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八年級作文

時間:2024-06-28 12:54:59 八年級作文 我要投稿

八年級作文[精品5篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的八年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文[精品5篇]

八年級作文 篇1

  母親是我一生的花,她就像家里的那棵桂花樹,永遠(yuǎn)那樣那么青翠那么美,我真的愛我的母親!

  秋天像個天使幫人們驅(qū)趕炎夏,炎夏很識趣似的!早早地離開了。秋天來了,悄然無聲地來了,連我都沒感覺到,桂花像調(diào)皮的小孩,早早地開放了。橘紅色的花團(tuán)像那被染紅的云團(tuán)好像一碰就沒了,那么若離若即,虛無飄渺。

  我和母親喜歡來到桂花樹旁邊來玩一下,我那時感到母親是是我的唯一的依靠,我喜歡與母親一起玩,我感受到無比的幸福。那是無法用語言表達(dá),總之我十分十分十分喜歡那段時光。那是我無法忘懷的。

  桂花香勾起了我的回憶:下午是飛快的,像一陣風(fēng)似的,刮走了許多時間。陽光懶洋洋的,十分溫柔地照著,心里暖陽陽的,十分舒服。我與母親享受這美好的下午,我們伴著美麗的桂花樹!安靜地入睡。

  秋天,蜜蜂也很勤勞,總是在花團(tuán)之間跑來跑去,忙得不亦樂乎。我醒來時看見有許多蜜蜂,我很害怕,我被蜜蜂蜇過好多次,我真的害怕,我好彷徨,我在原地不敢動,就讓蜜蜂在我眼前飛來飛去。我真的快不能呼吸。我感覺世界好像被凍結(jié),天空灰蒙蒙的,好像要下雨似的。我真的受不了了。我晶瑩的.眼淚情不自禁地流下來了。我好渴望有人來救我,我“陷”在深不見底的黑洞里,我快發(fā)瘋了。

  母親醒來看見我這副模樣,臉上露出痛苦的表情。立刻撲過去抱住我,呆在原地的我腿腳早已麻了。母親一直抱住我,一邊哭著對我說:“不要怕,還有我呢!我可是你媽媽,有我在不用怕!”我終于被母親給哄睡了。我漸漸地睡了,時不時有幾個桂花落在母親的身上,顯得那么唯美,我覺的母親就像天使,擁我入睡,我倒在母親懷里,那么溫暖。我喜歡母親,喜歡母親的溫柔,喜歡她的善良,喜歡她的溫暖。

  陽光漸漸的下山了,只留了幾道殘陽,也是那么的唯美,那么的紅艷。好喜歡。

  秋天很快的過去,之后就不留一點(diǎn)痕跡?墒枪鸹湟廊辉冢瑳]有因?yàn)槎靵砭偷蛑x,花開花落,仍然那么美麗,風(fēng)韻猶存。母親就是我的花

八年級作文 篇2

  說起我們班,可真是戰(zhàn)火連天,火藥味足以漫到操場上,世界大戰(zhàn)進(jìn)行了N多次,要是有個“和平小分隊”,說不定會好的多。

  這不,第三千七百八十五次世界大戰(zhàn)就在操場上拉開了帷幕。

  交戰(zhàn)雙方:高高瘦瘦地L和肥肥胖胖的H。

  導(dǎo)火線:不詳(反正男生都喜歡為了芝麻大點(diǎn)了小事開戰(zhàn),據(jù)不完全統(tǒng)計,約99。99%男生之間的戰(zhàn)爭都是這樣引起的)。

  戰(zhàn)況:(據(jù)人民群眾反映)戰(zhàn)爭那是相當(dāng)?shù)丶ち!首先一招“白鶴亮翅”(兩人揮出了拳頭)展開了攻勢,緊接著L用一招“黑虎掏心”(手掌拍向H的胸部)直逼對方要害,H使出一招“金蟬脫殼”躲過了一劫,H的獨(dú)門武功“九陰白骨爪”緊跟其后、主動出擊,L從容地使出了一招“乾坤大挪移”反客為主、反御為攻,H只好亮出了自己的保留功夫——龜派氣功波(只感覺一陣陰風(fēng)從同學(xué)們身邊穿行而過,也分不清到底是氣功波,還是剛好起風(fēng),不過那架勢倒是頗具周董范兒),L見狀,絲毫不肯退讓,同樣使出了自己的必殺技——九陽神功。交戰(zhàn)雙方打得昏天黑地,難舍難分。

  結(jié)果:交戰(zhàn)雙方平分秋色,不分勝負(fù)(還落了老師家長的一頓數(shù)落)。

  戰(zhàn)爭帶來的影響:本次大戰(zhàn)的威力雖大,可場地適合,未造成太大誤傷(無非是幾只小螞蟻罷了),可是,戰(zhàn)爭給同學(xué)們的心靈上帶來的創(chuàng)傷是無法“痊愈”的!鞍駱印钡牧α渴菬o窮的`,給班級帶來的“負(fù)面影響”是無法估計的,給自己在新學(xué)校的新一頁上留下的“瑕疵”是無比明顯的。

  好在,戰(zhàn)爭終于平息了,可是,有誰知道這短暫的和平不會是“腥風(fēng)血雨”的前兆?代表飽受“戰(zhàn)爭”苦難的同胞們呼吁:我們要和平!

八年級作文 篇3

  當(dāng)晚風(fēng)吹過河面上最后一波漣漪,夕陽收起它最后一縷余暉時,月亮和星星便開始一點(diǎn)點(diǎn)地揭去自己的面紗。

  還記得那一夜,我正在花園中散步。目光開始轉(zhuǎn)向天空,此時的天空要比往常黑得多,像是“包青天”的臉,仔細(xì)看去,天上的星星要比月亮亮得多。平日里看到的'都是一個又圓又大的月亮和一群渺小而不起眼的星星,而今天的星星是那么的亮。它們正眨著一雙雙晶瑩閃亮的眼睛,仿佛也在注視著我。周圍的空氣似乎已停止,沒有一點(diǎn)雜音,正在我若有所思的時候,忽然,天空中的一顆微小流星從我的目光中慢慢劃落,它劃落的白光仿佛撕破了“包青天”的臉頰,我立即舉起雙手,合十放在胸前許下了我人生的志愿與祝福。幾秒后,它消失在天邊的一角。

  流星雖小,但它可以讓我獲得一份快樂,我們的生命就像這流星,雖然短暫但也有輝煌的一刻,我們應(yīng)該好好地把握自己的人生,抓住時機(jī),努力拼搏,讓我們的人生綻放最美麗的花朵。

八年級作文 篇4

  秋天到了,校園之中,幾乎萬物都沉浸在秋風(fēng)中。

  學(xué)校中的金鳳樹沉浸在秋風(fēng)中。瞧,那落下來的金鳳葉,在地上顯得十分休閑。這時,一陣陣秋風(fēng)輕輕地將留在樹上舍不得飄落的黃葉吹下來,地上的葉子可能是太寂寞了,見新朋友的到來,連忙打著旋兒向新朋友打招呼,秋風(fēng)仍舊習(xí)習(xí)的吹動,而地上的小葉像一群無憂無慮的小孩子,顯得來去自如。

  校園中整墻的爬山虎也沉浸在秋風(fēng)中。有一些爬山虎的葉子落地于秋風(fēng)中,它們在秋風(fēng)的指導(dǎo)下,學(xué)跳“旋風(fēng)舞”,那看它們的“舞姿”是多么的優(yōu)美!墻壁上的.一大片的爬山虎或許受到“旋風(fēng)舞”的感染,也跟著沙啦啦、沙啦啦地唱起了歌。正在熟睡的小鳥看到下面開著這么大的舞會,也禁不住高唱著加入了舞會,上下顯得多么和諧!

  金黃色美麗的秋。∧憬K于來到了我們的校園,是為了把我們學(xué)校打扮得更加美麗嗎?

八年級作文 篇5

  像我一樣大的,好多都是“公主”與“皇帝”,誰又可愛曾想過,那些“高貴人士的奴隸”竟是他們自己的親生父母,父母對我們的關(guān)心,對我們的愛是任何物品都換取不來的。有些同學(xué)這樣說過:“在以前,許多父母不都把孩子賣給別人,去換取錢財嗎?”不,同學(xué),你錯了,那些父母是因?yàn)榧依锾毟F,無法養(yǎng)的起那孩子,但孩子已經(jīng)出世,就應(yīng)該然他活得有意義,不能讓他活活餓死、凍死呀!就這樣,父母才起了這樣的念頭———把孩子賣給別人。但同學(xué),你可曾想過那些父母的感受,他們會愿意把自己的孩子賣給別人嗎?有些母親會因?yàn)閭倪^度而暈過去;有些父母會因思念孩子而喪心病狂;還有些父母卻……同學(xué),不要怨恨那些父母的心狠,他們那是迫不得已的,那是因?yàn)樗麄儛圩约旱暮⒆,不想讓自己的孩子跟隨與自己受苦,這才選擇了這條路。那些愛是無法用金錢來衡量的。那沉些沉甸甸的愛。

  我也曾被這些母親給感動過,但最讓我深深感動的,還是我最受敬愛的母親。

  現(xiàn)在的中國科技發(fā)達(dá)了,有了汽車,飛機(jī),輪船,地鐵等交通工具;有洗衣機(jī),電視機(jī)等各種日常用具。但父母對我們的愛依然還是那樣,就算用再多再多的錢也換取不回來。因?yàn)槟浅列┑榈榈膼。國家的愛:“沉”,九年義務(wù)教育,這是國家,是黨,是主席對我們的期待,對我們那些沉甸甸的.愛。

  學(xué)校的愛:“甸”,老師,徹夜的為我們整理課件,通宵的為我們批改作業(yè),專心的給我們上課,耐心的教導(dǎo)我們,這是老師對我們的期望,對我們那些沉甸甸的愛家庭的愛:“甸”,父母,不停地想著我們,耐心的教育我們,為我們拼命,他們恨不得事事都代替我們做,不讓我們吃苦,不讓我們受罪,但為了我們的前途,父母只好再讓自己受折磨,狠下心來培養(yǎng)孩子,但這對于父母來說又是一次巨大的挑戰(zhàn),父母對我們的期望,對我們那沉甸甸的愛,怎會令人否決呢?

  問:1、在傾盆大雨中,是誰冒著大雨把你從學(xué)校接回家?2、在嚴(yán)冬的早晨,是誰最早起床給你做早飯?3、在炎熱的夏天,又是誰每天拿著扇子為你解暑?4、是誰把你帶到了這個美麗的世界,這個幸福的家庭呢?5、是誰用那些沉甸甸的愛把你哺育成人呢?

  是父親的深沉嚴(yán)格,是母親的溫柔細(xì)膩,是他們那沉甸甸的愛。

  當(dāng)我們生病時,父母會無微不至地照顧我們,呵護(hù)我們,帶我們看病,給我們喂藥,幫我們保暖,陪我們散步……父母和我們同吃,同住。同生活,時刻影和教育我們,關(guān)心我們的學(xué)習(xí),關(guān)注我們的品行和未來發(fā)展。父母對我們寄予厚望,參與規(guī)劃我們的未來,給我們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會和條件,不時地鼓勵我們,激勵我們創(chuàng)造精彩的人生。用沉甸甸的愛幫助我們成功。難道這些還不足以表達(dá)父母對我們那些沉甸甸的愛嗎?這些真是父母對我們我們嚴(yán)厲的管教嗎?那沉些甸甸的愛……

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