傳承優(yōu)秀作文大全15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的傳承優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傳承優(yōu)秀作文1
在中華民族的文化傳統(tǒng)中，經(jīng)典古籍構(gòu)成了它的核心。經(jīng)典古籍不僅傳承著中華民族奮斗的歷史，而且傳承著中華民族的基本精神。中華文化被稱為倫理型文化。它的精華被世界譽(yù)為中華美德。它對于增強(qiáng)民族內(nèi)聚力、振奮民族精神、整合群體價(jià)值、協(xié)調(diào)社會秩序有著極其重要的作用。中華傳統(tǒng)美德有著豐富的、系統(tǒng)的內(nèi)容。它包含著：個人與國家的關(guān)系，例如：“天下興亡，匹夫有責(zé)”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等；個人與他人的關(guān)系，例如：“與人為善”，“誠信待人”，“己所不欲，勿施于人”等；個人自身修養(yǎng)的問題，例如：“志存高遠(yuǎn)”，“自強(qiáng)不息”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”等；而且把個人、集體、國家聯(lián)成一體，例如：“修身、齊家、治國、平天下”。這樣一種倫理價(jià)值體系，在別的國家是很少見的。中華傳統(tǒng)美德構(gòu)成了中華民族的精神。
今天，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。這是因?yàn)椋?第一，社會的現(xiàn)代化帶來了價(jià)值觀念的沖突。在這場沖突中要不要保持傳統(tǒng)美德，關(guān)系到中華民族的前途問題。作為意識形態(tài)的價(jià)值思想體系是生產(chǎn)關(guān)系的反映，新的生產(chǎn)關(guān)系的'建立必然要伴隨新的價(jià)值思想體系的建立。但是，新的價(jià)值思想體系的建立不是憑空臆造的，而是在對舊的價(jià)值思想體系的批判和改造中發(fā)展起來的。今天我們提倡弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，就是要把中國傳統(tǒng)價(jià)值思想體系中的優(yōu)秀精華發(fā)揚(yáng)光大，把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來，創(chuàng)建社會主義現(xiàn)代化的新文明，促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。鄧小平理論提出要建設(shè)有中國特色的社會主義強(qiáng)國，特色在哪里？我的理解，一是社會主義的，二是有中國文化底蘊(yùn)的。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德才能把我國的社會主義建設(shè)得有特色。 第二，在頻繁的國際交往中帶來了許多外來的，特別是西方的價(jià)值觀念。“麥當(dāng)勞文化”正在浸蝕著中國文化。對于西方文化，包括它的價(jià)值觀念，我們不是一概排斥，而是要加以選擇和改造，選擇先進(jìn)的優(yōu)秀的精華，例如他們的科學(xué)精神、民主精神、開放意識、進(jìn)取精神等。同時(shí)要摒棄一切腐朽落后的，或者適合于西方而與我國國情不符的價(jià)值觀念。弘揚(yáng)中華美德就是要振奮民族精神，抵制一切不健康的價(jià)值觀念的浸蝕，樹立健康的社會主義新美德。
第三，當(dāng)前青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切需要加強(qiáng)中華美德的教育。長期以來，我國道德教育中存在理想化、空泛化、形式化的缺點(diǎn)。青少年知道一些空洞的大道理，但對最初步的道德要求卻不清楚，不實(shí)行；不能判斷現(xiàn)實(shí)生活中丑惡的東西，有的甚至還受到社會上丑惡行為的影響。因此極需要告訴他們中華美德是什么，讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德，同時(shí)又是在中華傳統(tǒng)美德的哺育下壯大發(fā)展起來的；今天我們要建設(shè)祖國，復(fù)興中華，需要身體力行，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，遵守“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德。今天為祖國的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，明天為全面建設(shè)小康社會做出貢獻(xiàn)。黨的十六大提出要用20年的時(shí)間全面建設(shè)小康社會。在這20年中，我們現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的青少年將成為祖國建設(shè)的骨干，他們的成長將關(guān)系到中國傳統(tǒng)美德能否傳承下去，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會的成敗問題。
中華傳統(tǒng)美德教育要從少年兒童抓起，從小讓他們身體力行，形成習(xí)慣。我國古代的思想家、教育家就懂得這個道理，為了讓少年兒童牢記各種行為規(guī)則，編寫了許多通俗易懂、朗朗上口的讀本和格言。例如《三字經(jīng)》、《千字文》等，一方面讓兒童識字學(xué)知識，另一方面學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德，身體力行，銘記在心，從而形成習(xí)慣。這些讀本今天當(dāng)然不能再用了，里面有許多封建的東西，但是其中有許多代表中華傳統(tǒng)美德的格言還是應(yīng)該傳承下去。因此，我們應(yīng)該有新的讀本，選擇代表先進(jìn)文化的中華傳統(tǒng)美德的格言編纂成冊，讓青少年廣為傳誦，并指導(dǎo)他們努力實(shí)踐，從而推動社會精神文明建設(shè)。因此，高等教育出版社匯編出版《中華文化經(jīng)典基礎(chǔ)教育叢書》，很有意義。選擇經(jīng)典古籍中適合青少年閱讀并具有時(shí)代生命力的內(nèi)容，讓青少年閱讀背誦。有些內(nèi)容可能青少年一時(shí)還不能理解，但隨著年齡學(xué)識的增長，他就會懂得其中深奧的道理。我小時(shí)候也讀過一點(diǎn)四書五經(jīng)，如小時(shí)候背《大學(xué)》，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，當(dāng)時(shí)并不明白，現(xiàn)在才理解它的教人做人的道理�！凹核挥�，勿施于人”也是小時(shí)候讀《論語》時(shí)背誦的，現(xiàn)在成為我的座右銘。可見，小時(shí)候趁記性好的時(shí)候讀點(diǎn)、背點(diǎn)古籍是很有好處的。當(dāng)然，我不提倡如過去意義上的讀經(jīng)。中國的四書五經(jīng)主要內(nèi)容是宣揚(yáng)封建道德，與今天倡導(dǎo)的民主和科學(xué)精神是格格不入的。但是經(jīng)典中不乏待人接物的公共道德和教人修身養(yǎng)心的道理，即前面說到的中華民族文化的精華，這是我們今天仍然要繼承和發(fā)揚(yáng)的。
古人如是，今天亦如斯。因?yàn)槊赖麓鄠�，因�(yàn)槊赖略谖覀冃闹�，因�(yàn)槲覀兪侵腥A兒女。讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去，弘揚(yáng)我們的民族精神，讓中華民族這朵美麗的生活之花開遍世界的每個角落。
傳承優(yōu)秀作文2
中華民族是一個擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。
作為祖國未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該承繼傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛自己的祖國，古往今來，多少文人志士為維護(hù)祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛國和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣，無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛國精神，然而在中國歷史上面對物質(zhì)世界的誘惑賣國求榮的也大有人在，這就要求我們時(shí)刻要以祖國的利益為重。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā)，一個人、一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成，奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手，從自我做起。
我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要熱愛祖國，樹立遠(yuǎn)大的理想，為了振興中華民族而努力奮斗；我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年"，要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統(tǒng)美德；我們爭當(dāng)優(yōu)秀的"美德少年”，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，要牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理，同學(xué)之間互相幫助，共同挽起友誼的雙手，向著未來，勇敢攀登；我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要勤奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，要知道豐富的.知識才是我們翱翔的翅膀；我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，自己能做的事自己做；我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要遵守小學(xué)生守則，時(shí)時(shí)刻刻記得我是一名少先隊(duì)員，是祖國的未來和希望；我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要體魄強(qiáng)健康活潑開朗，用充沛的經(jīng)歷把建設(shè)祖國的重任扛在雙肩。
今天，我們是一棵幼苗，在學(xué)校這片肥沃的土地上茁壯的成長。明天，我們將是根根棟梁，撐起祖國的大廈，讓它更加繁榮富強(qiáng)。讓我們攜起手，共同努力，爭當(dāng)熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的好少年。爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。爭當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年。爭當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。
傳承優(yōu)秀作文3
一個人，閑來無事，走進(jìn)了一家普通的便利店，卻不知道該買些什么。于是，就獨(dú)自在店里慢慢逛。
春節(jié)到了，我突然想買點(diǎn)鞭炮，喜慶喜慶，逛了整整一圈，卻唯獨(dú)沒有遇見鞭炮。
問過之后，才知道原來現(xiàn)在政府為了保護(hù)環(huán)境，不在允許隨便賣鞭炮。每個小店都能買到鞭炮的情況已經(jīng)成為歷史。沒能買到鞭炮，心中有些悵然，不禁想起以前過春節(jié)的時(shí)候。
鞭炮是我小時(shí)候過春節(jié)最好的玩具，每年我總會去偷偷買鞭炮。鞭炮種類很多，我最愛的一種只要一塊錢，就能買到一盒，像一盒火柴，里面的鞭炮也像火柴一樣，小棍狀。
要用打火機(jī)點(diǎn)燃，十幾秒后就會爆炸，沒有絢麗多彩的火花美景，但有震耳欲聾的爆炸聲和四濺的.碎片，很嚇人，沒有人愿意把它與象征美好的鞭炮聯(lián)系在一起。
肯定有人無法理解為什么我會喜歡這樣的鞭炮，不美，只能嚇人，同時(shí)還很危險(xiǎn)。每個小男孩都有一點(diǎn)冒險(xiǎn)精神，幻想自己是一個英雄，我也不例外。每當(dāng)我手中有了一盒鞭炮，我就覺得自己有了可以依靠的后盾，不懼怕任何人，正因?yàn)檫@樣，鞭炮也總能陪伴我許久。
而且，鞭炮確實(shí)給了我力量。到了春節(jié)時(shí)，家家戶戶都得做不少美食。香味吸引了不少“中華田園犬”，這些野狗就成了我用鞭炮的試驗(yàn)品。不過，很顯然這些狗鼻子太靈，沒有一只是被鞭炮嚇走的，它們聞到了刺激的味道就跑，但我從不計(jì)較這些，依然我行我素，照樣玩鞭炮。此外，我還試過炸沙子，嚇雞，炸螞蟻，炸紙巾等等。當(dāng)然，危險(xiǎn)的事也發(fā)生過，我曾經(jīng)一不小心把鞭炮扔進(jìn)媽媽的頭發(fā)里，好在她頭發(fā)密，啞炮了，沒有造成傷害。
其他的鞭炮我也喜歡，每年都會放幾個�？上�，現(xiàn)在春節(jié)將至，大街小巷里卻見不到鞭炮的影子，不禁有些懷念，鞭炮是春節(jié)的象征，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。可同時(shí)鞭炮又會影響空氣，污染大氣，這種危險(xiǎn)的易爆物，國家已經(jīng)明令禁止，鞭炮在不久的將來可能只能變?yōu)榛貞洝Ｒ幌氲竭@件事，心中就有些悵然和失落。
春節(jié)的鞭炮是我童年的美好回憶，這個中華文明的瑰寶，我仍希望可以傳承下去。我們應(yīng)該守護(hù)好這象征美好的傳統(tǒng)，把中華文明推向世界。
傳承優(yōu)秀作文4
中國擁有悠久的歷史和神秘的文化，五千年的歷史源遠(yuǎn)流長。在漫長的歷史長河中，中國一直以其豐富的禮儀文化聞名于世。作為祖國的花朵，青少年是民族的未來，我們肩負(fù)著傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀民族文化的責(zé)任。
從古至今，青少年人才輩出，古代就有融四歲，能讓梨。到了現(xiàn)代，更是有孟佩杰這樣的孝順之子，她獨(dú)自照顧癱瘓養(yǎng)母長達(dá)十二年。在她身上，我仿佛看到了中華文化的光輝。她的心是最美的。孟佩杰默默地照顧一個與自己沒有血緣關(guān)系的養(yǎng)母長達(dá)十二年，這十二年中她是如何用她稚嫩的肩膀扛起這個家的，真是令人難以想象。然而，她從未抱怨過，沒有一絲怨言。她不正是我們中華民族優(yōu)秀文化的傳承者嗎？
其實(shí)，每個人都是文化的傳承者，我們無需做什么驚天動地的大事，只需從生活中的.點(diǎn)滴小事開始，認(rèn)真對待每一件小事，做好每一件小事。不要因?yàn)樯屏嫉男∈露蝗プ�，也不要因�(yàn)閻毫拥男∈露プ�。是的，美德就蘊(yùn)藏在點(diǎn)滴的小事中。在生活中，我們應(yīng)該樹立自己的榜樣，樹立自己的理想，積極學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動傳承中華民族的優(yōu)秀文化，詮釋美德，讓中國文化走向世界，讓我們的美德感染更多的人。
每個人都是美德的體現(xiàn)。青少年時(shí)期是我們?nèi)松袑氋F的階段，也是我們個性塑造的時(shí)期，我們應(yīng)該發(fā)掘自身的潛力，培養(yǎng)自己的優(yōu)點(diǎn)，讓它們成為美德的體現(xiàn)。"傳承卓越文化，做美德的少年"不僅僅是一個口號，更是要喚醒我們內(nèi)心的美德。時(shí)間匆匆，但人們心中的美德永恒不變。我們應(yīng)該努力，讓中華民族的文化在歷史中留下深刻的烙印，讓自己的美德在中華文化中閃耀光芒。
傳承優(yōu)秀作文5
20xx年十月一日，在沉浸于舉國歡慶的同時(shí)，作為一名小學(xué)生，我覺得我們更應(yīng)該銘記為國拋頭顱、灑熱血的先輩們。于是，爸爸媽媽決定帶我去河北冉莊參觀《地道戰(zhàn)》遺址，尋訪紅色足跡。
地道戰(zhàn)遺址，位于河北省保定市西南的冉莊。我們先乘坐大巴車到村口，然后步行進(jìn)入村莊。在村子的十字路口，我們看見了一棵粗壯的古槐樹，古槐樹上吊著一口大鐘，據(jù)說電影中的高老忠在鬼子進(jìn)村時(shí)，就是在這棵樹下使勁敲鐘給村民們報(bào)警的。
導(dǎo)游先帶我們參觀了紀(jì)念館，紀(jì)念館墻上掛著解放前人們生活的圖片，和日本鬼子打仗的圖片，有中國人民與日本鬼子斗爭時(shí)用的武器、手榴彈、大刀、長矛、機(jī)槍，還有碗、書、書包等……看到這些物品我們可以想象當(dāng)時(shí)人們是在何等艱苦的條件下與日本鬼子抗戰(zhàn)到底的，我們中國人民有著何等崇高的精神。
緊接著，我們進(jìn)入了地道。走進(jìn)冉莊地道，就如走進(jìn)了歷史，走進(jìn)了戰(zhàn)火紛飛的年代。地道里面的道路很平整，石壁也不是那么陡峭但是里面十分狹隘，如果不點(diǎn)燈，就黑咕隆咚什么也看不清。越往前走高度越低，寬度越窄，剛開始能容兩個人并肩走過，但現(xiàn)在只能容下一個人。心想著：我得趕快離開這里，太危險(xiǎn)啦！于是，我貓著腰、低著頭催促著媽媽趕快往前走�？墒菦]想到我們爬出來之后卻發(fā)現(xiàn)自己身在冉莊村的一個村民家中。地道可謂是四通八達(dá)，戶戶相連呀！
通過這次尋訪革命足跡教育活動，我深刻地感受到革命歷程，體驗(yàn)了革命情懷，受到了良好的愛國主義教育。同時(shí)，我也感覺到當(dāng)時(shí)的紅軍戰(zhàn)士是那么的.勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、熱愛祖國，他們用自己的鮮血和生命換來了祖國的安定與和平，我們今日的輝煌離不開昔日的付出，我們當(dāng)代小學(xué)生要沿著紅色的足跡繼續(xù)前進(jìn)，開創(chuàng)祖國更加美好的未來！
傳承優(yōu)秀作文6
家是我們成長的地方，我們的習(xí)慣主要是在家里培養(yǎng)的，在良好的家庭環(huán)境下，才能培養(yǎng)出好的習(xí)慣，所以好的家風(fēng)是很重要的。下面就來說說我家的家風(fēng)吧！
誠實(shí)是一種很重要的品質(zhì)。小時(shí)候爸爸媽媽就告訴我，做人做事要誠實(shí)守信，不能說謊。我記得有一次爸爸媽媽給我布置了一個小時(shí)的看書任務(wù)，因?yàn)槲业胗浿�，就沒有讀到一個小時(shí)，后來爸爸媽媽問我時(shí)，因?yàn)椴幌氡话职謰寢屫?zé)罵，所以我就隨便說了句完成了。爸爸似乎看出我在騙他，但他并沒有責(zé)罵我，而是走過來語重心長地對我說：“豆豆，就算沒有讀到一小時(shí)也應(yīng)該實(shí)話實(shí)說，下次改正就好，爸爸媽媽會原諒你的。但是說謊會失去別人對你的信任，下次即使你沒有說謊，別人也會認(rèn)為你在說謊�！�。爸爸的話讓我羞愧難當(dāng)，我下定決心要改正錯誤，相信誠實(shí)的品質(zhì)將永遠(yuǎn)伴隨著我。
都說節(jié)儉是美德，我家也不例外。在家里，爸爸媽媽一直教育我，要繼承中華民族節(jié)儉的美德。勤儉節(jié)約從小事做起，平時(shí)吃飯能吃多少盛多少，不能浪費(fèi)食物，要吃干凈碗里的每一粒飯。我們家可是每一天都“光盤”哦！在洗臉?biāo)⒀溃搭^洗澡的時(shí)候，我們在意的`是節(jié)約每一滴水。在使用電燈，空調(diào)，電腦等電器的時(shí)候，我們在意的是節(jié)約每一度電。
媽媽是一個寬容善良的人，每當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生不愉快時(shí)，媽媽總是心平氣和地對我說："遇到事情時(shí)要先反思自己，想想自己哪里做得不好，然后學(xué)會換位思考，多站在別人的立場上想想。人都會有犯錯的時(shí)候，我們要學(xué)會原諒別人，那樣自己也會很快樂。"
在爸爸媽媽的言傳身教中，我學(xué)會了如何寬容的待人，如何與人相處，我也因此交到了更多的朋友。
我家的家風(fēng)還體現(xiàn)在很多方面，它讓我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。正是這樣普通的家風(fēng)，才讓我養(yǎng)成了現(xiàn)在這種樂觀開朗、積極向上的性格。我會將家風(fēng)牢記于心，并將它傳承下去。
傳承優(yōu)秀作文7
每一次仰望飄揚(yáng)的五星紅旗，每一次唱起莊嚴(yán)肅穆的國歌，愛國之情便在我胸中激蕩。我為我是一個中國人而感到自豪，為中國的日益強(qiáng)盛而驕傲。
我永遠(yuǎn)記住我們祖國的功德，也永不忘記她承受的千災(zāi)百難。千百年來，有多少華夏子孫同自然災(zāi)害搏斗，同壓迫勢力和侵略者抗?fàn)�！你可記得巾幗秋瑾、以及烈火中永生的眾烈士？他們的熱血�?fù)蘇中國這塊千年凍土，使中國迎來新的春天！由此，我不禁聯(lián)想到了2008年9月25日晚，舉世矚目的中國神舟七號成功發(fā)射，這是我國在航天事業(yè)上又一次新的突破，神七的成功發(fā)射，讓國人驕傲！讓世界矚目！我國航天事業(yè)的高速發(fā)展，也證明了中國日益強(qiáng)大的國力。作為一個中國人，我是多么的希望自己有一天也能像那三位宇航員一樣登上宇宙飛船，再一次讓世界矚目中國。
再想一想08年北京奧運(yùn)會的成功閉幕，使我國在世界前列有了新的.立足點(diǎn)，祖國的日益強(qiáng)盛是我自信心的源泉，祖國啊！在我心中，你的分量越來越重！正如奧運(yùn)會所傳承的中華美德，其中包含了奮斗、誠信、謙虛、團(tuán)結(jié)、博愛等等，要求我們不懈奮斗，關(guān)愛他人，團(tuán)結(jié)一致。
我驕傲，因?yàn)槲沂茄S子孫！
我愛你，偉大的祖國！
傳承優(yōu)秀作文8
我的媽媽非常喜歡傳統(tǒng)文化，沒事她就寫寫毛筆字，看一些很難讀的詩詞古文。受媽媽的影響，我也非常喜歡看關(guān)于歷史文化方面的書。我已經(jīng)讀完了《中國歷史故事集》、《中華上下五千年》以及《西游記》、《三國演義》等兒童讀本。最近我又喜歡上了《明朝那些事兒》。
從這些書籍中，我認(rèn)識了很多有趣的人，比如諸子百家里的孔子和莊子我都喜歡。我覺得莊子是一個非常會講故事的老爺爺，他很幽默，他夢見自己變成了蝴蝶，而且他還能跟骷髏頭說話，他講的寓言故事里都包含著很有意思的道理，周莊化蝶的故事在我看來如此玄妙。
有一次，我的媽媽在讀《蘇東坡傳》這本書，我很好奇，也翻了起來：原來蘇軾也是一個非常有趣的人，我特別佩服他面對困難和挫折而不被打敗的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，媽媽說那叫樂觀曠達(dá)的人生態(tài)度，面對逆境就要積極樂觀。我很喜歡他的《水調(diào)歌頭》這首詞，“明月幾時(shí)有，把酒問青天……”有一次我還在班里朗誦過呢。
還有，我看書柜里有一本《史記》，又大又厚，引起了我的興趣，我拿出來一翻，傻眼了，是我看不懂的古文，媽媽就給我講它的作者司馬遷是如何“讀萬卷書，行萬里路”，為他創(chuàng)作的《史記》做準(zhǔn)備，我又覺得司馬遷也非常了不起，我覺得我也要“讀萬卷書，行萬里路”。
為了讓我了解更多的歷史知識，媽媽帶我去了一些歷史文化名城，我們?nèi)ミ^北京、西安，西安的秦陵兵馬俑非常震撼，那時(shí)候的秦國真是一個鐵血帝國。我很喜歡西安的興慶宮公園，每一個景點(diǎn)都有二維碼，只要一掃二維碼，有關(guān)景點(diǎn)介紹和詩歌的音頻就有了，可以一邊游玩，一邊欣賞唐詩，感覺就像穿越了歷史一樣。
我們還去過安陽的殷墟博物館和文字博物館，了解了漢字發(fā)展歷史，我覺得漢字作為我們中國人的文化密碼真是太神奇太強(qiáng)大了。
在曲阜的孔廟，我了解了孔子的事跡，他提倡的`“仁、義、禮、智、信”我雖然不能完全理解，但我覺得他和老師給我們講的社會主義核心價(jià)值觀是相通的，比如他說的“君子愛財(cái)，取之有道”，也是媽媽所講的誠信，如果那些想掙錢的人都講誠信，講道義，那么我們孩子就不會吃到毒奶粉，我們的社會就是一個和諧文明的社會。
就這樣，我每天在閱讀中熏陶，一有機(jī)會就親自去體驗(yàn)歷史文化名城，讓傳統(tǒng)文化的種子慢慢地在我心里生根發(fā)芽。我愿意做一個傳承傳統(tǒng)文化的小達(dá)人，從我做起，讓優(yōu)秀文化發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的精神家園芬芳四溢。
傳承優(yōu)秀作文9
有燈無月不娛人，有月無燈不算春。
春到人間人似玉，燈燒月下月如銀。
元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是中國文化傳承已久的習(xí)俗。始于兩千多年前的秦朝，20xx年選入第二批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。俗話說，三十的火，十五的燈。元宵節(jié)是熱熱鬧鬧中國年的壓軸戲，更是傳統(tǒng)民俗文化的重要體現(xiàn)。今年的元宵節(jié)是我記事以來度過的最新鮮、最難忘、也最熱鬧非凡的一個傳統(tǒng)節(jié)日。
伴著冬日的暖陽，帶著幾份期許，和著節(jié)日喜慶的節(jié)拍，我們?nèi)胰舜┻^熱鬧的大街來到西營村，最養(yǎng)眼的要數(shù)供花饃長巷了。生兒連續(xù)供三年是這里的民俗，以片為單位，各種各樣的貢品琳瑯滿目、耳目一新，有五花八門的水果（核桃棗蘋果香蕉火龍果應(yīng)有盡有）、神態(tài)各異的面塑（蛇盤兔、金豬豬、魚躍龍門、金牛送福等形象逼真）、五顏六色的紙花（葉片分明、巧奪天工），把能工巧匠的精湛技藝展現(xiàn)得精妙絕倫、淋漓盡致。我迫不及待地記錄下這些心動的作品，心想如果能讓這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)課堂，那我們的學(xué)習(xí)生活該有多么豐富多彩。
懷著意猶未盡的`心情終于等到了燈火璀璨的夜晚。我們徑直來到搭社火片區(qū)，觸目可見的是人的海洋燈的世界：喜慶吉祥的紅燈、玲瓏剔透的宮燈、栩栩如生的兔子燈、流光溢彩的霓虹燈，各式各樣的花燈造型別致，流光溢彩，成堆兒成串的掛著，裝點(diǎn)著整條巷子，如同步入夢幻一般，讓人眼花繚亂、目不暇接。在空曠的地面上一座座燈光彩樓拔地而起，五彩斑斕、燈火輝煌，真是：“良夜輝煌燈如晝，花街十里度元宵�！蔽覀円来斡^賞了灝瀚樓、宏澤樓、福星樓、龍鳳樓，最為壯觀的當(dāng)數(shù)福星樓了。鼓聲隆隆、鑼聲鏗鏘，吸引著不少游人在彩樓前打卡拍照，讓我們真真正正的體驗(yàn)了一場光影與美景交融，視覺與聽覺交織的幸福盛宴。在彩樓旁邊紅底黃字醒目地張貼著《“福星樓”記》，清晰地記載了搭建彩樓的背景。我駐足精讀才知曉柏葉樓的由來，這是晚輩們對先人的敬重、感恩以及前輩對后人的期盼，我想這不正是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的傳承與體現(xiàn)嗎？從《福星樓記》中我還得知，西營是聞名于晉中平原的文化大村，不僅有久遠(yuǎn)的文化傳承，而且歷來宗族觀念頗強(qiáng)，多年之傳統(tǒng)，搭柏葉樓象征著家族人丁興旺、團(tuán)結(jié)和諧、凝心聚力；體現(xiàn)家族凝聚之氣、向心之力，更是人們追求向往美好生活的真實(shí)寫照。沐浴在新時(shí)代春風(fēng)里的我們是多么幸福，我們要用實(shí)際行動讓中華民族的根和魂枝繁葉茂，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化生根發(fā)芽。
夜色已晚，我依依不舍地踏上回家的路。皎潔的月光格外耀眼，我不禁抬頭望去，那輪明月是多么圓滿、多么美好，正如辛棄疾在《青玉案元夕》中寫到：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻燈火闌珊處！
傳承優(yōu)秀作文10
這就是我們家三代人站在一起拍的照。多精神呀！
那站在正中間的是祖父。祖父名叫胡加南。瘦瘦高高的他有著一張布滿皺紋的臉，一看就知道飽經(jīng)了風(fēng)霜。當(dāng)時(shí)在祖父出生的那年，太祖父的生活很艱苦，祖父又是老大，所以就在名字中取了個“南”，朝南吧！運(yùn)氣、生活或許會越來越好，又加了個“加”。太祖父把滿好的希望都寄托在了祖父身上。祖父也不愿辜負(fù)了期望，自己很努力。但是由于老大，所以他把讀書的.機(jī)會讓給了弟弟妹妹。一生過著艱苦、平淡的生活，他并不是最快樂、幸福的。他的命運(yùn)幾乎與太祖父的期望背道而行。歲月無情地把一道道霜刻在了他瘦黃的面頰上。可他是倔強(qiáng)的，用勤勞與無情的命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
站在一旁的是父親。父親有個很是響亮的名字——胡光。祖父把自己兒時(shí)的愿望寄托給了父親，他真地真地很希望父親的前途會是一片光明。父親學(xué)著祖父兒時(shí)的樣子，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績進(jìn)了“天一”，后來去了浙江上大學(xué)。本以為能靠自己的學(xué)識好好地活著�？擅\(yùn)同他開了個玩笑，無情的病魔奪走了他。父親的命運(yùn)與愿望截然相反，一生幽默的他卻不能笑著、坦然地離去。這是那么的殘酷，但父親也是倔強(qiáng)地抵抗著，直到生命的最后一刻。
那個白白胖胖的是本人。我的大名叫胡淼。名字無多大意義，父母說那年生我時(shí)發(fā)洪水，故在名字中取了“三水”。另外它是“苗”的同音字。我明白，父母想讓我成為一棵健壯的苗；我明白父親想把兒時(shí)的理想寄予給我；我明白，我要向祖父、父親一樣好好地學(xué)習(xí)，然而，我更清楚地明白，我要讓這兩代人未了的愿望在我身上實(shí)現(xiàn)。雖然通往幸福、光明的道路很辛苦，可這值！因?yàn)槲胰院芫髲?qiáng)。
這就是我家的三代。然而我是這三代中唯一還有未來的人，我懂祖父與父親努力了，失敗的原因是逼不得已的，我相信自己會了了這個愿，我不會讓自己未了的愿望再留到子孫身上！
傳承優(yōu)秀作文11
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲疑谝粋�爸爸媽媽都很愛我的家庭。
先說我爸爸吧，從我的爺爺、以及我爺爺?shù)臓敔斊穑轿野职诌@一輩都是讀書人，所以我從兩三歲時(shí)就開始認(rèn)字讀書了。爸爸一直對我學(xué)習(xí)的要求很嚴(yán)格，就連我英語單詞讀錯一個小小的音節(jié)，他都會較勁兒的在微信上告訴我錯了，不斷的要求我重讀重讀再重讀。爺爺和爸爸也一直對我的書法不滿意，所以我曾經(jīng)去學(xué)過硬筆書法，但因?yàn)闀r(shí)間總對不上，沒有再繼續(xù)去上這門課。雖然我已經(jīng)覺得自己有所長進(jìn)，把自己的名字寫得已經(jīng)足夠美觀了，但還是沒達(dá)到爺爺和爸爸的要求，把中國方塊字寫完美。爸爸認(rèn)為學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，不能有半點(diǎn)松懈。雖然他平時(shí)對我的生活方面沒有什么要求，但是一到學(xué)習(xí)上，他就會嚴(yán)格起來，對我百般嚴(yán)厲，跟他平時(shí)隨和的樣子相比，感覺不是一個人。我要像爸爸和爺爺那樣：學(xué)習(xí)知識時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，態(tài)度端正。這就是我們書香家庭的家風(fēng)。爸爸說科技才能強(qiáng)國，所以我以后要做一個天文科學(xué)家，用知識回報(bào)祖國。
而我的媽媽呢。她經(jīng)常給我強(qiáng)調(diào)一句話：“品行不端，學(xué)而無用；心高氣傲，博學(xué)無益�！钡谝痪湓捀嬖V我們?nèi)绻愕钠沸衅犯癫欢苏�，那么你無論學(xué)什么都沒有用；第二句話告訴我們?nèi)绻阈母邭獍�，覺得自己很了不起，那么你再博學(xué)也對這個社會沒有貢獻(xiàn)。媽媽還要求我鍛煉身體，她帶著我每隔一周無論刮風(fēng)下雨都會堅(jiān)持不懈地去徒步，并跟徒步隊(duì)一起把山上游客遺留下的不可降解垃圾帶下山送到垃圾站。我目前已經(jīng)參加了華附國際班（HFI）舉辦的5公里親子跑活動，我還得了金燦燦的獎牌呢。我現(xiàn)在每隔周日的徒步改為去大學(xué)城的生物島備戰(zhàn)我即將到來的黃埔馬拉松MINI六公里親子跑。我聽媽媽說外婆是退伍軍人，而軍人就要有強(qiáng)健的體格，而軍人的子女則更要這樣了。所以我們家每個人都應(yīng)該要積極參與運(yùn)動鍛煉身體，每個人都要勤奮好學(xué)，強(qiáng)身健體，愛護(hù)地球。我認(rèn)為只要無數(shù)個小家強(qiáng)，國家就一定會強(qiáng)。
國慶時(shí)我們?nèi)叶既ル娪霸嚎戳恕段液臀业?祖國》，感悟到祖國70年以來不斷努力、不斷前進(jìn)的奮斗精神，在短短70年內(nèi)追上了被別人超越了200年的路程，我愛我的祖國！
爺爺愛爸爸，外婆愛媽媽，因?yàn)檫@種濃濃的的長輩對子女的愛，對祖國的熱愛，才會形成了這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募矣?xùn)、家風(fēng)、家規(guī)，我希望這種愛繼續(xù)從我這永遠(yuǎn)傳承下去。
傳承優(yōu)秀作文12
晨光氤氳透過枝椏，斑駁滿地。生命里偶然的歡喜、悟、心靈的光和來自精神深處的傳承，就像鴿子麻雀突然來到我們的窗前，當(dāng)它們飛走的時(shí)候，留下內(nèi)心的那種歡喜和早已深入骨髓的傳承就好。
“來，大魚大肉上桌了！年年有余嘞！”奶奶中氣十足的聲音入耳，一轉(zhuǎn)頭，穿著灶衣、手捧一大盤雞肉的奶奶映入眼簾。奶奶臉上掛滿笑容，紅彤彤的.臉頰在陽光的照耀下更顯紅潤，精神抖擻、神清氣爽，好不利落！“奶奶這是英姿颯爽，寶刀未老！能上戰(zhàn)場的女將軍！”我不住地夸道，“奶奶，今兒個大年初一，我這小猢猻在這兒祝您福如東海長流水，壽比南山不老松！健康吉祥、萬事如意！”一連串吉祥話蹦出我口，奶奶被哄得樂開了花，笑得合不攏嘴，指著我小腦瓜，仰頭笑說：“小猢猻！真是個小猢猻！要個紅包嘴才甜開！哼，我沒那么好糊弄！作個揖，我才給嘞～老祖宗定下的規(guī)矩別忘了！”奶奶放下手中的菜，手一背后，立在堂屋，我一瞧這架勢，明了：今兒若不作揖，鐵定沒有壓歲錢了！我這才恭恭敬敬作揖，奶奶這下更得意了，變魔術(shù)似的掏出紅包給我，語重心長道：“這是規(guī)矩，是傳承��！”
熱飯上桌，陸陸續(xù)續(xù)坐人，上座是奶奶和幾位長輩，我們小輩的坐在末席，照奶奶的話來講，這就是規(guī)矩。我見一個空位卻有相應(yīng)配套的食具，眼看奶奶向那酒杯里倒酒，隨后又向里夾菜，特別嚴(yán)肅、鄭重地說：“來！向兒孫們問好，我向你敬酒，在天上吃好、喝好，保佑我們一家越來越好！健健康康！和和美美啊！”奶奶將剛倒好的酒向地上一灑，對我說：“軒啊，這是你爺爺，來拜下！這叫傳承�！蔽艺兆隽�，心中涌上一股莊重感，責(zé)任感，“傳承”二字又一次出現(xiàn)，我想什么是“傳承”？“吃好�。≤�，吃紅蘿卜紅紅火火，再來點(diǎn)豆腐，錦衣玉食，竹筍節(jié)節(jié)高�。“雅疵滓c(diǎn)，將來的日子啊，要過得甜甜蜜蜜……”媽媽滔滔不絕。
我想，傳承我懂了。
傳承是祖宗對后代的嚴(yán)厲之愛，約束后代不能忘本，謹(jǐn)記初心；也是祖宗對子孫慈母之柔，期待子孫厚福，寄希望之意。傳承亦是長輩對晚輩的期望，寄以美好，寓以幸福，亦為教導(dǎo)做人之本！
傳承是一股魔力，一次日升，一回雨后，一筆濃墨。盡管消逝，無影無形，縱然看不見，摸不著，但留下它就好。
傳承優(yōu)秀作文13
春雨綿綿灑落人間，百花開放紅艷艷，作文 學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承雷鋒精神。每逢3月，我們都會緬懷那位平凡之中不平凡的雷鋒。
3月5日雷鋒節(jié)當(dāng)天，我們學(xué)習(xí)了一篇美雷鋒的詩歌《你，浪花的一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神的現(xiàn)代詩，詩人以飽蘸深情的筆墨抒發(fā)了對雷鋒同志的懷念與敬仰之情。我在反復(fù)的朗讀中，感受了雷鋒平凡而偉大，讓我震憾。
詩歌的那話：“他啊，是一滴水，卻能夠反映整個太陽的光輝�！薄耙坏嗡币馕吨卒h平凡微小而年輕，但就是這一滴鮮活的水，卻能“反映整個太陽的光輝”，產(chǎn)生了巨大的影響——“滲透億萬的心”。雷鋒是一個平凡的運(yùn)輸兵，他不用上戰(zhàn)場拋頭顱，灑熱血，但他卻有一顆無私奉獻(xiàn)的'心。那次他幫一個外地來的老奶奶找兒子，把自己攢起來的200元分別損給黨委辦公室，剩余的就捐給遇洪水的遼陽人民，雷鋒到沈陽火車站，看見一個背著小孩的婦女，原來她從山東去吉林，車票與錢都沒了，雷鋒立刻用自己的津貼來買了一張車票給婦女。看！這些事都非常平凡，卻打動了無數(shù)的心。就如同詩歌中寫道：“他啊，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛！他啊，是才點(diǎn)亮的燈，只不過每一分光都沒浪費(fèi)……”
雷鋒精神，人人揚(yáng)。其實(shí)，生活上也有許多活雷鋒。據(jù)新聞報(bào)道，在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內(nèi)，18名路人視而不見，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長。一個靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實(shí)那18位路人不是冷漠而是前段時(shí)間新聞那“好人沒好報(bào)”的心態(tài)逐漸滲透了他們的心，但陳奶奶那無私奉獻(xiàn)的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們?nèi)祟惖暮冒駱印?/p>
除了陳奶奶，社會上還有很多活雷鋒。例公交車司機(jī)發(fā)現(xiàn)的位乘客暈倒，不顧其它乘客的怪責(zé)，在最短時(shí)間內(nèi)把那位乘客送到醫(yī)院；的士司機(jī)在戴乘客時(shí)發(fā)現(xiàn)乘客落下了一些東西，他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人，做平凡事，影響的不凈是心靈，延續(xù)的就是雷鋒精神。
其實(shí)校園里也有活雷鋒。例如那位同學(xué)看見地上有一塊紙屑，他馬上拾起來；還有默默無聞地為教室擦一次黑板，收拾一下亂的圖書角。雖然這些事都非常平凡和微小，但足以看出同學(xué)們在發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒那種助人為樂的精神，只有這樣我們的校園才會更美好。
雖然雷鋒已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但精神永遠(yuǎn)存在。
傳承優(yōu)秀作文14
家風(fēng)，是一種風(fēng)格，它切切實(shí)實(shí)的影響著我們的行為；家風(fēng)，是一種溫暖，它總是在不經(jīng)意間悄悄的修改著我們的錯誤。
家風(fēng)，從古至今一直存在。
“欲高門第須為善，要好兒孫必讀書�！币馑紴橐胩岣呒彝サ纳鐣匚槐仨毿猩品e德，要想兒孫有出息必須讓他們讀書。這是從古至今提升自己品德和社會的地位不變的道理�！敖邜�，遠(yuǎn)者服�！闭f的是周圍的人都對你滿意高興，遠(yuǎn)處的人就會非常佩服你。這些我們平常生活中的道理，從古至今就一直傳承下來，讓我們一直受益。
優(yōu)良的家風(fēng)需要我們傳承。
傳承優(yōu)良家風(fēng)，利于促進(jìn)家庭幸福和睦。_曾說，家風(fēng)是社會風(fēng)氣的`重要組成部分。家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿。家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿；家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會，正所謂“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃”。的確如此，通過傳承優(yōu)良家風(fēng)，讓家庭中每一個人都遵守家規(guī)，那么家庭中總會保持幸福和睦的氛圍。比如，過年時(shí)一起團(tuán)聚，通過敬稱長輩，幫助干活做事，讓長輩得到足夠的尊重，既體現(xiàn)了自身素質(zhì)，又讓整個家庭一團(tuán)和氣，何樂而不為？
傳承優(yōu)良家風(fēng)，能夠帶動良好社會風(fēng)氣�！傲疂嵭奚恚疂嶟R家�！笔乔靶┠晏岢龅目谔�。在打擊_的時(shí)期，反映了一些貪官通過行使不正當(dāng)?shù)臋?quán)利，讓自己錢包越來越鼓，通過不正當(dāng)手段，讓子女打著自己的旗號非法牟利。沒有做到修身齊家，怎么能做到治國，平天下呢？如果自身進(jìn)行貪污受賄，沒有管理好家庭，那么由他們?nèi)ス芾韲�，是萬萬使不得的。
傳承優(yōu)良家風(fēng)，利于助推國家繁榮。國是家的根本，家是國重要組成部分，有了家的助力，那么國的繁榮昌盛只是時(shí)間問題。家對國的貢獻(xiàn)離不開學(xué)者的支持。王安石家族一門八進(jìn)士，通過嚴(yán)格的優(yōu)良家風(fēng)，讓這個家族為國家做出重大貢獻(xiàn)。其中，王安石擔(dān)任丞相期間，通過秉持嚴(yán)格的家風(fēng)習(xí)慣，使之做事有效率，評判事情有原則，與當(dāng)時(shí)皇帝宋神宗一起共同有序的治理國家。又如，曾國藩的家族。以曾國藩為榜樣，全家庭的人學(xué)習(xí)其刻苦努力等精神，如曾紀(jì)澤、曾廣均等出色的外交家，科學(xué)家。都為國家做出了重大貢獻(xiàn)。
對比，我們應(yīng)當(dāng)如何去傳承優(yōu)良家風(fēng)，爭做時(shí)代新人呢？
取其精華，去其糟粕。對于家風(fēng)來講，并不是所有的家風(fēng)都是優(yōu)秀的，對于一些不符合道德行為準(zhǔn)則的行為，是應(yīng)該拋棄的，對于一些能夠規(guī)范自身，對自己發(fā)展有利的家風(fēng)應(yīng)該保持并傳承下去。
順應(yīng)時(shí)代，與時(shí)代相結(jié)合。當(dāng)今時(shí)代快速發(fā)展，我們的家風(fēng)也應(yīng)該有所進(jìn)步，故步自封的想法和做法都是錯誤的。
家風(fēng)，是掛在人們身上的一個無形的標(biāo)簽，它在我們的一舉一動中表現(xiàn)出來，向人們展示。優(yōu)良的家風(fēng)，是一種能力，它能夠幫助我們?nèi)姘l(fā)展；是一種動力，能夠促進(jìn)我們成為時(shí)代中的新人物。向國家展示新時(shí)代的人物，不僅是我們努力奮斗的新要求，還是我們的責(zé)任。
傳承優(yōu)秀作文15
在我們呼吁“珍愛糧食，傳承美德”的同時(shí)，有人在說：“這是小題大做不就是點(diǎn)糧食么？”是的，也許你扔掉的糧食不多，可是當(dāng)你了解一下“三年自然災(zāi)害”和“貴州畢節(jié)兒童自殺案”你就不會那么說了。
“三年自然災(zāi)害”是我國從古至今最為慘烈的一次饑荒饑荒餓死的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過第二次世界大戰(zhàn)，在饑荒初期，人們便靠著吃樹葉，草根等東西糊口度日，慢慢的想找片樹葉都不容易，因此便有許多人餓死，最后還出現(xiàn)了人吃人的現(xiàn)象，據(jù)村中老人說：“那個時(shí)候胖點(diǎn)的人都不怎么敢出門，因?yàn)榕卤粍e人打暈拖回家吃掉”，再回到現(xiàn)在，我們在食堂中吃飯，每次同伴吃完，便把剩下的一點(diǎn)，扔到垃圾箱，和同伴一起返出食堂的大門。
我曾這么做過，雖然那幾口飯對于我們不算什么，但對他們來說，這幾口飯能夠緩解一下一個人的饑餓，想到這里我便覺得十分慚愧，如果可以時(shí)間倒流，我將不會再浪費(fèi)食物。但這顯然是不可能的`，所以說我們要從現(xiàn)在開始節(jié)約糧食，這樣以后發(fā)生自然災(zāi)害，我們也就不會挨餓。
就在今年貴州畢節(jié)四個留守兒童因?yàn)轲囸I而絕望自殺，這件事曾震驚了整個社會，聽到這件事的我曾留下眼淚，我在想：在這個一片和諧的社會竟還會發(fā)生這樣的事情，我們每天只吃自己喜歡的東西，不喜歡的一筷子也不夾就扔了，而他們卻連選擇的余地都沒有，雖然這件事過去了很久，但寫到這里，我的心覺得很沉重。那四個孩子，其中大的13歲，小的才五歲，他們的人生之路還漫長著，而他們的生命卻在那一刻終結(jié)了，他們是有多么饑餓從而陷入絕望的漩渦之中。在我們這個解決溫飽問題，在我們這個邁向小康的國家，竟還有如此貧困與饑餓實(shí)在讓你悲憤、心疼、難以想象。那些擁有上千萬甚至上億資產(chǎn)的人，只要稍微奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心就可以讓這些悲劇避免，而他們卻一餐飯吃了幾千幾萬，點(diǎn)了一桌飯卻沒動多少，這不是浪費(fèi)美食嗎？如果那些孩子看到如此豐盛的飯菜，一定會沖上去吃個精光。
那些有錢人他們吃的都是面子。難道他這一個面子比人命還重要么？再看看海外僑胞，他們經(jīng)常自我組織慈善救濟(jì)活動，為生活極度困難的人購買食物，他們雖然經(jīng)濟(jì)富饒，卻對糧食十分珍惜。他們雖然遠(yuǎn)離中國，卻真正繼承了炎黃血脈，知道怎么做一個有道義、有慈悲之心的人。要知道勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德，我們每天扔掉的剩飯不多，但同樣美德也從我們手中飛向垃圾筒。再呼吁一次：珍惜美食，傳承美德。
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