小學(xué)生社會實踐的作文（精選19篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生社會實踐的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生社會實踐的作文 1
不久后。我們坐上了大巴車，伴著沿路的佳景，和著雨點兒歡快的節(jié)奏進入了第一個學(xué)工活動——數(shù)碼攝影。由于我是第二次接觸這個活動，所以理解運用起來于是得心應(yīng)手�！岸鷸|”陳老師先為大家大家講解數(shù)碼攝影的基本知識。一開始，陳老師講得娓娓動聽，頭頭是道�？傻街v解拍照造型時，情況則為更加猛烈了。陳老師講有些人的姿勢傻傻的，一直是一個動作反復(fù)幾百萬遍。然后他又?jǐn)[了許多造型。然后說，小孩的.造型要可愛，男人的造型要頂天立地，女人的造型要嫵媚，老人的造型要穩(wěn)重。說著他又?jǐn)[了一個老人的小孩動作的樣子。那樣子特搞笑，陳老師本就是上了年紀(jì)的人，如今卻如同一個傻子一般，二根食指分別擺在那已經(jīng)有幾根小皺紋的臉頰邊，讓同學(xué)們笑的個前仰后翻，哭笑不得；接著他又示范男女性的姿勢。男的他做了個自以為十分流行的POSS——思想者。一只拳頭擱在天靈蓋前，一只腳抬在了椅子上，那摸樣，無語啊！陳老師是男性，所以碰到女性POSS,他也猶豫了，一直結(jié)巴，但在我們的不解下，他也做了一個。雙手拍怕胸，然后手翹起蘭花指，呈藍化妝，然后另一只手搭著腰上�？吹揭晃荒械淖雠訮OSS，我班同學(xué)都捧腹大笑，我更是笑倒“痛哭流涕”啊，就連我們平常很少笑的吳老師也忍不住笑了起來。最后是拍照和美化照片，做大頭貼。于是，一個上午就在這融洽而充滿歡聲笑語的教室里度過了。
吃過午飯不久，下午的活動項目就開始了。
下午是搞科學(xué)實驗。我和趙玨，沈定宇主要負責(zé)協(xié)助老師，所以也沒做實驗。雖有點小遺憾，但更多是被快樂包圍。
“快樂的時光總是過得很快”這句話果然不假，一天愉快的時光就過完了。我們也要回家了。不過，回家還是繼續(xù)沉浸在快樂里。
小學(xué)生社會實踐的作文 2
今天，我們學(xué)校舉行了一次社會實踐活動。一路上所有的學(xué)生都很開心。當(dāng)我們到達那個神秘的島嶼時，我們迫不及待地想走進大門。
首先，我們來到了“蛙跳”游戲點。看到其他小朋友坐在上面，時不時的尖叫！我心想：這游戲真刺激！排了很長的隊，終于輪到我們了。我一系好安全帶，就沒提我有多緊張。隨著音樂，我們慢慢上升到頂端。低頭一看，哇，好美！這張粉和那張黃，真的是五顏六色，美極了！突然，我們從空中掉了下來，我感覺像飛一樣輕，我的.心好像馬上就要跳出來了。有同學(xué)說：“我還沒看夠呢，怎么掉了？”這只“青蛙”見我們都沒被它嚇到，就騎了幾圈上上下下。剛開始我有點害怕，后來因為要多回去，就沒那么害怕了。我環(huán)顧同學(xué)們驚恐的面孔，聽著同學(xué)們令人心碎的哭聲，再一次深深感受到了“跳蛙”的刺激。后來我們還玩了：碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、互動電影、海盜船、小火車、小飛機。
時間過得真快！不知不覺已是兩點半，我們依依不舍地離開了神秘島。我覺得學(xué)校組織我們?nèi)⒓由鐣䦟嵺`活動，不僅僅是為了我們玩，也是為了我們開闊視野，豐富知識，鍛煉意志，促進同學(xué)之間的友誼。真是一舉兩得！
小學(xué)生社會實踐的作文 3
今天是星期五，上午第一節(jié)課，我給同學(xué)們講了一節(jié)社會實踐課。
我在前一個星期就把課準(zhǔn)備好了。一上課我就問了大家一個謎語：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄�！把劬Α蓖瑢W(xué)異口同聲的回答。“好！”我講的社會實踐課的課題是愛護我們的眼睛�！笆澜缧l(wèi)生組織調(diào)查，我國青少年近視率是世界第一，高中生和初中生的近視率也逐年上升，小學(xué)生的近視率將近40%，”當(dāng)我向大家講這句話時，大家有的張大嘴巴，發(fā)出驚嘆的聲音；有的下巴都快掉地下了；有的甚至嚇的跳到椅子上了。
大家都極認真的聽我講課，說明大家對這節(jié)課很感興趣。我問大家：近視是怎樣造成的.？“坐姿不正確！”“用臟手摸眼睛。”……同學(xué)們一個接一個的舉手踴躍回答問題，然后我給大家看了一個大屏幕，這個大屏幕的內(nèi)容是：近視是怎樣造成的？
1.遺傳因素影響
2.環(huán)境因素影響
3.不良用藥習(xí)慣。
之后，我做了一個近視學(xué)生調(diào)查表，同學(xué)們一條龍傳下去，所有同學(xué)每個問題都回答了一遍。接下來我胸有成竹的把剩下的課講完。
這節(jié)課我覺得講得非常成功，同時也感覺當(dāng)老師真是不容易啊。同時我也認識到了重要的是我們要保護好我們自己的眼睛。
小學(xué)生社會實踐的作文 4
上個星期五我們參與了進入徐教院附中第一次的社會實踐活動�，F(xiàn)在回想起來，真的有太多體會了！陽光明媚的早晨，我們首先進行交通安全知識講座。
古導(dǎo)的演講使我們受益匪淺，真是想不到交通事故隱患就埋藏在我們的生活中。我們要好好學(xué)習(xí)交通知識，讓安全的護盾重回我們的身邊�；鸺t的太陽從東方升起。到了十點半左右，我們又開始了第二項活動—觀看參加隊列表演�！翱谔柦o我喊起來，步伐要一致�！苯叹毜膰�(yán)格要求讓我們獲得了三等獎的榮譽，真沒想到教官的工作是那么辛苦，要在炎炎夏日或是寒冷冬季到自己的崗位站立幾個小時，這一點可能只有擁有鋼鐵般意志的人才能做到，像我們是想也別想得。一眨眼的功夫，下午的`登山活動悄然開展起來，三百多的石階讓人一次性爬上去還真是讓人上氣不接下氣。終于登上山頂了，我們拿出自己的食物，享用了起來。
這不，要跟佘山說一聲再見了，還真是舍不得離開呀，乘著校車在陽光中離去，遠遠望去，一派農(nóng)家氣的景象呈現(xiàn)在我們的眼簾……多么美麗的景象！
小學(xué)生社會實踐的作文 5
上周我第一次參加了社會實踐活動，第一次離開父母獨自生活，回想五天的經(jīng)歷，我感慨萬千。
記得那天，我和同學(xué)們來到了一個陌生的地方，見到了陌生的教官，一切都是陌生的。讓我心里感到有些不安，都不知道該怎樣度過這一周。要知道，這可是我第一出遠門。
軍訓(xùn)第一天，我們大部分時間都在操場上訓(xùn)練，陪伴我們的只有嚴(yán)厲的教官、嘹亮的口號、整齊的步伐和一身的汗水。雖然只是訓(xùn)練立正、稍息、跨立、四面轉(zhuǎn)向等簡單的項目，但是教官對動作的標(biāo)準(zhǔn)要求非常嚴(yán)格。我站在太陽底下，覺得很不舒服，想休息吧，又不敢和教官說，害怕教官不讓，只得咬牙堅持住。幾天下來，我竟然和同學(xué)們一樣都挺過來了。雖然感到渾身上下每一根骨頭都是痛的`，但心里還是挺高興的。這種體驗不僅鍛煉了我的身體，也鍛煉了我的意志。
教官有時候?qū)ξ覀兒軆�，只要犯錯就可能被扣分，嚴(yán)重者手撕結(jié)業(yè)證，但是畢竟“嚴(yán)師才能出高徒”嗎!但是在其他方面，教官還是很關(guān)心我們的，晚上大家疲憊的時候放電影給我們解乏，快結(jié)束的時候，還給我們準(zhǔn)備了精彩的文藝晚會。
短暫的五天軍訓(xùn)雖然匆匆結(jié)束了，但是它給我留下的記憶卻是美好和難忘的!
小學(xué)生社會實踐的作文 6
上個星期五，我們?nèi)３鋈ド鐣䦟嵺`。
當(dāng)我從老師口中聽到這消息后興奮不已。第二天早上我就早早的來到了學(xué)校。經(jīng)過長達一個半小時的顛簸，我們終于到達了目的地——上海地質(zhì)科普公園。到了以后，我們游覽了許多地方，其中令我最記憶猶新的就是游覽地質(zhì)科普館的時候了。當(dāng)時導(dǎo)游給我們看了許多奇形怪狀的`石頭和那些寶石、鉆石的原來的樣子：瞧！哪有一個從珠穆朗瑪峰取下來的一個長兩米的石頭，哪還有幾塊沒加工過的紫水晶，雖然它們沒加工過，但它們還是不是往日的風(fēng)采，開始那樣的光彩奪目，頓時，我被它們那迷人的顏色給迷住了，它們“怪石嶙峋"的"屹立"在一塊凹凸不平的石頭上；最后我們看了一塊沒加工過的黃金和一塊純天然的南非真鉆，一粒粒黃金鑲嵌在一塊普通的礦石上，還有那顆璀璨的南非真鉆，竟然在一塊沒有任何光彩的石頭里，這形成了鮮明的對比，此時我沉思了：原來那些都是石頭啊，工人叔叔阿姨要把它們變成價值連城的寶石、鉆石、黃金和水晶該事多不容易��！起碼也得經(jīng)過好幾道程序。
接下來我沒還看了玩了許多動物和東西。最后會去了。今天的時間雖短暫，但讓我收獲了許多知識！
小學(xué)生社會實踐的作文 7
一邊說著，一邊拿出了自己珍藏已久的壓箱寶——三包蝦片。其他幾個人見到蝦片，眼睛都快發(fā)出光了，不停地咽著口水，馬琪澳立刻給我們分了蝦片，我迫不及待地拿起一片一口咬下去，又酥又脆，蝦的味道遍布了整個口腔。我又拿起一片，放在舌尖上，蝦片立刻被軟化了，軟綿綿，連龍肝鳳膽都比不上。
剛才一分蝦片，宿舍中的人都拿出了自己藏在箱子中的零食，一時間，零食飛滿了整個宿舍，分我一點再來一點的'喊聲此起彼伏，一下出現(xiàn)了蝦片俠，巧克力俠，香腸俠等好多稱號。
晚會不僅要有吃的，還要有表演，鄭涵熠見無人表演，就自告奮勇拿起兩個手電筒跳起了舞。不跳還好，一跳全宿舍沒有一個人不在笑，一下把氣氛推向了最巔峰。
因為時間太晚，我們的晚會也草草而終，大家都睡不著，于是黃晟卓講道：“一串羊肉串，兩串羊肉串，三串羊肉串…三百串羊肉串，我有三百串羊肉串了，分一百串何崇瑋�！焙纬绗|無奈地搖了搖頭。我也開始數(shù)，但不是羊肉串，而是水餃：“韭菜水餃，蝦仁水餃，豬肉水餃……”把大家饞得不行。
我們的晚會就在歡聲笑語中結(jié)束了，不管多久，這一件事我永遠也忘不了。
小學(xué)生社會實踐的作文 8
星期三我們四年級全體師生去非遺博覽園參觀，我們觀看了很多景點，最讓我難忘的是欣賞花卉了，在花的海洋里讓我很興奮。
我們在花卉看到很多花非常漂亮，有很多我叫不上名字也是第一次看到，園丁師傅熱心的給我們講解，有兩種花我特別喜歡開的真是光彩奪目，它們是白晶菊和虞美人。白晶菊是七片花瓣，花不大，亮晶晶的非常的可愛。虞美人就比白晶菊還高一些，花也大，花瓣是五顏六色的.十分招人喜愛。我真想把它們的種子拿回家種，媽媽看了一定喜歡。
我們班還在草坪上放風(fēng)箏，我們還學(xué)到了風(fēng)箏的制作，要掌握平衡，風(fēng)箏才能飛得很高。我們還畫了臉譜，原來畫臉譜方法不難，臉譜左右要涂對稱的顏色，這樣看起來才漂亮。我們還畫了沙畫，畫沙畫原來方法也很多呢，要認真細心。我們個個畫的都很好看。最好玩就是拔河友誼賽，我們拔得滿頭大汗，誰都不服輸，大家都玩的都很開心。
社會實踐活動，讓我學(xué)到了不少知識。我們也玩的十分開心，真是非常難忘。
小學(xué)生社會實踐的作文 9
暑假社會實踐活動，我來到了湛江市淺水鎮(zhèn)龍樟小學(xué)。這里雖非繁華大都市，但小山村的靜謐更給人一種舒適的感覺。
憶起兒時，教師是我第一個接觸得比較深入的職業(yè)，看到老師為我們辛勤改作業(yè)，對我們噓寒問暖，教會我們學(xué)習(xí)與生活上的各種問題的行為，心中的敬佩之情油然而生。同時，我也覺得其實做一位老師也是一個挺好的選擇。如今，這個暑假三下鄉(xiāng)終于給了我這個機會。當(dāng)?shù)谝淮我孕±蠋煹纳矸菡旧现v臺，被臺下純真的眼神注視著的時候，心中難免會有幾分緊張。但是，我更享受這種給小朋友們傳遞知識的感覺。而這種知識不僅僅是在學(xué)習(xí)上，更多的是在生活上的一些小經(jīng)驗上。我希望能通過這樣的教法，讓他們更加懂得生活。在課堂上，我還看到了一張張?zhí)煺娴哪樋�，他們就如含苞待放的花蕾，尚未�?jīng)歷過人世間的`種種黑暗，只知道快樂才是真道理。在他們的世界里，沒有心機，沒有斗爭。
清風(fēng)輕輕掠過，站在高處傾聽，孩子們的嬉鬧聲就像一曲動人的樂章。我當(dāng)初的教師夢到如今也總算是實現(xiàn)了，在接下來的實踐生活中，我一定會力及所能教會他們更多的東西。
小學(xué)生社會實踐的作文 10
近日，我們學(xué)校組織了紅十字社會實踐活動。我們所有人都十分的激動，我們先是學(xué)習(xí)了有關(guān)于紅十字會的知識。又學(xué)會了如何包扎，如何止血，等等一些常識。令我最印象深刻的，就是我們最后一個環(huán)節(jié)說說同學(xué)們的.感想。
起先我們同學(xué)都相互說別人，早已體現(xiàn)出我們心里的膽小不自信。接著，我們不知所措，誰都不愿意去，為班級爭榮譽。當(dāng)老師再一次打鼓勵的目光看向我們時，我們又把目光落到了別人身上。心中充滿了激動卻有一絲膽怯，不知如何是好。我們相互對視面面相覷，誰都不敢上前去談?wù)劯邢搿＞驮谶@時，王海寧同學(xué)霍然站立，就像英雄一般，即使只是上臺，他卻擁有，強大的勇氣和足夠的自信。雖沒有說話，只是微微一笑，但卻能感受到她身上散發(fā)出的一種擔(dān)當(dāng)，一種責(zé)任。我們底下的人也是羞愧不已，早已面紅耳赤。即使心中早已念念有詞，卻也不敢邁出那一步。
此次活動不僅讓我們學(xué)會了一些，在生活中隨機應(yīng)變的，能力，和團結(jié)友愛，珍視生命，此外，我們還感受到了，我們在日常生活中，我們能得到的機會很少，然而聰明的人是可以把握住，每一次機會。千萬不要讓膽小成為借口，不要不自信取得了先機。
小學(xué)生社會實踐的作文 11
今天，晴空萬里，我們懷著興奮的心情來到了太倉時思社會實踐基地。
首先，我們?nèi)w師生先來到了體育館，從校長的一番講話中，我們得知，這塊實踐基地是為了培養(yǎng)國家下一代棟梁而建設(shè)的'，在去年，政府已經(jīng)將基地全面整修，為我們提供更好的體驗和感悟。
之后，我們參加了許多活動，如創(chuàng)意沙雕、參觀植物、參觀動物。其中，“包餃子”這個環(huán)節(jié)最令我記憶猶新。
來到食堂，我們分別按小組坐好。發(fā)完面皮、肉餡等材料之后，教官就開始教我們包餃子：首先用左手托著面皮，另一只手則取餡，然后沾點清水涂抹面皮一圈。好了，開始自已動手包鉸子了！我們個個都躍躍欲試，拿起面皮迅速包起餃子來。仔細一看，嘿！每個人包的餃子都形態(tài)各異，有的偷工減料，把面皮一合就好了；有的浪費了面皮，餡只放了一點點；有的四分五裂，肉餡一直掉出來。包完煮好后，就開始吃餃子了，雖然外表不怎么好看，但都是自己的勞動成果，吃起來別有一番滋味。
這次實踐基地的活動給予了我很多啟示，而我最大的感受是：勞動創(chuàng)造財富！
小學(xué)生社會實踐的作文 12
這次活動發(fā)生在四年級，處過去了，可仍深深刻在我的腦海中。
記得那天上午，老師對我們說：“昨天接到上級領(lǐng)導(dǎo)的命令，下午全班女同學(xué)帶桶、鋼絲球、抺布，男同學(xué)帶掃把和小鏟，我們輥年級同學(xué)將要把霞山西村打掃遍�！�
下午，全班同學(xué)整裝待發(fā)，甚至還有的同學(xué)戴上帽和手套，簡直是級清潔工。先從西村邊界開始，部分男同學(xué)拿起掃把輕輕地把要小道的包裝紙、塑料袋等掃成堆，再鏟入垃圾桶里，滿了再拿去附近的垃圾池倒了。另外，女同學(xué)也打好水，然后往墻上潑，隨后另批男同學(xué)便隨著女同學(xué)，用鏟子把墻上的.“牛皮鮮”清理干凈。鏟過遍后還要用鋼絲球和毛巾擦遍。差不多擦完了，幾位老師還汗流浹背地干著。原來剛上任的謝校長發(fā)現(xiàn)在間小屋旁雜草叢生，蠅飛蚊舞，老鼠四處亂躥。于是我們便借了幾把鋤頭。經(jīng)過我們的鋤整之后，這兒不再雜草叢生了。都是因為謝校長和我們這些不怕臟，不怕累的孩子們的杰作�？粗亚謇淼碾s草、垃圾和這塊煥然新的空地，我們必里甜滋滋的。當(dāng)然，村民們也都笑了。相信他們會珍惜我們辛苦勞動的成果的。
這時候，我感覺到我的紅領(lǐng)巾仿佛比平時更紅了，飄得更高了！然而，我更難以忘懷這次所做的有意義的社會公益活動。
小學(xué)生社會實踐的作文 13
烈日炎炎的盛夏，在媽媽的陪同下，我走進愛爾眼科醫(yī)院參加“愛眼探索營”社會實踐體驗活動。
進入眼科醫(yī)院，一位和藹可親的白衣天使小姐姐熱情地接待我們，引導(dǎo)我先到簽到處簽名，又給我一套醫(yī)生職業(yè)服換裝。人員到齊后，領(lǐng)隊阿姨宣讀了活動流程及積分兌換事項，大家聽后歡呼雀躍，正式開啟了眼科小醫(yī)生之旅。
第一環(huán)節(jié)，醫(yī)生阿姨讓我們排成兩列，在一樓有序地參觀了一些眼科儀器設(shè)備，小伙伴們看后都躍躍欲試。第二環(huán)節(jié)，聽講座，醫(yī)生老師給我們講解愛眼護眼的好方法，還安排了找不同的游戲，寓教于樂中學(xué)到了許多知識，我還賺了35積分。第三環(huán)節(jié)，上崗學(xué)習(xí)，通過簡單的培訓(xùn)，我們小醫(yī)生兩兩合作，操作視力表和電腦驗光儀，相互檢查視力，還幫家長們也檢測了視力，實際體驗了一把當(dāng)醫(yī)生的`癮。
活動結(jié)束，愛爾眼科醫(yī)院為我們頒發(fā)了榮譽證書，小伙伴們一起拍照留念。最后，拿著兌換來的小禮品，我戀戀不舍地離開了眼科醫(yī)院。這次活動讓我更加明白了，假期是近視的高發(fā)期，我們一定要加強戶外鍛煉，遠離電子產(chǎn)品，希望有更多同學(xué)加入小醫(yī)生的隊伍里。
小學(xué)生社會實踐的作文 14
今天上完書法課后，我和媽媽一起去新華都超市買東西。
首先我們?nèi)ベI牙刷，來到貨柜前，只見各式各樣的牙刷琳瑯滿目，讓人目不暇接。媽媽拿了一包牙刷，里面有6把。我看到包裝盒上說“三個月要換一次牙刷”，就對媽媽說：“我的牙刷用了四個月了。我也想換一把兒童牙刷，好嗎？”媽媽說：“好。”于是我又選了一把兒童牙刷。
我們來到食品柜臺前，又買了一些吃的。我們先買自發(fā)粉，挑來挑去就沒有奶奶指定的“理想”牌自發(fā)粉，只好選了一種看起來也不錯的其它品牌。接著媽媽又買了蛋糕和山楂。
新華都超市真大呀！各種各樣的貨物，樣樣俱全，看得我眼花繚亂，也走得暈頭轉(zhuǎn)向的，要不是跟著媽媽走，我可能會迷路的'。
當(dāng)我們買完所需物品后就去結(jié)賬，收銀臺的阿姨說：“一共85元�！蔽医o了她100元，找回了15元。我們拎著大袋、小袋的東西高高興興地走出了新華都超市。
這次社會實踐使我學(xué)到了很多知識，也鍛煉了我的膽量，真是令我難忘啊！
小學(xué)生社會實踐的作文 15
今天，我們懷著激動的心情，迎來了一年一度的社會實踐。這次，我們只去一個地方——番禺永樂農(nóng)莊。
半小時的車程，我們來到了永樂農(nóng)莊。一下車，我們就按事先分好的小組去野炊了。我在我們小組負責(zé)炒菜。我準(zhǔn)備為我們組炒第一道菜了，名字叫青瓜炒火腿。
我接過組織員送來的淺綠色的青瓜以及肉色的火腿，等鍋冒煙了，下了點油，便下鍋了。下鍋好了之后，青瓜和火腿在鍋上發(fā)出“吱吱”的聲音。一會兒，火腿彎得沒了腰瓜，青瓜換上深綠色的衣裳后，香氣已經(jīng)出來了，但麻煩也來了：灰灰的`油煙直沖我的眼睛，熏得我眼淚都掉下來了。我在想：“下崗吧！”可轉(zhuǎn)念一想：“我怎么就放棄了呢？想個法子，繼續(xù)干。對了，用黃澤龍同學(xué)帶來的墨鏡吧！”我向黃澤龍借來了墨鏡后，又順利地炒了起來。炒了10多分鐘，菜的香氣撲鼻，可以上菜了。我們小組分工合作，不一會兒，五道菜都上齊了。望著五道菜，我們心里美滋滋的，因為是我們勞動的成果啊！
飯后，我們又玩了三個小游戲，挺開心的。
這次社會實踐活動雖然有些累，但我們收獲了友誼，收獲了團結(jié)，再累也是值得的。
小學(xué)生社會實踐的作文 16
告別了呀呀學(xué)語的時候，告別了母校，來到了致遠中學(xué)，開始了我中學(xué)的旅程。這周，我開始了我在致遠中學(xué)的第一次秋游。
那是一個陽光明媚的早晨，我懷著即緊張又興奮的心情進入教室。只見教室里早已來了不少同學(xué)。他們有的在看漫畫，有的坐在桌子上講話，而有的則已經(jīng)迫不及待地吃起零食。
8：10分，我們出發(fā)了。我們臉上都洋溢著高興的笑容，顯得格外的興奮。我們玩了勇敢者道路，釣魚等。令我印象最深的是走鐵索橋。當(dāng)我剛上去的時候還挺高興，可真的上了鐵索橋，兩只手都在不停的顫抖。腳下的一根細長的鋼絲是我當(dāng)時唯一的支柱。我兩眼目不轉(zhuǎn)睛地注視著腳下的鋼絲，眼睛眨都不敢眨一下，生怕自己掉了下去。走到河中央時，我簡直怕得要哭了出來。后面的同學(xué)還在不停地喊著：“快點呀，快點呀！”此時的'我是欲哭無淚，欲罷不能。怎么辦？退回去——不能。在這半當(dāng)中的，哪能半途而廢呢？只有往前走，才會離終點更近一點。我就在這樣的信念中一步一步走到了終點。當(dāng)我走到終點時，我頓感自己無比自豪，是一個英雄。
通過這次秋游，使我感受到集體這個大家庭的力量，及帶來快樂。也讓我展示了一下我的自理能力。
小學(xué)生社會實踐的作文 17
11月14日，陽光和煦，微風(fēng)習(xí)習(xí)，是一個適合秋游的日子，獨墅湖實驗小學(xué)組織同學(xué)們?nèi)侵袇^(qū)白象灣參加社會實踐。
我們觀看了小丑表演，參觀了型象館，還一起做了游戲但我來說，印象最深是火災(zāi)演練。
大家先一起觀看了應(yīng)對火災(zāi)的視頻演示，記住了幾個要點：一、火災(zāi)發(fā)生時不要慌張，用沾滿清水的毛巾捂住口鼻，盡快逃生；二、如果身在高樓不方便逃生，可以拿一些不會危害樓下行人安全的物品拋下去，或者拿鏡子照射行人，發(fā)出求救信號；三、火災(zāi)發(fā)生時不可以躲避在床底、閣樓或者書架周圍，應(yīng)該遠離容易著火的物品。
應(yīng)對火災(zāi)的知識已經(jīng)在大腦中儲存完畢，沒想到視頻演示結(jié)束后還有一個更為逼真的演練等著大家。忽然，屋子里涌入很多煙霧，大家喧嚷起來，但立刻反應(yīng)過來，向著安全通道的標(biāo)示奔跑。我們在迷宮似的.通道里繞來繞去，煙霧也越來越濃�；琶χ�，同學(xué)們不忘拿衣服捂住口鼻，終于成功逃出了出口。看著全班38個人一個不落地出來了，我們都松了一口氣，心情好不容易才平靜下來。
這次社會實踐真是很有意義，不光有開心的節(jié)目，還有令人如此刻骨銘心的火災(zāi)體驗。通過這樣一次活動，相信如果大家以后再碰到火災(zāi)，一定會更加從容地應(yīng)對吧！
小學(xué)生社會實踐的作文 18
5月4日上午，農(nóng)大附中聯(lián)合伊利集團公司組織三年級組9個班級、500余名學(xué)生，開展了“伊利工業(yè)旅游”社會實踐活動。
早上7點40分，學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下，有序地登上前往伊利集團的大巴車。一路上同學(xué)們歡聲笑語，對即將開始的實踐活動充滿了好奇和新鮮感。9點整，全體師生到達伊利集團。本次社會實踐活動分為兩部分：參觀伊利牧場和伊利液態(tài)奶工廠。同學(xué)們首先對伊利牧場進行了參觀。在牧場里，大家分別觀看了兩種自動擠奶器的擠奶過程并聆聽了講解員的詳細解說。同學(xué)們對奶牛自動進入擠奶器擠奶的過程，感覺到十分新奇。接著，同學(xué)們又來到了伊利集團液態(tài)奶生產(chǎn)工廠，這里各式各樣的機器正在井然有序地工作著，灌裝、密封、粘貼吸管、裝箱、擺放、運輸，全部由機器高效完成。整個工廠里只有幾個工人負責(zé)監(jiān)管機器的'正常運轉(zhuǎn)。同學(xué)們對工廠的現(xiàn)代化贊嘆不已。
這次“伊利工業(yè)旅游”社會實踐活動的舉辦，讓同學(xué)們走出了校門，走進了社會“大學(xué)堂”。不僅讓同學(xué)們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，還讓同學(xué)們了解了伊利集團的液態(tài)奶生產(chǎn)過程，為內(nèi)蒙古這個民族企業(yè)感到深深的驕傲和自豪。
小學(xué)生社會實踐的作文 19
一天，我和老師同學(xué)還有居委會的叔叔們?nèi)ヌ酵≡谥芗蚁锢锏囊粦衾щy家庭。我們來到他們家8樓，一口氣走上去，同學(xué)們都累壞了。
我們來到門口，老奶奶帶著微笑出來迎接大家。大家走進屋里，發(fā)現(xiàn)屋子非常小，只有一間不到12平方的客廳和一間不到8平方的臥室。 家里除了老奶奶還有一個3歲左右的小男孩子，而老爺爺?shù)耐纫驗槭軅�，要柱著拐杖走路，所以行動不方便。居委會叔叔介紹：老爺爺以前是哨子隊的，幫大家義務(wù)干了很多事。大家聽了都非常感動，放下帶來的'禮物，幾個同學(xué)還表演了幾個節(jié)目，逗得老爺爺、老奶奶哈哈大笑。時間過得很快，我們要離開了。老爺爺，老奶奶和那可愛的小男孩都依依不舍地和我們說再見。
這天晚上，我想了很多，老奶奶那么老，老爺爺?shù)耐茸呗酚植环奖�，還要帶一個小孩子，沒有其他親人照顧，生活肯定很辛苦。我們應(yīng)該盡自己的能力去幫助他們，讓他們感受到人間的溫暖。只有懂得去幫助別人，才會更加珍惜目前所擁有的生活。
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