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法治中考高分作文

時(shí)間:2024-06-30 07:21:03 中考作文 我要投稿
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法治中考高分作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的法治中考高分作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

法治中考高分作文

法治中考高分作文1

  10月25日又是一個(gè)快樂(lè)活動(dòng)日,五4中隊(duì)請(qǐng)來(lái)一位大朋友:張梓晏爸爸,上海市人民檢察院檢察官?gòu)堄绖偈迨濉T谕瑢W(xué)們熱情的掌聲中,張叔叔開(kāi)始了“敬畏法律、崇尚法治”的專題講座。

  講座開(kāi)場(chǎng),張叔叔先介紹了自己的著裝。他告訴我們,他穿的是上庭時(shí)的服裝,莊重肅穆的黑色制服上佩戴著紅色徽章,站在講臺(tái)上感覺(jué)教室成了“法庭”。接著張叔叔在黑板上畫了幾個(gè)圓,然后在圓交叉的地方畫上陰影。他說(shuō)圓代表每個(gè)公民的自由,交叉的地方代表自由的碰撞,利益的沖突。當(dāng)利益沖突時(shí),就會(huì)發(fā)生矛盾,甚至打架,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。那該怎么辦呢?在同學(xué)們疑問(wèn)中,張叔叔,把交集擦去,改成一條直線,并告訴同學(xué)們直線就成為每個(gè)人自由間的'界限,這界限就是制定的規(guī)則,誰(shuí)都不能跨越規(guī)則,這就是“法”。簡(jiǎn)答的圖形、幽默的語(yǔ)言,張叔叔用形象的方式告訴同學(xué)們什么是“法”,為什么要“敬畏法律、崇尚法治”。他說(shuō):“法”給了公民最低的標(biāo)準(zhǔn),如果觸犯了最低的規(guī)則當(dāng)然就要受到懲罰。每個(gè)人的自由都應(yīng)該遵循這個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)“法”,當(dāng)然法律更是維護(hù)個(gè)人利益的工具,我們要學(xué)法、懂法,利用“法”來(lái)保護(hù)自己。在了解了“法”的含義后,張叔叔給同學(xué)們講了學(xué)生身邊的“法”。如:《未成年人保護(hù)法》中未成年人的權(quán)益應(yīng)該得到怎樣的保護(hù),我們有什么權(quán)利和義務(wù)。為了讓大家能夠聽(tīng)懂,張叔叔給同學(xué)們列舉了許多真實(shí)的事例。生動(dòng)的事例讓大家明白,無(wú)論發(fā)生什么事情我們都要及時(shí)通知監(jiān)護(hù)人,遇到突發(fā)事件更要學(xué)會(huì)報(bào)警,并用各種方法保護(hù)自己。

  30分鐘很快就過(guò)去了,同學(xué)們都意猶未盡,在一個(gè)個(gè)真實(shí)案例中,同學(xué)們仿佛身臨其境。從講座中同學(xué)們明白了“法”在我們身邊,我們要學(xué)好“法”,用好“法”,不觸犯“法”,并用“法律”保護(hù)自己。

法治中考高分作文2

  “法治陽(yáng)光,照我成長(zhǎng)”聽(tīng)到這話時(shí),有人肯能會(huì)說(shuō):“法律是大人的事,管我們小孩什么事?”其實(shí)關(guān)于我們兒童的法律可多呢!有《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪》;《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》;《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等等。

  聽(tīng)到這些有人會(huì)說(shuō):“違法的.都是大人,管我們小孩什么事”。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,不信你看

  上海就發(fā)生了一件令人痛心的事,兒子剛從日本回來(lái),母親趕到機(jī)場(chǎng)接他,兒子見(jiàn)面就問(wèn)母親錢,當(dāng)要求沒(méi)有得到滿足的時(shí)候,他竟然拿出刀子連捅母親七刀之后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  看到這里你一定會(huì)指責(zé)那位不孝之子吧!可這樣的案例還有很多很多。又有人說(shuō):“我懂不懂法律沒(méi)關(guān)系,只要不去犯法。”可你都不知道法律是什么,怎么就知道自己犯法沒(méi)有呢?比如:你在馬路上踢足球,你以為什么事也沒(méi)有,其實(shí)你已經(jīng)觸犯《道路交通安全法》了。你還知道升國(guó)旗時(shí)不認(rèn)真,污染國(guó)旗都是屬于違法行為嗎?等等等等。可能還有人會(huì)問(wèn):“即使我們懂法,除了讓自己不違法還有其他用處嗎?”其實(shí)正如以上所說(shuō)你做遵紀(jì)守法的好市民你不犯法。沒(méi)錯(cuò),你很可能一輩子都不會(huì)做違法的事,但你是否能夠保證自己不會(huì)是受害者呢?法律的“陽(yáng)光”就是要保護(hù)我們的。即使我們成了受害者,法律這位大公無(wú)私的叔叔也會(huì)將我們的損失降到最低,F(xiàn)在假設(shè)有一位小偷正在偷錢如果你上去和他直接沖突很有可能沒(méi)把小偷趕走,自已反而會(huì)受傷。如果你依靠法律警察不但會(huì)幫助你抓住小偷,還會(huì)幫助你追回贓款。

  法律像一把巨大的保護(hù)傘讓我們能安全安心的生活;法律像一輪小太陽(yáng)。陽(yáng)光灑在我們身上,我們的生活也更加甜蜜。這可真是:“法治陽(yáng)光,伴我成長(zhǎng)!

法治中考高分作文3

  法律,既像指揮官那雙充滿魅力的手,指揮著社會(huì)這個(gè)巨大的樂(lè)隊(duì),奏出安定與和諧的音符;又像正義的使者,抑惡揚(yáng)善,維護(hù)著國(guó)家與人民的利益。

  在現(xiàn)代社會(huì)里,法律是人們的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)生活的保障,有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究是依法治國(guó)的基本要求。法制建設(shè)關(guān)系你、我、他。作為中學(xué)生,守法護(hù)法是我們的責(zé)任,依法監(jiān)督是我們的權(quán)利,讓我們共同努力,做一個(gè)合格的護(hù)法小使者。

  二叔當(dāng)選為村主任了。我想試試二叔能否當(dāng)好這個(gè)“村官”,就有意問(wèn)他:“二叔,你準(zhǔn)備用什么方法來(lái)當(dāng)好這個(gè)村主任?”二叔滿懷信心地說(shuō):“我上任以后,先樹(shù)立個(gè)人威信,將前任委員會(huì)與村民整訂的承包合同統(tǒng)統(tǒng)廢除,然后再重新發(fā)包!蔽壹泵竦溃骸岸澹悴荒苓@樣做,換‘官’不能換合同。我國(guó)《合同法》明確規(guī)定,當(dāng)合同生效后,當(dāng)事人不得因姓名、名稱的變更或者法定代表人、負(fù)責(zé)人、承辦人的變動(dòng)而不履行合同義務(wù)。你擅自變更合同是違法的,說(shuō)不定還會(huì)吃官司。”一年后,二叔被評(píng)為優(yōu)秀村干部。他說(shuō)當(dāng)初多虧聽(tīng)了我的'話,沒(méi)有廢除承包合同,維護(hù)了大伙的權(quán)益。

  法律現(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō),已不再是個(gè)抽象的字眼,F(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)豐富,多姿多彩,也夾雜著燈紅酒綠,紙醉金迷的誘惑。有多少花季少年禁不住不良誘惑而心靈扭曲,行為失范,甚至走向犯罪的深淵。為了我們的健康與幸福,為了社會(huì)的安寧和穩(wěn)定,我們要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),自覺(jué)抵制不良誘惑,遠(yuǎn)離違法犯罪。

  這就需要我們?cè)鰪?qiáng)法律意識(shí);提高辨別是非的能力。讓我們與法律同行,與法為友。時(shí)時(shí)刻刻記法,時(shí)時(shí)處處學(xué)法。讓法律走進(jìn)你心里也走進(jìn)我心里。

法治中考高分作文4

  有種痛是可以好的,那是疤;有種痛是無(wú)法治愈的,那是心碎,心碎了,還能好嗎?

  ——題記

  看著陰沉的天,心中莫明地沉重著。

  卷起衣袖撫摸著手臂光潔的皮膚,突然一處的瑕疵,讓我的心更加地沉淪了。

  是的,在我完美的肌膚上有那么一塊永遠(yuǎn)也摸不掉的心痛。眼前不斷地掠過(guò)母親離去前的冷漠雙眼,以及置身火海時(shí),我心中那份無(wú)法抵制的無(wú)助。

  透過(guò)模糊的淚眼,看著手中那片圣潔的'白紙,上面用娟秀的字體寫著:阿傾,飯已經(jīng)做好,如果要吃,先把菜熱一下。母字。眼睛又一次瞟過(guò)那塊疤,心中便又一次翻江倒海起來(lái)。我的心碎了嗎?

  走進(jìn)廚房時(shí),順便把她留給我的飯菜倒進(jìn)了垃圾筒。那一瞬,我的手顫了一下。

  我并不討厭她,那個(gè)父親讓我稱她為母親的女人,確實(shí)是溫柔并且盡責(zé)的。可,生母離開(kāi)我的那個(gè)片刻,我的心已經(jīng)碎了,再也無(wú)法擔(dān)負(fù)任何愛(ài)的權(quán)利。輕輕地,我又撫了撫那片凹凸。

  一次又一次地看著紙條,最終還是放到了后母的床邊。“沒(méi)用的,她走的時(shí)候,我的心就已經(jīng)死了,再多的陽(yáng)光也不可能讓破碎的愛(ài)全愈。阿傾!

  坐在自己的房中,想著會(huì)不會(huì)對(duì)她太殘忍,畢竟她是個(gè)好人,至少對(duì)我很好。

  突然的敲門聲讓我的心嘣嘣地跳著。

  我就這樣傻傻地坐著,看著她緩緩地坐到我的身旁,對(duì)著我微笑,然后抱住了我,緊緊的。然后,我就感到熱熱的液體慢慢地流出了我的眼眶,聽(tīng)到自己的哭聲那么強(qiáng)烈地撼動(dòng)著,里面的含義不再是無(wú)助,而是一份失而復(fù)得的感動(dòng)。

  她就這樣一直一直地抱著我,告訴我她以為我不可能向她傾訴關(guān)于我生母的任何片斷。我只是一直地哭泣著,聽(tīng)著她的聲音,然后一股腦的將所有所有的關(guān)于痛苦的心情傾訴給她,她撫著我的頭,只是穿插地對(duì)我說(shuō):不會(huì)的,我會(huì)給你一切母親的關(guān)愛(ài)。

  第二天醒來(lái),看著身旁的她,我才發(fā)現(xiàn)昨晚我對(duì)她的傾訴與我倆的溝通是那樣愉快。

  任何痛都是可以好的,只要有傾訴與溝通。

法治中考高分作文5

  俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓!狈ㄖ问蔷S護(hù)社會(huì)安定和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障,沒(méi)有法治,整個(gè)社會(huì)乃至國(guó)家就會(huì)動(dòng)蕩不安。而現(xiàn)實(shí)生活中,卻有很多甚至是青少年學(xué)生違法犯罪的行為頻頻發(fā)生,這讓我痛心不已。

  之前,我在網(wǎng)上看到一個(gè)在南京六合竹鎮(zhèn)發(fā)生的慘案:20__年5月5日,一名13歲的少年用錘子把自己38歲的母親打死。那么之一慘案是如何發(fā)生的呢?原來(lái),這位少年整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,有時(shí)在網(wǎng)吧一待就是好幾天,也不回家,他父母和老師勸了他好多次,可他就是不知道悔改。這天早上,他向母親要零用錢去上網(wǎng),而他母親不肯。后來(lái),這名少年與他母親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),他隨手拿起錘子將他母親打死了。

  看完這件慘案,我震驚不已,心情久久不能平復(fù)。一個(gè)孩子竟然打死了養(yǎng)育自己十多年的母親,這實(shí)在讓我難以相信。到底是什么促使他對(duì)自己的母親痛下殺手?其實(shí)這件事的罪魁禍?zhǔn)拙褪蔷W(wǎng)絡(luò)。所以我們青少年學(xué)生應(yīng)該遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,只有這樣才能讓我們不成為網(wǎng)絡(luò)游戲的傀儡。它使我們?cè)S多青少年學(xué)生脫離現(xiàn)實(shí),沉溺其中,不能自拔,最終走向違法犯罪的道路。也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè),虛度這一美好年華。

  作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該把主要精力放在學(xué)習(xí)上,處處以優(yōu)秀的`人作為榜樣,努力學(xué)習(xí)知識(shí),提高自身素質(zhì)和文化修養(yǎng),以免將來(lái)走上違法犯罪的道路。要“慎言行,謹(jǐn)交友”,和品質(zhì)好的人交朋友,可以從他們身上學(xué)習(xí)一些他好的優(yōu)點(diǎn),還可以互相告誡!皳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!蔽覀冞要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),提高辨別是非的能力。

  總之,要讓犯罪離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),就必須以身作則,從日常點(diǎn)滴做起“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,與法治做朋友,與犯罪作斗爭(zhēng)。我們要知道如何知法、守法、用法,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己,才能健康成長(zhǎng),走好人生的每一步。

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