成長經(jīng)歷的作文集合（15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的成長經(jīng)歷的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長經(jīng)歷的作文1
在成長的過程中有很多難忘的事，但讓我最悔恨的是——一次發(fā)考卷。
“叮鈴，叮鈴”下課了。老師說下節(jié)課發(fā)試卷。我的心里像壓了一塊巨石，心里很不安。
第二節(jié)課到了，老師走到講臺上，緊皺眉頭。死盯著我，我發(fā)現(xiàn)全班同學都看著我。這時，我覺得非常不安，環(huán)境陰森森的，空氣里滿是殺氣。老師說：“張小明數(shù)學80分，英語85分�！边@時我心里的巨石落地了。老師又說：“語文很不好，才考了55。5分�！蔽业男南衩偷厝拥降厣系牟Ａ�，碎成了一塊一塊的，我想：“完蛋了，完蛋了，才考了55。5分，一定會被媽媽痛打一頓的�！�
我邁著沉重的.腳步回到了家，我一進家門看見媽媽。媽媽說：“考試考得怎么樣？”我說：“考得很不好�！眿寢屨f：“給我看一下�！蔽衣掏痰哪贸鲈嚲�，“數(shù)學才考了八十分，這里不該錯的你就錯了，太粗心了，下次要改，英語也是粗心大意，語文才考了55。5分，你怎么回事？”媽媽緊皺眉頭死盯著我說：“去好好反省反省�！蔽掖罂拗艿椒块g，說著“壞媽媽，壞媽媽�！比昼娺^去了，我想：媽媽每天上班都那么辛苦，我真不該考得那么差，我下次一定考滿分不讓媽媽失望。
經(jīng)過了這件事，我想：我以后要認真學習，爭取下次考滿分。
成長經(jīng)歷的作文2
從小到大，我和弟弟就是家里的正反兩面。不論是吃飯睡覺，學習，玩樂總會被家人用來比較評論。
因為我的與眾不同太多的事被限制，太多的行為得不到公正的待遇太多的想法不被認同。而弟弟則不同，只要他想要的不管對的錯的，危險的還是安全的。他總有嘗試的機會。而我卻不能�；蛟S，因為我的特殊。所以從來不曾被家里人把我和弟弟放在同等的位置上去看待去考量。
小時候因為過不了自己心里的關隘和媽媽還有爺爺?shù)囊辉僮钃稀Ｎ乙恢币匀跣『推接篃o能示人，但是他們總是喜歡拿我和弟弟比較。漸漸的，我覺得很委屈。明明阻攔我的是他們，嫌我平庸無能比不上別人的也是他們。哪有這樣矛盾的人和事？吃飯的時候媽媽會說你看你弟弟吃得多快，一點都不需要人操心。可你呢？吃個飯都不讓人省心。一起玩樂的時候爺爺指著弟弟對我說：你看你弟弟一下就把球踢的老遠，而你呢？踢個球都會摔跤。到底是你踢球還是球踢你？還會指著墻頭上弟弟新得的進步獎紅光滿面的告訴我這是你弟弟的榮譽證書，你怎么不能也得個獎回來呢？諸如此類的對比數(shù)不勝數(shù)，剛開始我會覺得難受覺得失落很不開心，甚至十分沮喪和頹然，到后來我越來越覺得不甘心甚至帶著氣憤和些許的怨恨，之后我不再情愿做個弱者開始嘗試著學習，學習嘗試別人能做到的一切，盡管這并不容易。但是當時我在想，只要不要再讓我聽到那些比較和炫耀，只要我能得到同樣的贊嘆和表揚，其他的一切都沒那么重要。所有的一切，只為了換取一次公平的'對待，一次真實的認可。我想讓他們說，弟弟很好我也不差。當然這不是因為嫉妒弟弟，而是誰都不愿意自己被無視。
我終于走出那個思想的牢籠，行為的束縛。嘗試我該做的和我想要做的。第一次嘗試和改變就是學著騎自行車，這是我想要的，也是我渴望和羨慕過別人的。但是，這個過程并不容易。我也為此付出了代價。每天起早貪黑地練習卻因為心理原因而弄得遍體鱗傷，失去的半顆牙齒成了我今生無法遺忘的記憶。最讓我刻骨銘心的，是父親和爺爺?shù)臓幊尺�有母親的從未相信。我撞掉半顆牙之后爺爺和母親再不肯讓我碰自行車，后來學會之后母親說的一句話讓我至今記憶猶新，不覺淚意上涌她說：還算準你學不會呢！聽到這句話我千言萬語都形容不出來心里的感覺。
母親總覺得我不如別人太多，每次我決定做什么她都要極力反對，從不肯給我半分信任。卻對我和弟弟那么不同我覺得十分悲哀無奈。她總以為這對我是一種保護，卻并沒有發(fā)現(xiàn)就是她的這種保護讓我在無形之中受到了很大的傷害而不自知。
然而爸爸和爺爺還有媽媽的態(tài)度截然不同，他不會把我和弟弟另眼相待。也不會認為我不如誰，即使我真的沒有做到他也會細心開導，溫言安慰。因為他知道并不是面面俱到的保護就能讓我余生安然不受任何傷害。父親會給我和弟弟同等的機會，去學習去玩樂去受傷。他會告訴我摔倒了學會自己爬起來，人活著受的所有傷都是一種經(jīng)歷一種享受能讓你變得更加堅強，更加無堅不摧。
父親和爺爺還有母親同樣的事不同的處理方式讓我明白，不是竭盡全力細致周到的保護就可以保證毫發(fā)無傷。真正的保護是在深思熟慮之后的適當放手，讓我們自己去體會人生賦予的一切。
這就如同溫室里的花和風雨中的樹，被仔細呵護的反而不能獨立成活。在大自然中受盡風吹雨打的反而能夠茁壯成長。
所以，真正的保護應該是適當?shù)姆攀�，讓我們有足夠的時間去受傷去后悔去成長。
成長經(jīng)歷的作文3
我成長的經(jīng)歷豐富多彩。我六歲的時候，有一天我和爸爸媽媽去購物。我轉眼間看到一位爺爺在賣小金魚。各式各樣的小金魚很漂亮。媽媽和爸爸看著我不睜開眼睛的小金魚，問我還想不想買。我開心地點了點頭。媽媽讓我選兩個我喜歡的。我選了一只紅色和一條黑色的，從那以后我每天都給魚換水喂，一有時間就趴在陽臺上看小金魚，希望能快點長大。
一天過去了，小金魚變了一點，直到正月初一，小金魚終于長大了，我很高興。然后和爸爸媽媽一起在街上轉悠，但是忘了鎖門，回來看貓要吃的魚，我急忙跑過去，及時發(fā)現(xiàn)小金魚沒事。這件事以后，我每天都在看著門。
有一天，媽媽和爸爸告訴我，小金魚留在我家不安全�？禳c放開。不行。但是小金魚想媽媽和爸爸。我想。“是的'，我心里舍不得一千萬個，但我覺得它到了小溪里，會更加幸福和安全。”以為。所以我和爸爸媽媽一起放在小溪里，看著他們慢慢地游到很遠的地方。(一個家庭)。
成長經(jīng)歷的作文4
我以前很膽小，就連去老師家和獨自待在家里的膽都沒有：
在去年，我學二胡的'那家琴行不辦了。就只能去老師家學了�？墒�，老師家里和我們這里距離比較遠。我自己又不敢單獨去，就只能勞駕爸爸陪我去了。
過了一段時間，爸爸正好要加班。我很無奈，只好鼓起勇氣自己去老師家了。我乘著“一路車”，一路上我都很小心，生怕坐公交車的錢掉了。到站了，我下了車，向老師家奔去。原來，去老師家并不難！
我以前更不用說，當然不敢自己一人呆在家里了。家里只有我一個人時，總是疑神疑鬼的，非常害怕。不過，現(xiàn)在我可完全不同了，在家里一點兒也不害怕！
�。≡瓉�，成長就是跨過心里的那道坎兒。
成長經(jīng)歷的作文5
成長。每個人都在成長，通過漫長歲月的積累，亦或是彈指之間的清醒。
經(jīng)歷，促使著我們成長，促使著我們了解這個世界，促使著我們面對人生。成長的道路是曲折的，因為少不了挫折與嘲笑。記得多年前曾看過的一句話：“走自己的路，讓別人說去吧。”那時的我，不解其意。若干年后，今天的我，在成長中經(jīng)歷了許許多多別人的`冷嘲熱諷，經(jīng)歷了許許多多道路的曲折泥濘，經(jīng)歷了許許多多辛酸的哭泣，我仿佛理解了那句話的含義。這便是成長，懂得了如何獨當一面，面對挫折仍舊忍著淚水，理解接受了別人的嘲笑不再自卑。成長的道路是薄涼的，因為有著落寞與憂傷。那天，雪掩蓋著整個大地，那么蒼白，那么無力。無力的跟著隊伍走著，發(fā)間的白色絲帶在風中飄舞著，似與漫天的大雪融為一體。沒有哭，沒有說話。雪花打在臉上，瞬間融為雪水，那么短暫的一瞬間，似乎過了一生。冷，冷的刺骨。摯愛的人，長眠于故土。溫暖的手，寒冷如霜。一夜間，我了解了生命的可貴與光陰的殘忍。發(fā)覺了，在奔馳的世界里，誰也沒有辦法為誰停留下時間。但這也的的確確是一次成長，懂得了珍惜，只因錯過了就再也無法倒流。懂得了堅強，在痛楚中成長。成長的道路同時也有著收獲與改變。十五載秋風掃落葉，十五載雪花漫天地，十五載光陰。在成長中，我經(jīng)歷了許多，挫折、嘲笑、喜悅、痛楚、辛酸。在這條復雜多變的道路上，一路坎坷，一路收獲。收獲了自信與堅強，收獲了寬容與理解，收獲了落寞與喜悅。從最初的輕狂無知到如今的善解人意，從最初的脆弱到現(xiàn)在的勇敢。一路走來，經(jīng)歷的許許多多使我在成長中收獲了一個更好的自己。
在經(jīng)歷中，我們更加了解生命的真諦。我們得到了許多，也錯失了許多，但這就是成長。在成長中經(jīng)歷改變，在經(jīng)歷中收獲成長。
成長經(jīng)歷的作文6
鈴......”上課了，同學們連忙做好，等待老師來上課�！鞍舌舌泵脶樲D了兩圈后，
老師還沒有來，我是班長，要不要去叫老師呢？還是算了吧，老師大概是有事，一會就該來了。于是我便拿出了一本作文書，陶醉在那文學的海洋中了。正當我看得津津有味的時候，老師拿著剛剛判完的卷子來到了教室，問：“誰是班長？”我聽了，心里不僅打了個冷顫，緩緩地站了起來，“你是怎么當?shù)陌嚅L？見我沒來為什么不去叫我？上課都十分鐘了，你耽誤了同學們多少時間？”老師厲聲問道，“我”我被問得啞口無言，臉像個蘋果似的，憋的通紅，要知道，我以前是從來沒被老師批評過的，可今天......隨后，老師又批評了班委會的所有成員，并且撤消了我們的.職務。我聽了老師的話，像有一把鋼針在刺痛著我的心，真是難受極了。我知道作為一名班長，我做的不對，耽誤了同學們寶貴的時間，應該批評。
可老師當著十幾名同學的面，把我那已經(jīng)當了幾年的班長的職務給撤了，并且，不給我一點點改過自新的機會，這對我來說簡直是一個晴天霹靂。下課了，同學們都在議論著，“作為一名班長，竟然耽誤了同學們那么多時間，就應該撤他的職位！”“就是，時間就是生命，她浪費了我們那么多時間，她賠的起嗎？”“我看她以后還怎么耍她的班長威風！”我聽了，腦袋嗡嗡直響，淚水在眼眶里打滾，心里像有一根棍子在上上下下的攪著，難受極了！這不禁使我想到了以前：擔任班長的我常常受到老師的表揚，是同學們學習的好榜樣，更是那些學習較差的同學的羨慕對象而現(xiàn)在，我丟掉了班長的職務，也不在成為同學們羨慕的對象，而是同學們責怪的對象。從此，我消極了，再也不是那個上課積極舉手、經(jīng)常被老師表揚的我了，成績也自然從以前的前三名降到了三十名。
成了班里可有可無的小人物。老師發(fā)現(xiàn)后，鼓勵我說：“遇到挫折別灰心，從哪里跌倒的，就再從哪里爬起來�！保衣犃�，似乎知道自己應該怎么做了，于是便又開始積極學習了。經(jīng)歷了這次挫折，我才明白：遇到挫折，不能氣餒，也許我今后面對的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗，更是在驚濤駭浪、狂風暴雨中的一次搏擊。
成長經(jīng)歷的作文7
大家好，我就是古老的漢字。為什么古老，因為我在6000多年前就出生了�，F(xiàn)在，我跟你們講講我的成長經(jīng)歷吧。
在我出生前，古人用了五花八門的方法表達語言，如結繩記事、物語等，但這些太麻煩了。傳說中，倉頡模仿自然景物創(chuàng)造出了我。但傳說是傳說，漢字到底是誰創(chuàng)造的，目前沒有定論。
我出生后，古人用尖利的小刀在龜甲，獸骨上刻下我。所以，那時我名叫“甲骨文”。
我那時的樣子猶如一幅幅圖畫，筆畫以直折為主，線條細而均勻，隨意性很大。
我漸漸長大，古人又把我刻在了銅器，金屬上，于是，我被稱為“金文”。我與小時候很像，只是定型性有所提高。
我已經(jīng)是個少年了，這時我是“大篆”，與以前依舊相似，筆畫繁多，有點圖畫的感覺。
青少年時，我面臨著“發(fā)育”。我已經(jīng)簡化，線條均勻，更加圓轉，不太像圖畫了，符號性也增強了。我是“小篆”時就是這個樣子。
成年了，我進化成了“隸書”。我已不再是圖畫，而是一種真正的文字了。從古漢字跳到今漢字，這可是一次巨大的改變�，F(xiàn)在的我全由筆畫組成，字形成方形，定型性強，符號性也很強。
“草書”就是我成年的`快寫形式，人們所說的快寫隸書。越到后面越潦草，竟成了一種藝術。
我繼續(xù)變化著，變得工整、端莊，這就是后來的“楷書”。我簡易、形正、筆畫明顯、橫平豎直，已是一種暢銷文字。
寫“楷書”的速度越來越快，再把筆畫稍微連一下，就成了流暢的“行書”。它不那么潦草，不那么工整了，成了最常用的手寫體。
聽完這些，你一定目瞪口呆了吧？不知道我將來會變成什么樣子呢？
成長經(jīng)歷的作文8
以前嘛，其實我并不是像現(xiàn)在那么開朗。成績并不是很出眾。
三年級以后才漸漸成為班里的領頭雁。那期間也發(fā)生了很多事。記得最深的，是三年級時的某一天。家里經(jīng)濟并不似現(xiàn)在，每一筆錢都要省著花。所以那時候剛剛學英語，錄音機壓根沒買。家里學校很遠，每天我?guī)缀醵际且t到；中午不在學校吃，回家吃，媽媽不在家，上班，所以在爸爸工作的地方吃，那是哪像現(xiàn)在這么清閑只要打打電話，忙的不得了，以至于每次忘了去接我，我都要等個半個小時不止，所以中午也會遲到；反正我在老師眼里，幾乎沒什么好印象。有一次，我早上又來晚了。恰巧是英語課，老師很不喜歡我。直接把我關在門外，一個早讀，很多人在外面指指點點。第一節(jié)也是英語課，老師大發(fā)慈悲，讓我進去了。翻我書包，我暗驚，因為老師布置的聽錄音的家作，我沒法完成！所以，發(fā)生了如下事件：我在后面罰蹲了，還被老師踢了一腳，第四節(jié)也是英語課；爸爸也晚了來接我，腳都麻了。也就是從那時候起，我的成績漸漸變好，直至今天也是如此。我沒有補過課。那個老師，六年級也教了我們，我在她眼里很好，不知道她知不知道我是當年那些年紀極差的學生之一。丑小鴨其實也會變成天鵝的，即使她不是天鵝的孩子。
還有一件事，也令我銘刻于心。那時候我們家的錢都支配的井井有條，很少有額外的錢拿來買零食。每次在放學走出校門口時，看到小店里那五花八門的食品包裝袋，口水就飛流直下三千尺�？墒且恢睕]有機會。終于有一天，我乘爸爸沒把柜子門鎖起來時，翻開了抽屜：里面有很多錢，不過都是10塊5塊的。我懷著僥幸心理，抽出了一張十塊的。那天中午都膽戰(zhàn)心驚的.，就怕被發(fā)現(xiàn)。好不容易熬到了放學，憑著爸爸晚來接我，我拉著幾個同學，一起去揮霍那十塊錢。初次有這么多錢，都不知道干什么，于是都選貴的買。記得好像買了一瓶橙汁，還有七塊，全和那些朋友買了烤香腸，分著喝了。因為我怕，萬一我出去，爸爸剛好在門外，我就死了。幸好，很平安。一直到晚上，我以為會過去的。沒想到，爸爸媽媽的錢真的都是精打細算的，竟然發(fā)現(xiàn)少了十塊。一直問我，我一直撒謊說不是我拿的；后來才承認了。可是爸爸媽媽沒有怪我，也沒有打我。后來，我就很乖，幾乎沒有向爸爸媽媽要過錢，現(xiàn)在即使吃零食，也很少，即使有錢。還有一段時間，五年級的時候，小店移到我們教室旁了，爸爸媽媽也開始給我錢。我存起來了，可是一段時間手又癢了，天天掏錢出去去小店買烤腸，辣條吃，現(xiàn)在想起來，好懊悔，那又有什么用？現(xiàn)在，我真的再也不亂花錢了。
成長，其實真的挺好的。我一直把作業(yè)多當成一種負擔，但是我心里有了一個夢想后，每次做完作業(yè)，洗洗準備睡時，已經(jīng)不早了，可是我感到很滿足，以前從未有過。我也要努力。我考得不好，爸爸也不會責備我，只是一個勁的提醒我。我有次拿了三好生，爸爸開心了很多天。其實父母比我們更容易滿足。
現(xiàn)在很多人都失去了本質，慢慢地變了；有時候我發(fā)現(xiàn)，我何時也變得虛榮，做作起來。我也明白了，不要總是無端的去羨慕別人，你也可以的，羨慕、崇拜他們，只是更加貶低你自己，只要努力，只不過是時間早晚的問題！
成長經(jīng)歷的作文9
20xx年抖音爆火，各種網(wǎng)絡主播出，現(xiàn)在大眾眼前，從那以后便出現(xiàn)了鍵盤俠，那時候有些主播用這些鍵盤俠而變得抑郁，而我也是那其中的一員。
我一直不理解語言可以這樣傷害一個人，知道我經(jīng)歷了一次演講比賽。那是我人生中第一次演講，總會有些緊張，那時候我堅信只要我練的夠好，就不會出現(xiàn)失誤。
半決賽并沒有出現(xiàn)失誤，還有一個不錯的成績，我就開始有些松懈了。
到了決賽的時候上了舞臺。發(fā)現(xiàn)氣氛變得嚴肅了，忽然開始手心冒汗，心跳的'無比的快，只能硬著頭皮上了，聲音里帶著一絲顫抖，下臺的我松了一口氣。
回到學校。大家正在上課，我強忍著淚水。一下課，我的朋友們坐了我的身邊，我本以為他們是來安慰我的，沒想到的是他們一個個都在指責我，我的眼淚如流水般把衣服都弄濕了，你為什么不做得再好一點啊，為什么要緊張啊，你自己也不聽聽你講的什么樣還不如我呢。一句話如刀絞一般的刺痛著我的心，這時候我想起了網(wǎng)絡上的自己，原來語言的威力這么大啊，從這以后，鍵盤俠這個名稱從此不再屬于我。
成長經(jīng)歷的作文10
這已是一段往事，可它至今仍深深地印在我內(nèi)心，時時讓我升起一股對學生的寬容和理解之情，讓作為老師的我總不由自主的反思：該怎樣給孩子一片晴朗的天空，讓他們自由地呼吸，快樂地成長？
那天上午，我的學生們正在班主任的指導下進行作文考試。我則在教室里批改數(shù)學作業(yè)。偶然抬頭，發(fā)現(xiàn)一個學習成績后進的學生正托腮沉思。走近他，我看到了這樣一篇剛寫完的作文：媽媽的愛
現(xiàn)在媽媽終于回來了，我真高興。昨天下午一放學，我就像小鳥一樣飛回了家，剛一放下書包，媽媽就很嚴厲的`走過來，跟我說了今天在學校里與老師交換意見的情況，說了一大通我的壞習慣，我心里難受極了，我也恨自己，怎么老是不爭氣，惹老師和媽媽生氣呢？
接著媽媽讓我拿出書和本子做作業(yè)，她把自己關在房間里看電視去了，可聲音仍傳到我耳中，我一邊聽著一邊做作業(yè)，我做完了語文，又做數(shù)學。過了一會兒，媽媽來檢查我的作業(yè)，在我的作業(yè)里找出了許多錯誤，媽媽拎我的頭發(fā)，捏我的眼皮，把我的眼淚都疼出來了，媽媽沖著我大吼。我一邊哭一邊修改作業(yè)，我知道媽媽對我認真，嚴格，是為了我好，我知道這是媽媽對我的愛！
讀完作文，我的心靈被震撼了，特別是看到了“我也恨自己”、“她把自己關在房間里看電視”、“媽媽沖著我大吼”的時候，我再忍不住自責起來：平時我總批評這名學生，甚至懷疑過他能否跟上班級的學習進度，可從今天的這篇作文來看，一個二年級的學生能寫出這樣充滿真情實感、語言流暢的的作文，他笨嗎？不！笨的是我這個老師，笨的是他的父母，我們是多么不了解孩子，不懂得去關愛孩子�。�
放學的時候，我特地留下這名學生。等了很久，他年邁的爺爺終于蹣跚而來。我和班主任把這篇作文拿給他看，詢問孩子在家的生活情況。老人流著淚告訴我們，孩子的父母離異，母親出國打工，姥姥由心疼而衍變?yōu)槟鐞�，對孩子不加管教，爺爺想把孩子接回去住以便管管他，可卻擔心造成新的家庭矛盾。長期處在這樣的生活環(huán)境中，孩子養(yǎng)成了驕寵任性、不思進取的不良習慣。這些不良習慣又使得他在班上成為一名后進生，自信心受到極大的影響，形成了嚴重的自卑心理。母親出國幾年歸來，一方面愛到極點，一方面要求過嚴，給予過高的期望后又恨鐵不成鋼，最終發(fā)展成為棍棒教育。
我想起了自己的學生時代，那時的我也是個貪玩的孩子。父親讀過一點書，農(nóng)活整天都忙不過來，難得有時間關心我的學習。小學三年級的時候，有個星期天正好下雨，父親一邊搓著草繩，一邊讓我讀一本書，書名是《西湖的傳說》。父親不多話，但很嚴厲，我雖然有好多字不認識，卻不敢不讀。好不容易結結巴巴讀完幾篇故事，父親并沒有說什么，可我卻深
成長經(jīng)歷的作文11
上了初中以后我的學業(yè)突然繁重了起來，每天回家都天黑了，今天亦是如此。
正好母親想偷偷犯個懶，所以達成一致，外出覓食。母親并沒有那么快到家，左右我也沒事，倒不如早早去門口等她，說不定能給她一個驚喜呢。小區(qū)門口正對著一盞路燈，我剛到路燈下就被秋風打的一激靈——算了，自己作妖。不過明亮的路燈也不是擺設，在燈下站一會兒就覺得心頭溫暖。百無聊賴之際，撥弄著鑰匙，聽著鑰匙發(fā)出的“嘩啦嘩啦”聲，我愈發(fā)感到有些無聊。正巧這時一輛電動車停在門口，我沒有多想，直接把鑰匙放在感應門前，“滴的”一聲幫他開了門。直到車主對我點點頭表示感謝，我才回過神來。還沒等我完全清醒，有一位老奶奶顫顫巍巍地走了過來，顫顫巍巍地掏出鑰匙。本著新時代好少年尊老愛幼的美德，我又提起手來，“滴的”一下刷開門。聽著老人家口中含糊的一句“謝謝恁哪”，我心中浮出一股驕傲與雀躍。又陸續(xù)來了幾輛車，過了幾個人，我的鑰匙“滴”了一聲又一聲。
路燈溫暖的光暈圍繞著我，好像無聲地注視著我在平凡的夜晚中的小小善舉�；腥婚g，母親來到我身旁，她風塵仆仆的微笑著問我“你在這等了多久了？”我邊爬上電動車邊含糊的答道，“沒有多久啦，媽媽，我剛才在路燈下面……”
燈光依舊溫暖，路燈依舊佇立在那里，好似一位等著孩子歸家的`母親。她等著的，是光的到來。
成長經(jīng)歷的作文12
時間如同小溪，漸漸流逝......成長的道路上，記載著快樂，記載著憂傷，一幕幕深深地銘刻在我的心中。 記得小時候有一次，媽媽買回幾只活蹦亂跳的小泥鰍，好像要喂我們家的小魚兒�！皨寢專圉q怎么這么臟啊?”正在做飯的媽媽頭也不抬。我刨根問底，她才不耐煩的說：“泥鰍生活在泥里，怎么能不臟?”“媽媽，我們給泥鰍洗個澡吧。你看它們身上又臟又滑，一定很難受！再說，萬一小魚吃后生病了怎么辦�！眿寢屄犃�，看著我一本正經(jīng)地說：“媽媽光是要干的事情就有一大堆，哪有時間還給它們洗澡。不成，不成，還是你自己來吧�！�
沒想到，媽媽這句玩笑話被調(diào)皮的我當真了。我把小泥鰍們放到一個盆子里，想要用清水把它們沖洗干凈。但它們不老實，一蹦三尺高，有一條竟然蹦了出來，蹦到了茶幾下，我也跟著它爬到桌子下，用手撲了好多次，總算捉到了。我又坐下，看著那盆活蹦亂跳的東西直皺眉頭。這時，聰明機智的我想到爸爸常對我說的一句話：不管做什么要考慮對方的感受，要換位思考，我心想：也許泥鰍們不喜歡用清水洗澡，它們也喜歡一些“沐浴露”什么的。我又仔細一想，更加確定了我的想法。我認為它們應該會喜歡草莓味的沐浴露，但家里只有玫瑰味的。無奈，只好用草莓味的洗手液來代替了。于是，我倒進了許多洗手液，這才滿意的.坐下了……一會兒，泥鰍們開始“大鬧天宮”，我自言自語道：“急什么，一會兒就洗完了，可舒服了�！钡鼈円廊晃倚形宜�。又過了一會兒，它們一個個肚皮都朝天了……我得意洋洋地說:“怎么樣，很舒服吧�！笨粗鼈�，我頗有一種成就感�！懊蠲�，吃飯了！”媽媽過來叫我，一看到我的“杰作”——滿地的水，臟兮兮的我與泡在洗手液中的泥鰍時驚的目瞪口呆，嚇了一大跳……
我卻搖頭晃腦，自豪地對媽媽說：“媽媽，您看我歷經(jīng)千辛萬苦，終于給他們洗完澡了，一個個都睡著了……”
這件事讓我明白，做事要三思而后行，不要魯莽行事。
成長經(jīng)歷的作文13
小的時候，我是一個很膽小的人，連大白天都不敢一個人呆在家里。隨著年齡的增長，雖然我已經(jīng)有了不小的進步，但我對黑暗還是有一點害怕，我很想找個機會來鍛煉一下自己。
這不，機會來了。那一天，我正在家里看電視，媽媽喊爸爸到小店去買東西，我跑到媽媽身邊對媽媽說：“媽媽，讓我去吧�！蔽倚南耄哼@真是一個鍛煉我膽子的`好機會。媽媽笑著對我說：“天有一點黑了，你敢去嗎？”我毫不猶豫地點點頭說：“敢！”可是一到外面我就有點后悔了，但又不好意思轉回去，心想：只要走到有路燈的地方我就不會害怕了。四周靜悄悄的，只聽到自己嘭嘭的心跳聲。
忽然，有一個黑乎乎的東西從我身邊跑過，我心一哆嗦，嚇得叫了起來，稍后仔細一看，原來是一只貓。此時，我已經(jīng)是滿頭大汗了，只是希望快點走到小店。我加快了腳步，不一會兒就到了小店，這才送了口氣，趕緊買完東西掉頭就往家走。當我經(jīng)過那條黑咕隆咚的小路時，我又害怕起來了，害怕再碰到什么東西。我對自己說：“我一定要勇敢，要相信自己，不能放棄。”于是，我就一邊走一邊唱著歌，連蹦帶跳地往前走。
不知不覺，我已經(jīng)來到了家門口，我高興地對媽媽說：“看，我也能自己去買東西了！”我心里美滋滋的，現(xiàn)在，我已經(jīng)不怕黑了，因為我知道恐懼來自內(nèi)心，要想戰(zhàn)勝恐懼，就必須戰(zhàn)勝自己！
成長經(jīng)歷的作文14
每一個人都有自己的成長之路，每個人的成長都有他們自己的故事。我的成長也和大多數(shù)的孩子一樣是在學習中度過的。有人說，成長是痛苦的`，因為它把一個人從天真無邪，無憂無慮的世界，帶入了一個充滿世俗煩惱，虛偽的世界。對于這種說法，我不敢茍同。其實，成長是快樂的。成長，是一個人在人生旅途中自身的演變。它使我的思想更成熟，使我遇事懂得要三思而后行。成長使我更明白事理，辨別是非，動的如何在別人有困難的時候，施以援手。我認為，成長就是在不同的時候交很多不同的朋友。我的成長之路平凡而簡單，從小到大，我有過很多朋友，有小時候的玩伴，一起捉迷藏，過家家，跳房子，很多很多游戲，是她們陪我度過了我生命中最快樂最純真的時光。
還有初中高中的同學，我們一起討論題目，一起面對考試的壓力，一起吃飯學習，是她們陪我度過了我生命中最困難卻又最附會議的時光�，F(xiàn)在我有擁有了許多大學的朋友，除了學習，生活，我們還一起參加活動，組織活動，是他們讓我體驗到團結的力量和組織的活力。當然還有許多不同輩的朋友，是他們告誡我生活中應該怎樣克服困難，應該怎樣為人處世，讓我少走了很多彎路。就是這些朋友陪伴著我成長，讓我懂得了很多人生的道理，讓我體驗到成長的快樂，當然成長的煩惱是免不了的。
成長的過程就像一本書，書中有淚有笑，有愁也有樂，也會有我的理想與憧憬，我會更加努力繼續(xù)我的成長旅程。
成長經(jīng)歷的作文15
每個人的成長中必定會經(jīng)歷很多事，體會生活中酸、甜、苦、辣。我也說說我成長中的故事吧。
酸
五歲時，我說要給我買一個變形金剛。可是，到超市后，他又說不買了。于是，我就生氣地回到家。說："兒子，我去一下單位，馬上回來。"過了好一會兒，爸爸回來了，手里拿著一個精致的變形金剛。爸爸把變形金剛給了我，我一時緩不過來，心里覺得酸酸的：原來爸爸不是不買的嗎？現(xiàn)在怎么又買了？
甜
記得我六歲生日時，和爸爸及親朋好友們都給了我好多禮物，還給我買了一個一百多元的蛋糕，我吃著蛋糕，心里甜滋滋的`。
苦
的第6天，媽媽告訴了我一個不幸的消息：我的（不是新疆的那個）死了。我號啕大哭起來:"那個才77歲，怎么就死了？嗚"。面對親人的去世，我的心里是比生吃苦瓜還要苦��！
辣
有一天放學，媽媽說在藥店等我，我來到藥讓，看見一個人的背景特別像我媽媽，便宜去把她的肩一拍，說："老媽，我來了"。那個人一回頭，我一看，不對呀，這不是我的媽媽，于是我馬上說："對不起，認錯人了"。這時，我感覺臉上火辣辣的。
人生中必定會感受酸甜苦辣的不同滋味，它們不僅使我的成長經(jīng)歷越發(fā)豐富，也讓我在成長的道路上學會面對不同的生活。
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