小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
我喜歡現(xiàn)在的學(xué)校，可是隨著城市的發(fā)展，我們的學(xué)校面臨拆遷，因此我們不得不換新學(xué)校了，未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子呢？對(duì)未來(lái)的學(xué)校我充滿美好的想象。 我希望未來(lái)的學(xué)校，首先要有一個(gè)漂亮的校門，門口擺放著許多鮮花，迎接同學(xué)們的到來(lái)。走進(jìn)校園，一陣花香撲鼻而來(lái)，一朵朵嬌艷的鮮花開滿了校園里的花壇。校園里應(yīng)該有一個(gè)巨大的體育場(chǎng)，可以讓我們?cè)谙抡n的時(shí)候盡情地玩耍。我很喜歡看書，我希望未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)比現(xiàn)在學(xué)校更大的圖書館，那樣我就可以盡情地遨游在知識(shí)的海洋中。
走進(jìn)教室，第一感覺是寬敞明亮，地面是光滑的地板，墻面上不是單調(diào)的白石灰，而是涂著我們喜歡的圖案。我希望我有一個(gè)寬寬的課桌，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)很好的學(xué)習(xí)心情。同時(shí)我又想象著我能有一個(gè)很合得來(lái)的同桌，那樣我們就可以一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，我更希望未來(lái)的老師能像現(xiàn)在的老師這樣喜歡我，關(guān)心我。對(duì)了，我還希望未來(lái)的'教室里有一個(gè)大大的魚缸，里面養(yǎng)著許多金魚，我和同學(xué)們也可以自己往里面放自己喜歡的金魚，那樣既美化了教室環(huán)境，又改變了教室里單調(diào)且枯燥的環(huán)境······
夏天驕陽(yáng)似火，希望教室里有一個(gè)大大的空調(diào)，可以幫我們解暑降溫；冬天天寒地凍的時(shí)候，它又可以給我們送來(lái)陣陣暖氣，讓我們可以在這舒適的環(huán)境里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
最后，希望未來(lái)的學(xué)校充滿快樂(lè)，讓我們一起幸福成長(zhǎng)！
小學(xué)生的作文 篇2
春天，是花的節(jié)日，百花綻放，色彩斑斕。其中，最引人遐想的便是那一朵朵嬌艷的櫻花。粉的，紅的，白的……走在櫻花樹下，漫天飛舞的櫻花瓣?duì)I造出浪漫的情境總讓人忍不住駐足觀賞。
上個(gè)星期六，我和姑媽還有姑媽的同事姐姐們一起去賞櫻花。坐在主任的車上我仰制內(nèi)心的那說(shuō)不出的激動(dòng)，看著窗外的風(fēng)景。
到了目的地，我一抬頭，看到的是讓人感覺是走進(jìn)了仙境一般的桃花林。那櫻花如霏雪般，婉轉(zhuǎn)而下，黛粉的花瓣遍布著整片天，花雖落，香猶在，逸逸地被我們嗅入沁人心脾�；ǎc色彩的`蝶兒們一起，窈舞青春。
我們向前走去。遠(yuǎn)處，各種各樣的花競(jìng)相開放，那高大的櫻花樹，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，粉紅的櫻花像一位害羞的少女，臉紅的像五月的水蜜桃一般。那雪白的櫻花樹，好似天上那一縷縷潔白的云朵兒，也仿佛冬天落下的雪花一樣晶瑩，一樣純凈，一塵不染。我看得入了迷，仿佛我也是一朵櫻花，蜜蜂向我飛來(lái)，為我唱著動(dòng)聽的歌曲，蝴蝶向我飛來(lái)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起來(lái)我不是櫻花我是在賞櫻花呢!
櫻花，盛開時(shí)節(jié)，滿樹爛漫，如云似霞。一夜綻放，彩霞滿天;落英繽紛，如雨如雪。櫻花，l love you!
小學(xué)生的作文 篇3
我讀完《西游記》后，知道了由四個(gè)主要人物，分別是：孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧。除了這幾個(gè)主要人物之外，還有：仙人、佛主和大大小的妖怪等。
這本書主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經(jīng)的事情，他們一路上斬妖除魔經(jīng)歷九九八十一難，終于取得真經(jīng)回到東土大唐。
在四個(gè)主人公中，我最喜歡的是孫悟空，
小學(xué)生的'作文 篇4
爺爺養(yǎng)了一群小雞，頭圓圓的，嘴尖尖的，身子毛絨絨的。
它們整天在院子里覓食，東刨刨，西啄啄，好像永遠(yuǎn)吃不飽似的。我撒了一把米，小雞們便立刻聚集過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地啄了起來(lái)。它們圍成一個(gè)圈，尾巴一致朝外，嘴巴不停地啄著，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，尾巴也有節(jié)奏地上下一拱一拱，就像有人用線在操縱著它們是的。看小雞們吃得這么津津有味，我不由地念叨：小雞小雞，快快吃，吃得多長(zhǎng)得快！
就在這時(shí)，幾只小雞退了出來(lái)，朝一邊的`石子堆走去，我好奇地跟了過(guò)去。只見小雞們正在吞石子，它們仰起頭，小嘴一張一合就咽了下去，而且吞得全神貫注，完全沒(méi)有注意到我在后面。我更加奇怪了：小雞這是怎么了？放著那么營(yíng)養(yǎng)的米不吃，為什么要吃這么硬邦邦的小石子呢？不會(huì)生病了吧？我上去把小雞趕回到有米的地方，可是它們竟然不吃米，又跑回石子堆去了。我趕了好幾回，都失敗了，急得連忙跑去找爺爺求救。
爺爺笑著說(shuō)：“因?yàn)殡u不像我們?nèi)祟愐粯佑醒例X，可以把食物磨碎，它們把米粒直接吞下去沒(méi)辦法消化，只好再吃一些沙子或小石子，用他們幫助磨碎食物，幫助消化吸收。”
“那它們就不怕石子把胃給弄壞了？”我更奇怪了。
“那是因?yàn)殡u的胃厚而堅(jiān)韌，就像一只厚厚的牛皮袋子，當(dāng)米粒谷子小石子這些東西進(jìn)入雞的胃里后，胃就動(dòng)了起來(lái)，擠呀、磨呀，忙個(gè)不停，小石子等也跟著翻動(dòng)，小石子的棱角不斷地摩擦著食物。這樣，過(guò)不了多久，食物就被磨成很細(xì)軟的碎糊了�！睆臉巧舷聛�(lái)的爸爸接下去解釋。
“哦！原來(lái)是這樣！”我恍然大悟。以后我再看見雞吃小石子，再也不會(huì)去趕走它們了。
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