黑暗與光明優(yōu)秀話題作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的黑暗與光明優(yōu)秀話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

黑暗與光明優(yōu)秀話題作文1

　　一株幼苗要長成一棵參天大樹，它免不了遭受風(fēng)雨。然而過早的風(fēng)雨有可能會讓它凋零。對于人也一樣，過早的成熟可能會帶來過早的衰亡。

　　孩子的眼睛是澄澈的，孩子的心靈也是澄澈的。他們?nèi)彳浀男闹袥]有什么污穢，他們用最澄澈的眼睛去看這個世界。他們的所見、所聞、所想即是這個世界最澄澈的映照。

　　以苦難、殘酷蒙蔽孩子的心，以成年人的口吻告訴孩子――這就是世界的.真實。以名為現(xiàn)實的催熟劑使得孩子結(jié)出所謂的成長、夢想的花也隨之化為塵土。以苦難和殘酷磨煉出的少年老成，真的如此值得推崇？

　　當(dāng)有一天，我們的孩子，被過早的苦難和殘酷侵染。當(dāng)一個個孩子變得神情麻木，無欲無求，宛若一個個飽經(jīng)滄桑，看破紅塵的小老人。他們再也不為撿到一塊貝殼而欣喜若狂；再也不因為跌倒而哭泣；再也不耍小脾氣；再也不任性……這是所謂的成長嗎？當(dāng)世上再也沒了孩子出于內(nèi)心毫無掩飾的喜怒哀樂，這樣的世界，可謂澄澈？

　　只有扎根于光明，才能從容地面對黑暗。孩子遲早會迎來自己的成長，他們終有一天會依靠自己的手臂翻越幻想的圍墻，一睹世界的真容。只是，不是現(xiàn)在。

　　我們看到的，是生活的苦難和殘酷；而孩子收藏的，是苦難背后的溫存。

　　樹木之道：種時愛之若子，稍長棄之不顧。樹人之道又何嘗不是如此？我們的孩子需要悉心的呵護(hù)。他們尚且幼小，稚嫩的雙肩擔(dān)不起生活的沉重，僅憑他們自己脆弱的雙手守不住內(nèi)心最澄澈的凈土。我們的孩子尚且年幼，能帶給他成長的不是苦難，而是世間的溫情。而這一切將是他未來面對苦難時的支撐，是漫漫長夜中溫暖心靈的火光。

　　保護(hù)好孩子，讓孩子的心在光明中扎根。一棵樹確要經(jīng)歷風(fēng)雨，前提是它已長成一棵樹，前提是人間的溫暖早已作為它的根，以深深植入這片名為生活的土地。如此以后，再多的苦難和殘酷也只會使它強(qiáng)大，因為它曾經(jīng)見到過太陽。保護(hù)好孩子。別讓過早的苦難與黑夜動搖他們對溫情和光明的向往。只有扎根于光明，才能坦然地穿越黑暗。

黑暗與光明優(yōu)秀話題作文2

　　在那沙啞的歌聲里，我仿佛看見一個堅強(qiáng)的精靈，張開翅膀，穿過黑暗，飛向太陽升起的地方。 ――題記

　　落魄地走在冷清的大街上，寒風(fēng)不斷向我襲來，冰冷的風(fēng)中仿佛醒目而又執(zhí)著地飄搖著早上剛分下來的卷子上那鮮紅的數(shù)字，我心里一陣刺痛。腳步沉重，越前進(jìn)一步，就越感覺到太陽溫暖的光線正慢慢被冰凍了，整個世界一下子就黑暗起來，剎那間，這座城市仿佛只剩下我一個人在獨(dú)行。

　　重重地嘆了一口氣，我依稀聽到從這座“空城”里飄來一陣熟悉的歌聲。我不禁停下腳步朝著歌聲的方向望去，只見在這寒冷的冬日里，在這冷清的大街上，一位中年人正推著一輛小推車，車上放著一個音箱，還有一位雙腳殘疾的男子正坐在車上，握著話筒賣力地歌唱，“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢！他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么......”

　　我呆住了，這沙啞的歌聲，如一縷陽光，頓時撥開我心中的重重迷霧。是啊，連一位殘疾人都不甘于命運(yùn)的主宰，以自己的歌聲來向生活挑戰(zhàn)，自己早上考不好的這點(diǎn)傷痛還算什么？想到這，我馬上從口袋里掏出平時積攢下來的"幾枚硬幣，輕輕地放進(jìn)那位歌唱者面前的'碗里。

　　太陽似乎一下子恢復(fù)了光明與溫暖，黑暗終于識趣地退走，街上的人又多了起來。我全身充滿了力量，再回頭一望，那個堅強(qiáng)的身影似乎擺脫了殘疾的困擾，如一個可愛的精靈，張開翅膀，向那溫暖的陽光飛去。我露出了久違的笑容，朝那位殘疾叔叔投向敬意的目光，然后邁著輕松而堅定的步伐向家里走去。

　　只要夢還在，無論跌倒多少回，都要堅強(qiáng)地爬起來，想一想，再執(zhí)著前行，終究會看到黑暗中透出的那抹透徹心靈的光芒！

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