【集合】八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文1
教學(xué)目標(biāo)：
1．通過(guò)對(duì)文章片段的修改，打開思路，學(xué)會(huì)如何讓陳舊材料“推陳出新”，并進(jìn)一步明確選擇的材料要“新、深、細(xì)”。
2．通過(guò)對(duì)片段的修改，幫助學(xué)生積累友情的名句、名故事，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中信任、理解、幫助、寬容等優(yōu)秀品質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn)：上1。
教學(xué)難點(diǎn)：上2。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
作文得高分的秘訣。
二、材料的選擇
1．選擇作文材料的有哪些要求？
預(yù)設(shè)：新穎、來(lái)自生活、有一定深度等。
2．怎樣的作文材料才是新穎的？
預(yù)設(shè)：能夠“想別人之未想，寫別人之未寫”，做到“我有人無(wú)”。
3．我們的生活較單調(diào)，沒有別具一格的故事，此時(shí)該怎么辦？
預(yù)設(shè)：“人有我改”，推陳出新。
三、材料的運(yùn)用
1．出示作文片段：
2．齊讀片段，并思考：這么陳舊的材料，怎么改才會(huì)有新意？
預(yù)設(shè)：A多項(xiàng)思維。
⑴出示的片段中，是“我沒有借他尺”，我們就逆向思考一下，變成“我借給他尺”。
①我體諒鄧浩天忙于做題，雖然曾有過(guò)埋怨，但友誼應(yīng)該是無(wú)私的，我?guī)椭耐瑫r(shí)我收獲了快樂(lè)。友情中蘊(yùn)含的是理解、還有胸懷。
②我借給鄧浩天尺，他意識(shí)到自己的不足，讓我們倆更進(jìn)一步感受到友誼的可貴就在相互信任、幫助。
⑵既然我們可以逆向思維，當(dāng)然也可以順著原來(lái)的思路對(duì)材料進(jìn)行修改整合。
�、傥也唤杞o他尺，不是因?yàn)樵购匏�，而是鄧浩天�?shí)在太馬大哈了，上次就是在數(shù)學(xué)考試中因?yàn)轳R大哈的原因，丟了很多分，我想讓他重視自己的不足，并加以改正。朋友就是該幫助他進(jìn)步的。
�、谖覀円恢闭`解著對(duì)方，后來(lái)終于有一方先道了歉，我們的友誼也越來(lái)越深厚。友誼就是在矛盾沖突中變得更深厚，這也是我們成長(zhǎng)中必不可少的。我們就是在矛盾的產(chǎn)生、解決中成長(zhǎng)的。
B借別人的眼光
⑴有關(guān)于友情的名言：
例如：“人不知而不慍”。
鄧浩天一直誤解著我，但我并沒有因此而傷心，我明白了孔子所說(shuō)的：“人不知而不慍”，當(dāng)我們面對(duì)誤解、委屈時(shí)，該以什么心態(tài)來(lái)面對(duì)。我們倆的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、忍耐。
⑵有關(guān)于友情的名人故事：
莊子與惠子的故事，子期與伯牙的故事等�？梢越栌眠@些故事來(lái)重新演繹我和鄧浩天的`友情。
3．小結(jié)：這樣修改以后，我們的材料中就具有一定的新意了，而且材料蘊(yùn)含著的不僅僅只是友情了，還有理解、信任、幫助、成長(zhǎng)、胸懷、忍耐、堅(jiān)強(qiáng)等更豐富的內(nèi)涵。所以這樣的文章就有深度了。
4．再讀文段，并思考：這個(gè)文段雖然選取了一件細(xì)小的事情，我們生活中也可能發(fā)生過(guò)，但文中有沒有特別細(xì)致的刻畫？
5．修改作文。
6．小結(jié)。
四、布置作業(yè)：就你自己的修改，把文章整理成文，題目自擬。
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文2
我的媽媽是一個(gè)閑不住的人。
在去年深秋的一個(gè)夜晚，媽媽在燈下縫著一件棉襖。這是媽媽唯一空閑的時(shí)候。白天，媽媽在別人家打工，回家后又要做飯，還要哄妹妹入睡。干完這些活兒后，媽媽就又做些別的事情。這時(shí)，我寫完作業(yè)后跑進(jìn)了媽媽的房間里。我以為媽媽在看電視，可我剛一進(jìn)門，便驚住了：“媽媽，你在給誰(shuí)縫棉襖啊?”媽媽說(shuō)：“給你啊!”我忙答道：“現(xiàn)在才什么時(shí)候啊，還給我做棉襖?”媽媽說(shuō)：“冬天很快就會(huì)來(lái)的，到那時(shí)再做，還不把你凍著啊!”我沒再說(shuō)什么，但我卻在心里笑媽媽的`杞人憂天。
幾個(gè)月過(guò)去了，冬天終于來(lái)臨了。北風(fēng)“呼呼”地刮著，鵝毛大雪在天空中飄揚(yáng)。我剛一出門，呼嘯著的寒風(fēng)讓我不禁一哆嗦。這時(shí)，媽媽拿著一件棉襖走了過(guò)來(lái)，遞給了我。我驚呆了!媽媽卻笑著說(shuō)：“多虧我提前做好了吧，否則這么冷的天，有你受的!快去換上!”我穿上了那件新棉襖，一股暖流立刻涌遍了我的全身。
我穿著這件新棉襖，感覺真是太暖和了。盡管我的手凍得冰涼，但我的心里卻暖融融的。其實(shí)班里那時(shí)穿棉襖的并不多，只有我們幾個(gè)。其他同學(xué)都凍得直打哆嗦，他們那羨慕的目光讓我們感到如此地驕傲和自豪!整整一天，我的臉上都洋溢著微笑。
這件棉襖可真暖和啊，同樣暖和的，還有媽媽那愛女的心!
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文3
人的嘴唇能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親;最美好的呼喚，就是“媽媽”。媽媽是這個(gè)世界上我最應(yīng)該感恩的人，她給了我生命，給了我愛和溫暖。
記得小時(shí)候，搬新家時(shí)，爸爸媽媽都忙著搬家，只留幾個(gè)姐姐照看我。而我由于貪玩不小心從兩根鐵柱支撐的鏈子上掉下來(lái)，碰了后腦勺，還出了血。媽媽嚇壞了，趕緊帶我到醫(yī)院去包扎。晚上時(shí)，本來(lái)摔時(shí)沒有設(shè)么感覺的頭卻變得又腫又痛，只要輕輕碰一下我就痛得哭出來(lái)。媽媽怕我睡覺時(shí)不舒服拿家里最柔軟的枕頭讓我枕，她還怕我留下后遺癥，幾天晚上不睡覺地觀察我，白天還堅(jiān)持給我上藥，她多么愛我啊!
一次，我到醫(yī)院打針，可是那個(gè)護(hù)士連續(xù)扎了三次都起了包，一向堅(jiān)強(qiáng)的我在拔出第三針后終于忍不住哭了出來(lái)，媽媽也心疼得哭了。她說(shuō)，從今往后再也不會(huì)讓我生病了。
媽媽這么愛我，無(wú)私的為我付出，可是我卻不懂媽媽，不體諒媽媽。
冬天快到了。有一天，媽媽忽然興高采烈地拿來(lái)一件針織毛衣遞給我，讓我試一試。我抬眼一看，那毛衣土里土氣的。于是我想都沒想就說(shuō)：“媽，這年代誰(shuí)還穿著個(gè)啊，你是咋想的啊?”媽媽聽了我的話，目光頓時(shí)黯淡了下來(lái)，說(shuō)：“哦，那改天我?guī)阗I一件好了。”說(shuō)完，留下一個(gè)僵硬的笑容便走了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我那時(shí)是多么愚蠢啊!我的虛榮心一定深深地刺傷了您。
啊，媽媽，面對(duì)您無(wú)私的`關(guān)愛和奉獻(xiàn)，女兒現(xiàn)在只能獻(xiàn)上深深的一個(gè)吻。希望這純潔的吻能撫平女兒給您心中留下的傷痕;希望著真摯的吻能讓我們母女二人更加的心有靈犀!
啊!媽媽，我愛你!
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文4
探究是一切的基礎(chǔ)，是生命的本質(zhì)。我們應(yīng)該善于探究身邊的科學(xué)，科學(xué)就像一位神奇的魔法師，莫測(cè)：科學(xué)就像五彩的萬(wàn)花筒，千奇百怪：科學(xué)一位多藝的表演者，向展示著科學(xué)的火花……
小時(shí)候，我看見小鳥在天空中自由的.飛翔，也想像小鳥一樣飛，可是怎么也飛不起來(lái)，姑姑家有一對(duì)鳥的翅膀，我想鳥兒是有翅膀才會(huì)飛，我用翅膀不就可以飛起來(lái)�？墒�，這是不可能的。于是，我便想知道鳥兒為會(huì)飛。
詢問(wèn)，觀察、上網(wǎng)……我知道了鳥兒為會(huì)飛。
鳥類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛，羽毛保溫作用，而且使鳥類外型呈流線形，在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力最小，有利于飛翔，飛行時(shí)，兩只翅膀上下扇動(dòng)，鼓動(dòng)氣流，就會(huì)巨大的下壓抵抗力，使鳥體向前飛行。
鳥類的骨骼堅(jiān)薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，解剖鳥的身體骨骼還可以看出，鳥的頭骨是完整的骨片，身體各部位的骨椎也愈合在一起，肋骨上有鉤狀突起，互相鉤接，強(qiáng)固的胸廓，鳥類骨骼的獨(dú)特的結(jié)構(gòu)，減輕了重量，了支持飛翔的能力。
我在鳥類身體中，骨骼，消化，排泄，生殖等器官機(jī)能的構(gòu)造，都趨向于減輕體重，飛翔能力，使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。
探究身邊的科學(xué)，的造福于人類，造福子孫后代，它無(wú)處不在。
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文5
和媽媽一起讀了《散步》、《秋天的懷念》，看了《世界上最疼我的那個(gè)人去了》這個(gè)電影，一邊看一邊就紅了眼圈，看完之后心里激動(dòng)的久久不能平靜。有一種愛默默付出、不求回報(bào)、細(xì)致入微，那--就是母愛。
觀看了電影之后，我覺得其實(shí)母愛就在我生活的點(diǎn)滴中，只是我早已習(xí)以為常。母愛在每日豐盛可口的飯菜里，在每日反反復(fù)復(fù)而又充滿溫暖的叮囑里，在看著子女一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大滿足而會(huì)心的笑容里。只要是假期，媽媽就會(huì)帶我出去玩，她說(shuō)，讀萬(wàn)卷書的同時(shí)也要行萬(wàn)里路，雖然現(xiàn)在我升入了初中，沒有那么多的娛樂(lè)時(shí)間，但是我依然很快樂(lè)，所以等到我以后回憶童年時(shí)，我可以說(shuō)我的童年是非�？鞓�(lè)的。
可是，不知從何時(shí)起，我有點(diǎn)厭煩這樣的“嘮叨的愛”。終于，在有一次媽媽又催我做什么事的`時(shí)候，我本來(lái)就在忙著，”你能不能不要管我了，我自己會(huì)安排好自己的……”我大聲沖著媽媽嚷嚷，話音剛落，我看到了她的表情有點(diǎn)呆住了，她剛要張開的嘴馬上就閉上了，然后默默的轉(zhuǎn)身把房門關(guān)上了，屋里突然就安靜下來(lái)了，靜的我心里有點(diǎn)慌，我怎么莫名的發(fā)這么大的火呢！晚上，我找媽媽聊天，摟著媽媽說(shuō)了很多推心置腹的話，媽媽說(shuō)她現(xiàn)在也能理解我們這個(gè)年齡確實(shí)需要不一樣的方式和方法，她說(shuō)她也是第一次做媽媽，以后我們也可以是閨蜜，是朋友，我們互相請(qǐng)教，相互包容。
我特別慶幸我有一個(gè)開明的、尊重我的媽媽，她是這個(gè)世界上最了解我也是最愛我的人。媽媽！您陪我長(zhǎng)大，我陪您變老。媽媽，我愛您！
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文6
在唐代安史戰(zhàn)亂之后的一個(gè)早晨，東方剛露出了魚肚白，濃霧籠罩著整個(gè)大地，石壕村一片死寂。這時(shí)，杜甫要啟程趕路了，他緊緊地握住逃跑一夜剛回來(lái)的老漢那皺紋累累的手黯然道別。杜甫步履艱辛地走著，一路上民不聊生的情景，使他又想起了昨晚的情景。
那時(shí)杜甫在夜幕降臨時(shí)走到了一個(gè)叫石壕村的村子，他不得不在一個(gè)老百姓家里投宿。這家的'老夫婦熱情地接待了他。深夜，疲憊不堪的杜甫正要安歇，就聽到一陣急促的敲門聲，接著又是一陣粗暴的叫聲。老漢一聽就知道是來(lái)抓他壯丁的，急忙翻過(guò)墻逃走了，老婆婆顫巍巍地去開門。
“快把人交出來(lái)！”差役一個(gè)個(gè)怒目橫眉，一進(jìn)門就聲嘶力竭地叫喊著，好似一群魔鬼。老婆婆哭訴著：“我三個(gè)兒子都防守鄴城去了。前兩天，我的一個(gè)兒子寫信回來(lái)說(shuō)他的兩個(gè)兄弟都戰(zhàn)死了。死的人已經(jīng)長(zhǎng)眠地下，而活的人還能活多久呢？”聽到這里，差役暴跳如雷地說(shuō)：“別羅嗦，快交出人來(lái)！”老婆婆痛哭出聲，悲切地說(shuō)：“只有個(gè)吃奶的小孫子，他的母親連件象樣的衣服都沒有，怎么出來(lái)見人呢？你們?nèi)魧?shí)在要人，我隨你們?nèi)ズ昧�，我雖然年老體衰，可是連夜走到河陽(yáng)還來(lái)得及給你們做早飯呢！”
“那就快走！”差役如狼似虎地喝道。
突然一只烏鴉叫了一聲，打斷了杜甫的思緒，他望著這荒蕪人煙。白骨遍地的地方，他無(wú)可奈何地拖著艱難的步伐，向前走啊走，走啊走……
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文7
“毛毛蟲們拼命地吃著葉，吐著絲并‘作繭自縛’，它們漫長(zhǎng)的等待痛苦的蛻變只是換來(lái)瞬間的輝煌，這樣的生命有價(jià)值嗎？毛毛蟲們?cè)诜干祮幔?———題記
那只芒果，是誰(shuí)手塞給我的？青青的，澀澀的，硬硬的，分明是不能吃的。于是，我也隨手把它扔在書柜上，日子還是一天天地過(guò)，我還是照舊每天對(duì)著“狐朋狗友”“作業(yè)題�！薄Ｅ既坏每�，欲尋書填“空”，卻愕發(fā)現(xiàn)：那個(gè)被遺忘了的芒果，居然 ———成熟了！
多么奇妙��！平平常常，一切一如既往，它就這么悄悄地待著，靜靜地待著，一聲不吭。可一刻不停地盡情地吸收著春季的陽(yáng)光，水分、朝氣、美麗和溫柔。它青澀的心兒一天一天的積攢、醞釀、成熟，最終在外皮泛出燦燦的金黃色。果內(nèi)也柔軟而鮮嫩起來(lái)，以致整個(gè)房間都溢滿了充滿大自然氣息的、野性果香。它現(xiàn)在的樣子是以“人見人愛，人見垂涎�！绷�！
我的張氏理論142條有言：“過(guò)程如何無(wú)需問(wèn)，只管結(jié)果好與否�！甭杂幸恍┢さ奈�，自然又忽略了芒果身上所發(fā)生的這一切過(guò)程，只是在不慌不忙中盡情享受那不期而至的“天降之樂(lè)”。驀地，覺得這芒果竟像極了自己！初中一年，在悲傷與快樂(lè)之間，在壓力與責(zé)任之間，在煩惱與困難之間，我靜靜地，一點(diǎn)一點(diǎn)地去聽去看去想，去嘗試去體驗(yàn)，從而學(xué)習(xí)著成長(zhǎng)�？纯船F(xiàn)在自心，大方、活潑的我；想想當(dāng)被有點(diǎn)迷茫有點(diǎn)膽怯有點(diǎn)幼稚的我，真的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。 長(zhǎng)大好嗎？我不知道亦矛盾著，悲哀著，“成熟”正一點(diǎn)點(diǎn)擊退“純真”的'位置。但人怎能不在成長(zhǎng)中舍棄點(diǎn)什么么，比如那些天真的歡笑，簡(jiǎn)單的快樂(lè)？但人怎能即要成熟又兼童真？
無(wú)論怎樣，人都不能拒絕成長(zhǎng)，正如芒果無(wú)法拒絕成熟，進(jìn)而落入人腹一樣。切開，甜香立刻彌漫開去，似乎空氣都被凈化的更鮮活了。一個(gè)清澈，無(wú)絲毫雜質(zhì)的聲音蒙中隱約在唱：“愛好美麗，充滿香氣……”
深吸一口氣，我有特別的體驗(yàn)；成長(zhǎng)就如這甜的芒果。 毛毛蟲等待痛苦的蛻變后，搖身變又美麗的蝴蝶，對(duì)它們來(lái)說(shuō)生命的價(jià)值就這樣而已。它們比我更智慧！
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文8
媽媽，您知道嗎？當(dāng)您帶我來(lái)到這個(gè)色彩繽紛的世界的那一刻起，我就已經(jīng)知道我是這個(gè)世界上最幸運(yùn)和最幸福的那個(gè)人了。因?yàn)樯咸熳屛移狡桨舶驳貋?lái)到這個(gè)世界，還賜予我疼愛、愛護(hù)我的父母，這難道不幸福么？
人生是千姿百態(tài)，五顏六色的。在這一段旅程中，是您——媽媽，是您陪伴在我身邊，讓我能夠平安順利地度過(guò)，真的很感謝您，我親愛的媽媽。
回憶起童年，晚飯過(guò)后，我們幾個(gè)小孩子總是圍繞在您身邊，像小雞似的，嘰嘰喳喳，叫個(gè)不停。可您每次都只會(huì)把我抱在懷里，給我講革命戰(zhàn)爭(zhēng)，給我講牛郎織女，給我講您小時(shí)候是怎樣生活的`……媽媽，您講的我都記得。在媽媽的那個(gè)年代，很窮很窮。上學(xué)的學(xué)費(fèi)一兩塊，這對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是非常小的數(shù)目，可對(duì)于媽媽那個(gè)年代，她們根本都付不起這么昂貴的學(xué)費(fèi)呀！還有，每天只吃兩頓飯，而且還是稀飯、粥水。冬天穿的都是打滿了補(bǔ)丁的破衫、破褲。呵，這時(shí)，淚珠已經(jīng)不停的在我眼眶內(nèi)打滾了。媽媽，您是怎么熬過(guò)來(lái)的？如果可以，我希望和您一起分擔(dān)這種痛苦！
在那明亮的月光的照耀下，媽媽，您仿佛在發(fā)光。
您總是對(duì)我說(shuō)，給我講述您的人生歷程，給我講述您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；對(duì)我說(shuō)您對(duì)我的疼愛，我都很感動(dòng)、很感激。
媽媽，您能否也聽我說(shuō)說(shuō)呢？
我知道上天也很疼愛我，因?yàn)榈k贈(zèng)給了我一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，那個(gè)“寶”就是您。媽媽，您說(shuō)您愛我，我是否也應(yīng)該回一句呢？“我也很愛您，媽媽！”多謝您對(duì)我這十五年來(lái)的悉心照顧和疼惜，您無(wú)微不至地關(guān)心著我，照料著我，我該如何報(bào)答您對(duì)我這深重的恩情呢？所謂“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”
小時(shí)候，我總是徘徊在您身邊，也許有了一種依賴性，使我每時(shí)每刻都離不開您！突然產(chǎn)生了一種很幼稚的想法，“媽媽，我能永遠(yuǎn)呆在您身邊嗎？”
世界各地的各種方言都無(wú)法表達(dá)得出我對(duì)您的愛，唯一簡(jiǎn)單的一句話——媽媽，我愛您。
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文9
在前往將軍山的途中，我已經(jīng)按捺不住心中的激動(dòng)。平潭的將軍山原名為“老虎山”，屹立在海壇南端，因上個(gè)世紀(jì)90年代中，軍委副主席張萬(wàn)年率領(lǐng)著128位將軍，在老虎山上進(jìn)行了一次震撼海內(nèi)外的三軍演習(xí)。后來(lái)，當(dāng)?shù)厝罕姙榱思o(jì)念這次演習(xí)，把“老虎山”改名為“將軍山”。
順著盤山路向上，到了一塊平臺(tái)，放眼望去，地面上滿是棱角的石頭，地勢(shì)陡峭，這里應(yīng)該在古代是兵家心爭(zhēng)之地吧!再向遠(yuǎn)處望去，一座高塔映入眼簾，那是演習(xí)紀(jì)念塔，高達(dá)33。88米。塔是三棱形的，棱在塔頂又延伸出了一段距離，像一柄三戟，象征著我國(guó)三軍猶如三把利劍，無(wú)往不利。
再往前走，視野內(nèi)出現(xiàn)了摩崖石刻群，據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)士們?cè)谶@里留下了“虎”和“祖國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)士心愿”，以及書法家們寫出的“金戈鐵馬”等豪情萬(wàn)丈的字體。這些字都表達(dá)了人民的心愿——早日收復(fù)臺(tái)灣。
摩崖石刻群的周圍，有著許多景物，有風(fēng)動(dòng)石、一線天、大型堆集的崗巖洞。崗巖洞洞內(nèi)迂回曲折，環(huán)環(huán)相扣，巧石奇巖，別有洞天。
而讓我印象最深的是驚險(xiǎn)的一線天。尋著排在山間的.石階小路向上走去，路的兩旁是繁茂的樹木，把這石階山路遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
到了一線天前，兩邊的石壁間只容許一個(gè)人側(cè)身通過(guò)，稍稍一抬頭，一道幽藍(lán)色的一束微光從巖縫中照射下來(lái)，穿透過(guò)我的瞳孔，照射我的心中。光線的顏色時(shí)常變化，七彩眩目，在我的心中留下了向往和震撼。
開始通過(guò)一線天，那縫細(xì)不是直上直下，而是稍稍傾斜。我趴在一側(cè)的巖石，緩緩側(cè)步走過(guò)去。漸漸地，兩旁的巖石開始向內(nèi)靠攏，頭上的光束也被巖石樹木盡數(shù)遮擋。這給我了一種錯(cuò)覺——仿佛這巖石隨時(shí)會(huì)隨著一陳震動(dòng)，突然墜落下來(lái)。我不覺得加快了腳步，急匆匆地穿過(guò)一線天。
出了將軍山，回頭又望去，想到那雄偉的紀(jì)念碑，那些字的大氣豪放，那一線天帶給我的震撼與觸動(dòng)。這不正象征著我們平潭“麒麟島”嗎!它那豪放且古老的大氣，不也正象征著我國(guó)的三軍團(tuán)，有著一股無(wú)往不利的氣勢(shì)，撼動(dòng)著海內(nèi)外，保衛(wèi)我中華!
我為生在麒麟島而驕傲!
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文10
中國(guó)，是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，名家輩出，名篇佳作卷帖浩繁，在中華文明中蔚為壯觀。
從小學(xué)到現(xiàn)在，我學(xué)過(guò)不少的古詩(shī)。古詩(shī)中的離別情緒，古詩(shī)中的春夏秋冬，古詩(shī)中的名勝古跡……讓我感到驚嘆。短短幾十個(gè)字，卻表達(dá)了詩(shī)人的'思想感情，山水風(fēng)光。李白的，《行路難》其中有一句：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！敝挥卸潭淌畮讉�(gè)字，卻表達(dá)了作者他即使仕途有所阻礙，卻依然對(duì)未來(lái)充滿堅(jiān)定的理想。王安石的《登飛來(lái)峰》中的：“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層�！睂懗隽怂巧细呱街瑯O目遠(yuǎn)望的豪情滿懷。
有人評(píng)價(jià)唐代王維的詩(shī)和畫是“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)�！本拖袼摹吨窭镳^》一樣，“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照�！豹�(dú)坐、彈琴、長(zhǎng)嘯、明月，讓我想到了這么一個(gè)畫面�！耙晃辉�(shī)人在竹林里獨(dú)自彈琴，長(zhǎng)嘯。夜靜人寂，與明月相伴的一個(gè)畫面。那么的高雅、寧?kù)o。
我喜歡古詩(shī)，體味古詩(shī)的離別情緒，山水風(fēng)光。因?yàn)樗路鹱屛医?jīng)歷了一次旅行，讓我沉醉在其中，甚至讓我無(wú)法自拔，不醒來(lái)。
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文11
五月，獻(xiàn)給母親的歌
小時(shí)候坐在媽媽的膝蓋上，
聽媽媽講外婆的故事。
明明知道自己也會(huì)長(zhǎng)大，
但有時(shí)也會(huì)忘記。
自己也會(huì)有成為母親的那一天，
只知道自己是個(gè)孩子，
不會(huì)思考往后的`事情。
看著母親用可樂(lè)瓶子做成工藝品，
羨慕的看著上下翻飛的靈巧雙手，
明白無(wú)論母親走多遠(yuǎn)，
都會(huì)和孩子在一起。
少年期挽著媽媽的手臂，
聽媽媽訓(xùn)導(dǎo)刻苦的學(xué)習(xí)，
明知道母親有一天終會(huì)老去，
卻總是忘記自己也會(huì)老去。
看著母親的光滑一點(diǎn)一點(diǎn)淡去，
看著那日漸暴露缺點(diǎn)的母親，
明白原來(lái)再完美的人，
缺點(diǎn)也會(huì)顯露無(wú)疑。
成年后推著母親的輪椅，
聽著母親那呢喃地神神叨叨，
卻總是忘記自己也會(huì)離去。
看著母親欣慰的笑意，
才發(fā)現(xiàn)自己也已經(jīng)老去。
自己的女兒坐在自己的膝蓋上，
聽著自己講母親的故事。
知道女兒也會(huì)長(zhǎng)大，
循環(huán)著屬于自己的故事。
明知自己會(huì)老去，
歷史終究會(huì)將一切埋葬，
也滿足欣慰。
因?yàn)橐呀?jīng)想起了母親，
以及自己也已經(jīng)是母親。
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文12
我只所有，我只所能，都源自于我那天使般的母親。
——題記
在我出生的那一刻之前，上帝就為我選則了一個(gè)守護(hù)神，她就是媽媽。我曾認(rèn)為從小就體弱多病的我會(huì)成為您的“累贅”，我曾想過(guò)您會(huì)因照顧我太累而拋棄我。太多太多的假設(shè)我不敢去想，太多太多的可能我害怕的向后退縮，但是您沒有這樣做�？吹教稍诓〈采系奈夷低档哪ㄟ^(guò)眼淚。我知道，即使我看到的是一個(gè)在勇敢，再堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，她的內(nèi)心也一定痛苦過(guò)，彷徨過(guò)……
我知道媽媽愛我，我也愛您，但我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)的時(shí)候希望能看到您那欣慰的笑容。但我不知道為什么，在每一次的考試中都會(huì)以發(fā)揮失常而以失敗告終。我也曾放棄過(guò)，不再像以前那樣努力，但您卻一而再再而三的鼓勵(lì)我要加油，要上進(jìn)，而且不會(huì)給我太多的壓力。您說(shuō)我只要努力學(xué)了，無(wú)論多么差的成績(jī)您都不會(huì)在意。那一刻我哭了，不覺得自己很對(duì)不起您，那是在心中下的一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨。畢竟彩虹總在風(fēng)雨后，我的.世界里不會(huì)再有“放棄”這個(gè)詞，即使失敗，也會(huì)有一股力量督促著我從新站起來(lái)。那股力量就是母愛，就是那勝于一切的偉大的母愛。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，千言萬(wàn)語(yǔ)抒不盡您對(duì)我那濃濃的愛。謝謝您，讓我體驗(yàn)人生的美好：謝謝您，在我彷徨的時(shí)候?yàn)槲抑赋稣_的人生之路：謝謝您，在我痛苦的時(shí)候與我一起分擔(dān)。我也會(huì)向您愛我一樣愛您，但我做不了那么多，我只能在您幫我的時(shí)候說(shuō)聲謝謝，希望這可以給你安慰。我也可以把您給我的小禮物珍藏起來(lái)，在您過(guò)生日的時(shí)候告訴您我還留著。
總之我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我愛您！”
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文13
樂(lè)園，生我養(yǎng)我的地方，我為你感到自豪，我愿為你歌唱……
那蘊(yùn)滿神秘的大山，那碧透人心的龍?zhí)逗铀�，那�?yōu)美的傳說(shuō)，那樸素的風(fēng)情，奏出了一曲充滿生機(jī)的綠色旋律。
誰(shuí)不知道樂(lè)園是山歌之鄉(xiāng)?你看，農(nóng)民都纏著頭帕，穿著草鞋，一身山里打扮，一口濃重的樂(lè)園鄉(xiāng)音。雖然顯得有點(diǎn)土氣，但土家人的生活是美滿的，心情是歡快的，嗓子是圓潤(rùn)的.。他們一邊勞動(dòng)，一邊唱山歌：“黨的政策是天平，左右兩端都平衡……”那歌聲匯入龍?zhí)逗樱鬟M(jìn)了長(zhǎng)江、大海;那歌聲從大山里飛出，越過(guò)千重關(guān)山，飛到武漢、北京……他們的歌聲有泥土的氣息，有樂(lè)園的韻味，有土家的風(fēng)格，情真，質(zhì)樸，生動(dòng)。
我喜愛樂(lè)園，我愛樂(lè)園的歌。當(dāng)你走進(jìn)樂(lè)園的村村落落時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，幾乎沒有不喜歡歌的。每年7月黨的生日來(lái)臨之際，樂(lè)園便舉行山鄉(xiāng)賽歌會(huì)。男女歌手穿紅著綠，云集樂(lè)園鎮(zhèn)，這里霎時(shí)成了歌山歌海，熱鬧異常�！皹�(lè)園”真可謂名副其實(shí)的樂(lè)園。
歌聲入耳，使人如醉如癡。在賽歌會(huì)上，歌手們總要炫耀自己一番：“你歌沒有我歌廣，祖先埋在歌山上，大哥名叫歌師傅，二哥名叫歌秀才，我名就叫歌口袋。”對(duì)方不等歌聲落音，就接著唱道：“桑木扁擔(dān)三尺長(zhǎng)，挑起歌本到處唱，長(zhǎng)陽(yáng)唱到北京城，萬(wàn)首山歌獻(xiàn)給黨�！�
若是男女對(duì)唱，則更是情深意長(zhǎng)了。女的唱道：“想唱山歌不怕羞，情哥哥你快抬頭，先看山上花引蝶，再看溪邊藤纏柳。”男的唱道：“情妹唱歌哥抬頭，歌聲隨著妹妹走，花引蝶來(lái)蝶戀花，藤纏柳來(lái)抱成球�！蹦信铣骸鞍⒏绨⒚们橐馍睿帽劝沤锻�，阿哥好比芭蕉葉，阿妹好比芭蕉心�！标囮嚫杪曊衼�(lái)熱烈的喝彩。
這一年一度的賽歌會(huì)，成了土家人的盛大節(jié)日。其實(shí)平日里，土家人也同樣愛唱歌，總是這山唱來(lái)那山和：“又有稻谷又有茶，采了頭茶二茶發(fā)，割了早稻晚稻青，稻谷飄香麥抽芽�！蹦且宦暵曈茡P(yáng)的歌聲，飄過(guò)一山又一山，聲聲比糖水還要甜。
啊，樂(lè)園!充滿歡歌的樂(lè)園，愿你的優(yōu)美歌聲長(zhǎng)盛不衰!
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文14
我的媽媽，有著白凈的臉龐，彎彎的眉毛下面，是一對(duì)水汪汪的大眼睛。媽媽總喜歡靜靜地注視著我，溫柔又慈祥的眼神中閃爍著愛的光芒。有時(shí)，她喜歡伸出手來(lái)，輕捋我額頭的發(fā)絲，柔暖又修長(zhǎng)的指尖流淌著濃濃的關(guān)愛。
記得有一次寫作業(yè)時(shí)，看著一旁的課外書，我的心蠢蠢欲動(dòng)。“不行，要是被發(fā)現(xiàn)就糟了!”我被心中的念頭嚇了一跳，趕緊提醒自己。我的心中就像有兩個(gè)小人在進(jìn)行激烈的搏斗。最終，我一邊握住筆，裝出寫作業(yè)的樣子，一邊側(cè)著頭，品味書中的一波三折。
我正讀得起勁，“吱呀”一聲，門被推開了，做“賊”心虛的我，猛地回過(guò)頭，看到的是那熟悉的面孔，不同的`是，媽媽的臉上多了一些驚訝、一些失望和怒氣。
羞愧和自責(zé)充溢著我的心，我趕緊走到媽媽面前，支支吾吾地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起�！币膊恢趺吹�，話一出口，媽媽的臉上好似多了一絲欣慰和寬容。媽媽把我攬進(jìn)懷里，用手輕輕拍著我的背。她沉默的語(yǔ)言深深地觸動(dòng)了我，她溫柔的目光撫慰著我“咚咚”直跳的心。
回到書桌前，我收起了課外書，心里默默地下定決心：再也不在寫作業(yè)時(shí)看課外書了!回想著媽媽那充滿期望的眼神，我直起了腰板，一板一眼地寫著作業(yè)……
不知不覺中，一盤水果映入了我的眼簾。我抬起頭，哦，原來(lái)是媽媽!媽媽看著我一絲不茍的神情，終于揚(yáng)起了嘴角，露出了一抹甜美的微笑。
這微笑，仿佛是那能消融一冬冰雪的暖陽(yáng);這微笑，好像是那能吹散濃重霧霾的春風(fēng)。我的心，在這瞬間被幸福充盈。
這就是我眼中最美的媽媽。
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文15
在浩瀚宇宙中，有太多令人琢磨不透的東西，我是多么向往了解那神秘的世界啊。然而，媽媽，我卻忽略了在身邊的你——我的母親。
媽媽，一個(gè)多么溫暖的詞，而我曾經(jīng)忽略過(guò)它的含義。媽媽生我養(yǎng)我，付出多少的艱辛，而我有時(shí)卻對(duì)母親呼來(lái)喚去!媽媽，在這里，我要對(duì)您說(shuō)一聲：對(duì)不起!
平時(shí)，老師總對(duì)我說(shuō)，要觀察身邊的一點(diǎn)一滴，才能寫出好的作文來(lái)，我總是拿您當(dāng)原型，寫出一篇又一篇感情豐富的文章。然而我現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)，我一直沒有把您好好的讀懂，沒有讀懂您的愛。原來(lái)，不求回報(bào)的母愛一直在我身邊默默的在為我付出。
我依然記得您給我說(shuō)我小時(shí)候得故事，尤其是您生我時(shí)的艱辛：那是一個(gè)寒冷初春的凌晨，我在您的肚子里靜靜的躺著，突然，您覺得感受不到我的心跳，于是便找來(lái)醫(yī)生。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的'等待，我有幸安全的來(lái)到了這個(gè)充滿愛的世界。
媽媽，我沒忘記您肚子上的疤痕，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕驗(yàn)證著我的出生。我本是個(gè)弱小將危的胎兒，是您的愛，給了我生命，使我發(fā)出第一聲啼哭。我沒忘記當(dāng)時(shí)您摟著我時(shí)臉上疲憊而欣慰的微笑，對(duì)我喊了一聲“寶寶”;我沒忘記您在家具上貼的家具名稱的識(shí)字條，對(duì)我說(shuō)：“寶寶，這是門，這是床，記住了!”……在轉(zhuǎn)眼間我成了大姑娘，您給予我正確的教導(dǎo)，我仍沒忘記風(fēng)雨中，您給我撐起了一把傘。我知道，在您眼中，我仍是那小小的“曉曉”。
今年，我12歲了。不論什么時(shí)候，我都會(huì)記得您。媽媽，我是一顆將開的花蕾，您是那擋風(fēng)遮雨的綠葉，有您在，我就有力量!
媽媽，我長(zhǎng)大了，我會(huì)照顧好自己，也會(huì)為日漸年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽(yáng)!
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