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心中的色彩作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的心中的色彩作文，希望對大家有所幫助。
心中的色彩作文1
寒風陣陣，陰冷的天氣絲毫不受臨近的節(jié)日影響，一如既往的降著溫。冰冷的霧氣彌漫在空中，朦朦朧朧……
環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)一改常態(tài)，五顏六色的彩燈、彩帶掛滿了樹梢，濃重的節(jié)日氣氛中，是提著禮品袋，滿面笑容的人們。
黃昏時分，帶著一身疲憊，拉開樓道的電子大門，然而，手心卻傳來陌生的觸感。我不由低下頭，只見門把手上套上了一層長筒狀的物體。仔細查看，發(fā)現(xiàn)是一只用紅色毛線編織而成的環(huán)套。熟悉的冰冷感被絨毛的溫暖和微癢的感覺所替代。那喜慶的顏色如火一般照亮了眼睛，與奪目的燈影相得益彰。
“是物業(yè)公司統(tǒng)一發(fā)的？”
然而，貼在玻璃門上幾個醒目的黑色大字卻澆滅了我心中所想。
“此門將盡快修理完成。若給諸位業(yè)主帶來不便，請諒解�！�
哼，盡快？物業(yè)指的盡快便是拖了整整一個月？既然知道給大家?guī)聿槐�，為何遲遲不安排人手修理電子系統(tǒng)？物業(yè)早已在居民心中留下了“坑錢，沒責任心”等不好的印象，必然不會如此好心做這等善事。
那么這個新奇的把手套從何而來？后來才聽聞，是樓上退休的老人，因為無所事事，便想到了織把手套御寒，讓整幢樓的鄰里之間都感受到溫暖。一個小小的把手套精巧而細致。輕輕撫摸著柔軟的粗線，我仿佛看到了那張布滿皺紋，和藹可親的笑臉，是一顆祥和而細膩的心。
沒過幾日，便發(fā)現(xiàn)不只是我們這幢樓，就連其它附近的大門也紛紛套上了顏色各異的把手套。比之只是為了烘托節(jié)日氣氛的.彩燈更加美麗鮮艷，溫暖人心。
寒風呼嘯，新年的鐘聲響起。那張貼在大門上的白色告示隨風飛揚，與那火紅的把手形成鮮明的對比……
我想，我發(fā)現(xiàn)的不僅是生活中那抹不經(jīng)意的色彩……
心中的色彩作文2
在歲月的長河里，總有一些人或物讓我們難以忘懷，它們像圓潤的珍珠，在記憶深處散發(fā)著耀眼的光芒，美得無與倫比。
夏日的夜晚，被烈日炙烤的大地終于迎來了一絲清涼。然而我坐在書桌前，卻絲毫感受不到晚風的清涼，內(nèi)心滿是沮喪和焦躁。桌前攤著兩張試卷，幾何圖形攪得我心煩意亂，不知如何下筆，幾天前老師的責備仍在腦海中回響，更令人頭疼。
正當我低頭沉思時，耳邊不時傳來“當當”的撞擊聲，我聞聲望去，原來是只不知何時飛進來的.小飛蛾。那可憐的家伙生得如此瘦小，灰白相間的翅膀、瘦弱的身軀，真丑陋至極，不知道造世主為何將它與蝴蝶相提并論。
此時的小飛蛾正在一次又一次奮力向風扇飛去，它到底在干什么?是什么令它如此不要命般地追求?我向它飛去的方向望去。那是一盞吊燈，在房間里發(fā)出淡黃色的燈光。
可是，它生得如此瘦小，又怎么可能飛過風扇?想要越過這個根本不可能越過的困難，簡直癡心妄想!還不如趁早放棄，何必浪費力氣?
不知是焦躁還是懷有想要惡作劇的心理，我將風扇開到了最大，看著小飛蛾因受到強大的氣流而狼狽逃竄的樣子，我以為它放棄了飛過風扇，飛向吊燈的夢想，便向它嘲諷般地笑笑。
可是，正當我再次埋首于題海時，耳邊的“當當”聲又一次響起，又一次向它望去時，我驚住了。
它的翅膀微微張開，擺出飛翔的姿態(tài)，備力展翅飛翔，強大的氣流差點兒又一次將它沖走，但它毫不害怕狂風，一個俯沖，趁著扇葉之間的空隙飛過了風扇，飛向了吊燈，在燈光下劃出了一道美麗的弧線，落在吊燈上。小飛蛾終于實現(xiàn)了自己的夢想，在一片光明中時而翩翩起舞，時而擁抱吊燈，幸福地扇動著翅膀。
我被這一幕深深震憾了。是啊，小飛蛾憑著毅力終于走向光明，那我呢?在困難面前沮喪?止步不前?原來在小飛蛾面前我是如此渺小，它并不丑陋，在我眼中，它才是最美的風景。
心中的色彩作文3
歲月之水滾滾而流，那些過去的記憶如泥沙般沉淀，永遠不被看見，永遠不被遺忘，仿佛一首歌，只要輕聲哼唱，便有說不清道不明的親切與溫暖，因為有你陪伴！
我走在風景如畫的長廊，呼吸著一種甜蜜清新的空氣。你宛如一束鮮花，在我心房灑落一地芬芳。于是看到天空中飄著七色的彩霞，閃耀著靈動之美。我在你細心的呵護下成長，緊握著你那溫暖的手，在愛的長廊里漫行，你是一幅柔美的畫卷，一縷輕柔的風，輕輕拂過我的臉頰，帶著我走過那條漫漫長路。
從不曾對你說過我愛你，只好在筆尖靜靜流淌，感謝你給我生命。穿越時空的隧道，依稀可見童年與你玩耍的情景，夕陽西下，彩蝶翩然而去，卻帶不走那銀鈴般的歡笑，在夕陽下奔跑，在你的懷抱里撒嬌，一段段耐人尋味的.故事并不是飄渺的童話，那是我的成長，有你見證、陪伴的成長。風吹葉落，鋪滿一地快樂的記憶，如散文詩般的淡淡墨香依然如舊。
我踩著你的足跡邁向遠方，你的一切有著花一樣的馨香，雨露一樣的甘甜，陽光一樣的溫暖，你永遠是我人生路上模仿的對象。
回首過去，歷歷在目，你的那份愛，讓我覺得自己始終不曾長大，但時光卻在流逝，歲月正從時間的沙漏中悄悄溜走。你曾說，我是你的禮物，我卻要告訴你，你是我永遠的眷念。
從不曾對你說過我愛你，可你一直是我心中最愛的人，最美的風景。讓我懂得感恩，讓我學會堅強，讓我踩著自己跌跌撞撞的腳印，一步步的駛向遠方。
你是我心中最美的風景，讓我在時光中慢慢沉淀，那是我人生的寶藏，正應為有了沉淀，生命才有了重量，愛才可以度量！
心中的色彩作文4
我心中最美的地方是我的家鄉(xiāng)。在我看來，那里的山山水水美得猶如仙境一般，這種美勝過千言萬語，勝過一支支優(yōu)美的歌謠。
家鄉(xiāng)的山常年翠綠，有的秀麗，宛如俊俏而又嬌羞的小姑娘；有的險俊，像英俊粗獷的小伙子；有的突兀，就像衣衫襤褸的老人……臨近村莊的山低矮而又連綿起伏，那里種滿了柚子樹。那滿山的柚子樹一年四季都是那么綠，猶如用綠色渲染的水墨畫般清新怡人。春天，柚子樹上長滿了白色的花苞，遠看就像是點綴在綠毯上的一顆顆珍珠。夏天，柚子花開了，花的香氣香飄十里，沁人心脾。花香猶如一陣陣清涼的微風迎風吹來。秋天，柚子樹上結滿了碩大的柚子。柚子又大又甜，黃澄澄、金燦燦的'，猶如燈籠一般。遠處隱約傳來果農(nóng)朗朗的笑聲，笑聲是那般歡樂，飽含著豐收的喜悅。冬天，柚子被摘走了，也不開花了，雨水少了，寒風陣陣，但山上還是一片綠色。一株株柚子樹還是郁郁蔥蔥，像個剛強的衛(wèi)士，高大挺拔。
家鄉(xiāng)的溪也耐人尋味。家鄉(xiāng)的溪是那般恬靜、清澈、令人神往。小溪的四周是一片綠毯和一片草地，草地上挺立著幾棵粗壯的大樹和美麗的花朵……夏天到了，我總會約好幾個小伙伴一起去嬉水。挽起褲腳，擼起袖子，脫去鞋子，嗒嗒走入水中，用力踩水把水濺起來，潑到小伙伴的臉上，手上。每個人洋裝生氣也把水濺起來，看到別人被潑到就哈哈大笑。玩累了就在樹蔭底下與朋友聊天，或者坐在小溪里，與小魚玩游戲。
雖然故鄉(xiāng)沒有廣闊，蔚藍的大海，只有小溪的涓涓細流，但是我還是最愛我家鄉(xiāng)的小溪；雖然故鄉(xiāng)沒有壯觀巍峨的群山，只有無名的小山，但是在我心中，家鄉(xiāng)是最美的。我愛我的家鄉(xiāng)！
心中的色彩作文5
品一口咖啡，苦澀卻不失甜美的味道迅速在口中蔓延。翻開記憶的相冊，如同咖啡般苦澀、甜美的記憶立刻在腦海中一幕幕閃過……
那是一年夏天，我同媽媽一道來到南方的姥爺家游玩。經(jīng)過一個多小時的飛行，我們在南京下了飛機，驅車來到鄉(xiāng)下的姥爺家。一路上滿眼望去都是無邊的田野，偶爾看到村莊邊上的幾個孩童，嬉戲在田野之中，心中不免添了幾分喜氣。
車子停在了一個小村子前，遠遠地望去是一片竹林。媽媽告訴我，那就是姥爺家的竹林，姥爺就是用竹子扎掃把為生的。
姥爺，帶我去竹林里玩！
嗯，好，乖孫子。
我一蹦一跳地走著，姥爺拿著扎掃把的工具在前面帶路。一路上我們有說有笑，快樂極了。
姥爺吩咐我去剪一樣竹條回來，我迫不及待地拿起剪刀，不一會兒就剪了一大把竹條。姥爺則在一旁點燃了火，這一舉動令我十分不解。姥爺，我們不燒烤，干嗎點火呀？姥爺答道：一會兒你就知道了。
姥爺拿起竹條，放在那燃燒的火上，來回翻弄著。一股淡淡的竹香飄了出來，烈火中的竹條好似更加輕快。隨著姥爺?shù)腵來回翻弄，竹條上的竹葉像鵝毛般的雪花一樣從竹條上脫落下來。姥爺這才對我說：我這是在把竹葉燒落，不然扎出來的掃把不好用。我猛然醒悟，對呀，沒有竹葉的掃把用起來才更輕快呀！
這些竹葉不正如我們身上的小毛病嗎？我們需要用烈火般的磨煉將他們除去，才能獲得成功！我若有所思地站在竹林旁，默默無語。
我的心被震撼了，這片竹林雖沒有泰山的雄偉，沒有西湖的清幽秀麗，沒有夜市的繁華熱鬧，但它足以稱得上我心中最美的地方，因為我因它而醒悟。姥爺家的竹林，我一生都難以忘懷，就是這樣一片竹林，是我心中最美的地方。
心中的色彩作文6
是否還會在多年后依舊記得那日晨光映襯的她那張充滿青春氣息的臉龐？是否會記得人們那欣慰的會心一笑呢？我想一定會吧，因為那是我永存腦海的一道最美的風景。
在一個朝陽剛剛升起的早晨，人們都忙著去上班，馬路上車水馬龍，人來人往。路邊的柳樹枝繁葉茂，花兒也享受著陽光的沐浴。路口的綠燈亮了，斑馬線上人來人往。這時，有一個七十多歲的老爺爺也要過馬路。他須發(fā)花白，鼻梁上還架著一副眼鏡。身穿西裝，頭戴禮帽，走路搖搖擺擺的。一位二十多歲的小伙子跑過來伸出手，想扶住老大爺，并且關切地說：“大爺，我來幫您。”老爺爺一手拄著拐杖，一邊對小伙子擺擺手說：“你去忙吧，沒事兒，我自己可以走�！毙』镒与m然擔心，但是也只好走了。這時又來了一位三十多歲挎著包的中年婦女對老大爺說：“大叔，我來幫您吧！”說著，就用手扶著老爺爺，老爺爺又笑著擺擺手拒絕了。不一會兒，一個年輕的女孩兒急匆匆地奔向路口，跑到了老人前面，但很快又向后退，一步，兩步……一直退到和老人并肩同行。女孩略一沉思，從口袋中掏出手機，一邊緩慢地與老人并肩行走，一邊看著手機。很快，紅燈已經(jīng)亮起，而這位老人還沒有安全通過這個路口。女孩兒一邊看向流動的'車輛，一邊漫不經(jīng)心地看著手機。路人對女孩開始有些不解，后來看到她與老人同行的善舉都投去贊許的目光。藍衣女孩就這樣默默地守護著老人，此時的她就像一個可愛的小天使。終于走到馬路的另一邊，女孩對老大爺會心一笑，老大爺也連忙向她點頭致謝。
就是這樣一幅場景深深地烙印在我的心頭，成為我心中一道最美的風景。那退后的幾步真的很美，并不停地感動著我，激勵著我，鞭策著我在人生道路上前行。
心中的色彩作文7
人的一生中總會遇到許許多多的事，酸、甜、苦、辣各種滋味兒蕩漾在心頭。有的忘卻了，有的則牢牢地記住了。
這件事，我始終銘記在心。
夏天，烈日烘烤著大地。我背著書包去上課外輔導班。來到教室后，書包放在椅子上，手便習慣性地在書包里掏出文具盒和書。文具盒有了，可書卻怎么也找不到了。
我回想起來昨天晚上預習時，我隨手把書放在了寫字桌上，第二天早上忘了把書放進書包里。完了，完了！我的心頓時涼了下來。要知道，我們的老師一向是十分嚴厲的。而我又一直是以認真而著稱的學生。我沒帶書，就是沒做好課前準備，肯定會被批評的！而一貫只受表揚的我，一定會受不了的。
這時候，同桌來了。她是個可愛的女孩子，我們都叫她“小羊羔”。她看著我鉛筆盒旁的`那片“空地”，說：“怎么了？書沒帶？”我點了點頭。“這還不好辦？我們合看一本吧！”她笑著說。
上課了，她拿出書，放在我們中間，隨后想了想，又把書向我這邊移了移。
在我們寫作業(yè)時，老師走了過來，指導同學們寫作業(yè)�！霸趺矗銢]帶書？”走到我們這邊時，老師大聲地問同桌。“作為一個學生，主要任務是學習，書都沒帶，還怎么學？”此時的我十分緊張，十分害怕同桌說出是我沒帶書。同時又覺得我應該承認，可我卻沒有這勇氣。同桌沒有說一句話，而我卻如坐針氈……
老師又批評了同桌幾句，便讓她繼續(xù)寫作業(yè)。她看向我，我卻慌忙避開了她的目光。之后，也許就是因為這件事吧，我和她成為了好朋友，對于這場風波，我們卻沒有再提過半個字。再后來，我就再沒有看到過她，那個叫“小羊羔”的可愛女孩子，那個讓我既感動又感到愧疚的女孩子。
在童年的歌謠中，這件事也許只是一個小小的音符。但正是由這一個個不起眼的音符，才譜寫了“童年”這首美妙的歌曲。
心中的色彩作文8
夢回童年，籠罩在心上的是一片濃密而生機盎然的綠色，綠得明媚，綠的深沉。
密實實的葉片，堅韌的藤蔓沿著竹架攀延而上，遮住藍天。葉叢中，一顆顆玲瓏剔透的小葡萄隱約可見。陽光被織進綠葉的縫隙間，化作一條條燦爛的金線，織起了整個童年。
后院的葡萄架，一直是小區(qū)的一處風景線。春發(fā)夏生。盛夏，葡萄葉堆疊上一片濃蔭。小區(qū)的.人們拎著凳子，三三兩兩地坐在綠蔭之下，談天逗趣，就這樣度過一個個帶著碧綠色清新芬芳的午后。姥姥也是其中之一。這時的我便得了威風，拿著折下來的樹枝，喚來一群伙伴，排兵點將，無所不能，仿佛自己也成了話本里金戈鐵馬、雄風八面的英雄人物。玩得累了，便倚靠在姥姥寬厚的懷中，聽著葡萄葉在風中低語婆娑，感受著空氣中流連著的葡萄的清香，沉入一片濃綠的夢鄉(xiāng)。
金色的陽光在葉片之隙漏下，在水泥地上投射出道道光影。與葉蔭的濃翠一起，伴我走過了整個童年。
時光荏苒，白駒過隙間，終要在童年的夢里蘇醒。冬日，隨著主人的搬走，那一根根曾經(jīng)支起童年碧綠天空的竹竿被拆解而下，露出空曠而蒼白的藍天——這時的我才恍然驚覺，原本以為高不可攀的架頂，那永遠也夠不到的幾簇葡萄，原來也不過是一堆在雪水泥濘中破敗不堪的尸骸罷了。童年的夢，隨著姥姥的離世，竟如這曾經(jīng)的葡萄架一般，破碎遠去。
冬去春又來，再回到老房子收拾姥姥的遺物�；秀遍g，一片濃蔭投入陽臺。推開窗，是道旁新栽的幾棵槐樹。樹下，依舊是老人，依舊是幾個玩耍的孩子，而昔時年幼的我早已長大成人。此刻斜倚著窗臺，舊時那幾處綠色的回憶重又籠上心頭。
哦，葡萄架，此時也從心底的某個角落蔓延生長，伴著童年的回憶，姥姥的音容笑貌，一齊涌上心頭。
流年匆匆似水，世間滄桑變化，帶走了多少悲歡喜憂，曾經(jīng)的記憶又淡去了多少，可是那抹碧綠的色彩卻一直明亮如新，不曾遺忘，永遠停駐在我的心間。
心中的色彩作文9
如果你的心靈很年青，你常常會保持許多夢想。在濃重的烏云里，你依然會抓住金黃色的陽光！-----題記
春，悄然而至。視野里褪卻了原來的一片蒼茫。取而代之的是蔓延的新綠。如果，青春是一張畫，那么綠就是它的底色。如果，青春是一潭水，那么綠便是掩映在周圍的樹木。如果，青春是一曲禮贊，那么綠就是奏響它的主旋律。最愛是綠！喜歡它的自然與脫俗。它沒有紅色耀眼，沒有藍色憂傷，亦沒有粉色的美感。但卻唯獨占據(jù)了那份自然與從容。它是最能詮釋青春的顏色。青春在賦予我們快樂的同時，也給了我們嚴峻的考驗，讓我們在成長的路上徘徊。有一段時間，因為考試的失敗、親人的離開感到一種強烈的挫敗感。無法跨越內(nèi)心的羈絆。那時候，生命中似乎有出現(xiàn)了一抹綠色。
幾個月前，在窗臺上發(fā)現(xiàn)了一株小草。在寒風中無助地搖擺著，它是那樣的纖細，葉片的頂端還有些微微泛黃。我有些自嘲地笑了笑。仿佛自己就是那株小草，隨時都可能被一陣風刮倒。后來的幾天，便是愈發(fā)猛烈的.風雨，不知怎的惦念起了那株小草，便推開窗戶去看它。它依舊在風中孤獨地搖擺。但卻異常堅定。葉片的那點微黃，也已經(jīng)消失了，變成了刺目的綠色。大概是因為接受了暴風雨的洗禮吧。它得到了新生！我笑了，這一次不是自嘲。而是自信！我已經(jīng)有擁有了足夠的勇氣，去面對青春的那場風雨！請想象一下，置身于一片綠光中的那種感覺，心靈仿佛在接受綠的盛大洗禮！滌蕩著心中某個柔軟的地方。如果，你曾經(jīng)迷茫。在你看不清方向的時候，亦可想想青春的顏色！那是等同于生命的綠！關于青春所有的記憶都被埋葬在那個叫做回憶的地方痛過，哭過，也笑過。
心中的色彩作文10
一個人站在馬路上，絢爛的色彩使人感到刺眼。人們總是說應該“博愛”，對任何事物都報以喜愛的態(tài)度。衣服畫，五彩斑斕卻得到了贊賞，我不明白為什么，有人告訴我，這就是色彩的魅力。
大街上，紅紅綠綠的廣告牌寄托了人們對色彩的依戀。純凈的白色為什么沒有人采用？他們告訴我，因為白色太單一，反映不了什么。他們不懂什么？他們又告訴我，所謂色彩，就是應該通過顏色的多彩讓人心情舒暢。是這樣嗎？咳為什么我絲毫感受不到他們所謂的'色彩呢？
我坐在白色的花崗巖地板上，只有白色使我心情舒暢，只有白色。但這澄凈的色彩使我感到孤獨。我才明白，色彩可以改變一個人的心情。它甚至表現(xiàn)了一個人的性格。我多么希望自己是像白色一樣純凈無暇的，但白紙上一但沾染了污點，就無法褪去。白以不再是白了，它被越來越多的雜亂所覆蓋。色彩的改變否定了一切。那是一種背叛，即使白色也想回到從前。越來越多的色彩在我腦中縈繞，我不曉得我為什么執(zhí)著于白色，但我知道自己將會一直執(zhí)著下去，至死不渝。
我原本一直人為黑色能抵制一切，卻不想黑與白的融合形成了灰色，那灰色包含了好多。在這個喧囂的世界里，還有什么是一成不變的呢？又有人說：你不知道白色背后掩藏了什么。它并非你想象的純凈�？吹木昧�，你就會發(fā)現(xiàn)。
我笑了，一切都不能證明些什么。我們想讓自己更純凈，卻變得更骯臟。但在我新中國，有一種色彩，叫純凈。我無法用語言來描述它，只是留存于我心中，一種色彩讓我依靠這過了很久。在我的記憶中，似乎一切色彩都是那么純凈。可是入境，那紅紅綠綠絢爛的色彩才是流行，才是人們所追求的。
純凈，你究竟在哪里等待著人們？
心中的色彩作文11
談起“最美麗的風景”，我不禁要說一說了，美麗的風景真是多得很，有杭州西湖，有青藏高原，還有帕米爾高原，真是數(shù)不勝數(shù)，而我卻只被我的家鄉(xiāng)晉城的白馬寺山所吸引。不必說白馬寺山的草木蒙縱，禽鳥啾唧，也不必說白馬寺山上的佛寺建筑多么別具匠心，單是站在山上向遠處眺望，那美景就讓人贊嘆不已。
白馬寺山真的讓我迷戀，讓我陶醉。我還記得小時候和父母一起乘著摩托車來到白馬寺山腳下，抬頭仰望，那無數(shù)的石階一級一級地伸向遠方，有許多慕名而來的`游客正在努力地向上攀爬著，隨著向上攀登的腳步，他們在我們的視線中消失了。我也迫不及待了，和父母一起往上走，周邊的綠樹野草讓人置身于大自然的美景之中。“一級，二級，三級，四級……”我一邊上一邊數(shù)著，走到半山腰，轉身站在石階上向遠處望去，哇，好美的風景——遠處的寬闊的柏油馬路上車來車往，行人們接踵摩肩，真是好不熱鬧!再看白馬寺山腳下，還有好多游客正在拾級而上，這里的臺階多，山勢高，但卻高而不陡。
人們雖然都是氣喘吁吁地上著臺階，但卻看到他們臉上都洋溢著愉悅的神情。放眼望去，似乎遠處的城鄉(xiāng)都盡收眼底。不知不覺，我已經(jīng)快爬到山頂了，只見周圍的人們都呼呼地喘著粗氣，但臉上那愉悅的神情始終沒有散去�！凹佑停佑�!就快要到了!”我在心里為自己鼓勁，可是雙腿卻像被灌了鉛似的，快抬不起來了。終于，我們爬到了山頂，卻已經(jīng)是大汗淋漓了。休息片刻之后，我才開始欣賞風景：遠處的高樓大廈已變得矮小如瓶，太陽仿佛就在前方不遠處，只要我們再往前點就能抓到它似的。燦爛的陽光照耀著大地，云朵也被染了色，像粉色棉花糖漂浮在空中。晉城的美景都盡收眼底，讓人心曠神怡，流連忘返。
怎么樣?我們家鄉(xiāng)晉城的白馬寺山是不是一道美麗的風景呢?
心中的色彩作文12
那一抹色彩，是車碾人踏后的寒梅，隨風而逝；是繞舍圍房、木檻深處的青菊，卻在繁華過后悄然而謝；是虛幻下的蒙眬，亦是一生之念兀年之理。那一抹色彩，為何？
那一抹色彩，是利刀快劍上泛出的白光。崖山之下，千萬把兵刃待殺敵，千百位將軍等立業(yè)，血絲散布的眼目不敢眨動，青筋暴露的手臂時刻繃緊。但蒙古的風煙最終席卷到中原之上，草原的鐵騎還是踏遍了臨安的巷落，你看到的是刀劍，是鮮血。蘇武寒雪之上的符節(jié)是你的信念，伯夷首陽山上的薇草是你的'向往，山河千古在，城郭一時非！
那一抹色彩，是曾經(jīng)朝服上的榮光。黃金臺上是世上離牢監(jiān)階下最近的地方，當年單舸走淮揚，萬里逃生輔宋皇。天地不容興社稷，邦家無主失忠良。一絲雨水不能濕潤干涸的土地，一寸光陰不能挽回耄耋的嘆息，幾位忠良也同樣無法改變宋王朝的命運，但像你以身而報國家之落亡的，卻很少。
那一抹色彩，是皇榜上昔日的余暉。你曾貴為南宋之丞相，辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。天下正氣唯你所擁，人間情懷只你獨有。我們做不到，所以稱你為英雄。留取丹心只為丹心，你的死亡是南宋精神上的滅亡，有人雖生猶死，有人雖死猶生，世間仍存文天祥！
孔曰成仁，孟曰取義，唯其義盡，所以仁至，讀圣賢書，所學何事，而今而后，庶已無愧！色彩也許不十分艷麗，但生命繪就的色彩，何須艷麗！
山河破碎，飄飄零零。死亡不是你的歸宿與解脫，但卻是民族國家的歸宿與解脫。若唐，雖亡亡于藩鎮(zhèn)，若明，雖亡亡于內(nèi)賊，皆不若宋之渾無尚武之氣，南宋的滅亡，統(tǒng)治者的衰朽，現(xiàn)在看來，配不上文天祥的生命。
那一抹色彩，是血淚的凝聚。
心中的色彩作文13
您的臉上泛起一抹紅光，我想起了曾經(jīng)您對我作出的點點滴滴。老師，您知道珍藏在我心底的最美的色彩嗎?師生情，那一抹溫暖的紅色，永恒的成為了我眼中最溫暖的顏色。
記得剛轉來的時候，因為我上課不認真聽講，所以成績很差。終于，發(fā)卷子了，我看見那卷子上一個個刺眼的紅，同學們像快樂的小鳥沖出了教室。教室里空洞洞的，我的心仿佛失去了平衡，也空洞洞的，死一般的安靜在我看來就是暴風雨前的平靜。老師默默地走到了我的旁邊，我羞得臉都紅了，將頭埋得很低，卻沒有想到您輕輕地拉了一把椅子坐在了我的旁邊，拿起了我的'卷子分析了一會兒，然后親切問我：“都聽明白了嗎?用給你講一講嗎?你看，這題該錯嗎?下次要努力呵!”我驚恐地點了點頭。曾經(jīng)有哪位老師想您這般關心我，幫助我?聽著您那清脆的喉嚨，我的淚水不爭氣地涌了出來，滴落在那一個個刺眼的紅圈上，與您臉上的一抹溫暖的紅，成為了我眼中最美的色彩。
曾經(jīng)有一次，因為窗外的瓢潑大雨，所以學校提前放學，當別的同學歡樂的說笑聲消失后，屋內(nèi)顯得更加寂靜，我母親的身影一直沒出現(xiàn)在門口，我失落地探出身子，此時窗外樹林陰森的就像一具具僵尸一樣，我焦急地盼望著。您收拾好東西，正準備出門回家，突然發(fā)現(xiàn)班內(nèi)還有我在焦急地等待，于是您放下了手中赤紅色的大傘，親切地問我怎么還不走。我急得都快哭了，傷心地回答：“我媽媽還沒來呢。”您走到了我的身邊，用手撫了撫我的頭，拿出了一方粉紅色的手絹，安慰我道：“沒關系，大不了我送你回家�！蹦翘�，您撐著紅色的大傘，傘下的您與我的心近了許多。正是因為有了您的陪伴，我不再感到孤單，無助，害怕，那大傘的紅色，成為了我眼中最美的色彩。
如今，雖然我早已畢業(yè)，但您臉上的微紅和大傘的赤紅都成為了我眼中最美的色彩。紅色，溫暖的色彩，師生情，溫暖的紅色。
心中的色彩作文14
有道是，人生就像一條奔涌向前的河流，有時漩渦四起，有時風平浪靜，有時洶涌澎湃，有時一帆風順，我們每一個都希望自己的生活之舟平安順暢。
可是，奇怪的是，每當我回首學習生活過的日子，最使我刻骨銘心的，最讓我感到快樂的，卻是在那些痛苦中熬過的日子，那些與困難抗爭的日子……
那個黃昏，獨自沿著熟悉的'小路慢慢一步一步的往前走。忽然，一枚落葉從肩頭拂過，徐徐飄落在攤開的掌心纖毫畢見的絲路，略有些枯萎，如一只靈盈的蝶，微微在手中顫動，它竟如此從容的奔赴了一場葬禮，我的心猛地一縮，一種異樣的痛在里頭……
明天就要發(fā)成績了，我知道一定是又一次的打擊和挫敗。再抬頭看看那棵樹，好無語……
拿著一張讓我抬不起頭的試卷，和老師千百次的嘆息，我孤獨的走在樹下，一抬頭有看到它們飄飄然的落下，此時，它們憂傷，它們惋惜、悲哀，淡綠色的花絲如披著一身盛裝的舞女，只唱響了生命的最后一幕華麗。
一只在暴風雨中折斷翅膀的蝴蝶無法飛翔了，像一片落葉似的從天空中靜靜的飄落下來，跌在一片潮濕的泥土上，它很悲傷，但它并不想屈服于命運，它還想在花從中飛舞，在陽光下徜徉，于是它頑強的掙扎起來，用那僅剩的一只翅膀做最后的努力……
又一次考試，這次的我拿著讓自己自豪讓老師自豪的試卷，又來到樹下，看到樹葉沖我微笑，頭上的一排大雁在我頭頂上徘徊著，那一刻，天格外的藍，生活格外的美好！好似春天又神奇般的來臨了……
忘不了春雨過后破土新發(fā)的筍牙，忘不了那搏擊海浪之間的海燕，忘不了努力拼搏后的那一張優(yōu)異的試卷，更忘不了自己燦爛的笑容！
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，”一分耕耘，一分收獲，不管成功與否，相信自己，我們是最精彩的！
那次，我改變了失敗的色彩……
心中的色彩作文15
人們覺得色彩是桃花的紅，小草的綠，天空的藍。但往往色彩是一種發(fā)自內(nèi)心的感受，是一種看不見，摸不著的美。
植樹節(jié)那天，我和爸爸媽媽去江灘種小樹苗。乘車到了那兒，人們都各自分工，你施肥，我澆水。我們一家也急忙選了個肥沃的土地種起來，爸爸挖坑，媽媽提水，我種小樹苗。不一會兒就忙開了。“媽媽，我把坑挖好了，快來看行不行�！霸谖覀儗γ娴囊晃恍∨⒄f。那位女孩臉很清秀，衣著也十分整潔，但那雙大大的眼睛卻顯得那么呆板。我從她的一舉一動，斷定她是盲人。也許是因為她媽媽去提水了，沒有聽見她的呼喚�？膳⒁膊桓易哌h。我見此情景，去幫助女孩。通過她媽媽的外貌，我找到了。她十分感謝我，于是我們倆一起種樹苗來。她不斷地告訴我種書的.方法，手把手來教我。當時我對她的豐富知識已經(jīng)心悅誠服了。
種完樹，我們倆坐在草坪上談起心來。她告訴我她渴望看見世界上的色彩，渴望看見人與人之間友誼的傳遞。我體會到她雖然現(xiàn)在看不見世界的色彩，但用心去體會世界的色彩。她對生活依舊那么熱情，那么渴望。她看不見鳥語花香的春天，烈日炎炎的夏天，落葉紛飛的秋天，雪花紛飛的冬天。但她還有一顆熱愛大自然的心，來為江灘種樹，為春天更加一絲生機勃勃。用心去美化我們的家園。不知不覺中，已過去了一兩個小時，女孩要回家了，她說謝謝我陪談心，安慰她，讓她十分快樂。我也愿明年植樹節(jié)時遇見她。春天是多么美麗，有各種各樣的色彩，雖然這一切的一切她看不見，但是在她的內(nèi)心深處，一定會有那么一絲色彩。
桃花依舊那么紅，小草依舊那么綠，天空依舊那么藍。色彩也都穿透了人們的心靈。
心中的色彩作文16
我去過的最美的是那雄壯的廬山。說起廬山人們都會說：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@是唐代著名大詩人李白的大作，而內(nèi)容也是描寫廬山的。
二零零四年春天的一天，我乘車來到廬山，只見雄偉的廬山正向我們招手呢！我往前走看到一座鐵索橋，它好像對我說：“歡迎！歡迎！熱烈歡迎！它們爭先恐后向我們表示親切的問候。我們走著走著看見一個美麗而又漂亮的亭子，里面有一張小桌又有兩個小凳兒。這小桌子上有一個棋盤。聽導游介紹：”這里是李白和杜甫下棋的地方�！拔蚁胱谏厦娣潘煞潘勺约旱男那�。我坐了下來，感覺真舒服！我好欣賞他們?nèi)绱藧芤獾纳�。此時仰望藍藍的天白白的云，好像那暖和的棉被。那紅紅的太陽，就像那火紅火紅的龍珠。穿過一個一個的山峰，我們一行人到了一個水池邊，導游說：”這里曾經(jīng)有一個孩子在此處洗過涼水澡的�！拔矣檬置艘幌鲁厮脹鏊�！后來來到一個井邊。導游說：”這井水叫聰明泉，你喝下它就會讓你一生都很聰明�！奥犃诉@消息團隊里全部的人都去了。我喝下這口水仿佛聰明了許多。那時我還不知道，好好學習，天天向上才是真正的聰明。
我的心情就在那時刻突然像發(fā)地震似的撲通撲通跳了起來。因為我馬上就要看到夢想中的'壯觀的廬山大瀑布。那時的心情無法比擬。當我一步一步地接近它時，耳朵里聽見了一種嘩——嘩——嘩——的聲音傳過來。當時我還不知道是廬山大瀑布的聲音，當我越靠近瀑布，聲音也逐漸越來越大。當我緩緩地靠近它時，真想摸一下水，它是那么的清，那么綠。不知用哪一感嘆詞來贊美它。
風景漂亮的廬山真是美上加美呀！
心中的色彩作文17
人人心中都有一個象征性的顏色。這顏色，也許是象征活力的綠色，也許是充滿激情的紅色，也許是代表溫暖的黃色，也許是象征純潔的白色……
而我內(nèi)心中的顏色，則是紅色。紅色代表激情，代表喜悅，代表幸福，代表……而我最懷念的，則是紅色出現(xiàn)最多的春節(jié)。
春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。每到春節(jié)，我總是特別激動，特別快樂。
除夕之夜，大人們最在餐桌上，一邊吃著飯，一邊聊著一年所發(fā)生的事，感慨萬千。而我們這些孩子，早就溜到一旁，舞弄著早已準備好的鞭炮，一切煩惱都拋到了九霄云外。而眼前，全都是這象征幸福的紅色了。
春節(jié)，家家戶戶貼門聯(lián)，貼“福”字。而這些物品的外表，也都是紅色。這紅色，讓人看了暖洋洋的。這一刻，紅色代表了幸福，這一刻，紅色代表著大家內(nèi)心中喜悅的感情。
大年初一，一家人齊去拜年，大人們總給壓歲錢。而壓歲錢接過手的第一刻，我看見的，是那裝滿著祝福的紅色啊，這一刻，紅色代表了大人們對孩子們的真摯的祝福與期盼。
拜年時，大家身上穿的，最易見的，就是紅色。就像那紅紅的太陽，照在了人們的內(nèi)心，使人感到溫暖。同時，這也象征著大家對新一年的'渴望。盼望著這紅色，可以激勵自己在新的一年中努力奮斗。
這一刻，紅色代表了大家對幸福的渴望，對新年的期盼。
我的最美好的回憶，總是在春節(jié)。而提起春節(jié)，就會想到了那充滿激情的紅色。
春節(jié)，引起了我對往事的回憶;紅色，激發(fā)了我對幸福生活的渴求。春節(jié)，紅色，總是融為一體。而這，則是我們燦爛美好的生活的象征。
紅色，我心中的顏色，激勵著我想著美好未來去努力奮斗!!!
心中的色彩作文18
親愛的媽媽：
您好！媽媽，您可知道，在我的心中，您不僅是一位盡心盡責的好媽媽，讓我擁有一個溫馨幸福的家；更加是我在生活、學習中最好的榜樣，教會了我許多做人的道理……我有許許多多的話語要對您傾訴，可是平時總是沒有勇氣開口。今天，我便用書信的方式來和您聊一聊。您是位勤勞的`媽媽，每天總是天還沒亮就早早起床干家務活了，當我們還在夢鄉(xiāng)之時，你已經(jīng)準備好早餐，洗好了衣服，并把家里收拾得井井有條。您每天不僅要上班，還要負責接送我上下學，但是您從來沒有讓我遲到過。盡管一整天都被安排得滿滿當當，可是您從未叫過苦喊過累，總是默默地、無私地為我們奉獻著……您有樂于助人的優(yōu)良風范。記得有一次，突然停水了，大家都手足無措，不知如何是好。這時，您發(fā)現(xiàn)我們家的車庫里的水龍頭還可以流出很細很小的水，您并沒有獨自享受，而是叫來了鄰居們，與他們一起分享這一點水，大家都十分感謝您呢，您卻連聲說道：“不用謝，不用謝�！边@種做好事不圖回報的精神令我欽佩不已。您還為我的學習提供了動力。您可記得，有一天晚上，您來我的房間時，隨意地看了一下我的作業(yè)紙，發(fā)現(xiàn)我的計算題錯了好多，于是叫我快點訂正�？杉痹甑奈覅s和您發(fā)起了脾氣。您并沒有因此而大發(fā)雷霆，而是耐心地勸導我，直到我冷靜下來。就這樣，在您的指引下，我的學習更加認真了。親愛的媽媽，在您的言傳身教之下，我也養(yǎng)成了許許多多的好習慣。因為您，我再也不睡懶覺了，我再也不做事毛毛糙糙了，我再也不自私自利了……您在我心目中，永遠都是無所不能的，是最美的！祝您身體健康，工作順利，永遠開心！
愛您的女兒：陳子釧
20xx年1月16日
心中的色彩作文19
溫度宜人，萬里無云。
“小朋友，姐姐教你唱歌好不好……”“哎，這個送給你了好不好？”一陣陣歡笑就這樣打破了院內(nèi)一如既往的安靜�，F(xiàn)在，我們正置身于“濉溪啟明康復中心”，這是一個可以幫助聾啞小朋友恢復聽力和語言能力的地方。據(jù)我目測，這里的孩子不到一百人，一個班也就七八個人，我不禁倒吸了一口氣：一個學校的人數(shù)只抵我們一個班�。∷懔耍还苣敲炊嗔�，趕快進去看看吧。
“這里的課程都比較有趣，我們讓他們在游戲中學習知識。當然，我們也會帶著他們?nèi)敉饣顒踊顒��！币晃焕蠋熛蛭覀兡托闹v解著，大家也是奮筆疾書，在本子上記錄著。偶爾還有幾個小朋友悄悄過來搗亂，其實我真替他們高興。他們可以忘記自己的身份，這樣和別人進行交流。他們可以不顧自己身體的不足，和其他的人交朋友。
“噢，這個是耳蝸，不是什么助聽器。”一個很新鮮話題這樣穿入了我的耳朵里。什么耳蝸，和助聽器有什么區(qū)別嗎？我的'盡頭一下來了。趕快Les go�！岸伜椭犉鞯膮^(qū)別在于，耳蝸要進行二次手術，此期間耳蝸不能受到任何損壞。作耳蝸手術也是有風險的，嚴重的可能會傷及性命�！崩蠋熡猛ㄋ滓锥脑捪蛭覀兘忉屩�。開心之余，我不禁又為他們感到擔心……
“每種色彩都應該盛開，別讓陽光背后只剩下下黑白……”優(yōu)美的旋律再次響起，對他們的祝福也在心中蕩漾�？粗麄儐渭兊哪抗�，我想對他們說：小伙伴們，我希望你們也能感受到世界的陽光。因為我們每個孩子都是一米幸福的陽光。
心中的色彩作文20
憑欄眺望，我眼中色彩繽紛。
在大千世界中，色彩萬分，在美學角度上講，時間的色彩多不勝數(shù)，以至于人們無法給它們每一個都取好名字。而這千千萬萬的色彩都源于紅，黃，藍。我喜歡把它們交織在一起，創(chuàng)造出繽紛色彩。
白――純潔無暇。它容不得任何來玷污它，它是那么純潔，干凈。它使人感到飄渺夢幻。白色的荷花在微風浮動中，透出一縷縷陽光。白色透出了世間所有顏色，若隱若現(xiàn)。白色似乎拋開所有色彩，又似乎融合了所有色彩。我喜歡望著它那圣潔，夢幻的色彩。
藍――嫻靜憂郁。它有時給人以靈動的感覺，可更多的是讓人感到它那安靜，溫柔的一面。天空是藍色，泉水是藍色，它們是那么透亮�？瑟毩⒓拍蚬铝�，寒風襲人，夜行漸起，行人歸盡。我獨自站在那里有多了一分憂郁。我想起了生活中的無奈，學習中的困難。我的生命之中又摻入了那獨立的藍色。
黑――寬容大度。它或許會給人神秘感，緊迫感，可你不要怕。黑色是最寬容大度的顏色，它是由萬千顏色混合而成，它容許所有人的.加入。它十分大度，也很堅強，沒有人可以毀滅它的色彩，它的生命。它只會伸出雙手擁抱，從不會排擠別人，別人的加入只會使它的顏色更加醇厚，光亮。我希望在我的生命中也應有一道黑色，去寬恕別人，容納別人。
美麗的色彩，使我感悟到了生命�？少澝赖纳侍嗵嗔耍t的熱情奔放，紫的高貴淡雅，綠的生機勃勃，黃的靈動可愛……我要在我的生命中都填入這些色彩，構成一幅奇美的山水風景畫。
心中的色彩作文21
看！一位朝氣蓬勃的少女正沐浴著微風走來……這位少女的內(nèi)心具有極其豐富的色彩，她有時如紅色一般堅強，活潑；有時又似紫色般多愁善感；有時又像藍色一般寧靜。她無時無刻變幻著自己，讓人猜不透她在想什么。對！那個色彩豐富的少女就是我！
我如紅色，堅強，擁有鋼鐵一般堅不可摧的毅力。
八月尾敲著開學的鐘聲，而緊接著開學的是軍訓。軍訓期間，我吃苦耐勞，在驕陽似火的爆嗮下刻苦得做著動作。在這期間，我不知流了多少汗，灑下多少淚！我一遍又一遍的練習，總是練到手臂酸痛，麻木，才能放下手臂，放松一下。雖然練習總讓我很辛苦，可我還是硬著頭皮對自己說，要堅強一點，不能放棄，沒有什么是克服不了的，要用有鋼鐵一般的毅力！后來我堅持下來，我成功的戰(zhàn)勝了軍訓的辛苦，體會到真正的“累”。
我似紫色，多愁善感。
可能很多人都會說，看我開朗的外表應該不會多愁善感。但是，我的確是個十分感性的人。就拿我看《開學第一課》來說吧�？匆娍蓯鄣拿ず⒆右蜓劬床灰姳蝗顺靶r，他卻說，我只是眼睛看不見而已，能彈琴我就快樂！他與母親相依為命，過著清貧的生活，可是他卻因可以探親而幸福。我內(nèi)心那黑白琴鍵被他那樂觀彈動，編織成美妙的旋律。那晶瑩的'淚珠在我臉上漾開，開出一朵朵感動的花兒……
我若藍色，寧靜。
有時，我愛在書海遨游，盡情的，貪婪地，吮吸著書的知識！我愛一個人慢慢的看書，讓那美麗的文字在我心中跳躍，在我腦海里串成一個又一個的音符，歡樂地舞動……
我就是我！色彩豐富！一道解不開的方程式！
心中的色彩作文22
和風煦陽，正值新春。曉春三月，桃花開的正旺盛，遒勁的枝干彎曲盤旋，粉紅的花瓣鋪滿了大地，瓣瓣桃花粉白，灼灼其華。
踏上去蘇州動物園的路上，一路鳥語花香，風景清澈明麗，園內(nèi)的景象更是使人心曠神怡，清新馥郁。整個動物園分為兩大陣地：萌寵區(qū)和猛禽區(qū)。沿路有群鳥齊鳴嬉戲，大象在戲水游戲，呆懶的河馬臥在小河邊打著盹，而是有心無力的樣子，也有小鹿在河邊在吃草，似乎咀嚼著無盡的歲月。
走在去園內(nèi)的路上看多了小動物們的嬉戲的場景，忽然眼前一幅溫馨的畫面映入眼簾，在看猴園前聚集了許多人，人山人海，似乎前來的游客都是奔著這兒而來的，呼喊聲嘈雜的人流聲此起彼伏，好幾個我也不覺上前去湊熱鬧。我貓著腰，推推你，擠擠他好不容易才到了看猴園前。只見游人們紛紛在拿著香蕉蘋果之類的果蔬遞給那些猴子們，他們也都伸出爪子接過，吱吱的叫喚著，似乎在用另一種感激的形式，謝謝。一只老猴子的舉動卻吸引了我，它不同于其它猴子嗎，他接過香蕉后，并沒有直接就吃掉，而是將果皮慢慢剝開，一節(jié)一節(jié)的放在手心里，再小心翼翼的爬下欄桿，退回園內(nèi)。細細望去，老猴子并沒有把香蕉給自己吃掉，而是把撥好的香蕉手把手的在喂育著躲匿在暗處的小猴，此時園外的桃花片片落地，空氣里彌漫著清馨的桃花香。
園外桃花落地的景象，與園內(nèi)的老猴為小猴子的畫面融為一體，構成了一幅絕美的.風景畫，深深烙印在我的心扉，揮之不去，成為我心中最美的風景。
最美的風景往往不在于所看到的景色有多華美，而在于你是否有用心去體會，用心去觀賞，心靈上的一席風景，倒也勝過這世間的紙醉金迷，一副小小的溫馨畫面，可以滋潤你的心靈，為你的心中帶來一絲清涼。
心中的色彩作文23
莊周入夢，不知蝴蝶是夢，還是自己身為蝴蝶，而人生卻是一場五彩斑斕的夢。我想，人生中不知有多少“色彩”是我們可望卻不可求，或是身在其中卻不知的！但在我這青春年華，我希望留住眼中所有的色彩！
靛青·羞澀
四月的春風拂面，熏得人不知陶醉。一次激烈的演講比賽正在進行。而我面對強大的對手，緊張得快忘記了臺詞。這幾年，我參加演講比賽時，總會覺得緊張與不自在，這種萬眾矚目的感覺讓我覺得我像熱鍋上的一只小小的螞蟻。
這時清脆的廣播音轉入我的耳朵，我小跑著上了臺，掌聲和喊聲讓我不知所措，但我還是硬著頭皮完成了比賽�；乜幢荣愐曨l時，我發(fā)現(xiàn)，靛青的背景板前面我還算落落大方的表現(xiàn)，我正在逐步克服我面對人群時的羞澀。我在成長。
丹紅·躁動
午后的.陽光透過風兒吹起的窗簾射在書桌上，午自習中我正被一道題難得頭昏腦漲，又一次抓起演算紙揉成一團扔到地上，皺巴巴的紙團像一張丑陋的臉在哭泣，這卻讓我更生氣。同桌拾起紙團對我說：“這題不難，我來教你�！痹挷欢�，卻像一汪清泉涌入我躁動不安的心。
友誼，是這個色如丹紅的青春季的一抹亮色。
尹藍·希望
進入初中，我很愛幻想，想綿羊在天上吃著白云，綠草長在水中而不是地上。想我未來會做一個醫(yī)生，穿白大褂奔跑著救死扶傷，或是做個畫家畫出我天馬行空的夢想。當我躺在我幻想中的長著草的池塘，望著天上吃著云的羊，藍天的透澈反映在我的瞳孔中，希望的色彩在我的心中像苗一樣長啊長！
人生的色彩固然多樣，青春的顏色卻最為張揚和青澀。青蔥年華，我們要奮力拼搏，不悔青春。色彩總與青春同在，如若可以，能否讓色彩構成一道虹，在我眼中永存。
陽光明媚，照射著我五彩斑斕的青春。
心中的色彩作文24
一道風景可以讓你流連忘返，一段真情可以讓你刻骨銘心。
那是一個寒風呼嘯的冬天，我的媽媽正在廚房里做著我這個小饞貓愛吃的美食——披薩，那陣陣的香味已經(jīng)飄進了我的房間，我用鼻子使勁的聞了幾下，便閉上眼睛享受了起來，就在這時，一陣喊聲打斷了我的享受。“陽帆，家里沒有洋蔥了，你去買一點吧”。我不情愿地放下了正在寫作業(yè)的筆，有氣無力的回應了一聲，就匆匆地從錢罐里拿了20元錢，便直奔門外跑去。
我一出門，寒風就像刀尖一樣，伴隨著刺骨的`冷風向我。
來到菜市場，人少極了，估計是被這寒風嚇得不敢出門了吧？我到處尋找賣洋蔥的。哈，太好了，就在路邊上，有一個老奶奶在賣洋蔥，我連忙跑了過去，買了五元錢的洋蔥，然后就飛快地跑回了家。到家后我發(fā)現(xiàn)自己的鼻子已經(jīng)變成了“小紅辣椒”，把洋蔥遞給媽媽后，準備去寫作業(yè)，這時媽媽漫不經(jīng)心的問了一句：“找的錢呢？”我猛的一愣，之后臉色一變，向著門外跑去，對媽媽喊道：“我丟在賣洋蔥那里了”。
出門后風刮的更大了，我急忙向菜市場飛奔過去，菜場的人都走光了，一個人影也看不到。我又望了望，發(fā)現(xiàn)好像有個人影向我走過來，等走近了我才發(fā)現(xiàn)是那個賣洋蔥的老奶奶，她慈祥的對我說：“小伙子，你剛剛跑的太快了，錢還沒有找給你呢？“她用她那一雙凍的紅紅的手遞給了我15元錢，然后又對我說：“快回家吧，別著涼了”。說完她就拿起了早已收好的洋蔥包走了。
我望著她那漸漸消失的背影，心好像是被狠狠地敲了一下，我十分的感動，在我心里老奶奶那誠實和慈祥是我中最美的風景！
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