì)超過你的！嘿嘿，咱們走著瞧哦！
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文7
我們生活在這個(gè)世界上，就必定要面臨許多競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)，必然會(huì)產(chǎn)生挫折。有時(shí)候，它會(huì)成為我們的墊腳石，只要跨越，就能成功；但更多的時(shí)候，它會(huì)是懸崖峭壁，一不小心摔下去，粉身碎骨。而這完全取決于我們對(duì)它的態(tài)度，這個(gè)社會(huì)中只有自信的人，才會(huì)成為強(qiáng)者。
國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)，人與人的競(jìng)爭(zhēng)，物與物的競(jìng)爭(zhēng)，不管上哪種競(jìng)爭(zhēng)，都會(huì)有勝者和負(fù)者。勝者愉悅，負(fù)者沮喪。勝者有了自信和勇氣，負(fù)者經(jīng)受住挫折的考驗(yàn)，磨練了意志。這是競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生的利。另一種結(jié)果是，勝者被一時(shí)的勝利沖昏了頭腦，不再努力，負(fù)者被失敗所嚇到，從此一蹶不振，這是競(jìng)爭(zhēng)的弊。我們都希望自己能夠成為前者，但成為前者的前提是我們必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，不管成功或失敗的心理素質(zhì)。
幼稚的我們?cè)诓粩嗟母?jìng)爭(zhēng)中會(huì)逐漸成長(zhǎng)。每一次的競(jìng)爭(zhēng)都是磨練我們的`意志，不管結(jié)果如何，只要我們堅(jiān)持下去，不氣餒，那么即使我們失敗了，我們也會(huì)從中得到一些收獲。從成功中吸取經(jīng)驗(yàn)，從失敗中吸取教訓(xùn)。只要那樣，我們才會(huì)從一次次的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，情場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，商場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)有可能我們都要經(jīng)歷。但現(xiàn)在我們首要面對(duì)的是考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在的成功，才會(huì)有未來的希望，可能一分之差就能讓你名落孫山。所以我們就必須不斷付出努力，我們的臺(tái)燈要比別人晚一些關(guān)，因?yàn)橹挥懈冻�，才�?huì)有所收獲。
一次次的的競(jìng)爭(zhēng)，一次次的成長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的，所以不要想去逃避它，同學(xué)們，戰(zhàn)勝它，因?yàn)檫@是通向成功的唯一路徑。
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文8
在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，我經(jīng)歷著膽量的考驗(yàn)，飽受著挫折的洗禮，體驗(yàn)著成長(zhǎng)的多姿多彩。一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)讓我日趨成熟，我，終將在未來的某一天，像雄鷹一般張開健碩的`翅膀，翱翔在屬于自己的藍(lán)天中！
時(shí)光倒流在去年的競(jìng)選演說中，那時(shí)我早在前一天的晚上興奮地準(zhǔn)備好了演講稿，可一進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)，卻還是和從前一樣，膽怯地躲到了心靈的末端…… “好，這位同學(xué)勇氣可嘉，還有沒有人競(jìng)選宣傳委員啦？”笑容可掬的班主任問道。我的心情猶如熱鍋上的小螞蟻，左右著，慌亂著�！斑�有沒有��？”這輕柔的語聲好似羽毛般，在我的心頭撓癢癢，更加的火上澆油。“我拼了，有什么好猶豫不定的呀，就權(quán)當(dāng)是成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)吧！
”轉(zhuǎn)念一想的我，“噌”的一聲站起來。“有！
”我堅(jiān)定地喊道。接下來，我勇敢地講完了競(jìng)選詞，伴隨著同學(xué)們的掌聲，我返回到了座位上去，心里小鹿怦怦地亂撞著。我的勇氣和努力終究沒有白費(fèi)，結(jié)果贏得了競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取到了宣傳委員這個(gè)光榮的稱號(hào)，一時(shí)間，成長(zhǎng)的喜悅涌上心頭……
始終無法忘記那一次的成長(zhǎng)歷練：運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾信心滿滿地報(bào)考了400米的競(jìng)賽，身著整理完畢后，我越發(fā)地緊張，腿兒發(fā)抖，心兒怦怦地跳，微風(fēng)拂來，甚至驚起一絲冷汗�！邦A(yù)備，跑！
”口令一出，就得猛力地跑，在汗水中遺忘不安。第一圈，毫不費(fèi)力，保留了些許的力量，屈居第三。同學(xué)們的加油聲鼓勵(lì)了我，讓我猛地沖上了前鋒。第二圈，卻失去了風(fēng)采，累得只想就地躺著，但是我不準(zhǔn)許，競(jìng)爭(zhēng)不準(zhǔn)許，成長(zhǎng)不準(zhǔn)許！
勇敢地堅(jiān)持到最后，不過我并沒有得到名次，那眼眶中，就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告訴自己一定要挺得住困難，經(jīng)得住挫折，在競(jìng)爭(zhēng)中勇敢地成長(zhǎng)。
我喜愛競(jìng)爭(zhēng)，逐漸地脫離稚氣走向成熟的這樣想著，仰望藍(lán)天，凝視白云，享受清風(fēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中奮斗著，嘗試著，成長(zhǎng)著！
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文9
哇，我竟然輸了！我敲著腦袋說。你一定會(huì)問輸給誰了，是怎么輸?shù)�？唉，聽我給你說說。新學(xué)期開始了。老師就公布了這一新鮮規(guī)定：每個(gè)人都選一位和自己實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，和他比每次測(cè)試的成績(jī)。如果他的分?jǐn)?shù)比你高，你就要為他做一件事。如果你的分?jǐn)?shù)比他高，他就要問你做一件事情。我呢，選了一名每次考試都在前三名的同學(xué)。這樣我就得和他華山論劍比試比試了。第一次，我的成績(jī)比他低了三分，僅僅只是三分啊，只是少寫了兩個(gè)字而已。就要給他做件事了。
下課了，他幸災(zāi)樂禍的走了過來，嬉皮笑臉的問：“你的分?jǐn)?shù)好像比我低��？”“對(duì)啊，那又怎么樣？”我沒好氣的說，“你想讓我給你做什么事��？“他笑嘻嘻的說：“不用太苛刻的，你就幫我把這個(gè)作文抄了吧！”我一把拿下他手中的作文本說：“下次我一定會(huì)考過你的。
哼！”“那好，你快點(diǎn)抄哦，這個(gè)作文是今天必須抄完的'。抄不完你就不用出去玩了，你就留在教室里寫吧！再見了�！彼涣餆煹呐芰耍涣粝卤凰麣獾醚勖敖鹦堑奈�。“哼，如果我的分?jǐn)?shù)比你高了，一定讓你吃不了兜著走�！背魑�，看著課間再在操場(chǎng)上玩的同學(xué)，我的心里氣得像洶涌的大�！镁貌荒芷较��！翱偹愠曜魑牧耍鋈ネ鎳D！”我把作文本交到老師的辦公室里，準(zhǔn)備出去玩�！扳�！”上課鈴響了。不能出去玩了。
他一進(jìn)教室就問：“嘿嘿，抄完沒有啊？”我裝著平靜的坐好……這次又要測(cè)試了，我和他事先約法三章：第一、不能幫你寫作文，第二、不能幫你做值日，第三、不能掏腰包。他也欣然同意了。這次不知他又要讓我做什么，我一定不能輸！唉，這次成績(jī)?cè)趺礃幽�？老天保佑吧！評(píng)語：本文語言、神態(tài)描寫生動(dòng)形象，把勝利者的神態(tài)，失敗者的沮喪不服輸刻畫的細(xì)致入微，一場(chǎng)兩個(gè)人之間的較量展開了。
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文10
競(jìng)爭(zhēng)是有益于身心的，能讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，我經(jīng)歷著膽量的考驗(yàn)，飽受著挫折的洗禮，體驗(yàn)著成長(zhǎng)的多姿多彩。一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)讓我日趨成熟，我，終將在未來的某一天，像雄鷹一般張開健碩的翅膀，翱翔在屬于自己的藍(lán)天中！時(shí)光倒流在去年的競(jìng)選演說中，那時(shí)我早在前一天的晚上興奮地準(zhǔn)備好了演講稿，可一進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)，卻還是和從前一樣，膽怯地躲到了心靈的末端……“好，這位同學(xué)勇氣可嘉，還有沒有人競(jìng)選宣傳委員啦？”笑容可掬的班主任問道。我的`心情猶如熱鍋上的小螞蟻，左右著，慌亂著�！斑�有沒有啊？”這輕柔的語聲好似羽毛般，在我的心頭撓癢癢，更加的火上澆油。“我拼了，有什么好猶豫不定的呀，就權(quán)當(dāng)是成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)吧！”轉(zhuǎn)念一想的我，“噌”的一聲站起來。
“有！”我堅(jiān)定地喊道。接下來，我勇敢地講完了競(jìng)選詞，伴隨著同學(xué)們的掌聲，我返回到了座位上去，心里小鹿怦怦地亂撞著。我的勇氣和努力終究沒有白費(fèi)，結(jié)果贏得了競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取到了宣傳委員這個(gè)光榮的稱號(hào)，一時(shí)間，成長(zhǎng)的喜悅涌上心頭……始終無法忘記那一次的成長(zhǎng)歷練：運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾信心滿滿地報(bào)考了400米的競(jìng)賽，身著整理完畢后，我越發(fā)地緊張，腿兒發(fā)抖，心兒怦怦地跳，微風(fēng)拂來，甚至驚起一絲冷汗。“預(yù)備，跑！”口令一出，就得猛力地跑，在汗水中遺忘不安。第一圈，毫不費(fèi)力，保留了些許的力量，屈居第三。同學(xué)們的加油聲鼓勵(lì)了我，讓我猛地沖上了前鋒。第二圈，卻失去了風(fēng)采，累得只想就地躺著，但是我不準(zhǔn)許，競(jìng)爭(zhēng)不準(zhǔn)許，成長(zhǎng)不準(zhǔn)許！勇敢地堅(jiān)持到最后，不過我并沒有得到名次，那眼眶中，就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告訴自己一定要挺得住困難，經(jīng)得住挫折，在競(jìng)爭(zhēng)中勇敢地成長(zhǎng)。我喜愛競(jìng)爭(zhēng)，逐漸地脫離稚氣走向成熟的這樣想著，仰望藍(lán)天，凝視白云，享受清風(fēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中奮斗著，嘗試著，成長(zhǎng)著！
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文11
早在兩千多年前，我國(guó)著名的思想家孟子曾經(jīng)說過一句話：“生于憂患，死于安樂” ，“沒有壓力就沒有動(dòng)力”也就是這個(gè)道理。
當(dāng)太陽出來的時(shí)候，非洲草原上的動(dòng)物就開始奔跑，獅子知道，如果它跑不過最慢的領(lǐng)養(yǎng)它就會(huì)餓死；羚羊也知道，如果它跑不過最快的獅子它就會(huì)被吃掉。
一個(gè)參加過二戰(zhàn)的老兵去日本旅游，看到三個(gè)日本孩子在玩一種叫“生存”的游戲，一張張卡片上分別有虎、狼、狗、羊，雞、獵人等圖案，三個(gè)孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)則是：虎能通吃，但兩個(gè)獵人可以打死一只虎；一個(gè)獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個(gè)獵人；虎和狼都被消滅后，一只羊可以吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會(huì)有這樣的邏輯？日本孩子的'回答是：“虎和狼都沒了，狗會(huì)處在一種放松狀態(tài)。這時(shí)不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅。沒有了對(duì)手和較量，沒有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書上就是這么寫的！”真是有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，日本，這個(gè)資源極度貧乏、人口眾多的島國(guó)，才會(huì)在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)！
同學(xué)們，我們將要跨入的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，“物競(jìng)天擇，適者生存”。為了生存，我們必須和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)；為了提高生命的價(jià)值，我們必須不斷奮斗。因此，我必須要有危機(jī)意識(shí)，必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)！平時(shí)的每一節(jié)課、每一次作業(yè)、每一項(xiàng)活動(dòng)、每一次考試都是我們學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、檢驗(yàn)自己能力的好機(jī)會(huì)。本周即將到來的期中考試，既是對(duì)同學(xué)們半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢閱更是一次有形的競(jìng)爭(zhēng)。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，以自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)和誠(chéng)實(shí)的態(tài)度走進(jìn)期中考場(chǎng)。預(yù)祝同學(xué)們考出成功，考出自信，考出風(fēng)采！在人生的競(jìng)爭(zhēng)途中立于不敗之地。
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文12
物競(jìng)天擇，適者生存。我走在蜿蜒的山路上，望著樹林深處的那一片樹枝，樹木為了能博得希望的陽光，拼命的向上生長(zhǎng)，高大的粗壯的直插青冥，而矮小的只能在唯一的間隙中微弱呼吸。那一次，我明白了這句話的真諦。
進(jìn)入高中競(jìng)爭(zhēng)愈加強(qiáng)烈，我與小婷私下成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們無時(shí)無刻競(jìng)爭(zhēng)著，終于迎來了我們第一次真正的較量—— 英語考試。
我胸有成竹的拿起筆卻不盡人意的收筆，來回轉(zhuǎn)看試卷，一道道德題，如寒冷的冰雪般飄進(jìn)我的心間。我看著小婷，她依舊奮筆疾書地埋頭寫題，手中的筆如蛟龍般在卷上掃蕩，她的嘴角微微上揚(yáng)，那淺淺的溝壑像是灌了蜜。笑的那么甜，那么自信。有時(shí)頓了頓筆，靈活的把筆從指尖繞過后輕輕點(diǎn)點(diǎn)試卷，像是開竅似的抿抿嘴唇接著答題。我收回，視線閉上雙眼，這次一定得輸。生命的欲望在我心中蔓延，手中冒出冷汗，臉蛋也漸漸通紅，可還是不能將手中的.試卷答滿。心想:“這次已經(jīng)塵埃落定，我輸定了，有什么好比的呢，哎——”我放棄了，不 是我以為我放棄了。
考卷發(fā)下那殷紅的90如一張密網(wǎng)班，緊繃我的每一寸細(xì)胞。她，考了106。我這那張恥辱的試卷，我的視線漸漸模糊，仿佛覺得嘴角一癢，才知道我落淚了。我連忙，走向廁所，打開水管捧了一泓自來水，澆在臉上，那水打濕了我的睫毛，以及幾絲碎發(fā)，水滴一滴滴的落在地板上，我仿佛聽見它說:“16分的差距，有什么好比的呢？”我看見那標(biāo)注著“女廁所”三字的牌子。淚水與自來水已經(jīng)交織分不清。突然一個(gè)熟練的臉龐出現(xiàn)在牌子上，我轉(zhuǎn)過身是小婷。
她對(duì)我微微一笑，遞來一張紙，那一抹微笑，如一股清流回旋眼前，我用意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新刷洗了，多諾與膽怯，一縷縷金色的陽光灑在我的身上，我知道這是成長(zhǎng)的象征。
若樹木不競(jìng)爭(zhēng)，怎會(huì)有它的挺拔，花兒不競(jìng)爭(zhēng)，怎會(huì)有她的芬芳，在我的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)鋪成一條條金燦燦的路在我上面，漫步著，走上閃爍著耀眼的光芒的遠(yuǎn)方。
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文13
冰冷的窒息讓我堅(jiān)持不懈，黑暗的夜晚，讓我忍受痛苦；溫暖的陽光讓我重生希望……而我就是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)的。
堅(jiān)持·喜悅
在這樣的環(huán)境中，難免有一些悲歡離合，有人笑，因?yàn)槌^了對(duì)手；有人哭，自己被對(duì)手超越�？吹竭@樣的場(chǎng)面，不禁讓我鼓起勇氣去超越，因?yàn)槟闶丘ㄕ�。因�(yàn)槲抑缞^斗無情，競(jìng)爭(zhēng)更是無情。
失敗·鼓勵(lì)
當(dāng)我們看到一些成績(jī)低弱較差的人超過我們時(shí)，也許你會(huì)痛不欲生。這時(shí)一句親切的話語在我耳邊：“不要?dú)怵H，知道失敗乃是成功之母，要總結(jié)失敗的.原因，否則你將會(huì)是逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@便是老師鼓勵(lì)你的話語。功夫不負(fù)有心人，在這一次考試，你超越了自己，成了年級(jí)的絞絞者，這便是競(jìng)爭(zhēng)的作用。
競(jìng)爭(zhēng)，難道是無情的嗎？不是，有時(shí)也具有超越自我的能量。
競(jìng)爭(zhēng)·成長(zhǎng)
在上一次考試中，我的成績(jī)一落千丈，心里非常失落。但是傷心又不能挽回過失，只有想辦法彌補(bǔ)。就這樣我日后每天看的課外書比往日多了，積累的單詞量也比往日多了，做的課外題也比往日多了……努力總有回報(bào)。在這一次考試中，成績(jī)像一滴水變成大海一樣大幅度上漲，我進(jìn)步了七十多名，這就是競(jìng)爭(zhēng)的成長(zhǎng)。往后我也不敢疏忽，每天幾乎不看電視，因?yàn)檫@全部被看課外書的時(shí)間所占有，早晨經(jīng)常五更起來背課文、歷史地、好詞好句……終于成績(jī)又前進(jìn)了一大步，這就是因?yàn)槲夷眠^去的不良習(xí)慣和現(xiàn)在做對(duì)比，所以才能有這么大的進(jìn)步空間。
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，是我們每一個(gè)人的責(zé)任，所以我們應(yīng)該在競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)，來提高我們的成績(jī)，我會(huì)快樂地在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，不斷展現(xiàn)自我。
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文14
人生的路途上，成長(zhǎng)是一大重點(diǎn)，而成長(zhǎng)的過程中，拌隨著你的有挫折，競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)手，還有揮之不去的煩惱。人生在世，知音難覓，如有一位陪伴在你身旁的好老師，好的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，那便是你人生的一大幸事。
有好的老師在身旁輔佐，好的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在與你競(jìng)爭(zhēng)，這該是多么有意義的一件事。有時(shí)候，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手已爬上了人生的巔峰，而你卻還在谷底徘徊不進(jìn)。這個(gè)時(shí)候你低下頭思考，為什么我們都站在同樣的起跑線上但又為什么你們的現(xiàn)狀卻截然不同呢?那是因?yàn)槟阋婚_始的時(shí)候就輸在了起跑線上，你在努力的時(shí)候別人卻在加倍努力。而你在玩耍的時(shí)候別人還是在堅(jiān)持不懈的努力當(dāng)中。這樣下來，你我之間的距離就越來越好了。
在這樣的一個(gè)龐大的生物圈中，不僅存在著合作、捕食、共生等關(guān)系，更重要的是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。人類需要競(jìng)爭(zhēng)，同樣，動(dòng)植物也是一樣需要競(jìng)爭(zhēng)。如果你不夠強(qiáng)大話，那么你將會(huì)被這個(gè)生物圈所淘汰，記得著名的魯迅先生說過這樣一句話：“別人問我是怎樣成為一個(gè)天才的，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間，都用在了工作上�！睆倪@句話當(dāng)中，我們可以看出魯迅先生是怎樣的刻苦和努力，我們不但要和別人競(jìng)爭(zhēng)，要和時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)!當(dāng)然，競(jìng)爭(zhēng)也離不開合作，合作也離不開競(jìng)爭(zhēng)，沒有合作的競(jìng)爭(zhēng)是孤單的.，孤單的競(jìng)爭(zhēng)是無力的。有個(gè)人曾經(jīng)說過一句名言：“誰對(duì)時(shí)間吝嗇，時(shí)間就對(duì)誰慷慨�！痹跁r(shí)間的面前，我們不要對(duì)他慷慨，因?yàn)槲覀儗?duì)它慷慨，它就會(huì)對(duì)我們吝嗇。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，同樣競(jìng)爭(zhēng)也是人類進(jìn)步的階梯�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！备�(jìng)爭(zhēng)也是對(duì)自己的一種磨練，成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng)。同樣，競(jìng)爭(zhēng)離不開合作，合作也離不開競(jìng)爭(zhēng)，沒有合作的競(jìng)爭(zhēng)是孤單的，孤單的競(jìng)爭(zhēng)也是無力的。
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文15
在生物界中，競(jìng)賽無處不在，咱們要學(xué)會(huì)在競(jìng)賽中生長(zhǎng)。
在動(dòng)物界中，只要競(jìng)賽才能得來食物;在植物界中，只要競(jìng)賽才能得來雨露;在咱們生活中，只要競(jìng)賽才能得來成功。
我從小是個(gè)懼怕競(jìng)賽的孩子，別說一些大型競(jìng)賽，就連班上的一些小競(jìng)賽，我都不敢參與。直至二年級(jí)時(shí)，媽媽開端找各種時(shí)機(jī)練習(xí)我。第一次參與的競(jìng)賽，便是那年的母親節(jié)校園舉行的詩(shī)朗誦競(jìng)賽。我為這次競(jìng)賽準(zhǔn)備了很久，稿子背的滾瓜爛熟，動(dòng)作，表情都準(zhǔn)備得很到位，但是就有一點(diǎn)我和媽媽都異常憂慮——我對(duì)競(jìng)賽的恐懼感。果然，到了競(jìng)賽那天，剛進(jìn)會(huì)場(chǎng)，我的心就劇烈的跳動(dòng)起來，頭上的汗不住的滴下來，手心里也都是汗，嚴(yán)重的`甚至有些顫栗，眼看就該我了，心中的嚴(yán)重情緒卻絲毫不減退，當(dāng)我走上臺(tái)時(shí)，評(píng)委們都和藹的看著我，我一點(diǎn)也不嚴(yán)重了，安靜的演講這。雖然那次我并沒有獲獎(jiǎng)，但我從懼怕競(jìng)賽變得能夠在競(jìng)賽中調(diào)整自己，這遠(yuǎn)比獎(jiǎng)對(duì)我來說重要得多。在以后的競(jìng)賽中我一次比一次發(fā)揮得好。在競(jìng)賽中生長(zhǎng)，生長(zhǎng)中我理解競(jìng)賽不需要嚴(yán)重。
還有一種競(jìng)賽是在學(xué)習(xí)上競(jìng)賽，其實(shí)便是考試。從小我對(duì)考試是不怕的，但自從上了初中每天的考試讓我感到懼怕。我開端變得異常愛哭泣，時(shí)刻不夠沒做完考卷我會(huì)哭，考試成績(jī)不睬想我也會(huì)哭。教師，家長(zhǎng)鼓勵(lì)著我，告訴我其實(shí)考試也是一種競(jìng)賽，不要怕這種競(jìng)賽，更不能由于競(jìng)賽失利而泄氣。同學(xué)，朋友影響著我，他們?cè)诟?jìng)賽中如此堅(jiān)強(qiáng)，成功不驕傲，失利不泄氣。在這種影響下，我漸漸不常由于競(jìng)賽失利而哭泣。在競(jìng)賽中生長(zhǎng)，在生長(zhǎng)中我理解競(jìng)賽不相信眼淚。
生長(zhǎng)中的競(jìng)賽就像夜空中的星星，數(shù)都數(shù)不完;競(jìng)賽好像彩虹裝點(diǎn)了雨后的天空。競(jìng)賽這個(gè)時(shí)機(jī)等待著每一個(gè)人;競(jìng)賽這個(gè)舞臺(tái)人人都能夠翩翩起舞。競(jìng)賽中不相信眼淚，競(jìng)賽中不需要嚴(yán)重，我在競(jìng)賽中生長(zhǎng)……
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