(精華)六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇1
兒童節(jié)是六一舉行的,在20xx年那年,我和弟弟放學(xué)回來(lái)后媽媽和爸爸就說(shuō):“今天就是兒童節(jié)!币ツ睦锖媚?
我倆也不知道去哪里好,媽媽就說(shuō)你們倆個(gè)鞋子都好像不合適我穿了,就去壹加壹去買兩雙吧!爸爸就開(kāi)車帶我們?nèi)巳チ恕?/p>
來(lái)到時(shí),人山人海,連棉起伏熱鬧極了,我和弟弟向著壹加壹沖去我高興極了,里面有好多吃的穿的買的.好玩極了,媽媽就說(shuō):“好玩吧!”我就說(shuō):“恩,好玩,為什么爸爸不來(lái)呢?”
媽媽說(shuō):“爸爸的電話來(lái)了,叫爸爸去了!蔽衣(tīng)完后,我就覺(jué)得爸爸這么辛苦賺錢給我們一家人用,我們倆一定會(huì)好好讀書(shū)的,媽媽說(shuō):“這雙鞋好不好,我試完后就覺(jué)的可以,就叫媽媽買了!钡艿芤策x好了,也拿給了媽媽。
媽媽就拿這我們倆的鞋子復(fù)錢了,收獲員阿姨裝好了好,我們?nèi)丝匆?jiàn)三兩三兩的離去了,我們就等到爸爸的車來(lái)了,我們回到家了,我累的氣喘虛虛,大汗漓漓,媽媽就說(shuō)抹抹汗吧!我抹完汗把紙巾丟進(jìn)了垃圾桶了。
這個(gè)兒童節(jié)時(shí)我深深地難忘,我希望下次的六一兒童節(jié)媽媽能帶我外出旅游,看動(dòng)物園的大熊貓,去游樂(lè)園玩鬼屋、過(guò)山車等等的游戲,那個(gè)兒童節(jié)一定時(shí)小朋友快樂(lè)極了。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇2
這一周過(guò)完后就是六一了,在我們班,自然而然就要舉行一次喜迎六一的班隊(duì)。周五的班隊(duì)課上我們就弄了這個(gè)班隊(duì)。 這次的班對(duì)主持人還給我們偷偷設(shè)下了難題,你看這不正是嗎?讓我們先回答六一節(jié)的由來(lái),再看一遍準(zhǔn)確的,誰(shuí)知,看完后她們就進(jìn)行了提問(wèn)。
幸虧我認(rèn)真看了,把一些重要的日子在腦海里快速的過(guò)濾了一遍。當(dāng)主持人問(wèn)1931年兒童節(jié)曾被定為幾月幾日時(shí),我就立馬舉起手來(lái),一副將要脫口而出的'樣子。當(dāng)主持人叫我時(shí),我就上說(shuō)4月4日,生怕被別人說(shuō)走了。后來(lái)我們又在看圖片猜風(fēng)景區(qū),前面幾張我都不知道,到了一張有鎖橋的圖片我又舉手了,可是主持人卻沒(méi)叫我,而且叫了別的同學(xué),那時(shí)我非常著急,怕那個(gè)同學(xué)說(shuō)對(duì)了,結(jié)果他沒(méi)有說(shuō)對(duì),所以主持人又叫了我,我欣喜萬(wàn)分,立馬站起來(lái)說(shuō):“這是臨安大明山!
因?yàn)槲以谖逡粍趧?dòng)節(jié)去過(guò)大明山,所以記憶猶新。最后,我們又玩了一些游戲,最讓我印象深刻的就是玩全班性的擊鼓傳花了,這個(gè)游戲我們?cè)谝魳?lè)課上也玩過(guò),所以很有經(jīng)驗(yàn)。音樂(lè)開(kāi)始時(shí),前面的同學(xué)都急急忙忙的傳東西,而有些同學(xué)卻慢吞吞的,讓后面的同學(xué)都很著急。有一回中,傳到了我,我連忙快馬加鞭,給我同桌,正巧音樂(lè)停時(shí),我在傳的紙巾就在他手上了,我們幸災(zāi)樂(lè)禍,讓他趕緊去表演。 這是因?yàn)檫@個(gè)班隊(duì),給我又增添了許多樂(lè)趣和充實(shí)感
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇3
六一,往往很快樂(lè)。或許,我們期盼的,就是六一。
六一前夕,我興奮的睡不著覺(jué),盼望著六一早點(diǎn)到來(lái),等待,等待……
早上不到六點(diǎn),我就起床了。
哈哈,原來(lái)朋友們?cè)绲搅。我迫不及待的拿出了很多零食,最重要的是與朋友分享,所以,我一邊自己吃,一邊給朋友吃。
上午,學(xué)校舉行了六一文藝匯演,我們班是集體朗誦,據(jù)我個(gè)人來(lái)看,我覺(jué)得我們表演的很好。下午,終于迎來(lái)了游園活動(dòng)。
我最喜歡的是我們班的“穿越火線”,這游戲,不僅名字提起來(lái)火爆,而且玩起來(lái)也火爆。這游戲,專門(mén)針對(duì)高年級(jí)的男生,第一,個(gè)子太高,過(guò)不去。第二,骨骼發(fā)育成型,腰沒(méi)那么軟,下不了腰。
因?yàn)槭俏覀儼嗟腵,自己人,一開(kāi)始,老師叫我們先練幾回,到時(shí)候有經(jīng)驗(yàn),我已開(kāi)始練,不是氣球掉了,就是沒(méi)下腰。經(jīng)過(guò)幾次的嘗試,我掌握了訣竅,而且,我連了一年舞蹈,這可是天助我也,太棒了。
于是,我不費(fèi)吹灰之力,就輕輕松松的過(guò)了六道關(guān)卡。
最讓我感到失敗的就是“妙語(yǔ)連珠”和“一鼓作氣”了,哎!“妙語(yǔ)連珠”就是夾彈珠了,我用了一分鐘的時(shí)間,夾到了一顆彈珠,在我們那組,多的有五顆,少的一顆都沒(méi)有,我還不是最差的!耙还淖鳉狻蔽疫B一支蠟燭都沒(méi)有吹到,悲催啊。
六一,明年我就沒(méi)有了。
再見(jiàn),我的六一。
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