六一兒童節(jié)主題作文共10篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)主題作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)主題作文 篇1
現(xiàn)在的我們，已是一個從少先隊員進入到了青少年的行列中來。這些都已經(jīng)成為回憶，告別了童年，走向了青年。為了自己的理想和目標努力拼搏著，去追求，去追取�，F(xiàn)在的我們更堅強，不管結局是好是壞，都已不是一個一遇困難就往父母懷抱里鉆的小孩子了，我們更是要努力往前沖！
教室里，操場上，活潑是我們的天真，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。
今年的我已十五歲了，而且還是一名初一學生。老師們?yōu)榱俗屛覀兌冗^最后一個有意義的兒童節(jié)，特別組織了30人傳籃球，五人六腳綁腳跑，盲蜈蚣繞障礙物系列活動。
聽到這個好消息，每個同學都高興得不亦樂乎，紛紛前去報名參賽。我參賽的項目是五人六腳綁腳跑，老師說過，這個項目最難，考驗的是團隊合作精神。正如老師所講。訓練第一天就很不順利。我們一開始好像是三分熱度不知多激動，先是一步一步地走，覺得越走越好，信心也增加百倍，便開始用跑的，可是步伐不太一致，經(jīng)常跑跑跌跌。我可最倒霉，哎，誰叫我是中間那個呢，為此，不但我的腳被繩子綁腫了，而且膝蓋也受了傷，好痛苦！有一位同學不斷在抱怨，說著說那，害得我們個個悶悶不樂，不過，我們可沒著那么容易被打倒，喊著口號，練了不知多少回······
功夫不負有心人！終于到了比賽那天，我們懷著激動著心情上“戰(zhàn)場”。隨著口號聲的'響起，我們也開始接力跑。每個班都施展渾身解數(shù)，連看家本領都用上了。最終，我們榮獲第二名，看來，我的膝蓋沒有白跌��！每個人臉上都露出了喜悅和勝利的笑容。不過，最重要的是既增長了各班之間的友誼，又讓我們度過了一個快樂有有意義的兒童節(jié)！
記憶是維持思念的支撐點。不管如何，我們都體驗到了快樂的滋味。我們的童年已成了回憶，告別童年，走向青年，我們還需要去追求，去奮斗。加油吧！
六一兒童節(jié)主題作文 篇2
愉快的“六一”
盼星星，盼月亮，終于盼來了“六一”國際兒童節(jié)。
學校為我們安排了游藝活動，活動的項目可豐富了，有青蛙跳水，有袋鼠搬運工，還有飛鏢……有趣極了！我先在自己班玩接球。
自接球就是把5個乒乓球拋過頭頂扔到自己背上的藍子里。
我想，這對我來說是小菜一碟，我肯定能扔進去。于是，我滿不在乎地往身后一扔。
“咚”，我回過頭一看，乒乓球被我扔到了地占。第二個` 第三個`第四個`第五個都被扔到了地上。哎——，看似容易的游戲，做起來還是有一定的難度。
我只好吸取教訓，再去玩其它的'游戲。左看右看，每個游戲處都排著長長的隊伍。
于是，我來到二（2）班，那里是吸乒乓球游戲，要在30秒內(nèi)，用嘴巴叼一根吸管，把乒乓球從一個盤子吸到另一個盤子內(nèi)。
三`四年級的同學要求吸6個。輪到我時，我有點緊張，怕及不上去。（因為前面的同學都吸不上）開始了，我用吸管在盤子的邊緣對準了一個乒乓球，我用力一吸，就吸上來了。屏住氣趕緊放入另一個盤內(nèi)。
一連6個都很順利地吸上。半分鐘內(nèi)，我把整盤乒乓球都吸到另一個盤子里了。
老師連連稱贊我，說我真厲害。并發(fā)給我一張獎券。我很高興，蹦蹦跳跳地走出了二（2）班。
我繼續(xù)尋找著人少的地方。我找了好久都沒有找到。在我失望的時候，突然眼前一亮，看見二（3）班玩青蛙跳水的人不多，就排隊等候。一會兒，到我了，老師給了我兩個乒乓球，讓我扔到遠處的盆子里。
第一個乒乓球由于我用力太大，彈到了盆子外面，再扔第二個乒乓球時，我減輕了一點力氣扔出去。耶！彈一了第三個盆子里，然后它又蹦回了第二個盆子。
很成功，老師又發(fā)給我了一張獎券……然后，我把這些獎券都換成了精美的禮品。
這次“六一”兒童節(jié)真快樂！
在此，也祝全世界的小朋友“六一”快樂！
……
六一兒童節(jié)主題作文 篇3
在平淡的生活中，在炎熱的天氣中，我們迎來了鮮花盛開、綠樹如蓋的六月，迎來了美麗而又快樂的六一兒童節(jié)。
六一兒童的到來，徹底打破了夏天單調(diào)的熱浪，也驚醒了昏昏欲睡的我;觀察我的同學們，他們高興地不得了，也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這里面，我體會到了合作的快樂。
下午，我們搬著凳子來到了教學樓前的空地上。天氣悶熱得很，我在毒辣的陽光下像是被燒焦了似的。好不容易辦好了慶祝前的準備，給來賓席搬來了桌椅、礦泉水，我有急匆匆地跑下去，拿起保溫杯往干的冒煙的嗓子里灌水。這時，只見老師拿來一根水管，這是干什么?是警戒線嗎?我百思不得其解。當水管里汩汩冒出水流時，我明白了，這是消除暑氣啊!從這里面，我感受到了備受關愛的快樂。
在升旗儀式中，在雄壯的歌聲里，我們的目光隨徐徐上升的、嵌著五顆星星的國旗移動。全場鴉雀無聲，從這里面，我體會到了肅然的快樂。
文藝匯演開始了，快樂也被發(fā)揮到了極點。當有名的國粹京劇唱起時，我們嘗到了傳統(tǒng)的快樂;當活潑的英語話劇說起來，我們享受到了外來文化帶來的快樂;當老師高歌《牡丹之歌》時，我們體會到了滿懷贊揚的`快樂;當沉沉的《竹林深處》舞在臺上，我們體會到悠然而起的快樂，當時尚的街舞無拘無束的跳起來，我們體會到了自由的快樂;當民間的雙簧嘻嘻哈哈說起來，我們體會到了熟悉的快樂;當《我是女生》舞蹈伴著樂曲跳著，我們體會到了對童年向往的快樂;當《中國夢》朗誦合著歌聲傳著，我們體會到了對祖國熱愛的快樂…….
在每一個節(jié)目結束之時，都有笑聲，都有掌聲，都有贊揚聲，這些忘不了的掌聲里，伴著無盡的欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了的笑聲里，和著肯定、美麗和快樂。這些歲月中最珍貴的瞬間，天真無邪，純潔又自然。我們的快樂，我們共同享受我們體會到了分享的快樂。
六一兒童節(jié)文藝匯演結束時，已是18:00。但我們卻還沉浸在喜悅中，還沉浸在快樂中。校長講話，我們?nèi)褙炞⒌穆犞�，校長講完話，提到奉獻是自己給自己的禮物。結束之時，幾個同學又搶先收拾地毯，做出了奉獻，也得到了快樂。
啊，這六月的鮮花與綠樹，這六月的美麗，這六月的快樂伴我成長!
六一兒童節(jié)主題作文 篇4
“六一‘’節(jié)我們會到操場上比賽，項目有......隨著老師的聲音，同學們早已踴躍起來在下面議論紛紛了。并決心每天都練習，爭取拿全級第一。
訓練時期，可是挺辛苦的。我們的班干部為了準備我們比賽需要的東西東奔西跑，花了不少心思。當然我們也在認真練習。
盲蜈蚣繞障礙物是個較難的游戲，第一個同學的任務最重了。帶領著整隊的人。我們在練習中還不夠團結，每次一遇到問題就停下來看看誰出了錯，他說不是他，他又說不是他，這樣就浪費了許多時間。在炎炎烈日的伴隨下，不少會引起煩躁的心情，這樣同學們就更不想練了，整個隊伍便的很散。
綁腳比賽一組的人數(shù)不多，應該比較容易組織。但是“萬事有利必有弊”他們幾個同學之間的協(xié)調(diào)性得非常好，要不一不小心就會摔跤，并且腳也會綁的'很痛，但他們很努力——不夠人一起練時就幾個人先練，練下課時間都綁在一起走。
傳籃球的人數(shù)最多，也相對來說比較簡單，但他們沒有因此而不練，練了幾次讓每個人熟悉后，傳球很少人掉了那傳球就沒問題了。但他們追求的更高。傳球沒問題就練速度了。
比賽的時刻到了，也就意味著我們見證成果的時候到了。主持人激動的說出：“現(xiàn)在開始游戲！”我們每個人也隨著激動起來并做好了準備。
傳籃球傳的很好，速度也非常快，但是因為規(guī)則弄錯了而沒有得名，同學們多少會有些遺憾。綁腳比賽時同學們都全力向前沖刺，最后取的了優(yōu)異的成績，讓他們臉上都露出了勝利的笑容。盲蜈蚣沒有響得勝利的號角，但同學們都為自己鬧出的笑話露出了笑容。
頒發(fā)獎品世，每一個人都有，同學們忘記了平時練習的辛酸，高興的在下面討論著。
注重的是玩的時候有沒有體驗到這場游戲的快樂和意義。而現(xiàn)在每個同學都露出了開心的笑容，我想他們都感受和體驗到了。
六一兒童節(jié)主題作文 篇5
XX年05月28日 星期六 天氣：晴
“六一”兒童節(jié)就快要到了，孩子們都已經(jīng)沉浸在節(jié)日的歡樂中，而我們也同樣沉浸在忙碌的節(jié)日準備活動中，豐富環(huán)境、豐富主題墻、排節(jié)目、組織班級聯(lián)歡……，大家都忙開了。雖然很忙，但我很喜歡過“六一”兒童節(jié)，畢竟我也算是個大兒童，這也是我的節(jié)日嘛。對不對。
昨天我們終于完成了班上主題墻的設計與布置啦�。ㄈ鐖D）
這次的主題墻我是以“中國加油”為主題來設計版面的，其中包括現(xiàn)在最牽動人心的四川地震（地震了——總理爺爺看望災區(qū)小朋友——綠絲帶活動進行時）和前兩天的江蘇激情迎圣火兩個版塊。
而今天的主要任務就是美化班級環(huán)境。為了更好的烘托節(jié)日的氣氛我們將前幾天做好的拉花設計了一下掛在班上橫梁以及日光燈上，所以一下午我都在做高空作業(yè)，本來就恐高，爬上梯子后感覺腳就一直在不由自主的抖。哎……沒辦法，還是硬著頭皮上。不過出來的效果還不錯哦，嘻嘻嘻……
明天就要舉行慶“六一”聯(lián)歡會了，早上七點就必須得上班，八點半活動準時開始，然后是班上的.親子聯(lián)歡。我正準備著明天的主持稿，希望明天一切順利，讓每個孩子們都度過一個快樂的“六一”兒童節(jié)。
ps:問題是偶的“六一”兒童節(jié)要咋過呢？我得好好歸劃、歸劃……
六一兒童節(jié)主題作文 篇6
一年一度的六.一國際兒童節(jié)終于到了，正好爸爸今天休息，我們一家三口便早早起床，乘車來到了沈陽市棋盤山風景區(qū)內(nèi)的世博園，開始了我們一天的六.一世博之行。下車后首先來到了非常耀眼的世博園入口——鳳凰廣場。這里因為有一個像鳳凰一樣的鋼架造型而得名，“鳳凰”的頭和身都是用堅硬的鋼架焊制成的。它的身體傾斜的就像意大利的比薩斜塔非常壯觀。它兩邊的翅膀是由鋼絲和帶眼兒的鋼板做成的，好像鳳凰正要展翅高飛。鳳凰的尾巴是由五顏六色的鮮花組成的，像孔雀開屏一樣美麗，它有一個美麗的名字——鳳之翼。在它下面吸引了許多游客在此留影。我們進入園內(nèi)首先來到有名的玫瑰園，玫瑰園里種植著世界各地的珍奇玫瑰，只見那些玫瑰有紅的.白的.黃的.粉的……真是讓人目不暇接。最讓我難忘的是那種藍色的玫瑰，它那還未盛開的.花苞上沾滿了小水珠。陽光透過花房的玻璃照在上面，就像藍色的絨布上滾動著一串串七彩的“小珍珠”。充滿了神秘的感覺真是好看。
出了玫瑰園我們又隨著人流涌向下一個景點——百合塔。百合塔是由鋼架和大塊的玻璃做成的，它是世博園里占地面積最大.最高的建筑物。它占地3公頃高125米，人們乘電梯就可以到達塔頂鳥瞰世博園全景。百合塔從遠看，它像剛剛展開兩片花瓣的淺藍色百合花，近看它像個倒立的細脖花瓶，也像一個喝紅酒用的高腳杯。你可別小看這個百合塔雖然它是由玻璃制成的，但是它非常堅固。據(jù)說用棒子打上去，它都不會輕易破碎，這也是它最吸引人們的一個特點。聽爸爸說百合塔寓意沈陽市百業(yè)興盛.和諧發(fā)展。百合塔四周的草地上還有很多形態(tài)各異的恐龍模型，大小.顏色都和真的一模一樣。在這里爸爸為我照了很多的像，我最喜歡的一張是我蹲在一個恐龍蛋里伸出兩只手張大了嘴，就像一只剛剛破殼的小恐龍。離開百合塔，我們來到了國際展館景區(qū)。在這里薈萃了來自23個國家的各具特色的園林景觀。如希臘園.日本園.俄羅斯園.意大利園.荷蘭園.美國園等……在意大利園我們還看到了維納斯和丘比特的雕像。媽媽和爸爸還在那兒留下了幸福的身影，這張相可是我給他們照的哦。一個個園子走過，那感覺就像到世界各地轉了一圈。不知不覺到了中午，肚子也餓的咕咕叫。爸爸聽說我餓了他就笑了。因為他早就為我們準備好了八寶粥.巧克力.飲料等食品。不遠處有一賣羊肉串的攤位，可把我饞壞了，大羊肉串有一尺多長，爸爸趕緊走過去為我們買了幾大串。我們就在林蔭樹下的長木椅上吃了午餐。因為是過節(jié)游人很多，多數(shù)人選擇了這種午餐方式。
吃完飯我的精神頭可足了，因為在世博園中心湖四周都是各種大型電動玩具。我急的拉著爸爸的手跑到了過山車售票口，可是因為我的身高不到一米五根本不允許我乘坐，我們只得無奈的離開。前面不遠處有一個傾斜的大圓盤，直徑大約有十米周圍有護欄，正隨著音樂聲一邊顫動一邊旋轉，就像媽媽說過的桄元宵一樣。爸爸買了票我高興的排隊.脫鞋上了大圓盤。工作人員檢查安全后音樂響起圓盤開始轉動，還不時的上下顫動。我的兩只手雖然緊緊的抓住護欄躺著不動，可是我的身體還是隨著音樂不停地上下顫動，真是刺激極了。下了大圓盤我們又來到湖邊乘坐了踩水鵝.卡丁車，最后還參觀了最令人恐怖的鬼屋驚魂。時間過得飛快轉眼已是下午四點多鐘，爸爸說接我們的車已經(jīng)在園外等候，我們需要離開了。我一邊走一邊向媽媽許了個愿——如果我今年學習成績好，過年還要帶我來這里玩，媽媽也答應了我的請求。這個六.一是我度過的最快樂的一個節(jié)日。
六一兒童節(jié)主題作文 篇7
“六一”是兒童節(jié)，是全世界孩子自己的節(jié)日。我期盼的一天終于到來了。
學校為我們放假一天讓我們盡情的歡度節(jié)日。媽媽為慶祝我的節(jié)日陪我去看電影。來到電影院，門口人山人海熱鬧極了，人群中有比我大的哥哥姐姐，也有比我小的弟弟妹妹。我站在電子屏前選了一部名叫《跑出一片天》的'電影。
這部電影講述了一個名叫小天的男孩非常喜歡奔跑，因為家里窮，學習成績差總被同學嘲笑。但是小天并沒有放棄夢想，他每天堅持練習跑步，在朋友大眼仔的幫助下他終于實現(xiàn)夢想。小天的故事讓我明白：做事情要堅持不懈，只要努力就會成功。
今天我無比幸福，因為我度過了一個既快樂又有意義的節(jié)日。
六一兒童節(jié)主題作文 篇8
以前的兒童節(jié)，我會穿上新衣服、新鞋子，把我自己裝扮得颯爽英姿，和我爸爸媽媽去游山玩水，飽覽了大自然的琦麗風景，抒發(fā)了美好的心情。
今年的“六一”兒童節(jié)即將到來了，該怎么過呢?還像以前那樣過，是不是有點俗?我想，今年還是換個過法吧!
以前的“六一”兒童節(jié)，一般都是許多人來關心我，可是今年“六一”兒童節(jié)，我卻要關心一下別人——我的老師們、長輩們和我的小伙伴們。
首先，我要對所有教過我的老師們打個電話，說聲：“您辛苦了!”因為，在這抗擊“非典”的特殊時期，正是您們堅守崗位，給我們列提綱，出練習題，幫助我們更好地學習;正是您們依然在為我們的學習操心，時不時地督促我們要好好學習，才能為升中學打下一個良好的基礎;正是您們一直關心我們的健康，每天都會詢問每一個同學的體溫。您們?yōu)槲易龅?這些事，我永遠會銘記在心，永遠會想到是老師在為了我們辛勤地工作……
其次，我會和奮斗在“非典”一線的醫(yī)生護士的子女打電話，和他聊聊天，為他分擔一下寂寞的心情，同時也送去我的一份問候，以表達我對他父母的敬佩之情。我知道，許多醫(yī)生護士都一個一個地上了抗擊“非典”的一線，而他們的子女卻寂寞地一個人留在家里生活、學習，我應該去關心他們。
然后，我會和我的爸爸媽媽在一起敘敘舊，回顧一下我從小到大的事情，是他們把我一手養(yǎng)大的。說起來，我也很慚愧。因為爸爸媽媽總是把我所要過的節(jié)日記得一清二楚，而我卻還不知道爸爸媽媽的生日是什么，就更別說其他的什么節(jié)日了。所以，我給爸爸媽媽一個驚喜：做一道我的拿手好菜——“火山下雪”(嘿，就是涼拌西紅柿)，給我爸爸媽媽品嘗;還要主動打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負擔，給他們一個優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。
最后，我會打電話給我遠方的親戚，祝他們身體健康。我還會和我的小伙伴們道一聲平安，鼓勵他們在“非典”時期每天堅持鍛煉身體、好好學習，天天向上。
這就是我今年打算過的“六一”兒童節(jié)，大家覺得我這樣過好嗎?如果覺得好，就請同學們也來跟著做!
六一兒童節(jié)主題作文 篇9
在“六一節(jié)”的清晨，我連蹦帶跳地來到了學校。此時，校園里已是熱鬧非凡、布置一新，各班都在為下午的慶�；顒幼鳒蕚�。當我來到自己的教室時，卻呆住了，發(fā)生了什么事了呢?
只見班主任楊老師眉頭緊鎖，同學們都用焦急的目光望著她。我回到座位上，用胳膊碰了一下同桌：“發(fā)生什么事了?”同桌小聲地告訴我：“今天楊老師接到了一個電話，是陳曉紅媽媽打來的。說陳曉紅生病了，所以今天下午就不能來嘍!”
說完，還遺憾地用手指了 她可是下午的主角!!!要是……要是她不在，那下午的活動不全泡湯啦?!我不敢再往下想了，便抬起頭看了看周圍同學的反應。只見同學們個個緊皺著眉，神情嚴峻，一種氣氛瞬間在教室里彌漫開來，讓人感到不安。
正當大家手足無措的時候,一陣輕脆的敲門聲顯得格外引人注目。楊老師想：誰會在這個時候來敲門呢?當她滿心疑惑地打開門時，卻愣住了——是陳曉紅!楊老師問：“你不是生病了嗎?怎么還來學校?”“哦，楊老師�！标悤约t笑著說，“我知道下午有許多節(jié)目還需要我來表演，我怕耽誤了大家，所以病剛好一點就來了�！�
這時候，大家才注意到他的臉色是蒼白的。當陳曉紅艱難地表演完最后一個節(jié)目時，大家都團團圍住了她，對她百般呵護�？申悤约t卻還是笑著說：“沒關系，只要大家開心就好了，我沒事的�！薄�
大家都被她為了集體而不顧自己和無私奉獻的精神感動了，她遠去的`背影永遠的留在了我們的心中，深深的震撼著我們。
六一兒童節(jié)主題作文 篇10
這次六一兒童節(jié)，不知道為什么這么火。我和王睿哲，葉子茁，毛嘉誠，陳睿含，一起去了極地海洋公園，但離門口還有幾百米的時候，我們就被一大群小孩和更多的大人所包圍，我根本想不明白，以前那冷冷清清的六一兒童節(jié)，今年怎么變得那么熱火朝天了?害的`我們寸步難行。
等了一個多小時，我們已經(jīng)絕望了，現(xiàn)在我們只想把車給開出去，但現(xiàn)在無論是步行還是開車都擠不出這人堆。我想這人堆里的大部分人，都已經(jīng)絕望了，所以我們把車停下，開始玩手機�？鞓返臅r間總是過的特別快，不知不覺中，后面的車已經(jīng)開始向我們按喇叭了，我們抬頭一看，人差不多已經(jīng)走光了，我們終于把車子開出去了。
出了這鬼地方，我們又去湘湖兜了一圈，可還是人山人海，我們只好去了萬象城。奇怪了，其他不知名的小地方都這么火，這無人不知的萬象城今天怎么這么空啊!特別是那個玩具反斗城…… 玩具反斗城?!……啊!說到玩具反斗城，我望了一眼四樓，哇!五樓的天花板竟然壓到了四樓!……仔細一看，原來四樓全是人，看來這些人都是沖著玩具來的!我們只好在別的地方逛，等到深夜才去買，果然不出我所料，空了許多，但都擠到玩具店里了，全是排隊的人，害得我挑玩具走兩步都要擠來擠去，而且這玩具店是迷宮型的，好不容易繞過去，又發(fā)現(xiàn)玩具架被搬走了，只好再繞回去，這么雜七雜八的事情，又費了我一個多小時，這過個六一兒童節(jié)還真不容易啊!不過，我還寧愿天天都是六一兒童節(jié)。
另外，我回去還上網(wǎng)查過了，今年是第63個六一兒童節(jié)，但63，又是個什么吉利的數(shù)字啊!
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