成長(zhǎng)類記敘作文15篇(必備)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)類記敘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)類記敘作文1
成長(zhǎng)是什么滋味的呢?是苦澀的?是火辣的?還是酸辛的?
以前，我很想長(zhǎng)大，那樣我就獲得自由了!可是長(zhǎng)大還要工作，想到這里，我又體會(huì)到了長(zhǎng)大的苦楚，卻又不想長(zhǎng)大了!我時(shí)常在想長(zhǎng)大到底是好事還是壞事?然而有一件事讓我明白了長(zhǎng)大是什么滋味?是好是壞?
放暑假時(shí)，我做完了作業(yè)，看到媽媽正在做家務(wù)，豆大的汗珠從媽媽的額頭上流了下來(lái)，她的身體幾乎成90度，看到這個(gè)畫面，我的`腦海里浮現(xiàn)出媽媽平日里為我不辭辛勞的樣子。于是，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于涌了出來(lái)。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我趕緊拭干眼淚。又想起老師常說(shuō)在家要多幫家長(zhǎng)做一些家務(wù)�？墒�，這時(shí)又一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在我面前：我從來(lái)都沒干過(guò)家務(wù)，根本就不會(huì)呀!那該怎么辦呢?我靈光一動(dòng)，可以找媽媽，讓媽媽教我啊。嘿!真是個(gè)好辦法!
我走到媽媽身邊：“媽媽，你能不能教我做家務(wù)?”“我沒聽錯(cuò)吧?你要學(xué)做家務(wù)。你別給我添亂就行了，我不要求你幫我做家務(wù)�！眿寢尮笮Γ澳隳芾斫饧议L(zhǎng)，這是好事。但是你現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。”我只好垂頭喪氣的回到我的房間，不過(guò)我還有一個(gè)絕招。嘿嘿!我一邊撒嬌一邊說(shuō)：“媽媽，你就教教我吧，好嗎?”“好好好。我教你，不過(guò)你必須要答應(yīng)我，教完了就去看書。”媽媽只好答應(yīng)了我�！安恍�!你教會(huì)了我，還得‘實(shí)習(xí)’一下。OK?”“可以。”媽媽爽快的答應(yīng)了。
接著，媽媽問(wèn)我：“你想學(xué)哪種家務(wù)呢?”“額……就洗衣服吧。”我想了一會(huì)兒。于是媽媽一邊示范一邊講解：“洗衣服的目的是要把衣服上的臟東西洗下來(lái)。那么你先要把衣服浸濕，在比較臟和容易臟的地方擦一點(diǎn)肥皂，其他地方隨便擦一點(diǎn)，再用刷子把臟的地方刷幾下，接著在搓衣板上搓幾下，用清水洗3遍，再擰干，晾曬起來(lái)就行了。明白了嗎?”“嗯，我明白了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我便開始實(shí)習(xí)，一開始，我按照媽媽說(shuō)的去做�？墒�，臟東西仿佛在跟我作對(duì)，怎么洗都洗不下來(lái)。我心灰意冷地看著媽媽，而媽媽卻微笑的看著我，“媽媽，你還笑我!”“我并沒有笑你，不要灰心。因?yàn)槟闶堑谝淮巫黾覄?wù)，已經(jīng)做得很好了。我們?cè)賮?lái)一次。你在刷的時(shí)候沒有用力，洗衣服就像兩軍對(duì)戰(zhàn)一樣，只有給予‘?dāng)橙恕旅囊粨�，才能打敗它。�?duì)不對(duì)?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)�！芭丁颐靼琢恕Ｔ瓉�(lái)是這兒出了問(wèn)題�！蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)。
于是我又洗了一次，這次臟東西都乖乖的‘屈服’了，它們最終還是打了‘?dāng)≌獭�。媽媽看著我欣慰的笑了：“我的女兒現(xiàn)在成長(zhǎng)了，懂事了，知道體諒父母，關(guān)心父母，幫父母分擔(dān)一些家務(wù)!真乖。”我也開心地笑了。
我終于知道成長(zhǎng)是什么滋味，是好事還是壞事了。原來(lái)成長(zhǎng)可以讓我和他人都變得開心!成長(zhǎng)是甜美的、開心的、慶幸的，當(dāng)然也是好事!所以我要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，取得優(yōu)異的成績(jī)。給予父母最想要的禮物!
成長(zhǎng)類記敘作文2
深夜，萬(wàn)籟聚寂，偶爾聞聽一些蟲鳥的殘叫聲，我孤寂的心更加凄涼了。飄渺的夜空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月不時(shí)的被絲云遮掩住，此時(shí)的我躺在床上，怎么也睡不著!
每一個(gè)人都有自尊心，我們小孩兒也不例外，“沒有出息”“不爭(zhēng)氣”這些話往往都是家長(zhǎng)罵孩子的日常用語(yǔ)，這些話雖然字?jǐn)?shù)不多，卻深深地傷害了我們幼小的童心，每一次考試前，家長(zhǎng)都會(huì)給孩子訂分?jǐn)?shù)，如果達(dá)不到這個(gè)分?jǐn)?shù)，皮肉就會(huì)受苦，現(xiàn)在的我一聽到考試兩個(gè)字，就會(huì)發(fā)暈，帶著這種負(fù)擔(dān)，我們?cè)趺茨芸汲龊玫某煽?jī)呢?作為家長(zhǎng)，考試前應(yīng)該多鼓勵(lì)，讓我們滿懷信心的`走進(jìn)考場(chǎng)呀!平時(shí)的我們聽到的應(yīng)該是贊美和鼓勵(lì)，這樣我們才會(huì)健康地成長(zhǎng)，成績(jī)也就會(huì)越來(lái)越好。說(shuō)心理話，我經(jīng)常想：為什么大人總拼命的逼我們學(xué)習(xí)?為什么大人們對(duì)分?jǐn)?shù)看得總那么重?為什么我們總有做不完的作業(yè)?想到這兒，我的眼淚像斷了線的珍珠直往下掉，有時(shí)候真想和大人們談?wù)�，告訴他們我們的想法……
也有的時(shí)候，爸爸媽媽帶著我去做客，主人每一次都會(huì)給我一些好吃的東西，而他們總是說(shuō)：“我的孩子不怎么吃這個(gè)”“不要，不要，我家多呢!”多虛偽的話呀!爸爸媽媽：你可知道當(dāng)時(shí)的我都會(huì)悄悄的咽幾口口水，眼巴巴的看著別人拿走!我知道父母這么做也有他們的道理，可是你也得問(wèn)一下我們?cè)覆辉敢庋?難道這就是你們真正的想法嗎?難道我們吃了，真的會(huì)立馬變成好吃的壞孩子嗎?
柔柔的月光灑在床邊，淘氣的小星星向我眨著眼睛，一切如此美麗，可你們都知道我需要什么嗎?我們小孩子如果學(xué)習(xí)不好，將來(lái)真的就不能生活了嗎?一個(gè)沒有自由，沒有主張的孩子，將來(lái)能有什么出息嗎?
最后，我在這里想問(wèn)問(wèn)：爸爸媽媽，你們覺得是聽你們的話重要，還是我們的身心健康重要?
成長(zhǎng)類記敘作文3
水，喝上一口，感覺清涼的，可口的，給人一種晨曦的感覺;茶喝上一口，猶如甘甜和苦澀交集在一起，給人一種清涼的感覺……
成長(zhǎng)的滋味酸甜苦辣，你嘗試過(guò)了嗎?
酸
在5.12大地震里，遇難者受到了上天的考驗(yàn)，遇難者們都很無(wú)助，最后走進(jìn)了，死神的手里，廢墟里灑滿遇難者們的鮮血，布滿了遇難者們無(wú)助的面孔。站在電視前的我不禁留下了一滴滴眼淚�？粗鲭y者們一個(gè)個(gè)地走上了另一個(gè)世界，我的心可真酸。我們只能說(shuō)“逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)�！�
甜
暑假里，我正閑著，就被姑媽叫去鋪?zhàn)訋兔��！按筇貎r(jià)!每件衣服30元，過(guò)來(lái)看看，包你滿意!來(lái)來(lái)來(lái)!”幾位阿姨走了過(guò)來(lái)，問(wèn)“多少錢一條褲?”我滿面笑容，心想終于拉到客了，“30元!”阿姨們真挑細(xì)選，看看尺碼，量量適合不適合，左看右看，終于選出了幾喜歡的褲子，“一共120元�！卑⒁涕T不滿意，開始講價(jià)了，我哪夠這些高手斗呀，“100就100咯�！弊詈笊膺�不錯(cuò)，姑媽還獎(jiǎng)勵(lì)了我50元，呀，終于嘗了點(diǎn)甜頭!
苦。
星期天，爸爸叫我把花園的雜草除掉，我們家沒有除草的工具，只能用手拔。我在烈日下，用手慢慢地把草除去，一滴滴汗水流進(jìn)土壤里，最難受的是，整天都被蚊子咬。最后把手都弄得給灰灰的，粘滿了土。蚊子咬得這兒一塊包，那兒一塊包�？烧婵嘌健�
辣
在一次我做飯的時(shí)候，遇到了切蒜頭的困難。首先我拿起個(gè)蒜頭沖洗一下，然后拿起菜刀切，“切”蒜頭的味道都擠了出來(lái)，熏得我的眼睛直出眼淚，眼睛感覺有點(diǎn)辣辣的味道，我的眼睛瞇成一個(gè)小縫，擺好它，“切切切”呀，完成! 成長(zhǎng)的滋味是灌蓋幼小的樹苗等它成為蒼天大樹。 成長(zhǎng)的滋味是用一滴滴水住逐漸形成浩瀚的大海。 成長(zhǎng)的滋味酸甜苦辣，你嘗試過(guò)了嗎? 成長(zhǎng)勵(lì)志類記敘作文800字4
成長(zhǎng)好似一座七彩橋，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程。成長(zhǎng)之橋似乎有魔力，他用魔法棒讓每個(gè)人都發(fā)生了變化。走在成長(zhǎng)的七彩橋上，一面駐足，一面欣賞，花開滿了沿途，卻在荊棘里受苦，但卻如此鮮艷，成長(zhǎng)便如開在荊棘里的花。
曾經(jīng)，我會(huì)吃著棒棒糖在鏡子里擺出各種pose;曾經(jīng)，我會(huì)因?yàn)榈玫嚼蠋煹囊痪浔頁(yè)P(yáng)而高興一整天;曾經(jīng)，我會(huì)直率地說(shuō)出我的想法;曾經(jīng)，我會(huì)固執(zhí)的認(rèn)為一切都不會(huì)改變。 時(shí)光隨著日歷的翻過(guò)而與我們別離，甚至在擦肩而過(guò)的時(shí)候，沒有打聲招呼，我想挽留卻又無(wú)可奈何。正因時(shí)光的流逝，是我一點(diǎn)點(diǎn)的改變。我漸漸的喜歡日落時(shí)的沉寂，暗想著星空的浪漫;夢(mèng)想去有薰衣草的普羅旺斯;默默的發(fā)呆，幻想一些浪漫唯美的畫面，寫下一些詩(shī)情畫意的語(yǔ)句，變得多愁善感，會(huì)因落葉的無(wú)情而傷感，會(huì)因人類的冷酷而愁悶，會(huì)因一點(diǎn)小事而感慨人生。我想，也許我跨入了成長(zhǎng)之橋的起端。
成長(zhǎng)之橋的魔力真的很神奇，可以讓一個(gè)瘋丫頭變得成熟大方。我處處為自己的'形象著想：不在吃著棒棒糖擺各種pose，因?yàn)榕掠腥苏f(shuō)我傻;不在打籃球，因?yàn)榕掠腥苏f(shuō)我瘋;不再去圖書館查一些深?yuàn)W的知識(shí)，因?yàn)榕掠腥苏f(shuō)我狂······有人說(shuō)我長(zhǎng)大了，是大姑娘了。聽到這話時(shí)，雖然很開心，可是心里卻會(huì)留過(guò)一絲痛楚。因?yàn)槲矣X得我為了這所謂的成長(zhǎng)，付出的代價(jià)太多，改變的太多。有時(shí)會(huì)覺得很可笑，因?yàn)槲以谧骼O自縛，一直生活在別人的眼光下，做事總是顧慮的太多，想得太多。不知不覺，總感覺少了一樣?xùn)|西，百思不得其解，仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)是臉上的笑容變少了，缺少的正是那份童真。也許，這就是成長(zhǎng)的矛盾吧!“留在眼角的淚，不一定代表著憂傷;浮在嘴角的笑，不一定代表著快樂“此時(shí)，我終于明白了這句話的深刻含義。 成長(zhǎng)中有陣痛和苦楚，生活中有逆境和挫折，但終是件幸福的事，是個(gè)難忘的過(guò)程。它讓我做一朵開在荊棘里的花，含著淚微笑，忍著痛卻依然綻放!
成長(zhǎng)類記敘作文4
十四歲的我處在生命中最叛逆的時(shí)刻，或感傷，或興奮。像很多青春期的孩子一樣，也想過(guò)種種不好的念頭，但最終被現(xiàn)實(shí)的殘酷打敗。成長(zhǎng)，一個(gè)在茫茫詞海中不起眼的詞語(yǔ)，但它卻是一個(gè)人的生命中最寶貴的時(shí)刻。
如果問(wèn)一個(gè)已過(guò)花甲的老人最美好的年華是哪個(gè)年紀(jì)？他一定會(huì)說(shuō)，我青春的那會(huì)兒。所以，十四歲的我，處在人生中青春的最開端，自尊，自立，自強(qiáng)，自愛是我的座右銘。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名馬上升初三的學(xué)生，回顧以前八年的學(xué)習(xí)時(shí)光，我最難忘的還是小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)候的我什么也不懂，對(duì)課堂上的一切都很好奇，我常常被絢麗的圖畫所吸引，總想著這些圖畫是不是魔法變出來(lái)的�，F(xiàn)在想想我當(dāng)初的想法好像很幼稚，但那時(shí)的我卻是最天真無(wú)邪的。
八年的學(xué)習(xí)時(shí)光給過(guò)我們很多友情，或許我們有時(shí)也被友情傷害過(guò)�；蛴�(jì)，我們也為友情感到絕望過(guò)，但決會(huì)出現(xiàn)一個(gè)讓你重新對(duì)友情充滿希望的人，因?yàn)榕笥丫褪沁@樣，需要相互包容，相互關(guān)心，相互鼓勵(lì)。友誼，才會(huì)天長(zhǎng)地久。沒有朋友的人是孤獨(dú)的，如果你沒有朋友，那你就會(huì)缺少友誼所帶來(lái)的'特殊的溫暖。
在這期間，我曾經(jīng)在老師和同學(xué)面前出過(guò)丑，那時(shí)的我變的自卑起來(lái)，但現(xiàn)在的我卻能將這件事講給我現(xiàn)在的朋友聽，和他們一起大知，這樣的我才是自信的我。
十四歲的我有很多缺點(diǎn)，我會(huì)在成長(zhǎng)的歲月中改掉缺點(diǎn)，這樣的我才會(huì)在成長(zhǎng)歲月中，青春無(wú)悔。
成長(zhǎng)類記敘作文5
路邊，加油站，空氣燥熱。
雖時(shí)有陣陣風(fēng)兒吹過(guò)。然再小的一陣風(fēng)都能夾雜著好些沙子，打在胳膊，腿上隱隱作痛……這個(gè)沒有屏障，新開在大橋邊的“地中海加油站”，讓第一次當(dāng)暑期工的我便遭遇了“大西北”般的惡劣環(huán)境，使我感到有些欲哭無(wú)淚，離家前的壯志豪情早被消逝的無(wú)影無(wú)蹤。
成長(zhǎng)就是這樣，總叫人遭受苦難，才讓人漸漸蘇醒。
上班不久，我迎來(lái)了第一位客戶——-一位中年婦女。她駕駛的是一輛小型摩托車，我小心加小心，仍有少量油不停使喚的探頭探腦跑出來(lái)。她不禁嘟噥了一句：“一看就不是老師傅，老師傅加油絕對(duì)沒油濺出來(lái)”。我的臉不由一陣陣燥熱。
最窘的是加97#汽油時(shí)，油槍老是跳閘，我試了幾次都是這種情況，我急的滿頭大汗，面紅耳赤。車主不屑的說(shuō)：“去找你師傅，喊個(gè)懂行的來(lái)”。我只得向站長(zhǎng)求助。站長(zhǎng)叫我把油槍往外拔出來(lái)一點(diǎn)，再加油果然不跳閘了——-原來(lái)是油浸到油槍口處使油槍內(nèi)外沒有了壓強(qiáng)差。我恍然大悟，學(xué)了幾年的物理連這樣的小問(wèn)題都不能解決，我不由生出幾分羞愧之色：理論聯(lián)系實(shí)際才是硬道理。天天啃書本，當(dāng)宅男真的行不通！
午后，加油的人明顯轉(zhuǎn)少。我和站長(zhǎng)趁人少換班解決了午飯。中午的太陽(yáng)隔著加油站上空的大棚仿佛都能把人烤焦。我挪了幾次位置仍然擋不住風(fēng)沙的肆虐和太陽(yáng)的毒曬。在這樣的環(huán)境里，整個(gè)人都處于半迷糊半清醒狀態(tài)。時(shí)而站著打了個(gè)盹，時(shí)而一驚醒云里霧里地打探著四周一切，這真是我十幾年來(lái)過(guò)的最昏昏噩噩的一中午，再?zèng)]有任何時(shí)候比此時(shí)更想念有一張床啊。
下午3點(diǎn)左右便又迎來(lái)了加油的'熱潮，常常左腿剛邁向板凳，右腿又折回去加油。一趟又一趟下來(lái)，只覺得太陽(yáng)愈加熱烈，眼前全是明晃晃的，風(fēng)沙在耳邊更加肆虐的唱歌。我忙忙碌碌的也不知加了多少輛車，只知道自己“通體盡濕”，連一貨車司機(jī)開玩笑：“小朋友，褲衩都汗?jié)窳税�？能�?00元帳不？”我都不知道是害羞的臉紅，還是熱的成了關(guān)公臉。
總算還有半個(gè)小時(shí)就可以下班了，我的心卻忽然靜了下來(lái)。想著這一天的奮斗掙扎，我竟然笑了。清點(diǎn)著手中越來(lái)越厚的鈔票——-8000，8200…雖然這些錢不屬于我，但我曾經(jīng)為他們付出過(guò)。有此經(jīng)歷，無(wú)悔！
回家的路上我腦中不由自主地浮現(xiàn)出一句至理名言：life needs strugg ling hard（拼搏成就人生）。是啊，在成長(zhǎng)的歲月里，花開花落。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，用自己的雙手去經(jīng)營(yíng)，用實(shí)力去驗(yàn)證，在多年以后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們便可以驕傲地說(shuō)：青春無(wú)悔！
成長(zhǎng)類記敘作文6
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但我的成長(zhǎng)寫作是無(wú)法用內(nèi)心表達(dá)。
我熱愛寫作，寫作是我生活中不可缺少的一部分。上三年級(jí)了，老師要求我們寫周記。我對(duì)這種既陌生又新奇的東西產(chǎn)生了好奇。什么是周記?哦，原來(lái)是每個(gè)星期所要記的東西。我每天細(xì)心留意觀察，天上的鳥，地上的蟲，水里的魚，我都愛探個(gè)究竟，遇到疑團(tuán)，我總是問(wèn)個(gè)沒完沒了。寧?kù)o的深夜，我總會(huì)趴在書桌上寫起日記來(lái)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的寫作水平有了很大提高，正如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
因?yàn)槲覍懽骺杉樱液苄疫\(yùn)成為了學(xué)校第一批《嶺南少年報(bào)》的小記者。當(dāng)時(shí)，剛知道這個(gè)消息，我真的很高興，很激動(dòng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心里在想：“快了，快到我也能夠名副其實(shí)地?fù)?dān)任一名小記者了。頃刻間，我終于明白，成功的背后總要付出代價(jià)�！蔽宀世_紛的小記者證調(diào)皮地掛在胸前，在明媚陽(yáng)光的照耀下，小記者證顯得特別炫目。內(nèi)心里裊裊升起一種慷慨，一種無(wú)法言語(yǔ)的激動(dòng)。
雖然我很努力去寫稿，但畢竟也要碰壁。我每次投稿完，總會(huì)焦急盼望。盼望什么?當(dāng)然是我的作文能發(fā)表啦。第一次，我聽到學(xué)校小記者站的指導(dǎo)老師在宣讀這個(gè)讓全校振奮人心的消息：“四〈3〉班劉嘉璇同學(xué)的《習(xí)慣》一文發(fā)表在《嶺南少年報(bào)》�！边@時(shí)候，全身像扎了鉛似的，動(dòng)彈不得，畢竟是學(xué)校第一位文章發(fā)表在《嶺南少年報(bào)》的一位。我驀地涌出一種渴望，我渴望我的文章也能夠發(fā)表，渴望在那印刷精美的《嶺少報(bào)》上深深印上我的文章和名字。我發(fā)掘了自己的'不足，努力去發(fā)現(xiàn)其他優(yōu)秀文章的特點(diǎn)。有時(shí)候，還請(qǐng)教老師和同學(xué)
一些譴詞造句的用法。對(duì)好的文章和自己的文章作比較。知己知彼百戰(zhàn)百勝!每星期一都是學(xué)校圖書館開放時(shí)間，我匆匆地奔進(jìn)圖書室，一頭扎進(jìn)那知識(shí)的海洋里，如饑似渴地吮吸著精神養(yǎng)料。有同學(xué)對(duì)我耳語(yǔ)：“你是不是傻子，這樣的小說(shuō)也會(huì)激起你的興趣，看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》還好吧，腦子靈活!”但我只對(duì)她莞爾一笑，巴不得連連看幾本名著。但每次都會(huì)愛不釋手，拿起這本，又舍不得放下另一本。我總是不分晝夜地閱讀。
皇天不負(fù)有心人。一天，簡(jiǎn)老師拿起一份《現(xiàn)代小學(xué)生報(bào)》神秘地告訴我：“你翻翻看�！碑�(dāng)時(shí)，我百思不得其解。我細(xì)細(xì)一看，“哇——我的文章見報(bào)啦，成功啦!”頓時(shí)一蹦三尺高，在老師的辦公室大聲喧嘩，眾多老師投來(lái)詫異的目光。當(dāng)時(shí)的心情甭提有多興奮，久久不肯放下那印有我名字的報(bào)紙，那種味道只有第一次成功的人才能嘗到。
在寒假里，我也不會(huì)就此罷休。無(wú)意中，發(fā)現(xiàn)《番禺日?qǐng)?bào)。教育周刊》有一個(gè)投稿郵箱地址，這不就是我的大好機(jī)會(huì)嗎?于是趁這機(jī)會(huì)，把幾篇自己認(rèn)為寫得比較好的文章發(fā)過(guò)去。一個(gè)星期似乎特別漫長(zhǎng)，星期一終于到了。我迫不及待地拿起日?qǐng)?bào)刷刷幾下翻到《成長(zhǎng)階梯》版。喲!我再次文章發(fā)表啦!歡呼聲覆蓋了拖拉機(jī)的嗡嗡聲，歡呼聲在屋子里久久回蕩著。我的渴望改變了，我的渴望實(shí)現(xiàn)了。終于感受到一個(gè)人成功背后的那種滋味。
這六年里，成長(zhǎng)的滋味可真是酸、甜、苦、辣樣樣俱備。但我明白有一種叫先苦后甜的滋味，成功后的那種喜悅，那種甜美，是只有那種先苦的人才感受到的。日后，我還要寫出更多精彩的文章，讓大家一起分享快樂。
成長(zhǎng)類記敘作文7
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想能否贏得愛情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠(chéng)；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來(lái)是平坦還是泥獰，只要熱愛生命，一切都在意料之中——題記
青春是一首詩(shī)，它蘊(yùn)含著我們的風(fēng)華正茂；青春是一幅畫，它展現(xiàn)著我們的斗志昂揚(yáng)；青春是一壺酒，它釀造著我們的自信拼搏。十年寒窗苦讀，他日金榜題名，我們要用青春的雙手，寫出燦爛的篇章。
轉(zhuǎn)眼間，高二已過(guò)大半，心里總不平靜，要想一年以后的高考，不由得有些膽怯。畢竟在求學(xué)路上奔波了十多年，往窗外落葉紛飛，聽室內(nèi)書聲朗朗，曾經(jīng)的豪情與壯志都不翼而飛，當(dāng)年的勵(lì)志誓言都煙消云散，隨之而來(lái)的是緊張和壓抑。閉上雙眼，未來(lái)的'景象在腦海一晃而過(guò)。充滿了誘惑，令我心靈神往。
望著琳瑯滿目的教科書，繁瑣復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，古拙呆板的文言詩(shī)詞，我一度陷入沉思。我不會(huì)在煙酒中吞云吐霧，我不會(huì)在球場(chǎng)上英姿颯爽，我只會(huì)在自己的世界里埋頭苦讀，我聽從內(nèi)心的呼喚，堅(jiān)持的哪怕是一個(gè)不切合實(shí)際的夢(mèng)想，但我無(wú)怨無(wú)悔。青春的花謝花開令我疲憊卻不堪憔悴，擺在自己眼前的路有很多，也許自己走那條路都會(huì)有出路。但人生哪能隨隨便便就能成功，必須經(jīng)過(guò)意志的磨練，時(shí)間的捶打，勤奮的洗禮，我依然相信，我會(huì)在苦行僧般的求學(xué)生涯中闖出自己的一片天地。是的，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之意志。我相信我的“烏托邦”王國(guó)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
風(fēng)雨夏春秋十年磨一劍，無(wú)論結(jié)果怎樣我都會(huì)坦然面對(duì)，至少我曾經(jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，奮斗三年，無(wú)悔一生，沒有比這更劃算的了。
成長(zhǎng)類記敘作文8
北方的候鳥一次又一次飛離南方，岸邊的小草一次又一次穿上新衣。那情景，和在幼兒園所看到的一模一樣。我抬頭仰望著天空，似乎覺得，童年離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)。
我?guī)еＭ秃闷骐x開了搖籃，走出了父母手里的一片天空。我知道自己已不是一個(gè)整天抱著洋娃娃的女孩了，也不是一個(gè)只會(huì)張口就喊：“媽媽，抱的嬌嬌女了!”看著自己豆芽般的身材，看著自己不知何時(shí)種出的“青春痘”，我為自己的長(zhǎng)大而感到驚奇，有焦急�？蓻]有辦法，在一天天過(guò)去的日子里，獨(dú)自尋找長(zhǎng)大的我。
的確，我長(zhǎng)大了�？稍趮寢尠职盅壑�，我是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小孩;而在小弟弟小妹妹的面前，我又是令他們十分信任的“阿姨”。唉，我到底屬于前者還是后者?
的確，我長(zhǎng)大了。一些印象深刻的事情，在我心里洗也洗不掉，抹也抹不去。心里累積的秘密越來(lái)越多。只有在燈光下，被窩里，獨(dú)自品嘗。不管是酸的，還是甜的。童年時(shí)的.天真快樂，不知何時(shí)向我不辭而別;升重點(diǎn)中學(xué)的壓力，又不知何時(shí)悄悄地落在了我的肩上。我在失落而惶恐的世界里徘徊著，徘徊著……
的確，我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了，我與別人被一面又高又厚的墻隔著;無(wú)形中把自己關(guān)進(jìn)了一間灰暗的小屋。對(duì)于父母的嘮叨，我似懂非懂;看見父母日益增多的白發(fā)和皺紋，我覺得他們又理解我，又不理解我。
的確，我長(zhǎng)大了。我真想伸手拉住黎明，讓它多給我一些快樂。以前，我喜歡看一些好玩、刺激的童話作品。現(xiàn)在，一些談山水草木、似懂非懂的哲理性散文占了我大半的閱讀時(shí)間。
長(zhǎng)大了，不知是喜是憂……
成長(zhǎng)類記敘作文9
從五年級(jí)升六年級(jí)的我，覺得時(shí)間在奔跑，轉(zhuǎn)眼間一年五年過(guò)去了，但這五年中，必定不會(huì)少幾種感觸：歡笑、淚水、堅(jiān)持、挫敗、還有許多喜悅、等等……最終，退去繭的我慢慢長(zhǎng)大了。
我的成長(zhǎng)中必然離不開歡笑和淚水。說(shuō)起歡笑，有許多事能一博我的一笑，如去旅游，開Partty(宴會(huì))或者我最喜歡新的東西。吃的玩的用的，都會(huì)好奇。當(dāng)然學(xué)習(xí)也不例外，比如買了書，文具，都會(huì)令我歡笑。
但……但，淚水也有挺多哦!如：升高年級(jí)，壓力總會(huì)大，這個(gè)暑假中，我兩個(gè)月都在上一個(gè)星期四天的英語(yǔ)課。有時(shí)，我會(huì)感到丫疲倦有時(shí)也會(huì)小報(bào)怨，或者偷偷流淚。我總是會(huì)想，這樣壓力好大，一個(gè)暑期宅在家，成宅女了，課外作業(yè)比暑假作業(yè)加起來(lái)多好幾倍，好悲劇呀!想到這，眼睛就會(huì)跟水龍頭一樣飆淚，但我反著來(lái)想：這個(gè)暑假雖然補(bǔ)課，但是家長(zhǎng)花了不少錢，這一切都是為了我。
我這樣想，就會(huì)把淚水忘在九霄云外，但是，有些淚水是自己造成，如：成績(jī)不好，要被罵，不小心摔跤了，又要流淚，但我總會(huì)想辦法克制自己的情緒。
堅(jiān)持，挫敗是成長(zhǎng)中的.配料，沒有了它們，我的成長(zhǎng)將暗淡無(wú)光。它們倆呢?有時(shí)會(huì)讓我不知選擇，既想堅(jiān)持走下去，又想放棄，放棄就失敗了!我有時(shí)候都不知道自己是堅(jiān)強(qiáng)的還是軟弱的。
有一次，我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了女子400米長(zhǎng)跑，其實(shí)，我是挺有信心的，但也有點(diǎn)緊張。這項(xiàng)目開始了，我當(dāng)場(chǎng)還真就想放棄，我也怕呀!但我堅(jiān)持了下來(lái)，我鍛煉了一下，準(zhǔn)備沖�！伴_始”隨著一聲槍聲，我用盡全力，但始終第三，于是我又放下速度，想一會(huì)兒沖刺，我沖，前頭就是終點(diǎn)，我終于趕上了，第二非我莫屬!我順利把第二拿下，但第一，我還差十萬(wàn)八千里呢!這次，我總結(jié)，參也是參加，不參加也沒機(jī)會(huì)。有機(jī)會(huì)、沒機(jī)會(huì)，你選哪個(gè)呢?搏一搏，總比坐那強(qiáng)，沒準(zhǔn)拿到獎(jiǎng)。
而挫敗，也總是在那小小的決定下，我和爸爸去釣魚，我一直等，等……十多分鐘也沒條魚，我放棄了，把魚鉤拿上來(lái)，剛一拿上來(lái)，一條魚頓時(shí)從線下跑了!怎么那么倒霉，早知道，剛剛就該多等兩分鐘了!我就是這么容易放棄，放棄時(shí)常會(huì)引來(lái)失敗，最終“陣亡”!
喜悅，是前四樣凝結(jié)成的，淚水中懂得歡笑中開心，堅(jiān)持中高興，失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)……
由這幾樣，組成的成長(zhǎng)，才酸甜苦辣聚全。這樣人的成長(zhǎng)才會(huì)有意義。
成長(zhǎng)類記敘作文10
開始的開始，是我們唱歌；最后的最后，是我們?cè)谧��！}記
遙望來(lái)路的起點(diǎn)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)消失在模糊的地平線。只覺得是傍晚那光亮得耀眼的云霞，映紅了我年輕的臉。
其實(shí)本沒有起點(diǎn)，因?yàn)闆]留下任何的標(biāo)志。一切只是冥冥之中地進(jìn)入，無(wú)悔地走過(guò)。只是把頭腦中那段最原始最純真而且又最朦朧的記憶稱為開始。在那段記憶里怎么滿是“欲上層樓”的激情，怎么滿是“初生牛犢不怕虎”的勇氣，怎么滿是“直掛云帆濟(jì)滄�！钡臉酚^和不憂。甚至有些瘋癲，有些癡狂。其實(shí)，青春無(wú)悔本該帶有豪壯的氣概。
莽莽撞撞地走過(guò)，有時(shí)到碧綠的湖邊洗把臉，卻看見自己不憂愁的臉上卻增添了多少的滄桑。抬起頭，眼前一片碧綠的光暈，才想起曾經(jīng)多少的.起落雨暴風(fēng)狂。本想回首尋找那拼搏的痕跡，卻連走過(guò)的足跡都模糊得無(wú)法辨認(rèn)了�？纯醋约旱氖�，又回頭去照照自己的臉，才知道拼搏的痕跡不在那里，而在這里。稱不上富足，也稱不上簡(jiǎn)單。
多少個(gè)夜晚，曾學(xué)著李白去把酒問(wèn)月，想道出“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的千古名句。不知醉了多少回，但終究沒什么千古名句出現(xiàn)。只覺得有一些隱隱的東西說(shuō)不清，道不明。醉的感覺沒辦法細(xì)細(xì)道出，只覺得那些與繁華瞬間差不多－－如夢(mèng)幻一場(chǎng)。其實(shí)青春無(wú)悔也是一個(gè)無(wú)愧于心的過(guò)程，一個(gè)沒得到過(guò)卻能知道的感受。歲月滾滾，把我們卷入紅塵。本開始只是一個(gè)夢(mèng)，只想去尋找夢(mèng)中的伊人，到最后得到的卻還只是一個(gè)夢(mèng)。不知多少次思爛心肺，夢(mèng)斷肝腸，多少次在夜里望斷了月，去請(qǐng)求嫦娥捎個(gè)信，帶去最美好的祝愿。后來(lái)又多少次一起去踏芳草，看斜陽(yáng)，數(shù)星星。一起爬上山頂，對(duì)著對(duì)面的山放聲大唱或是立下終生的誓言�，F(xiàn)在，看曾經(jīng)屬于我們的那座山已在秋風(fēng)蕭瑟中顯得瑟瑟。歲月無(wú)情，已將你卷入了人海茫茫，我牽不到你的手，看不到你的面龐。你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“歲月會(huì)改變一切�！蔽椰F(xiàn)在含淚信了。最后迷迷糊糊地睜開眼，才知道，一切是一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)醒后，我才知道我失去的不止你一個(gè)了。
太迷茫，多少人匆匆地來(lái)，又匆匆地去了。命運(yùn)告訴是該來(lái)的去，該去的來(lái)。我曾經(jīng)一個(gè)人獨(dú)立風(fēng)雨飄蕩，去看四野迷茫。抬頭問(wèn)蒼天是否有情，蒼天只是將風(fēng)刮得更猛，將雨下得更大。后來(lái)，我明白了，那些數(shù)不清的邂逅是和蜃景或者彩虹一樣，看得到，摸不著。執(zhí)意要離去時(shí)，只能眼睜睜地告別。其實(shí)青春無(wú)悔也包括曾經(jīng)的情誼。
我無(wú)悔地奔向青春的盡頭，沒有當(dāng)時(shí)的豪壯與輕狂，增添了幾分從容和安分。然而我又看見好多熟悉的影子，走在曾經(jīng)我熟悉的路上，唱著我曾經(jīng)熟悉的那首歌，那首歌是這樣的：
開始的開始，是我們唱歌；最后的最后，是我們?cè)谧�。最親愛的你，象是夢(mèng)中的風(fēng)景，說(shuō)夢(mèng)醒后你會(huì)去我相信。最熟悉你我的街已是人去夕陽(yáng)的斜，人和人互相在街邊道再見。你說(shuō)你青春無(wú)悔包括對(duì)我的愛戀，你說(shuō)歲月會(huì)改變相許終生的誓言。你說(shuō)親愛的道聲再見，轉(zhuǎn)過(guò)年輕的臉，含笑的帶淚的不變的眼。是誰(shuí)的聲音唱我們的歌？是誰(shuí)的琴弦撩我的心弦？你走后依舊的街總有青春依舊的歌，總是有人不斷重演我們的事。都說(shuō)是青春無(wú)悔包括所有的愛戀，都還在紛紛說(shuō)著相許終生的誓言。都說(shuō)親愛的親愛永遠(yuǎn)，都是年輕如你的臉，含笑的帶淚的不變的眼。親愛的，親愛的，親愛永遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)年輕的臉，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不變的眼。
成長(zhǎng)類記敘作文11
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，都會(huì)長(zhǎng)大。而成長(zhǎng)中的滋味卻是各不相同。成長(zhǎng)，仿似是一本玄幻的書，上面寫滿了未知的迷茫與探索。成長(zhǎng)，是破繭成蝶的傷痛，是展翅高飛的喜悅。成長(zhǎng)，是一盤充滿酸，甜，苦，辣的菜。
酸
“喂，不要哭了!只有這一次沒有考好，下次再努力啊!”，說(shuō)話的正是我的好友，她顯然有些手足無(wú)措，有點(diǎn)笨拙地安慰著我。而我呢，正捧著一張考砸的試卷嚎啕大哭。止都止不住。好友勸了半天，才稍微平靜下來(lái)。我抽噎著對(duì)她說(shuō)：“完蛋了，我考這么差，這次不死也得脫層皮!”“別這么說(shuō)，失敗是常有的，你就經(jīng)歷了一次就受不了了，以后怎么辦?”我聽了她的話，停止了哭泣。她說(shuō)的有道理，我不該這么脆弱�！翱伞墒�，我還是很難受!”說(shuō)完，又哭了起來(lái)。好友嘆了口氣：“眼淚真多!”
甜
“哇，好帥喲!”我花癡地看著自己的偶像贊嘆到。一旁的陳希戳了我一下，鄙視地看著我說(shuō)：“夠了啊，真受不了!”“你懂什么啊，他們可是我的精神支柱，我的動(dòng)力!”“得了吧，你這丫頭品味一向不咋的，他們一點(diǎn)都不帥，哪有我的動(dòng)漫好看!”我聽完了一臉黑線，居然敢侮辱我的偶像!我直接張牙舞爪地朝她沖了過(guò)去，嚇得她撒腿就跑。我邊追邊說(shuō)：“本大仙今天就收了你這妖孽!”(同學(xué)甲：“又來(lái)了，今天第幾次了啊?”同學(xué)乙：“別理她們，這倆丫頭本來(lái)就瘋瘋癲癲的!”)
苦
“女生還有一圈，男生還有兩圈，快點(diǎn)跑!”體育老師說(shuō)完，便悠哉游哉地看著我們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨。操場(chǎng)上的我們，正努力地邁著步子往前跑，或者更確切點(diǎn)來(lái)說(shuō)是往前挪!5月的太陽(yáng)，雖沒有7月和8月的烈日那樣毒，但把我給“烤熟”確是綽綽有余的。這滋味，簡(jiǎn)直就不能用語(yǔ)言來(lái)形容，渾身就像快散架了一樣。跑完了，全班橫七豎八地躺在了草地上，累得連眼皮都不想抬!別以為這是我們一節(jié)課的內(nèi)容，這只是我們的熱身運(yùn)動(dòng)!“好了，同學(xué)們，下面我們進(jìn)行800米測(cè)試，不合格的下節(jié)課重跑，現(xiàn)在男生準(zhǔn)備�！鄙系郯�!帶我走吧!!
辣
“鈴……”最后一節(jié)課的鈴聲響了，可老師似乎沒有下課的意思，又拖了5分鐘左右。好不容易講完了，全班都用一種懇切又真誠(chéng)的目光望著老師，不過(guò)被直接無(wú)視，老師翻開作業(yè)本就開始噼里啪啦地報(bào)起家庭作業(yè)來(lái)。等他報(bào)完了，所有人無(wú)一例外，都露出了一副欲哭無(wú)淚的'表情�！鞍�，回家直接把咖啡當(dāng)水喝了，今天不奮斗到十來(lái)點(diǎn)鐘我名字倒過(guò)來(lái)寫!”一位同學(xué)說(shuō)道。還好，這種作業(yè)量超多的日子不是太多，不然還不給折騰成國(guó)寶!況且這種日子當(dāng)然是越少越好咯。不過(guò)好日子僅限于期末考之前，期末考復(fù)習(xí)階段，在10點(diǎn)以前睡覺你想都別想。熬夜熬到一種境界，咖啡都不要!
每個(gè)人成長(zhǎng)的滋味，都只有自己親身的去經(jīng)歷，才能體會(huì)到。而且，每個(gè)人都不由不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，也會(huì)有不同的感受。讓我們盡情的享受這份羽化成蝶的過(guò)程。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)，是痛并快樂著。
成長(zhǎng)類記敘作文12
那些飛滿我們童年天空的紙鶴，早已散落在了風(fēng)中，隨著歲月的流淌羽化成了灰燼。
我在那個(gè)單純得像潔白的玉蘭花瓣般的年齡，遇到了那個(gè)無(wú)緣牽動(dòng)我所有喜悅與悲傷的身影，從此我的生活像碎了一地的玻璃碴，一粒一粒扎在我的心上，看不出的傷痕，無(wú)言以表的痛楚。
我以為一切都化作了云煙，再多的記憶，在時(shí)間轟轟隆隆地輾過(guò)后都不會(huì)留下太深的印記。那些逝去的歲月在心中翻來(lái)覆去地疼痛起來(lái)，那些過(guò)去的過(guò)去的過(guò)往，我不愿也不知如何把它們簡(jiǎn)單地歸類，就好像“懂事”這個(gè)詞，我一直不知道該對(duì)它表示感激還是深刻地沉痛。
我只是一直一直在長(zhǎng)大，像所有的孩子一樣，一直長(zhǎng)到不是孩子那么大了，卻還是斷不了那些會(huì)議、那些牽絆，一瞬間就翻涌上來(lái)，如同海嘯一般鋪天蓋地，無(wú)所循形。
時(shí)間在我身邊飛逝，嘩嘩啦啦的聲音像流水唱著歡快的歌。
歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人那些回憶，那些構(gòu)建起我們以及的人或事像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈得軋過(guò)去，留下一條條或明或暗清晰或模糊的印記。
我看到了兩條線在相交的瞬間是多么美妙，像棲上枝頭的百靈鳥，像深谷中驟然綻放的幽蘭�？晌彝怂鼈�?cè)谀侵昂椭鬅o(wú)盡漫長(zhǎng)的等待與分離……
在那么多個(gè)黃昏那么多個(gè)早晨，望著頭頂那片不清澈的天空，一直一直地沉默。一恍惚，一愣神，便又是一個(gè)黃昏和清晨過(guò)去了……
那片天空總是那般寬廣寂寥，很多很多年了，依舊是如此，它還會(huì)繼續(xù)下去吧，在很多年以后，很多很多年后，仍舊是如此，而那些曾說(shuō)過(guò)陪我們看遍每一個(gè)日出與夕陽(yáng)的人呵，他們又在哪里了呢？
終于有一天我發(fā)現(xiàn)，我?guī)缀跻呀?jīng)可以不去記起過(guò)去那些曾經(jīng)以為會(huì)刻骨銘心的日子，這就好象你翻看一本書，看到那兒，帶給你或喜或悲或麻木不仁的感受�？赐炅耍匀欢痪头^(guò)去，然后看到新的`故事，又有新的情節(jié)出現(xiàn)，有時(shí)想想人生一生也不過(guò)就是如此，這樣，不知是該歡笑還是該悲傷。
我不停地講啊講啊，忽然就有種很傷感的感覺，看到了太多成長(zhǎng)帶給我無(wú)奈和上同。人在選擇一些東西的時(shí)候必然跟著失去一些東西，無(wú)論怎樣完美的選擇都不會(huì)做到盡善盡美，我在成長(zhǎng)的過(guò)程中無(wú)數(shù)次地站在岔路上，無(wú)數(shù)次地選擇，也無(wú)數(shù)次地失去，有時(shí)我覺得其實(shí)沒有選擇才是最幸福。
成長(zhǎng)就像是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難！幸福、災(zāi)難。我總歸是喜歡這兩個(gè)詞的，尤其是它倆在一起的時(shí)候，總是出奇的迷人。很簡(jiǎn)單的詞，卻長(zhǎng)滿了那些關(guān)于成長(zhǎng)關(guān)于愛的所有所有的糾葛……
成長(zhǎng)類記敘作文13
人，會(huì)隨著時(shí)間的流逝而慢慢長(zhǎng)大。當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)大的時(shí)候，想的東西便越來(lái)越多，思想也慢慢走向成熟，有了屬于自己的秘密。
有個(gè)女孩長(zhǎng)大了，漸漸有了一些不愿讓別人知道的隱私，雖然那不是什么重要機(jī)密，但在她看來(lái)卻至關(guān)重要，連親密的父母也不愿透露。
那個(gè)女孩有寫日記的習(xí)慣，一本帶有密碼鎖的精致的日記本記載了她的心事、生活中的一點(diǎn)一滴，喜怒哀樂……當(dāng)她不開心時(shí)，她會(huì)拿出充滿了她的回憶的.日記本，一字一句地看著，慢慢地回憶著以前的事情。當(dāng)她看到開心的回憶時(shí)，她的臉上會(huì)浮現(xiàn)出陽(yáng)光般燦爛的笑容;當(dāng)她看到傷心的回憶時(shí)，她會(huì)哭……
可是，她漸漸地變了，從一個(gè)文靜的、乖巧的女生變成了一個(gè)任性、叛逆的女生。以前，她很少會(huì)逆父母的意思，父母對(duì)她的教育，她會(huì)謹(jǐn)記在心里;父母對(duì)她的要求她會(huì)順從，并盡力做好。當(dāng)時(shí)的她，在眾多親戚朋友的眼中，是一個(gè)可愛、文靜、乖巧的好孩子，他們都很喜歡她、很疼她……日子一天一天地過(guò)著，她慢慢認(rèn)為，母親對(duì)她的管教對(duì)她來(lái)說(shuō)是一種束縛就像被繩子捆住一樣，她認(rèn)為母親逼得她太緊，她認(rèn)為自己沒有自由。她渴望離開母親對(duì)她的“束縛”，去過(guò)她那“自由的生活”……當(dāng)時(shí)的她，根本沒有明白，父母對(duì)她的用心良苦。平時(shí)，她的媽媽多說(shuō)她一句，她便顯得一副很不耐煩的樣子，有時(shí)甚至頂嘴;一次，她根她媽媽發(fā)生矛盾，她們兩個(gè)，吵架了……當(dāng)時(shí)，她很討厭她媽媽，卻不知道她曾多次傷害了她媽媽的心。她變了，變得更叫沉默寡言，很少跟父母聊天。有時(shí)父母找她聊天，她只是蜻蜓點(diǎn)水般地隨便應(yīng)付……疼她的父親并沒有責(zé)怪……
直到現(xiàn)在，那位女孩漸漸懂事了，她知道錯(cuò)了，但她無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)做回以前文靜的、乖巧的自己……
她會(huì)努力的……
成長(zhǎng)類記敘作文14
在生活中，我們有過(guò)各種不同的心情:喜怒哀樂，他們會(huì)經(jīng)常充斥著我們的心靈，我們橫眉對(duì)目過(guò)，我們傷心欲決過(guò)，我們放聲大笑過(guò)。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒，我們快樂傷心生氣。
上小學(xué)時(shí)的無(wú)悠無(wú)慮，曾一度被我視為最美好的回憶。那時(shí)的我們沒有煩惱，沒有憂傷，有的只有那份淘氣，媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家，當(dāng)下課的鐘聲敲響后，我們就如同一匹匹脫僵的野馬，離開馬廄，飛向大自然，盡情的享受這份悠閑這分輕松這分逍遙。我們不理會(huì)老人們的異樣眼光，依舊談笑風(fēng)聲，肆無(wú)忌禪的大笑�？傊覀兪强鞓返�。
終于有一天，我們離開了這個(gè)安樂窩--小學(xué)。進(jìn)入了有一個(gè)成長(zhǎng)的階段--初中。
小馬過(guò)河，河之深淺需自己的嘗試。雖然，我聽許多人哭訴初中生活的苦�？墒牵y道就沒有樂嗎?
帶者這份疑問(wèn)與好奇，我的初中生活正式開始了。正如他們所說(shuō)，初中生活并不輕松。
正是因?yàn)槿绱�，我才開始成長(zhǎng)。曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂愁，我開始尋求一個(gè)摯友，我開始理解老師，從老師的嚴(yán)厲批評(píng)中領(lǐng)略到他們的和藹，他們的無(wú)可奈何。我理解這一切而感到快樂。我開始有了自己的思想。我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊，對(duì)他們百依百順。我第一次對(duì)人生有了一翻感悟。雖然這不成熟，可他卻真正屬于我的，在他們眼里我可能變的不聽話了，變的叛逆了�？汕∏≡诖藭r(shí)我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關(guān)心。
生活是一只五味瓶，酸甜苦辣咸，一應(yīng)具全，我們正慢慢的品嘗這個(gè)滋味。失敗是必須的，成功是我們所期盼的，在一點(diǎn)一滴中，我們成長(zhǎng)，也因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)，我們感到了成長(zhǎng)的快樂!成長(zhǎng)類的中考滿分作文記敘文篇3
潔白的夜來(lái)香綻放在草間，清新的芳香飄散在我的心田。我漫步于小道上，感受著令人陶醉的花香，心里感到一絲惆悵。我惆悵，這樣美好的日子會(huì)來(lái)也匆匆，去也匆匆，會(huì)如白駒過(guò)隙一般迅速，這就是成長(zhǎng)的歲月。
成長(zhǎng)的快樂，美麗的花季
十幾年來(lái)，這難以忘懷的快樂：父母細(xì)心的呵護(hù)，老師諄諄的教誨，同學(xué)熱情的`幫助，朋友溫情的關(guān)懷?
從小，父母的愛就一直縈繞在我身邊，無(wú)論春夏，還是秋冬，難以忘記爸爸頂著風(fēng)，冒著雨開著到學(xué)校接我的情景;難以忘記那天夜里，媽媽把發(fā)燒的我送去醫(yī)院，徹夜守候的情節(jié)。父母的愛，讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，讓我學(xué)會(huì)了感恩，還讓我學(xué)會(huì)了樂觀面對(duì)挫折。
記得那次考試，我因?yàn)闆]復(fù)習(xí)好，所以考得不是很理想，為此我十分懊惱，父母見狀，不是一味的責(zé)備，取而代之的是真心地安慰與鼓勵(lì)，讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試，我倍加努力，終于考出了好成績(jī)。
成長(zhǎng)的煩惱，難忘的雨季
那天，屋內(nèi)的空氣幾乎凝固，連小蟲子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起，仿佛隨時(shí)都有可能打下來(lái)，終于——“啪”的一聲，打在了我的身上，叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對(duì)視，充滿了火藥味。
不知何時(shí)，我變得多愁善感，因?yàn)閯e人的一句話，甚至?xí)系囊粋�(gè)情節(jié)，都會(huì)莫名的惆悵。
成長(zhǎng)的快樂與煩惱，生命的花季與雨季，在我們這個(gè)年齡，一切都是那樣的復(fù)雜，又那樣簡(jiǎn)單。
花香又一次飄散在心田，心中不禁釋然，花謝，還會(huì)開，春去，還會(huì)來(lái)，我們終會(huì)成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)類記敘作文15
一步一個(gè)腳印，腳印在一天天長(zhǎng)大；年齡也在一天天中增長(zhǎng)；心也在一天天長(zhǎng)大。無(wú)窮的人生，無(wú)窮的前方，等待著我們的摸索與前行。腳印是沉重的，它承載著我們的悲傷與寂寞；腳印是歡快的，它承載著我們的歡聲與笑語(yǔ)；腳步是繁忙的，它承載著我們匆匆而過(guò)的時(shí)光。
人的一生中要經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期，幼兒，青年，中年和老年。第一個(gè)時(shí)期是父母給予我們的，而第二、三個(gè)時(shí)期是靠著自己的拼搏與努力來(lái)決定自己的第四個(gè)時(shí)期。青年無(wú)疑是重中之重，它承載了太多，包含了太多。青春，是意氣風(fēng)發(fā)、拼搏進(jìn)取的時(shí)候，它教會(huì)了我們失敗并不可怕，可怕的是失敗后站不起來(lái)。
于是有了“失敗乃是成功之母。”把失敗看做是一種動(dòng)力，一種催人奮進(jìn)，奮勇直追的動(dòng)力。是一道門檻，邁過(guò)就會(huì)雨過(guò)天晴，邁不過(guò)，就會(huì)烏云密布、愁容滿面。青春，是叛逆的課堂。青春期叛逆是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，它對(duì)我們的身心和發(fā)展是有好處的。
一位心理學(xué)家說(shuō)過(guò)“青春期叛逆是正常表現(xiàn)，不叛逆反而是不正常的`。叛逆其實(shí)是一個(gè)好的表現(xiàn)�！碧幱谂涯嫫诘那嗌倌�，每個(gè)人心中都有自己獨(dú)特的想法，讓我們認(rèn)識(shí)到自己不再是小孩子了，也有能力擔(dān)當(dāng)，有能力解決自己的事情。也教會(huì)我們要懂得體貼、照顧父母，不要讓他們因?yàn)槲覀兊淖兓蠖鴤摹?/p>
青春是對(duì)自信的培養(yǎng)，青春是能力的體現(xiàn)，青春是對(duì)父母的祝福。青春，激情澎湃，揮灑汗水，一路有你……
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