關(guān)于家庭教育的名人名言

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對名言都再熟悉不過了吧，名言是人們在實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)的提煉和總結(jié)。你所見過的名言是什么樣的呢？下面是小編整理的關(guān)于家庭教育的名人名言，希望能夠幫助到大家。

　　1、有出息的人，可能是學(xué)校里的壞孩子。沒出息的人，可能是學(xué)校里的第一名。有生活情趣的人，可能是那些學(xué)校里的中等生。

　　2、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立的意識。

　　3、受教育懂得焚毀遺囑，做一個體面的人，為人所愛，受人敬重，而不是去做一個屢犯的偷表賊，受到法律對五種情狀的加重處罰，解赴格雷伏刑場處死，受人憎恨和名譽(yù)掃地。——巴爾扎克

　　4、“磨難”好比孩子成長過程中的鈣，是不可或缺的精神營養(yǎng)。

　　5、不要用玫瑰的標(biāo)準(zhǔn)去苛求全世界的花朵，要讓每一朵花都綻放出自己獨特的色彩和芬芳！

　　6、做父母的對于子女的早年教育決不是一種無效勞動。雖然在某些年月里，好像被教育者處于沉睡狀態(tài)，沒有見到效應(yīng)。但是，到后來終有一天，會看見大有好處的。

　　7、播種賞識收獲自信，播種信任收獲自立，播種尊重收獲自愛，播種激勵收獲自強(qiáng)。

　　8、鼓勵孩子盡量不依賴成年人。

　　9、父母在自己擔(dān)任家庭教育前最好是自己先學(xué)習(xí)教。

　　10、向孩子提供書籍和材料，讓孩子干自己喜愛的事情。

　　11、教育的終極目標(biāo)是滿足人的自我發(fā)展的需要，早期教育也不例外。

　　12、你如果想要兒童變成順從并守教條的人，你就會采取壓服的教育方法；而如果你讓他能獨立地批判地思考并有想象力，你就應(yīng)該采取能夠加強(qiáng)這些智慧品質(zhì)的方法。

　　13、一個人可能很貧窮，但他可以在貧乏的物質(zhì)生活中感受著生命的富有。

　　14、有修養(yǎng)的父母總是在孩子很小的時候已經(jīng)開始耐心地征求孩子的意見。有修養(yǎng)的父母是“伏爾泰主義者”：“我不同意你的觀點，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。”

　　15、人的教育在他出生的時候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經(jīng)就受到教育了。

　　16、一個家，如果沒有飯香，就像森林缺少了土地；一個家，如果沒有書香，就像森林缺少了鳥兒；一個家，如果沒有心香，就像森林缺少了陽光。

　　17、如果父母希望自己的孩子能夠在學(xué)校過主流的生活，最好在活力與安靜之間做一個妥協(xié)和折中：盡可能保護(hù)孩子的活力，同時盡早讓孩子養(yǎng)成安靜地閱讀習(xí)慣和自學(xué)習(xí)慣。

　　18、孩子是父母的眼睛，可以給我們這些當(dāng)父母的看清每一點世界。

　　19、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一�！�—蘇霍姆林斯基

　　20、父母應(yīng)當(dāng)成為孩子成長路上的導(dǎo)師，家庭生活的朋友，學(xué)習(xí)生涯的伙伴。

　　21、豐富的想象力比書本知識更重要。

　　22、手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯(lián)盟。——陶行知

　　23、對孩子提出的所有問題，都耐心、老實地作出回答。

　　24、在一個家庭里，如果沒有孩子的笑聲和學(xué)習(xí)的聲音，這個家庭是沒有希望的。

　　25、人生下來的時候，智商應(yīng)該大都差不多，后天不同的家庭背景、不同的學(xué)習(xí)教育環(huán)境、不同的人物個性、不同程度的付出演繹著迥異的人生:或精彩，或暗淡，或富裕，或貧窮。

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