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初中的生活初一作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的初中的生活初一作文，歡迎大家分享。
初中的生活初一作文1
人們在密林最深處發(fā)現(xiàn)了神鹿，而我在迷茫中遇見了你。生活中最不能缺少的是什么？是柴米油鹽還是煙酒糖茶，對于我而言，最不能缺少的的就是閱讀。小時候，我曾好奇過閱讀到底是什么？它有什么作用？什么才是真正的閱讀？直到我八歲那年接觸了jk羅琳的經(jīng)典系列著作《哈利波特》，我才真正明白閱讀的道理。
第一次看到這本書時在小姑家，那時我正處于貪玩好動的年紀，在書房玩鬧時，一套書引起了我的注意——《哈利波特與魔法石》？這名字真奇怪，是在寫一個人的傳記嗎？外國書的名字成功勾引起我的好奇心，我翻開那本書，哦，原來不是什么自傳，而是一本魔幻小說��！我如饑似渴的讀完了那本書，我懂的了虛名只能帶給你目光，卻不能擁有實名帶給你的榮耀。只有腳踏實地，才能成功。第二次閱讀是在六年級，那時的我上課總是偷偷看書，正看到興奮處，卻被老師捉住，但那書卻似有什么魔力一般，讓我廢寢忘食，無奈之下，只好央求母親給我買一套《哈利波特》，媽媽答應(yīng)了我的請求，并將新買的書作為生日禮物送給了我，讀完這套書，我從中懂得了不是所有的格蘭芬多都用有勇氣，不是所有的斯萊特林都膽小怕事，不是所有的拉文克勞都聰明能干，不是所有的赫奇帕奇都軟弱無能。
第三次閱讀是在十二歲，那時的我已經(jīng)成了一個哈迷，從另一種角度閱讀，我發(fā)現(xiàn)，阿不思鄧布利多和蓋比特格林德沃的愛恨情仇，斯萊特林冰冷面容下的傲嬌性格，馬爾福對家庭的關(guān)愛，布萊克家族對黑魔法的.瘋狂，德拉科馬爾福對哈利波特有著祝福與嫉妒的感情，而那最勇敢的獅子座——雷古勒斯布萊克十八歲時為了毀滅黑魔王的陰謀，長眠于了冰冷的湖水之下，而他的死亡原因，只有一個家養(yǎng)小精靈知道，直到十幾年后才被人知曉�，F(xiàn)在的我，逐漸接觸了不少文學，但它卻似有什么魔力，讓我讀了一遍又一遍。閱讀刷新著我的生活！
初中的生活初一作文2
當我們懵懂地跨進初中大門，一張張生面孔的對望，一次次冷眼神的交流。不知不覺中，我們偶然打開了多彩之門，創(chuàng)造了屬于七年(1)班的多彩之練。
1、明艷之橙。
早讀課，瑯瑯的讀書聲傳出教室。英語科代表站在講臺前領(lǐng)讀。純正的發(fā)音，恰好的口型，流暢的語段，盡顯完美。剎那，明艷的陽光柔柔地穿過下玻璃，愜意地鋪在教室里，一尺尺地延伸開來，也披在英語科代表的.身上，時而旋放出橙色的光芒。明艷之橙，釋放出中學生的知識魅力。
2、幽默之藍。
懶懶的風拂過了每個同學的臉頰，倦意傳遞，同學接連打起了呵欠。終于，下課鈴聲喚醒了一切，同學們伸起了懶腰，看著藍衣的××不禁“激動萬分”，開始為大家活躍氣氛。當空，他走上了講臺，揮了揮鐵尺，“大家靜一靜”，今天，由我來為大家即興表演一段，讓我高歌一曲，大家說：“好不好”?頓時，臺下噓聲一片，盡是嘲諷的掌聲。他不屑一顧，清了清嗓子，將手握成拳頭狀，當作“話筒”。他用黃梅調(diào)聲音唱了起來“樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏……”臺下笑倒一片。幽默之藍，綻放出中學生的幽默情懷。
3、團結(jié)之紅。
六一匯演，我們傾吐了大量的時間與精力，在詩朗誦中，我們注入的是對奧運的祝福，對明天的憧憬，對北京的希望。在最后那激情澎湃的時刻，我們攜手奧運，舉起了手中的五星紅旗，在微風搖曳下，顯得更加耀眼�！白８１本�，祝福奧運，祝福所有的夢想都能夠?qū)崿F(xiàn)，祝福北京與奧運一起進步，共創(chuàng)輝煌�！眻F結(jié)之紅，詮釋出中學生的團結(jié)力量。
多彩的七年級生活，給予我們動力，給予我們希望，在這同一片藍天下，七(1)班，一定會創(chuàng)造美麗的彩虹。
初中的生活初一作文3
每天晨光初露，校鈴一響起，我們又開始活動起來了。
每天起床，疊被—穿鞋—刷牙—扎頭發(fā)，再高高興興地去打飯，回到宿舍又給人一種快樂感。在一起有好朋友，同學學習交流，又可以到操場下與同學們共同玩游戲。游戲要是做得開心，我們就會高興，露出那單純，純真的笑。上操可以給同學們帶來強壯的身體，我們都在認真地做操，因為隔得距離太近了，所以我們經(jīng)常會打到別人，但那人也不會生氣的，因為我們彼此有一顆寬容的心，同學都理解這一點。
上語文課前，我們總盼著語文老師的到來，總是猜他今天會給我們講什么道理，故事，我們都很好奇。語文老師邁著輕盈的腳步走上了講臺，他用幽默的嗓音向同學們問好：同學們，早上好！他總精明地猜想每一位同學的心思，有哪一位同學上課想干什么他都猜得出。我們總是讀他教的詩句，一讀起來就愛不釋口了。
上政治課，可能有好些同學不希望政治老師的到來，我們懷著膽顫心驚的`心情來迎接他。我們害怕著，但他還是來了，同學們之所以害怕是因為他很兇。雖然他很兇，但我明白，他兇是因為他愛我們，想我們學好這門課程，我聽許多大哥哥，大姐姐說，他這人其實很好，教的政治也很好。在他教過的班級里，個個都得過獎。我想也許是我們沒用，讓他生氣的吧。我坐在第一列，總是害怕他點到我的名字，讓我回答問題，我又答不出來。
上歷史課，我們又覺得輕松了許多，因為講著那些皇帝，甲骨，元謀人……讓我們覺得穿越了時代。我們讀書，讀到那些昏君，欺壓老百姓的事，我們會痛恨他們，心想怎么會讓他當君主呢，這樣怎能造福百姓。
這些就是我升入初中的事情，有喜有悲。無論是喜是悲，我還是很喜歡初中生活。
初中的生活初一作文4
初中很關(guān)鍵，它決定了你將進入哪所高中，所以不容小視。初中生活可不像小學那樣輕松。小學，你可以到處閑逛，你可以在操場上玩耍，你可以上體育課時偷懶，你可以慢吞吞的走路，但在初中，這些都是不可能完成的。作業(yè)堆積如山，規(guī)定浩蕩如海，老師非常嚴厲，任務(wù)特別繁重，用一句概括的話說是：“課程多又多，時間緊又緊，休息時間少又少�！背踔猩铋_始不到兩天，同學們早已叫苦連天�？菰锏某踔猩钜才紶枙霈F(xiàn)別的色彩。我最難忘的有三件事：英語老師嚴又嚴、體育老師兇又兇、美好的少年宮。
我們班的英語老師很嚴厲，是這幾門課中最嚴的老師。我們的程老師，她的“功夫”很好，眼神很銳利，給我們一個眼神都會讓我們抖三抖。一次上課，她讓我們讀單詞，我不小心走神了，她走到我跟前訓了我一頓，丟給我一個眼神，便繼續(xù)在教室是“巡邏”起來，我看到那銳利的眼神后，腿便不停的'哆嗦。我認真地讀了起來，只聽一聲巨響，我向后望去，小郭被英語老師拽了起來，提后面去了，前面書聲朗朗，后面哭聲陣陣……我們只有乖乖就范。
我的體育老師身材魁梧，四肢健壯，性格很兇。記得第一課時，體育老師教我們做廣播操，我們有一個半蹲的動作不合格，他便讓我們一直保持那個動作，有點像蹲馬步，好不容易可以繼續(xù)了，但有個同學那個雙手舉過頭頂?shù)膭幼鞑缓细�，結(jié)果老師又讓我們作那個動作，我們愣是保持那個動作半天，后來力不從心，遂敗。第二天上早操，有幾個同學遲到了，他讓那幾個同學圍著操場跑五圈。在初中，我最喜歡少年宮，有一次學校開放少年宮，我報的美術(shù)組，但老師勸我換組，因為組里除了我其他的都是女生，我最后還是堅持留了下來。因為，我真心喜歡美術(shù)。這在事情我不會忘記，它們是我珍貴的記憶。
初中的生活初一作文5
今天是一個特殊的日子。在這個特殊的日子里，我將進入武侯實驗中學，觀看嶄新的校園，寬闊的操場，白色的瓦房，一塵不染的地面。心里有一些激動和興奮，也有一些恐懼和不安
進入這所中學意味著我已經(jīng)是一名中學生，武侯實驗的成員。不再是那個還躺在媽媽懷里看天空數(shù)星星的小女孩。我天真浪漫的童年將離我而去。迎面而來的是中學的肅穆氣氛。我不想失去我的天真無邪，雖然我的童年還沒有完全結(jié)束。但是到了中學，我要永遠保持那份童心。我不想留著，但我必須留著。我怕來了以后再也找不到那種童心了。
走進這個校園，我會認識來自世界各地的同學。我的人生將在這里打下堅實的基礎(chǔ)，我的夢想將在這里起航，我未來的命運將在這里徘徊。所以在這里呆三年很辛苦，我的負擔很重，里面包含著親人的希望和寄托。我不能辜負大家的希望。尤其是十幾年來為我努力的媽媽對我的信任。我不知道她為我放棄了多少自由。
為了幫我做晚上的作業(yè)，她放棄了購物和看電視的時間。她每天耐心的'給我出主意，聽我寫東西，和我聊天，耐心的開導我。為我高興，為我擔心，她幫我輔導我，把我當成她唯一，把我的進步當成她最大的榮譽和驕傲。我辜負了她的信任，也辜負了。所以，三年后我會為自己，為媽媽更加努力。
童年的翅膀已經(jīng)褪去，但童年將是我最美好的回憶�，F(xiàn)在，背上的包袱里全是親人的寄托。父親，母親。你也應(yīng)該放手，讓我在你的呵護下學會堅強！媽媽，你總能看到傾盆大雨后天空中升起淡淡的彩虹。相信你也能看到我翱翔天際的那一刻。媽媽，放心放手吧。請默默祝福我。愛你的女兒。
初中的生活初一作文6
跨進了中學校門，我覺得很光榮，因為我由小學生升級為中學生了，離我的成功之路又近了一步。開學前，我很害怕，因為會有陌生的環(huán)境和人，又怕學習沒以前好。但一個學期后，完全改變了我的想法。進了校門，除了報名就是參觀新學校了，轉(zhuǎn)了一圈后，真是讓人不由得贊嘆，還有一片小樹林，壯觀又清凈，可謂學習的好地方。同學大多都很好相處，開學第二天我們就“打成一片”了。老師都很平易近人，并在他們的教導下，我的成績一直在班里名列前茅。在眾多老師里，給我印象最深的就是語文老師了，在一節(jié)語文課時給我上了“人生課”。上語文課了，老師要看看我們的作文水平，上一節(jié)課我們在寫作文，這一節(jié)讀自己寫的`作文，自開學以來很少舉手的我很想試一試，但又怕同學笑我。正在我猶豫不決時，一直在觀察學生的老師讓我讀，我又驚訝又緊張，不敢讀，但還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地讀了起來。
在讀的過程中我感到無比漫長，讀完后才松了一口氣。時間停頓了一下，老師第一個鼓掌，同學們也跟著鼓起掌來。我得到了莫大的鼓勵�！皩懙暮芎寐�，為什么不舉手呢？你要知道，老師最喜歡積極主動的孩子。舉手很簡單，又不會受罰，還會得到熱烈的掌聲，何樂而不為呢？”這是老師對我說的，也是對大家說的。因為不想讓老師失望，所以我毫不猶豫地該舉手時就舉手，很快成為了同學與老師的好幫手，變得開朗活潑，朋友也多。初中是學業(yè)的新起跑線，新教師，新教室，新同學，新環(huán)境，我們要珍惜現(xiàn)在的時光與生活，努力學習，多交朋友。同學們，讓我們一起沖刺，度過美好的初中生活吧！
初中的生活初一作文7
轉(zhuǎn)眼間，初一的上半學期就快結(jié)束了。回首上半學期的學習生活，腦海中不禁浮現(xiàn)出一個詞語——苦中作樂。
有人說初中的學習生涯像一杯咖啡，先苦后甜。可惜要“苦”三年才能“甜”，而“甜”的前提是還要考上比較理想的高中。苦得太久，甜得太短暫。初一生活也是如此，我們只能樂在苦中。
在這個學期，我們一次又一次地被考試“烤”熟，老師們也因成績跟我們“大動干戈”，一兩次沒考好就“請”家長、罰抄N遍，搞得滿城風雨�，F(xiàn)在，玉樹臨風者，非英雄也；腰纏萬貫者，非英雄也；英雄謂誰？考試第一者也。
這個學期末的“疲勞戰(zhàn)”已經(jīng)打響。自從班主任下了“十點半之前不準睡覺”的最后通諜，她恨不得把十點半之前睡覺的人關(guān)進奧斯威辛。于是大家都成了夜貓子，迎來、送走了一個又一個不眠之夜……
歷史老師的“重拳出擊”，班主任的“考試風暴”，數(shù)學老師那令人發(fā)悚的“題海戰(zhàn)術(shù)”，讓我們天天生活在水深火熱之中。但同學們始終保持著樂觀精神�？嘀凶鳂罚荷险n時因老師的筆誤或口誤紛紛開懷大笑；下課玩剪刀、石頭、布等幼稚的游戲，就差沒玩老鷹捉小雞了，再哼幾首流行歌曲，盡管五音不全，但還是自娛自樂。
想想即將過去的`初一上半學期，我沒有留下什么遺憾，真是充滿了苦與樂的一個學期。盼望著期末考試快快到來，寒假快快到來，那時候我便能暫時推翻壓在我身上的“三座大山”，過一個好年了！
彌漫著學習氣氛的上半學期……充滿著強烈的競爭，還真有點留戀啊！
唉！
玩亦我所欲也，學習亦我所欲也，兩者不可得兼……在父母老師的逼迫之下——舍玩而取學習也！
初中的生活初一作文8
所有人都熱愛成功，把它視為生命中的一部分，可是，我卻要說：“成功有試金石——困難，同樣值得好好珍惜。”挑戰(zhàn)困難，才使靈魂變得堅強。古今中外，何嘗不是這樣！
從伢伢學語的嬰兒到歷盡滄桑的老人，誰不了解困難？冰心奶奶說過：“盛開的花，人們只驚羨一時的美，而它初生的芽兒，卻浸透了奮斗的血淚！”
花因為奮斗，因為戰(zhàn)勝了困難，所以開得如此美麗。人也一樣。深深記得這樣一件事。在一個陽光明媚的日子里，我照例實行一項教育任務(wù)——教妹妹打羽毛球。剛教了一半，我就被妹妹折騰得夠嗆，光撿球就重復了上百次。誰叫我說了一定要教會妹妹打羽毛球的大話呢？不知是妹妹太笨還是我教得實在不好，兩個小時也沒教會她接球。時間一分一秒地過去了，妹妹終于奇跡般地接住了一個球。也就是說，這個接球的困難一下子小了很多，我面對“球盲”的勇氣也大了起來。可是，沒等我高興多久，困難就接踵而來。羽毛球飛上了樹梢！
作為姐姐，撿球的任務(wù)自然落到了我頭上。我仰著頭，高高的樹梢在陽光下閃閃發(fā)亮，第一次讓我感到了挑戰(zhàn)的滋味。
從來沒爬過多少次樹的我硬著頭皮抱住了樹干。對困難的恐懼死死纏住了我。可這面子不能丟呀！
再大的困難也只有迎接的份兒了。
我閉著眼睛往上爬，倒不如說是蹭。蹭了不知多久，妹妹突然叫了起來：“姐，爬過頭了！”我一睜開眼，被眼前的情景嚇住了：好高呀！
這險冒大了！
至于怎么下來的.與如何撿到球的，我一點也不知道了。但是我卻感到懊悔，我懼怕困難的挑戰(zhàn)，使自己失去了一次珍貴的學習爬樹的機會，我也收獲了一個道理：“不要懼怕困難，懼怕困難會使幸運、成功遠離你�！比绻俳o我一次機會，我會勇敢地面對一切，可惜……“讓暴風雨來得更猛烈吧！
讓我們張開雙臂，拿出自己的勇氣，熱情地歡迎困難！
初中的生活初一作文9
暑假早已經(jīng)結(jié)束，我的暑假生活也早已經(jīng)開始啦！
當我坐在教室的時候，我又多了一個新的身份——中學生！是的，我現(xiàn)在已經(jīng)不再是小學生啦。在來學校的第一個晚上，大家都在聊天，我原以為他們都互相認，識可問了他們后，才知道他們都是剛剛認識的。大家也不知道誰叫什么，就這樣有什么聊什么。到睡覺的時候，大家還在聊，就沒幾個睡覺的`人！夜?jié)u漸深了，說話聲也漸漸沒了。早上，我們宿舍就成群結(jié)隊的去打飯。
我對旁邊的舍友小云說：“小云，我們?nèi)ゴ蛑嗪貌缓�，那里人比較少�！毙≡谱笥铱戳艘幌�，說：“嗯，好。我們快點走，要不有人去排了�！闭f完小云便拉著我的手跑去排隊了。我們剛一排，后面就有人來了。我大口喘氣對小云說：“幸好你拉著跑好，不然我們就得排很久的隊了�！毙∮⑽恍φf：“這都是在小學打飯練出來的。”打飯完后。我們回到宿舍，我用勺子弄出來，用上唇輕輕碰了一下，就對小云說：“小云這個粥好燙啊，等一下我們就要上教室了，怎么辦�！毙≡普f：“快點吃幾口，等一下再拿去倒�！蔽屹澩狞c了下頭。說 ：“也行早知道我們就不把那個面包扔了，現(xiàn)在我好后悔�。 薄焙蠡谟惺裁从冒。r間又不會倒退！呀呀呀…還有五分鐘，我不吃啦，我拿去到哦，要不然等一下遲到。”小云說著，這一邊急著喝幾口一邊走，我也跟上去。我們倒完后，剛要洗碗就有一個舍友說：“時間來不及了，我等中午來再洗�！蔽倚南耄核懔宋乙埠退麄円粯影桑缓笪冶愫痛蠡锇涯闷饡� ，沖向教室。我和小云他們剛找到自己的位置，老師就走進來了，我不由得在心里想：差點遲到，幸好我們不吃粥了，要不然就遲到啦。
現(xiàn)在我雖然還沒有完全適應(yīng)中學生的生活，但為了我的以后我會努力去適應(yīng)的。加油！
初中的生活初一作文10
流年似水，小學六年生活結(jié)束的好快。往日的校園生活，仍歷歷在目，即使再留戀也已經(jīng)成為過去。樹苗會長成郁郁蔥蔥的大樹，雛鷹終會飛上藍天一搏。如今我也踏入初中生活的殿堂，迎接我的將會是怎樣的呢？
也許是小學生活的留戀，也許是初中生活的新奇，我在感到陌生的校園里走著，心里很想快點知道這個學校的一切。
忽抬頭，我看到一樽老人的塑像。我想起我的外祖父和我說過的這所學校創(chuàng)始人的故事，這樽老人家的塑像，想必就是那位令人敬仰的.晚清教育家了。頓時，我感到空氣仿佛凝固了，心中一種前所未有的莊嚴，像面臨升國旗時的肅穆，心里轟轟烈烈地激動著。思考著自己該如何走今后的路……
開學的第一天，我坐在自己的座位上，一陣清爽的風吹過來，輕輕撫過我的臉頰。一張清爽卻嚴肅的面孔出現(xiàn)在講臺上，她就是我們的班主任。仔細看，在她那嚴肅的眉宇中，透露出的是慈祥。我的心在起起伏伏的感受中，體會著緊張，矛盾與平和。
幾天來，我感到初中的生活還是挺有意思的。新的同學，新的環(huán)境，新的老師，同學們脫去了孩子氣，有一種大人的感覺，這說明我也長大了。如果讓我選一種顏色來比擬初中生活，我一定會選我喜歡的藍色，它充滿信心和希望。就說當紅紅的夕陽燒紅天邊云的時候，結(jié)束了一天的學習之后，背著大大的書包在回家的路上飛奔時。有人問我們：“你們的書包又大又重，都裝了什么？”我一定會自豪的說：“這里面裝的是學不完的知識，還新增添了新學科的書�！边@就是我們的變化，我們不再是小學生了，我們長大了，那時真有一種想飛的感覺！
一片金黃色的銀杏葉被風吹落，我撿起來，取出書包中的書，并在銀杏葉上寫上日期，夾到書里保存，讓它成為我這一天的紀念吧！
初中的生活一定是豐富多彩的，不久，我們還要舉行一年一度的藝術(shù)節(jié)盛會，我也要為全校奏上一曲，奏響我們走向新學習之路的號角，我要以百倍的努力走好初中的路，取得優(yōu)異的成績。
初中的生活初一作文11
初中是我們?nèi)松械牡诙鹋芫�。初中的我們將面對新的征程，新的挑戰(zhàn)，新的一切一切。初中生活更是豐富多彩，五顏六色的。
記得小時候，經(jīng)常會夢見初中的自己，經(jīng)常會幻想初中的一切；可現(xiàn)在到了初中，我又常�；叵肫鹦W那個無憂無慮的我，那個整天無所事事的我。這可能是每個人共有的特點吧！
現(xiàn)在到了初中，每天晚上，面對書桌上堆積如山的作業(yè)，臺燈下愁眉苦臉的我，聽著家人均勻的呼吸聲，好像是一首完美而又有節(jié)奏的搖籃曲。我堅持不住了，似乎要昏昏欲睡了。
體育課上，還要練耐久跑，一跑就是800米，誰受得了！可是為了集體的榮譽，為了小組競賽得第一，筋疲力盡的.我們也必須堅持著。終于，我們勝利了。成功的喜悅沖淡了跑時的疲勞。
運動場上，運動員們紛紛發(fā)揮自己的特長，積極為班級爭光�？此麄兡浅C健的身姿，敏捷的動作，仿佛使出了自己全部的力氣。再看拉拉隊的同學們，齊心協(xié)力，喊出了他們的特色，他們的氣勢，真是一點也不示弱。每個人都以-----友誼第一，比賽第二的心態(tài)，來正確對待運動會。雖然成績不是很好，但我們每個人都盡力了，所以依然邁著堅定的腳步，露著燦爛的笑容往前走。
課間，你也別想休息。數(shù)學、語文、英語……總之只要你的作業(yè)沒完成好，你就別想玩。各科的老師會輪著向你進攻，一點余力都不留。可就是這樣，擠擠壓壓，壓壓擠擠地上去了。年級前幾名的位置，誰也向奪呀！那就努力吧！
初中生活就像是在爬梯子。剛開學的時候，所有的同學都站在同一起跑線上，都做好了向上爬的準備。但是慢慢地，慢慢地，有人每天努力地向上爬，有人迷迷糊糊不知該不該爬，也有人卻已經(jīng)早早放棄了。就這樣，我們的距離越來越遠了，爬的高低也有了明顯的變化。只要你停下來，不往上爬，那你就會一落千丈，想追上去，都很難。
初中的生活雖然緊張，然而有序；雖然嚴肅，然而更不缺少趣味；雖然酸、甜、苦、辣，然而五彩繽紛。
初中的生活就是這樣。
初中的生活初一作文12
時光荏苒，我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。走進了初中校園，許多未知的學習領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強烈的好奇心。
初中課程比小學多了許多。學習地理，我們了解全球各地的板塊運動；學習歷史，我們了解中華五千年的歷史文化；學習政治，我們了解怎樣保護自身安全；學習生物，我們了解什么是細胞病毒。
升入初中，我們不僅只是多學習了幾門課程而已，我們的集體榮譽感更強了。在運動會上，每一位同學都盡力而為，為我們共同的榮譽拼搏、助威。有的同學跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學為自己的成績而苦惱，學習好的同學就主動進行輔導。更有老師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好，就如一個溫馨的.家庭。在這個家庭里，我們快樂茁壯的成長。
升入初中，感覺自己長大了許多，能夠單獨騎車上學了。雖然家距離學校的路有些遠，但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學校的老師和同學們，心情特別的舒暢。晚上放學回家，沐浴著清爽的晚風，想著愛我疼我的爸爸媽媽，心情沒有一絲的疲憊。
回顧過去的初一學年，我明白了一個道理。初中生活里，不僅僅是為自己逐漸長大而高興，更重要的是，我會如饑似渴的汲取各學科的知識營養(yǎng)。
初中生活太棒了！
這篇散文立意深刻，富有哲理。格調(diào)高雅，有境界。這關(guān)鍵在于作者心靈的高貴。本文立意含蓄，有藝術(shù)感染力，作者感情在結(jié)尾處“我會如饑似渴的汲取各學科的知識營養(yǎng)”，得到了升華。
初中的生活初一作文13
年華似流水，小學生活中快樂的一幕幕在我腦海中不停地回蕩�；貞浧鹉切┩嫒由嘲挠螒�，還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而，這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好。可是，幼小的純真早已在不知不覺中悄悄地遠去，現(xiàn)在留給我的只剩下幾分寂靜。
暑假慢慢過去，我即將進入我的初中生活，終于，伴隨著明媚的陽光，我走進了這個全新的世界。原以為在這里不會再有從前的歡樂，也不會再有從前的無拘無束，可是從開學最初的軍訓以來，初中生活帶給我的卻是更加的成熟穩(wěn)重�！傲⒄�、向前看齊、向前看、稍息……”整個軍訓都在嚴肅的氣氛中進行。剎那間，我們仿佛脫下一件童稚的外衣，披上了一件堅強的外套。
幾天的軍訓，是汗水將我送進了這所中學，而汗水過后就要進入學習了，老師對我們要求很嚴格，我們也不敢馬虎，進入了初中，學習任務(wù)加重，課程也越來越多，但慢慢我也適應(yīng)了初一的生活。初一生活就像一罐裝滿神奇色彩的寶瓶，裝著酸甜苦辣，裝著喜怒哀樂，令人回味無窮。一個蛻變的起點，美麗的蝴蝶的.曾經(jīng)是一個不起眼的毛毛蟲。我想，我就是那個等待蛻變的毛毛蟲吧，所以我會更加努力地去尋找屬于自己的夢。回想起剛進入初中學堂的大門的時候，第一次踏入校門的緊張；第一次舉手的驕傲；第一次找到朋友的開心；第一次排隊打飯的興奮；第一次與朋友共餐的激動；第一次考試失利的沮喪。許許多多的第一次早已寫入了我的青春紀念冊里，把我的初中生活點綴得更加美麗、充實和多彩了……
夢幻般的九月，我就要成為一個初二生了，但我仍要問自己一句：我對得起自己嗎？我寬容嗎？我懶散嗎？我想，上帝是公平的，他會讓我在實踐中見證。
繁忙的初一，寂寞的初一，快樂的初一……記得六年級的暑假對將要開始的初中生活的遐想，一切依舊昨天發(fā)生一樣。我只能說，它來得快，走得更快！
初中的生活初一作文14
童年像彎彎繞繞的小溪，一路吟著歡快的旋律漸漸流逝，遠遠望去不見身影；而此刻為童年畫上圓滿句號的我們，又開始了嶄新的青春，嶄新的旅程，嶄新的初中生活。
初中，在我們淺淺唱著的《童年》的向往中，熱情地打開了它的大門。在初中這個和美的大家庭中，我們結(jié)識了新的伙伴，定下“團結(jié)拼搏，敢爭一流”的共同目標；在初中這個溫暖親切的大家庭中，我們遇見了新的老師，引領(lǐng)我們走向知識的殿堂。
在初中的學習生活中，讓人興奮至極的是與幾位新朋友的相遇。所謂“讀史使人明志，政治使人睿智，地理使人博識……”，在初中里，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)了課程表上的新內(nèi)容——歷史、地理、政治、生物……它們在老師的課堂中，變成一個個叮當作響的音符，潛移默化地讓我們從無知變得博學，收獲著求知帶來的快樂。
學習的路途也自然不是兩點一線一帆風順的。正是有了困難，正是來之不易，知識的獲得才會顯得如此可貴。有了困惑，不怕，我們要有李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡膱�(zhí)著，要像“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的蘇軾一樣豪邁豁達。初中有著新的知識，在嶄新的環(huán)境中，我們又塑造了一個新的自己，能克服困難，能昂首挺胸，自豪地道出：“我是一名初中生！”
童年如塵封在記憶中的'明星，青春蕩漾著七彩的霓虹。我們進入了人生最美好的年華。而青春的時光多姿多彩，有失落亦有歡笑，有苦澀亦有甜蜜。在嶄新的初中生活中，我們愿在心靈的指引下，與一道成長的同學為伴，與朝夕相處的老師為鄰，與情趣盎然的書本為友，遨游在知識的海洋，像風雨無阻的水手一樣揚帆起航，用知識充實自我，在人生的旅程中綻放生命的花朵，在嶄新的生活中成為最后的贏家。
初中的生活初一作文15
在我們心中，初一到底對我們的成長意味著什么呢？如果是按照書上的回答，那就是初一為我們的一生打下了堅實的基礎(chǔ)。初一見證了一個人從少年到青年的成長進階。如果是我對初一的理解，我認為初一是一片蔚藍的天空，我們則是在這片藍天里與知識、藝術(shù)并行振翅高飛的鳥兒；初一是精彩的舞臺，我們在舞臺上神采飛揚、綻放異彩。
在升初一之前，我對初一是抗拒的，因為初一有令人眼花繚亂的學科和并不熟悉的老師、同學和校園�？僧斘艺嬲跻坏臅r候，我驚嘆道：初一是多么的多姿多彩！歷史讓我領(lǐng)略到中華璀璨的'文化面貌，地理讓我認識到地球的奧秘，生物讓我體會到生命的奇妙……多彩的學科豐富了我們對世界的認知，增長了我們的知識面。
初一的社團同樣是豐富多彩、精妙無比的，有書香四溢的閱讀社和文學社，有陶冶性情、培養(yǎng)藝術(shù)感官的素描社、鋼琴社，有發(fā)揮一技之長的形體社，同樣也有鍛煉體格、動力Max的田徑游泳社、籃球社、乒乓球社等。初一的社團課程無不讓我們發(fā)揮一技之長，找到自己的興趣，并在其中找到志同道合的朋友。
初一讓我們有了鍛煉自我的機會，在意志上，初一的住宿生活讓我們逐漸學會獨立。而一次次的段考，則讓我們不斷地提升和進步。舞蹈才藝大賽、書法大賽、唱歌等等活動，也讓我們不斷地充實和鍛煉自己。
初一的一切都是新的，新的校園、新的老師、新的同學、新的課程……我們在如此新的環(huán)境中重新塑造一個更好的自己。
初一是嶄新的一個階段，初一是精彩無限的一個階段。我們在這樣的階段應(yīng)該精彩的像比爾·蓋茨所說的大樹昂首蒼穹。譜出屬子自己的精彩樂章。
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