還好有你作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的還好有你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

還好有你作文1

　　一個(gè)人的生命中有快樂(lè)，也有難過(guò)。會(huì)有出生時(shí)的高興，也會(huì)有瀕臨死亡時(shí)的恐懼。那次，幸好有你。

　　暑假到了，結(jié)束了小學(xué)生涯，想起了三個(gè)月后的初中生活，心中不由一喜。爸爸打來(lái)了電話，告訴我要去海邊，我高興壞了。在夏天游個(gè)泳，何嘗不快樂(lè)？三天后，我們到了海邊，看著那一片汪洋，我大喊一聲：“我來(lái)了�！北泔w似的沖進(jìn)了大海，身上的熱氣不由消去了很多。

　　游了一會(huì)泳，和爸爸打了水仗，感覺(jué)眼睛有點(diǎn)疼，我便上岸來(lái)與媽媽玩沙子。我們堆了好長(zhǎng)時(shí)間的城堡，被一個(gè)大浪沖散了。我沒(méi)有了玩沙子的興趣，便叫著媽媽和我一起去游泳，我游的比媽媽快，但是大浪卻讓我吃了一個(gè)虧。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，我四處張望，卻沒(méi)有找到，但是我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離海灘好遠(yuǎn)了。

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣轟轟的聲音，再次往遠(yuǎn)處看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大浪來(lái)了，相當(dāng)?shù)拇蟆Ｎ亿s緊往回跑，心想：到岸邊后就沒(méi)事了。但是我腳抽筋了。只能往回跳著走，還被一個(gè)小石頭絆倒了，這時(shí)那個(gè)大浪向我撲了過(guò)來(lái)。我沒(méi)有防備，一下子被沖翻了，嗆了一口水，感覺(jué)那個(gè)咸度快把我兩天吃的'東西給吐出來(lái)了。但是大浪卻沒(méi)有放過(guò)我，緊接著又一個(gè)浪向我這邊沖過(guò)來(lái)，我再次被海洋淹沒(méi)，害怕極了。看著我頭上的浪碰過(guò)來(lái)時(shí)，我心想：我怎么這么倒霉？就在我感覺(jué)我的鼻子中已經(jīng)被水灌滿的時(shí)候，一雙手把我拉住了，我便一喜！知道是爸爸抓住了我，我使勁一蹬，而爸爸一下就把我拉了回去。

　　等我到岸邊時(shí)，我才松了一口氣。我捏了捏鼻子，一股水噴了出來(lái)。我看了看爸爸媽媽，又看了看海洋，感覺(jué)剛才命懸一線。

　　那次，幸好有你。

還好有你作文2

　　是什么，讓我在寂寥無(wú)人的深夜里堅(jiān)持著挑燈夜讀？是什么，讓我在別人休息時(shí)依然埋頭演算？是什么，讓我在寂靜的世界感受到聲色和光明？是什么，在我跌倒、摔痛時(shí)抹干眼淚，繼續(xù)奔跑？是你啊，我的夢(mèng)想。幸好有你，我的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛四悖�我是這樣執(zhí)著而堅(jiān)定。

　　在你的陪伴下，我鼓起勇氣一路前行。因?yàn)橛心�，在前方向我揮手，為我吶喊，給我加油，我不顧一切，努力地向你的方向奔跑。因?yàn)槟闶侨绱说牧钗抑�迷，讓我甘愿為你顛狂，為你付出汗水與眼淚。

　　在追逐你的道路上，會(huì)有很多的誘惑。就像是鮮艷美麗的毒蘑菇，它們看起來(lái)很誘人也容易得到。偶爾累了，在中途停下，也會(huì)好奇那些美麗蘑菇的'滋味。當(dāng)我正要伸手去嘗試時(shí)，你的警誡的聲音出現(xiàn)在我耳邊，告誡我，那些是徒有其表的誘惑，是有毒的。聽(tīng)了你的話，我果斷的伸回了雙手，擦干汗水，繼續(xù)向你的方向奔跑。你是我獨(dú)一無(wú)二的信仰，是真實(shí)美麗的星星，幸好有你，讓我遠(yuǎn)離有毒的誘惑，鼓勵(lì)我奔向真的美麗。

　　在奔跑的道路上，可能只有我獨(dú)自一人，可我知道，我并不孤獨(dú)，因?yàn)檫�有你。你陪伴著我，為我打氣，給我溫暖的鼓勵(lì)，為我療傷。幸好有你，因?yàn)榍胺绞敲匀说哪悖�我才愿意�?jīng)歷這艱辛的考驗(yàn)，幸好有你。

　　心中有夢(mèng)想，腳下就會(huì)有遠(yuǎn)方，你早己在我心中生根、發(fā)芽，抽出美麗的枝條。幸好有你，我的人生才會(huì)如此的充實(shí)；幸好有你，我才無(wú)所畏懼；幸好有你，我才明白了努力的重要；幸好有你啊，我心中的陽(yáng)光，我獨(dú)一無(wú)二的美麗信仰。

還好有你作文3

　　如果你傷心的時(shí)候，記住，你身邊還有我。

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，你我已是一個(gè)八年級(jí)的中學(xué)生。一路走來(lái)，在走來(lái)的道路上，我們不知有過(guò)多少的喜怒哀樂(lè)。

　　曾經(jīng)，無(wú)論是悲，是喜，你我一同度過(guò)，一同分享。現(xiàn)如今，雖然你我仍一起度過(guò)悲歡離合，但是，當(dāng)你內(nèi)心痛苦時(shí)，你可曾想過(guò)你身邊還有我，可是，你卻不來(lái)與我交流，不來(lái)與我共患難。

　　感謝上天讓我遇到了你，感謝教育讓我與你相逢。是的，你說(shuō)的對(duì)，在我們生活中，只有學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)遷就，生活就一定會(huì)很精彩。

　　等你被那些只會(huì)要面子的人利用時(shí)，你的內(nèi)心是痛苦的，而你不時(shí)無(wú)刻不埋怨的人的虛偽與謊言，這時(shí)候你的淚又情不自禁的打濕了你的眼眸。你知道，當(dāng)你這樣的時(shí)候，關(guān)心著你，信任著你的我有多么的難過(guò)嗎？我難過(guò)的.是你遭遇的不幸，我難過(guò)的是你不及時(shí)告訴我。雖然。我知道，告訴我也不能解決。但是，至少我會(huì)對(duì)你說(shuō)：

　　閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言并不都是好話。

　　可是，我又怎忍心埋怨你沒(méi)對(duì)我說(shuō)。其實(shí)，你仔細(xì)回想，當(dāng)今社會(huì)就是這樣的虛偽，每一個(gè)角落都存在著欺騙，你何苦去為了那些無(wú)價(jià)值的事心煩，去抱怨呢？你只要想著，與其在那些人的身上浪費(fèi)時(shí)間，還不如把那些時(shí)間用于其他有價(jià)值的事或人會(huì)有價(jià)值的人身上。

　　不要對(duì)騙你的人表達(dá)你內(nèi)心的痛，因?yàn)�，他們，僅僅學(xué)會(huì)是欺騙。，不懂你內(nèi)心的苦楚，只會(huì)用，只會(huì)用欺騙你的語(yǔ)言對(duì)你說(shuō)話。

　　倘若，世界上的人都欺騙了你，請(qǐng)你記�。耗闵磉呥�有我，我一輩子都不會(huì)騙你，為你做每件事永遠(yuǎn)不后悔。

　　你是誰(shuí)？你，就是我的好朋友！

還好有你作文4

　　在生活中，我們必須有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，敢于克服困難和挫折，這樣我們才能變得更強(qiáng)大！

　　在我的陽(yáng)臺(tái)上，我養(yǎng)了一盆仙人掌。他的身體就像一只形狀奇特的綠色手掌，表面布滿了許多尖銳的刺。在這些盆栽里，我真的不喜歡。我不禁想：“‘怎么會(huì)有這么丑的植物？直到那個(gè)時(shí)候。

　　我們一家人出去了一個(gè)月，回到家進(jìn)入陽(yáng)臺(tái)，眼前除了枯死的枝葉什么都沒(méi)有。場(chǎng)面簡(jiǎn)直可怕！就在我郁悶的時(shí)候，一個(gè)墨綠色的小身影映入眼簾，原來(lái)是一株不起眼的仙人掌！聽(tīng)了父親的.話，我才知道，它的表面長(zhǎng)滿了刺以減少水分的蒸發(fā)，它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也有利于儲(chǔ)水。這個(gè)小生命迸發(fā)出如此強(qiáng)大的生命力，讓我不禁贊嘆仙人掌。

　　再想想，我總是‘衣服伸手，飯張口’，我總是向困難認(rèn)輸。之后，當(dāng)我得知我要放棄的時(shí)候，仙人掌的身影總是出現(xiàn)在我的腦海里。每一株植物都可以如此強(qiáng)大，付出巨大的努力。什么原因我不應(yīng)該嘗試？于是，我堅(jiān)持了下來(lái)。每天早上，我起床背單詞。同學(xué)們?cè)谕�，聊天的時(shí)候，我還是不動(dòng)聲色的做著題目。最后，“努力才有回報(bào)”，期末考試，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　�。∠扇苏�！是你不屈不撓的精神鼓舞了我，振奮了我的心靈，讓我重拾信心。是你改變了我的人生觀，讓我在困難面前變得勇敢。你讓我知道了生活的堅(jiān)韌，讓我知道了內(nèi)心的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大。你是我堅(jiān)持不懈和永恒信念的象征！

　　失敗不可怕，沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心才可怕。幸好有你，沒(méi)有你，我會(huì)像斷了線的風(fēng)箏；沒(méi)有你，我會(huì)像一艘沒(méi)有舵的船；你是我成功的階梯，是我成功的鑰匙，是我飛翔夢(mèng)想的翅膀。幸好我有你！

還好有你作文5

　　真好看啊！黃囍愛(ài)不釋手。呵呵，你喜歡就好，我們是朋友了吧？小幸子充滿期待。

　　啊，黃囍說(shuō)，對(duì)不起我騙了你

　　小幸子不解，黃囍怎么就騙了她呢？黃囍說(shuō)：我其實(shí)根本就不認(rèn)識(shí)幼兒園的什么趙舒幸。小幸子緊張兮兮的問(wèn)：怎么會(huì)你不是還說(shuō)出來(lái)我這幼兒園時(shí)的形象么黃囍低下頭：我只是亂猜的，但覺(jué)得你的確很熟悉所以，所以就，對(duì)不起！小幸子絕望了，她低下頭，轉(zhuǎn)身，默默走了。她來(lái)到學(xué)校的大草坪中央，躺在草坪上。就這樣吧，小幸子想。

　　等等，趙同學(xué)！小幸子起身一看，是黃囍。

　　小幸子沒(méi)好氣的'說(shuō)：干嘛？黃囍道：對(duì)不起啊，是我不好。但我的確覺(jué)得你很熟悉。你還記得董小米嗎？董小米��？一個(gè)瘦瘦女生的形象從小幸子腦海飄過(guò)。

　　是幼兒園院長(zhǎng)的女兒?jiǎn)�？小幸子�?wèn)。

　　對(duì)，對(duì)。你還記得嗎，你還給我們糖呢，好像是一種甜甜的藥哦。黃囍說(shuō)。

　　嘻嘻，小幸子撓撓后腦勺，不好意思的說(shuō)，你，真的是她？

　　黃囍說(shuō)：我想是的！小幸子大呼：太好啦！黃囍說(shuō)：我想謝謝你。小幸子問(wèn)：唉？為什么？

　　我給你講個(gè)故事吧，黃囍說(shuō)，有一個(gè)小女孩，她的家庭情況非常差。可是她真的很想要一條裙子，即便是有些舊的，或者她也很想要一個(gè)蝴蝶結(jié)，即便別人戴過(guò)的。這個(gè)小女孩也像任何一個(gè)女孩一樣，有個(gè)公主夢(mèng)。但是裙子，蝴蝶結(jié)，她都沒(méi)有過(guò)。她只能去羨慕別人，甚至對(duì)擁有漂亮裙子、蝴蝶結(jié)的女孩有些嫉妒了。但有一天，一個(gè)噩耗傳來(lái)，她的媽媽生病了。是闌尾炎，必須做手術(shù)。這時(shí)她哭了。她想，為什么別人就那么好，而自己卻黃囍的眼眶閃著淚花。小幸子知道，黃囍口中所謂的她就是她自己。小幸子輕輕拍了拍她的肩膀，說(shuō)：你還有我。

還好有你作文6

　　你啊你，為何如此倔強(qiáng)？別說(shuō)九頭牛了，就是九十頭、九百頭，也扯不了你固執(zhí)的那顆心的一角，動(dòng)搖不了你穩(wěn)健如泰山的大腳。

　　可是你又是為了什么，要用血淋淋的愛(ài)，滋養(yǎng)我長(zhǎng)大？

　　已經(jīng)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)料，你的膚色愈發(fā)慘黃，雙眼愈發(fā)渾濁，可你的語(yǔ)氣依舊固執(zhí)啊——我要去！你用不可否定的渾厚如洪鐘的聲音再次重復(fù)了一遍，仿佛在提醒某些試圖勸導(dǎo)的人。“我要去！”在我們神情一致的擔(dān)憂與生氣下，你牛脾氣又上來(lái)了，大步邁向門(mén)外，好似把整個(gè)世界都扔在了身后。是的，沒(méi)有什么能牽扯住你的心，但是，唯有我。

　　是呀，唯有我。我該如何用自豪的口吻來(lái)說(shuō)這句話？我只感到了深深的、深深的愧疚與沉重。這血淋淋的愛(ài)，絕不是你給我的饋贈(zèng)！我該如何烏鴉反哺，如何像你愛(ài)我那樣去愛(ài)你？是嗎？是嗎！

　　別再為我去打小工了，好嗎？那高得令人心慌的屋瓦無(wú)時(shí)無(wú)刻在顫抖，那水泥砌成的柱子更顯岌岌可危，我太害怕了，真的恐懼！我沒(méi)有能力保證你的安全！自從你被釘子在腦門(mén)上砸出一個(gè)血骷髏，又從屋頂上摔下來(lái)砸斷脊梁骨一根，壓碎一根疼了兩個(gè)多月后，你又去了！究竟是為什么！你說(shuō)你想為我的將來(lái)攢學(xué)費(fèi)，我是感激您的！但是請(qǐng)別去翻屋瓦了，好嗎？我接受不了心臟一次次的驟縮與抨擊，我接受不了你苦澀到心底的.鮮血的滋味�。�

　　我看到了你瘦削了許多許多，嶙峋的骨頭沒(méi)有一點(diǎn)肉感，可我該如何割下自己的肉給您？我快要被壓得窒息了，這愧疚裹著至親的血，毒得我淚如泉涌，心疼不已。

　　請(qǐng)求您還給自己一個(gè)良好的、健康的身體，好嗎？我并不是一窮二白啊，我還有你啊，我的爺爺！

還好有你作文7

　　我不怕孤單，不怕寂寞，不怕失敗，不怕傷痛，因?yàn)橹辽龠�有你，你永遠(yuǎn)是面帶微笑地站在我身旁。

　　那天，你突然說(shuō)，我變得越來(lái)越像原來(lái)的你了，我一怔，想起了兩年前的你。

　　那時(shí)的你，像一朵含羞待放的花兒，害羞怕人，笑起來(lái)，帶有淡淡的羞澀。什么事總要咨詢別人，自己就拿不定主意。那時(shí)，我心里對(duì)這個(gè)女孩總有種憐惜，卻不敢上前，覺(jué)得你就好像是一件封存在琉璃玻璃里的絕世珍寶，只可遠(yuǎn)見(jiàn)，怎可上前觸碰？

　　可越是這樣模模糊糊的距離，越是吸引人。

　　初二，我們調(diào)了宿舍，看著眼前說(shuō)說(shuō)鬧鬧的這群人，不知為何，想起了一個(gè)暑假前的那群人，淚已落，無(wú)人見(jiàn)，心自涼。

　　那個(gè)中午，我蜷縮在床上，耳邊依稀有微微的說(shuō)笑聲，可淚仍是像斷線的珍珠般簌簌落下，想念在那一刻包圍了孤獨(dú)的.我。正當(dāng)我?guī)子�絕望時(shí)，忽感覺(jué)床晃晃悠悠，停不下來(lái)。探頭向下看，淚水模糊中，看見(jiàn)你在不停的翻身、翻身，你心里好像也很難受似的。那是我第一次覺(jué)得，我們驚人的相似。

　　之后我開(kāi)始嘗試打碎那層神秘的琉璃玻璃，我發(fā)現(xiàn)你實(shí)際上是一個(gè)可愛(ài)、天真、活潑的女孩，不沒(méi)有想象中的那么嬌羞。我不在意你的成績(jī)，我對(duì)你說(shuō)過(guò)：“上帝不會(huì)欺負(fù)這么好的女孩，你一定會(huì)成功的！”你信了，你努力了，你取得成績(jī)了，各科老師都在表?yè)P(yáng)你，就連班主任也終于開(kāi)口了。

　　我們成了最好的朋友，你總在我最無(wú)助時(shí)出現(xiàn)，即使你看到我狼狽的樣子，心很痛，也會(huì)毫不猶豫的露出笑容，說(shuō)：“人生就八個(gè)字，喜怒哀樂(lè)憂愁煩惱，八個(gè)字里頭喜和樂(lè)只占兩個(gè)，看透就好了�！蹦且豢蹋�你就是我的依靠。

　　不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

還好有你作文8

　　我有兩個(gè)世界，一個(gè)是家庭生活的世界，一個(gè)是學(xué)校生活的世界。

　　在家里，我有父母的疼愛(ài)。生活上，他們關(guān)心我、呵護(hù)我，不嫌麻煩，不怕吃苦受累，無(wú)私地為我做出力所能及的奉獻(xiàn)和犧牲，為我鋪出一條鮮花盛開(kāi)的道路，使我從心底升起了無(wú)盡的幸福感覺(jué)。學(xué)習(xí)上，他們鼓勵(lì)我、支持我，從未因哪一次參加考試成績(jī)不夢(mèng)想而嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我、打罵我，總是循循善誘，教我查找出失誤的原因，幫忙我認(rèn)真地加以改正。他們不曾給我過(guò)多的'思想壓力，總是站在后臺(tái)為我加油鼓勁。他們把最親最真的情感，寄托在我的身上，我肩負(fù)著這份情感，努力地學(xué)習(xí)，不斷地成長(zhǎng)，既是為了不辜負(fù)他們對(duì)我的殷切期望，更是為了將來(lái)能更好地報(bào)效祖國(guó)。雖然在某些時(shí)候，我們之間也有小摩擦，也產(chǎn)生不愉快，也鬧起家庭“風(fēng)波”，但這是我們之間相互關(guān)愛(ài)的“另類”表現(xiàn)，也正因?yàn)槿绱�，我更覺(jué)得這是真實(shí)而完美的家庭生活。

　　在學(xué)校里，我有教師的教育，還有同學(xué)的幫忙。教師是那么可親可敬，就像是我的長(zhǎng)輩和親人，既傳授我文化知識(shí)，更教給我做人的道理，我的腦子越用越靈活，思想也日漸成熟。在同學(xué)中，我有幾個(gè)好朋友，我們?cè)谝积R討論問(wèn)題，解決困難，傾訴煩惱，暢想未來(lái)，彼此關(guān)心愛(ài)護(hù)。有一次，我遇到了一個(gè)迄今為止最大的挫折，我灰心了，感到眼前的一切都是那么黯淡無(wú)光。因?yàn)橛泻门笥言谏磉�，她們�(yōu)槲页鲋饕猓�想辦法，令我感受到了團(tuán)體的溫暖和同學(xué)之間的誠(chéng)摯友愛(ài)，使我明白，在遇到困難和挫折的時(shí)候，我并不是孤軍作戰(zhàn)，于是我又重新找回了自信。從此以后，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，心境也隨之開(kāi)朗，覺(jué)得一切都是那么完美，那么陽(yáng)光。

　　家庭生活的世界和學(xué)校生活的世界，組成了我完整的世界，我的世界很完美。

還好有你作文9

　　等什么呢?難道只有大雁的歸來(lái)，才有傳書(shū)的可能?難道無(wú)言的翹首，就可以盼來(lái)春風(fēng)?等待那偶人，在夕照中佝僂著腰，似一老者。

　　——題記

　　夢(mèng)回盛唐，尋一縷杳渺詩(shī)影……

　　一度渾渾噩噩，不學(xué)無(wú)術(shù)的少年，并沒(méi)有什么心思學(xué)習(xí)，可就是有堅(jiān)定的思想，一個(gè)偉大的夢(mèng)想，可就是有堅(jiān)定的思想，一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是成為閃耀天下的紅星。而他卻是只等待著那么一個(gè)偶然，以為自己也會(huì)偶然，有那么個(gè)事情，被星探發(fā)掘，一躍成為大明星。而看盡世事無(wú)常，云卷云舒，在他咬著筆頭側(cè)著腦袋看樹(shù)葉的時(shí)候，另一個(gè)偶然也就那么悄然而至。

　　風(fēng)輕輕吹來(lái)，吹開(kāi)了攤在他課桌上那一片書(shū)中的其中一本古詩(shī)詞的扉頁(yè)，折射進(jìn)他眼底的是李白的一首《行路難》，好一句“金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)”雖然他這種不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子應(yīng)該是不懂這是什么意思，但是至少可以讀出這句詩(shī)的'一些氣魄。當(dāng)然，只是感些興趣了對(duì)于李白。

　　隨后，他以李白為榜樣，向著自己未來(lái)前進(jìn)，他認(rèn)為，如若他日后成功，不僅是因?yàn)樽约杭皶r(shí)改正態(tài)度，也是因?yàn)橛欣畎字�后的陪伴，也是幸好有你李白的陪伴，才�?huì)如此!

　　時(shí)光奏著這樣一支哀歌?淺吟低回，讓我們，一起奮力撥開(kāi)無(wú)數(shù)肩膀，拼奏一段曠世奇緣!

　　打盹的眼睛朦朧地睜開(kāi)，盼望著，盼望著，夕照的余暉已淌散殆盡，天又黑了……而那一路上，幸好有你在身邊……

還好有你作文10

　　在我11歲那年，我和幾個(gè)朋友來(lái)到了一家飯店去給班長(zhǎng)過(guò)11歲生日。

　　到了飯店后，我們決定嚇一下班長(zhǎng)，便在包間內(nèi)找了一個(gè)地方藏了起來(lái)，把燈也關(guān)好后，包間里就像一個(gè)人也沒(méi)有。當(dāng)班長(zhǎng)進(jìn)入包間后，看到里面一個(gè)人也沒(méi)有，便氣憤地自言自語(yǔ)道：“無(wú)情，說(shuō)好11點(diǎn)半到的，怎么一個(gè)人也沒(méi)來(lái)？”一分鐘，兩分鐘……她終于忍不住了說(shuō)：“不行，得給她們打電話�！甭�(tīng)到打電話三個(gè)字，我立馬把手機(jī)調(diào)至靜音。過(guò)了幾分鐘后，她在群里發(fā)了一句：“在哪兒呢？”我快速地回了一句：“在路上堵著呢。”接著大家也接二連三的發(fā)。

　　“她出去了�！辈恢�是誰(shuí)喊的.，可當(dāng)我從桌子下鉆出來(lái)的時(shí)候，我尬了，原來(lái)是班長(zhǎng)喊的。就這樣，我們誰(shuí)也沒(méi)把她嚇成。

　　吃過(guò)飯后，我們來(lái)到了一個(gè)購(gòu)物商城，在那里我們吃了晚飯，吃完晚飯后，可就在下樓梯的時(shí)候，因?yàn)槲覀冋f(shuō)笑，還時(shí)不時(shí)地動(dòng)下手，我便不小心地磕了一下，可當(dāng)要被磕第二下的時(shí)候，一只手拉了我一把，我不知道是誰(shuí)，便隨口向后面說(shuō)了一句“謝了”。當(dāng)時(shí)，大家愣住了，說(shuō)：“你，還好吧？”我笑了一下說(shuō)：“沒(méi)大事�！�

　　因?yàn)閯倓偟氖鹿�，大家決定乘坐電梯，可就在門(mén)快關(guān)的那一刻，我進(jìn)去了，可接著一只熟悉的手抓住了我，我回頭看了一眼，是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)笑著說(shuō)：“怕你再磕著�！边@時(shí)，我恍然大悟，剛才是班長(zhǎng)。我簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句：“謝謝……”可后面怎么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

　　就是那次，幸好有你。

還好有你作文11

　　一模成績(jī)出爐，希望自己能考出好成績(jī)。我擠進(jìn)人縫中，在密密麻麻的表格間，搜尋自己的成績(jī)。恍惚間，我看到一串?dāng)?shù)字，有些遲疑，瞇了眼睛，再看了幾遍。確認(rèn)是我的成績(jī)后，眼神有些發(fā)直。退了幾步，悄悄地離開(kāi)了議論紛紛的人群。

　　看到語(yǔ)文成績(jī)，再次讓我大失所望，失落而氣憤；看到同學(xué)排名穩(wěn)步向前，緊張而憂慮；看到自己的付出收獲甚少，憂傷而迷茫。

　　若被問(wèn)及成績(jī)，我定是閉口難開(kāi)放學(xué)鈴響，我迅速收拾好書(shū)包，匆匆離開(kāi)教室；踏上單車，匆匆離開(kāi)校園。長(zhǎng)吁一口氣。

　　試著通過(guò)一陣狂騎，發(fā)泄一下壓力�？删�疲力竭之時(shí)，不滿更多的轉(zhuǎn)變?yōu)樗岢�。那天，我沒(méi)有直接回家，而是在街上漫騎，等待夜幕吞噬這以失敗告終的沖鋒戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上升起的硝煙。

　　騎著車，忽然路過(guò)一片花木蔥蘢。我看到，不知名的`花在泥土里，掙扎著，撕裂著，再也沒(méi)有昨日妍麗與風(fēng)光。其中有幾片玉蘭花瓣。抬頭看，余輝映照下，玉蘭樹(shù)上，擎于枝頭的寥寥幾個(gè)花朵，或參差錯(cuò)落，或如云如霞，華美皎潔。那花瓣像是一片敦厚的葉子，沉穩(wěn)有力，柔中帶剛，向上生長(zhǎng)，接近太陽(yáng)。玉蘭有一種深蘊(yùn)于內(nèi)發(fā)散于外的奢華，有昂揚(yáng)向天的花朵。但有時(shí)所處甚高，落幕時(shí)迎來(lái)的卻是更大的災(zāi)難。玉蘭渾然不懼，無(wú)論是殘存枝頭還是回歸大地，她從未有過(guò)瑟瑟凄楚的模樣，而是盡顯坦然從容。清芬遠(yuǎn)播，不因春風(fēng)得意而姿揚(yáng)，不為寥落失意而懈怠。

　　在我騎行的路上，至少還有你，值得我駐足觀望；這競(jìng)爭(zhēng)劇烈的世上，至少還有你，慰藉那脆弱而深邃的靈魂。

　　一陣清風(fēng)拂過(guò)，忽然發(fā)現(xiàn)，那殘花底下，竟藏著小小的花苞，新鮮欲滴，盡管飽經(jīng)風(fēng)雨，卻全然無(wú)恙。它孕育著一個(gè)美好的夢(mèng)想，相約年年春天。我重整裝束，扶正車把，踏上歸家之路

還好有你作文12

　　清晨，當(dāng)我遲到時(shí)，是你，下課讓我抄落下的筆記；下課，當(dāng)我還在為老師布置的題抓耳撓腮時(shí)，是你，給我溫和的講了一遍又一遍；當(dāng)老師批評(píng)我時(shí)，是你，第一時(shí)間過(guò)來(lái)安慰我……

　　你一直在鼓勵(lì)我，一直都在給我力量，給我信心。

　　當(dāng)我遇到困難時(shí)，你會(huì)幫助我，當(dāng)我哭泣時(shí)，你會(huì)給我擦眼淚，當(dāng)我做出一個(gè)正確的決定，你會(huì)義無(wú)反顧的支持我；當(dāng)我有了錯(cuò)誤的時(shí)候，你委婉的批評(píng)我……

　　我始終都記得我們相識(shí)的第一天。

　　那天老師換座位，我們倆是同桌，你胖胖的身材令我發(fā)笑，但當(dāng)我看到你和善的面孔和你清澈的眼睛，我明白，你是善良的孩子。

　　你總是給我講很多笑話，總是突然蒙住我的眼睛，總是和我一起哈哈大笑，總是一副“我就是很好”的樣子，總是逗我開(kāi)心，總是想出來(lái)各種各樣的游戲和我玩……

　　還記得，我們之間的第一個(gè)約定：不管發(fā)生什么事情

　　還記得，你因?yàn)樯险n畫(huà)我的樣子被老師罰站；

　　還記得，當(dāng)我有了好東西想分享的時(shí)候，第一個(gè)想到的`就是你；

　　還記得，我們之間不曾生過(guò)一次氣；，我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友；

　　還記得，我們玩過(guò)的一個(gè)游戲,看誰(shuí)可以很長(zhǎng)一段時(shí)間相互之間不說(shuō)話。那并沒(méi)有使我們之間的感情下降，反而使我們的關(guān)系更好。因?yàn)槲覀冎�間，一個(gè)眼神便可以代替話語(yǔ)。這個(gè)游戲，卻讓我們之間的配合更加默契；

　　更記得，我們之間說(shuō)過(guò)的每一句話，玩過(guò)的每一個(gè)游戲，你給我講過(guò)的每一個(gè)笑話……

　　關(guān)于我們之間許許多多的事情，都永遠(yuǎn)的保留在我們的記憶里，

還好有你作文13

　　我有過(guò)這樣一次難忘的“騎豬追馬”的經(jīng)歷，幸好有你，爺爺，我才被救了下來(lái)。

　　7歲那年的暑假，我回到了老家，爺爺奶奶在老家養(yǎng)了豬、馬、牛、鴨……家里成了一個(gè)小小的動(dòng)物園。鄰居小雷成為了我的新朋友，每天和他在群里一起玩，有的時(shí)候能見(jiàn)到村里的干部騎著馬，東走走，西串串，心里就羨慕的不得了。每天盤(pán)算著怎么樣也能在大街上騎著馬，這樣別提多酷了。

　　一天，爸爸媽媽都不在家，這次讓我逮到機(jī)會(huì)了，我一早來(lái)到馬廄里，找到了我早已中意的小黑馬，用盡了全身的`力氣向馬背上爬，可是我絲毫沒(méi)有騎過(guò)馬的經(jīng)歷，也沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，7歲的我在馬面前顯得太小了，根本沒(méi)法控制這匹“小黑”。果然，蹬了沒(méi)幾下，馬就跑了，“這下糟糕了！”我暗想，“馬跑了可怎么辦呢？”

　　“呼嚕呼�！�…”這時(shí)，馬廄旁邊的豬叫了一聲，給了我靈感，我一拍腦袋，何不騎豬追馬呢？！

　　于是，我趕了一只豬出來(lái)，準(zhǔn)備騎著這只豬去追趕“小黑”，可我剛爬上去，這豬像發(fā)了瘋一樣，“哼哼”地叫著，局促不安的到處亂跑，我讓它向右跑，它偏向左跑……這下好了，我只能緊緊地抓著豬的后背生怕被甩下來(lái)。緊接著，我被豬帶去了奶奶的菜園里，不幸中的萬(wàn)幸——正好爺爺在菜園中種菜！爺爺見(jiàn)我騎在豬身上，嚇得一愣，馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，一下子把我“撈”了下來(lái)，這時(shí)我還驚魂未定，等我們緩過(guò)神來(lái)，再一看奶奶的菜園，已經(jīng)被豬掀了個(gè)經(jīng)底朝天了。

　　爺爺，那一次，幸好有你，不然，我就被豬摔了個(gè)狗啃泥。

還好有你作文14

　　籃球——一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，最能信賴的東西，無(wú)論你怎樣將它摔向地面，它永遠(yuǎn)都會(huì)向你奔來(lái)的東西。

　　或許是習(xí)慣了奔跑的感覺(jué)，在家中的感覺(jué)總是不好。不知為何，總感覺(jué)心煩，也因如此，與父母漸漸有了些矛盾，可做為孩子，聽(tīng)從是最好的做法�？呻y免會(huì)感到難過(guò)，就只好與籃球?yàn)榘榱恕?/p>

　　那天，又是與父母發(fā)生矛盾，但我似乎忍不了了，于是抱著球就走了。來(lái)到了球場(chǎng)，也是空蕩蕩的，我便練了起來(lái)，在每一球投出的時(shí)候，從指尖上擦過(guò)的時(shí)候，我的煩惱也似乎隨著球的.飛出而離開(kāi)。略帶冷冽的風(fēng)吹來(lái)，不禁更讓人清爽，我心中的烏云也被這風(fēng)漸漸吹散，一點(diǎn)點(diǎn)撒下陽(yáng)光，突然間，這球似乎被施了什么魔咒，永遠(yuǎn)不往框里飛，直往一邊跑。這可把我惹急了，不停地投球，球不停地彈框而出。就這樣過(guò)了十分鐘，我累了，于是捧著球坐了下來(lái)。一滴滴汗落在球上時(shí)，我忽然愣住了，只見(jiàn)球上原有的紋路已全被摩平，反而還多了許多被框刮過(guò)的不可抹去的痕跡，汗水暈開(kāi)了上面的灰塵，它已不再有從前的模樣，但它卻一聲不吭，我也渾然不知。

　　此時(shí)我又想起剛才投不進(jìn)的樣子，沉思了，這就像人生。進(jìn)球就是成功，進(jìn)步，而沒(méi)進(jìn)就如我們都會(huì)遇到挫折一般，要放棄還是要堅(jiān)持到底，就關(guān)乎著人生的這道坎是否能越過(guò)。

　　或許你會(huì)失敗，或許你會(huì)像那顆球一樣遍體鱗傷，但這一定會(huì)是你人生中寶貴的記憶和經(jīng)驗(yàn)。

　　一顆球，不僅排解了我的憂難，也道出了人生的真諦，我也豁然開(kāi)朗了。

還好有你作文15

　　還記得《霹靂mit》里那個(gè)聰明帥氣殘忍的王子007嗎？還記得《愛(ài)似百匯》嗎，面無(wú)表情的癡情王子在一個(gè)城市受罰？還記得《陽(yáng)光天使》里為了愛(ài)情的娃娃魚(yú)嗎？還記得《給愛(ài)麗絲的奇跡》里的小提琴王子于婷嗎？我記得！他是太子倫，他是武，一個(gè)強(qiáng)大的派系！

　　吳！我的偶像！從2010年到2013年，不知不覺(jué)中，我喜歡了吳3年。不知不覺(jué)，我悄悄做了他3年的布丁。我喜歡他，我一直愛(ài)他。他上初中的時(shí)候，正好遇到了912地震。吳毫不猶豫地捐了他的午飯錢(qián)，這使他幾天沒(méi)有吃午飯，但他很有趣，在同學(xué)們不注意的時(shí)候偷了幾頓飯。喜歡他，喜歡他唱歌時(shí)的那種感覺(jué)，皺眉，閉上眼睛，翹起嘴巴，有時(shí)候還會(huì)給出一個(gè)讓眾生顛倒的招牌式的微笑，讓已經(jīng)愛(ài)她的人忍不住一次次沉醉。我喜歡他，喜歡他敢于挑戰(zhàn)的勇氣，我顯然不會(huì)拉小提琴，但我就是拉王婷玉，他在偶像劇《給愛(ài)麗絲的奇跡》里有一把很棒的小提琴。喜歡他，喜歡他的帥氣，總是出現(xiàn)在像帥帥這樣的人面前，從來(lái)沒(méi)有拖延癥的形象。喜歡他，喜歡他。

　　我?guī)屯瑢W(xué)寫(xiě)了很多關(guān)于明星的作文，但是吳，不管我怎么寫(xiě)，用什么漂亮的字，我還是覺(jué)得寫(xiě)不好，多少次，我覺(jué)得；就這樣，別寫(xiě)了。想到他的那句‘不到最后一刻決不放棄’，我寫(xiě)得很辛苦，吳，是的，你不能到最后一刻才放棄！吳，我一定要寫(xiě)一篇關(guān)于愛(ài)你的好文章！即使我寫(xiě)的.不好！

　　吳，你在這里真好。他總是說(shuō)一些明智的話來(lái)激勵(lì)我，鼓勵(lì)我為我想做的事情歡呼。吳，感謝你的光臨，演唱?jiǎng)?lì)志《下一個(gè)我》，我突然意識(shí)到，我可以有這么多的面孔，每個(gè)人都有好的一面和壞的一面。吳，謝謝你，謝謝你讓我學(xué)到了這么多，謝謝你讓我知道了這么多，謝謝你讓我為我的夢(mèng)想而戰(zhàn)。吳，謝謝。

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