以門為話題的作文實(shí)用[15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的以門為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以門為話題的作文1

　　“咔嚓！”按下門把手的開關(guān)，鋁合金的房門發(fā)出一陣沉悶的聲響，輕扣在白花花的墻上。雙手撐在濕漉漉的陽臺上，重重地呼出一口濁氣，剛剛下過雨，空氣清新了不少。抬起頭，路燈直讓人迷了眼，一時(shí)竟覺得有些迷糊。

　　緩緩睜開雙眼，很久沒有見到這么多這么亮的星星了�！吧点躲兜蔫圃谀歉陕锬�？趕緊過來吃西瓜！”好熟悉的聲音，這是奶奶？回頭望去，果真是那張溫和慈愛的面龐，她正坐在門檻上，一手端著個(gè)西瓜，一手正持刀熟練地將西瓜分成均勻的幾瓣。“哎，來嘍，給我留點(diǎn)兒��！”“不急，啊，瓜兒多著呢！”

　　猴急猴急地朝奶奶那兒跑去，接過那瓣兒火紅的西瓜就是一頓啃，甜蜜的汁止不住的從脖頸滑下，滲進(jìn)了早已汗?jié)竦囊r衣里�！皠e急別急，待會兒可別再噎著了�！蹦棠桃贿呍谖叶�邊叮嚀著，一邊用手輕拍著我的后背。剛吃完一半又忍不住咽了咽口水。抬頭可憐巴巴的望著奶奶，奶奶滿臉都堆著笑，瞇著縫的眼睛里透著金光，又遞過來一片紅紅的西瓜。

　　吃完滿意的摸摸自己圓滾滾的肚皮，靜靜的躺在奶奶身旁。那只暖暖的，軟軟的大手在頭頂摩挲著�！澳憧纯雌ü傻紫碌拈T檻都被你吃的瓜汁兒給浸紅了，看來我家孫兒，以后肯定能干出一番紅紅火火的大事業(yè)呀�！毖矍皫讜r(shí)螢火蟲飛舞著，漸漸的.，又睡著了。

　　臉上忽然一陣冰涼，一滴雨珠從頭頂滑落到臉上，這才醒了過來。剛剛竟然睡著了，不過能夢回故土，確實(shí)很開心�；叵肫鹕洗位丶乙灿泻脦讉�(gè)月了。自打爺爺走了，奶奶臉上很少有笑容，只有我們偶爾回家一次，僵硬的臉頰才會顯出一點(diǎn)生氣。門檻上有很多溝壑，當(dāng)中也有點(diǎn)垮，分明比兒時(shí)矮了不少。奶奶還是那樣，總是喜歡坐在門檻上。頭倚著脫了漆的木門，眼望天空，享受和風(fēng)。

　　媽媽端了盆西瓜，坐在鋁合金門旁的椅子上，我走過去，蹲在門旁任甜甜的瓜汁浸潤整個(gè)口腔：“媽，我們找個(gè)日子回去看看奶奶吧�！薄班牛�好�！�

　　家鄉(xiāng)的門，你還好嗎？請?jiān)谖也辉诘臅r(shí)候多陪陪年邁的奶奶。

以門為話題的作文2

　　長這么大，自然見過各式各樣的門，有些純粹是為裝飾，但其大都頗具象征意義，使門得以成為民族文化風(fēng)俗的濃縮；還有一種特殊的門，與國家并壽。一如中國的國門，它既經(jīng)歷了鴉片戰(zhàn)爭，也目睹了改革開放，像座巨大的石碑，刻滿了中華民族的榮辱興衰。的確，門是形形色色的，而人們最最熟悉又最最陌生的，卻是心門。

　　記得一次曹操去看新修的宅門，他不置一語，只在門上寫了一“活”字，于是楊修即知曹操嫌門太闊，命人改窄些�；蛟S中國人在兩千年前就喜歡在心門上做文章，要不哪來的“知己”一詞？由此便很同情中國的奴才們，撞上陰晴不定，城府極深的主子，稍有閃失則性命不保，因此偶然見到主子“紅杏出墻”，知道主子心中“滿園春色”，那奴才心里實(shí)在比吃了蜜還甜。每念及此，我便慶幸自己所處的時(shí)代和氛圍，至少我所接觸的`人要單純得多，坦誠得多。

　　在諸多種心門中，我喜歡半掩的門，因?yàn)樗�揭示了一半神秘，保留了一半神秘，我以為它是人與人之間和睦相處的最好形式，它維護(hù)了友誼等情誼的長存。

　　心門的基本功能是保護(hù)隱私，很多人卻為它精心修飾，有的富麗堂皇，有的簡陋不堪，但每道心門都不是百分百無縫隙的，久了便出現(xiàn)“色厲內(nèi)荏”與“深藏不露”兩種人�，F(xiàn)代同齡人有個(gè)癖好，一見少言寡語者便料定他詭計(jì)多端；見他笑便稱其綿里藏針；聽他謙虛幾句便條件反射般罵他偽君子、假謙虛；再聽他口氣中稍帶狂傲便厭惡至極，想來真是可笑。一個(gè)人如果整日喋喋不休，嬉笑不止，不懂得謙虛以示尊重，不懂得傲氣可以增強(qiáng)自信，算是個(gè)聰明人嗎？對于心門的掌握，劉備算是個(gè)成功者。他偽善，但不是偽君子。灑熱淚擲親兒以收將心；存蜀川不掠財(cái)以收民心；進(jìn)位漢中王后仁愛之心依然不改，這就是劉備與劉邦、朱元璋的區(qū)別。世人說劉備假意謙卑，善于作偽，屬欺詐行為，為君子不齒。那么劉備豈非當(dāng)時(shí)最富智謀之人？否則怎“騙”得臥龍鳳雛均欣然及其麾下，甘效死命？因此，懷善良仁愛之心者縱然言行有些造作夸張，也強(qiáng)于冷酷、麻木不仁者百倍，正是所謂“君子不拘于小節(jié)”。

　　心門，它使善良的人學(xué)會保護(hù)自己，掩蓋住本性的脆弱；心門，它在理性者的心中化作一條不可逾越的界線，成為做人原則，克制著主人遠(yuǎn)離僥幸和罪惡。然而心門的開關(guān)，卻始終掌握在我們的大腦里。用真誠和坦然開啟它，用疲憊和警覺關(guān)閉它，藝術(shù)地操作它，才是人們最應(yīng)重視的。

以門為話題的作文3

　　小時(shí)候，門是通往院子的間隔，我在門外，媽媽在門內(nèi)。

　　小時(shí)候好玩，天一放晴就喜歡跑到院子里蕩秋千，摘小花，坐在小自行車上轱轆轆的騎，就連揣著小手帕拉小狗的尾巴玩也都是有趣的。每次出門，總大聲地叫媽媽，讓媽媽別關(guān)門，生怕門一合攏，就再也進(jìn)不去了。時(shí)間長了，出去的次數(shù)也多了，媽媽就說：“媽媽不關(guān)門，媽媽把門這樣虛掩著，寶寶回來了，一推就開了。”我眨巴眨巴眼睛，有些呆呆的說：“媽媽把門這樣虛掩著，不關(guān)門�！�，轉(zhuǎn)身開心地晃著腦袋蹦蹦跳跳地走了。

　　門外是歡樂的玩耍時(shí)光，門內(nèi)是雙含著笑的眼睛。

　　成長了，門是我與父母的間隔，我在門內(nèi)，父母在門外。

　　人一天天的長大，隨著身心的成長，小秘密仿佛也越來越多。喜歡獨(dú)自一人呆在房間，獨(dú)自一人看書、寫作業(yè)，連玩也只是對著電腦，獨(dú)自消磨時(shí)光。父母只悄悄地透著門來合攏的間隙偷偷地往里看，生怕再往內(nèi)推一點(diǎn)，這門就會久久的合上。

　　門內(nèi)是獨(dú)自一人沉浸的世界，門外是永久不變的關(guān)懷的眼神。

　　再后來，門是通往未來的一道桿，未來在門內(nèi)，我在門外。

　　桌上，書櫥里，密密麻麻地放滿了書。父母說讀的書多了，知識多了，未來才會更好；做的.題目多了，未來的世界里才會有所收獲。我在書堆里，在題目的海洋里，在父母的叮囑下想象著門后的未來。

　　門外是抱書苦讀的我，身后是伴在一旁的父母；門內(nèi)是未來的世界，偷偷的窺視，卻什么也看不著。

　　未來呢！虛掩的門后將會是條漫漫的長路，通往的是人的天堂。我在無數(shù)門的外面，成功與希望的天使在里面。

以門為話題的作文4

　　在喧囂中，我注意到了那扇門，輕輕推開那扇門，便走入了一個(gè)清澈寧靜的世界。

　　在青石板鋪就的小路上，兩旁古色古香的老屋，縷縷炊煙從剛被雨水潤濕的屋檐上飄出，緩緩升高。街上賣著各種香氣誘人的小吃。微潤而清新的空氣中，還飄來一陣若有若無的丁香香味。這就是我記憶中的老街。

　　周末，我和父母興高采烈地乘車趕往老街。這是多么熟悉而又陌生的感覺。依舊是那條青石板路，還是那片古老的建筑，給我的感受卻截然不同。老街上人頭攢動，老街兩旁的小商販們提高嗓門吆喝著，有的甚至使用大型播音喇叭叫喊。老街原本的'一份平靜蕩然無存，充斥著濃濃的商業(yè)氣息。

　　這時(shí)，我偶然在一個(gè)巷口停了下來。我的面前是一個(gè)十分矮小、不起眼的灰黑色的木門。但是恍惚間它卻使我有回到了從前老街的感覺。我不知是厭惡這喧囂，還是被這扇小木門所吸引，透過門縫向里望去，那是一條寂靜落寞的小巷，與外面的喧囂顯得格格不入。我很驚喜，帶著好奇推門進(jìn)去，輕輕地，唯恐驚擾了門內(nèi)的沉靜。

　　門內(nèi)與門外的世界截然不同，寂靜安寧，喧囂聲仿佛被這道門隔開。我長長地舒了一口氣，與父母走進(jìn)巷子深處。一幕幕親切的場景，映入眼簾。

　　出乎我的意料，仍有不少當(dāng)?shù)鼐用窬幼≡诶衔堇�。一戶院落里，幾位老人圍成一桌，在一棵高大、綠蔭濃密的梧桐下聊天、喝茶。另一戶院子中，一個(gè)中年人躺在藤椅上，手里拿著蒲扇有一下沒一下地扇著，旁邊的收音機(jī)里飄出一首古舊的歌曲。

　　時(shí)間在這里悠悠打了個(gè)旋兒，繼續(xù)流下去。這寧靜和諧使我感到身心舒暢，仿佛回到了幼時(shí)的老街。父母輕聲議論：“這才是我們記憶中的老街啊！”我不由心生感慨，在這樣一個(gè)被遺忘的角落，仍保持著傳統(tǒng)的生活方式，相比浮華與喧囂，更顯得寧靜、真實(shí)。

　　離開時(shí)，我來到那扇門前，輕輕撫摩著它，感到一種古樸滄桑之感從指尖傳出。你隔絕了喧囂，堅(jiān)守著寧靜。你沒有都市的浮夸，有的只是一份平靜。

　　輕輕推開那扇門，我與寧靜邂逅。希望更多人摒棄喧囂，推開那扇門，輕輕推開心中那扇門，讓心靈沉靜。

以門為話題的作文5

　　雪的心已經(jīng)冷了父母雙雙下崗，自己卻身患絕癥，有無前醫(yī)治她感覺自己已經(jīng)走上了絕路在病房里，她總是默默念叨“天就要塌了”這個(gè)風(fēng)華正茂的孩子的心確實(shí)冷了，冷了白色的床，白色的被子，白色的'墻，白衣的。

　　我們生活的世界，就像一所迷宮，在墻壁上，有很多看不見的暗門，要想通過暗門找到捷徑，就要具有一雙有生機(jī)的眼睛心靈之水透過眼睛汩汩流出的，是心給了眼睛這種特別的功能，所以首先要保持樂觀如果總以為眼前的一堵墻不。

　　路在遠(yuǎn)方輕輕關(guān)上身后的門，抬起頭，路在遠(yuǎn)方題記不知你曾經(jīng)歷過，戀人離去后的黯然心傷？不知你曾體驗(yàn)過，名落孫山后的失意惆悵？不知你曾感受過，競爭失敗后的扼腕嘆息？過去的昨天，被時(shí)間定格，卻成了我們心頭的。

以門為話題的作文6

　　關(guān)閉身后的門“我這一生都在關(guān)我身后的`門”多么經(jīng)典的一句話從昨天的風(fēng)雨里走過來，身上難免會沾染一些塵土和霉氣，心中多少會留下一些辛酸和留戀，這是不可能完全抹掉的我們需要總結(jié)昨天的失誤，但我們又不能總對。

　　“門”這個(gè)話題常寫常新門可以是一個(gè)起點(diǎn)，可以是一個(gè)界限，也可以是一個(gè)終點(diǎn)門可以是一次跨越，也可以是一次升華，一次騰飛可以從“心靈之門”入手，以“叩開心扉”為題，寫學(xué)生與老師與家長之

以門為話題的作文7

　　不久前的一天，我站在自家那熟悉的門前，雖然手中有鑰匙，但遲遲不愿開門，這扇門喚起了我的記憶 ，很久以前，全家還住在鄉(xiāng)下，屋子的'大門是非常簡易的厚木板門白天，有很多鄰居來串門，大人們坐在門檻上就拉起了家常我們小朋友在門前還未澆上水泥的沙地上玩沙子，時(shí)而用沙子堆出個(gè)城堡，時(shí)而用沙子下面的泥捏成一個(gè)個(gè)小人，時(shí)而用一些樹枝丫做成一棵棵樹，鄉(xiāng)下的門不僅是我們的出入之門，就連燕子也喜歡飛到我們鄉(xiāng)下的家門口安家記得有一年，燕子?jì)寢屵�下了五個(gè)蛋有天，我笨手笨腳地站到桌子上，輕輕地把燕子蛋放在手心，那蛋綠瑩瑩、熱乎乎的不一會兒，我又悄悄地把蛋放了回去，因?yàn)槟鞘茄嘧計(jì)寢屝膼鄣膶殞殹?/p>

　　后來，我們搬進(jìn)了城里新家，那門是一扇沉重的防盜門外加一扇安全鐵門雖然環(huán)境好多了，但我心中時(shí)時(shí)感到孤獨(dú)，不知道鄰居是男是女，是老是少，連門里面居住了幾口人也不知道打那時(shí)起，我們?nèi)�家人的心靈之門也好像關(guān)閉了我感到孤獨(dú)、寂寞，漂亮的房間卻如籠子。

　　終于，我沉不住氣，把門打開，在那一刻鄰居家的門也打開了，出來一個(gè)和我差不多年紀(jì)的小男孩，捧著個(gè)陀螺“來，我們?nèi)マD(zhuǎn)陀螺去”我主動招呼他“OK，一起去吧”他很樂意。小區(qū)下面?zhèn)鱽硪魂囮囆β�，那邊又傳來一陣陣喧嘩聲，原來是小朋友們在游泳從那時(shí)起，我們打開了房門，走出了樓道，融入了小區(qū)，同時(shí)打開的，是我們的“心門”

以門為話題的作文8

　　看著太陽從破曉的陽光幻化成了落日的余輝，一片溫暖的橙色從眸中褪去。終于是到了小路的拐角，一張?zhí)僖�，一壺�(zé)岵�，一方紅桌，再加上兩位兩鬢斑白的老人，一切都是老樣子，卻總是心里最懷念的'風(fēng)景。

　　院落被爺爺翻新了，庭前一塊小地被打理得井井有條，瓜果蔬菜一應(yīng)俱全，雖是冬日但依舊能供應(yīng)源源不斷的綠色食品。看到庭院的圍墻也重新被粉飾過，紅磚一塊塊鋪去了白墻上的陳年舊斑。

　　一扇大門也自是換過。剛剛想敲門卻習(xí)慣性地推門而入了，不曾想大門自動地敞開，原來門是虛掩的，想著也對，奶奶家的門換過一扇一扇，從木門到結(jié)實(shí)的不銹鋼門，門是越換越好，可就是從未真正關(guān)上過。每次都勸誡奶奶把門關(guān)好，她亦是噢噢連聲答應(yīng)，可每次回家，發(fā)現(xiàn)門依舊是虛掩著的。

　　想起從前，大約也是這個(gè)時(shí)節(jié)，當(dāng)時(shí)家里住得離奶奶家很近。有一日中午我未等到爸爸媽媽回家就先行決定出發(fā)去奶奶家了，不長遠(yuǎn)的路走得又快又急，路上還暗自揣度奶奶準(zhǔn)備了什么佳肴�？墒钱�(dāng)?shù)綍r(shí)，卻只能怔怔地站著，發(fā)現(xiàn)那扇還貼著紅色對聯(lián)的大門緊閉著，見狀便大聲呼喚起爺爺奶奶，可是屋里沒有任何人回應(yīng)。我只得悻怏怏地開始等，無聊得在圍墻邊踱來踱去，當(dāng)我把墻角有幾株小草，小草邊又有幾株小草都數(shù)得清清楚楚時(shí)爺爺奶奶還沒有回來。于是等得脾氣都沒了便啥都不顧得一下坐在地上。當(dāng)奶奶的身影從不遠(yuǎn)處的田埂上一點(diǎn)一點(diǎn)變大時(shí)，激動地直迎上前去，腿卻是麻麻的，一軟又倒回了地上，奶奶見我窩在門旁的小角落里，趕忙放下農(nóng)具。心疼地斥責(zé)我，這么冷的天也不知道進(jìn)屋去。我哇一聲就哭了出來，委屈得連辯解都不說了，奶奶手足無措起來：“你這孩子，這門沒關(guān)呀，推一推就開了，怕我家囡囡要來，奶奶家的門不會關(guān)的。”

　　當(dāng)從回憶里抽出時(shí)，發(fā)現(xiàn)心里亦是一片溫暖。是啊，奶奶家的門幾時(shí)關(guān)過。

　　快步走進(jìn)里屋，一陣香氣撲來，頭頂?shù)臒艄庥吃谒麄兊拿忌�，掩不去的歲月映刻著，他們在一日日老下去了。屋外大門還是虛掩著，我在想它的主人多少次在日暮里就這么等著，等著這扇門被推開，等著我們這群大孩子小孩子回家，回家看看，看看他們，看看這個(gè)叫家的地方。他們一直等著，茶涼了，天暗了，門還是虛掩著……

以門為話題的作文9

　　如果有一種距離只有門板那么厚，那我寧愿用手推開它……小時(shí)侯我是父母的“貼心小棉襖”，有什么悄悄話，心里話，都只愿意對他們說。時(shí)間流逝，樹葉綠了又黃，黃了又綠，現(xiàn)在的我已不再是那個(gè)任爸爸媽媽抱的乖寶寶了。而且，我發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)與父母的關(guān)系已有了微妙變化：回到家，總習(xí)慣把書包往桌上一放，就關(guān)上門，當(dāng)然理由是“做作業(yè)”；飯桌上也總習(xí)慣三個(gè)人沉默著，偶爾被問起學(xué)校的事，會不耐煩地以“功課很忙”給搪塞了過去；睡覺了，也不會再像小時(shí)候一樣甜甜地說聲“晚安”……現(xiàn)在，當(dāng)我吃驚察覺到這一切時(shí)，才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)與父母的關(guān)系竟以如此生疏，生疏到有時(shí)只能以關(guān)門——“砰”地一聲——來回答問題�？膳碌陌察o！整個(gè)家早已沒有了歡笑的聲音，有的只是鐘不知疲倦的“滴答”，“滴答”。

　　父母在房間看電視，而我在房間做作業(yè)。幾米的長度，兩扇木門的距離，卻像在心里安上了門，把我和父母的關(guān)系給陌生了�！皨寢�，你出差了能不能把枕頭借我睡？”“好��！但是為什么呀？”“因?yàn)檎眍^上有媽媽的味道，這樣就像媽媽在我旁邊啦！”“爸爸，今天是你的生日，可是我沒有禮物送給你，對不起�！薄皼]關(guān)系的，你記得爸爸的生日已經(jīng)是最好的禮物了�！�

　　小時(shí)候與爸爸媽媽的快樂場景此刻一幅幅展開在腦海里，想到這兒，我不禁有推開房門的沖動，想與父母酣暢淋漓地聊會兒天，像小時(shí)候那樣不時(shí)還撒個(gè)嬌，而不是像現(xiàn)在這樣，對峙著，僵持著……再三猶豫著，我最終推開了父母的房門。電視機(jī)里還在播放著光鮮明亮的圖片，卻未給黑暗的房間帶來少許光明。爸爸媽媽已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著了，我站在旁邊靜靜看了會兒他們，細(xì)細(xì)的皺紋顯現(xiàn)著疲憊，已不再烏黑的發(fā)絲刻下歲月的印記�！鞍Α保�我輕輕嘆了口氣：“爸爸媽媽，原諒我的任性和不懂事，你們心中的`那扇門始終為我敞開著，可我卻自私地關(guān)著自己的那扇門……”

　　于是，我小心翼翼地從床上拿下了毯子，給他們蓋上，心里思襯著說不定我小時(shí)侯也是在這樣關(guān)愛的目光下給蓋上溫暖的毯子的。輕輕蓋好后，我又深深看了一會兒，便退出了房門。這恐怕是這幾個(gè)月來我第一次主動走進(jìn)父母房間，盡管沒說什么話，可心里卻充滿了輕松和塌實(shí)。

　　看了看鐘，已快11點(diǎn)了。我揉了揉眼睛，本來還想多讀會兒英語，但后來還是洗洗睡了。迷糊之中，我仿佛聽見有人打開了房門，輕輕為我掖了掖被角，還在自言自語：“難得……她……”后面的話我沒聽清楚，但我相信，此刻，那兩扇門已被打開。爸爸媽媽，不是嗎？

以門為話題的作文10

　　十八歲，我要遠(yuǎn)行，去尋找傳說中的智慧老人。

　　背包里裝的是干糧和三個(gè)金蘋果，心里裝的是母親的叮囑：“若在路上遇到困難，那三個(gè)金蘋果或許有用。”

　　告別了“依靠路”，我進(jìn)入“獨(dú)立林”。林子里樹很疏朗，沒有一枝一葉相碰。在將要出林子的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一只珍珠鳥，我問：“小珍珠鳥，你媽媽呢？”它回答：“媽媽說我已經(jīng)獨(dú)立，要我遠(yuǎn)行�！庇谑俏已�請它與我一同上路。

　　出獨(dú)立林沒多久，我們來到一堵墻的前面。這是一堵透明的墻，可以隱約望見墻后天穹的盡頭那絢麗的彩虹。由于墻上有很多凹陷，所以不能看得十分清楚。奇怪的是這墻上沒有門，過不去。我沿著墻走了很長的路，也看不到盡頭。正在我束手無策的時(shí)候，我想到了金蘋果。我掏出一個(gè)，上面寫著“眼睛”，我把它放到墻壁上的凹陷處，奇跡發(fā)生了，墻壁里就出現(xiàn)了一扇門，看到了一個(gè)清晰的世界，真是豁然開朗，我們繼續(xù)前行。

　　在路上，我給珍珠鳥講了金蘋果的故事，它也給我描述它的所見所聞，直到我們抵達(dá)了又一堵墻。這一堵墻上也有許多凹陷。但并不透明，不過在墻的這邊可以聽到墻壁那邊潺潺的溪水聲。我輕車熟路地把一個(gè)寫著“耳朵”的蘋果放上去，果然，又一扇門出現(xiàn)了。那邊是一個(gè)音樂的'世界，自然的聲音令人陶醉，我不禁輕吟起來，珍珠鳥更是啼得歡快。

　　淌過小溪，我和珍珠鳥一路追逐玩耍，來到一堵高墻前。這堵墻既不透明，也不能聽到墻后的聲音，甚至連放金蘋果的凹陷都沒有。但若在墻的前面用心細(xì)細(xì)感受，就可以嗅到那邊花朵逸出的馥郁清香。我問珍珠鳥：“金蘋果沒處放，怎么辦？”它說：“只好自己挖了。”經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的工作，我們終于挖出了一陷，我把最后一個(gè)金蘋果，也就是寫著“心靈”的那個(gè)放上去，突然金光萬丈，一扇門打開了，我看到智慧老人和藹的笑容。

　　智慧老人說：“當(dāng)你擺脫依賴走向獨(dú)立的時(shí)候，你會看到三堵隔膜的墻，那分別是認(rèn)識的隔膜，了解的隔膜和信賴的隔膜。認(rèn)識需要眼睛注視，了解需要耳朵傾聽，而信賴則需要心靈去感受。你和小珍珠鳥從相識相知到相互信賴也就是沖破這三堵墻的過程。只要用眼睛去看，用耳去聽，用心靈去感受，再是隔膜的墻，也會變成溝通的門。好了，這三個(gè)蘋果將是你今天的晚餐。

　　我品嘗著蘋果，品味著智慧老人的話。

以門為話題的作文11

　　推開這扇時(shí)光之門，就可以看見逝世已久的外婆，可只有3次機(jī)會，我鼓起勇氣打開了它……

　　隨著一道刺眼的光芒，我來到了兩年前的世界。外婆正佝僂著腰，在叔叔賣電動車的店里幫忙呢！我連忙跑過去，撲進(jìn)外婆的懷抱，外婆笑笑說：“謙，你怎么在這來玩呀？快跟外婆回家吧！”說著，拉著我的手，帶我走在回家的路上。突然，耳邊傳來一陣刺耳的警報(bào)聲：“警告，時(shí)光之門即將關(guān)閉！”糟糕，時(shí)間怎么這么快！我只好依依不舍地走出了時(shí)光之門。

　　我痛心于一次機(jī)會就這么轉(zhuǎn)瞬即逝，同時(shí)又感念上天給予了我重見外婆的機(jī)會。

　　再次的一個(gè)契機(jī)，我又來到了兩年前，這次傳送過來時(shí)，外婆在給我做飯，看著外婆那忙碌的身影，我不禁淚流滿面。過了一會兒，飯做好了，我和外婆有說有笑著剛準(zhǔn)備把雞腿放進(jìn)口里。耳邊傳來聲響，“警告，時(shí)光之門即將關(guān)閉，您還有一次機(jī)會！”我回頭留戀了外婆一眼，回到了現(xiàn)實(shí)生活中。

　　還有一次機(jī)會，一定要珍惜，我走進(jìn)去，這次是外婆60大壽時(shí)。我們?nèi)�家人圍在一起吃飯，切生日蛋糕，每個(gè)人都開心極了，外婆也笑瞇瞇地看著我，給我拿來一塊大蛋糕，這讓我想起來每次來外婆家時(shí)，她都會為我準(zhǔn)備舌尖上的.美味，想著，笑著，鬧著……，突然聽見倒數(shù)聲：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1！”睜開眼，我已回到現(xiàn)實(shí)世界中，我回憶起與外婆處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁淚流滿面。和外婆在一起的時(shí)光是那么的短暫，這讓我明白了要珍惜親情，珍惜時(shí)間。

　　我多想擁有一扇時(shí)光之門，再次回到與外婆一起的時(shí)光。

以門為話題的作文12

　　“砰”一聲巨響之后，本板后門就再也開不了了。

　　門把手?jǐn)Q得動，但是里面那門芯死活不動。多不方便��！下了課之后上廁所還要穿過整個(gè)教室從前門出去，吃飯時(shí)更是人擠人一齊往前門涌去。有時(shí)候下了課被無聊的女生們“追殺”，好不容易跑到后門口想沖進(jìn)教室將門反鎖住，誰知那鎖已經(jīng)壞了，轉(zhuǎn)身想逃一雙“利爪”已經(jīng)襲來，只的束手就擒……

　　還是“九哥”有辦法，下課時(shí)拿把鐵尺搗騰了幾下居然門開了。為了防止那門再開不出，“九哥”干脆用他拿如鋼鐵一般的拳頭“做掉”了門芯……自此，這門失去了“擰”的功能……

　　這扇虛掩的門讓我們的“自習(xí)”生涯多了些“有驚無險(xiǎn)”的時(shí)刻。

　　那天下午最后一節(jié)是自習(xí)課。一是因?yàn)槔蠋焸兌疾辉�；二是因�(yàn)榇蠹叶汲惺懿蛔　梆囸I之苦”，所以教室亂成一團(tuán)。幾個(gè)“委員”和幾位“長”吼了兩嗓子之后便再沒了動靜——大概知道騎虎難下的含義了。我也由最初的“靜觀其變”轉(zhuǎn)為了“按捺不住激情”的行列。一會兒同右邊的對對答案，一會兒又隨著前座小聲地哼著歌，手里還馬不停蹄地驗(yàn)算著數(shù)學(xué)題。突然，在一霎那間，教室里仿佛被一支巨大無形的針筒抽成了真空，同學(xué)們以“第三宇宙速度”變回了“認(rèn)真學(xué)習(xí)”的模樣，因?yàn)椤�—后門發(fā)出了很詭異的“吱吱呀呀”……是老師！

　　后來為了防止那虛掩的門再來“擾民”，我們干脆用桌子堵住了它。誰知下課后班主任“偉偉”老師因被此門“拒之門外”，便立刻命吾輩撤走了桌子�？墒遣恢�道為什么，吃罷午飯歸來門又堵上了……

　　過了好些日子，吃過午飯我習(xí)慣性的`用肩膀頂門想進(jìn)入教室，結(jié)果整個(gè)人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地撞了上去。揉著肩膀瞄到哪閃閃發(fā)光的新穎，心中卻突然暗淡了下來。暗自嘲笑自己，居然會舍不得一扇虛掩的門。

　　學(xué)習(xí)生活又恢復(fù)了正�；�，同學(xué)們貌似都習(xí)慣了那厚重的門。是否只有我一人在想念它呢？

　　那虛掩的門。

以門為話題的作文13

　　樂觀的人說：這個(gè)世界上有無數(shù)的門。悲觀的人說：這個(gè)世界有無數(shù)的墻。而我認(rèn)為這個(gè)世界無門也無墻。（開頭簡潔，直接提出論點(diǎn)，很好。但“無門無墻”是一個(gè)新穎的觀點(diǎn)，也可以最后拋出）

　　樂觀的人說這個(gè)世界有無數(shù)的門是因?yàn)樗麄兡軌虬咽虑橥�好的方面想，隨時(shí)都能保持一種樂觀的心態(tài)。但是他們雖然不認(rèn)為有墻，但墻是否就真的不存在？不是的，樂觀的人只看到了門，而忽略了墻的'存在，盲目樂觀往往是會碰頭的。（批樂觀者，因?yàn)槠�幅的原因，簡潔，很好。有些句子改一改會更好一些，比如結(jié)尾一句，可改為：因此，過于強(qiáng)調(diào)樂觀往往會導(dǎo)致盲目樂觀，而盲目樂觀的人往往會碰壁。）

　　悲觀的人說這個(gè)世界上有無數(shù)的墻是因?yàn)樗麄兛创�事物總是作最壞的打算，總考慮做一件事會產(chǎn)生的壞的后果，卻看不到好的方面。在悲觀者面前處處都是墻，找不到門。其實(shí)門是存在的，悲觀者看不到而已。如果一味地悲觀，那么我們的生活是多么悲哀啊，做人還有什么樂趣。一個(gè)人只看得到墻，那他總有一天會碰墻，躲也躲不掉。（也簡潔，建議改“總有一天”為“一天到晚都”。這兩段都不是本文論述的重點(diǎn)，都是屬于駁的部分，可以從簡）

　　其實(shí)我們太看重門與墻之間的懸殊差異，而沒有看到他們之間千絲萬縷的聯(lián)系。門與墻之間其實(shí)沒有不可逾越的鴻溝。比如當(dāng)你經(jīng)營一個(gè)公司，卻不斷地虧本，眼看就要破產(chǎn)，走投無路的時(shí)候，你也許會反而因此放得開手腳，借一筆款，重新振作起來。又比如你的公司前途一片光明，卻發(fā)生突發(fā)事件，使你一貧如洗。這些都是有可能發(fā)生的。所以我認(rèn)為門即是墻，墻即是門，打破了墻就有了門，堵上了門就成了墻。（這一段太長，舉的兩個(gè)例子都無必要�！�—因?yàn)檫@一段并不是文章的重心所在）

　　但是，僅僅認(rèn)識到門即是墻，墻即是門是不夠的。還有更高的境界，那就是無墻無門。有人會覺得很不可思議，怎么可能無墻也無門呢？其實(shí)，只要心中坦蕩，一片遼闊，根本沒有門與墻的概念，那么，我們的心胸會是如何寬廣，到哪兒都是一片坦途。（這一段是文章的重心，但是篇幅不夠，沒有展開。）

　　要想到達(dá)無門無墻的境界當(dāng)然是無比困難的，我就還差得很遠(yuǎn)。我們大多數(shù)人都還停留在門是門，墻是墻的最低一層境界，我們還要不斷地探索，不斷地追求，向無門無墻的高境界不斷前進(jìn)。這是一個(gè)漫長的過程。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

以門為話題的作文14

　　悲觀主義者說：“這個(gè)世界有無數(shù)隔膜的墻�！睒酚^主義者說：“這個(gè)世界是由無數(shù)隔膜的墻和溝通的門組成�！薄�—其實(shí)，門與墻是相連的，當(dāng)你打開溝通的門，勇敢的走進(jìn)去，你也就穿越了隔膜的墻。這是現(xiàn)實(shí)主義的唯物觀：這個(gè)世界是由無數(shù)隔膜的墻和溝通的門組成。我贊成！

　　不是么？這個(gè)世界門與墻俱在，有墻才有所謂的門，沒有墻何謂門？所以我愿做現(xiàn)實(shí)主義者，因?yàn)殚T只有和墻相連，才能發(fā)揮它的作用，而墻呢，只有通過門的開啟和閉合，才有可能溝通墻里和墻外。有多少悲觀的人躲在墻里，緊閉著那扇通往心靈的大門，卻渴望與墻外的人牽手，不，那是奢望。有多少悲觀的人徘徊在心門之外，等待著墻里的人將門開啟，卻怯于叩響門扉的鈴鐺，哦，那只是無望的等待，浪費(fèi)美好的時(shí)光。

　　又會有多少人在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候打開緊閉的心門，和墻外的人微笑，有多少人鼓起勇氣伸手敲開對方的大門，說不定那只是一扇虛掩的門，說不定你會因門上的釘子而滑破手指，但請不要猶豫，墻內(nèi)的人真誠地將門打開，迎接你的將是陽光和鮮花，墻內(nèi)的人也勇敢地伸出手，用你的熱情和真心開啟一扇扇灰暗的門，得到的將會是一輩子的幸福。

　　經(jīng)歷風(fēng)雨，也見過彩虹。門依然是門，墻依然是墻。人們游離在墻里墻外，重復(fù)著開門和關(guān)門，所不同的是墻里墻外的風(fēng)景，墻壁上時(shí)間刻下的痕跡，以及門扉上人們經(jīng)過留下的'表情。是的，我們有權(quán)利對墻外抱有希望和幻想，也應(yīng)做好迎接風(fēng)雨的準(zhǔn)備；我們應(yīng)該在別人敲門時(shí)，適當(dāng)?shù)慕o以回應(yīng)，卻也有將他人拒之門外的權(quán)利；我們有權(quán)利對自己喜歡的門進(jìn)行選擇，也應(yīng)該禮貌的回謝別人的邀請；我們應(yīng)該在選擇一扇門后堅(jiān)定的走進(jìn)去，也應(yīng)該做好吃閉門羹的準(zhǔn)備。

　　門開了，關(guān)了。人來了，走了。留下的并非是美好，帶走的并非是希望。我們歡笑過，卻也受過傷，或許在修復(fù)心門的時(shí)候，無形中加厚了那堵墻，加深了與他人的隔閡；或許在你關(guān)門的那一刻，留在墻內(nèi)的全是苦澀和無助；或許在你付出全部后，仍然沒有收獲陽光，甚至還傷痕累累，或許，或許，由太多的假設(shè)與無奈，有太多的辛酸和淚水，但是朋友，請記住，開門未必如愿，但不會弄臟你的手，敲門未必成功，至少你曾努力過，不會留有遺憾。

　　墻內(nèi)墻外皆風(fēng)景，我們在期待與失望中開門關(guān)門，我們在歡笑與悲傷中重建心門，我們在墻內(nèi)墻外體驗(yàn)不同角色的味道，我們在穿越一堵堵墻中不斷成長，走向成熟。不管是苦，是樂，是喜，是悲，別奢望，別強(qiáng)求，做現(xiàn)實(shí)主義者，因?yàn)殚T與墻都沒有獨(dú)立的，他們始終相連。

以門為話題的作文15

　　生活是一位令人不可捉摸的智者。當(dāng)你快要成功時(shí)，他偏偏要設(shè)置一道前面滿是迷霧的門，用來考驗(yàn)仍然是否有這個(gè)信念及能力！看起來雖是很困難，其實(shí)門并沒有關(guān)上，只要你有勇氣去推，那么門的另一面便是你想要的答案。

　　用真誠和勇氣推開友誼之門上。世界太大，陌生人太多，因此一段友誼的產(chǎn)生是一種緣份，還差“東風(fēng)”呢？那“東風(fēng)”便是一份真誠和勇氣。你有了那份勇氣，才敢去與人打招呼，此時(shí)這段友誼己決定了一半。另一半的決定在于真誠，別人自會與你肝膽相照，這段友誼才是珍貴的，才可能長久地持續(xù)下去，讀《水滸傳》時(shí)，誰沒有為朋友之間聽大義和真誠而感動呢？

　　用寬容和勇氣推開人生之門。人生都是曲曲折折，形形色色。人生中的一切不可預(yù)料，然而要想自己的人生快樂，充滿陽光。你必須學(xué)會寬容別人的過失。雖說似很容易，但真的做起來卻很困難，需要極大的勇氣。試問有誰可以原諒令自己痛苦的人？話雖如此，難道你不原諒他你會快樂嗎？相信不是的，你的生活還是會痛苦。嘗試著拿出點(diǎn)兒勇氣原諒他，這樣你不僅會放下心中的痛苦還會得到一個(gè)好朋友，何樂而不為呢？用你的寬容打開人生之門吧！讓你的人生充滿陽光！

　　用自己和勇氣推開成功之門。在你還差一步就可成功時(shí)，不要被成功考驗(yàn)?zāi)忝造F所迷惑。拿出你的'自信和勇氣，打一個(gè)沒有賭注的賭。輸了你沒有任何損失，贏了你擁有的是成功。不要走愛迪生的舊路，只因一個(gè)螺母少擰了一圈，電話的發(fā)明與他失之交臂。拿出你的自信和勇氣，向成功之門走去！

　　生活中有許多扇門，只需要你的勇氣及另外一種與之搭配的品質(zhì)，你便可以看到那扇門后真正的結(jié)果！即使不是你所期盼，但是你可以無悔的面對人生。

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