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獻(xiàn)給老師詩(shī)歌

時(shí)間:2024-07-04 17:17:14 詩(shī)歌 我要投稿

獻(xiàn)給老師詩(shī)歌精華(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都知道一些經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌具有語(yǔ)言高度凝練、篇幅短小精悍的特點(diǎn)。那什么樣的詩(shī)歌才是經(jīng)典的呢?下面是小編收集整理的獻(xiàn)給老師詩(shī)歌,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

獻(xiàn)給老師詩(shī)歌精華(15篇)

獻(xiàn)給老師詩(shī)歌1

老師,我想對(duì)您說(shuō)!您就是一位辛勤的園丁呵護(hù)著我們用您的辛勤

  讓我們這些稚嫩的花朵快快樂(lè)樂(lè)老師,我想對(duì)您說(shuō)!您就是一支紅燭引導(dǎo)著我們用您的光亮

  為我們?cè)谥R(shí)的海洋中指明方向老師,我想對(duì)您說(shuō)!您就是一位媽媽關(guān)懷著我們用你的慈愛(ài)

  在我們心田中把陽(yáng)光播灑!老師,我想對(duì)您說(shuō)!我們就是您的樹(shù)苗自由地舒展將來(lái)用我們的蓊郁為您遮風(fēng)擋雨老師,我想對(duì)您說(shuō)!我們就是您的學(xué)生認(rèn)真地學(xué)習(xí)

  將來(lái)用知識(shí)海洋的珍珠為您爭(zhēng)光添譽(yù)老師,我想對(duì)您說(shuō)!我們就是您的孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)

  將來(lái)用我們的`努力工作報(bào)效我們共同的媽媽親愛(ài)的祖國(guó)!

獻(xiàn)給老師詩(shī)歌2

  歲月的巷口縱橫交錯(cuò)

  是您用一盞微弱的燈光

  照亮了旅途的溝溝坎坎

  讓放飛的理想抵達(dá)幸福的彼岸

  逼仄的`驛站如夢(mèng)如幻

  是您用心靈的清泉

  潤(rùn)育我們情操的美果

  讓祖國(guó)的山川更添秀色

  佇立于一場(chǎng)雨與一場(chǎng)風(fēng)之間

  感受霧嵐的浮浮升升

  感受季節(jié)的枯枯榮榮

  唯有對(duì)您的思念是今生不變的誓言

獻(xiàn)給老師詩(shī)歌3

  是什么讓您的明眸失去了光彩?

  是什么讓您的雙鬢漸染了霜白?

  是什么讓您的臉龐爬上生活的烙?

  是什么讓您青春的腳步變得越來(lái)越老邁?

  有人說(shuō)您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;

  有人說(shuō)您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間;

  有人說(shuō)您是一頭母羊,吃進(jìn)去的是草,擠出的卻是甘甜的乳漿;

  有人說(shuō)您是一座寶藏,讓求知者充實(shí)了頭腦,挺直了脊梁。

  我說(shuō)您更像水、空氣和陽(yáng)光,

  沒(méi)有您,世界就沒(méi)有生氣,

  沒(méi)有您,大地將一片黑暗。

  一天又一天,您周而復(fù)始的走進(jìn)同一間教室;

  一年又一年,您送往迎來(lái)了幾多渴盼的眼睛。

  您矢志不渝,樂(lè)于清貧;

  您癡心不改,甘于奉獻(xiàn)。

  但您的清貧,迎來(lái)得卻是滿園春色;

  而您的.奉獻(xiàn),換來(lái)得卻是桃李芬芳。

  一本大紅的教師證書(shū),成為您遠(yuǎn)航生命的風(fēng)帆;

  幾聲親切的老師呼喚,更讓您胸中暖意融融。

  一支粉筆雖然微小,您卻繪出了一幅幅壯美畫(huà)卷;

  三尺講臺(tái)雖然狹窄,您卻耕出了一片片春意濃濃。

  是您讓我學(xué)會(huì)了思考,驅(qū)散了我知識(shí)盲區(qū)的陰霾;

  是您讓我懂得了做人,教會(huì)了我如何去迎接未來(lái);

  我沒(méi)有動(dòng)人的歌喉,無(wú)法唱出對(duì)您的感激之情;

  我沒(méi)有華麗的辭藻,難以抒發(fā)您積淀的輝煌人生。

  且讓我借用先賢的一幅數(shù)字聯(lián),

  作為獻(xiàn)給老師您的歌:

  一支粉筆,兩袖清風(fēng),

  三尺講臺(tái),四季晴雨,

  加上五臟六腑七嘴八舌九思十霜,

  教比有方,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下;

  十卷詩(shī)賦,九章勾股,

  八索文思,七緯地理,

  連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心,

  誨而不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

獻(xiàn)給老師詩(shī)歌4

  獻(xiàn)給老師的贊歌

  在您播種的土地上,

  在春風(fēng)的呼喚中,

  我們怯怯地鉆出了地面,

  面向太陽(yáng),

  生命的小苗開(kāi)始生長(zhǎng)。

  在這片土地上,

  我們沐浴著和煦的陽(yáng)光,

  我們植根肥沃的土壤,

  桃李芬芳,花海飄香,

  這樣的'生活是多么幸福!

  我就是其中的一棵幸福的小草,

  是您,看著我:

  生根,發(fā)芽,成長(zhǎng),

  是您教給我:

  這是星星,那是月亮;

  大我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí),

  是您告訴我:不怕,不怕!

  孩子,春分吹又生!

  您的氣息是如此的馨香,

  我禁不住呼喊:

  媽媽?zhuān)∧褪俏覀兛删吹膵寢尅?/p>

  十載枯榮,幾度秋涼,

  在教師節(jié)時(shí),

  當(dāng)我是一棵平凡的小草,

  就用小草的語(yǔ)言向您,祝福,

  秋風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,

  您會(huì)聽(tīng)到:

  聽(tīng)到許多棵小草的呼喊:

  媽媽?zhuān)覀冎x謝您!

獻(xiàn)給老師詩(shī)歌5

  無(wú)論風(fēng)霜雨雪 酷暑嚴(yán)寒

  你總是迎接黎明的第一道曙光 黑夜里燃起的燭燈下 有你伏案批卷的身影 三尺講臺(tái)前

  每一天都有你諄諄善誘的教導(dǎo) 一方黑板 剛勁有力的.字體 教我們學(xué)會(huì)

  創(chuàng)新、求實(shí)、進(jìn)取、奮斗 老師用嚴(yán)父慈母的情懷 言傳身教 讓我們懂得 友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助 你把青春獻(xiàn)給了孩子 燃燒自己照亮我們前進(jìn)的道路 你用那雙沾滿粉末的雙手 托起明天的希望 你額頭上新添的根根白發(fā) 見(jiàn)證著你崇高的奉獻(xiàn) 還有那殷殷報(bào)國(guó)情

  你就像一棵大樹(shù)

  頭頂藍(lán)天灑下綠茵 默默庇護(hù)童心造福社會(huì) 今天

  是您的節(jié)日

  我們用最真的心聲 唱響九月之歌

  一聲謝謝

  萬(wàn)語(yǔ)千言匯聚在其中 老師

獻(xiàn)給老師詩(shī)歌6

  把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,是您!教師!

  您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)—把調(diào)皮的我們

  教育成能體貼幫忙別人的人是您!教師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)——把幼小的我們

  培育成成熟懂事的'少年是您!教師!

  您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!教師!

  在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!教師!把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,教師!

獻(xiàn)給老師詩(shī)歌7

  應(yīng)該用它為我們的老師祝福菊花靜靜地綻放在民歌的深處

  我們的老師,在這個(gè)季節(jié)里將成為人們仰望的高度九月,屬于老師在九月的高處

  我們的老師手持著教鞭以講課的方式默默地行走雖然說(shuō)登上講臺(tái)只有一步但就是這一步使三尺講臺(tái)

  從此成了老師永遠(yuǎn)也走不完的路四季在教室外變換著不同的色彩老師在講臺(tái)上

  帶領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的大海九月,屬于老師老師,屬于九月我們對(duì)老師的愛(ài)猶如一朵朵的菊花美麗地盛開(kāi)老師對(duì)我們的愛(ài)

  恰似山林中那醉紅的秋葉……老師的一生

  注定以那方黑色的夜空為背景被許多渴求的眼睛讀成一種崇高和神圣當(dāng)老師靜靜地面對(duì)著夜空從她的手指間

  會(huì)為我們深情地閃射出一串串童話般的。夢(mèng)九月,屬于老師老師,屬于九月高高南飛的大雁

  似乎正排著我們?cè)谛@中的隊(duì)列等候著老師的檢閱九月

  九月果香

  九月菊黃

  九月我們想起是誰(shuí)還在播灑著希望九月我們收集陽(yáng)光

  九月我們深情頌唱

  九月是一個(gè)感動(dòng)的季節(jié)被求知的眼睛一生珍藏九月有祝福在秋葉間飛揚(yáng)九月詩(shī)人譜寫(xiě)著不朽的詩(shī)章

  九月我們都沒(méi)有忘記是誰(shuí)在默默給我們做出嫁的衣裳九月讓我們從此不敢遺忘

  九月我們不敢遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我們思想

  九月我們不敢遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯

  九月我們不敢遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂

  九月我們不敢遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向

  九月我們守著豐收的麥浪

  九月我們依然在課本里成長(zhǎng)

  九月我們不會(huì)遺忘用感動(dòng)銘記的那份敬仰

  有一種東西叫神圣是天邊拂曉時(shí)啟明的星辰默默地照著先來(lái)的后來(lái)的`一起走向夢(mèng)里無(wú)數(shù)次閃現(xiàn)的光明

  有一種東西叫永恒是海邊守望潮歸的巖石在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡成為無(wú)數(shù)朝圣者膜拜的圖騰

  有一種東西叫真誠(chéng)是毫無(wú)修飾潔白的云用自己的疲憊背負(fù)太多想要飛翔的小鳥(niǎo)兒渴望的眼神

獻(xiàn)給老師詩(shī)歌8

  九月的風(fēng)-- 盡管我們要在深夜里

  涼爽和煦, 伏案疾筆,

  九月的雨-- 盡管我們?cè)谡n堂上講得

  清心瀟灑, 口干舌燥,

  九月的云-- 可是當(dāng)我們看到

  輕盈溫柔, 一雙雙求知的眼睛

  九月的花-- 一本本整齊的作業(yè)

  艷麗芬芳。 一棵棵要成材的小樹(shù)

  !九月-- 一朵朵含苞欲放的鮮花。

  金色的九月 我們會(huì)忘卻

  豐收的九月 一切辛勞!

  又送來(lái)了-- 心甘情愿

  教師的佳節(jié)。 做一個(gè)人梯

  校園中洋溢著-- 為他人的.成長(zhǎng)

  學(xué)生的祝福, 奠定基礎(chǔ)

  廣播里傳來(lái)-- 為祖國(guó)的大業(yè)

  熱情的問(wèn)候 培養(yǎng)棟梁。

  大街小巷 啊!教師

  整個(gè)社會(huì)-- 人類(lèi)靈魂的工程師

  都向我們投來(lái)尊敬的目光。 美好而神圣的職業(yè)

  “老師,您好!” 如果叫我一千次一萬(wàn)次地選擇

  像一股股暖流-- 我礽愿做一名

  溫暖著每個(gè)教師的心房 光榮而平凡的教師

獻(xiàn)給老師詩(shī)歌9

  《老師,我想對(duì)你說(shuō)》

  青青嫩草園中葵

  老師,你是那春暖的陽(yáng)光

  正無(wú)私地將光澤灑遍園田

  百川奔騰東到海

  老師,你是那堅(jiān)固的堤壩

  正勇敢地用身軀指引前路

  這是您無(wú)邊的付出

  衣帶漸寬終不悔

  老師,你以消瘦的容顏換取教學(xué)的精力

  春蠶到死絲方盡

  老師,你以寶貴的.青春換取教學(xué)的知識(shí)

  這是您默默的奉獻(xiàn)

  給予我們這群無(wú)知的孩子

  一日之師,終身為父

  老師,何況你是幾年的心血付出

  片言之賜,皆事師也

  老師,何況你是無(wú)數(shù)的良言傳授

  這是我們對(duì)您永遠(yuǎn)的感激

  黑發(fā)積霜織日月

  老師,你是織女

  用時(shí)間的紡紗織出知識(shí)的汪洋

  粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋

  老師,你是書(shū)法家

  用粉筆的細(xì)灰揮出墨跡的藍(lán)天

  您擁有最偉大的職業(yè)

  老師,我想對(duì)你說(shuō)

  對(duì)你

  訴說(shuō)那份無(wú)邊的付出

  訴說(shuō)那份默默的奉獻(xiàn)

  訴說(shuō)那份永遠(yuǎn)的感激

  訴說(shuō)那份偉大的職業(yè)

  老師,我想對(duì)你說(shuō)

  春秋年華化作楓葉

  凋零您烏黑的發(fā)梢

  無(wú)知幼童化作食心

  吞噬您豐富的知識(shí)

獻(xiàn)給老師詩(shī)歌10

  《贊美老師》

  老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;

  我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。

  正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!

  您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是

  ——燃燒!不停的燃燒!

  啊,有了您,花園才這般艷麗,

  大地才充滿春意!

  老師,快推開(kāi)窗子看吧,

  這滿園春色,這滿園桃李,

  都在向您敬禮!

  如果沒(méi)有您思想的'滋潤(rùn),

  怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊,

  老師,人類(lèi)靈魂的工程師,

  有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

  是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),

  我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,

  但有一分熱,發(fā)一分光,

  照亮了別人,耗盡了自己。

  這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,

  春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

  您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,

  比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

  您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!

獻(xiàn)給老師詩(shī)歌11

  小學(xué)里,您是我們心中的花;

  中學(xué)里,您是我們學(xué)習(xí)的伴;

  那個(gè)年代,您是我們生活的帆;

  春天來(lái)了,您是春雨澆灌如饑似渴的心田;

  花一樣的老師讓我們擁有花樣年華,心花怒放中孜孜以求;

  伴一樣的'老師讓我們擁有美麗青春,從不煩惱中求知求真;

  帆一樣的老師讓我們擁有人生航標(biāo),逆境中樹(shù)立生活勇氣、學(xué)會(huì)自立本領(lǐng);

  春雨一樣的老師使我們心田如灑甘露,小康建設(shè)中留下堅(jiān)實(shí)的一串串腳。

  我短暫的教師生涯,也學(xué)著那花,那伴,那帆,那春雨,

  離開(kāi)講臺(tái)伊始家長(zhǎng)為我惋惜,見(jiàn)著我都說(shuō):真可惜!“其實(shí)你是最適合當(dāng)老師的……”

  我喜歡那樣的評(píng)價(jià);更感謝那花,那伴,那帆,那春雨――使我曾經(jīng)擁有那番評(píng)價(jià)的是我的老師!

  那花的啟蒙,培養(yǎng)了我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  那伴的教育,激發(fā)了我們強(qiáng)烈的求知欲;

  那帆的引領(lǐng),鼓舞了我們追求生活的真、善、美;

  那春雨的滋潤(rùn),充實(shí)了我們生活的內(nèi)涵和質(zhì)量;

  老有所學(xué)、老有所得、老有所樂(lè)、老有所為,我們終身受益;

  學(xué)前教育、新聞攝影、新聞寫(xiě)作……

  我們繼續(xù)充電;我們像海綿吸水,老師見(jiàn)了上課心花開(kāi);我們不恥下問(wèn),愿與老師繼續(xù)為伴;我們克服“智”障、眼障、耳障,與良師益友共揚(yáng)人生風(fēng)帆;那花,那伴,那帆,那春雨――老師,尊敬的老師,請(qǐng)接受地球村學(xué)員的衷心祝福!

獻(xiàn)給老師詩(shī)歌12

  老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁; 我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。 正是您,支撐起我們一代人的脊梁! 您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光! 您的`品格和精神,可以用兩個(gè)字就是 ——燃燒!不停的燃燒! 啊,有了您,花園才這般艷麗, 大地才充滿春意! 老師,快推開(kāi)窗子看吧,

  這滿園春色,這滿園桃李, 都在向您敬禮! 如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),

  怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊, 老師,人類(lèi)靈魂的工程師, 有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。 是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn), 我們的心田才綠草如茵,繁花似錦! 您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱, 但有一分熱,發(fā)一分光, 照亮了別人,耗盡了自己。 這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。 您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖, 春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。 您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻, 比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。 您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔! 獻(xiàn)給老師的現(xiàn)代詩(shī)歌篇5 您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色; 您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。 在這喜慶的節(jié)日里,

  讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花, 向您表達(dá)忠心的祝愿。 用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌, 用遍地鮮花編織詩(shī)篇,

  也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!

獻(xiàn)給老師詩(shī)歌13

  我曾記得您那沾滿粉末的雙手,我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo),我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。

  因?yàn)橛心,莘莘學(xué)子才能成才!

  因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明!

  老師,您是明燈,為迷失方向的孩子找回希望,九月,獻(xiàn)給老師,九月,如期而至。

  世界因此燦爛。

  我們歌唱九月,因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

  我們牢記九月,因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。

  九月,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起

  一片真誠(chéng)的.祝福聲中,請(qǐng)您干杯。

  九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響,請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧!

獻(xiàn)給老師詩(shī)歌14

  金秋九月

  枝頭掛滿碩果的時(shí)節(jié)一首不悔的贊歌響徹整個(gè)世界歌唱我們敬愛(ài)的老師感謝你把知識(shí)傳播你就像春天里的和風(fēng)細(xì)雨滋養(yǎng)花草灌溉大地你用辛勤的汗水培育了桃李花芳你挺拔的脊梁挑著為國(guó)育才的重任無(wú)論風(fēng)霜雨雪酷暑嚴(yán)寒

  你總是迎接黎明的第一道曙光黑夜里燃起的燭燈下有你伏案批卷的身影三尺講臺(tái)前每一天都有你諄諄善誘的教導(dǎo)一方黑板剛勁有力的字體教我們學(xué)會(huì)

  創(chuàng)新、求實(shí)、進(jìn)取、奮斗老師用嚴(yán)父慈母的情懷言傳身教讓我們懂得友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助你把青春獻(xiàn)給了孩子

  燃燒自己照亮我們前進(jìn)的.道路你用那雙沾滿粉末的雙手托起明天的希望

  你額頭上新添的根根白發(fā)見(jiàn)證著你崇高的奉獻(xiàn)還有那殷殷報(bào)國(guó)情你就像一棵大樹(shù)頭頂藍(lán)天灑下綠茵默默庇護(hù)童心造福社會(huì)今天

  是您的節(jié)日

  我們用最真的心聲唱響九月之歌

  一聲謝謝

  萬(wàn)語(yǔ)千言匯聚在其中老師

  請(qǐng)接受我們的祝福愿幸福快樂(lè)與你同步

獻(xiàn)給老師詩(shī)歌15

  茫茫黑暗人生之路,

  我胸懷博大,知識(shí)精深的語(yǔ)文老師

  做了我的成長(zhǎng)中的一盞最明亮的啟明燈

  為我指明了前進(jìn)的道路。

  每當(dāng)我懷著凋零的心

  去面對(duì)被人誤會(huì)的傷心與痛苦時(shí)

  是您叫我別難過(guò)、清者自清、

  身正不怕影子斜。

  每當(dāng)我猶豫、彷徨時(shí),

  是您幫我指點(diǎn)迷津。

  教我別看他人的樣,走自己的路

  做一個(gè)出淤泥而不染的人。

  每當(dāng)我痛苦、哭泣時(shí),

  是您擦干了我的.眼淚。

  叫我理順好自己的情緒,

  有人的地方就有是非。

  每當(dāng)我傷心、沉默時(shí),

  是您教我不以物喜,不以己悲

  得意時(shí),不要太高興;

  失意時(shí),也不要太失落。

  語(yǔ)文老師啊,我的語(yǔ)文老師!

  短暫的一年已悄然聲息地過(guò)去了。

  多少節(jié)下課?多少個(gè)晚自修?

  多少天您休息的時(shí)間?

  都被懵懵懂懂的我偷去了 。

  語(yǔ)文老師,我永遠(yuǎn)都感謝您!

  在我最黑暗的那段日子里,

  是您幫我克服了一次又一次的困難,

  是您給了我面對(duì)困難的勇氣,

  是您教我做一個(gè)不怕失敗的人。

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