小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
馬上就要開學(xué)了，弟弟也該要上小學(xué)了，于是今天我和媽媽弟弟決定一起去超市里面給我們兩個人買文具，然后再去書城里面買一些學(xué)習(xí)資料。
超市之行還算順利，不一會我和弟弟就都買到了自己想要的文具了，我們?nèi)齻�開開心心的向書店進(jìn)發(fā)。來到書店里面，因?yàn)榕R近開學(xué)的緣故，書店的.人特別的多，人山人海的黑壓壓的一片。我和媽媽一個不注意，弟弟就不見了蹤影，想到最近丟小孩子的事件頻發(fā)，我和媽媽都驚出了一身汗……
正當(dāng)我們兩個急的像熱鍋上的螞蟻一樣的時候，突然聽到廣播里面在喊：“陳美美小朋友，請注意，你的媽媽正在一樓服務(wù)臺等你，請速來一樓服務(wù)臺……”我和媽媽都愣了，陳美美不是媽媽的名字么，怎么變成了小朋友？帶著疑惑，我和媽媽來到了一樓的服務(wù)臺，發(fā)現(xiàn)弟弟居然等在那里。媽媽問弟弟：“你為什么不說陳美美女士，你的兒子在一樓等你呢？”弟弟得意的說：“我怕有壞人聽到了，冒充家長強(qiáng)行把我給領(lǐng)走�！蔽液蛬寢屄犃酥螅假澰S的點(diǎn)點(diǎn)頭，夸弟弟聰明。
小學(xué)生作文 篇2
著名漫畫家華君武畫的《假文盲》，使我看后思緒萬千、百思不得其解。
《假文盲》這幅漫畫中畫著四個的男人站在“母子上車處”等候上車，而有一位瘦小抱著嬰兒的婦女卻被擠在“普通上車處”等候上車。四個大男人中站在第一位的是一位肥胖的大老板，他穿著棉大衣，雙手伸進(jìn)衣兜里，眼睛注視著前方，對婦女是視而不見。第二位看上去是一位退伍的軍人，他身穿草綠色的軍裝，腳上穿著解放鞋，頭上戴著一頂軍帽，他眼睛微微閉著，心安理得，假裝沒看見那幾個字，顯明是“做賊心虛”。第三個人戴著一副眼鏡，像個退休老干部，一副旁若無人地站在那里。他后面的是一位白衣天使——醫(yī)生，身穿一件白色大褂，戴著口罩，一副滿不在乎的樣子。這位婦女有些疑惑：看他們都是一副有文化的'樣子，怎會不識字呢？不會是假文盲吧！現(xiàn)在的人怎么這樣啊，不顧別人的利益！唉！想著便嘆了一口氣，無可奈何地站在一旁。
難道那四個大男人是文盲嗎？難道他們真的連“母子上車處”這五個連一年級學(xué)生都會的字，會看不懂嗎？不！他們并不是不認(rèn)識字，而是缺少社會公德心。這是一幅帶有強(qiáng)烈諷刺性的漫畫，它嘲笑了那些沒有公德心的人。為了自己的利益，裝得像一個不識字的文盲，而忽略了在我們身邊應(yīng)該照顧的人。其實(shí)，像這樣的人還真不少。在生活中，類似的事情也會常�？吹�。我們平時看見有些人對一些標(biāo)語視而不見，好像一個文盲。比如，在“請勿喧鬧”的標(biāo)語下，他卻大聲地嚷著；在“請勿吸煙”的標(biāo)語下，他把空氣變成了煙霧，亂彈煙灰。
因此，人們要努力提高自己的道德修養(yǎng)。希望“假文盲”的現(xiàn)象越來越少，文明能開遍大地，我們也要爭做一名文明人。
小學(xué)生作文 篇3
美妙的童年，是人生這副龐大的棋盤上最飛揚(yáng)跋扈的一顆棋子，無拘無束地在格與格之間亂躥。畢竟，童年便是自由的代名詞，是一個活潑的精靈！展開記憶的長幅，那一段段畫面繪成了我的童年，喜怒哀樂盡在其中……
�。ㄒ唬┯螒虻耐辍俺靥吝叺拈艠渖�，知了在聲聲地叫著夏天；操場邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面。黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停。等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年！”童年亦是在漫漫的游戲中度過，似乎沒有結(jié)束的時候。仿佛只有在游戲中，我們才能放飛自己的心�；蛟S是現(xiàn)在“泡沫劇”四處紛飛，童年時的我們也飽受那“不良”的熏陶。與只大我一個月的表姐在一起玩耍，玩的無非就是那些不同起因、經(jīng)過、結(jié)果的家家酒。所謂的家，只不過是一個兩三平方的巴掌大的地方。卻與真實(shí)的家不無二致——廚房、臥室、客廳、廁所……簡直是個微縮版！別以為這兒只是糊弄人的，連擺設(shè)也是應(yīng)有盡有：模型餐具、廚具、橡皮泥捏的沙發(fā)、電視機(jī)、床、馬桶……越看越像一個溫馨的家！起初，我陪表姐玩過幾回。每次，我都充當(dāng)一個失敗的上班族——工資少，表現(xiàn)又差。而她呢？總扮演一個十全十美的家庭主婦——菜燒得香、家務(wù)做得好……簡直無可挑剔！每次玩，我都要被她罵得狗血噴頭。忍受了幾回如此這般的折磨，我再也感覺不到游戲的有趣，還不如找其他伙伴玩彈珠子！可表姐那“女魔頭”始終不肯放我一馬，看到我必將我抓去，唉！
�。ǘ┏鯌俚耐辍案＠缋锸裁炊加�，就是口袋里沒有半毛錢；諸葛四郎和魔鬼黨，到底誰搶到那支寶劍？隔壁班那個女孩，怎么還沒經(jīng)過我的窗前？嘴里的零食，手里的漫畫，心里初戀的童年！”年尚幼稚，對“愛”只是朦朦朧朧的一層理解。只以為那只是一種單純的喜歡，再無其余雜念。我的“初戀”于那天“轟轟烈烈”地開始——七歲那時，當(dāng)我被媽媽牽入小賣部的大門，我的眼球立馬聚集在那一點(diǎn)：她那秀麗的身材使我駐足不前，所有的注意力一一被她吸引走。那一刻，我的眼前只有她的婀娜多姿，�。∥业氖澜缰粸樗ㄩ_……“親愛的！我愿意用我的一切去交換你的自由！媽媽！您同意嗎？”在我軟磨硬施的懇求下，媽媽終于點(diǎn)頭了！我如愿以償?shù)匕阉龓Щ亓思遥w途中，我大口大口地吮吸著我的“初戀”——我生命中第一根“阿爾卑斯”棒棒糖！那甜美的滋味使我如癡似醉。就是我的“初戀”！
（三）糊涂的童年“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)；總是要等到考試以后，才知道該念的書還沒有念。一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰。一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年�！睙o知的童年時光，沒有太多的'思想，一切似懂非懂。流著鼻涕，沿著田埂，就走過了我的迷糊時光。那時的我，就像《蠟筆小新》里的阿呆——總也流不完的鼻涕，呆滯的眼神和毫無表情的臉孔，腦海里總有一團(tuán)雜亂無緒的線條，理也理不清。迷迷糊糊的童年，自然有迷迷糊糊的我，不知道今天是什么時候，不知道昨天是怎么過去的，也不知道明天將如何度過。渾渾噩噩地吃飯、睡覺，越來越覺得自己像一只迷茫的小豬崽。記得有一次，伯伯來家里坐。剛一落座，就有清脆的童聲響起：“媽，什么時候吃飯？我餓死了！”伯伯一時沒醒過神兒來，愣了許久，傻傻地瞪著我，一臉驚愕的表情。我突然感覺不對，如夢初醒地說道：“哦！我叫錯了。我找媽媽去�！闭f完，我蹦蹦跳跳地跑了，留下下巴脫臼的伯伯傻坐在那兒……后來，這場“半路認(rèn)爹娘”的鬧劇傳遍了我那七大姑八大姨的圈子里，我被笑得體無完膚，恨不得挖個洞鉆進(jìn)去。不過，這個“血的教訓(xùn)”給我敲了記警鐘，也從此改掉了我迷糊的壞毛病。呵呵！因禍得福��！
（四）孤單的童年“沒有人知道為什么太陽總下到山的那一邊，沒有人能夠告訴我山里面有沒有住著神仙？多少的日子里總是一個人面對著天空發(fā)呆，就這么好奇，就這么幻想，這么孤孤單單的童年�！北砀绯ξ覈@息，說我的童年全都浪費(fèi)了，說我那七彩的時光全被黑白的文字奪走了，我的童年是黑白的！我真想沖上去揍他一頓！可他說的全錯了嗎？我的童年是黑白的。與其在大街小巷里竄來竄去，在水邊摸魚，在田野瘋跑……還不如靜靜地呆在書房，看那些耐人尋味的書籍，與文字一起奔跑、遨游、飛翔！在與文字的碰撞中，我總能體會到一種全新的快感！這，可比那些追逐打鬧的游戲快活多了！在別人眼中，我是個有怪癖的人，總是翻著那些又厚又重的書，還時不時地傻笑一番。但我有我的快樂，我喜歡看書，喜歡讀書。雖然有些字那么難懂，但我會去猜，去理解。我喜歡將字猜出來的那種喜悅！兒時的我，朋友很少。因?yàn)槲业拇蟀霑r光是在書房中度過的�？磿チ宋业目臻e時間，但一天24小時，還有剩余的十分鐘、二十分鐘……我就坐在那兒發(fā)呆，享受孤獨(dú)的滋味。真想有個知心的伙伴，能和我一起分享這孤單的童年！
�。ㄎ澹╅L大的童年“陽光下蜻蜓飛過來，一片片綠油油的稻田；水彩蠟筆和萬花筒，畫不出天邊那一道彩虹。什么時候才能像高年級的同學(xué)有張成熟與長大的臉？盼望著假期，盼望著明天，盼望著長大的童年！”每個孩子都盼望著自己長大，像爸爸那樣擁有管制自己的權(quán)利。我也不例外，羨慕著一切比我大的人，羨慕他們那一張成熟的臉。一直幻想自己在一夜之間突然長大，可每天早晨，幻想都化為虛無的泡影，讓我空歡喜一場。為了長大，我施盡了所有的錦囊妙計：拿爸爸的剃須刀刮下巴（聽說刮了能長出胡子來）；睡覺前努力伸手和伸腳（聽說這樣能長得更快）；極力模仿大人們的言談舉止（聽說能變成個小大人）……所有的計謀都用盡了，我才懂得“道聽途說”的荒謬——唉！聽來的不一定都管用啊！待我成長乏術(shù)后，我也終于懂得成長的真諦！“長大”并無捷徑，只有隨著時間的推移才能夠得到！心急吃不了熱豆腐，耐心等待才會有結(jié)果！不同的童年締造了不同的人生，每個人都有自己選擇的生活。不要后悔！童年永遠(yuǎn)充滿著歡聲笑語……
小學(xué)生作文 篇4
你那憨憨的笑使我終生難忘，那朵綻放的美麗笑容成了我生命中一道美麗的風(fēng)景線！
——題記
依然很清晰地記得，那天早上到校后就覺得自己不太舒服，肚子隱隱作痛，胸口悶悶的，有種反胃的感覺。直到上數(shù)學(xué)課，那種感覺越發(fā)強(qiáng)烈，胃里翻江倒海，感到肚子里的東西在往上翻涌，仿佛有一頭野獸在咆哮叫囂個不停。我眉峰聚攏，緊皺形了倒八字，咬了咬牙，嘴巴牢牢地閉起來。我雙手輕輕撫摸著肚子，默默祈禱：肚子啊，你可爭氣點(diǎn)呀！
可惜肚子沒有及時接收到我的請求。或許是因?yàn)樵缟蠔|西吃太多了，腸胃受不了了？或許是因?yàn)樽蛱焱砩蟽鲋�？不管我怎么忍都壓抑不住噴薄而出的嘔吐。頓時，安靜的教室充斥著我歐歐的聲音。一股惡臭頓時彌漫開去。原本低頭計算的同學(xué)們開始騷動起來。坐在我附近的同學(xué)們更是紛紛掩鼻，厭惡地說：葉順樂，你怎么回事呀？這么臭！天吶，太惡心了！我也想吐了！
嘔吐完，我舒服了一些，種種不適都減輕了不少。但是看著同學(xué)們那嫌棄的表情和嘰嘰喳喳的議論聲，我有些羞愧難當(dāng)，不知所措，我想如果當(dāng)時有個地洞，我一定會鉆進(jìn)去的！
就在我羞愧不已的時候，一道身影從教室里站起來沖出門外。不一會兒，氣喘吁吁的他已經(jīng)以百米沖刺的速度從一樓把拖把拿到四樓教室里了。他沖我嘿嘿一笑：葉順樂，你沒事吧？吐出來應(yīng)該會舒服點(diǎn)的.！沒事，誰不會生病呀！別聽他們瞎說！他雙手握著拖把，直接覆蓋在了我吐出的黃色嘔吐物上，用力一拖，那些令人作嘔的食物已經(jīng)粘在了拖把上。始作俑者的我看著自己制造的混亂場面，差點(diǎn)又忍不住吐出來。
但是他卻沒有絲毫的嫌棄的神色。他淡定地將拖把拿到廁所沖洗后，又重新幫我拖掉嘔吐物。重復(fù)了好多次相同的步驟后，他終于把地面拖得煥然一新。他長舒了一口氣，憨憨的臉上掛滿了令人舒服的微笑。他又蹬蹬跑到樓下，將拖把重新歸位后返回教室。
我不住地朝他謝謝謝謝！他卻絲毫沒有說什么豪言壯志，白白胖胖的臉上嘿嘿一笑。看著他樸實(shí)無華的臉，我只想發(fā)自肺腑地說一句：葉澤辰，你真棒！
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