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護理交接班的規(guī)章制度
在現(xiàn)在的社會生活中，需要使用制度的場合越來越多，制度一經制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據(jù)。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的護理交接班的規(guī)章制度，歡迎閱讀與收藏。
護理交接班的規(guī)章制度1
一、目的：保證臨床醫(yī)療護理工作的連續(xù)性，預防事故的發(fā)生。
二、要求：
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1、交班者在交班前應完成本班的各項工作，按護理文書書寫規(guī)范要求做好護理記錄。
2、交班者整理及補充常規(guī)使用的.物品，為下一班做好必需用品的準備。
3、交接班必須按時。接班者提前到科室，完成各種物品清點、交接并簽名，閱讀重點病人（如危重、手術、新病人）的病情記錄。
4、交接班必須做到書面寫清、口頭講清、床前交清。接班者如發(fā)現(xiàn)病情、治療、器械、物品交待不清，應立即詢問。接班時如發(fā)現(xiàn)問題應由交班者負責，接班后發(fā)生問題應由接班者負責。
5、交接雙方共同巡視病房，注意查看病人的病情是否與交班相符，重病人的基礎護理、�？谱o理是否符合要求以及病室是否達到管理要求等。
6、對特殊情況者，如情緒、行為異常和未請假外出的病人，應及時與主管醫(yī)生或值班醫(yī)生聯(lián)系，并采取相應的措施，必要時向院部匯報。除向接班護士口頭交班外，還應做好記錄。
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1、書面交班：每班書寫護理記錄單，進行交班。
2、口頭交班：一般患者采取口頭交班。
3、床邊交班：與接班者共同巡視病房，重點交接危重病人及大手術者、老年與小兒患者及異常心理狀態(tài)的患者。
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1、病人動態(tài)：包括病人總人數(shù)，出入院、轉科、轉院、分娩、手術等人數(shù)，重危病人、搶救病人、一級護理病人、大手術前后或者有特殊變化的病人及死亡等情況。
2、病人病情：包括病人的意識、生命體征、癥狀和體征、與疾病密切相關的檢查結果，治療、護理措施及效果（如各種引流管是否通暢，引流液的色、性狀、量；輸液的內容及滴速；注射部位有無紅腫、滲漏）；病人的心理變化，病人對疾病的態(tài)度，家庭、單位的態(tài)度和支持情況等。
3、物品：包括常備毒、麻藥品、搶救物品、器械、儀器等數(shù)量及完好。
護理交接班的規(guī)章制度2
�、敝蛋嗳藛T必須堅守崗位，履行職責，保證各項護理工作準確、及時地進行。
�、裁堪啾仨毎磿r交接班，接班者提前10min到科室。
�、持蛋嗾弑仨氃诮话嗲巴瓿杀景嗟母黜椆ぷ�，寫好交班報告及各項護理記錄，處理好用過的.物品。遇有特殊情況必須做詳細交待，與接班者交接清楚后方可離去。
�、唇话嘀腥绨l(fā)現(xiàn)病情、治療、器械、物品等交待不清，應立即查問。接班時發(fā)現(xiàn)問題，應由交班者負責，接班后再發(fā)現(xiàn)問題，則應由接班者負責。
�、到话鄨蟾鎽韶熥o班護士書寫，要求字跡清楚、工整，內容簡明扼要、有連貫性，運用醫(yī)學術語。如進修護士或護生書寫交班報告時，帶教護士或護士長要負責修改并簽全名。
護理交接班的規(guī)章制度3
一、意義：
護理床邊交接班既是對新入、危重、手術、特殊檢查與治療患者病情的總結，也是對治療和護理活動過程的概括和評價，為下一班治療和護理工作提供依據(jù)。
二、目的：
1、杜絕和減少護理缺陷，保證護理活動的連續(xù)性、安全性和有效性，提高護理工作質量。
2、培養(yǎng)護理人員語言表達、觀察、分析、抓住重點及總結的能力，提高業(yè)務水平和綜合素質。
3、展現(xiàn)護理隊伍的精神面貌，促進護、患交流與溝通，使患者感到關懷和尊重，提高患者滿意度。
三、實施方法：
1、每天晨會結束后由護士長帶領全體護理人員，按病床序號逐一進行交班，對新入院患者、危重患者、手術前、手術后患者、分娩、出院患者以及需特殊觀察的患者進行重點交班。
2、交接班內容：
�。�1）交班護士報告患者床號、姓名、診斷、手術名稱及麻醉方式、病情變化、治療、護理、夜間睡眠等情況；
本班已完成和下一班需要繼續(xù)完成的工作。
�。�2）接班護士對交班的重點及病人情況進行檢查，如手術切口敷料情況、各種導管是否固定通暢、皮膚狀況等，并給予相應的'健康教育。
�。�3）根據(jù)不同病人應有不同的交班重點：新入病人側重健康教育；
危重病人側重病情觀察；手術前病人側重術前準備；術后病人側重�？魄闆r觀察及護理；出院病人側重出院指導、征求意見等。
�。�4）護士長對護理重點進行補充、指導，包括患者對已指導的健康教育內容的掌握情況，并結合病情對護理人員進行相關知識提問，以強化護理人員對�？浦R的學習和提高。
�。�5）危重及手術后病人，護士長重點檢查上一班護士工作質量，對存在護理問題提出整改措施，包括病人床單位、基礎護理、生活護理、治療護理注意事項等。
（6）新入患者往往對疾病和手術擔心，護理人員應用良好的溝通技巧，消除緊張不安情緒，做好心理護理及入院宣教。
3、對新入院患者床邊交接班后，接班護士、護士長分別向患者做自我介紹（接班護士：您好！我是今天值班護士，我姓x，有事請與我聯(lián)系，我會隨時巡視病房的；護士長：您好！我是療區(qū)或病房護士長，我姓x，您在住院期間如有什么事或護士解決不了的問題，請與我聯(lián)系，我會經常到病房看您的。）
4、床邊交接班進入病房順序及站立位置：交班護士在前，依次為接班護士、護士長及其她護士，晨會后自然排列成一隊，有序的進入病房。交班護士站在病床左側，接班護士及其她護士站在病床右側，護士長則站在床尾，便于全面觀察，對整個交班過程進行質量控制。
5、進病房后接班護士及護士長主動問候患者（早上好、早或感覺怎樣、好些了嗎等問候，問候時自然、得體、大方），交班或接班護士告知患者我們現(xiàn)在進行交班。
6、交接班結束后，全體護理人員回到護士站，由護士長對當天交接班及前一天各班工作進行簡要講評，對存在問題提出改進措施，布置當日各班工作重點。
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