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小學(xué)生作文

時間:2024-06-29 18:33:24 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的小學(xué)生作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實用的小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  “渾身圓溜溜,刺兒很扎手,說它是刺猬,不動也不走!边@是什么植物呢?這個就是沙漠多見的植物——仙人球。

  仙人球身上穿著綠色的外衣,滿身是刺,像是一個威風(fēng)的小刺猬。每一排刺的旁邊都有一條深溝,又像一個被切開的小西瓜,不過可不能吃哦!它的`小刺是金黃色的,看起來像一排排鋒利的金針,這些金針不僅有保護自我的功能,還可以保留住稀少的水分,是它的“秘密武器”!

  雖然這些金針看起來非?膳拢,只要你不攻擊它也沒什么,用手輕輕地撫摸它,你會感覺像撓癢癢似的,非常有趣!

  仙人球生長在干旱的沙漠里,它原先有著嫩綠的葉子,因為太陽的陽光太酷熱,所以它的葉子漸漸退化了,變成了刺。

  仙人球也是人類的好朋友,放在家里既能美化環(huán)境,又能凈化空氣,如果把它放在電腦桌旁還能防輻射呢!如果水分充足的話,也許還能開花呢!那花一定是黃色的,美麗極了,就像一位美麗的少女。

  我喜歡它那美麗的小黃花,但我更喜歡堅強、樸實的仙人球!

小學(xué)生作文 篇2

  如果我是小雨滴,我的媽媽就是那潔凈的白云,我在一片翠綠的草原上誕生,被蒲公英帶到寬廣的小池塘中和小魚玩耍,在小魚的身上自由自在的瘋狂、玩樂。

  不久過了好幾個星期,強風(fēng)姐姐又把我吹到了海洋, 看到那五彩繽紛的海底,和海豚們一起在海洋上跳躍,一下子跳到天上,一下子掉到海底,真是刺激又有趣,不久,又被漁船的漁夫撈起來,掉到自來水場里,到了 人類的世界去冒險,被人類漱口飛到水龍頭里,彎彎曲曲的水龍頭上上下下的`,宛如在坐云霄飛車,一高一低,一左一右,真是令人感到刺激呀!

  夏天漸漸的來,水滴也快變成了一顆一顆的雨水,形成颱風(fēng),把所有的世界破壞,因為人們都在制造二氧化碳,所以,我們分工合作的把我們形成颱風(fēng),引起海嘯,下起大雨,把人們淋成“落湯雞”。

  一年又一年的過去,我們也要回家了,太陽爸爸要提醒我們趕快回去,要怎么回去呢?先制造彩虹橋,蹦蹦跳跳的飛回云上了,也結(jié)束了這趟有趣又好玩的冒險。

  這趟旅行,我覺得很有趣,因為一下子在小池塘里和小魚兒玩,一下子又和海豚玩,又在人類的世界里玩耍,真有趣,不過有些小水滴不由自主得掉進抽水機或是被人類喝掉,所以真是驚險又刺激!

小學(xué)生作文 篇3

  我有許多書,可我最愛在睡前讀讀書,然后在書香中睡覺,因此,《睡前五分鐘》一書成了我的最愛。其中有一個故事讓我記憶深刻,就是《青蛙學(xué)本領(lǐng)》。

  在一個小池溏里住著一只青蛙和一條小魚。

  小魚每天都在水里游來游去,而小青蛙在水里游一會兒就到陸地上去學(xué)習(xí)爬行、學(xué)跳。小魚兒說:“你這個傻青蛙在水里不知有多快活,還要到陸地上去,有什么好呢?”可青蛙卻說:“因為我多學(xué)一點本領(lǐng),反正又沒有壞處的!濒~說:“有福不要享,真是自找麻煩!

  青蛙聽了不再理會小魚。有一年,天氣大旱,人們都不停地去池塘

  取水,沒過幾天池塘里的.水就一滴也沒了。魚失去了水就不能再活下去,

  不一會兒就停止了呼息,死去了。

  青蛙就跳上了岸,在陸地上生活著。

  我喜歡這個童話故事,是因為我喜歡里面的小青蛙每天都堅持練習(xí).

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