八年級(jí)作文[必備8篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文 篇1

　　花兒需要陽(yáng)光，才能生長(zhǎng)。魚兒需要海洋，才能遨游。生命需要什么？?jī)?nèi)心反復(fù)的問(wèn)自己，所以我決定去尋找生活的需要。

　　正是盛夏，太陽(yáng)很耀眼。我獨(dú)自一人聽著鳥兒的歌唱，清水的伴奏漫步在田間小路。不時(shí)地向兩邊揮舞剛從地上拾起的'樹枝，兩旁的大樹與我擦肩而過(guò)。我走到一塊略微平整的大石頭旁，吹了吹，便坐了上去。默默出神……望著隔著麥子的農(nóng)家小舍，房舍在中午的太陽(yáng)照耀下似乎鍍上了一層燦爛的金邊，我緩步向那邊走去，走了一段路，我停了下來(lái)，放眼看去，有幾只小雞在雞媽媽身后，學(xué)著覓食，看著小雞的脖子一伸一縮，如愿以償?shù)某缘搅嗣琢�，我仰望天空用口型說(shuō)了幾個(gè)字：生活需要這樣，在保護(hù)中成長(zhǎng)。

　　已是立秋，可天氣卻絲毫沒(méi)有要見涼的意思，接連下了幾次大雨，天空依舊是晦暗，烏云片片。我坐在屋后的涼椅上，搖著草編的扇子，似睡非睡。“嘭！”我雙眼立時(shí)睜開，一團(tuán)泥從樓上摔了下來(lái)掉在我的腳邊，嚇了我一跳。一團(tuán)泥里似乎有什么東西在蠕動(dòng)，仔細(xì)瞅了瞅，竟然是一直蚯蚓，要知道我非常厭惡這類蟲子，下意識(shí)的腳已經(jīng)踹了出去，看著它和著泥一起滾下樓梯，有點(diǎn)于心不忍。正想出屋，大雨爆發(fā)，淙淙而來(lái)，似絲般宣告來(lái)臨，又似針般扎向大地，似乎扎不透，向四周刺去，濺向那一團(tuán)泥，雨中的它格外顯眼，泥已經(jīng)被刺穿成萬(wàn)千小洞，隨著針慢慢流向河里。雨似乎小了，但它仍然艱難的蠕動(dòng)著，再朝著花棚前進(jìn)，又似乎大了，風(fēng)在雨花中一陣一陣吹動(dòng)，如霧般向我襲來(lái)，眼睛看見的只是一番模糊，陣陣冰涼侵入了肌膚，可我卻沒(méi)有關(guān)上大門。默默地看著生命在暴雨中掙扎，我暗暗吸了口氣，拿起門邊的雨傘。“轟！”電閃雷鳴，我嚇得收回了剛邁出的腳。漸漸地，雨停了�？粗�被雨洗刷后的天空，又看了看借助花棚遮雨的蚯蚓，我沖著燦爛天空微笑，用口型說(shuō)了幾個(gè)字：生活就需要這樣，在逆境中奮斗。

　　花兒需要陽(yáng)光，才能生長(zhǎng)。魚兒需要海洋，才能遨游，生活需要這樣——在逆境中奮斗，此時(shí)的我也需要如此。

八年級(jí)作文 篇2

　　時(shí)光荏苒，13年說(shuō)過(guò)去，眨眼的功夫就一晃而過(guò)了。如今的我，再也不能和十幾年前的我相提并論，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

　　漸漸長(zhǎng)大的我，在經(jīng)歷著人生賦于我的`酸甜苦辣的同時(shí)，也在感悟著認(rèn)知著那些被先人們已劃上紅鉤鉤和打上紅叉叉的古語(yǔ)以及對(duì)我潛移默化的影響。長(zhǎng)大對(duì)于我們這些迫不及待的孩子來(lái)說(shuō)，是刻不容緩的，而對(duì)于我們的精神和肢體來(lái)說(shuō)，卻是有些操之過(guò)急了。

　　一日之計(jì)在于晨！寒假里，裹在被窩里聽歌的我頓然醒悟，認(rèn)為自己不可以再無(wú)償消耗這寶貴時(shí)間了，于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抖開被子，拉開窗戶，對(duì)著外面的世界大喊：一日之計(jì)在于晨！接著我漂亮地干完一件又一件事，在休息的時(shí)候，對(duì)自己說(shuō)：真正堅(jiān)強(qiáng)的人是不用發(fā)誓與留言的。

　　這個(gè)寒假過(guò)的很充實(shí)。學(xué)也學(xué)好了，玩也玩好了。重要的是，我已經(jīng)游刃有余地做到：想到可實(shí)現(xiàn)的須要做的事就要一定做到，做好，不可在腦海中美妙翩然地空想著，越過(guò)現(xiàn)實(shí)的邊境線。

　　把自己的想法付諸于行動(dòng)吧！陽(yáng)光會(huì)燦爛地照耀，生活將更加充實(shí)。

八年級(jí)作文 篇3

　　小樂(lè)是個(gè)貪玩的孩子，玩起來(lái)總是沒(méi)完沒(méi)了，學(xué)習(xí)也放松了。這不，剛接科學(xué)課本中《磁鐵》一課，他便被磁鐵迷住了！

　　多么神奇呀！兩塊磁鐵放在一起總會(huì)自然的“貼”在一起，如果讓其中的一塊掉過(guò)頭再去接按它，強(qiáng)迫它，就會(huì)發(fā)覺(jué)的，它們中間像有著力大無(wú)窮的手推開對(duì)方。如果放棄努力，一松手其中的一個(gè)就會(huì)以驚人的速度“嗖”地轉(zhuǎn)一個(gè)身，“啪”地又“貼”在一起了！他陶醉在這種有趣的現(xiàn)象中，不停地做他的實(shí)驗(yàn)，幻想著他的許多發(fā)明。幾乎到了廢寢忘食的地步。

　　一天中午放學(xué)回家，小樂(lè)一頭鉆進(jìn)房間又拿出兩塊磁鐵玩起來(lái)。媽媽做好了飯菜，喊；“樂(lè)樂(lè)，出來(lái)吃飯了，吃完飯還要寫作業(yè)呢！”“好，這就來(lái)�！彼�嘴里答應(yīng)著，卻不起身依然色不得放下他那兩塊神奇的“寶貝”。爸爸好奇地進(jìn)來(lái)問(wèn)：“樂(lè)樂(lè)，什么好東西讓你連吃飯都顧不上？”“爸爸，你看�！毙�樂(lè)興奮地舉著磁鐵對(duì)爸爸說(shuō)，“它們太神奇了，我在思考如何用它們發(fā)明高科技產(chǎn)品呢！”“樂(lè)樂(lè)，你知道它們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢？”“老師說(shuō)，老師說(shuō)……”小樂(lè)張口結(jié)舌，回答不上來(lái)。他靈機(jī)一動(dòng)，抓起書本迫不及待的說(shuō)：“爸爸，書上有，書上有�！笨墒�，它卻沒(méi)有找到。唉！上課只顧著玩了，一節(jié)課什么也沒(méi)聽進(jìn)去，就連講到哪一頁(yè)都不知道�？吹竭@情形，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小樂(lè)說(shuō)：“只會(huì)玩是不夠的，重要的是明白其中的道理，有了知識(shí)，不但可以玩的更好，而且可以利用知識(shí)進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造�！甭犃税职值脑�，小樂(lè)認(rèn)真的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此以后，小樂(lè)不再一味的貪玩了，他開始專心的聽講，認(rèn)真的完成作業(yè)，并對(duì)學(xué)到的東西進(jìn)行深入的思考，因?yàn)椋�小�?lè)明白，只有真正學(xué)好知識(shí)，才能玩的更好，才能玩發(fā)出新花樣，才能發(fā)明出真正的高科技產(chǎn)品。

八年級(jí)作文 篇4

　　這是一座有著1700多年悠久歷史和燦爛文化的小城。這里依山傍水，清秀妍麗，宋朝詩(shī)人毛滂曾賦道，“弄水余英溪畔。綺羅香、日遲風(fēng)慢。桃花春浸一篙深，畫橋東、柳低煙遠(yuǎn)�！边@里的人們安居樂(lè)業(yè)，民風(fēng)淳樸，“人稀官事少，土沃禾稼豐�！边@就是武康，一座臥在山水之中的婉約小城，柔美無(wú)聲。而自從1994年它成為了德清的縣治后，它就像傳說(shuō)中的“息壤”一樣，日新月異地發(fā)展壯大了！

　　駛下高速公路，一條景觀大道就把你引入了這座小城。看看窗外，這已是一處風(fēng)景了，寬闊的路是景，別致亮麗的燈是景，其間的花草樹木更是一道風(fēng)景線了。

　　進(jìn)入城中，它的“新”會(huì)讓你眼前一亮。武康的建筑基本是近十幾年建造的，特別是近一兩年，各種高品質(zhì)的小區(qū)都林立起來(lái)。像桂花城、西子百合公寓、藍(lán)色港灣、陽(yáng)光花園、隱龍山莊、香溢山莊、春溪華庭、玉墅臨風(fēng)、格蘭維亞、、、、、、有的是饒水而建，有的是異國(guó)風(fēng)情，有的是小橋流水的仿古建筑，風(fēng)格各異，鱗次櫛比。這些樓盤，既是人居，也是風(fēng)景。它們與點(diǎn)綴其中的綠樹紅花交相映襯，使這座小城更加清新明媚起來(lái)了。

　　不僅是房地產(chǎn)的開發(fā)，武康的商業(yè)也生機(jī)蓬勃。你可以走進(jìn)聯(lián)華開設(shè)的10000多平方米的大賣場(chǎng)，盡情購(gòu)物，可以去興康路看看各種品牌服裝，到蘇寧電器逛逛，甚至你能找到商業(yè)大鱷沃爾瑪?shù)恼信疲�餓了，就到肯德基去吧，也有許多極富特色的餐館供你選擇哦。要買建材和家居嗎？不用走出武康，在城西就有“南方家園”、“盧球商貿(mào)”、“佳得利”等商貿(mào)城，它的輻射力已覆蓋到整個(gè)杭嘉湖地區(qū)�？梢姡�武康的商業(yè)氛圍非常濃厚，這也給在此居住的人們帶來(lái)了極大的生活便利，不出武康，就能買到一切生活用品。

　　商業(yè)帶來(lái)的是便利，而廣場(chǎng)、公園、體育場(chǎng)館則帶給人們休閑娛樂(lè)的空間。武康有大氣的.千秋廣場(chǎng)，安排于此的各種文化演出都為德清市民提供了一個(gè)生動(dòng)的舞臺(tái)。武康有秀麗的春暉公園，綠草如茵，楊柳依依，繁花似錦，修竹搖曳。武康有別致的余英坊，漫步其間，流水潺潺，環(huán)境清幽。每當(dāng)夜晚，亭臺(tái)樓閣、環(huán)橋曲廊上的才彩燈亮了起來(lái)，使人恍若置身于仙境。

　　可見，雖是小城，它卻有著大城市的便利：設(shè)施齊全，生活便利，商業(yè)氛圍濃厚。武康生機(jī)勃勃，又有著古老的神韻。如果你曾漂洋過(guò)海，那你一定會(huì)覺(jué)得他就像北歐的小城，生活在其間的人，能感受到一種愜意的幸福。生活在武康，可以享受清晰與清靜，恬靜與從容。

　　如今，武康還在不斷成長(zhǎng)。在由一座小鎮(zhèn)成長(zhǎng)為一個(gè)現(xiàn)代化的中小城市的過(guò)程中，武康還在不斷給人們以驚喜。

八年級(jí)作文 篇5

　　期末考試正在進(jìn)行著，時(shí)間一分一秒地流逝著，我已呆坐在椅子上有半個(gè)小時(shí)了，因?yàn)橛幸坏罃?shù)學(xué)題我怎么想也想不出來(lái)�？粗鴷r(shí)間一分一秒的“逃”，我開始出冷汗并浮躁起來(lái)。“怎么了?沒(méi)事吧?”一個(gè)溫柔的聲音飄入我的耳際，原來(lái)是監(jiān)考老師來(lái)到我的身旁，伴隨而來(lái)的是一包面巾紙。我看了監(jiān)考老師一眼，心里有說(shuō)不出的感激。老師笑著給了我一個(gè)堅(jiān)定的`眼神：“如果熱，把窗戶開開，別悶著。”看著老師遠(yuǎn)去的背影，我的心里已澎湃起伏了。一股熱流頓時(shí)溫暖了我的全身，我精神也為之一振，頭腦也清醒多了。我先避開那道難題，集中注意力檢查前面的題，保證這些題不丟分。待檢查完后，由于情緒鎮(zhèn)定了，后面的那道難題居然也有了靈感，并順利地完成了。

　　啊，是老師的關(guān)愛(ài)給了我力量，老師的愛(ài)就像一盞明燈，是它照亮了我解題的方向。

八年級(jí)作文 篇6

　　在我的腦海里，有著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)故事，這其中孕育了：爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲；媽媽對(duì)我的母愛(ài)；奶奶對(duì)我的慈祥；爺爺對(duì)我的關(guān)懷……這也有我的酸甜苦辣．其中有一件事是我一輩子都不回忘記的！

　　爸爸，臉黑黑的，嘴上還有幾條疤痕，雖然表面看上去很兇，但是內(nèi)心卻是那么的平和又安靜．父親是一片浩瀚的大海，博大又深沉，而我是那大海上的一葉小舟，四處漂游，總是領(lǐng)悟不到那深沉的愛(ài)，終于有一天，我明白了．

　　一天，爸爸從鄉(xiāng)下把爺爺接來(lái)了，爸爸叫媽媽多煮些易熟爛軟的食物。吃飯時(shí)，爸爸總是夾菜給爺爺，爺爺嘴一個(gè)勁得說(shuō)：“好好好……”爸爸從來(lái)沒(méi)有這樣的笑過(guò)，爺爺也從來(lái)沒(méi)有這樣的開心。爸爸連續(xù)喝了幾杯酒，媽媽在一旁說(shuō)：“春，不要喝那么多了，這樣會(huì)醉的�！卑职终f(shuō)：“難得今天我們?nèi)�代同堂，聚在這兒一起吃飯，我很開心！”

　　飯后，爸爸打來(lái)了一盆水幫爺爺擦身，在擦的時(shí)候，爺爺說(shuō)：“你媽在我來(lái)的時(shí)候告訴我你已經(jīng)是老板了，不能給別人做事�！卑职痔�起頭笑著說(shuō)：“我還是你的兒呀！”過(guò)后，爸爸叫我陪爺爺聊天，先把作業(yè)放下。爺爺、爸爸和我在石桌上喝茶聊天，他們講起小時(shí)侯的.事，爸爸時(shí)而為鄉(xiāng)愁沉默，時(shí)而為童趣微笑，又在旁邊細(xì)細(xì)傾聽爺爺爸爸的生活。

　　爸爸是那浩瀚的大海，我是大海上的一葉孤舟，爸爸將是我的人生道路上那“愛(ài)”的字典！

八年級(jí)作文 篇7

　　在最近幾天，我無(wú)意間聽到了一首歌，歌名叫《感恩的心》，其中有一段歌詞令我十分的喜歡。那是這樣寫的：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！甭牭竭@里，我陷入了沉思，我應(yīng)該感恩的人是誰(shuí)呢？父母，在我的腦海里閃過(guò)一次，對(duì)，是父母，我應(yīng)該感恩的人是我的父母！

　　父母養(yǎng)育了我，他們供我吃穿，供我上學(xué)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在關(guān)注著我。所以，我們要感恩。有的人可能會(huì)這樣想：“父母為我們做這些事是他們的義務(wù)，無(wú)須感恩。這種想法大錯(cuò)特錯(cuò)。

　　一次，我和爸爸媽媽飯后談心，我開玩笑的說(shuō)了一句：“瞧，你們都老了。”爸爸聽了之后說(shuō)：“那不都是為了你嗎？我們掙錢供你讀書，本來(lái)想等你放學(xué)回來(lái)與我們說(shuō)說(shuō)話，哪知你回來(lái)也不太與我們說(shuō)話�！蔽衣犃酥�后，先是一怔，然后眼淚不自主地落了下來(lái)。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“每次放學(xué)回來(lái)想和你們說(shuō)話的時(shí)候，總是害怕你們說(shuō)我說(shuō)的是沒(méi)用的，并且，自從買妹妹生下開來(lái)之后，就不在像以前那樣愛(ài)我關(guān)心我了。我真的'好傷心，好生氣。我認(rèn)為你們?yōu)槊妹酶冻龅谋葹槲腋冻龅枚��！眿寢屢部蘖�，�?duì)我說(shuō)：“孩子，你和妹妹都是媽媽身上掉下去的一塊肉，媽媽一樣愛(ài)你們，關(guān)心你們，如果因?yàn)橐恍┦聥寢屨f(shuō)了你，那只是因?yàn)�，媽媽認(rèn)為你長(zhǎng)大了，有些事你能做好，你懂嗎？”

　　我哭著說(shuō)：“爸爸媽媽對(duì)不起，我讓你們失望了，我不是一個(gè)懂事的孩子。你們對(duì)女兒的恩情，女兒永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。

　　爸爸媽媽，女兒雖然報(bào)答不完，但是女兒會(huì)讓你們有這樣的一個(gè)女兒而驕傲，因?yàn)�，你們的女兒懷有一顆感恩的心！

八年級(jí)作文 篇8

　　我愛(ài)春天，愛(ài)它的生機(jī)勃勃，姹紫嫣紅，愛(ài)它的青春活力，百花爭(zhēng)艷。它不像夏那么炎熱逼人；也不像秋那么蕭瑟孤寂；更不像冬那么大雪紛飛。它是一個(gè)溫暖而舒適，生機(jī)盎然的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)。

　　青草匆匆

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草也不甘寂寞，爭(zhēng)先恐后的探出了自己綠油油的小腦袋，悄悄地享受著春天的到來(lái)......一陣微風(fēng)拂過(guò)，它就隨之舞動(dòng)，跳起了歡快的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而彎腰觸地，時(shí)而左右搖擺，像一個(gè)舞蹈家在盡情的舒展著自己的身軀。如果此時(shí)你看到了這場(chǎng)精彩的表演，一定會(huì)為此著迷，不能自已哦！

　　楊柳依依

　　春天來(lái)了,自然不能少了那一位位優(yōu)美的柳樹姑娘了。瞧,在初春微冷的風(fēng)中,她們可是最先感受到春天氣息的了,一個(gè)個(gè)迫不及待的在春風(fēng)的吹拂中伸出了自己嫩綠的葉芽?jī)?隨著吹來(lái)的春風(fēng),蕩起了一片綠色的'波浪，把春天的氣息散發(fā)到每一個(gè)角落，向人們報(bào)告著春天的到來(lái)。她們就是春天就像的信使，傳遞著春的消息！；風(fēng)一停，那長(zhǎng)長(zhǎng)的碧發(fā)就垂到了地下，不禁讓我想到了“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，這句古詩(shī)，它所描繪的大概就是這樣的情景吧......

　　桃花朵朵

　　春天來(lái)了，迷人的春景使人陶醉，尤其是桃花，在這溫暖的春天里，開得分外迷人，一朵一朵擠滿了枝丫，像一個(gè)個(gè)活潑的小姑娘，展示著自己嬌艷的身姿。在遠(yuǎn)處觀看真像是一片紅色的火焰，散發(fā)著耀眼的光芒；它又像是一片紅色的朝霞，以自己的能力為這一片天地添加一抹色彩；近處，一起風(fēng)，香味就散發(fā)開來(lái)，令人心曠神怡，而花瓣就像一只只翩翩振翅的粉色蝴蝶，點(diǎn)綴在樹枝之間，令人賞心悅目。

　　俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，春天，是一年中最好的季節(jié)，它永遠(yuǎn)都是這么生機(jī)勃勃，令人喜愛(ài)。

　　我愛(ài)你——春！

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