小學(xué)生的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
爸爸媽媽：
你們好。
最近好嗎？應(yīng)該很不好吧。這不知道是我第幾次給你們寫信吧，仔細(xì)的想象，我們真的很久沒(méi)有好好地談過(guò)話了吧。
首先，給你們報(bào)告一下我的成績(jī)吧，我老實(shí)告訴你們，我退步，即使只是那么一點(diǎn)。我知道這個(gè)不是一個(gè)很光榮的事，但我還是大膽地告訴你們。進(jìn)入初中，已經(jīng)有一個(gè)多學(xué)期了，彈指一揮，再過(guò)不久，就要聯(lián)考了，但是，我感覺我的信心已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)地消弱了，我對(duì)我的成績(jī)也感到很抱歉。 我發(fā)覺，你們現(xiàn)在對(duì)我似乎越來(lái)越不關(guān)心了，對(duì)于我成績(jī)的好壞，你們幾本上不聞不問(wèn)了，有時(shí)候向你們匯報(bào)成績(jī)，你們也只是隨便的應(yīng)和幾聲，也不會(huì)鼓勵(lì)我要怎樣去努力，既然這樣，那就算了。我知道，你們大人有許多所謂的“正經(jīng)事”要干，至于我的事，相比起來(lái)微乎其微了吧�？墒悄銈兯龅氖拢瑓s讓我很失望，不，是十分失望，特別失望。
也正是你們的事，使得我不能靜下來(lái)好好讀書，其實(shí)我現(xiàn)在也不知道該怎么辦，也不知道會(huì)發(fā)生什么事，但我知道一定不會(huì)是好事。（不用我說(shuō)你們也知道是什么事了吧！） 每天回到家，見到的都是沒(méi)有表情的.臉，這比冰冽的北風(fēng)還刺骨，所以我才會(huì)找借口出去同學(xué)家或者自己去走走，在“家”的感覺一點(diǎn)也不好。每次和你們?cè)谝黄�，你們也沉默著，大家都無(wú)語(yǔ)，周圍的空氣也沉悶下來(lái)，這使我覺得很不自在，就算有什么話想和你們說(shuō)，都會(huì)在喉嚨里咽會(huì)去。每次爸爸和我在車上的時(shí)候，我們說(shuō)的話根本不超過(guò)5句，是因?yàn)闆](méi)什么好說(shuō)的嗎？因?yàn)槟銈兊睦淠�，我也變得冷漠。不知冷漠這個(gè)詞用得恰不恰當(dāng)，但這就是我的感覺，望你們見諒。
真的，真的很希望你們快點(diǎn)恢復(fù)正常，臉上恢復(fù)笑容。我不期望我的父母是什麼百萬(wàn)富翁，即使我們家貧困潦倒，也無(wú)所謂，但我不希望看到你們那沒(méi)有表情的臉，因?yàn)槟呛美洹? 你們知道為什么家的英文是family，因?yàn)樵诩抑芯蛻?yīng)該是“father and mother i love you"的融合。
知道什么才是家嗎?不是一座房子，而是家中的人，人與人的情親�？墒牵覀儭凹摇笔遣皇沁�缺少什么？時(shí)光宛如飛梭，白駒過(guò)隙間就消逝了，你們?yōu)槭裁床荒芎煤谜湎г谝黄鸬臅r(shí)間。
想知道為什么信的開頭不寫“親愛的爸爸媽媽”嗎？因?yàn)槲也滑F(xiàn)在不喜歡你，很討厭你們，希望有一天，我會(huì)在開頭加“dear"吧！
祝身體健康
你們的女兒穎虹
20xx年4月11日
小學(xué)生的作文 篇2
星期天，老媽帶我到鄉(xiāng)下奶奶家去玩。
我們乘車經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)，到達(dá)了奶奶家。到了那里，那里的青山綠水深深地吸引了我。你看，日出是那么的美，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，就像年輕老媽的手撫摸著你，媽溫暖！我獨(dú)自漫步在林蔭小道上，突然，一片金黃色的油菜地映入我的眼簾。我連忙跑過(guò)去欣賞。
一棵一棵的油菜，連成一片一片的，那油菜花開在莖的頂端，一朵緊挨一朵，像在說(shuō)著悄悄話，花是鵝花黃色的，油菜花的頸嫩嫩的，一折就斷了。你要是用指甲在上面劃一下，就有一道痕跡；它的葉子是長(zhǎng)圓形的，嫩綠嫩綠的。微風(fēng)吹來(lái)，像一張張笑臉朝我點(diǎn)頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就成了一片金色的海洋，如果你把鼻子湊近了聞，就會(huì)聞到一股濃濃的菜花香味。這十幾畝的`油菜地，使我第一次感到了大的神奇，老媽說(shuō)這里的油菜花不久就要凋謝了，不會(huì)有現(xiàn)在的光彩了。
下午，我和老媽回家了，我還在迷戀油菜花的味道，這里的美使我終生難忘。
小學(xué)生的作文 篇3
王老師是我們的音樂(lè)老師。他個(gè)子不高不矮，體形不胖不瘦。他說(shuō)話很和藹，教學(xué)認(rèn)真，非常受同學(xué)們的.歡迎，我們都喜歡他。
每當(dāng)上新課時(shí)，王老師都會(huì)先讓我們聽一遍，再問(wèn)我們問(wèn)題。由于我們每次都認(rèn)真聽，所以幾乎每個(gè)題目都難不倒我們。
王老師教我們班時(shí)間不長(zhǎng)，但我們師生之間建立了深深的感情。他對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣關(guān)心和愛護(hù)。
有一次，我們?cè)谏弦魳?lè)課，有一個(gè)人不聽話。王老師讓他站起來(lái)，耐心地教育他。一眨眼，一節(jié)課過(guò)去了，王老師對(duì)他說(shuō)：“以后不要這樣了，知道嗎？”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“知道了。”最后，那個(gè)學(xué)生再也不會(huì)不聽話了。
王老師用耐心、汗水教育著我們，我感激不盡。
小學(xué)生的作文 篇4
“北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即雪飛�！蹦且贿t，那一快;那一朦朦，那一清晰，那早晨的飛雪駐扎在我的心。
北風(fēng)“嘩嘩”來(lái)襲，枯葉一哄而散，靜靜地落在了寒地上，每棵樹都瘋狂地舞蹈著。雪也迅速地來(lái)了，劃過(guò)了整條巷子，遮沒(méi)了“轟轟”鞭炮聲，大地不再蓋上輕紗，而是在與它抗?fàn)帯?/p>
山中的雪在襲擊著那小屋，天上一層烏黑，蒙上了一層薄薄的布，“回寧波”一直地與我斗爭(zhēng)，讓我不得不離開那溫暖的被窩�；▋褐x了，古樹枯了，一陣風(fēng)無(wú)趣地走過(guò)，連梅花也顯出了她的'蒼白，那么的蒼老。
屋里的火爐緩緩地?zé)�，小貓�(jiān)诶锩嫘腋５赝嫠！ｉT“吱”的一聲響，奶奶回來(lái)了，雪花在她的發(fā)梢上“漫山遍野”，漸漸地化成了水流進(jìn)她的褲腿里。“您去干嘛了?”我小聲問(wèn)�！叭ベI了一點(diǎn)米果，給你帶回寧波吃�！蹦棠陶f(shuō)。我高興極了，卻沒(méi)注意她那發(fā)抖的雙手。
門又“吱”地被推開了，北風(fēng)還是在掃蕩，冰雹也在“趁火打劫”，狠狠地、用力地撞在墻上。蒙蒙的，只是若隱若現(xiàn)地看見了一個(gè)黑影，走近了，很近了，清楚了，奶奶不停地往后備箱里塞著，那平日明亮的頭發(fā)，被吹散了，飄蕩著，又落下來(lái)了，風(fēng)還在叫，雪還在吼，像把刺刀刺進(jìn)我們的血肉，深深地刺穿了我的心，我的心不行了，動(dòng)搖了：“奶奶!”她回頭看了一下，臉上卻是渾然不知的表情。
要走了，雪風(fēng)還在，樹林也在搖。車開了，洶涌地雪打擊著一位老人，地面是滑的，車窗還是清晰的，她卻是蒼老的，一聲聲道歉的響聲似乎要喊上來(lái)了，雪越下越大，覆蓋了車窗，黑影越來(lái)越小，慢慢地不見了，雪還在下……
那早雪停了，我的心凝住了，不融化不動(dòng)搖。
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