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【精華】小學(xué)植樹節(jié)簡(jiǎn)報(bào)15篇
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，說(shuō)到簡(jiǎn)報(bào)，大家肯定都不陌生吧，簡(jiǎn)報(bào)是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。那么，怎么去寫簡(jiǎn)報(bào)呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)植樹節(jié)簡(jiǎn)報(bào)，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)植樹節(jié)簡(jiǎn)報(bào)1
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。XXX鎮(zhèn)中心小學(xué)十分重視勞動(dòng)教育，在本周開展了“愛綠護(hù)綠綠在身邊”的植樹節(jié)系列活動(dòng)。
01班會(huì)講綠
各班級(jí)召開植樹節(jié)主題班會(huì)，老師介紹植樹節(jié)的來(lái)歷和植樹造林的意義，讓孩子們了解植樹節(jié)的來(lái)歷，懂得從自己身邊力所能及的小事做起，做一名護(hù)綠小使者，用心呵護(hù)我們身邊的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹木；做一名宣傳愛綠護(hù)綠的`紅領(lǐng)巾志愿者，號(hào)召更多的人一起加入植綠護(hù)綠的行列。
02實(shí)踐植綠
排隊(duì)出發(fā)到校外勞動(dòng)基地植樹，大家準(zhǔn)備了桃樹苗，櫻桃樹苗等，準(zhǔn)備大顯身手。
黨員教師們帶領(lǐng)學(xué)生開始清理荒地。掃垃圾、清雜草，大家熱情滿滿，熱火朝天。三兩個(gè)同學(xué)為一組，大家手拿工具，揮鍬鏟土，干勁十足地投入到植樹活動(dòng)中。為保證樹苗存活率，大家分工明確，互相幫助，每一個(gè)環(huán)節(jié)大家都做得一絲不茍，共同種下了一棵棵希望之樹。
學(xué)生們親自動(dòng)手，品嘗了勞動(dòng)的艱辛和樂(lè)趣后，學(xué)生們紛紛表示，能夠參與植樹活動(dòng)并收獲活動(dòng)帶來(lái)的欣慰和喜悅，感到非常光榮。參加義務(wù)植樹是一堂最直接、最生動(dòng)的思想政治課、生態(tài)文明課、社會(huì)實(shí)踐課，在活動(dòng)中學(xué)生傳承了尊重自然、人與自然和諧共生的生態(tài)觀，為創(chuàng)建綠色文明的家園貢獻(xiàn)孩子們的力量。
小學(xué)植樹節(jié)簡(jiǎn)報(bào)2
為了讓孩子們更好地樹立綠色環(huán)保和愛護(hù)地球母親的責(zé)任意識(shí)，通過(guò)植樹節(jié)活動(dòng)認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、敬畏生命，南浦小學(xué)開展了“愛綠護(hù)綠”、“種下一棵希望樹我和小樹共成長(zhǎng)”植樹節(jié)系列活動(dòng)，讓小樹長(zhǎng)成參天大樹，讓學(xué)生成為棟梁之才，讓孩子成就美好夢(mèng)想。
植樹節(jié)主題教育
各中隊(duì)開展了“愛綠護(hù)綠”植樹節(jié)主題教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)愛綠、護(hù)綠的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)大自然花草樹木的作用，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
一年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到南浦小學(xué)達(dá)美農(nóng)園，看到自己即將能夠親手種下的這棵樹，孩子們激動(dòng)不已。此次活動(dòng)還邀請(qǐng)了一年級(jí)的家長(zhǎng)們來(lái)共同見證這一動(dòng)人的時(shí)刻。
裝載著一百六十多個(gè)小朋友夢(mèng)想的心愿瓶被放在了樹根旁，這四個(gè)心愿瓶將陪伴著這些“希望樹”長(zhǎng)大。
拿起小鋤頭，一雙雙稚嫩的小手賣力地挖著土，汗水出現(xiàn)在孩子們的臉上，不喊苦不喊累，很快小樹就牢牢地扎根在土壤里。每個(gè)班都給自己的小樹取了名字并掛在了樹上，孩子們爭(zhēng)著為“希望樹”澆水，期盼著小樹快快長(zhǎng)大。
綠色小氧吧
為了增加學(xué)生對(duì)植物的了解，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、校園增添綠色，凈化、美化環(huán)境的.目的，讓我們的校園更加美麗，學(xué)�？諝飧忧逍拢髦嘘�(duì)在教室內(nèi)布置了一個(gè)“綠色小氧吧”。
通過(guò)此次植樹節(jié)系列活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與生態(tài)意識(shí)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境的美好情感，同時(shí)也讓孩子們的夢(mèng)想扎根在南浦小學(xué)這片“沃土”里。
小學(xué)植樹節(jié)簡(jiǎn)報(bào)3
畢業(yè)的號(hào)角已經(jīng)吹響，為進(jìn)一步培養(yǎng)六年級(jí)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，加深他們與母校之間的感情，增強(qiáng)他們的使命感和責(zé)任感，三月的暖陽(yáng)中，xx鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織全體六年級(jí)學(xué)生在校園中開展了“我為母校添抹綠”植樹節(jié)主題活動(dòng)。
六年級(jí)的學(xué)生帶上了鋤頭、鏟子、水壺，你挖坑、我培土、他澆水，分工合作，在校園中種下了代表夢(mèng)想與祝福的小小樹苗，這是獨(dú)屬于畢業(yè)季的他們，承載著滿滿美好回憶與未來(lái)心愿的.“綠色”印記。之后，他們?cè)诎嗉?jí)的樹苗上掛上了班級(jí)銘牌，留下一抹綠，記錄這一段難忘的六年時(shí)光。
陸xx同學(xué)說(shuō)：“這是一棵感恩之樹、希望之樹。我希望我們?nèi)w隊(duì)員能不負(fù)期望，牢記校訓(xùn)，做一個(gè)養(yǎng)正博文的xx實(shí)小好少年�！�
通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生們?cè)谥矘渲畜w會(huì)了勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)，在勞動(dòng)中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，在實(shí)踐中養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。學(xué)校希望他們能夠不負(fù)韶華，踔厲奮發(fā)，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。
小學(xué)植樹節(jié)簡(jiǎn)報(bào)4
陽(yáng)春三月萬(wàn)物蘇，植樹播綠正當(dāng)時(shí)。為增強(qiáng)少先隊(duì)員們愛綠、護(hù)綠的意識(shí)，為環(huán)境保護(hù)付出一份努力，在第xx個(gè)植樹節(jié)來(lái)臨之際，xx小學(xué)開展植樹節(jié)活動(dòng)。
護(hù)綠小天使
知恩于行，感恩于行，為了我們共同的地球家園，同學(xué)們?cè)谧约旱男^(qū)、社區(qū)、村落內(nèi)撿拾白色垃圾，為干枯的'樹澆一澆水，保護(hù)樹木生成環(huán)境，用實(shí)際行動(dòng)宣傳綠色健康環(huán)保的生態(tài)理念。
共繪綠色夢(mèng)
春風(fēng)十里，不及一抹綠意，孩子們用心描繪，繪出幸福，裝上快樂(lè)。共繪綠色夢(mèng)，一起保護(hù)綠色地球村。
環(huán)保手抄報(bào)
同學(xué)們繪制了植樹節(jié)手抄報(bào)，總結(jié)了環(huán)保知識(shí)，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，同樣向身邊的人宣傳愛綠、護(hù)綠的知識(shí)。
春風(fēng)十里，不如一片綠意。此次活動(dòng)不僅讓師生將愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境深植于心，踐之于行，還讓他們獲得了環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)了大家的環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。隊(duì)員們紛紛表示今后要主動(dòng)參與到綠化環(huán)境中來(lái)，從身邊開始，做生態(tài)文明的使者，做植綠護(hù)綠的踐行者。
小學(xué)植樹節(jié)簡(jiǎn)報(bào)5
早春三月，草長(zhǎng)鶯飛間春天已經(jīng)悄然向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的希望和熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，xx小學(xué)提倡在這個(gè)“多一片綠葉，多一份溫馨”的綠色季節(jié)里，讓孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)孩子們熱愛大自然的情感。
手繪春天，與綠同行
為了迎接植樹節(jié)的到來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，我校舉行植樹節(jié)繪畫活動(dòng)，各班學(xué)生奇思妙想，大展身手，繪制出了一幅幅美麗的作品，表達(dá)了他們對(duì)綠色生命的敬畏！
擁抱春天，播種綠色
樹木對(duì)于人類的生存，對(duì)于地球的生態(tài)環(huán)境，都是起著非常重要的作用。
“知恩于行，感恩于行”。為了我們共同的地球家園，“環(huán)保小衛(wèi)士”們親手種下一棵棵小樹，與小樹一起成長(zhǎng)！
清撿垃圾，倡導(dǎo)文明
人類只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。五年級(jí)的孩子們?cè)诶蠋煹腵帶領(lǐng)下，開展了撿垃圾志愿服務(wù)活動(dòng)。
“和風(fēng)漸送暖，春華催新生”，此次植樹節(jié)活動(dòng)，我們播撒了一片綠蔭，也種下了“希望”的種子，將自己的理想與信念埋入地下，在這片土地茁壯成長(zhǎng)。
“十年樹木，百年樹人”。希望在百年后，我們走在樹下也會(huì)不禁感慨：種下一棵樹，讓其生根發(fā)芽，收獲的不僅僅是一片陰涼，一片盎然的綠意，更是一種生生不息的傳承！
小學(xué)植樹節(jié)簡(jiǎn)報(bào)6
春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了xxx第二小學(xué)孩子們的綠色情懷。3月12日“植樹節(jié)”來(lái)臨之際，在少先隊(duì)大隊(duì)部的組織安排下，學(xué)校開展了豐富多彩的“愛綠護(hù)綠”系列活動(dòng)。
話說(shuō)植樹節(jié)
每年三月是萬(wàn)物復(fù)蘇、植物生長(zhǎng)的最佳季節(jié)。因此，把每年的3月12日定為植樹節(jié)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候種植的樹苗更容易成活�；顒�(dòng)當(dāng)天，各中隊(duì)輔導(dǎo)員以主題班會(huì)的形式為孩子們講解了植樹節(jié)的由來(lái)，鼓勵(lì)孩子們和小伙伴一起探索大樹的秘密，了解大樹對(duì)環(huán)境的保護(hù)作用，從而習(xí)得保護(hù)樹木的方法，萌發(fā)對(duì)大自然的熱愛之情。
護(hù)綠小能手
每個(gè)孩子都是“護(hù)綠小能手”。植樹節(jié)活動(dòng)中，輔導(dǎo)員老師帶著學(xué)生在學(xué)校的詩(shī)經(jīng)園里參觀，按照預(yù)先的`分組，孩子們很快投入到勞動(dòng)中，有的給小樹澆水，有的給小樹清理垃圾和枯葉，有的給小樹松土……誰(shuí)也顧不得褲腿沾上的泥土，大家不怕臟不怕累，師生們享受著勞動(dòng)實(shí)踐帶來(lái)的樂(lè)趣，熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面讓每個(gè)參與者難以忘懷。
小手裝新綠
在心中種植一株樹苗，待他綠樹成蔭，便仿佛收獲了一整個(gè)春天。學(xué)校開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，宣傳內(nèi)容豐富多彩，“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”、“植樹造林的意義”……每一幅德育小報(bào)結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，描繪著二小學(xué)子愛綠護(hù)綠的美麗畫卷！
“綠水青山才是金山銀山”。通過(guò)“手植一抹綠心栽一片林”系列活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)植樹節(jié)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深，也提高了環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，相信大家會(huì)在今后的每一天，用實(shí)際行動(dòng)踐行對(duì)“綠”的守護(hù)，讓天更藍(lán)、水更清、校園環(huán)境更優(yōu)美！
小學(xué)植樹節(jié)簡(jiǎn)報(bào)7
為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識(shí)和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，XXX鎮(zhèn)中心小學(xué)以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)月組織開展了“行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”為主題的植樹護(hù)綠活動(dòng)。
3月12日上午，天公作美，晴朗和煦，春色獨(dú)好。滿懷著好心情，學(xué)校六年級(jí)的同學(xué)們和老師們?cè)谛@進(jìn)行全面的清潔行動(dòng)。有的拿起鐵鍬為樹木松土，有的拿起了垃圾桶，為綠地清理白色垃圾；有的拿著抹布，清潔活動(dòng)器械；還有得相互合作清運(yùn)垃圾�？鞓�(lè)的`上午，熱火朝天的場(chǎng)面贏來(lái)老師和同學(xué)們的連聲夸贊。
本次活動(dòng)以愛綠護(hù)綠為載體，使廣大學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)了綠化意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。學(xué)校還通過(guò)櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等手段對(duì)植樹造林，愛護(hù)樹木，美化環(huán)境做大量的宣傳，各中隊(duì)積極完善自然角，號(hào)召隊(duì)員們從我做起，從小事做起，做綠化、凈化、美化環(huán)境的有心人，共創(chuàng)綠色和諧校園。
小學(xué)植樹節(jié)簡(jiǎn)報(bào)8
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)植樹節(jié)！一年之計(jì)在于春，十年之計(jì)在種樹。為了讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)身邊的草木，珍惜綠水青山，xx小學(xué)利用3月xx日至xx日這幾天，特開展了本次護(hù)綠活動(dòng)。
主題學(xué)習(xí)，了解植樹節(jié)
植樹節(jié)是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。
1979年2月23日，我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國(guó)的植樹節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。
童聲齊唱，曲中春意濃
三月里春風(fēng)吹，河岸上蝴蝶飛，小朋友，排好隊(duì)，老師來(lái)指揮。
你澆水，我施肥，誰(shuí)也不喊累，一棵一棵又一棵，小樹也排隊(duì)。
制作掛牌，畫出護(hù)綠情
高xx小朋友：有了樹木就有森林，有了森林就有我們的家。
李xx小朋友：愛樹，愛花，愛草。
付xx小朋友：我和小樹一起長(zhǎng)大，愛小樹。
保護(hù)森林，人人有責(zé)
呵護(hù)樹木，與它共成長(zhǎng)
同學(xué)們學(xué)習(xí)了“三埋兩踩一提苗”的科學(xué)植樹方法和農(nóng)具的使用，體驗(yàn)了挖土、施肥、澆水、除草等活動(dòng)，與中意的樹結(jié)為朋友，并給小樹掛上自己做的掛牌，與自己的小樹苗合影留念。
通過(guò)此次植樹節(jié)護(hù)綠活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，增進(jìn)了學(xué)生建設(shè)綠色校園的`責(zé)任感，加強(qiáng)了學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們愛護(hù)大自然的一草一木，用實(shí)際行動(dòng)做愛護(hù)樹木，愛綠護(hù)綠的環(huán)保小衛(wèi)士吧！
小學(xué)植樹節(jié)簡(jiǎn)報(bào)9
春和景明，萬(wàn)物萌動(dòng)。在這欣欣向榮、生機(jī)勃勃的春日里，一年一度的植樹節(jié)即將到來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“人與自然是生命共同體，人類必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然”。為了培養(yǎng)孩子們從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，我校開展了一系列植樹添綠活動(dòng)。
一年級(jí)——小手護(hù)綠
稚嫩的小手拿起壺，端起盆，小心翼翼地澆灌著綠蘿、冬青、蘆薈、文竹……真誠(chéng)地呵護(hù)著家里的寶貝。
小綠小綠，你渴了吧？我來(lái)給你澆澆水，我們一起茁壯成長(zhǎng)吧！
二、三年級(jí)——妙筆繪綠
小小畫筆承載大夢(mèng)想，孩子們的世界是夢(mèng)幻的、多彩的，他們用手中的畫筆來(lái)奉上對(duì)植樹節(jié)最美好的祝福。
四、五年級(jí)——攜手植綠
校園里，在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，師生互相協(xié)作，挖坑、移苗、扶正、填土、澆水，有條不紊，齊心協(xié)力植好每一株樹苗。正所謂：春光無(wú)限好，植樹增綠忙。
六年級(jí)——美文贊綠
綠色映入孩子們的眼中，綠色植入孩子們的心底，綠色感染著孩子們的夢(mèng)想，他們把夢(mèng)想寫成詩(shī)篇，贊美綠色，歌頌生命！
“樹木棵棵種，綠蔭點(diǎn)點(diǎn)涼”，多一片綠葉，多一片希望，東苑師生刨開夢(mèng)想的土，挖開希望的坑，種下美好的.樹苗，澆灌辛勤的汗水，培上奮發(fā)的土壤，孕育未來(lái)的精彩，一起攜手共創(chuàng)燦爛的明天……
小學(xué)植樹節(jié)簡(jiǎn)報(bào)10
春天是溫暖的季節(jié)，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)！本月我們將迎來(lái)又一個(gè)節(jié)日——3月12日植樹節(jié)。為了讓同學(xué)們與大自然直接“對(duì)話”，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受保護(hù)環(huán)境的意義，激發(fā)其熱愛大自然的情感，我校積極開展了植樹節(jié)系列教育活動(dòng)。
植樹節(jié)系列活動(dòng)回顧
一、國(guó)旗下講話
三（3）中隊(duì)的王xx同學(xué)，在國(guó)旗下倡導(dǎo)大家積極行動(dòng)起來(lái)保護(hù)花草、樹木，一起來(lái)美化、綠化我們的校園。
二、植樹節(jié)主題班會(huì)
在班會(huì)課上，各中隊(duì)輔導(dǎo)員開展了植樹節(jié)主題班會(huì)，帶領(lǐng)同學(xué)們了解了植樹節(jié)的'由來(lái)，明白了一棵樹的價(jià)值，讓孩子們學(xué)會(huì)從小事做起，養(yǎng)成愛綠護(hù)綠的好習(xí)慣。
三、環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)
在老師和家長(zhǎng)志愿者的帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員們開展了形式多樣的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
01、小手撿垃圾，環(huán)境更美麗
為進(jìn)一步提高小學(xué)生環(huán)保意識(shí)、增強(qiáng)小學(xué)生的身體素質(zhì)，我校五（3）中隊(duì)全體少先隊(duì)員在班主任李xx老師的帶領(lǐng)下，從xx鎮(zhèn)中心小學(xué)出發(fā)，沿xx街至體育公園開展了徒步撿拾垃圾的公益環(huán)�；顒�(dòng)。
02、走進(jìn)水質(zhì)凈化廠，做環(huán)保小衛(wèi)士
為了培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，了解更多關(guān)于污水處理的科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生珍惜水資源的環(huán)保意識(shí)，更好地向社會(huì)宣揚(yáng)保護(hù)水資源、節(jié)約用水的環(huán)保理念，我校部分少先隊(duì)員在老師的帶領(lǐng)下，前往xx錦廈三洲水質(zhì)凈化廠參觀學(xué)習(xí)，在這里開展以“走進(jìn)水質(zhì)凈化廠，做環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的校外實(shí)踐活動(dòng)。
03、勞動(dòng)實(shí)踐菜地
高年級(jí)同學(xué)在輔導(dǎo)員們的指導(dǎo)下，在勞動(dòng)實(shí)踐菜地進(jìn)行了新一輪的播種。在自己勞動(dòng)自己收獲的過(guò)程中，增強(qiáng)植綠護(hù)綠的意識(shí)，學(xué)會(huì)做好一名“綠色宣傳員，環(huán)保小衛(wèi)士”。
“十年樹木，百年樹人”。樹人與育人有著異曲同工之妙，xx中心小學(xué)將以本次植樹節(jié)為契機(jī)，號(hào)召全體學(xué)生從小樹立主人翁精神，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，并決心把愛綠護(hù)綠的行動(dòng)融入到生活中的每一天，踐行紅領(lǐng)巾的使命，爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員。
小學(xué)植樹節(jié)簡(jiǎn)報(bào)11
春風(fēng)送暖，金柳拂堤，植樹節(jié)如期而至。
為引導(dǎo)少先隊(duì)員樹立和踐行綠色生態(tài)文明理念，激發(fā)少先隊(duì)員熱愛大自然、敬畏生命之情，xx市xx小學(xué)組織師生開展20xx年“愛綠護(hù)綠”主題系列活動(dòng)，倡導(dǎo)全體師生攜起手來(lái)投身到環(huán)�；顒�(dòng)中，爭(zhēng)做綠色文明的使者。
育人篇
播種希望承載夢(mèng)想-3月12日
各班開展了以“愛綠護(hù)綠”為主題的班會(huì)活動(dòng)，老師們通過(guò)多樣的形式讓學(xué)生了解植樹節(jié)的來(lái)歷和意義，植樹造林的好處等，傳播保護(hù)綠色家園的正能量，號(hào)召少先隊(duì)員用自己的實(shí)際行動(dòng)投入到植樹節(jié)活動(dòng)中，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量！
實(shí)踐篇
1、認(rèn)養(yǎng)一種“綠”色植物，為地球增添一抹綠色。
2、孩子們?yōu)樾錆菜�、施肥、除雜草、揀垃圾、養(yǎng)護(hù)綠化等，用自己的雙手播種綠色。
3、孩子們用畫筆描繪對(duì)生態(tài)環(huán)境細(xì)致入微的'感知，線條勾勒之間表達(dá)了孩子們愛綠護(hù)綠的希冀，色彩交錯(cuò)里又透露著童年繽紛的想象！
植樹節(jié)系列活動(dòng)，讓孩子們了解植樹節(jié)的歷史和意義，增強(qiáng)孩子們愛綠護(hù)綠、愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，加深了他們的環(huán)保意識(shí)，在心里深深地播下了一顆綠色的種子。
小學(xué)植樹節(jié)簡(jiǎn)報(bào)12
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，綠意與生機(jī)正在萌芽，春風(fēng)十里，不及一抹綠意。在植樹節(jié)到來(lái)之際，XXX中心小學(xué)開展了“植樹護(hù)林，美我校園”系列活動(dòng)。
一、會(huì)議部署活動(dòng)
活動(dòng)前學(xué)校召開了全體教師會(huì)議，安排部署了植樹節(jié)相關(guān)活動(dòng)。
二、國(guó)旗下講植樹
會(huì)議后德育處于周一升國(guó)旗儀式上對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了植樹活動(dòng)相關(guān)知識(shí)的普及和教育。
三、班會(huì)課談植樹
班主任們?cè)诎鄷?huì)課上就“植物栽種及高概率成活技術(shù)”、“栽種后護(hù)綠要求”與學(xué)生們進(jìn)行了積烈探討，加深學(xué)生對(duì)種植技術(shù)的了解，提高了樹苗存活率。
四、基地上植樹苗
出發(fā)前，孩子們帶上自己喜歡的果樹小樹苗，笑容滿面的前往種植基地。
種植時(shí)，在邢平蘭校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，教師們揮鎬揚(yáng)鍬、挖洞鏟土，學(xué)生們掩土栽樹、澆水施肥。師生們個(gè)個(gè)熱情高漲、干勁十足，僅僅用了兩個(gè)多小時(shí)，就植好了樹。
收獲時(shí)
植樹完，看著一株株綠油油的`小樹苗們迎風(fēng)蕩漾，師生們的臉上都露出了天真爛漫的笑容。
該次活動(dòng)的開展真正做到了將真知與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)生不僅深刻的了解了植樹節(jié)的來(lái)源及意義，同時(shí)也用行動(dòng)為校園美留下了一株綠。
待到來(lái)年春華爛漫時(shí)，收獲累累碩果。微風(fēng)中盡是品嘗果實(shí)留下的歡聲笑語(yǔ)。
小學(xué)植樹節(jié)簡(jiǎn)報(bào)13
20xx年3月12日，是第xx個(gè)全民義務(wù)植樹節(jié)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)隊(duì)員們的環(huán)保意識(shí)，傳遞環(huán)保理念，第四小學(xué)開展了“播撒綠意，擁抱春天”主題活動(dòng)。
探究植物創(chuàng)意名片
隊(duì)員們通過(guò)書籍、網(wǎng)絡(luò)獲取信息，對(duì)植物進(jìn)行深入探究，制作出獨(dú)一無(wú)二的植物創(chuàng)意名片。
師生共育種下希望
在輔導(dǎo)員們的.呼吁下，隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到“愛綠護(hù)綠”的非凡意義，細(xì)心為教室內(nèi)的植物澆水護(hù)理，把學(xué)習(xí)環(huán)境建成了“綠色小氧吧”。隊(duì)員們還在家中種植自己心儀的盆栽，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下為綠植修剪枯葉、松土養(yǎng)護(hù)、澆水培植。
用心澆灌守護(hù)美好
隊(duì)員們自發(fā)建立了中隊(duì)綠化角，熱情地捧出精心挑選的盆景擺放在教室一角，既美觀又綠化。
“十年樹木，百年樹人”。樹人與育人有著異曲同工之妙，第四小學(xué)將以本次植樹節(jié)為契機(jī)，號(hào)召全體學(xué)生從小樹立主人翁精神，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，并決心把愛綠護(hù)綠的行動(dòng)融入到生活中的每一天，踐行紅領(lǐng)巾的使命，爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員。
小學(xué)植樹節(jié)簡(jiǎn)報(bào)14
三月，乍暖還寒，鵝黃的草芽醒了，綠色的音符在大地上跳躍。為了幫助孩子們了解植樹節(jié)的由來(lái)，增強(qiáng)綠化意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，3月11日，xxx小學(xué)開展了以“播種綠色，綠滿心田”為主題的植樹節(jié)系列活動(dòng)。
在主題班會(huì)上，各班主任向孩子們介紹植樹節(jié)的來(lái)歷、植樹造林的意義以及愛護(hù)植物的常識(shí)。孩子們認(rèn)真聆聽，下課后，在班主任的'帶領(lǐng)下，迫不及待地想以自己的行動(dòng)來(lái)美化、綠化校園。同學(xué)們擼起衣袖，有的修花剪枝，有的鋤草松土，有的種植花種，忙得不亦樂(lè)乎。孩子們?cè)谥鲃?dòng)參與種植的活動(dòng)中，親身感受到了種植的辛苦、快樂(lè)和幸福。
本次植樹節(jié)活動(dòng)，孩子們種下的不僅僅是幾顆植物、幾粒種子，而是種下了心中那一份保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和意識(shí)。綠水青山，就是金山銀山，愿播下的每一片綠，都能綠滿每一個(gè)孩子的心田。
小學(xué)植樹節(jié)簡(jiǎn)報(bào)15
三月如歌，萬(wàn)物齊吟。綠色是四季里最早來(lái)到的顏色，是人間播撒的最初希望。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的綠化和環(huán)保意識(shí)，在20xx年3月xx日-xx日期間，xx縣xxxx小學(xué)組織開展“綠色生活綠色夢(mèng)”植樹節(jié)主題系列活動(dòng)，共同編織綠色夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)綠色生活。
約定那片綠
周一的升旗儀式上，阮雅英老師做關(guān)于植樹節(jié)的國(guó)旗下講話，對(duì)全體師生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣傳和教育，向同學(xué)們發(fā)出倡議，倡導(dǎo)大家踴躍參與愛綠護(hù)綠的實(shí)踐活動(dòng)，為此次活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的氛圍。
學(xué)校充分利用校園內(nèi)的LED屏幕、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等形式積極宣傳，激勵(lì)同學(xué)們關(guān)注綠化，關(guān)注環(huán)保，自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木，不攀枝毀樹，不折花踏草，不濫砍樹木，嚴(yán)格遵守森林防火規(guī)定，讓環(huán)保意識(shí)深入人心，讓綠色充滿生活。
認(rèn)識(shí)那片綠
春天帶著綠色的'氣息已向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了同學(xué)們的熱情。
尋找一抹綠
在校園里、在家里，同學(xué)們找到了身邊的綠色，為它們松土、澆水，讓它們煥發(fā)出勃勃生機(jī)。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，去認(rèn)識(shí)生活中里那些熟悉的綠色身影，了解植物的名稱和種護(hù)小常識(shí)。孩子們?cè)诠珗@、菜地、陽(yáng)臺(tái)蹦蹦跳跳，穿梭在植物間又好奇又興奮！
小手畫新綠
春天，從繪畫一株植物開始。大自然的花草樹木，就像是陪伴在我們身邊的朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在裝點(diǎn)我們的生活。孩子們用畫筆描繪對(duì)生態(tài)環(huán)境細(xì)致入微的感知，線條勾勒之間表達(dá)了孩子們愛綠護(hù)綠的希冀，色彩交錯(cuò)里又透露著童年繽紛的想象！
我心倡議綠
老師們通過(guò)各種形式向孩子們介紹了“植樹節(jié)”的由來(lái)、植樹的意義和愛護(hù)小樹苗的常識(shí)……讓孩子們認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，將綠色的種子灑在孩子們的心里。孩子們?cè)谛@里認(rèn)真觀察樹的特征，仔細(xì)了解樹的名稱，并且發(fā)揮想象力，精心制作了植物介紹卡，展示自己的學(xué)習(xí)收獲。
守護(hù)那片綠
早春三月，鶯飛燕舞，3月xx日上午，上街xx小學(xué)的學(xué)生志愿者迎著和煦的春風(fēng)，開展了“春生萬(wàn)物，護(hù)綠先行”為主題的植樹節(jié)志愿者活動(dòng)。
同學(xué)們與老師一起在學(xué)校為小樹苗澆水、施肥、除雜草、揀垃圾、養(yǎng)護(hù)綠化等，為春天種植希望，也為地球母親添上了一抹亮麗的綠色，用自己的實(shí)際行動(dòng)為美化環(huán)境、綠化學(xué)校貢獻(xiàn)出一份力量，守護(hù)心底的那片綠！
三月，數(shù)九寒冬盡，春暖花開始，當(dāng)植樹節(jié)遇到雷鋒月，學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，這是植樹節(jié)與雷鋒月相遇的故事，這是我們與三月的故事，在這里，xx小學(xué)的學(xué)子以實(shí)際行動(dòng)，書寫新時(shí)代雷鋒故事，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年！
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