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[優(yōu)]成長路上的陪伴作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的成長路上的陪伴作文，歡迎閱讀與收藏。
![[優(yōu)]成長路上的陪伴作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec405_5fbf7f275f7be.jpg)
成長路上的陪伴作文1
世界微塵，因心成體；唯心所現(xiàn)，唯識所變。一切都隨著我們心性的改變而改變。那個瞬間我懂得了，我眼中過去的不美和缺失，其實不是世界的不美和缺失，而是我心的不美和缺失。從此，我開始了一生中最重要的必修課——感恩。
再次翻開那曾經(jīng)心靈的寄托，雙手輕拂過不知何時留下的細(xì)塵，心間不免一陣酸澀。
翻書的時候，一片梧桐葉悄然滑落。我彎腰，拾起，驚覺這是我以前的隨筆，背面上寫著“如果每一個人都可以原諒別人的過錯，變得寬容大度，那我相信這個世界的每一個角落里一定會盛開出鮮艷美麗、璀璨奪目的‘愛之花’”。不記得當(dāng)時是在什么情緒下寫下這段話的，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。
很長一段時間，我未曾進(jìn)入自己的內(nèi)心，未曾閱讀《愛的教育》，或許，連自己也忘記了那個曾深深令我感動的卡隆了，忘記了當(dāng)人們欺負(fù)殘疾人時，是他敢打抱不平；當(dāng)朋友需要幫助時，是他伸出友誼之手；當(dāng)母親遠(yuǎn)離他時，是他曾陪在母親的身邊，久久不愿離去……再次看到卡隆做這些“壯舉”時，我已經(jīng)不會再那般一次又一次地為他歡呼鼓掌，因為縱使忘記了那些情景，但內(nèi)心深處，早已經(jīng)把卡隆的一舉一動深深的記住，并迄今為止一直都努力踐行著。
忽然間自己懂得，從這本書中，我學(xué)到的已不僅是愛了，而是比愛更高一層的'“感恩”。
是啊，感恩，在那匆匆流逝的光陰中，我從那少不經(jīng)事的女孩，成長為漸漸懂得回報的少女的過程里，我一直在用一顆感恩的心面對著成長。回首過往的足跡，點點滴滴都充滿了感恩，我感恩于那份從我呱呱墜地那一刻起，就愈來愈濃的父母之愛；我感恩于那種一旦你面臨困惑的十字街頭，就有人為你指引方向的師生情；我感恩于那使你一直不會孤單的朋友的情誼；我感恩于那亙古不變，一直埋藏在13億炎黃子孫內(nèi)心深處對祖國母親深深的眷戀；我更感恩于《愛的教育》塑造了一個又一個出色的形象，記錄了一則又一則傳遞愛與感恩的故事，描寫了太多太多時間的美好。這一切一切，讓我可以懂得更多，學(xué)會更多，也感悟更多。
歲月悠悠，經(jīng)過多少個絢爛的春天，寒冷的冬天，那一份愛心永不磨滅。因為人的一生就是一個愛與被愛的過程，也是付出與回報的過程。在成長的日子中，我依然徜徉于這份濃濃的感恩，把自己對愛與感恩的真實理解帶入這絢麗的生活中。而那些貌似平凡，然而實際上卻不平凡的人物：老鐵匠、老石匠、少年鼓手、賣炭人的兒子、帶病上課的教員等，依然在用他們簡單的事例，鼓舞著我——一個簡簡單單的90后用滿腔的感恩去面對今后的每一天，每一個人，甚至于每一份挫折。
《愛的教育》，就是這樣一本普普通通的書，帶給了我無盡的財富，彌補了我心的不美和缺失，讓世界在我的眼中充滿著七彩、祥和的光芒，深深的感謝你。
輕輕合上《愛的教育》，提筆在那片干枯的梧桐葉上，寫下，“成長的歲月，未來的光陰，我會因為你而更加幸福。謝謝你，感恩你”。把葉片再次夾入書中，一陣清脆卻不失情感的曲調(diào)從那輕勾起的唇角處流瀉：“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”
成長路上的陪伴作文2
在我們成長的路上，總會有人給予我們溫暖，讓我們?nèi)缁▋喊憔`放，成長路上，有你真好！
嚴(yán)厲的你
“世上只有朋友好，有朋友的小孩像快寶。”還記得我們改變的這首歌嗎？在家里，你是長我兩歲的姐姐，但我偏不叫你姐姐，反叫你朋友，因為我認(rèn)為朋友對你來說很重要，而我要做你最重要的人，這道題怎么一做錯了，我不是給你講過很多變了嗎？看這寫的是什么，重寫！望著你生氣的臉，我嬉皮笑臉道；不用了吧，好朋友。不行！重做！從此以后，你講的題，我從沒出錯過。
寬容的你
朋友，你的那本同學(xué)錄還放著嗎？因為我的一時頑皮把那本珍寶扔進(jìn)了水里，連同你同學(xué)對你的心意一同淹沒了，我記得當(dāng)時你很生氣，很生氣很生氣，那事過后晚飯都沒吃，我特地寫了道歉信，你看著我不大有誠意的'臉，摸著我的頭，寵溺而又無奈地說；小調(diào)皮下次可不能這樣了！
可愛的你
小說，你說我怕不怕長胖？當(dāng)然了，你再胖一點就是個熊貓了！對于朋友的問話我理應(yīng)當(dāng)?shù)卮鸬�，哦原來我很胖！算了，以后減肥，不過，你過身體湊到我這邊，貼著我的臉問“真的很胖嗎？看著你急于得答案的可愛臉，我說了句；你胖的可愛，這才是最美的！嘻嘻，我就這樣說不胖！你興奮的臉掩飾不住那一抹小嘚瑟。
朋友不是姐姐，這么多年你為我做的我都銘記于心，記得你原諒五時的但然，為我學(xué)習(xí)成績下滑的擔(dān)心，為獲得成功時得喜悅，你如一盞明燈，照亮我的新房，給我指引方向。 姐姐， 由衷的說一句成長“路上，有你，真好！”
成長路上的陪伴作文3
當(dāng)我沉迷玩樂時，你告訴我自制的重要；當(dāng)我失禮打架時，你告訴我文明的禮節(jié)；當(dāng)我灰心放棄時，你告訴我內(nèi)心要強大。十四年來，感謝有你陪伴……
當(dāng)神秘的夏夜來臨，隨之而來的也有高溫的考驗。窗外蛙聲陣陣，小雨淅淅。我百無聊賴的坐在書桌旁，心不在焉的做著枯燥的幾何題。這時你悄悄推門而入，慢慢地走到我身后，輕輕的拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“不要學(xué)的太累了，可以適當(dāng)?shù)男菹⒁幌�！”我�?yīng)了一聲，過了一會，我聞到了綠豆的清香，尋著香味兒，我來到了廚房，看到您正在精心烹制綠豆湯，連我進(jìn)來您都沒有察覺，看著您勞累的身影我的.心中蕩起了一層層漣漪。
窗外被大雪覆蓋的銀裝素裹，我的興致不禁被激發(fā)了出來，赤著手拉您跑到了外邊，在雪地上奔跑，跳躍，舞蹈，不一會，我的小手便被凍得通紅。這時，您把自己的手套摘給了我，瞬間，一股暖流便涌遍了我的全身。那一次，我們在外邊玩耍了很久。后來，我才知道您的手被凍傷了。至今，我都不會忘記當(dāng)時您對我說過的話：“只要你能開心，媽媽怎樣都無所謂！”
瓢潑大雨不期而至，忘帶雨傘的我只能焦急的看著別的同學(xué)一一被父母接走，我絕望的看著窗外，突然，我看到了一個模糊的身影，便情不自禁地的嘟噥起來：“要是媽媽就好了！”那個身影越來越近，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)果然是媽媽，我開心的跳了起來。媽媽帶著我走出了教室，在同一把雨傘之下，我感覺雨傘竟然這樣大，一滴雨也淋不到我，回到家里，我看到衣架上媽媽的衣服不停地向下流著雨水，我的眼睛不禁濕潤了……
媽媽，您對我的好我永遠(yuǎn)忘不了，忘不了您深夜為我縫補衣服的身影，忘不了我遇到難題時，您耐心的為我講解；忘不了我考試受挫時，您柔聲細(xì)語的勸慰；忘不了的還有當(dāng)我生病時您徹夜守候的憔悴面龐和我摔倒受傷時您為我包扎的心疼神情……
成長路上有您相伴，我很幸�！�
成長路上的陪伴作文4
在很長的一段時間里，父親是我最重要的人，他不只是我的家人，他同時身兼一個朋友，一位老師，一個陌生人的身份，他成為我一生中最為出色的配角，直到現(xiàn)在，也許會直至將來，比永久更久。
母親總對我說，小時候的我，曾經(jīng)被穿著軍靴的父親踢得滿地打滾，我對這段記憶一直半信半疑，因為我兒時的一些記憶已是空白。
我記得，父親下崗后，從他們廠的化驗室捧啦一堆稀奇古怪的東西，幾乎每個星期都做實驗，當(dāng)然是為我做，那些白紙上寫下的復(fù)雜公式、原理、圖解，現(xiàn)在想來凈是些復(fù)雜的化學(xué)、物理啦，我是一知半解的，可父親總像位不厭其煩的老師，耐心地教導(dǎo)著我。
父親的字是很好看的，圓圓的，胖胖的，我愛極啦他的字，可母親總說他的字與形象不符，不耐看。
在家庭里，我是偏愛父親的，我甚至覺得，母親的性格應(yīng)與父親對調(diào)。在我印象中，父親是非常親切的，在冬天的夜里，他總是幫我暖被窩，再跟我講段悄悄話，哄我睡覺，幫我掖好被子。在我1歲左右時，和父親睡啦一整天，直到母親下啦班，母親看到這父女癡睡的場面，回想平日我不配合她哄帶，覺得不可思議，為什么我那么配合父親呢?
一年級的時候，父親便去啦安徽工作，他在外工作的這段漫長的時間里，我是多么想念他啊!他回來的時候，我又是哭又是笑地?fù)涞剿麘牙�，久別重逢的溫馨也是我終生難以忘懷的。
我曾經(jīng)在一個夏日的.清晨醒來，忽然看見父親在眼前，那一刻多幸福啊!我輕輕喚著：“爸爸——”然后探過身去，卻“撲通”一聲掉到啦冰冷的地面上，那一刻，我的淚水便像開啦閘的洪水一般，再抑制不住啦。父親呵，你可知道思念是如何殘忍地折磨著你的孩子?!
夜深啦，我想著，父親是否已安然入睡，或是仍徘徊在化驗室中、忙碌于車間，抽出空暇來思念他的妻子和女兒。我分明聽見父親廠門前有火車轟隆隆的呼嘯而過，黑夜的青色籠罩在山間，你獨自踱步。
時間的齒輪緩緩碾過，我不再渴望現(xiàn)實的喧囂，若是能牽住那伴我成長的粗糙而有力的大手……我愿從此沉浸于回憶之中!
成長路上的陪伴作文5
魚離不開水，鳥離不開樹。我們的成長路上自然也離不開老師。
新官上任三把火之一
生物老師姓周，是個年輕又漂亮的老師。今年剛畢業(yè)就來教我們。剛開始，我們不清楚老師的脾氣，上課那叫一個安靜。但是，幾節(jié)課過后，我們班頑劣的性子慢慢的顯露無遺。終于，在一次生物課上，周老師忍不住了。嘈雜如菜市場的環(huán)境和屢教不改的我們，讓周老師失望至極。當(dāng)老師紅著眼大步走出門的瞬間，全班立馬安靜了下來。仿佛上一秒還在打鬧的另有其人一般。在教室沉寂了許久之后，我決定和生物課代表一起將老師請回來。剛出教室，便看見老師紅著眼眶卻抱著書往教室來，心中不由一暖：她是多么盡責(zé)的好老師，盡管心中很難受，卻決不會真的丟下我們?nèi)鍪植还�。從此，我對她的喜愛程度直線上升。心中沒了對年輕老師的輕視，只有滿滿的尊重。
新官上任三把火之二
整頓班風(fēng)非一朝一夕之事，我們雖然不再變本加厲，但也沒有完全安生下來。是生物周老師來上的最后一節(jié)課，又一次惹她生氣后，這次并沒有見她失望的走掉而是瞧見她冷靜的拿起粉筆在黑板上“刷刷刷”出了十幾道與當(dāng)天生物學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的習(xí)題，要求我們做完做對才能回家。我們在成長，她也在成長。用這種方式懲罰我們，就相當(dāng)是在復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)生物，這也沒什么不好。但是，由于許多同學(xué)家住得遠(yuǎn)，回家往往要很長的時間。眼看著天色黑了起來，不少同學(xué)眼中的焦急流露了出來。見狀，她一邊嚴(yán)厲地強調(diào)我們，明天一早一定要上交習(xí)題，一邊細(xì)心看著班上最后一個同學(xué)走，才離去。
新官上任三把火之三
如果說，前兩把火都是我們給她惹的麻煩，那第三把火，便是她帶給我們的。不是麻煩，而是如春雨般暖人心的關(guān)懷。初冬，天黑的早，她看著我們走，卻仍放心不下。在我到家后，發(fā)現(xiàn)手機(jī)上有一條未讀短信，我打開一看，竟是她發(fā)來的。短信中，她頗有歉意，還托我詢問一下班上同學(xué)是否都安全到家。我看見短信后一愣，卻也把班上同學(xué)的情況一一告訴她。她知道消息后，連忙道謝�；蛟S此時她心中的石頭才放下吧!不管怎樣，她的此番舉動，令我、也令大家感動。
這樣的.老師，難道不值得人尊重和喜愛嗎?
一只粉筆，化解了我們的未知與迷惘;一塊黑板，記錄她無悔的追求與目標(biāo);一張講臺，使我們馳騁在知識的海洋;一間教室，放飛我們的青春和夢想。還有那一句贊揚，一個微笑一道溫暖的目光都是我們值得珍藏的寶藏!
親愛的周老師，成長路上有你陪伴，真好!
成長路上的陪伴作文6
當(dāng)我們邁開成長的步伐時，我們便會得到來自父母的愛，老師的愛，同學(xué)的愛，這些愛就像血液融進(jìn)骨子里，永生難忘。
愛，來自父母。可曾記得，當(dāng)你還不大的時候，是誰牽著你的手，一步步踏上了門前的臺階？你是否還記得，當(dāng)你正在睡夢中時，是誰半夜輕輕推開你的房門，躡手躡腳地為你蓋上被子？你是否還記得，當(dāng)你生病的時候，是誰日夜不停地守候在你身邊，神色憔悴？答案只有一個，那就是父母。父母是偉大的，他們?yōu)槟愕某砷L傾注的汗血是你一輩子也無法報答的，無法償還的。我懂了，這種愛就是親情。
愛，來自同學(xué)。生活在學(xué)校，哪能沒同學(xué)？同學(xué)們仿佛是繼父母之后與你較為親近的人吧。而且同學(xué)之間講究的是情義。還記得小時候，有一次和幾個同學(xué)在一起踢球，不小心將教室的玻璃給打碎了，那是何等漂亮的一腳凌空飛射，卻瞬時轉(zhuǎn)為哭泣，老師只找了我一個人，畢竟是我打壞的，理應(yīng)承擔(dān)責(zé)任，而那幫小伙伴卻站出來了，向老師說：“玻璃是我們打碎的，我們愿意一起賠償�！蹦菚r的他們神情嚴(yán)肅，而我卻哭了，是感動。我懂了這種愛就是友情。
愛，來自老師。老師永遠(yuǎn)是我們成長路上最值得感恩的人。是老師，教我們做人的道理，是老師，教給我們豐富的知識和正確的'學(xué)習(xí)方法，指引著我們?nèi)松缆返姆较颉＠蠋煹膼凼菬o形的，我看惟有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚如干”最能準(zhǔn)確地形容他們。我懂了，這種是師生情。
成長路上的愛如泉水滋潤你干渴的心田，如陽光溫暖你冰冷的水，如雷如電，激勵著你奮發(fā)向前。
我感謝他們，感謝成長路上，有愛相伴。
成長路上的陪伴作文7
在成長的路上，除了家人，便只有你一直陪伴在我身旁，一起分享著酸甜苦辣，從未離開。初次見你，是在那個九月份。我第一次步入小學(xué)的校園，沒有熟悉的同伴，沒有家人的陪同，一個人坐在角落里，看著眼前的人說笑，孤單而無助。這時，你向我伸出了手，對我露出了燦爛的笑容。我像是被你的熱情感染了，靦腆地笑著，回握住了你的手。就這樣，我們相識了。因為你，我變得開朗，結(jié)識了更多的好友，但只有你是最重要的那一個。
是你，在我孤單時，讓我感到了溫暖。
一次體育課，我因身體不適而沒有出教室活動，同學(xué)們在操場上嬉戲著，我獨自呆在教室看著書。體育課結(jié)束后，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)了教室。這時，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己書包里的錢不翼而飛，只有我在教室里獨處過一段時間，我便成了最大的那個嫌疑人。
于是，那位同學(xué)讓我將錢還給他，好幾個人附和著，讓我承認(rèn)錯誤，賠禮道歉。我被圍在人群之中，耳邊傳來七嘴八舌的`聲音，本就不適的身體更難受了。我想要開口解釋，卻說不出話來，也不知如何是好。在那些人眼中，我不說話，就代表默認(rèn)了，于是，責(zé)備聲又多了起來。
這時，你走進(jìn)了教室，了解了這一情況，你拍拍我的肩，安慰了我?guī)拙洌S后站起來，徑直走到那位同學(xué)的課桌，在他的書包中仔細(xì)翻找，最終在一本書中找到了那些錢。謠言不攻自破，之前的人紛紛向我道歉，而我只對你露出了笑容。是你，在一片質(zhì)疑聲中，向我投來了信任的目光。
一次，因語文考試失利，我被“請”進(jìn)了辦公室。班主任幫我一起分析試卷，發(fā)現(xiàn)我粗心的地方就嚴(yán)厲訓(xùn)斥，我無言以對，不禁紅了眼眶。
從辦公室出來，便一眼看見了你，于是，所有的委屈在那一瞬間爆發(fā)，眼淚像決了堤的洪水，肆意地從臉龐流過。你輕輕地抱住我，撫摸著我的背，無言地鼓勵著我。
良久，我平靜下來，你拿出紙巾，擦拭著我的淚珠。你輕聲說道：“沒關(guān)系的，一次失利代表不了什么，人生總有許多不如意，讓我們一起打敗它們，好嗎？”我看了看你，點了點頭。于是，我們一起努力，共同進(jìn)步著，在下一次的考試中，取得了較為優(yōu)異的成績。
是你，在我遇到挫折時鼓勵我，與我一同奮斗著。
在成長的這條路上，有了你的陪伴，便像鳥兒有了天空，像魚兒有了水，像冬日有了暖陽。我會永遠(yuǎn)珍藏這份美好，帶著它，在成長的路上，繼續(xù)走下去，走下去……
成長路上的陪伴作文8
在每個人的生命中都應(yīng)該有個伴，可能是一本書，一盆花，一支筆，一個人。而我的這個伴卻有些特殊，它，是一棵樹。
依稀記得，這是我剛升三年級的時，爺爺親手種子院子里的。當(dāng)時的它奄奄一息，樹葉已黃了一大半。當(dāng)時，我覺得這棵樹已經(jīng)不行了，活不長了，覺得它種在這里太礙事了。于是好幾次，我偷偷的拿著家里的刀，一刀又一刀地向本就可憐的橘子樹砍去。橘子樹上滿是傷痕，而我卻不為所動，還是像一位英雄般，向家里走去，就像剛經(jīng)歷過惡戰(zhàn)后凱旋歸來。爺爺看見了不說話，只是對我微微點點頭然后擠出了一絲苦澀的微笑。那是，我才九歲，真的以為爺爺是夸獎我，后來想一想。
我一邊哼著小曲兒，一邊將刀放回了廚房。剛想出來散散步，卻發(fā)現(xiàn)爺爺正在院子里用他那粗糙的大手一邊又一邊的地?fù)崦强帽晃覀Φ膫劾鄣拇髽�，眼角還不時的留下幾滴心酸淚。那是，我突然發(fā)現(xiàn)，我好像錯了。
轉(zhuǎn)眼間，三個月過去了，那棵橘子樹好像變成了一顆記憶的種子，在我的心里默默的.埋藏了下來。
一個雨天，大雨滂沱，電閃雷鳴，只有我一個人在家。我害怕，我緊張，種種焦慮不安的心情一并涌上心頭，我打開電視機(jī)想緩解內(nèi)心的恐慌。突然那棵傷痕累累的橘子樹的影子又浮現(xiàn)在了我的眼前。我急忙奔向陽臺，將頭伸出窗外，那棵橘子樹搖搖欲落，我將眼睛緊閉起來，心想：完了。但我卻沒有聽到那一聲橘子樹倒塌時的巨響。我將眼睛慢慢的睜開，奇妙的事情發(fā)生了，橘子樹慢慢的挺直了身軀，豎立在大雨之中。我被驚住了，呆呆的站在那里，我怎能不被它頑強的毅力所折服。
第二天，雨停了，橘子樹的葉子煥然一新，它那洗過的碧綠的葉子好似那勝利者的勛章，閃耀著無盡的光芒。
如今，我已經(jīng)七年級了，這棵橘子樹伴我成長了五年，它好似我的親人般，在我的生活中已必不可少，我相信，在我今后的成長路程中，它還會一直陪伴著我，一起成長。
橘子樹就是我的伴，最好的伴。
成長路上的陪伴作文9
人們把書比作一把鑰匙，可以開啟裝滿知識的寶庫；人們把書比作一位朋友，可以與它親密交談；人們把書比作一處故地，等待你隨時去重游；總之，書就是人們知識的來源之地。
當(dāng)我還小的時候，讀的最多的就非圖畫莫屬了。五彩斑斕的圖畫使那時的我樂此不疲，因為那時我識字量并不多，都是媽媽念給我聽的。媽媽讀的很帶感情，所以我很容易陶醉其中。有時候，媽媽還會加上一些很夸張的動作，惹得我哈哈大笑。
等我大了點，看的不再是圖畫了，而是童話。我看童話看的.如癡如醉，童話里那種悲歡離合的場面令我牽腸掛肚，有時竟還會凄然淚下。里面的故事我都好喜歡，比如：《白雪公主》，《美人魚》。
不過，到了現(xiàn)在，我看的大多都是小說，名著，其他類型的書。而且，有時我還會囫圇吞棗，眼睛一掃而過，便就等于我看過了。但是如果我讀到了我最喜歡的書，我就會慢慢地，仔細(xì)地，仿佛要把每一個字都要吞到肚子里似的。
書，知識的來源之地；書，陪伴我們成長！
成長路上的陪伴作文10
喬吉說過，月牙托出宮蓮輚，雖然草木不生憔悴，陪伴玉纖纖成長，路上有挫折，陽光風(fēng)景，父愛，挑戰(zhàn)，溫暖，友誼，陪伴，我認(rèn)為成長路上最多的是陪伴，最珍貴的也是陪伴吧！
小時候母親一直陪伴在我身邊，那時怕黑夜晚，總是一個人圈縮在床上，緊緊裹上被子，眼睛一眨不眨的瞪著前方母親？總會敲一敲門，帶著笑問我是害怕了嗎？我總是犟著說沒有，母親總會走過來拍拍我的頭，說道是是是你不怕，可是媽媽怕，所以讓你陪著媽媽睡好嗎？
我如釋重負(fù)面上裝作一副善解人意的樣子，說好在母親陪伴著的夜晚，一點也不可怕，那一直暗示到天邊太陽上班。
記得我曾得過一次肺炎，從學(xué)校請假回家，高燒不退，我抱著被子卷成一團(tuán)，母親坐在我的身邊，不停地替我撒謊，量量體溫半昏半醒的，我看見窗外星光璀璨，而母親撐著頭，擔(dān)憂的望著我，恍惚間我覺得病似乎一下子就好了。見我醒了，他伸手摸摸我的額頭，說著差不多了，母親安撫著朝我笑笑拍了拍我后背退了，不用擔(dān)心見我依然不睡，她便伸手蓋住我的眼睛，睡吧，睡醒就好了。
后來慢慢長大，我再也不那么懼怕黑夜，母親，依然陪伴著。我感冒生病時她會徹夜不眠，陪伴在我身邊，比賽候場時，她會緊握著我的'手的手，輕聲鼓勵和朋友出門閑逛，時刻也會一直守著我的背影，那次中考我昂首挺胸的，邁進(jìn)中考的考場，母親依然的站在我面前，對我說，認(rèn)真仔細(xì)，不慌不急。她彎起眉眼，笑意溫柔對我說，我一直陪著你呢！
天上驕陽正好，人間清風(fēng)不燥，我的成長也有陪伴，她會永遠(yuǎn)陪伴著我，也希望她能永遠(yuǎn)陪伴著我，對我說早安晚安，我的成長路上有陪伴。陪伴，讓我成長。
成長路上的陪伴作文11
在我們成長的路上，總會有人給予我們溫暖，讓我們?nèi)缁▋喊憔`放，成長路上，有你真好！
嚴(yán)厲的你
“世上只有朋友好，有朋友的小孩像快寶、、、、、、”還記得我們改變的這首歌嗎？在家里，你是長我兩歲的姐姐，但我偏不叫你姐姐，反叫你朋友，因為我認(rèn)為朋友對你來說很重要，而我要做你最重要的人，這道題怎么一做錯了，我不是給你講過很多變了嗎？看這寫的是什么，重寫！望著你生氣的臉，我嬉皮笑臉道；不用了吧，好朋友、、、、、、不行！重做！從此以后，你講的題，我從沒出錯過。
寬容的你
朋友，你的`那本同學(xué)錄還放著嗎？因為我的一時頑皮把那本珍寶扔進(jìn)了水里，連同你同學(xué)對你的心意一同淹沒了，我記得當(dāng)時你很生氣，很生氣很生氣，那事過后晚飯都沒吃，我特地寫了道歉信，你看著我不大有誠意的臉，摸著我的頭，寵溺而又無奈地說；小調(diào)皮下次可不能這樣了！
可愛的你
小說，你說我怕不怕長胖？當(dāng)然了，你再胖一點就是個熊貓了！對于朋友的問話我理應(yīng)當(dāng)?shù)卮鸬�，哦原來我很胖！算了，以后減肥，不過，你過身體湊到我這邊，貼著我的臉問“真的很胖嗎？看著你急于得答案的可愛臉，我說了句；你胖的可愛，這才是最美的！嘻嘻，我就這樣說不胖！你興奮的臉掩飾不住那一抹小嘚瑟。
朋友不是姐姐，這么多年你為我做的我都銘記于心，記得你原諒五時的但然，為我學(xué)習(xí)成績下滑的擔(dān)心，為獲得成功時得喜悅，你如一盞明燈，照亮我的新房，給我指引方向。 姐姐， 由衷的說一句成長“路上，有你，真好！”
成長路上的陪伴作文12
眼看著夏天的雨水一點一滴變成秋天的露珠，迎著太陽閃出薄霧般七彩的光。微涼的秋風(fēng)吹刮著我的記憶，你來了，也許是在初三上半年來臨的前兩天吧，早上我為你澆水，晚上則常在窗前佇立，沉醉在你特有的香氣里，為你遐想。
媽媽說，我不該總陪著你，因為所有的花兒都只有一個結(jié)局，那就是在寒冬來臨時，化作春泥回歸塵土，去尋找那一份安寧的甜蜜，不管曾在枝頭留下過多么重要的回憶。
我不懂你，正如我不懂母親和她對我的愛，花兒啊，你還記得我坐在桂花樹下為你彈琴讀詩而媽媽卻以為我不務(wù)正業(yè)嗎？那次，我可是為了你而挨了母親一頓打呢！
黝黑的天空繁星閃爍，一陣輕輕的敲門聲后，再低頭時桌上多了一杯飄著熱氣的牛奶，杯下附了一張紙條，熟悉的娟秀筆跡溫暖地寫著“快睡吧，明天還要上學(xué)。”我從不在意這天天發(fā)生的事，幾口灌下牛奶跳上床，用被子蒙住頭，什么也不去想就這樣呼呼大睡起來，夜里桂花的`馨香裹挾著我在綠影婆娑的枝頭纏綿……
三個月說長不長，說短也不短，匆匆的路上許多和我同齡的中學(xué)生，日復(fù)一日年復(fù)一年地帶著漠視的眼神向固定的方向走去又走來，只有我，因為有你的相伴而不同。
可你終于在肅殺的秋風(fēng)里離我而去，也并沒有告訴我你將要去何方。
桂花啊，你欠我一個感謝嗎？如果真是這樣的話，我又欠母親多少個感謝？成長路上的愛，其實一直都在，只是平日里我們沒有省察。
是的，愛，總是在，藏在你斑斑駁駁的綠色樹影里，藏在我懵懂青澀的青蔥歲月里，藏在一路上有愛相伴的點滴記憶里。
成長路上的陪伴作文13
昏暗的燈光迷亂了腳步，漆黑的影子拉住了我的衣角。沉淪，流淚。笑聲，感謝你，路途遙遠(yuǎn)，卻依舊抓緊我的腳根——題記
冰冷的太陽。天沒大亮，你怎么舍得早起。我把自己包了一層又一層，裹得像個粽子，所以不好意思，你今天又得變胖了。晨曦給大地涂上了金色的顏料，你最愛這顏色。你總會在這時出現(xiàn)，打著哈欠，向我道聲早。我卻只說一句冷死了。果然，這種不下雪太陽當(dāng)空照卻吝嗇得一絲熱量都不肯施舍給我的天氣最令人發(fā)指。不知道你怎么會有暖洋洋地聲調(diào)：“把手給我�！鄙斐鍪�，剛好重疊。太陽似乎已完全升起，是更暖和了。
溫暖的月亮。太陽給大地蓋上了黑布，轉(zhuǎn)身逃走，只留月亮一人獨自收拾殘局。你跳出來笑月亮傻，我笑你怎么這么無聊。“你真矮。”你也是夠大膽截我命門�！澳隳芨叩侥膬喝�？”我反擊。你拖著影色的長紗，忽然沒了聲兒�，F(xiàn)在看天上，只剩幾顆星星，活該你笑月亮。我在路上慢慢移動，卻不帶怕意。無論太陽和月亮你多遠(yuǎn)，我始終伴在你左右。”你說。
明亮的路燈。光沒有，燈壞了。只能靠自己摸索前進(jìn)。隱隱約約前方有柱燈，卻走了多久都還沒到。煩燥。失望接踵而來。你握住了我的腳踝，傻子，站著，好好記住你的腳步的.方向，不要走了下歪道�？匆姏]，筆直走。依你說的做，終于是走出了這漫無邊際的黑暗。你又現(xiàn)出了形，縮成了一團(tuán)，令人發(fā)笑。走吧，我們一起說。
泰戈爾說：“朋友，你的聲音回蕩在我心中。就好像，在松林中靜聽，低沉的海濤聲。”朋友，你我如孿生，積年陪伴，互相鼓勵。一條漫漫長路，感謝與我共行。
成長路上的陪伴作文14
要說成長路上的陪伴，或許不可避免的要提到父母對我們的愛，這種愛正是用他們的陪伴來完成的，在我生活中的每一天里，也在我感到遇到挫折的傷心里。
在我們還在長個頭的時候，我們的成長是看得見的，而這份看得見的成長路上，父母就像是兩個辛勤的園丁，每天為我這棵小樹苗澆水施肥，想盡一切辦法讓我茁壯成長。每一天的早餐、午餐、晚餐里都是他們對我的滿滿的愛，每一天給我檢查作業(yè)輔導(dǎo)功課的時候，他們眼里也都是滿滿的對我的愛，他們用這些愛陪伴著我成長，讓我長成一個身心健康的青少年。
而那些我們用肉眼看不見的成長，那些屬于心靈上的'成長，陪伴我們最多的，也還是我們的父母。每當(dāng)我考試考砸了的時候，他們會用他們的方式告訴我，失敗不可怕，放棄了才可怕；每當(dāng)我與我的同學(xué)朋友鬧矛盾傷心的時候，他們會摸摸我的腦袋告訴我，與朋友的交往，磕磕碰碰、吵吵鬧鬧實屬正常，不要為此太過傷心；每當(dāng)我和我的朋友因為各種各樣的原因，不得不告別時，他們會輕輕地告訴我，在人生路上，得到的都是僥幸，失去才是常態(tài)；每當(dāng)我將要出發(fā)去更遠(yuǎn)的地方時，他們認(rèn)真地告訴我，我只管去飛，飛累了，他們會等我回家。這些心靈上的成長，我想都是我的父母用他們的陪伴告訴了我什么叫做“愛”，也是他們讓我的成長路上，不那么孤單。
我的父母，或許更像是我的朋友，一種每天都會生活在一起的，更加了解彼此的朋友。他們總是用平等的姿態(tài)與我交談，讓我明白父母是可以做到尊重自己的孩子，用他們的行動教會孩子，人與人之間的交往，首先是從尊重開始。
我想不管何時，要說到成長路上的陪伴，我想我都會想要說起我的父母，因為他們陪伴我最多，給我的愛也無微不至。
成長路上的陪伴作文15
我擁有這盞臺燈是在一年級的時候。開學(xué)前的一個晚上，爸爸從外面回來，帶回了這盞臺燈。它在我眼里不僅僅是一盞臺燈，更賦予我一種特殊的意義，從那天開始，我正式成為了一名小學(xué)生。
那天晚上我興奮極了，將臺燈開了關(guān)關(guān)了開，聽著咯噔咯噔的響聲，伴著臺燈忽明忽暗的燈光，我仔細(xì)端詳起它來：它被做成了一只狗的形象，大體是純白的，只是在脖頸處做了一圈藍(lán)色，代表它的項圈：黑眼睛，黑耳朵，還有一張咧開的血盆大口，幾乎咧到耳根，看著就是一副無憂無慮的感覺；它的鼻子被設(shè)計成了按鈕，發(fā)出咔噠咔噠的聲音，就是這樣一盞并不特別好看的.臺燈，陪我度過了漫長的學(xué)習(xí)生活。
在每個夜晚，我在臺燈下鉆研數(shù)學(xué)題，解開一個又一個看起來稀奇古怪的式子，抬頭看看臺燈，它咧開的嘴仿佛在給予我鼓勵，給我學(xué)習(xí)的動力；每個天還沒大亮的早晨，我在臺燈下吟詠“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺��！彼路鸲寄苈牭�，臉上的笑也成了欣慰的笑。有些事物，相處得久了，好像就有了感情。
有一天，我放學(xué)回家，作業(yè)沒做完就上床睡覺，心想：“作業(yè)明天再做也不遲�！笨墒俏铱戳艘幌滦∨_燈，它的光依然是柔柔的，好像母親的眼睛在注視著我。不知道為什么，我有點心虛。它那表情仿佛在說：“小主人，你怎么能這樣，‘今日事，今日畢’‘少壯不努力，老大徒傷悲’呀！小主人，你必須要把今天的作業(yè)做完，否則小臺燈會傷心難過的�！蔽蚁肫�，曾在它的陪伴下朗誦古詩，在它的陪伴下完成作業(yè)。如果我這樣毫無原則，那目光該有多傷心。我咬咬牙，從床上爬起來，完成了作業(yè)。
這盞臺燈陪伴了我九個春夏秋冬，雖然已經(jīng)有些老舊，但每當(dāng)我坐在書桌旁抬起頭，我都會看到它的目光，在燈光下是那么的殷切。
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