我有一個(gè)夢(mèng)想作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我有一個(gè)夢(mèng)想作文，希望能夠幫助到大家。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想，變成一個(gè)小精靈，飛過(guò)一片綠油油的稻田，撒下一束束溫暖的陽(yáng)光。飛過(guò)澎湃的大海，撒下一顆顆璀璨的明珠，照耀著人間。
我有一個(gè)夢(mèng)想，變成一束煙花，在最動(dòng)人的那一刻，照亮人們的.心田。雖然只有燦爛的瞬間。
我有一個(gè)夢(mèng)想，變成冬日里的一束陽(yáng)光，驅(qū)走人們心中的寒冷，給千家萬(wàn)戶送去溫暖。
我有一個(gè)夢(mèng)想，變成一條清澈的小溪，歡快地流過(guò)田野、山崗、樹(shù)林，給兩岸的人們帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)富饒。
我有一個(gè)夢(mèng)想，變成蘆葦叢中的一棵蘆葦，讓鳥(niǎo)兒在我身上棲息、歌唱，到了秋天，那滿天卷起的蘆葦花仿佛是一束束風(fēng)信子，帶來(lái)了秋的氣息，帶來(lái)了秋的收獲。
我有一個(gè)夢(mèng)想，變成一只高原上的雄鷹，在天地之間任我飛翔，飛遍祖國(guó)的名山大川。
我有一個(gè)夢(mèng)想，變成一匹駿馬，在遼闊的草原上自由馳騁。
我有一個(gè)夢(mèng)想，變成一條魚(yú)兒，在水里自由自在地游來(lái)游去，游遍大江大河，五湖四海。
我有一個(gè)夢(mèng)想，變成一個(gè)機(jī)器人，吃進(jìn)去的垃圾都變成電池，給人們帶來(lái)干凈的家園。
�。�(mèng)想帶我在無(wú)限的空間中自由飛翔，給我的思想插上了自由的翅膀。我有很多的夢(mèng)想，那么你呢？
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇2
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。
當(dāng)教師需要具有豐富的學(xué)識(shí)和足夠的耐心，還需要有無(wú)私的愛(ài)心。我們的班主任陳教師就擁有這些。每當(dāng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)異常，她會(huì)及時(shí)和我們談心。并且在暑假和寒假期間或平時(shí)多次上門拜訪，了解學(xué)生家庭情景，與家長(zhǎng)溝通。幫忙學(xué)生度過(guò)一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)難關(guān)。
我們的任課教師都具備足夠的學(xué)識(shí)。每當(dāng)我們提出各種各樣的難題時(shí)，她們都能輕而易舉的回答出來(lái)。當(dāng)我們還是迷惑不解時(shí)，她們十分耐心的根據(jù)自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從我們的角度研究，不厭其煩的講通講透為止。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)一名教師是幸福的。當(dāng)看到自我的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校，在各個(gè)崗位上展現(xiàn)自我的.人生；當(dāng)看見(jiàn)他們成功的建立起自我的事業(yè)：當(dāng)看見(jiàn)他們擁有和睦的家庭；當(dāng)看見(jiàn)自我的學(xué)生在各自的賽場(chǎng)，獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)……這種感覺(jué)就像看見(jiàn)自家的果園里，一顆顆的果樹(shù)開(kāi)花結(jié)果，“桃李滿天下”這就是當(dāng)教師的幸福。這也是我立志想當(dāng)教師的原因。
為了完成夢(mèng)想，我要在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，很多的閱讀各類書(shū)籍，增加自我的知識(shí)面。另外我要多多參加各類公益活動(dòng)，培養(yǎng)自我的耐心和愛(ài)心。為了這個(gè)夢(mèng)想，我決定從此刻開(kāi)始。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇3
我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后我想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家 。從古至今，不知有多少個(gè)發(fā)明家為我們?nèi)祟愒旄�，比如：�?ài)迪生、魯班……我也相當(dāng)他們這樣厲害的發(fā)明家為全世界的人送去幸福。
在我小時(shí)候，就特別喜歡搞點(diǎn)小發(fā)明。老師讓做一些手工，我往往都和別人的不一樣。當(dāng)時(shí)老師還說(shuō)：“像你這樣沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞的孩子，我還是第一次見(jiàn)。老是讓你干這個(gè)，你卻干那個(gè)。搞得亂七八糟�！笨墒菋寢審膩�(lái)沒(méi)有批評(píng)過(guò)我。這是我受到沉重打擊的心漸漸好起來(lái)。從那以后，我發(fā)明的小東西越來(lái)越稀奇。
在一次全市的手工發(fā)明比賽中，我獲得了第一名。我還記得當(dāng)時(shí)我才七歲，就發(fā)明了變換多樣的橡皮。獲獎(jiǎng)感言時(shí)，我說(shuō)：“我從三四歲就會(huì)把一樣復(fù)雜的東西隨意拆裝，五六歲就可以自己發(fā)明一些小玩意。前幾年我還被老師和同學(xué)嘲笑是一個(gè)只會(huì)弄得亂七八糟的孩子，可是我的媽媽卻沒(méi)有批評(píng)我，而是不停的'鼓勵(lì)我，所以我才會(huì)做得那么好!”當(dāng)時(shí)全場(chǎng)的人都為我鼓掌，媽媽當(dāng)時(shí)都哭了起來(lái)。所以我以后相當(dāng)發(fā)明家。
如果我當(dāng)上發(fā)明家，我會(huì)為國(guó)家造一些先進(jìn)的武器來(lái)防止他國(guó)的攻打。還會(huì)為農(nóng)民做一些自動(dòng)型機(jī)器，如果沒(méi)有農(nóng)民，我們?cè)趺闯陨巷�。我還要做一個(gè)將雨器，把它放到南方，讓干旱地區(qū)早日下場(chǎng)大雨……
如果我想當(dāng)上發(fā)明家，就得發(fā)奮學(xué)習(xí)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇4
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，那么接下來(lái)我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位出色的英語(yǔ)老師。
當(dāng)莫言初獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)主持人在介紹中國(guó)人為諾貝爾獎(jiǎng)所付出的艱辛?xí)r，我突發(fā)奇想：如果莫言能用英語(yǔ)進(jìn)行創(chuàng)作，那么，我們中國(guó)人不是離諾貝爾獎(jiǎng)更進(jìn)一步了嗎？
請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下：二十年后的一天，我迎著明媚的`晨光，穿著得體的衣服，聽(tīng)著小鳥(niǎo)歡快的叫聲，走在美麗的校園里。課前，耐心回答同學(xué)的提問(wèn)；課上，與同學(xué)們暢游在知識(shí)的海洋里；課后，與同學(xué)們無(wú)拘無(wú)束的交流 ……這幅畫不美嗎？
當(dāng)然，在這條夢(mèng)想的道路上有許許多多的關(guān)卡在等著我，但我會(huì)盡全力攻克這些關(guān)卡。
爸爸媽媽對(duì)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格：每天早上起床后讀英語(yǔ)；每學(xué)完一個(gè)部份，媽媽就會(huì)讓我做練習(xí)；而爸爸則會(huì)抽我默單詞，短語(yǔ)，句子。單詞發(fā)音要準(zhǔn)確。句子郎讀要流利 ……
功夫不負(fù)有心人！在老師的教導(dǎo)下，在爸爸媽媽的教育下，我的英語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。
我覺(jué)得我的夢(mèng)想一定不會(huì)久遠(yuǎn)，只要我努力，一定能行。
加油！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇5
夢(mèng)想，給我們指引方向；夢(mèng)想，讓我們知道要努力奮斗；夢(mèng)想，在終點(diǎn)，但我們要從起點(diǎn)出發(fā)；夢(mèng)想在眼前，但我離它卻很遙遠(yuǎn)……
許多人的夢(mèng)想都是給自己什么禮物或自己喜歡的任何一樣?xùn)|西�？晌业膲�(mèng)想不一樣，我想給殘疾人一個(gè)輪椅；我想給貧困的家庭一個(gè)溫暖的擁抱；我想給饑餓的人炒一道好菜；我想給失敗的人一個(gè)勸說(shuō)……
但是我知道，我不可能都做到。
爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，只要有這份心就好，但我不認(rèn)為，我想過(guò)，自己嘴說(shuō)沒(méi)有用，要做起來(lái)，所以，我就從小事做起。
前幾天，我去學(xué)作文，我的`同學(xué)張?chǎng)析魏芸诳�，但她不好意思向其他同學(xué)借水，只好一個(gè)人坐那邊不說(shuō)話，我連忙走過(guò)去說(shuō)：“張?chǎng)析�，你渴了，別不好意思說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我去幫你倒水�！�
“謝謝你！”
還有一次，我去舅舅家，舅舅肚子有點(diǎn)餓，但是家里沒(méi)吃的，正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，我想起了一件事，早上，媽媽讓我吃的一小袋餅干，還放在口袋里，于是，我掏了出來(lái)。
“舅舅，你肚子餓了，吃袋餅干吧！”
“謝謝了�！�
……
雖然夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但是我努力了，我從一件件小事做起，一步步從起點(diǎn)出發(fā)，相信我，我一定會(huì)成功的！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇6
人人都有心愿，只有有心愿的人才能有目標(biāo)的生活，才能覺(jué)得這一生活的有精彩，有意義。我也有一個(gè)小小的心愿，就是希望我們的蔣老師能早點(diǎn)回來(lái)。
蔣老師教了我們五年，感情自然不錯(cuò)�？墒沁@一學(xué)期，她卻走了，是那么突然，又是那么靜悄悄。她這一離開(kāi)，帶走了我們的歡樂(lè)，也帶走我們的.情感，唯一留下的是無(wú)聲的寂寞和和發(fā)自內(nèi)心那小小的心愿。
以前老師對(duì)我們的關(guān)心是無(wú)微不至，問(wèn)寒問(wèn)暖，如母親一般。但在課堂上她卻是一位嚴(yán)師，她教育我們什么是好，什么是壞。做錯(cuò)了批評(píng)以及鼓勵(lì)，做對(duì)了表?yè)P(yáng)以及忠告。她的眼神是那么神奇，眨一下就能看穿你的心思，眨一下就能讓你渾身充滿力量。
現(xiàn)在我和老師唯一能溝通的就是信封和電話�？墒窃趺床拍芤�(jiàn)一面，讓老師看一看我長(zhǎng)大了多少，又懂事了多少呢？什么時(shí)候才能看見(jiàn)老師又重新站在講臺(tái)上，捧著課本上課呢？
老師是一定回來(lái)的，可我只希望快一點(diǎn)，好嗎？這小小的心愿希望能傳到老師那兒，讓他發(fā)發(fā)慈悲，讓它實(shí)現(xiàn)吧！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇7
我有一個(gè)夢(mèng)想，我多么希望能有一雙隱形的翅膀！
假如我有一雙隱形的翅膀，我就可以帶著我的家人，我的同學(xué)，還有我的老師，我們一起去參觀世界各地優(yōu)美的風(fēng)景。今天我們?cè)谔K州園林合影，明天我們?nèi)タ窗＜敖鹱炙�，后天我要去擁抱美�?guó)自由神女的塑像。
假如我有一雙隱形的翅膀，我就可以自由的飛，飛到最高的.地方。全世界都在我的腳下，讓我可以看清楚世界各地的風(fēng)貌，于是我的地理知識(shí)就會(huì)不學(xué)自通，你如果有不知道的，給我說(shuō)，我一定會(huì)認(rèn)真的給你講。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛到世界上最大的圖書(shū)館。我要把那些最好的書(shū)都讀完，并且?guī)Щ貋?lái)給我的老師和同學(xué)們讀，我們要享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓我們班成為世界上最優(yōu)秀的班集體。
假如我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)努力去幫助世界上所有需要幫助的人。我可以去看望那些災(zāi)區(qū)的孩子，我把大家的問(wèn)候都帶去，也把我們的老師也帶去，讓我們的老師去給那些受難的孩子上課。
假如我有一雙隱形的翅膀，就算是放寒暑假，我都可以和我的老師同學(xué)在一起。
假如我有一雙隱形的翅膀…
你有一雙隱形的翅膀嗎？我知道你沒(méi)有，但你可以擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇8
有人告訴我：“愿望可以有很多，而夢(mèng)想?yún)s只可以有一個(gè)。”
在我的心中，也偷偷埋藏著一個(gè)夢(mèng)想，那是十分久遠(yuǎn)的人，作家，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，但我的夢(mèng)想?yún)s并沒(méi)有被歲月侵蝕，而是隨著時(shí)光的流逝，越發(fā)的濃烈醇香起來(lái)。
我不太記得我的夢(mèng)想是從何而來(lái)的，但我卻記得我剛開(kāi)始，是看的第一本小說(shuō)而起的，之后我便陸續(xù)看一些小說(shuō)，文學(xué)名著，科學(xué)知識(shí)等書(shū)。我知道作家的`路很長(zhǎng)，所以現(xiàn)在我就開(kāi)始打好基礎(chǔ)，現(xiàn)在的每一步都影響著我的夢(mèng)想。
盡管什么書(shū)都看，可我迷上了言情小說(shuō)，吃飯?jiān)诳�，下課也在看，就連睡覺(jué)也在看，瘋狂而滿足，整天沉浸在虛幻當(dāng)中，期間也沒(méi)少挨老師，父母的罵，甚至還被老師請(qǐng)了家長(zhǎng)。所幸，我迷途知返，懸崖勒馬，漸漸的，隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，才發(fā)現(xiàn)一切都是如此的幼稚。
我的夢(mèng)想也更近一步了，我并不只滿足于只著了，我開(kāi)始試著寫一些小話，但是初三又怎么會(huì)有那么多時(shí)間呢？正好那時(shí)寫小作文，我就全部寫在了上面，好在當(dāng)時(shí)語(yǔ)文也認(rèn)同我的想象力，并沒(méi)有太多責(zé)怪。
在以后的日子里我要用我的行動(dòng)描繪著我的夢(mèng)想天空，這個(gè)夢(mèng)，正等待著我去掘起。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇9
每一個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想不一定要有什么“偉大”與“平凡”之分，只要能為建設(shè)美好社會(huì)多做一份貢獻(xiàn)的夢(mèng)想便都是偉大的！
然而，我的夢(mèng)想便是個(gè)看似微不可言，實(shí)則偉大神圣的——看辦一個(gè)“思想學(xué)院”，以培養(yǎng)出有思想、有正確思想的.人才。
在未來(lái)，我院將以“端態(tài)度、正思想”為培養(yǎng)目的，以讓人受益。
俗話說(shuō)“思想是行動(dòng)的總指揮”，然而，那些犯罪、恐怖和極端主義分子能做出那種事來(lái)，也正是因?yàn)樗麄儧](méi)能正確的認(rèn)識(shí)“三觀”，沒(méi)有“正確”的思想。所以我院的主要任務(wù)（將來(lái)）是：將那些“勞改”過(guò)后的罪犯經(jīng)行更深一層次的思想上的深度凈化，并通過(guò)事實(shí)讓他們自己明白錯(cuò)誤，明白什么是正確的，以及樹(shù)立是與非的觀念和正確的思想。
可是改造罪犯是一種被動(dòng)的個(gè)補(bǔ)措施，總不能等事情發(fā)生了再來(lái)補(bǔ)救吧？所以，我認(rèn)為應(yīng)該將“正確的思想”作為一個(gè)教學(xué)課題加入學(xué)校的日常教學(xué)課程中！因?yàn)�，現(xiàn)在的高科技犯罪大都是由高才生一手策劃的，所以，這樣才能真正地將“犯罪”扼殺在搖籃里！
由上述可見(jiàn)，我的夢(mèng)想是可行的，有用的，必然的，也是偉大的！
這就是我的夢(mèng)想！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇10
每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想，有的想成為一名警察，逞強(qiáng)扶弱；有的想成為一位老師，教導(dǎo)學(xué)生。而我的夢(mèng)想，是成為一名醫(yī)生，并且開(kāi)一家醫(yī)院。大家可能會(huì)問(wèn)我為什么想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)樵趲啄昵拔彝夤×�，還好沒(méi)有什么大礙，但依然花掉了不少錢。而且媽媽身體不好，微薄的工資大部分都用來(lái)買藥了，每次看到媽媽吃藥，總是很心疼。媽媽有時(shí)也會(huì)停藥，我問(wèn)她為什么停藥，她說(shuō)藥里有激素，吃了會(huì)發(fā)胖，而且“是藥三分毒”，吃多了藥也不好。其實(shí)，媽媽哪里是擔(dān)心發(fā)胖，而是心疼錢啊！從那一刻起，我就暗暗發(fā)誓，長(zhǎng)大后，一定要當(dāng)一名醫(yī)生。
我當(dāng)了醫(yī)生后，也要開(kāi)一家醫(yī)院，幫所有的病人消除病痛，讓他們擺脫疾病的折磨。醫(yī)院共有九層，第一層是x光室、檢查室、急診室和掛水的地方（由于病人的情況可能不太好，所以不用浪費(fèi)時(shí)間在掛號(hào)預(yù)約上）；第二層到第五層除了牙科、眼科、內(nèi)外科等等，還有手術(shù)室；六樓以上（包括六樓）就是住院部。來(lái)這個(gè)醫(yī)院就診的.病人，不管貧窮富貴，一律平等相待，絕不多收一分錢。醫(yī)生們開(kāi)出的藥物都低價(jià)出售，質(zhì)量可靠，針對(duì)病人的癥狀下藥，百利無(wú)一害。醫(yī)生和護(hù)士對(duì)病人的服務(wù)態(tài)度也很好，做到公正廉潔，以誠(chéng)相待。
這就是我的夢(mèng)想，還不錯(cuò)吧！最后，我要提醒各位同學(xué)，只有好好學(xué)習(xí)，才有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能。所以，讓我們一起，為夢(mèng)想加油！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇11
你們都知道，現(xiàn)在的工廠很多，像老鼠一樣多。
他們會(huì)把有毒的污水排入江河，讓更多的魚(yú)兒死去。他們會(huì)向天空吐毒煙，這會(huì)讓地球媽媽難堪。他們會(huì)把草地毀壞，讓地球媽媽 心 酸。我們都是地球媽媽的孩子，我們要保護(hù)媽媽，愛(ài)護(hù)媽媽。讓媽媽開(kāi)心、高興。
所以我從小的'夢(mèng)想就是當(dāng)一名繪畫家。我要讓所有有毒的污水，變成潔白晶瑩的河水。讓魚(yú)兒們?cè)谒镒杂砷_(kāi)心地嬉戲。
我要讓向天空吐毒煙變成亮晶晶的花粉，讓地球媽媽變得香噴噴 的 。
我要讓所有的草地都變得青翠欲滴，讓人們不想毀壞。讓地球媽媽心里開(kāi)開(kāi)心心，高高興興的。
這樣，地球媽媽就變美了。
如果，我有一只魔法畫筆，我就會(huì)讓所有窮人變成有錢人。
讓舊樓房變成新樓房。讓窮人有房子住，我還會(huì)畫好多新衣服，新鞋子給窮人們穿，畫一些 錢給他們，讓他們可以自己生活，不需要我的幫助。
我會(huì)讓一些壞蛋的心靈變地像流水一樣，善良、天真。讓世界變成和和美美的世界。
如果，我可以成為一個(gè)繪畫家，我一定拿上魔法畫筆為祖國(guó)媽媽增添美麗的色彩。我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇12
馬上就要畢業(yè)了心里十分迷茫，就要唱響那一首離歌，從前別人為分離而感到傷心時(shí)，我總會(huì)說(shuō)‘天下無(wú)不散的宴席’。現(xiàn)在，這句話對(duì)我毫無(wú)意義，我沉浸在離別的痛苦中，又想著畢業(yè)了自己離夢(mèng)想更近了。
小升初，這也許只是一個(gè)我人生上一個(gè)小小的分離，但現(xiàn)在看來(lái)卻是這樣的不舍。舍不得那個(gè)我們生活了六年的校園；舍不得校園里那棵陪我們一起成長(zhǎng)了六年的香樟樹(shù)；舍不得在那些日子中相親相愛(ài)的同學(xué)們；舍不得細(xì)細(xì)指導(dǎo)我的那些老師；舍不得這六年間一切的一切……但沒(méi)辦法，人，總是要長(zhǎng)大，總是要經(jīng)歷許許多多的分離。盡管我們舍不得這些分離。
回憶那過(guò)去六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們總是對(duì)我非常好，無(wú)論是老師還是同學(xué)，他們總是包容我的任性，老師總是認(rèn)真教會(huì)我那些我不會(huì)的東西，我想為這六年來(lái)的照顧，對(duì)你們說(shuō)一聲‘謝謝’！
馬上就要到另一個(gè)新學(xué)校中去學(xué)習(xí)了，我害怕自己會(huì)不適應(yīng)那里的環(huán)境；害怕自己會(huì)失去現(xiàn)在的一切；害怕自己會(huì)從現(xiàn)在的大姐姐變成那里的小妹妹。
可是，我也在想象著到了那里，我是不是會(huì)交到更多的朋友，學(xué)到更多的'知識(shí)，有更多的機(jī)會(huì)來(lái)展現(xiàn)自己，我想象著這一切。
現(xiàn)在的心情總是非常糾結(jié)，家長(zhǎng)和老師給了我們鼓勵(lì)也給了我們壓力，害怕自己考得不好，分不到好的班去。
不過(guò)畢業(yè)了，我離夢(mèng)想又更近了一步，由于我又長(zhǎng)大了，學(xué)的也會(huì)也來(lái)越多。但現(xiàn)在我擁有的一切卻都會(huì)一無(wú)所有了，有些傷心。
同學(xué)們“莫相忘，好么？”
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇13
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，有的人想做名軍人，有的人想當(dāng)位律師，有的人想當(dāng)名消防員……而我呢，我的夢(mèng)想則是當(dāng)一位“白衣天使”——醫(yī)生。
有人會(huì)問(wèn)我，你為什么想當(dāng)醫(yī)生呢？因?yàn)獒t(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè)，如果沒(méi)有醫(yī)生，那么這世界上會(huì)有很多人被形形色色的病魔奪去寶貴的.生命；會(huì)有很多人雙目失明，看不到奇妙的世界，看不到自己的親人；會(huì)有很多人雙耳失聰，聽(tīng)不到悅耳的音樂(lè)，聽(tīng)不到親人的話語(yǔ)……醫(yī)生救死扶傷的精神讓我感動(dòng)，我立志要當(dāng)一名醫(yī)生，通過(guò)我的努力，讓有生命危險(xiǎn)的人起死回生，讓雙目失明的人看見(jiàn)這炫麗多彩的世界，看見(jiàn)親人的笑臉；讓雙耳失聰?shù)娜寺?tīng)見(jiàn)美妙的音樂(lè)，聽(tīng)到親人的關(guān)懷……
夢(mèng)想，只有通過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn)。我現(xiàn)在還是一名五年級(jí)的小學(xué)生。我知道，當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生要有旺盛的精力，所以我要鍛煉身體，擁有強(qiáng)健的體魄；我知道，當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生要有很好的水平，所以我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)考上醫(yī)科大學(xué)，得到系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)；我知道，當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生要有細(xì)心的品格，我現(xiàn)在還很馬虎，我一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)，養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣。
這，就是我的夢(mèng)想，我一定要通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇14
每個(gè)人小時(shí)候一定也有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是變成一顆令人喜愛(ài)的糖果，讓小朋友含著我，我就感到快樂(lè)。
我要變成一顆有生命的夾心糖果。當(dāng)小主人的父母為一點(diǎn)雞毛小事?tīng)?zhēng)吵時(shí)，我會(huì)跳出來(lái)，一會(huì)兒勸勸小主人的'爸爸，一會(huì)勸勸小主人的媽媽。當(dāng)然，我也不會(huì)偏心任何人，因?yàn)槲液芟Ｍ≈魅说母改覆灰獱?zhēng)吵，這樣，小主人也不會(huì)開(kāi)心的。當(dāng)我出來(lái)勸架的時(shí)候，小主人、媽媽、爸爸都會(huì)“哈哈”大笑出來(lái)，這時(shí)，小主人一家其樂(lè)融融的樣子時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我的眼前，我就特別欣慰。所以，我要變成一顆夾心糖果。
我要變成一顆彩虹糖果。在小朋友不開(kāi)心時(shí)，含一顆彩虹糖果，他就可以做一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的夢(mèng)，夢(mèng)到自己乘著“彩虹一號(hào)”飛上了藍(lán)天，夜晚躺在白云上邊聽(tīng)月亮姐姐講故事，邊和小星星玩耍。到了早晨，他一覺(jué)醒來(lái)，就可以看見(jiàn)露著笑臉的太陽(yáng)公公和可愛(ài)的、活潑的小鳥(niǎo)，還有大大的飛機(jī)……就在這時(shí)，夢(mèng)“破”了，小朋友回到了地球，當(dāng)他回想起這個(gè)又美、有快樂(lè)的夢(mèng)時(shí)，他會(huì)多么快樂(lè)呀!
我還要做牛奶糖、巧克力糖，還要做顆令人快樂(lè)的糖。
當(dāng)我到了生命的最后，我也會(huì)用最后一點(diǎn)甜味帶給人們快樂(lè)……
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