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六年級六一兒童節(jié)主題班會教案

時間:2024-06-29 09:12:27 六一兒童節(jié) 我要投稿
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六年級六一兒童節(jié)主題班會教案

  在平日的學習中,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。那么,主題班會需要如何準備呢?下面是小編精心整理的六年級六一兒童節(jié)主題班會教案,希望能夠幫助到大家。

六年級六一兒童節(jié)主題班會教案

六年級六一兒童節(jié)主題班會教案1

  【活動宗旨】:

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會,讓大家過好最后一個兒童節(jié),使我們孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  【準備】:

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境

  2、準備活動獎品和禮品。

  3、每小組準備小節(jié)目,進行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個人等獎項。

  【活動過程】:

  甲:把過去的5月給送走,把最新的六月帶來!,乙:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

  甲:6月,是童年的搖籃;

  乙:6月,是童年的夢鄉(xiāng);

  甲:6月,有童年的沃土;

  乙:6月,有童年的太陽;

  甲:讓我們用心靈的琴弦;

  乙:用童年的祝愿;

  甲:用柔嫩的雙手;

  乙:用五彩的畫筆;

  合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

  活動:才藝大比拼(以小組為單位,進行才藝展示,全體學生舉手打分)

  第1組:歌曲表演《紀念冊》;

  第2組:小品表演《快樂童年》;

  第3組:舞蹈表演《青春曲》;

  第4組:朗誦表演《兒童節(jié)的由來》;

  感恩——回報——鍛煉出最好的體魄;

  主持人甲:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗;

  主持人乙:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望;

  主持人甲:感謝生命,讓跳動的靈魂;

  主持人乙:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;

  合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂有開心,有難過有不開心有最開心。;

  主持人甲:下面我們大家來玩幾個游戲,考驗大家的團結(jié)精神;

  主持人乙:游戲的項目有:

  (1)運球比賽:(二人夾球跑)

  (2)團結(jié)向前:(二人綁腿跑)

  (3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽;

  主持人甲:運球比賽的規(guī)則是每組派兩位同學,背靠背夾著球,一起走向終點,先到達者獲勝。若中途球掉落,則重頭開始。

  主持人乙:團結(jié)向前的規(guī)則是每組派兩位同學,將腳綁住(即兩人三足),先到達者獲勝。

  主持人甲:相信跳繩比賽大家都知道規(guī)則吧,那么我們話不多說,比賽現(xiàn)在開始!

  班主任發(fā)言每個人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的.,精彩的階段.經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會成長為一個真正有意義的人.青春,短暫,會從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!

六年級六一兒童節(jié)主題班會教案2

  一、活動安排:

  時間:20xx年6月1日之前

  地點:暫定XX社區(qū)居委會

  參與人員:社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)

  二、活動內(nèi)容:

  本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關(guān)卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂,度過一個有意義的“六一”。活動依據(jù)報名人數(shù),以2-4人劃分為一組,每組依次通過全部四個關(guān)卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數(shù)字的`“通關(guān)密鑰”并打開相應寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

  每一關(guān)卡,設置兩部分內(nèi)容,一為常識答題,全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲,視為通過這一關(guān)卡并拿到進入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”,直至通過全部四個關(guān)卡。

  1、關(guān)卡一:答題1道(備5道題)趣味游戲為射飛鏢,總分超過12分即過關(guān)。

  2、關(guān)卡二:答題1道(備5道題)趣味游戲為一帶一跳繩,完成5個即通關(guān)。

  3、關(guān)卡三:答題1道(備5道題)趣味游戲為拼圖,拼完即通關(guān)。

  4、關(guān)卡四:答題2道(備10道)趣味游戲為模型制作,完成即為通過。

  注:

 。1)先回答問題,再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。

 。2)所有答題部分均以答對相應關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過,錯題即跳過,所有準備題目全部使用后,開始循環(huán)問答。

 。3)每個項目設置2-3位管理人員。

  三、物資及經(jīng)費準備:

  1、活動道具:

  (1)飛鏢和盤,42元一套。

 。2)拼圖,一個4-5元,(3)跳繩,一條5元;

 。4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定,一組準備一個模型),木質(zhì)模型24元。

 。5)3個印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個圖樣的印戳,以識別不同關(guān)卡的通過情況)一個3-5元;

 。6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒,數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;

  (7)組標數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數(shù)字,個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。

  2、活動獎品:

  獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

  三、活動結(jié)束:

  xx

六年級六一兒童節(jié)主題班會教案3

  主題:快樂六一我做主。

  準備工作:

  1、學生準備好自己的才藝節(jié)目。

  2、將教室布置的有節(jié)日的氣氛。

  3、獎品若干份。

  4、謎語數(shù)條、游戲若干。

  活動目的:

  “六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的歡樂,我班將舉行“快樂六一我做主”主題班隊活動。

  活動過程:

  一、全班齊唱校歌。

  二、支持人致開場白。

  女:彈去五月的.風塵,迎來六月的時光。

  男:聽,悠揚的歌聲、笑聲,蕩起一片歡樂的海洋。

  女:六月,是童年的搖籃;

  男:六月,是童年的夢鄉(xiāng);

  女:六月,是童年的太陽;

  男:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

  ……

  合:東山實驗小學二(3)班慶祝六一國際兒童節(jié),“六一兒童節(jié)”主題班會現(xiàn)在開始。

  三、繽紛舞臺,風采展示

  以小組為單位派隊員代表登臺大膽展示自己的才藝。

  四、趣味游戲,輪番上陣。

  1、成語接龍我最棒!

  2、筷子夾珠子。

  游戲說明:把珠子有水的盆子里,然后倒記時1分鐘,看誰夾的珠子多,誰就獲勝了。

  3、畫鼻子和搶凳子游戲

  五、六一祝福,情意綿綿。

  每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語,增進友誼,共享節(jié)日的氣氛和快樂。

  六、齊唱歌曲《假如感到幸福就拍拍手》

  七、主持人致結(jié)束語。

  女:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;

  男:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠充滿著溫馨;

  女:擁抱六月吧,隊員們,去實現(xiàn)心中最崇高的理想;

  男:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。

  合:xxx小學二(3)班六一活動到此結(jié)束。

六年級六一兒童節(jié)主題班會教案4

  一、活動主題:

  “分享快樂,奉獻愛心”。

  二、活動目的:

  1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。

  2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的"道德品質(zhì),樹立正確的理財觀、價值觀,實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費。

  三、活動內(nèi)容:

  1、六一表彰慶祝大會。

  2、“跳蚤市場”游園活動:

  1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流,攤位設在自己的教室內(nèi),由班級班主任和x名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進入,不允許串組。

  四、活動時間:

  1、6月1日上午(星期x)8:30―9:30:六一表彰大會。主會場:報告廳,各班派一名老師帶x名學生參加。分會場:各班教室。

  2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準時開始。

  3、11:30活動結(jié)束,學生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。

  五、活動準備:

  1、學生準備:x月x-x日為物品收集階段,每位同學帶一樣或多樣物品,標上“指導價”(價格不超過x元)。每位同學帶x元紙幣零鈔(紙幣)。

  2、學校準備:

  制作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。

  3、班級準備:

  各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員x名,自制胸牌“工作證”,教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排x批學生換班營業(yè))。

  各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用A3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進行美化)。

  各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內(nèi),供購物者參考,學校提供卡紙。

  教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,學生全部穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾。

  場地布置要求:有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的`區(qū)域劃分,學校提供分區(qū)彩旗,班級自制“標示卡片”,學校提供卡紙。

  4、樓道巡視員安排:

  巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學生文明情況)。

  六、活動注意事項:

  1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導,培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人,同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。

  2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié),確保活動的順利、安全。

  3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。

  七、活動評比:

  活動結(jié)束后,將評選出“人氣班集體”、“營業(yè)員”。

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