做優(yōu)秀的自己作文【范例15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的做優(yōu)秀的自己作文，希望對大家有所幫助。
做優(yōu)秀的自己作文1
今天讀李開復(fù)博士的《做的自己》感受頗多。文章主要說明要我們培養(yǎng)理智講理、成功學(xué)習(xí)、自主獨(dú)立、自信積極、快樂感性的孩子，讓家長做孩子的朋友，鼓勵(lì)孩子、寬容孩子、稱贊孩子、認(rèn)可孩子，讓孩子學(xué)會(huì)分享、尊重，堅(jiān)持正義、誠信，懂得感恩，做的自己。
從這本書中，我深深感覺到：李開復(fù)博士一直將他的母親視為人間圣母，因?yàn)樗哪赣H既溫和又嚴(yán)厲，既傳統(tǒng)又開放，既獨(dú)斷又寬厚，母親教育的可貴之處是讓11歲的李開復(fù)去美國獨(dú)立生活，給他自由的天地�，F(xiàn)在的家長對孩子包辦過多，安排孩子參加各種興趣班，對孩子期望值過高，使孩子完全失去了自我的空間和時(shí)間。我們首先要學(xué)做李開復(fù)先生的母親，解放孩子的空間，因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)豐富多彩、日新月異，孩子不能像籠中鳥一樣只有那么小的一個(gè)空間，應(yīng)該給孩子一個(gè)廣闊的天地。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。雖然我們不一定需要孩子去行一萬里路接受一個(gè)空間，但必須也要有個(gè)接受日月星辰、青山綠水、花草樹木的自我空間。同時(shí)我們還要解放孩子的時(shí)間，孩子要有時(shí)間才能去接受空間，現(xiàn)在的父母都給孩子寄予了很高的期望，將孩子的日程安排得滿滿的.，除了上學(xué)，還要參加各種興趣班，孩子沒有時(shí)間休息，負(fù)重不堪，有的甚至得到適得其反的效果。解放孩子，首先要為孩子爭取時(shí)間的解放。
李開復(fù)先生說：那些追逐自己的興趣、愛好，善于發(fā)現(xiàn)并發(fā)掘自身潛力的人更容易得到財(cái)富和名利的眷顧，因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖亲约赫嬲矚g的事情，所以他們更加有動(dòng)力、有激情將事情做到完美的狀態(tài)——即便他們不能從這件事中獲取財(cái)富和名利，也會(huì)得到終生的快樂和幸福。所以，對我們自己，認(rèn)真做好現(xiàn)在的每一件事，淡泊名利金錢，就是成功的，就是的；對孩子，我們尊重孩子的選擇，讓他們朝著自己喜歡的方面努力，就是的。
做優(yōu)秀的自己作文2
雄鷹離開地面展翅飛翔，因?yàn)槟鞘撬约旱目释�；曇花只有一瞬卻依然燦爛綻放，因?yàn)槟鞘撬氖姑�；胡楊在荒漠扎根生長，因?yàn)槟鞘撬约旱姆瞰I(xiàn)。人也是一樣，不管世俗怎樣，我們都應(yīng)該做自己，做真正的自己。
做自己永遠(yuǎn)是最好的。不要因?yàn)樗说难哉Z而阻擋你向未來邁進(jìn)，因?yàn)槿烁饔懈鞯奶攸c(diǎn)，每一種事物都是不同的，例如世界上沒有完全相同的兩片樹葉，一味的借取他人的長處而不注重自身的發(fā)展，這樣反倒使自己的潛力得不到提高。做自己讓我們向著自己靈魂的召喚而出發(fā)，讓自己的生命在做自己中燦爛升華。胡忠、謝曉君夫婦在了解到藏區(qū)孤兒學(xué)校卻老師時(shí)，內(nèi)心的善良向他們召喚，他們毅然決定去支教。他們的行為在常人看來不可思議，因?yàn)檫@意味著放棄舒適的生活而去山區(qū)受苦。在別人的不解和發(fā)對中，胡忠、謝曉君夫婦毅然決定做自己。就這樣他們在山區(qū)做著自己想做的事，讓山區(qū)孤兒的臉上寫滿笑容，他們讓無私貢獻(xiàn)的春風(fēng)吹滿了人間。在艱苦的環(huán)境中，他們做自己，讓自己的生命得到了最美麗的'綻放。
我國科學(xué)巨匠錢學(xué)森建國初期在美國過著優(yōu)越的生活，但那不是他想要的。他想要做自己，想要為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)，于是他毅然決定回國。面對周圍人的不解和美國的阻撓，他沒有放棄自己信念。毅然會(huì)國，為祖國的建設(shè)做出了很大的貢獻(xiàn)。錢學(xué)森和胡忠、謝曉君夫婦做到了做自己，他們對自己的選擇是無怨無悔的，他們能夠在生命絢爛后問心無愧。向他們這樣的例子還有很多，他們堅(jiān)持著做自己，實(shí)現(xiàn)了人生的升華。
不久前的小悅悅事件刺痛了人們的心，而那18為冷漠的路人更是沒有一個(gè)伸出自己的援手去救一個(gè)剛認(rèn)清世界的小生命，還未享受過世界的美好，卻慘遭車輛的碾壓和路人的冷漠。我想那18為冷漠的路人心中一定有救人的沖動(dòng)，但是他們卻被理智地思考起來，他們或許害怕責(zé)任，害怕賴上自己，而害怕救人，不敢做自己！后然只有一位拾荒的阿姨做到了做自己，她不怕責(zé)任，不怕賴上自己，不顧后果的去救人，這不正是出自自己靈魂的召喚嗎？這樣的事令人寒心，現(xiàn)代的人們急需做自己的勇氣。
可喜的是，我們的社會(huì)正在有越來越多的人堅(jiān)守內(nèi)心的聲音，勇敢地做自己。吳斌，一個(gè)普普通通的客車司機(jī)，在自己嚴(yán)重受傷的情況下，忍著劇痛將客車安全的停到了路邊，使一車人得到了平安，他的事跡讓人感動(dòng)。在他嚴(yán)重受傷的那一瞬間，他勇敢地做了自己，那一瞬間他沒有猶豫，用自己的生命換去了對做自己責(zé)任的坦當(dāng)；最美媽媽吳翠萍做自己救了孩子；劉金國做自己，堅(jiān)守做自己清正廉潔。做自己，讓真正的自己，讓靈魂升華，讓生命燦爛，讓社會(huì)和諧！
作為即將上大學(xué)的我，我要做的就是做自己，做真正的自己，讓自己迷途的心靈之船找會(huì)正確的航向，讓風(fēng)雨中的心靈之花永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地綻放。
做優(yōu)秀的自己作文3
當(dāng)周帥脫口而出那一聲：我是自己的正版時(shí)，我知道他做到了，他很好的發(fā)展了自己，做自己的正版。
雖說許多人對于80后90后都評價(jià)為個(gè)性鮮明的一代，我卻認(rèn)為這樣的說法太片面。眾多女學(xué)生懷揣一夜成名的夢想集體曠課報(bào)名參加選秀節(jié)目，只因看到了舞臺上那幾個(gè)星光燦燦的特例。她們或許是在媒體的狂轟爛下迷失了自己，走上了不屬于自己的道路。當(dāng)她們在這條道路漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，作為局外人的我們應(yīng)該有義務(wù)把她們拉回來。許多年輕人迷上了在臉上動(dòng)刀，他們一到醫(yī)院就把某明星的照片摔在桌子上，強(qiáng)烈要求醫(yī)生把他整成那樣，面對醫(yī)生的好言勸阻，更是置若罔聞。我認(rèn)為自己的相貌是父母給的，沒有改動(dòng)的權(quán)利，更何況有什么權(quán)利背叛祖宗，整成明星的模樣，世界上只有一個(gè)獨(dú)一無二的自己，我們應(yīng)該對此感到高興，而不應(yīng)該大動(dòng)干戈的做別人的盜版。
為何當(dāng)今的年輕人甘愿做別人的盜版，我想這和當(dāng)今的某些教育體制不無關(guān)系。從小我們接受的都是集體教育，統(tǒng)一的課程，統(tǒng)一的教材，統(tǒng)一的考試；諸如此類“一刀切”的教育體制扼殺了多少少年的愛因斯坦，是我們早早地成為了他人的盜版。在學(xué)習(xí)中，我們時(shí)常被標(biāo)準(zhǔn)答案奴役，奉標(biāo)準(zhǔn)答案為天上的.神明，它所說的一切都是對的，我們鮮有對它提出些許異議。就在我們接受教育的同時(shí)，我們悄悄地磨掉自己的棱角，輕輕地丟開了自己的思想，成為了如同工廠流水線上生產(chǎn)的產(chǎn)品，相同卻毫無特色。
中國教育的影響遠(yuǎn)沒有停留在學(xué)習(xí)中，它還滲透到了我們的生活中。“山寨”橫行已是一個(gè)普遍現(xiàn)象。盜版的iphone，盜版的LV，當(dāng)這些偽名牌在我眼前晃蕩的時(shí)候，我總覺得其中確少了創(chuàng)新，缺少了施展自己個(gè)性的東西。“山寨”的存在阻礙了我們本民族特色的發(fā)展，更扼殺了讓我們做自己的正版的機(jī)會(huì)。輕，摘兩片樹葉，我發(fā)現(xiàn)它們長得不盡相同，人亦是如此。我們沒有理由做別人的盜版，我們要做自己的正版。
做優(yōu)秀的自己作文4
人往往忘記的是沒有用心地去做最好的自己，因此也很無法認(rèn)識自己究竟是一個(gè)什么樣的人，從而也不知道自己究竟有多少本事與能耐，那么自己也非常難以取得可喜的成功。這是大多數(shù)人的“通病”，是十分不可取的低沉行為。由此，你何不做一回最好的自己呢！
做最好的自己，不是要你害怕別人的閑言碎語、熱嘲冷諷的打跨，而是要你敢于面對他人的詆毀而處之泰然、化險(xiǎn)為夷的自衛(wèi)；不是要你膽怯別人的胡作非為、橫行霸道的圍剿，而是要你勇于面對他人的攻擊而老成持重、坐懷不亂的自立；不是要你縱容別人的偷梁換柱、移花接木的欺騙，而是要你甘于面對他人的玩弄而當(dāng)頭棒喝、深惡痛絕的自然。
做最好的自己，是一種自知之明后的奮發(fā)；是一種自力更生后的圖強(qiáng)；是一種自強(qiáng)不息后的沉靜；是一種自作主張后的認(rèn)可；是一種自圓其說后的謙虛；是一種自命不凡后的悔改；是一種自鳴得意后的.平和；是一種自我作古后的翻新；是一種自食其果后的醒悟；是一種自不量力后的堅(jiān)貞。
做最好的自己，只有在你有信心的時(shí)候而去艱苦奮斗，才能把你自己做得相當(dāng)?shù)貎?yōu)秀；只有在你有虛心的時(shí)候而去不恥下問，才能把你自己做得相當(dāng)?shù)夭⿲W(xué)；只有在你有耐心的時(shí)候而去千錘百煉，才能把你自己做得相當(dāng)?shù)爻墒�；只有在你有癡心的時(shí)候而去敢愛敢恨，才能把你自己做得相當(dāng)?shù)仫L(fēng)流；只有在你有孝心的時(shí)候而去尊老愛幼，才能把你自己做得相當(dāng)?shù)囟睾�；只有在你有赤心的時(shí)候而去循規(guī)蹈矩，才能把你自己做得相當(dāng)?shù)仳\；只有在你有丹心的時(shí)候而去忠貞報(bào)國，才能把你自己做得相當(dāng)?shù)鼐肌?/p>
一個(gè)人，不要總是拿自己的短處去與別人的長處相比，這樣你就會(huì)比較得不盡人意而馬上失去了自信心；不要總是拿自己的優(yōu)點(diǎn)去與別人的缺點(diǎn)相比，這樣你就會(huì)比較得自命清高而立刻喪失了進(jìn)取心；不要總是拿自己的強(qiáng)項(xiàng)去與別人的弱項(xiàng)相比，這樣你就會(huì)比較得為所欲為而即時(shí)丟掉了善良心；不要總是拿自己的不足去與別人的突出相比，這樣你就會(huì)比較得黯然失色而頓時(shí)放棄了搏斗心。
誠然，如果你沒有得天獨(dú)厚的條件，那么你就從最低微的修煉內(nèi)涵開始張揚(yáng)自己的個(gè)性，卻致使你盡快地得到他人的認(rèn)可與欽佩；如果你沒有腰纏萬貫的家產(chǎn)物資，那么你就從最基本的嘗試經(jīng)營開始豐富自己的腦袋，卻致使你盡快地得到他人的信任與投資；如果你沒有嫻熟老練的文筆才華，那么你就從最平凡的勤學(xué)苦練開始積累自己的知識，卻致使你盡快地得到他人的指點(diǎn)與牽引；如果你沒有出口成章的談判口才，那么你就從最簡單的說話交談開始鍛煉自己的談吐，卻致使你盡快地得到他人的理解與尊敬；如果你沒有風(fēng)趣幽默的悟性天賦，那么你就從最笨拙的真誠調(diào)侃開始彌補(bǔ)自己的口舌，卻致使你盡快地得到他人的傾聽與糾正。
做最好的自己，你不要在乎別人怎么樣對你的言行舉止的指手畫腳；你也不要在意別人怎么樣對你的所作所為的頤指氣使；你更不要計(jì)較別人怎么樣對你的成績斐然的不屑一顧。
做最好的自己，只要你的身正，就永遠(yuǎn)不怕影子斜；只要你的腳正，就永遠(yuǎn)不怕鞋子歪；只要你的心正，就永遠(yuǎn)不怕做人難。做最好的自己，不準(zhǔn)你老是三心二意、粗枝大葉的做事情，而準(zhǔn)予你永遠(yuǎn)的一心一意、膽大心細(xì)的做工作；不準(zhǔn)你老是嬌生慣養(yǎng)、杞人憂天的使性子，而準(zhǔn)予你永遠(yuǎn)的獨(dú)立自主、臥薪嘗膽的鍛韌性；不準(zhǔn)你老是守株待兔、聽天由命的傻渴望，而準(zhǔn)予你永遠(yuǎn)的積極主動(dòng)、勇往直前的猛追求；不準(zhǔn)你老是招搖撞騙、鋌而走險(xiǎn)的玩手腕，而準(zhǔn)予你永遠(yuǎn)的忠心耿耿、高風(fēng)亮節(jié)的盡天職。
做最好的自己，就是要你從不歧視別人而扶持自己的施舍對象；就是要你從不敵對別人而堅(jiān)持自己的鋼鐵原則；就是要你從不誣蔑別人而把持自己的良好口德；就是要你從不打擊別人而主持自己的合理公道；就是要你從不眄視別人而保持自己的高貴人格。
做最好的自己，不管在什么情況下你都要不怕苦、不怕難，并且堅(jiān)守自己的“原動(dòng)力”卻義無返顧地一直走下，哪怕前面是荊棘叢生或者坎坷凹凸，只要你永不言敗而輕易的放棄，你都會(huì)在努力拼搏中獲得機(jī)會(huì)的親睞和成功的饋贈(zèng)。
做最好的自己，確實(shí)是你生活中最為難得的勇氣，確實(shí)是你生命里最為難得的亮麗，確實(shí)是你人生時(shí)最為難得的升華。
做優(yōu)秀的自己作文5
汗水與淚水里蒸騰青春，我要做最好的自己。
我的十五歲，是盛大，是松怔，是三百個(gè)日夜沉淪翻覆，是陰郁天空下倔強(qiáng)著與雨水賽跑，一直努力著，不停超越著。中考著燕尾服，在不遠(yuǎn)的地方肅穆地看著我。校園里視而不見蒼茫的景色，那些晴天與雨雪，在如水的時(shí)光中交錯(cuò)縱橫。我的十五歲，與自己面對面，疏離漠然，心中燃火焰，一場猝不及防盛大的邂逅。
堅(jiān)持這位朋友，溫柔地觸碰我手指。
艱難地積累，沉默地負(fù)重前行，只為花海綻放的剎那，為做一回最好的我。竭力地低下頭去，骨節(jié)發(fā)白攥緊手中的筆。幾何圖像干凈或紛繁，也一遍遍用鉛筆勾畫涂抹，逼得嘶啞的發(fā)音音節(jié)，見到陌生詞匯的恐慌滾燙，校正過千萬次的規(guī)范書寫再付諸筆下的支離，對著老師認(rèn)錯(cuò)，希望淋漓的訓(xùn)誡痛罵。半月用盡一塊橡皮，不動(dòng)聲色地苦笑，這是我的十五歲。
沒有迷茫，失去無盡的等待，但有掙扎起床神態(tài)未醒的梳洗，晨星倦有迷茫，失去無盡的等待，但有掙扎起床神態(tài)未醒的梳洗，晨星倦怠，十五歲的孩子沖破隆冬夜風(fēng)刀片的末刃。早讀瘋狂幾近窒息，早餐鈴聲響，濁重地呼吸吐氣，抱著列寧，斯大林或是《岳陽樓記》，不知幾分鐘緊張思索時(shí)，究竟吃了什么。試卷大張的，從前向后傳遞，恍惚讓人以為是午夜時(shí)分大海白得耀眼的.波濤。我有黑色的眼睛，用以找尋天邊逶迤的一線光明。
十五歲，沒有歡呼也無痛楚，只有日復(fù)一日的拼搏。以祭每個(gè)麻木刺痛的冬天的清晨，用來告別熱浪裹挾包圍，汗水滴落在手背的夏季的黃昏。當(dāng)青春以奮斗為詞，付出的堅(jiān)持為曲，或許在不遠(yuǎn)的將來可以流著淚微笑地吟唱，可以懷抱著夢想說已成為自己的最好，可以仰望太陽。
烈日炎炎，風(fēng)雪漫天，桌面刻印下的誓言，就在耳邊。青春升溫，日夜輾轉(zhuǎn)，拼命做一回最好的自己——你有多少努力，就有多少回報(bào)。
做優(yōu)秀的自己作文6
每個(gè)人都無法選擇自己的出身，卑微，往往是生命的常態(tài)。若生而為草，我們難道就要卑躬屈膝？難道就要舍棄春夏？一種精力旺盛的莠草給了我們答案——縱使別人對它的評價(jià)或褒或貶，它仍然不妖不媚地在大地留下自己奮力生長的身影。
草亦如此，作為萬物之靈長的我們有什么理由不選擇做最勇敢的自己而堅(jiān)定地追求平凡而偉大的價(jià)值？
做最勇敢的自己，需要一種“舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮”的定力與智慧。我們?nèi)绻钤谒说难凵裰�，就�?huì)迷失在自己的心路上。我們要學(xué)會(huì)在他人的贊美與惡評中找到自己，唯有確立了自我存在的意義才能擁有天地間傲然挺立的根基。幾米有言：“我們無法做到讓每個(gè)人滿意，最重要的就是做好你自己�！奔热煌饨绲脑u價(jià)或是或非，我們又怎能被外界的是非所左右？又怎能允許自己為了外界而改變自己？我們唯一要做的，就是相信“我就是我，我是顏色不一樣的煙火”，以最本真的狀態(tài)去燦爛這個(gè)世界！
畢淑敏曾經(jīng)說過：“我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，高中作文但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對生命的允諾�！倍@“心靈對生命的允諾”在于珍視和看重自己的生命，在于勇敢追求自己熱愛的價(jià)值。不必說做了七年“家庭煮夫”的李安堅(jiān)守夢想幾經(jīng)沉潛最終捧起了夢寐以求的.奧斯卡獎(jiǎng)杯，也不必說草根出身的“大衣哥”朱之文醉心于歌唱而不顧及他人的譏諷而最終圓夢春晚舞臺，單是在當(dāng)了數(shù)年小角色之后依然不忘初心的廖凡問鼎柏林影帝就足以向我們證明——總是我們不能出身低賤，我們也可以憑借心底的熱愛與執(zhí)著的堅(jiān)守活出自己的精彩！
人生一世，草木一秋。我們何不從即刻起認(rèn)清所需，堅(jiān)守夢想，不為外部環(huán)境而動(dòng)搖，不惟他人的評判而猶疑，去冷靜而堅(jiān)強(qiáng)地尋找自己心中念想的美好與溫暖，為自己的人生創(chuàng)造獨(dú)一無二的價(jià)值。
法國學(xué)者帕斯卡爾曾說：“人不過是一根蘆葦，是這個(gè)世界上最脆弱的東西�！奔热蝗绱�，我們又何必為自己的脆弱而悲痛不已呢？是啊，我們即使生來只是一株毫不起眼的莠草，也大可無需自慚形穢，做一株莠草該做的一切，去灑脫地享受陽光，沐浴風(fēng)雨，別人欣賞與否已無所謂，他人褒貶與否我不在乎，因?yàn)槲抑�，那勇敢真�?shí)的自己，自有一種莠草之美……
做優(yōu)秀的自己作文7
窗外，最后一片枯葉緩緩落下，歸于沉寂的大地。世界如死寂般，一如我的內(nèi)心。
雪還在下，伴隨著狂風(fēng)，似乎要把整個(gè)世界吞噬。我孤獨(dú)地坐在窗前，用力裹了裹身上的棉衣，那紛飛的大雪，冰凍了外面的世界。
桌上的書摞得似乎要將我淹沒，眼前浮現(xiàn)的盡是那些睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩的畫面。但作為眾多學(xué)子的一員，我知道這不夠，接連的考試失利，我感到一股黑暗正侵襲自己。
窗外，花園里的一株玫瑰在寒風(fēng)中抖抖身上的積雪。我看它的滿身枯敗，感慨于即使是最驕傲的花也無法逃脫在冬季逝去的命運(yùn)。
春風(fēng)姍姍來遲，我漫步在庭院中望著周圍的綠色，我對我的選擇充滿了疑惑，我是不是該退出學(xué)子這一充斥殘酷團(tuán)體呢？而那株玫瑰竟意外地發(fā)出了新芽，甚至還抽出了新枝。那一刻，我的心底似有什么蠢蠢欲動(dòng)。
日子一天天過去，玫瑰終究還是玫瑰，或許是她的驕傲不準(zhǔn)許它的.逝去，海棠仍在如絲如絮地染出潔白淡粉，柳條上的綠意尚未濃郁，梔子花的純凈芬芳仿佛飛入人的夢中，而玫瑰優(yōu)雅地抖落一身煙塵，含著苞，靜靜地立在那里，如同天邊的流云一般不可觸摸，亦讓人不敢攀擷。她的力量讓我驚訝，她的特立獨(dú)行讓我羨慕。
或許，我該改變了。
不再在意那些所謂的成績好與成績差，不再在意別人口中的好與壞，不再在意他人眼中的努力與懶惰，我就是我！
夜亦如水，月兒被璀璨的星星們捧起，柔和溫軟的目光便灑滿大地，玫瑰的一生即將在這幽幽的月色中終結(jié)。但她美麗的頭顱仍高高地昂著，一雙美目淡淡地睥睨著腳下的土地，仿佛沒有什么可以打動(dòng)她，她仍是一身絢爛如火的紅衣，微風(fēng)吹來，似有暗香盈袖。忽的，一片花瓣悠悠墜下，襯著微風(fēng)，借著月光。繼而，花瓣相繼墜落，而那株華美的花兒，仍華貴地站在那里，挺直著脊梁。
不會(huì)在人前展露脆弱她用一身利刺裹住外衣下的靈魂，將背脊挺得筆直，伴著花開花落的聲音，用生命演繹一場最傲慢妍美的傳奇！
做優(yōu)秀的自己作文8
“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣�！边@是梁啟超說過的一句話，我也這么認(rèn)為，一個(gè)人，只有盡了自己的責(zé)任，才算優(yōu)秀的人。
在�！煤脤W(xué)習(xí)，為校貢獻(xiàn)
我們是學(xué)生，學(xué)生以好好學(xué)習(xí)為天職，我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)，為校作貢獻(xiàn)。我個(gè)人認(rèn)為我在學(xué)生這個(gè)角色中并沒有盡職盡責(zé)。我在學(xué)習(xí)方面成績比以往退步了，而且讀書也不認(rèn)真了，40分鐘一節(jié)課，我專心聽講不到30分鐘，考試成績也逐漸下滑了，但我也有進(jìn)步的地方，我的書寫提升了許多，在為校作貢獻(xiàn)上，我也不夠負(fù)責(zé)，首先我到校不夠積極，這導(dǎo)致本周打掃清潔區(qū)的進(jìn)度變慢，況且有句話叫“學(xué)校是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家”，然而我并沒有保護(hù)環(huán)境，且我見到垃圾不會(huì)主動(dòng)地?fù)臁６乙姷絼e的學(xué)生打架不會(huì)勸架。但是我在打掃衛(wèi)生方面還算負(fù)責(zé)，因?yàn)榉峙浣o我的任務(wù)再困難我都會(huì)完成，在學(xué)校里，我要盡職盡責(zé)，做一個(gè)合格的.，優(yōu)秀的學(xué)生。
在家——幫助父母，感恩盡孝
我們是家庭的小主人幫助父母分擔(dān)家務(wù)，學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母是我們的天職。我認(rèn)為我在家里沒有盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。首先我很少分擔(dān)家務(wù)，幫助父母，只在父母要求的情況下才會(huì)幫忙。我們已經(jīng)14歲了，是少年了，必須得幫助父母做力所能及的事，如洗碗，洗衣服，燒水，泡茶等。我們還要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。父母辛辛苦苦的養(yǎng)育著我們14年，任勞任怨，吃苦耐勞，寧可自己受苦，也不愿我們受苦。我們現(xiàn)在雖然不能以金錢回報(bào)父母，但是我們可以用好的學(xué)習(xí)成績回報(bào)他們。在家里，我們要幫助父母，學(xué)會(huì)感恩，做優(yōu)秀的家庭一員。
社會(huì)——遵守法律，修養(yǎng)品格
我們是社會(huì)的一分子，我們以遵規(guī)守法，擁有高尚品德為天職。我認(rèn)為我在社會(huì)上盡到了自己的責(zé)任。首先，我遵規(guī)守法，沒有違反過法律，也從來不做一些反社會(huì)行為，更沒有這些心理。我遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，走人行道，過馬路要走斑馬線，不騎電動(dòng)車，摩托車，更不開車。我的品質(zhì)也不壞，有人乞討，我會(huì)主動(dòng)給他錢。有行走不便的老人，我會(huì)扶他過馬路。但是這還不夠，我還需要修養(yǎng)其它的良好品格。在社會(huì)上，我們應(yīng)遵規(guī)守法，修養(yǎng)高尚品格，做一名合格的社會(huì)公民。
每個(gè)人都有不同的角色，不同角色有不同的責(zé)任，我們應(yīng)盡職盡責(zé)，恪盡職守，扮演好這些角色。
做優(yōu)秀的自己作文9
隨著年齡的增長，體會(huì)到的也就慢慢變多了，越來越能深刻體會(huì)到生命的脆弱及生活的無奈。
當(dāng)今世界，生活的重?fù)?dān)壓在無數(shù)成人的身上，他們?yōu)榱俗非笪镔|(zhì)上的富足，而放棄了與家人共處的時(shí)間，雖換來了生活的輕松，卻帶來了親情的隔閡。這只是現(xiàn)代生活的.弊病之一，如此的漏洞，還有更多，它們折磨著人們�；钤谌绱说臅r(shí)代，人們?nèi)绾文芸鞓纺兀?/p>
“我該做一個(gè)怎樣的自己？”這個(gè)問題無時(shí)無刻不再困擾著我，在別人的眼光中生活，人似乎永遠(yuǎn)得不到滿足。我往往會(huì)因?yàn)閯e人的動(dòng)作，一句話乃至一個(gè)眼神，就會(huì)變得心神不寧，懷疑自己做錯(cuò)什么。有時(shí)候，本來很高興的活動(dòng)也會(huì)因此讓我喪失所有興趣。
我該怎樣改變呢？我無數(shù)次的嘗試著探尋這個(gè)問題的各種答案，但無一例外的都失敗了。原因不在答案本身，而在于我的心態(tài)，我發(fā)現(xiàn)自己沒有能力去完成他們，往往成功就在眼前，我卻喪失了堅(jiān)持下去的勇氣，我又開始擔(dān)心。改變后的我會(huì)變成怎樣，就這樣，我喪失了一次又一次的機(jī)會(huì)，與一個(gè)個(gè)解脫束縛的方法擦肩而過。我仍活在別人的看法下，日復(fù)一日的順應(yīng)別人的看法而改變自我，將真實(shí)的自我封存起來，把一個(gè)偽裝的自我推出，疲憊的重復(fù)每天的工作，知道我越來越累，越來越累，甚至疲于改變別人的表情，整天以笑臉示人。即使內(nèi)心早已郁悶萬分，還是要用那死板的笑去看待任何人。
我相信這不是我一個(gè)人的問題，全球無數(shù)人中當(dāng)然會(huì)重復(fù)，我們都會(huì)有一樣的感受，我們都想改變，但是社會(huì)卻不允許，生活也不允許，金錢更是不允許！人們打著為了未來的幌子，卻是為了金錢。因此，我們不能改變。但我們卻可以去適應(yīng)，我們?yōu)榱俗约旱膲粝�，目�?biāo)的實(shí)現(xiàn)。必須要付出成倍的努力。而這些，都只是成長路上的過程罷了。
做優(yōu)秀的自己作文10
夕陽西下，映紅了天邊的晚霞，云彩像著了火一樣。外婆帶領(lǐng)著我和媽媽，一起去田間摘西瓜。
小西瓜們像頑皮的小孩子，藏在葉子?jì)寢屜�，笑瞇瞇地玩起了躲貓貓游戲。葉子?jì)寢寗t拿著綠油油的“小傘”，為小西瓜們遮風(fēng)擋雨，呵護(hù)著自己的心愛寶貝們。讓我想起媽媽告訴我貝多芬的`一句話：我很幸運(yùn)有愛我的母親。
開始摘西瓜了。外婆和我小心翼翼地走到一個(gè)西瓜前，彎下身子，輕輕地掀開葉子，西瓜在夕陽的映襯下，顯得更加青翠欲滴。我不禁編了一行詩：映日西瓜別樣翠。外婆慈祥地說：“先找到西瓜藤上離西瓜最近的三個(gè)小節(jié)，再看看節(jié)上的須是否枯萎，枯萎代表成熟，就可以采摘了。”說干就干，我仔細(xì)地找到了西瓜的三個(gè)小節(jié)，定睛看了好一會(huì)兒，才皇上的旨，將軍的令——一口說了算，覺得這個(gè)西瓜成熟了。我小心地拿著剪刀，慢慢地靠近西瓜藤，用力地一剪，西瓜離開了它的媽媽。我捧起西瓜，使勁地站起身，深怕摔破靠在胸前，緩緩向媽媽走去，隨后遞給媽媽。一趟一趟的，我就這樣摘著，搬著，樂此不疲！
今天，我收獲了很多西瓜，也收獲了更多的知識。
做優(yōu)秀的自己作文11
綠樹的任務(wù)是給大家一片陰涼；花草的任務(wù)是給大地穿上最美的新裝；家畜的任務(wù)是給大家更好的物質(zhì)生活。那我呢？我的任務(wù)是什么呢？我既不是可以帶來陰涼的大樹，也不是可以是大地高興的花草，更不是有用的動(dòng)物，那，我可以為大家做些什么呢？
面對著湛藍(lán)的天空，我不禁心中自嘆；望著白云，我不禁心中悲傷；面對自己，自問著：“我有什么用？”觀察著身上的坑坑洼洼的“傷口”，心中一陣憂愁。微風(fēng)襲來，吹走了覆蓋在身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的泥沙，隱隱約約的露出原本存在的光芒……
一個(gè)帶著稚氣的男孩走過，他望著我，我看著他，他像發(fā)現(xiàn)了寶藏一般，高興地把我從沙堆中取出，用早已被他弄臟，卻有著母愛的手絹擦拭著我的身體。在陽光下，我的身體變得透明，透過陽光的我，映出七彩的光，印在男孩的手上……
男孩高興的跑回了家，手上的那股勁把我珍藏。簡陋的家，忙碌的婦女，似乎是男孩的母親，男孩開口了：“媽媽，媽媽你快看啊，我發(fā)現(xiàn)的！”母親沒有轉(zhuǎn)過來，只是嘴里說到：“漂亮極了，我的兒子就是不一樣！”男孩調(diào)皮的噘起了嘴巴，手上的那股勁把我弄疼。黑暗的世界里，我探尋著，思考著，突然，一束溫暖的陽光照耀在我的身上，兒子和母親甜蜜、幸福的笑著，那笑容比陽光還溫暖……
那一刻，我明白了，原來我可以為這個(gè)世界帶來幸福，快樂。有一天，調(diào)皮的男孩把我弄丟了，而我則到了一個(gè)新的世界——一家商店。
在商店光滑而有骯臟的地板上，我到處躲避著人們的“壓迫”。終于，有一位面目慈祥的中年男子發(fā)現(xiàn)了我，小心翼翼的將我拾起，我感受到了他的手掌的溫度，盡管那是一雙充滿歲月和長滿老繭的手。他讓商店的老板將我打磨了一番。粗糙的.砂紙把我劃得生疼，精細(xì)的小刀在我身上留下了優(yōu)美的痕跡——“艾美拉”……
待我重見日光時(shí)，一個(gè)帶著憂郁氣息的小女孩出現(xiàn)在我的眼前，墻上掛著的照片，應(yīng)該是女孩的母親吧，真漂亮！中年男子將我送給了她，真心的微笑之花在臉龐綻放……
那一刻，我明白了，原來我可以為這個(gè)世界帶來微笑之美，真情之花。
終于有一天，我知道了我的身世——一顆價(jià)值不菲的鉆石，被人們陳列在美麗的綢緞上。可是我沒有迷失自己，因?yàn)樵谖业男哪恐形矣肋h(yuǎn)都只是那一顆為人們帶來希望、快樂的小水晶。也許，哪天，我會(huì)偷偷溜出來，繼續(xù)見證那些美麗的故事！
說不定，哪天你手上握著的小水晶，就是隱藏起身份、到處環(huán)游世界、尋找真情故事的我喔！
做優(yōu)秀的自己作文12
人生努力的最大意義是什么？是被人承認(rèn)，被社會(huì)承認(rèn)。只有被人承認(rèn)，被社會(huì)承認(rèn)的人和事，它才會(huì)有價(jià)值。只有有價(jià)值的人和事，他才會(huì)有價(jià)格，也就是說，才會(huì)有人為他支付薪酬。
在你人生的長河中，在你努力的道路上，不可能有人會(huì)為你支付每一份努力。我們在負(fù)重前行的時(shí)候，耳邊常常是譏諷，是嘲笑，是蔑視。我們知道，我們站在不一樣的起跑線上，我們努力一生，也可能達(dá)不到別人的起點(diǎn)，但這不是我們不努力的理由。
在我很小的時(shí)候，我有一個(gè)堂哥，常常教我下象棋。開始，他讓我一車一馬一炮，每次都不費(fèi)吹灰之力就把我下輸了，每次，他都說，你看，好狠的我啊。當(dāng)然，我是很服氣的。那時(shí)，我每次就看帥，不懂謀篇布局，不懂進(jìn)攻防御，當(dāng)然是輸啊。輸，心里懊惱，當(dāng)然不會(huì)為堂哥鼓掌，但堂哥每次都自己為自己鼓掌。
人生需要鮮花與掌聲，在沒有人為你喝彩的時(shí)候，是不是要像我堂哥一樣，為自己鼓掌，為自己喝彩？必須的。我說。
很久很久以前，我領(lǐng)到了第一份稿酬單，四毛錢。要領(lǐng)這四毛錢，還要走十多里路。但這四毛錢，給了我希望。我也可以通過寫作賺錢了。我在心里為自己鼓掌，為自己喝彩。
每當(dāng)你努力了好久，終于做出了一到難題，你不為自己喝彩嗎？那是一個(gè)真實(shí)的.進(jìn)步。當(dāng)你終于敢在全班領(lǐng)讀課文時(shí)，你又進(jìn)步了；當(dāng)你的想法被采納，你的策劃被付諸實(shí)施，你高興嗎？光高興是不夠的，還必須獎(jiǎng)賞。去大吃一頓？行。去買一本書？也行。
人生不是等著別人來獎(jiǎng)賞，我們首先要學(xué)會(huì)獎(jiǎng)賞自己。知道獎(jiǎng)賞自己，我們才會(huì)自信，我們才會(huì)更努力，我們也才會(huì)更成功。
獎(jiǎng)賞自己，做最好的自己。
做優(yōu)秀的自己作文13
四川邊遠(yuǎn)地區(qū)有兩個(gè)貧富懸殊的和尚。窮和尚說：“我想到南海去，你認(rèn)為如何？”富和尚說：“我一直想買條船去，可至今未能實(shí)現(xiàn)。你身無分文，怎么去呢？”窮和尚說：“一瓶一缽就夠了�！币荒暌院螅F和尚步行到達(dá)南海后又勝利返回。當(dāng)他把在南海的見聞告訴富和尚時(shí)，富和尚感到很慚愧。
同學(xué)們，為什么條件優(yōu)越的富和尚沒有到達(dá)南海，而身無分文的窮和尚卻做到了？因?yàn)楦F和尚有著堅(jiān)韌不拔的毅力，有著不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)定信念。條件成熟是成功的前提，但并不是說我們只能等條件成熟才能行動(dòng)。坐等其成，只能虛度時(shí)光。瑞典著名化學(xué)家諾貝爾與父親在拿破侖三世的資助下研究甘油炸藥時(shí)，曾發(fā)生過多次爆炸事故。在1867年9月3日發(fā)生的一次大爆炸中，工廠完全被炸毀，諾貝爾的弟弟及許多工人被炸死，他本人也被炸傷，造成轟動(dòng)一時(shí)的“海倫波事件”，引起了一些人的極大恐懼和強(qiáng)烈反對。面對困難諾貝爾并末認(rèn)輸，而是憑著頑強(qiáng)的意志、非凡的創(chuàng)造力先后發(fā)明了“諾貝爾安全炸藥”和“無煙炸藥”。
一天清早，一個(gè)園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因?yàn)樗麩o法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因?yàn)樗幌裉O果樹那樣，能結(jié)出可口的.果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機(jī)盎然，一身綠意。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊！”
是啊，同學(xué)們，要做就做最好的自己，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng)造，其實(shí)，只要你用心發(fā)現(xiàn)，你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂。比如，看一頁書，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績，甚至幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù)，都能給你帶來快樂！就說現(xiàn)在，站著也許會(huì)累，可是只要我們想，我們又接受了一次愛國主義教育，或者說，我又可以培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志了，那么，你肯定能從這些你原本認(rèn)為枯燥的事情中，找到快樂的。
同學(xué)們，期末考試馬上就要來臨了，又到了我們期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，讓我們時(shí)刻牢記：會(huì)出不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗。勤奮學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，認(rèn)真復(fù)習(xí)，從今日開始努力，期末考試創(chuàng)佳績！讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活，用最優(yōu)異的成績，做最好的自己！
做優(yōu)秀的自己作文14
既然上帝讓我來到這個(gè)世界上，我就應(yīng)該有屬于我自己的精彩，我就要活出自己的模樣，我就做我自己，做最優(yōu)秀的自己！
做最優(yōu)秀的自己，是你以你自己心中的標(biāo)桿活著。這個(gè)世界太紛雜，這個(gè)世界的許多標(biāo)準(zhǔn)太世俗，太物質(zhì)，如果你隨風(fēng)，如果你太在意別人的標(biāo)準(zhǔn)，你就會(huì)在這個(gè)社會(huì)迷失自己，讓自己成為物質(zhì)的奴隸，精神上成為別人的仆從。我要堅(jiān)持自己的準(zhǔn)則，即使這個(gè)社會(huì)所有人都迷失了自己，我也要走在自己的道路上，高擎理想的大旗，堅(jiān)定前行！
做最優(yōu)秀的自己不是獨(dú)立獨(dú)行，不是唯我獨(dú)尊，我會(huì)冷靜地分析，我會(huì)取其精華去其糟粕，我會(huì)努力的讓自己完善，我會(huì)追求點(diǎn)點(diǎn)改進(jìn)滴滴修正，漸次地打造最優(yōu)秀的自我。
只是許多時(shí)候，有人會(huì)不理解，有人會(huì)敵視我，有人會(huì)在我前行的路上設(shè)置陷阱，我只會(huì)微微的一笑，因?yàn)椋芪⑿χ鎸δ愕臄橙�，能以感恩的心面對你的敵人，恰恰也是打造最�?yōu)秀的自己的必需。
我受到了誤解，我受到了不公平的對待，我一無所有，可是我感覺，我還是最優(yōu)秀的，因?yàn)�，我知道我在努力，我在提高，我在真心�?shí)意的.拼搏，我在真真實(shí)實(shí)的收獲，即使這種收獲別人在忽視，別人在漠視，可我相信它已經(jīng)在學(xué)生的心中樹立起豐碑，我已經(jīng)贏得了學(xué)生的口碑。
即使我的未來還是一無所有，即使我最終倒在了我追求的路上，我還是要做最優(yōu)秀的自己。因?yàn)�，做最�?yōu)秀的自己是一種人生態(tài)度，是一種追求的狀態(tài)。我喜歡這種狀態(tài)，它給了我信心，給了我希望，給了我追求不止、奮斗不惜的動(dòng)力。
人活著，必須得為什么活著，必須有自己的信仰，我的信仰就是做最優(yōu)秀的自己！
許多時(shí)候，我也明白我要想獲得那些“功名”，要想做人上人，我必須彎下自己的腰，我必須讓自己的吠聲鶯歌燕舞，我必須讓自己的尾巴搖得興高采烈�？墒�，只要我想到自己那樣做，我就感到自己的脊梁骨是那么的硬，折也折不彎，那直直的刺戳得自己的靈魂都硬硬的痛。我只好選擇耿直地活著，只能選擇正直地處世，我才知道，我是不能左右自己的靈魂的，我能做的就是努力的去做最優(yōu)秀的自己，而不要在世俗的名利前迷失自己。
這樣也好，我相信，我的精神是崇高的，我的靈魂是高貴的，我將繼續(xù)去做最優(yōu)秀的自己，即使自己傷痕累累又如何！.
我就是要把做最優(yōu)秀的自己這句話掛在嘴邊，鐫刻在心里！
做優(yōu)秀的自己作文15
年近四十的袁枚近些日子被朝廷辭了官，為了放松心情便來到江寧小倉山中散心，偶然發(fā)現(xiàn)了大片的苔蘚，他想：在這深山老林之中，白天光照不足，可它卻生長的如此有朝氣，到底它有著怎樣的青春呢？不，不是因?yàn)樗兄篮玫那啻�，而是因�(yàn)樗兄⒌纳�，是這生命力使它有著無悔又美好的青春。想到這他心情甚好。
他便轉(zhuǎn)念又想，自己現(xiàn)在被辭了官是個(gè)普通到不能再普通的人了，為何不能像那國色天香的牡丹一樣活出光彩，活出自己的生活呢？這難道也只允許少數(shù)天才和英雄存在嗎？不，不是的，我也可以活得很精彩！于是他便寫下了這首《苔》：
白日不到處，青春恰自來。
苔花如米小，也學(xué)牡丹開。
回到現(xiàn)代，我問自己，青春是什么?我想：青春應(yīng)是人一生中最寶貴的一段時(shí)間吧，使我們從懵懂的小孩，漸漸變得成熟、穩(wěn)當(dāng)，在那段時(shí)光中，我們不應(yīng)虛度年華，而是要惜時(shí)如金，努力學(xué)習(xí)各種知識和本領(lǐng)；我們不必逃避困難，而是要勇敢面對；我們不應(yīng)自甘墮落，而是朝著夢想勇往直前，待到你已老矣，回首往事才能感到心中無愧。
苔蘚長在林子深處或角落里，不易被人發(fā)現(xiàn)，我亦如此。剛剛進(jìn)入初中時(shí)，我默默無聞，幾次測試下來成績也是一般般，性格也比較文靜，所以不管是在老師、還是同學(xué)的眼中，我都是那個(gè)普通的不能再普通的女孩。然而有一天，我讀到了這首詩《苔》，讓我感觸頗深。我問自己：苔蘚沒有因?yàn)槲⒉蛔愕蓝鴨适L的勇氣，而是勇敢地像牡丹花一樣開放。我為何不能讓自己變得光彩灼灼呢？于是我便開始上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，作業(yè)認(rèn)真對待；下課時(shí)，也會(huì)主動(dòng)找同學(xué)聊天和交流學(xué)習(xí)心得，漸漸的，我的`性格變得越來越開朗，我也越來越自信，老師和同學(xué)們逐漸向我投來贊許的目光，我終于不再是那個(gè)默默無聞的女孩了。
夜晚，我趴在陽臺上看著星羅棋布的天空，忽見一顆閃爍著微弱光芒的星星，我想，就算它發(fā)出的光沒有啟明星那么亮，那么閃，可它依然勇敢地閃爍著自己的光芒，我也要像它一樣，活出我自己的精彩人生。
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