[合集]成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文34篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文1

　　“一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)�！边@不，我覺(jué)得我有一位好老師。他，可備課，可講課，可管理，可吟詩(shī)，可唱歌。他，黑發(fā)中帶有銀絲，戴著一副無(wú)框眼鏡盡顯才華！他就是我們的語(yǔ)文老師——王老師。

　　在課堂上，王老師鼓勵(lì)我們上課積極回答問(wèn)題，我們回答不上來(lái)時(shí)，他就和我們兜圈子，“威逼利誘”，我們也只有“乖乖就范”。上課的時(shí)候，王老師板書(shū)喜歡用行書(shū)，板書(shū)時(shí)常說(shuō)：“你們暫時(shí)不要寫行書(shū)，書(shū)寫的時(shí)候要用正楷，上高中以后可以寫行書(shū)�！蓖趵蠋熒险n時(shí)，還時(shí)不時(shí)地摘掉眼鏡看書(shū)，可當(dāng)他摘掉眼鏡的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)王老師的眼睛又圓又大，眼珠子烏黑烏黑的，咋看沒(méi)有什么與眾不同，可是你仔細(xì)瞧瞧，嘿！老師的眼睛還挺神的呢！在王老師的課堂上，我和同學(xué)們不僅能感受到老師講課的幽默，還能學(xué)到許多的人生道理。

　　王老師的脾氣不發(fā)是不發(fā)，一發(fā)頂呱呱。只要王老師臉色一沉，盯著某個(gè)同學(xué)不說(shuō)話，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，所有同學(xué)都停下了手中的作業(yè)，老師的表情嚴(yán)肅而冷漠，仿佛空氣也凝結(jié)了，教室里安靜得都能聽(tīng)到同學(xué)們的心在顫抖。盡管王老師有時(shí)候會(huì)批評(píng)我們，但是同學(xué)們并不會(huì)責(zé)怪老師，因?yàn)榇蠹抑�道老師批評(píng)我們是管我們，是想讓我們變得更加優(yōu)秀。所以我覺(jué)得王老師就是我和同學(xué)們成長(zhǎng)路上的貴人吧！

　　在生活上，王老師對(duì)我們也很關(guān)心。如果晚上的氣溫較低，王老師晚上查宿舍的時(shí)候就會(huì)說(shuō)：“今天晚上要降溫，天氣涼了，把被子蓋好，別感冒了�！碑�(dāng)我們吃飯的`時(shí)候，王老師還時(shí)不時(shí)地會(huì)過(guò)來(lái)了解同學(xué)們的就餐情況。

　　用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們的王老師。我在成長(zhǎng)的道路上，能遇見(jiàn)王老師是一種幸福！

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文2

　　“喂，軒軒嗎？”婆婆在電話里焦急地說(shuō)，“你舅婆生病了，我得留下來(lái)照顧她，你們晚飯自己想辦法吧！”

　　掛斷電話，我想到爸爸媽媽工作了一天，拖著疲憊不堪的身影，走在寒氣逼人的大街上，回家還要做飯，心里就好像打翻了五味瓶，百感交集。于是決定自己嘗試做飯。

　　我打開(kāi)冰箱，尋找著可以做飯的食材。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了即食牛肉咖喱。我小心翼翼地拆開(kāi)包裝袋，只見(jiàn)色澤金黃的咖喱汁包裹著少許粒狀牛肉，里面還夾雜著土豆、胡蘿卜和洋蔥。我先將冰箱里的冷飯舀出一勺放入盤中，接著將牛肉咖喱倒在米飯上，再將盤子放入微波爐中，最后按下3分鐘的計(jì)時(shí)鍵。微波爐中傳出“嗡嗡”的加熱聲，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，咖喱的香味越來(lái)越濃，我不禁咽了咽口水�！拌K”的一聲，加熱時(shí)間結(jié)束了，一盤香噴噴的牛肉咖喱飯就做好啦！

　　“哐當(dāng)”一聲，門開(kāi)了，我趕緊跑出去查看。原來(lái)是媽媽回家了。她聞到咖喱香，驚奇地問(wèn)：“軒軒，是你在做咖喱飯嗎？”我拉著媽媽的手，一邊往廚房走一邊說(shuō)：“對(duì)啊！媽媽，快嘗嘗我的杰作吧！”只見(jiàn)咖喱已經(jīng)浸入米飯中，一顆顆米飯好像穿上了黃金甲，準(zhǔn)備殺向我們的五臟廟。她舀了一勺送入嘴中，閉著眼睛，細(xì)細(xì)的品嘗。我充滿期待地望著媽媽，“好吃嗎？”她眼里閃動(dòng)著淚花，感動(dòng)地說(shuō)：“這是我吃過(guò)的最美味的咖喱飯了，因?yàn)槔锩嬗袗?ài)的味道。”

　　聽(tīng)著媽媽的`評(píng)價(jià)，體會(huì)著成長(zhǎng)的快樂(lè)，我心里美滋滋的。原來(lái)，成長(zhǎng)的感覺(jué)真好！

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文3

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，如今我們已是健壯的少年了，不再是童年里充滿幼稚的我們，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，成熟了。在我的成長(zhǎng)路上總有那么幾個(gè)熟悉的背影，一直在鼓勵(lì)我向前進(jìn)，其中有一個(gè)人的印象特別深刻，她就是我的媽媽。

　　從小媽媽在我眼中就是一個(gè)喜怒無(wú)常的人，所以我一直都很害怕她。記得有一次，媽媽就像兇猛的野獸一樣，對(duì)我大吼大叫，又打又罵。那天晚上，我剛從幼兒園回家，媽媽就叫我默寫26個(gè)英文字母，我頓時(shí)愣住了，我總是在課堂上講話，老師說(shuō)什么我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我心想完蛋了，又要被挨打了。就在這時(shí)，媽媽說(shuō)先吃飯吧，等下再默寫。我的心頓時(shí)平靜了下來(lái)。我本想早吃完飯，可以提前看一下書(shū)，誰(shuí)知媽媽吃得飛快，等我一吃完就讓我默寫。是福不是禍，是禍躲不過(guò)，該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的。我拿起筆在家里的'黑板上默寫，我的手在抖，我的腳也在抖，我想了幾分鐘，才寫出來(lái)前三個(gè)字母。媽媽急了，叫我快點(diǎn)默寫，別浪費(fèi)時(shí)間。

　　我想了半天終于又寫出了三個(gè)字母來(lái)。我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽不在我后面盯著我了。我很奇怪，突然看見(jiàn)媽媽拿著衣架從陽(yáng)臺(tái)走了過(guò)來(lái)，突然說(shuō)：“你還不快默，否則別怪我不客氣�！闭f(shuō)真的，我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)媽媽這么兇過(guò)……

　　十分鐘過(guò)去了，我還是默不出來(lái)。媽媽二話不說(shuō)用衣架就抽了過(guò)來(lái)。就這樣我在抽打聲中默完了26個(gè)字母，這時(shí)我的身上布滿了傷痕，每條傷痕都腫得像火腿腸，火辣辣的疼。

　　從那時(shí)起，我上課比以前認(rèn)真了許多，成績(jī)也在不斷的提高�，F(xiàn)在回想起來(lái)我還得感謝那些傷痕，是它改變了我的一生同，我一生難忘。

　　俗話說(shuō)的好：“不打不成才�！备改复蚰闶菫槟愫�，這樣才能讓你成長(zhǎng)，體驗(yàn)生活的情趣，這樣也是對(duì)孩子的一種愛(ài)，希望大家都能理解父母的愛(ài)。

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文4

　　今天是你的生日，我的母校。風(fēng)風(fēng)雨雨八十載，母校啊，您在我的印象中依舊年輕美麗，讓人著迷。無(wú)論是瀟瀟春雨中芳草滿地，還是盛夏醉人的紅暈中泛起的漣漪;無(wú)論是颯颯秋風(fēng)里的飄搖落葉，還是皚皚白雪下安謐恬靜，都足以讓人流連，讓人留下那抹不去的回憶……

　　我很幸運(yùn)，在高中的最后時(shí)光能親身感受您生日的喜悅。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您的陪伴，一路有你已足矣！

　　一路有你，是那番諄諄教誨。高中三年，既有歡樂(lè)又有憂傷。享受成功的喜悅時(shí)，不變的是你的肯定與警示，肯定成績(jī)的同時(shí)更多是叮囑：“切忌驕躁，成績(jī)只是過(guò)去，未來(lái)還未開(kāi)始！”于是，我會(huì)冷靜下來(lái)，淡看成績(jī)，虛心面對(duì)未來(lái);遇到挫折與失敗，灰心喪氣時(shí)，耳畔又會(huì)回響您的鼓勵(lì)：“一片落葉荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折改變不了整個(gè)人生�！庇谑�，我又學(xué)會(huì)及時(shí)收拾好自己的心情，笑對(duì)挫折，喜迎挑戰(zhàn)。母校啊，感謝你的教導(dǎo)，有了你的陪伴，高中三年處處充滿陽(yáng)光般的希望。

　　世上最純潔無(wú)暇的情感便是對(duì)母親的`愛(ài)。我親愛(ài)的母校，請(qǐng)?jiān)试S我叫您一聲母親吧，您給我知識(shí)，教我成人，伴我成長(zhǎng)，默默奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)。請(qǐng)?jiān)�諒您淘氣的女兒，以前也有過(guò)對(duì)您不解，對(duì)您苦心的不屑，但是現(xiàn)在女兒已長(zhǎng)大，明白了您的用意。我只想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”

　　悠悠數(shù)十載，您的子女無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著。你迎來(lái)一批，卻要送走一批，你時(shí)刻飽嘗著離別的苦痛�？墒且恢辈蛔兊氖悄�，你的執(zhí)著奉獻(xiàn)，你的不思回報(bào)，你的深情。親愛(ài)的母校，我敬愛(ài)的母親，今天是你的生日，愿你生日快樂(lè)，永遠(yuǎn)煥發(fā)青春的活力。但愿我一路有你，一直有你，一生都有你！

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文5

　　成長(zhǎng)就如一個(gè)調(diào)色盤，紅色是興奮，粉色是幸福，黃色是快樂(lè)，藍(lán)色是憂傷……成長(zhǎng)中的趣事，也如同一個(gè)個(gè)腳印，在成長(zhǎng)道路上永不磨滅。

　　讓我印象最深的就是，小時(shí)候與外婆去挖野菜。

　　小時(shí)候的我什么都不懂，只喜歡跟在外婆身后跑來(lái)跑去，所以村里人常說(shuō)我是外婆的“小尾巴”。但是，什么也不懂的我，一進(jìn)了外婆的菜園，就像猴子一樣蹦來(lái)跳去。

　　外婆的菜園里種著許多農(nóng)作物，有青菜、卷心菜、四季豆，還有許多可食用的野生蔬菜。每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)時(shí)，我就纏著外婆，非要去挖野菜，說(shuō)是去挖野菜吧，可我連野菜長(zhǎng)什么樣都不知道，但幸好有外婆這個(gè)“高手”。

　　外婆的手法非常老練，一株株根長(zhǎng)葉茂的野菜，隨著外婆的手起刀落，竟完整地落入籃子中，而且速度極快。所以，我經(jīng)常懷疑外婆是隱居在鄉(xiāng)村的.“武林高手”。

　　而我，根本就沒(méi)干過(guò)農(nóng)活：時(shí)而把雜草丟入籃子，時(shí)而把青菜連根拔起，有時(shí)好不容易蒙對(duì)一株，卻拿起鐮刀一陣亂砍，自以為很酷，但看見(jiàn)地上的一堆零零散散的菜葉時(shí)，才傻眼。

　　外婆看見(jiàn)我的囧樣，笑得合不攏嘴。

　　“外婆，到底是哪個(gè)呀？”我坐在地上，一臉疑惑地看著眼前數(shù)不清的“綠家伙”。

　　“孩子，遇事要仔細(xì)觀察。你看，每株野菜的大小、顏色、樣子都會(huì)有差異，但基本的形狀是不變的。你現(xiàn)在能告訴外婆，那株是正確的嗎？”外婆指著“綠家伙”問(wèn)我。

　　“嗯，應(yīng)該是這個(gè)�！蔽抑噶酥�，“因?yàn)橥馄挪傻氖怯行〈痰模�所以�?yīng)該選這個(gè)有小刺的。”

　　“答對(duì)了，你真是一個(gè)善于觀察的好孩子�！蓖馄判Σ[瞇的。聽(tīng)了外婆的稱贊，我的心里美滋滋的。并把野菜的樣子與外婆的稱贊牢牢的記在心中。

　　從此，我在做事前都會(huì)想一想外婆的話，并努力做到仔細(xì)、認(rèn)真。

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文6

　　時(shí)間和歲月敲醒了我沉睡已久的夢(mèng)。

　　——題記

　　醒來(lái)的第一眼看到了，藍(lán)藍(lán)的，暖暖的天空，可是他是模糊不清的，太陽(yáng)光照射在我的臉上，射的眼睛睜不開(kāi)，我就立刻閉上了眼，眼睛已經(jīng)合住了，可是那太陽(yáng)光從睫毛處竄了進(jìn)來(lái)，眼睛里不是烏黑的，而是散發(fā)著光芒。我的每一寸身體都是暖暖的。

　　我知道，我已經(jīng)告別了童年，當(dāng)我的風(fēng)箏線斷掉的時(shí)候，它就已經(jīng)不在了。

　　我只好揮手告別童年，小時(shí)候，我盼望著長(zhǎng)大，在長(zhǎng)大的歲月里又害怕長(zhǎng)大，可是不再害怕長(zhǎng)大的時(shí)候，你也就真正的長(zhǎng)大了。

　　童年就好比一幅畫，畫里他是小鳥(niǎo)，成長(zhǎng)就好比河流，他要走遍全世界。

　　成長(zhǎng)是人人都要的，他走來(lái)時(shí)，你害怕，你怕你什么都不會(huì)，當(dāng)成長(zhǎng)在你身邊時(shí)，你卻可以利用它，當(dāng)成長(zhǎng)走過(guò)時(shí)，你也就什么都不用想。

　　你長(zhǎng)大了，就到了有用的時(shí)候，你可以用它去學(xué)到更多的知識(shí)，用它去保護(hù)自己，讓他去做對(duì)你的未來(lái)有幫助的事情，敞開(kāi)你的胸懷，去抱住屬于你的東西。

　　成長(zhǎng)是一件很高興的事情，你能自己出去買東西，能自己走向遠(yuǎn)方，能抓住你想要的，開(kāi)心一點(diǎn)，胸懷寬大一點(diǎn)，多關(guān)心別人一點(diǎn)，你的未來(lái)會(huì)因你而改變。

　　成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱由你來(lái)掌控，不要想太多，也不要想得太簡(jiǎn)單。成長(zhǎng)有苦，也有甜。就看過(guò)程是怎樣的。

　　一個(gè)人的成長(zhǎng)是父母給的，要好好的'用心去照顧，去呵護(hù)它，他的去向和幸運(yùn)的去向。

　　每個(gè)人都是開(kāi)始的活潑，到后來(lái)的結(jié)果。

　　成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的，是自由的，那么成長(zhǎng)對(duì)于你來(lái)說(shuō)又是怎樣的呢？

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文7

　　我從小喜歡游泳。游泳時(shí)的一次經(jīng)歷，讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　記得三年前的夏天，那時(shí)我7歲，我和爸爸、媽媽一起在戚城公園的游泳館里游泳。

　　深水區(qū)水深約5米，那里人少，我和爸爸就在那里游泳。上面有一個(gè)約5米高的跳水臺(tái)，偶爾有幾個(gè)大人從那高高的'跳水臺(tái)上跳入水中，引來(lái)一陣叫好聲和許多羨慕的眼光。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你敢去跳水臺(tái)上跳水嗎？”我望著高高的跳水臺(tái)，搖了搖頭。爸爸又說(shuō)：“如果你敢上去跳，我就和你一起跳�！卑职衷诮o我壯膽，為我加油。

　　我鼓起勇氣，登上跳水臺(tái)，往下一看，倒吸一口涼氣，好高呀！像懸在空中一樣。再扭頭看看身后的爸爸，就壯著膽子，沿著窄窄的跳板向前走去。腳下的跳板搖搖晃晃，讓人望而生畏，更加膽怯。“不能后退，別人能做到的，我一定也能做到�！蔽野蛋禐樽约捍驓狻Ｗ叩教�板的頂端，就是跳水處了，跳板晃得更厲害了。

　　臺(tái)下傳來(lái)了觀望人的口哨聲，我猛吸一口氣，隨著跳板的彈起，順勢(shì)跳了下去，水面上濺起一片水花，我從水底鉆出水面，看看仍站在5米高跳臺(tái)上的爸爸。我知道，我成功了，我高興極了。

　　爸爸本來(lái)是不想跳的，他以為我不敢跳，一看我真的跳下去了，也“勇敢地”、“堅(jiān)定地”跳了下來(lái)。

　　我又跳了一次，第二次跳水沒(méi)有了第一次跳水時(shí)的恐懼感，只感到下落時(shí)耳邊嗖嗖的風(fēng)聲，還有鉆出水面時(shí)的自豪感。

　　這件事是我成長(zhǎng)中很快樂(lè)的一件事。它讓我知道了，干什么事都要有勇氣，有了勇氣，無(wú)論是多么困難的事情，都一定能辦到。如果沒(méi)有了勇氣，再簡(jiǎn)單的事情也可能辦不到。要敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，才能成功。

　　成長(zhǎng)，真好！

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文8

　　成長(zhǎng)路上遇到的艱難險(xiǎn)阻不可勝數(shù)，但是我很幸運(yùn)，在我的成長(zhǎng)路上，有你一直陪伴著。如今，我只想說(shuō)，成長(zhǎng)路上有你真好。

　　我們認(rèn)識(shí)的那一年，我們兩人都還是小不點(diǎn)。我們是在小學(xué)三年級(jí)認(rèn)識(shí)的，老師安排座位的時(shí)候，巧合之下，我和你被安排在了一起。于是我和你之間的友誼故事也就此展開(kāi)了，之后的時(shí)間里，我和你如影隨形，就像是最好的姐妹一般。有什么好的東西，有什么高興的事也全都一起分享。

　　小學(xué)的時(shí)光，我們過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮的，每天里打打鬧鬧，這段時(shí)間也過(guò)得很快。一年走過(guò)一年，很快我們就迎來(lái)里了小學(xué)畢業(yè)，即將畢業(yè)的時(shí)候，我最不舍的`就是我的朋友你。我知道你也不舍我，于是我們一起報(bào)了同一所中學(xué)。

　　所幸的是，我們一同考上了這一所中學(xué)，我們之間的友誼也越來(lái)越深厚了。在我的成長(zhǎng)路上，你一直都陪伴在我的身邊，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，是你在我的身邊不斷的鼓勵(lì)著我，也是你讓我找到了前進(jìn)的勇氣，成長(zhǎng)路上有你真好！

　　我記得在我最困難的一段時(shí)間里，那時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，可我卻一直找不到問(wèn)題所在。那一段時(shí)間，我很焦急，也很暴躁。但是我的朋友你，一直都在我的身邊鼓勵(lì)著我，也一直安慰著我，并且積極的幫助我一起尋找著我在學(xué)習(xí)上的漏洞。最終功夫不負(fù)有心人，在我們一起的尋找下，終于找到我在學(xué)習(xí)上所存在的只是漏洞。之后，也是你幫助著我輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，在你的幫助下，我漸漸的走出了學(xué)習(xí)的低估，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一步一步的有了一些提升。我的朋友，我的成長(zhǎng)路上有你真好。

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文9

　　若沒(méi)有你，我的成長(zhǎng)之路將枯燥無(wú)味；若沒(méi)有你，我的成長(zhǎng)之路將黯淡無(wú)光。挫折，有你真好，讓我的成長(zhǎng)之路多姿多彩。

　　古人云：人生在世不如意之事十有八九。剛進(jìn)初中，就有一難事?tīng)拷O我——跑步。

　　這是一個(gè)既考驗(yàn)速度又考驗(yàn)?zāi)土Φ捻?xiàng)目，最重要的是，它是體育中考項(xiàng)目。這么多“頭銜”讓800在我面前如泰山壓頂，擺脫是不可能了，也只能鼓起勇氣面對(duì)。

　　每每上體育課，站在起跑線上那一刻起，我的心就不禁地勒緊了，還沒(méi)等老師吹哨就已經(jīng)腿軟了，而影響了接下來(lái)的跑步。過(guò)了幾個(gè)月，慢慢適應(yīng)了站在跑道上的滋味，但緊張感依舊存在�；蛟S我是有能力的，但卻在面對(duì)挫折時(shí)，自己挫傷了自己的銳氣，堪比下分，顯得懦弱。

　　我決定要改變我對(duì)跑步的看法。之前是害怕跑步時(shí)的.累，現(xiàn)在要正視挫折。面對(duì)跑步，既然我寫跑過(guò)的能力，為何要對(duì)它低頭呢？

　　哨聲響起，一溜煙地沖出去，享受在風(fēng)中奔跑的爽快，微風(fēng)吹走汗珠的清涼。暖陽(yáng)當(dāng)空，能在奔跑的同時(shí)，沐浴著陽(yáng)光，讓暖陽(yáng)照向我的臉龐，想向我的心里。即使烈日當(dāng)空，揮手奮力奔跑，也能在大汗淋漓之后享受到奔跑的愉悅。喝口水，能感受到一絲清涼貫通身體，瞬時(shí)忘卻一切煩惱。

　　感謝跑步，感謝挫折，讓我在挫折面前能夠認(rèn)清自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足。我似乎領(lǐng)悟到了這挫折帶給我的無(wú)窮心酸與享受，又或許還揣摩不透，無(wú)論怎樣，挫折將是我未來(lái)成長(zhǎng)之路上一塊讓我能醒悟的“絆腳石”，讓我跌倒后又爬起來(lái)，越挫越勇。

　　成長(zhǎng)之路，有你真好。

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文10

　　成長(zhǎng)路上，我踏下一串足跡，始終陪伴我的是你，你陪著我跌跌撞撞長(zhǎng)大，陪我看潮起潮落，花開(kāi)花謝，有你真好。

　　誰(shuí)的年少不脆弱。

　　當(dāng)我還扯著稚嫩的嗓音的時(shí)候，你就出現(xiàn)在我的生命里，年少的我是那么的脆弱，禁不起一絲的'風(fēng)吹雨打，平時(shí)的磕磕絆絆在我身上留下深深淺淺的痕跡，也讓聲嘶力竭的哭泣成了家庭便飯，然而，你給我講灰姑娘的故事，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，涂上藥水的傷口，似乎也不痛了，我甚至覺(jué)得那是可愛(ài)的精靈環(huán)繞堅(jiān)強(qiáng)的標(biāo)志。

　　我的堅(jiān)強(qiáng)都是你所給予的。

　　誰(shuí)的年少不輕狂。

　　當(dāng)我?guī)е�幼稚的思想看世界，你已陪伴了我六個(gè)春秋，這個(gè)年紀(jì)的我，有著莫名的驕傲和囂張。我和朋友們吵架，和父母、老師頂嘴，在我一次又一次被訓(xùn)斥之后，是你告訴我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，“自滿、自高自大和輕信是人生三大暗礁”在你的教導(dǎo)下，我退下帶著尖刺的年少輕狂的衣裳。

　　我的謙遜都是你所給予的。

　　誰(shuí)的年少不迷茫。

　　舉杯獨(dú)醉，飲罷飛雪，茫然又一年歲，此時(shí)的你我早已不可分割，我放下了軟弱和輕狂，可眸里又多了新的迷茫，未知的將來(lái)像一片濃霧籠罩著我，世界很大，我該何去何從？我每一次的挑燈夜戰(zhàn)，又是為了什么？我站在原地躊躇，彌霧中你走過(guò)來(lái)指點(diǎn)我：“為中華之崛起而讀書(shū)”。這才恍然大悟，濃霧消散，我看清了未來(lái)的方向。

　　我的堅(jiān)定都是你所給予的。

　　這些年，你帶著我由脆弱到堅(jiān)強(qiáng)，由輕狂到謙遜，由迷茫到堅(jiān)定的方向，你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

　　書(shū)��！你是我人生的導(dǎo)師。

　　成長(zhǎng)路上，有你真好。

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文11

　　三月的陽(yáng)光穿過(guò)云層，投入天天的懷抱……蒲公英般的笑顏依舊蕩漾在藍(lán)藍(lán)的天空中，成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛心�，到處都是�?yáng)光般的笑容。

　　兒時(shí)，你抱著我，走在大馬路上常常用你的大手握著我的小手，指著汽車說(shuō)，看，那些是汽車，有四個(gè)輪胎的東西；指著紅綠燈說(shuō)，有三個(gè)大“眼睛”的是紅綠燈，我們要做到“紅燈停，綠燈行……”

　　慢慢地，我逐漸學(xué)會(huì)了走路，你便牽著我，不厭其煩地一步一步慢慢走，有時(shí)，你豆粒般的汗水滴在我的手背上，我便對(duì)你說(shuō):“爸……汗……擦……”我走累時(shí)，你就給我背唐詩(shī)、宋詞，給我講歷史，說(shuō)《西游》，你對(duì)我認(rèn)真地說(shuō):“從前有一個(gè)人，他叫大禹………”隨著你的聲音，我不由得邁開(kāi)了步子，生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)動(dòng)人的情節(jié)……

　　長(zhǎng)大后，我上幼兒園了，你便牽著我，對(duì)我說(shuō):“對(duì)待老師要尊重，對(duì)同學(xué)要關(guān)心；不要老以自己為中心，要有禮貌�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只是想要你給我買根烤香腸就學(xué)會(huì)了一切。

　　上小學(xué)了，你便開(kāi)始從“a、b、c”教到“1、2、3”，一遍遍地復(fù)述，一遍遍地講解，可能觸及到了必學(xué)科目，你在我心中的形象馬上就高大起來(lái)。

　　現(xiàn)在，我早已脫去了兒時(shí)的懵懂，已成為了一個(gè)充滿朝氣的少年。

　　我與你已經(jīng)一樣高了，我們倆一起走在不知走了多少遍的小路上，你和我談?wù)摰牟辉偈怯字傻脑掝}，而是從《水滸傳》到《名人傳》，大到談?wù)撊�世界股市跌落的話題，抬頭，發(fā)現(xiàn)你頭發(fā)上的幾根銀絲，你老了，我卻長(zhǎng)大了，之后的.路還很長(zhǎng)，讓我們一起約定，手牽手一起走下去。

　　一點(diǎn)一滴，凝聚成愛(ài)的海洋；一言一行，演繹著成長(zhǎng)的節(jié)奏。這海洋，洶涌的是深深的父愛(ài)；這節(jié)奏，詮釋的是最濃的親情。爸爸，成長(zhǎng)路上，有你真好!

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文12

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有一個(gè)人在我們身旁，關(guān)心我們，呵護(hù)我們。我身旁的這個(gè)人，就是你。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼的吹著，讓人瑟瑟發(fā)抖。正在上機(jī)器人課的我，忘了穿校服外套，只穿了件薄薄的秋衣、校褲。我一會(huì)兒到電腦面前改一改那長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)器人程序，一會(huì)兒把機(jī)器人放在地上試一試，看看程序?qū)Σ粚?duì)。正全神貫注玩著，忽然，從外面?zhèn)鱽?lái)敲門的聲音，我一下子驚醒了，立刻走到門前，向外面一看，是你！我趕緊打開(kāi)門，第一眼看見(jiàn)的，是我那校服外套，我頓時(shí)明白了過(guò)來(lái)：哦，你是來(lái)給我送衣服的。我正想著，一陣風(fēng)襲來(lái)，我的鼻涕不小心流了出來(lái)。你趕緊蹲下身來(lái)，著急地問(wèn)道：“怎么流鼻涕了？是不是感冒了？”“沒(méi)有，只是有一點(diǎn)冷而已，沒(méi)關(guān)系——”話音未落，你趕緊給我套上了外套，我的身子立馬暖和了起來(lái)。原來(lái)，衣服已經(jīng)被你捂熱了，看著寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的你，我問(wèn)：“媽媽，你為什么沒(méi)去上班？”你笑瞇瞇的回答我：“因?yàn)槲铱唇禍亓�，�?qǐng)了一會(huì)兒假給你送件衣服來(lái)，怕你感冒了！”我心中更暖了，趕緊推著你冰冷的手說(shuō)：“謝謝媽媽，那你快回去上班吧！”

　　你轉(zhuǎn)身匆匆離去，我并沒(méi)有接著玩我的.機(jī)器人，而是走到窗邊，望著你那遠(yuǎn)去的背影，我不禁眼眶濕潤(rùn)了。我知道按公司規(guī)定，請(qǐng)假是會(huì)扣你獎(jiǎng)金，還會(huì)落下很多工作的，但為了給我送來(lái)了一件熱乎乎的外套，你卻毫不在乎地請(qǐng)了假。這熱乎乎的衣服，就是您對(duì)我的愛(ài)呀！

　　炎熱時(shí)為我熬綠豆湯祛暑，寒冷時(shí)給我送衣服暖身，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我怎能忘懷？我的媽媽，成長(zhǎng)路上，有你真好！

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文13

　　成長(zhǎng)，是一個(gè)曲折而又艱辛的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)有酸甜苦辣。幸好有你，這條路不在難走；幸好有你這條路才會(huì)更加溫暖；幸好有你這條路才會(huì)走的更加充實(shí)而快樂(lè)。成長(zhǎng)路上，有你真好。

　　世上只有媽媽好，再次聽(tīng)到這首歌讓我懷念起了過(guò)去。時(shí)光悄然而逝回頭一看，處處都是過(guò)去的腳印。初一，由于我不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境是您，一次又一次的找我談心，把我從絕望的邊緣拉了回來(lái)，讓我重新對(duì)生活學(xué)習(xí)充滿了希望充滿了信心。從哪以后，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了希望，我十分努力，當(dāng)我取得進(jìn)步，您臉上的笑容想牡丹一樣鮮艷，而在其中，您做的努力甚至比我還多。你那慈母舨的關(guān)懷，使我懂得：蝴蝶要想有精美絕倫的翅膀，必須經(jīng)過(guò)生死般的折磨；雄鷹要想遨游藍(lán)天，必須經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮。

　　人也一樣，只有經(jīng)過(guò)痛苦的鍛打，滿身的血淚濺成飛騰的火星，才能鑄造人生的輝煌。您的教育就是那一輪明月，讓如水的月光調(diào)凈我心中失意的塵埃；您的教育就是那一點(diǎn)星光，讓迷失在黑暗中的`人，找到前進(jìn)的方向。您的教育就是那一把金鑰匙，讓我去打開(kāi)那到成功的大門。

　　生命因希望而燦爛；歲月因希望而不會(huì)變的黯淡失色。無(wú)數(shù)次的失敗后，您總會(huì)鼓勵(lì)我，讓我不要對(duì)自己失去希望，讓我活在希望之中。每一次的鼓勵(lì)都流露著你無(wú)比的希望與憧憬，包含這您對(duì)我深深地愛(ài)，一次次的激勵(lì)，使我變的更加勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前不會(huì)屈服而是勇敢面對(duì)整理書(shū)包，未來(lái)在向我招手，在向我呼喚，我依依不舍，但命中注定，沒(méi)有任何地方讓我永遠(yuǎn)的去停留，但無(wú)論我在那里都能看見(jiàn)您在向我招手，微笑。

　　成長(zhǎng)路上有你真好。

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文14

　　爸爸，成長(zhǎng)路上，有你真好。你如一眼清澈的甘泉，滋潤(rùn)我的心田；你如一座高大的山峰，讓我攀爬，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；你如一根頂梁柱，支撐著我們整個(gè)家庭的幸福與未來(lái)。有你真好，無(wú)論多大的狂風(fēng)暴雨我都不怕！

　　我們這個(gè)家雖然不算富裕，但我們是幸福的。我經(jīng)�？吹侥忝β档纳碛�，只有中午，我們一家人才能好好的在一起吃飯，你們做夜宵，早上很早就去買菜了，晚上我睡著了你們卻還沒(méi)有回來(lái)……

　　你身體要緊��！昨天晚上，我去了你那里，你在外面烤燒烤，媽媽在一旁記著賬，冷風(fēng)呼呼的吹著，和諧的畫面是那么不堪一擊。我的臉被風(fēng)刮得有些生疼，全身瑟瑟發(fā)抖。你發(fā)現(xiàn)了，馬上問(wèn)我“冷嗎？”我搖頭，你卻把羽絨服脫下，自己穿著單薄的衣服。我知道如果我把衣服還給你，你是不會(huì)要的。

　　“今天女兒來(lái)了，我們就早點(diǎn)回去�！蹦阈χ鴮�(duì)我說(shuō)，一霎那，我發(fā)現(xiàn)你的'皺紋多了，頭發(fā)不知不覺(jué)也白了許多，那根根銀發(fā)，是那么刺眼，我想到我還小，幫不了你多少忙，又低下了頭。

　　在學(xué)習(xí)上，我也讓你操心了。尤其是數(shù)學(xué)方面，我付出了很大的努力，成績(jī)卻上升不了，我知道你想讓我數(shù)學(xué)好，我也在努力做題，這一次還主動(dòng)讓你給我買教材。在英語(yǔ)方面，我多讀、多寫，成績(jī)也慢慢提高了。

　　那一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，你去了，回來(lái)以后特別高興，說(shuō)兩位老師都表?yè)P(yáng)了我，你放心，我一定會(huì)更加努力，為你爭(zhēng)光的。還有一點(diǎn)；我認(rèn)為你非常體貼，沒(méi)有為我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，希望我自己鉆研。我認(rèn)為你是一個(gè)為孩子著想的父親。

　　我知道我怎么愛(ài)你，都追不上時(shí)光的腳步，所以我要用行動(dòng)證明，用成績(jī)來(lái)證明，讓你為我驕傲。

　　我們雖然沒(méi)有華麗的衣服，沒(méi)有豪華的房子，但是你給了我用多少錢都買不來(lái)的愛(ài)。

　　爸爸，成長(zhǎng)路上，有你真好！

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文15

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我由稚嫩走向了成熟，在成長(zhǎng)的路上，母親始終陪伴著我，有母親的呵護(hù)，一切真好。

　　——題記

　　從小您就教我許多知識(shí)和生存技能，你對(duì)我很好，給予我無(wú)微不至的關(guān)心，而我卻越來(lái)越不聽(tīng)話。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)了許多知識(shí)，會(huì)做更多的.事，變得越來(lái)越獨(dú)立，也越來(lái)越急躁。

　　暑假一個(gè)人在家，我可以做好所有的事，而你卻放不下心，擔(dān)心這擔(dān)心那的。你一天打了好幾次電話，我總是不耐煩，隨便說(shuō)了兩句就匆匆掛斷電話。

　　期末考的一個(gè)晚上，我一個(gè)人在房間里復(fù)習(xí)。我寫著一份又一份模擬試卷，而你卻開(kāi)門進(jìn)來(lái)，提出了更多的要求。你想幫我聽(tīng)寫英語(yǔ)單詞，讓我背語(yǔ)文課文。我拒絕了，你也很無(wú)奈，走出房間，我也繼續(xù)做我的題目。

　　不一會(huì)兒，你又走了進(jìn)來(lái)，把一杯熱牛奶放在我的桌上，說(shuō)：“不早了，快點(diǎn)喝完，去休息吧�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“不努力復(fù)習(xí)，怎么考個(gè)好成績(jī)？”本來(lái)就不耐煩的我面對(duì)你的嘮叨，心中的怒火立刻被點(diǎn)燃，吼道：“我復(fù)習(xí)完，自然會(huì)休息！不用你操心！”見(jiàn)我生氣，你很識(shí)趣的走出我的房間。

　　我和你之間還有很多的代溝。

　　你喜歡看新聞聯(lián)播和一些苦情的電視劇，我則喜歡武打片和喜劇。你喜歡逛街買東西，我卻喜歡在家呆著玩游戲。我們的興趣愛(ài)好總有很大的區(qū)別。

　　雖然我對(duì)你過(guò)多的擔(dān)心和嘮叨感到不耐煩，但我知道這是為我好，雖然我不喜歡您嚴(yán)格的要求，但沒(méi)有這些要求我就不會(huì)有好的成績(jī)。雖然您和我之間有許多代溝，但您總是遷就我，讓著我。

　　墜落星空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠。是否此刻的世俗，都?xì)w于沉寂？是否流星劃過(guò)時(shí)，都有一種黯然的感傷？翻開(kāi)記憶發(fā)黃的扉頁(yè)，成長(zhǎng)路上，有你相伴，真好！

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文16

　　它，是看不見(jiàn)的，也是摸不到的；但它卻是能感受到也能聽(tīng)到的。它，有時(shí)候狂熱，有時(shí)候冷淡，有時(shí)候溫柔，也有時(shí)候淡雅……它在我的成長(zhǎng)路上占據(jù)了及高的位置，讓我一直覺(jué)得，有它真好!

　　它，不是人，也不是寵物，而是一種能讓人徹底放松的東西。它，就是音樂(lè)。

　　夏日炎炎，太陽(yáng)光刺的人睜不開(kāi)眼，沒(méi)有一絲微風(fēng)，連知了也熱得不肯叫了。大家都在草地上打CS，在軍用基地爬高桿，笑聲連連，把炎熱趕走了一半。而轉(zhuǎn)過(guò)身，走過(guò)石橋，躍過(guò)小溪，便可以看見(jiàn)一個(gè)女孩，躲在樹(shù)叢里，兩只耳朵上戴著耳塞，一邊抽泣著一邊聽(tīng)著音樂(lè)。她的眼睛紅腫，鼻子擦得也跟紅透的蘋果一般，那便是我。那便是我，和同學(xué)鬧別扭后，只想靜靜地一個(gè)人呆著。我閉上雙眼，努力吸著眼淚，不讓它再肆意流出。我聽(tīng)著輕音樂(lè)里的旋律十分輕柔地回響在耳邊。

　　它好似一位善解人心的大姐姐，用她那溫暖的手安撫著我的背；又好似我那個(gè)樂(lè)觀的哥哥，笑著在一旁安慰我，讓我別傷心；更似我那慈祥的外祖母，她抱著我給我講述她小時(shí)候的故事……它好像是魔法師，把我那一位位好久不見(jiàn)的，至親的親人們帶到我的.眼前，卻又讓它們離我而去。它在我耳旁低低的傾訴，像一位心靈導(dǎo)師在安慰我，鼓勵(lì)我，指導(dǎo)我。我的心情開(kāi)始慢慢好轉(zhuǎn)，她笑瞇瞇地看著我，把我拉起來(lái)，告訴著我：“不要因?yàn)閯e人的不理解而傷心放棄，要勇敢的堅(jiān)持自己的原則�！彼龍�(jiān)定不移的聲音回響在我耳邊，我扼了一會(huì)，突然信心大增，向著人群跑去。

　　音樂(lè)，陪伴在我的成長(zhǎng)路上，鼓勵(lì)著我，讓我有勇氣做自己!謝謝你，音樂(lè)!

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文17

　　長(zhǎng)大，中文里是一個(gè)筆畫簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，英文里是grow up，但真正的做起來(lái)卻并不簡(jiǎn)單。有人會(huì)憧憬、會(huì)害怕，也可能會(huì)想起羅大佑歌中“多么希望和高年級(jí)一樣有一張長(zhǎng)大與成熟的臉”這一句歌詞。那么就讓我來(lái)為你講述我在長(zhǎng)大時(shí)的感受吧。

　　對(duì)長(zhǎng)大的憧憬

　　在家中，我是唯一的女兒，父母、姥姥姥爺，爺爺奶奶，不但沒(méi)有封建的“重男輕女”思想反倒對(duì)我這個(gè)機(jī)靈的女孩疼愛(ài)有加。所以在家里雖然媽媽總說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，不是小朋友了”之類的話，但因?yàn)槲疑�性�?ài)玩，又大大咧咧的.，因此父母不愿我一個(gè)人出去太久，所以，我想自己去旅行是不可能的事，那時(shí)我多想長(zhǎng)大，多想獨(dú)立。

　　當(dāng)長(zhǎng)大來(lái)了

　　新升初一，我們便發(fā)生了巨大的變化，去掉了戴了六年的紅領(lǐng)巾，身體長(zhǎng)高了，稚嫩的面孔漸漸退變，即使外貌發(fā)生了巨大的變化，但心靈總歸稚嫩，生性仍舊貪玩。所以，當(dāng)大量的作業(yè)，同學(xué)之間的關(guān)系，成績(jī)榜上的排名，青春期的叛逆與躁動(dòng)，鋪天蓋地的涌來(lái)時(shí)，我被打的手忙腳亂，被突如其來(lái)的長(zhǎng)大打的搓手不及，又因小學(xué)成績(jī)優(yōu)異而不聽(tīng)數(shù)學(xué)課，所以成績(jī)下降的厲害。當(dāng)我看到成績(jī)單上那觸目驚心的紅色數(shù)字，便不由自主的痛苦起來(lái)。

　　當(dāng)我接受長(zhǎng)大

　　初一下學(xué)期，我開(kāi)始調(diào)整自己的步伐，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)。書(shū)本上再也沒(méi)有寫滿流行歌曲，代替它的是工整的筆記，房間的燈開(kāi)始亮的很晚。當(dāng)紅榜上的名次越來(lái)越高，試卷上的分?jǐn)?shù)令我微笑，我便知道長(zhǎng)大了，心中有自己的目標(biāo)了。

　　當(dāng)長(zhǎng)大來(lái)時(shí)，不要驚慌，莫要躲避，開(kāi)始它雖然不友好。但當(dāng)你一次次的與它磨合、碰撞，終就你會(huì)與它融為一體，密不可分。它也一定會(huì)讓你的明天更加精彩！

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文18

　　童年就像河里的一束束浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎湃的波濤；童年也似生活之中必須飲用的開(kāi)水，有香甜，有苦辣。在我成長(zhǎng)的時(shí)光里，充滿了開(kāi)心，也浸透了苦惱……

　　成長(zhǎng)真好，快樂(lè)相伴。就拿今年暑假來(lái)說(shuō)吧，媽媽帶我去四明山北溪漂流。我們穿上救生衣，戴上頭盔，拿好槳，跳上橡皮艇就出發(fā)了。媽媽說(shuō)：“滔滔，你往前劃，我往后劃，這樣船才會(huì)前進(jìn)�！蔽艺諎寢屨f(shuō)的做，小艇果然慢慢前進(jìn)了。可是，好景不長(zhǎng)，只前進(jìn)了大約5米，小艇像跟我們開(kāi)玩笑似的，原地打起了轉(zhuǎn)。幸好后面又來(lái)了一只小艇，撞了我們一下，小艇又慢慢地向前駛?cè)チ�。一路上，有好幾處急流，我們�(cè)谧o(hù)漂員的幫助下，都順利通過(guò)了。在經(jīng)過(guò)一個(gè)落差近兩米的下坡道時(shí)，我緊張極了，雙手緊緊的抓住小艇邊的`繩子，閉上眼睛，心怦怦直跳，嘴里一個(gè)勁兒地說(shuō)：“媽媽，沒(méi)事吧，沒(méi)事吧……”“膽小鬼，瞧吧你嚇得。”好在有驚無(wú)險(xiǎn)，我們終于通過(guò)了。就在我們悠然自得地欣賞兩邊的風(fēng)景時(shí)，“嘩”當(dāng)頭澆下了一盆水，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，后面的小艇上的一家三口帶著一臉的壞笑已順風(fēng)順?biāo)�超越了我們。“哈哈哈……”小溪里飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的漂流，終于到達(dá)了終點(diǎn)，我們像一只只落湯雞一樣，濕淋淋的上了岸。

　　快樂(lè)的事情總是講也講不完。當(dāng)然，成長(zhǎng)的煩惱也不少:有時(shí)想上網(wǎng)看看最新游戲，可視力只有0.8了；有時(shí)想看半天的動(dòng)畫片，可老媽的眼睛里分明寫著不允許；有時(shí)……

　　成長(zhǎng)需要樂(lè)觀、熱情、勇敢地面對(duì)失敗和煩惱，開(kāi)心的我常常會(huì)把煩惱丟在一邊，讓快樂(lè)伴我成長(zhǎng)。哈哈,成長(zhǎng)真好!

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文19

　　時(shí)間不再停留，生命的長(zhǎng)河不斷延續(xù)，我也在不斷地成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷過(guò)不同的坎坷，每個(gè)人的成長(zhǎng)感受過(guò)不同的幸福，我的成長(zhǎng)路上，有爸爸教會(huì)我的堅(jiān)持，有媽媽給予我的溫暖，有老師和同學(xué)給予我的'幫助和鼓勵(lì)。

　　爸爸那一雙堅(jiān)實(shí)有力的大手，牽著我成長(zhǎng)。我以前學(xué)習(xí)溜冰時(shí)，第一雙溜冰鞋是爸爸給我買的，我的溜冰鞋第一次在地上摩擦?xí)r，是爸爸?jǐn)v著的。每一步，每次跌倒，爸爸都在我的身邊。當(dāng)我想放棄時(shí)，爸爸告訴我：“做一件事就要堅(jiān)持，不可半途而廢”。我咬著牙，一步一步向前移動(dòng)，盡管跌倒，也不言棄。是爸爸教會(huì)了我堅(jiān)持到底。

　　母愛(ài)如水，溫柔細(xì)膩。我小時(shí)候，體弱多病。教學(xué)任務(wù)極其繁重的媽媽總是不辭勞苦，每天用課間休息僅有的十分鐘，從教學(xué)樓跑回宿舍喂我吃藥，哄我睡覺(jué)。不管每天有多么辛苦，她總是擠出時(shí)間來(lái)照顧我，就像呵護(hù)一棵小樹(shù)苗，讓我茁壯成長(zhǎng)，沒(méi)有半點(diǎn)埋怨。

　　友誼比山高，我本來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)就不好，上學(xué)期，一次考試成績(jī)很差，被老師嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓，我很難過(guò)，大哭了一場(chǎng)，那時(shí)我的同桌也是我的好朋友湯藝，他在身邊一直陪著我，想各種辦法逗我開(kāi)心，并在以后的學(xué)習(xí)中，總是不遺余力的幫助我，對(duì)我不懂得題目，只要他會(huì)，總是不厭其煩的講給我聽(tīng)，直到我完全理解為止。謝謝你，湯藝，感謝有你這樣的好朋友，讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)也是有著無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　謝謝你們，我最親愛(ài)的父母，老師和朋友們！

　　千里之行，始于足下，接下來(lái)我會(huì)更努力，會(huì)飛的更高，走的更遠(yuǎn)。因?yàn)橛心銈兊呐惆楹臀乙黄鹜�行，成長(zhǎng)的路上才會(huì)更加精彩。

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文20

　　成長(zhǎng)，是每個(gè)人都有過(guò)的經(jīng)歷。成長(zhǎng)充滿了辛酸，痛楚，但也充滿了幸福，快樂(lè)。成長(zhǎng)就像一條明如玻璃帶子的河，里面的每一粒石子，每一滴河水，每一條小魚(yú)，都載著我對(duì)成長(zhǎng)的心緒。今天，我再次來(lái)到小河邊，看到一只小蟹，我把它愛(ài)憐地捧起，透過(guò)它，我恍惚回到了那年初夏。

　　初夏的風(fēng)帶著陽(yáng)光的溫暖吹進(jìn)我的窗子，灑落在琴鍵上，此時(shí)我卻無(wú)暇欣賞，因?yàn)槲艺�在為一首曲子煩悶，鋼琴考�?jí)的時(shí)間快到了，我只能閉門練琴。

　　“哆咪啦……”不對(duì)，“嗦希發(fā)……”也不對(duì)。唉，我怎么總彈不好呢？抬起頭看看譜，那蝌蚪一樣的音符像一只只螞蟻一樣在我心里爬來(lái)爬去。我煩極了，索性合上琴，坐在那里欣賞起夏日的.陽(yáng)光來(lái)。

　　等到太陽(yáng)西墜了，夜風(fēng)西西吹來(lái)，我的心情已經(jīng)好多了。我靜下心來(lái)想了想，這個(gè)下午我到底做了什么？這個(gè)下午我過(guò)得有意義嗎？如果認(rèn)真練一下午，那首曲子或許早練熟了�？磥�(lái)我還是浮躁，沒(méi)有耐心吶！……

　　想了想，我決定晚上繼續(xù)練習(xí)，一定要把這條曲子彈好，一定要克服自己的缺點(diǎn)。

　　晚上，我打開(kāi)窗子，讓夜風(fēng)伴我練琴，希望這樣能讓我的心平靜下來(lái)。我開(kāi)始努力練習(xí)。也不知過(guò)了多久，雖然夜風(fēng)依然伴隨我，我的頭上卻滲出了汗珠。

　　“來(lái)咪索發(fā)�！�…”功夫不負(fù)有心人，我終于把這首曲子彈好了，我戰(zhàn)勝了自己！

　　坐在琴前，我回想了這一天，我發(fā)現(xiàn)“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要堅(jiān)持不放棄，靜下心來(lái)認(rèn)真思索，繼續(xù)努力，一定能取得成功！

　　那天晚上，我又成長(zhǎng)了一步�；氐胶舆叄�那條明如玻璃帶子的河又延長(zhǎng)了一點(diǎn)，離大海更近了！

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文21

　　成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛心�，我才不�?huì)獨(dú)自忍受悲傷；因?yàn)橛心�，我才能安心追逐�?mèng)想；因?yàn)橛心�，我才變得更加�?jiān)強(qiáng)。

　　小時(shí)候，貪玩的我總是喜歡去游樂(lè)園玩，每次您都溫柔地叮囑我玩的時(shí)候要小心。玩蹦床時(shí)，您在一旁張開(kāi)雙手護(hù)著我，生怕我跌倒摔傷；玩旋轉(zhuǎn)木馬時(shí)，您緊緊的跟在我的后面，生怕我從馬上跌下來(lái)。當(dāng)我的小手被你的大手包圍，我就會(huì)感到無(wú)比的安心。

　　等我長(zhǎng)大一點(diǎn)，您對(duì)我多了一份嚴(yán)厲和期待。當(dāng)我鄭重其事地說(shuō)要學(xué)自行車的時(shí)候，我看到你的眼神中的鼓勵(lì)。在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)過(guò)程中，我經(jīng)常摔倒，但我仍忍著疼痛堅(jiān)持著。慢慢的'我變得急躁起來(lái)，氣呼呼地坐在地上對(duì)您說(shuō)：“摔了這么多次還是學(xué)不會(huì)，我不學(xué)了！”我剛說(shuō)完，您的表情就變嚴(yán)肅了。您說(shuō)：“如果你連自己提出的要求都做不到，又怎么能做好其他事情？起來(lái)！做事情一定要有始有終！那天，我含著委屈的淚水，不知道又摔了多少個(gè)狗啃泥。終于，功夫不負(fù)有心人，在您的陪伴下，我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　思緒回到現(xiàn)在，作為一名初一學(xué)生的我，總有堆積如山的作業(yè)，經(jīng)常很晚才能睡覺(jué)。而您也不辭辛勞，做完家務(wù)后，總會(huì)準(zhǔn)時(shí)在我書(shū)桌上放一杯熱氣騰騰的牛奶，讓我趁熱喝。每當(dāng)我讓您去睡覺(jué)的時(shí)候，您總有理由推脫。我知道你是想陪著我，直到我做完作業(yè)。您每次都等我入睡后才去睡覺(jué)。因?yàn)橛心愕呐惆�，我在苦澀的學(xué)習(xí)生活中品嘗到了甘甜。

　　成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)橛心愕呐惆�，我才學(xué)會(huì)了一項(xiàng)又一項(xiàng)生活技能，才培養(yǎng)了一個(gè)又一個(gè)興趣愛(ài)好，才明白了一種又一種的道德品質(zhì)。“像孩子依賴著肩膀，像眼淚依賴著臉龐，你就像天使一樣，給我依賴，給我力量�！庇H愛(ài)的媽媽，成長(zhǎng)路上，有你真好！

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文22

　　是你教會(huì)我堅(jiān)持就能成功，是你教會(huì)我不要輕言放棄，你是我成長(zhǎng)道路上無(wú)聲的老師——挫折。

　　每個(gè)人都會(huì)在不同的時(shí)間與你相遇，沒(méi)有人的一生會(huì)一帆風(fēng)順，也許是上天的眷顧讓我在正確的時(shí)間遇到了你。

　　六年升初中是人生中的第一個(gè)分岔口。沒(méi)有合并學(xué)校以前，那第一的寶座簡(jiǎn)直是為我定制的，可是在并校后我有了三個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手。并校后的第一場(chǎng)考試我從我的“專屬”寶座上掉下來(lái)了，沉重的打擊是我落下了“金豆豆”，心情低落認(rèn)為天要塌下來(lái)了，再也沒(méi)臉見(jiàn)人了。在那幾日里我精神恍惚，萎靡不振。但是那日我看見(jiàn)了一篇關(guān)于挫折的文章，上面寫：挫折是人生路上的財(cái)富。也許是我那時(shí)還小，沒(méi)有十分深刻的弄懂這句話的意思，但我也懵懂的認(rèn)識(shí)到我遇到了“人生的財(cái)富”。可是要真正的獲得它，就要戰(zhàn)勝挫折！就要跨過(guò)這塊“絆腳石”！那這樣我就要在我平時(shí)“瞎學(xué)”的基礎(chǔ)上變得刻苦了。不負(fù)眾望我以自己滿意的成績(jī)進(jìn)入了我也滿意的'初中校門。但是就算努力+堅(jiān)持≠成功。只要你努力了，就沒(méi)有對(duì)不起自己。就沒(méi)有浪費(fèi)自己的一回青春，這大好時(shí)光，就沒(méi)有浪費(fèi)那特別的人生“財(cái)富”。

　　與你的一次相遇，我懂得了許多，一次小小的失敗并不算什么。著名發(fā)明家愛(ài)迪生在嘗試了上千種材料失敗后，才發(fā)現(xiàn)了適用于電燈的材料。美國(guó)總統(tǒng)林肯的一生更是挫折遍布，但是他沒(méi)有放棄，他把挫折化成了激發(fā)自己前進(jìn)的動(dòng)力。他的堅(jiān)持使他獲得了它應(yīng)有的成功，在他45歲時(shí)成為了美國(guó)總統(tǒng)。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”

　　是呀！成長(zhǎng)的路上沒(méi)有你的陪伴，那就一個(gè)不完整的人生。挫折有你真好。

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文23

　　成長(zhǎng)的感覺(jué)是什么?是驚奇?是欣喜?是責(zé)任?還是...............

　　成長(zhǎng)仿佛就在一念之間.落雨了,會(huì)自然而然的帶一把傘，而不會(huì)再像小時(shí)候一樣一頭軋進(jìn)雨簾中嬉鬧，滿不在乎自己被攪成落湯鷄。 儅別人誇獎(jiǎng)我時(shí)臉上會(huì)突然飄來(lái)幾朵紅云，而不象小時(shí)候一樣知會(huì)歪著腦袋傻笑````````哦！ 成長(zhǎng)得感覺(jué)是什麼？成長(zhǎng)的感覺(jué)是雨后萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動(dòng)的羞澀的.露珠兒。 步入花季得我，在無(wú)意之間已走過(guò)了幼稚與成熟的分界綫。站在陳述的邊緣上，望望身後那生活在快樂(lè)王國(guó)裏得我。那裏的我，天真，頑皮而又愛(ài)哭鼻子愛(ài)耍賴皮。常常不是惡作劇把鄰居家的貓咪的耳朵上貼上雞毛，就是和小朋友上躥下跳踏壞了鄰居家剛載的小苗，然後又在媽媽的數(shù)落下地著頭扶起被蹋扁的秧苗。那時(shí)的我往往在風(fēng)雨裏“豪言莊語(yǔ)”笑著唱著跑回家，卻被媽媽含笑的一碗荷包蛋悄悄淌下淚。那時(shí)的我，愛(ài)哭，愛(ài)笑。剛才還眼光明媚，一轉(zhuǎn)眼就陣雨驟至。瞧，那個(gè)滿臉通紅，臉上還掛著淚珠卻被破涕爲(wèi)笑得小姑娘是誰(shuí)?不正是我自己?jiǎn)幔?/p>

　　可是，我此時(shí)已站在了分界線的這一邊。那一切美好的回憶，只能將它們統(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)粉紅色的日記，放進(jìn)我記憶的最深層。我長(zhǎng)大了，就應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng)，應(yīng)該學(xué)會(huì)笑對(duì)人生，面對(duì)坎坷與挫折；長(zhǎng)大了，就應(yīng)該收起自己的天真與幼稚，學(xué)會(huì)冷靜；長(zhǎng)大了，還應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)背負(fù)。我感到自己擔(dān)負(fù)著太多的期望和太沉的夢(mèng)想，于是努力的將迷茫化作一般揮汗如雨的泉源，將彷徨化作一只照明遠(yuǎn)方的明燈。請(qǐng)不要說(shuō)我已變得世故，其實(shí)，我正在走向成熟。

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文24

　　時(shí)光，是一只藏在黑暗中溫暖的手，一晃神，物走星移……

　　在我們的成長(zhǎng)路上，遇見(jiàn)過(guò)許許多多，形形色色的人們，他們?nèi)缤�一顆顆轉(zhuǎn)瞬即逝流星，只在夜空中閃爍了短暫的光輝，唯有您，我的數(shù)學(xué)老師，就如同那一輪明月，時(shí)時(shí)刻刻高高掛在我記憶的窗前……

　　猶記得開(kāi)學(xué)的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，您便給我們留下了深刻的印象。那節(jié)課，伴隨著一陣快速而沉穩(wěn)的腳步聲，您跨入了我們的教室，習(xí)慣性地將備課本和水壺放在講臺(tái)上，便開(kāi)始了一句簡(jiǎn)短卻令人難忘的自我介紹：“我是你們的數(shù)學(xué)老師，希望以后可以與大家共同進(jìn)步�！蹦�那洪亮的聲音在第一節(jié)課，便使我們震驚，也給我們留下了深刻地印象……

　　從此之后，我便喜歡上了您。那種數(shù)學(xué)老師常有的冰冷面孔和照本宣科的'上課方式在您身上毫無(wú)體現(xiàn)。您上課時(shí)那激動(dòng)的神情與幽默的語(yǔ)言時(shí)時(shí)刻刻提醒我認(rèn)真聽(tīng)講。

　　還記得那天的一堂課，您在為我們講解一道難懂的題目。為了講得顯淺易懂，只見(jiàn)您一邊神情激動(dòng)地?fù)]舞起手中的三角板作出千奇百怪的動(dòng)作，一邊大聲的講著。這時(shí)您走上講臺(tái)，在黑板上點(diǎn)下“因?yàn)椤薄八�以”六個(gè)小點(diǎn)，竟然在黑板上留下了一個(gè)個(gè)小洞，正當(dāng)大家注意力都聚焦到黑板上時(shí)，您氣定神閑地吐出了：”這道題應(yīng)該順著這個(gè)思路去想，不然就是高高興興得零分��！“霎時(shí)間，本該嚴(yán)肅的課堂活躍了起來(lái)……

　　就這樣，您將課堂上的大小玩笑與“學(xué)習(xí)幾何沒(méi)有王者之路”的大道理將結(jié)合，使我們理解這門學(xué)科并熱愛(ài)它，還使我們班級(jí)的成績(jī)一直名列年段前茅。

　　時(shí)光飛快地流逝，但我，卻永遠(yuǎn)忘不了您高大的身影和洪亮地聲音。我也不得不嘆一句：“成長(zhǎng)路上，有您真好！”

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文25

　　曾幾何時(shí)，我就迷上了躺在時(shí)光的角落，靜靜地懷念一段成長(zhǎng)的掌紋�！�—題記

　　牽著純真的衣襟，跌跌撞撞地告別了稚氣，陷入了一個(gè)陌生的環(huán)境中——只身一人。也曾摸爬滾打，也曾汗水淋漓，也曾眼睜睜望著希望的帆船在旋渦中迷失，最初的漂流瓶也仿佛一張過(guò)期的船票，不知音信。于是，夢(mèng)想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎，遺失的心在云朵上端寂寞地嘆息。

　　當(dāng)遙遠(yuǎn)的天際泛起一片陰霾，雨，便沒(méi)完沒(méi)了地下了起來(lái)。走在街頭，漫不經(jīng)心地看見(jiàn)一位婦人緩緩地走在路中央的斑馬線上。她，嗑著瓜子，姿態(tài)并不優(yōu)美。可是，在滂沱的大雨中，偶爾經(jīng)過(guò)的車輛從她身邊海嘯而過(guò)，她那從容安詳?shù)臉幼右凰查g將我擊中。還有誰(shuí)能在如此的逆境中。從容地嗑著瓜子，邁著不急不緩的步子，安然地走下去？

　　零散誤途，夏夜，那顆最亮的.星成了每晚我掌中凝結(jié)的火花。我開(kāi)始微笑，開(kāi)始追逐，我要在路上學(xué)一首歌，唱給山聽(tīng)；要攬一束陽(yáng)光，送給松林；要撿一片紅葉，熨帖于心；要一朵雛菊，帶上美麗的春光。

　　我一直認(rèn)為，成長(zhǎng)是這世上最無(wú)遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，把希望一次次點(diǎn)燃，將甜蜜一遍遍譜寫；但它分明又有著倔犟的硬骨隆起，叫人在泥濘中懂得了堅(jiān)強(qiáng)與責(zé)任。

　　我在傷痛中猛醒，跋涉在成長(zhǎng)的路上……

　　當(dāng)我久久佇立在那些無(wú)與倫比的美景前時(shí)，我從不同的角度去仰望，它們總能給我心莫名的感動(dòng)和由衷的感嘆。我也終發(fā)現(xiàn)在喧囂的塵世個(gè)還有一處如此質(zhì)樸的天地，而在這里，我的心智才真正的成熟起來(lái)。

　　這心智的成熟使我的靈魂找到皈依的方向。成長(zhǎng)教會(huì)我們的不僅僅是寬容與感動(dòng)，它是一種信念，讓我知道，凋零的可以是花，但絕不會(huì)是春天！在成長(zhǎng)路上，信念支持著我。

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文26

　　在成長(zhǎng)的旅途中，老師飾演著重要的角色。教我們?cè)谥�識(shí)的海洋里徜徉，教我們?yōu)槿颂幨赖牡览�。成長(zhǎng)的道路上，有您真好。

　　啊！潔白的粉筆之魂，在老師的手上飄飄灑灑，落在蒼蒼的白發(fā)上和銀絲融在一起，落在那整潔的衣服上點(diǎn)綴出了梨花般的詩(shī)意。老師，請(qǐng)?jiān)试S我用一首粉筆屑之歌來(lái)向你致意。

　　有一回語(yǔ)文老師擦亮黑板轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我們哄然笑了起來(lái)，原來(lái)是老師的鼻翼抹了一點(diǎn)粉筆沫。老師怔了一下，輕聲說(shuō)道：“安靜”，接著繼續(xù)她的課程。下課望著她那沾滿粉筆屑的背影，班里有幾個(gè)調(diào)皮的'同學(xué)似乎是“觸景生情”背誦起課文來(lái)：最妙的是下點(diǎn)兒小雪……但我沒(méi)有笑。我仿佛看見(jiàn)老師鼻尖兒上那塊白灰。不，那是一枚精致的勛章。

　　不知多少次生物老師把剛學(xué)會(huì)走路的孩子鎖在房間里，不顧孩子的啼哭。直到下課才匆匆打開(kāi)門，放下教本，抱起委屈的孩子，擦掉孩子臉上的金豆豆。忽然，孩子笑了：“臟，媽媽真臟�！眿寢屇眠^(guò)鏡子一看母女二人都笑了，媽媽笑得更甜了……

　　天真冷，外面雪花飄飄，室內(nèi)講臺(tái)上的“雪花”也不甘落后紛紛落下。平時(shí)，素手便可以畫一幅完整的畫的美術(shù)老師，卻又一次擦去敗筆，粉筆屑已經(jīng)灌入她的袖口，染白了她那被可惡寒氣凍腫的手。

　　“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”這是語(yǔ)文老師在深情地朗讀蘇軾的詞。顯然她帶著滿腔熱情的激情，我們也被她感染了，輕聲跟讀，樂(lè)在其中……

　　老師，從您身上我讀到了一部立體的教科書(shū)，那是些碎屑的文字。但我卻讀懂了該懂的一切。

　　此時(shí)我眼前又出現(xiàn)了您那被粉筆屑染白的身影。請(qǐng)?jiān)试S我以一首粉筆屑之歌，從內(nèi)心深處，從靈魂深處，向您致意。成長(zhǎng)路上，有你真好。

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文27

　　成長(zhǎng)的路上，風(fēng)雨兼程，可只要牽著你的手，就會(huì)安心

　　——題記

　　窗外。

　　烏云翻墨，白雨跳珠。綿綿的細(xì)雨斜斜地織滿了烏黑的天空，潮濕的風(fēng)夾雜著點(diǎn)點(diǎn)泥土腥味涌入我的鼻腔，一層薄薄的的水霧在窗前氤氳著，世間的'萬(wàn)物沐浴在這場(chǎng)雨下，散發(fā)出勃勃生機(jī)，可我卻異常焦慮——空蕩蕩的教室里就只剩下我一個(gè)人。

　　我坐在教室里，看著窗外稀疏落下的雨滴無(wú)可奈何，幾分愁緒伴著清脆的雨聲從心間升起，考慮著我該如何回家。

　　倏地，兩滴雨聲似乎改變了原本清脆的調(diào)子，換成了一種略顯沉重的打擊聲回響在我耳邊。我的視線忽然就被一把湛藍(lán)的傘所吸引。

　　那是怎樣的一種藍(lán)��！有如天般純凈、海般透明，寶石般無(wú)暇。剎那間，我仿佛看見(jiàn)了傘下被遮住的臉，一張我無(wú)比熟悉的臉。

　　我急忙沖出水霧，跑到那把熟悉的傘下——我似乎曾在你的辦公室撇見(jiàn)過(guò)它。你一把抓住我的手，濕冷的水氣爬上你的手心，一種冰涼的觸感從我的指尖傳來(lái)。頭頂上的天空此時(shí)也已不再烏黑，一抹湛藍(lán)填滿了我的腦海。

　　你一路牽著我的手將我送回了家，我原本冰涼的手已然被暖的熱乎。站在門前，目送你離開(kāi)、才發(fā)覺(jué)，你的左肩好像已經(jīng)變得濕漉漉，想必在送我回家的路上，你頭頂?shù)奶炜斩ㄊ且话肫岷谝话胝克{(lán)。我的眼不由一酸，待我低下頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)手上不知何時(shí)染上了點(diǎn)點(diǎn)粉筆灰……

　　六年來(lái)，你一路照顧著我的成長(zhǎng)，好似一只溫暖的大手牽著我向前探索。我想，再洋溢的說(shuō)辭也無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感激，只得將您美麗的名字銘刻于心——我親愛(ài)的張老師！

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文28

　　風(fēng)兒輕敲窗欞，幾絲草色遙看近似無(wú)�？椧黄�緋紅色的輕云，繡幾縷陽(yáng)光，回憶，在成長(zhǎng)路上，有你牽著我的手，柔軟了時(shí)光。

　　有這樣一條路，沉淀了歲月，凝聚著血于水的親情�！�—我的成長(zhǎng)之路。

　　初走，只覺(jué)短。

　　猶記，齠齔之年，我還是一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童，您牽著我的手，一起走在冬日曬的溫暖的柏油路上，緩緩而行。白雪壓滿葡萄藤，搖搖欲墜，不禁令人擔(dān)憂。您帶著我踩地上的方磚，教我背唐詩(shī)、學(xué)漢字。童年，漫漫長(zhǎng)路，您陪我走過(guò)。

　　夕陽(yáng)西斜，一只白皙的大手牽著一只稚嫩的小手，一步一步走向家中，金黃的余暉下，只覺(jué)得這條路很短很短，不一會(huì)兒就能走完全程。

　　再走，竟覺(jué)長(zhǎng)。

　　為了響應(yīng)二胎政策，家中又多添了一個(gè)小弟，一切都是那么的'突如其來(lái)，不是驚喜，而是驚嚇。從此，您牽的就不止我一個(gè)。原先細(xì)白的手變得愈發(fā)粗糙，終于，我掙扎著，學(xué)會(huì)放手，而面對(duì)您的絮叨，只是無(wú)關(guān)痛癢的敷衍幾句，我們之間仿佛隔得越來(lái)越遠(yuǎn)……

　　回首發(fā)現(xiàn)，這條路好長(zhǎng)好長(zhǎng)，無(wú)限延伸，而我不以為然的站在路這邊，您不知所措地站在路那邊。

　　又走，方知短。

　　記得那天我們大吵了一家我氣呼呼地回到房間，把房門一甩，砰的一聲，聲音大的震動(dòng)了杯中的水，我也被嚇了一跳，怎么會(huì)變成這樣？趴在床上，淚水濡濕了眼眶，模糊了視野，虛掩著的柜門吸引了我的注意，一本相冊(cè)映入眼簾。我隨手翻開(kāi)，滿月時(shí)胖乎乎的我，蹣跚學(xué)步的我，長(zhǎng)出第一顆小白牙的我，輸入幼兒園時(shí)，生死離別般鬼哭狼嚎的我，不肯放手的我……

　　看著看著，才明白，原來(lái)我不曾懂您，淚水模糊中，這條路并不長(zhǎng)……

　　成長(zhǎng)路上，有你牽著我的手，陪我走上幸福。

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文29

　　太陽(yáng)終于爬上來(lái)了，一點(diǎn)亮光就在遠(yuǎn)處的山坳，刺眼、閃亮。天空變得火紅火紅，富樂(lè)閣出現(xiàn)在了那朝霞中，我們終于到了

　　“快，去猜燈謎換獎(jiǎng)品！”同學(xué)們一擁而上，到了燈謎區(qū)。我撕下一張謎語(yǔ)，草草寫下五個(gè)答案，三步并作兩步跑到領(lǐng)獎(jiǎng)處去排起了隊(duì)，等著領(lǐng)獎(jiǎng)。那么多好看的獎(jiǎng)品，誰(shuí)都想要！于是，許多后來(lái)的男同學(xué)耍起了小聰明，趁人不注意，悄悄擠進(jìn)了隊(duì)列，有人還自己擅自“創(chuàng)造”了一個(gè)新的隊(duì)列，擠在了我們身邊時(shí)間在流逝，獎(jiǎng)品也在流逝，看著身邊不斷增加的擠來(lái)擠去的同學(xué)，我五內(nèi)如焚，憤憤不平地瞪著他們，可也無(wú)可奈何。

　　這時(shí)，作為家長(zhǎng)代表也參加活動(dòng)的'你看出我的著急，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，到了我身邊，像個(gè)老師一樣，用你的身軀擋住了想繼續(xù)插隊(duì)的同學(xué)，還不斷提醒他們說(shuō)：“只有三列，只有三列，請(qǐng)你們到后面排隊(duì)！”那些男生可不聽(tīng)你的：“憑什么！你又不是老師”、“就是，我們也要兌獎(jiǎng)”雖然你的聲音漸漸被他們的抱怨所淹沒(méi)，但你頂著責(zé)備與謾罵，仍堅(jiān)定地站在那兒。

　　一個(gè)男同學(xué)對(duì)你很不滿，故意站在你后面，擅自“創(chuàng)造”了一個(gè)隊(duì)列。你轉(zhuǎn)過(guò)身，一手抓住那個(gè)同學(xué)的肩膀，一邊嚴(yán)厲地說(shuō)：“排到后面去，排到后面去”另一個(gè)同學(xué)，想趁你不注意，插在我前面。你見(jiàn)狀，一邊用手輕推那男孩，示意他到后面，一邊用身子擋住了那個(gè)想插在我前面的同學(xué)。你呼呼地喘著氣，紅紅的臉上早已爬滿了汗水�？粗鴵頂D人群中堅(jiān)如磐石的你，我的心中一陣暖流流過(guò)

　　白云擋住了太陽(yáng)，于是，它便有了一條燦爛的金邊。河水蕩漾，向西流去，濺起了美麗的水花。我想大喊道：“成長(zhǎng)路上，有你陪伴真好，我親愛(ài)的爸爸！”

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文30

　　生活中，每個(gè)人都會(huì)說(shuō)母愛(ài)是最偉大的、最無(wú)私的。之前我一直不理解這句話，是媽媽用自己的行動(dòng)讓我領(lǐng)會(huì)了其中的真諦。

　　去年冬天的一個(gè)早晨，西北風(fēng)呼呼地刮著，道路兩旁的樹(shù)木全都光禿禿的`，在風(fēng)中搖擺著。我穿了一件單薄的大衣，走在去學(xué)校的路上，回想起剛才的那一幕，心中十分懊悔。

　　“丁零零——”鬧鈴響了，我極不情愿地起床，正要穿衣服，媽媽來(lái)到了我的房間里，說(shuō)：“你要多穿點(diǎn)衣服，天氣十分冷，可別凍感冒了。”“沒(méi)事兒，堅(jiān)持一下就到學(xué)校了�！薄澳闳ツ甏┑拿�衣小了，媽媽還沒(méi)來(lái)得及買新的，這里有件毛衣，你先穿上吧！”媽媽把毛衣遞到了我的手上。我一看，竟然是媽媽的毛衣！我憤怒地把毛衣扔到床上，說(shuō)：“我不穿，我不穿，我不穿大人的衣服！”說(shuō)完，我氣沖沖地跑出家門，獨(dú)自一人走在去學(xué)校的路上。啊，外面寒風(fēng)刺骨，不一會(huì)兒，我冷得直哆嗦，渾身就像是浸在冰水中。我開(kāi)始想念起那件毛衣，唉，早知道應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話……

　　“旸旸啊，慢點(diǎn)走�！币宦暭贝俚暮魡景盐覐某了贾欣�回現(xiàn)實(shí)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。

　　“媽給你送新衣服來(lái)了�！边祝�哪來(lái)的新衣服？我心里納悶著。“我剛到你阿姨店里買的，我運(yùn)氣真好，今天你阿姨開(kāi)門早……”媽媽一邊絮絮叨叨地說(shuō)著，一邊幫我把衣服穿上。頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，涌遍我的全身。我拉起媽媽的雙手，感覺(jué)媽媽的雙手冰涼涼的，我的眼睛濕潤(rùn)了。“媽，我知道錯(cuò)了！我不該沖您發(fā)脾氣！”“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊幫我拉好拉鏈。

　　這就是媽媽的愛(ài)，它發(fā)自內(nèi)心，寄托于言語(yǔ)，付諸于行動(dòng)。媽媽的愛(ài)，沒(méi)有夏花般燦爛，卻能觸動(dòng)你內(nèi)心最溫暖的地方。成長(zhǎng)路上，有媽陪伴，真好！

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文31

　　在你的生活中，一定有一件事讓你感覺(jué)真好吧！我認(rèn)為成長(zhǎng)的感覺(jué)真好，成長(zhǎng)就像一座巍峨的大山，翻過(guò)它你就會(huì)看到廣闊的天空；成長(zhǎng)就像涓涓的小溪，歷經(jīng)千難險(xiǎn)阻才能擁入大海的懷抱；成長(zhǎng)就像無(wú)盡的階梯，一步步攀登，回望來(lái)時(shí)路，會(huì)心一笑。

　　成長(zhǎng)讓我懂得了許多的道理，記得前段時(shí)間我參加了學(xué)校的第五屆詩(shī)詞大會(huì)，由于我平時(shí)的積累不是很多，所以只能臨時(shí)抱佛腳，拼了命地背，俗話說(shuō)得好“臨陣磨槍，不快也光”，本以為我的積累量已經(jīng)很不錯(cuò)了，但是事實(shí)證明我想多了。

　　到了比賽當(dāng)天，我信心滿滿地走到了答題區(qū)，可是到了第四題我就愣住了，絞盡腦汁也想不出答案，最終只能遺憾地離開(kāi)了舞臺(tái)。而其他選手的答題過(guò)程卻很順利，沒(méi)出半點(diǎn)差錯(cuò)，我恍然大悟——山外有山，人外有人，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手！自己的積累量確實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　最令我詫異的是，面對(duì)這樣的`困境，我竟然沒(méi)有像往常一樣哭成淚人，而是在心里暗暗告訴自己：不要哭，眼淚解決不了任何問(wèn)題，反而會(huì)被別人嘲笑，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。走下答題區(qū)時(shí)，我波濤洶涌的心瞬間變得風(fēng)平浪靜，我開(kāi)始坐在觀眾席認(rèn)真觀看其他同學(xué)的比賽過(guò)程，學(xué)習(xí)大家的優(yōu)點(diǎn)，反思自己的不足，靜心思考以后努力的方向。這一次，我感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了，不再像以前一樣軟弱了。

　　成長(zhǎng)，就是跌跌撞撞還依舊向前的勇氣；成長(zhǎng)，就是經(jīng)歷磨難卻心懷感恩的沉著；成長(zhǎng)，就是經(jīng)歷失敗還傲然挺立的霸氣；成長(zhǎng)，就是面對(duì)困難卻坦然微笑的信心。成長(zhǎng)的感覺(jué)，真好！

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文32

　　生活中，每個(gè)人都會(huì)說(shuō)母愛(ài)是最偉大的，最無(wú)私的，我一直不理解這句話的含義，媽媽用自己的行動(dòng)讓我領(lǐng)會(huì)了其中的真諦。

　　去年冬天的一個(gè)早晨，西北風(fēng)呼呼地刮著，道路兩旁的樹(shù)木全都光禿禿的，在風(fēng)中搖擺著。我穿了一件單薄的大衣，走在通往學(xué)校的馬路上，回想起剛才的那一幕，不由得心中后悔。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”鬧鈴響了，我極不情愿地起床，正要穿衣服，媽媽從客廳來(lái)到了我的房間里，說(shuō)：“你要多穿點(diǎn)衣服，天氣十分冷，可別凍感冒了�！薄皼](méi)事兒的，都快到溫暖的春天了，堅(jiān)持一下就可以了。”“這里有件暖和的毛衣，你穿上吧！媽媽把毛衣遞到了我的手上。我最不喜歡穿大人的衣服了，憤怒地扔到了床上，說(shuō)：“我不穿，我不穿，我不穿大人的衣服！”我氣哄哄地跑出家門，獨(dú)自一人走在通往學(xué)校的馬路上。

　　“孩子啊，慢點(diǎn)走�！币宦暽钋榈暮魡景盐覐某了贾薪o喚醒了。眼前閃過(guò)一道熟悉的身影。

　　“媽……”我喊著一下子撲到媽媽懷里�！皨尳o你送新衣服來(lái)了�！边@時(shí)，一股暖流涌上心頭，涌遍全身。我拉起媽媽的雙手，卻感覺(jué)媽媽的雙手冰涼冰涼的，頓時(shí)掛在眼角的淚水肆意流淌�！皨�！我知道錯(cuò)了，我不該沖著你發(fā)脾氣！”“沒(méi)事兒的`，沒(méi)事兒的。”

　　這就是媽媽的愛(ài)！媽媽的愛(ài)是一種專注付出，不求回報(bào)的。它發(fā)自內(nèi)心，寄托于言語(yǔ)，付諸行動(dòng)。媽媽的愛(ài)沒(méi)有夏花般燦爛，卻能觸動(dòng)人心靈最溫暖的琴弦。

　　我最感激我的媽媽，是她給了我生命，給了我無(wú)私的愛(ài)！成長(zhǎng)路上，有媽的陪伴，真好！

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文33

　　人生就像沙漏，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已悄悄從指尖流逝。而成長(zhǎng)，就像是人生中那一抹云霞，美麗但卻消逝極快。

　　成長(zhǎng)，是每個(gè)人不可缺少回憶，每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)有不同的人陪伴，也許是父母；也許是爺爺奶奶；再或者是姐妹；我的成長(zhǎng)有你真好！

　　我是一個(gè)多愁傷感的人，朋友不多，但身邊也不缺朋友，然而真心朋友唯有她，我的成長(zhǎng)有她的陪伴，真好！

　　記憶中浮現(xiàn)著從三年級(jí)到六年級(jí)，是她一直在我的成長(zhǎng)起著重要作用，當(dāng)然，我們一起成長(zhǎng)，一起長(zhǎng)大。生病時(shí)，她陪我去看病，叮囑我喝藥；傷心時(shí)，她在身邊安慰我；考試失利時(shí)，她在耳畔鼓勵(lì)我，幫助我。那段時(shí)光是我記憶深海中的明珠。

　　那些話語(yǔ)

　　記得那是六年級(jí)的一次月考，由于我家里有事，而且我又胡思亂想。于是我考得極差，在別人面前，我并沒(méi)有表現(xiàn)得那么在乎，那么難以接受，大家都認(rèn)為我很樂(lè)觀。唯有她看出了我的心思。那天，我一個(gè)人坐在操場(chǎng)的椅子上望著天空，那時(shí)，在我眼里，天空都是灰色的不知不覺(jué)間，一滴滴淚從面頰流過(guò)！

　　這時(shí)，感覺(jué)肩上被拍了一下別傷心了，一次考試不算什么，失敗是成功之母嘛！好啦，你還有我陪伴著你，別哭了，下次加油就好了�。⑽遗ゎ^眼前是那熟悉的面孔。嗯哪，我會(huì)努力的�。⑽覀兪滞焓只氐浇淌�，夕陽(yáng)下，我們的`背影現(xiàn)得那樣唯美，同樣也預(yù)示著我們的友誼地久天長(zhǎng)。

　　那雙手

　　那雙手，一直在我恐懼時(shí)伸在我的面前，那雙手，就像是黑暗中的那一束微光。

　　成長(zhǎng)有苦有甜，有酸有辣，成長(zhǎng)有時(shí)就像怪味豆一樣，把它們一起放到嘴里就會(huì)有一個(gè)大驚喜。

　　我的成長(zhǎng)有你真的很好！愿我們的友誼地久天長(zhǎng)

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文34

　　我的媽媽是一位家庭婦女，但她可不普通，甚至“身懷絕技”。

　　她的手很巧。自打記事起，我就喜歡像一塊口香糖般粘在她的身上。“媽，我折的青蛙怎么不會(huì)跳呀？”“媽，……”“好了好了，”她無(wú)奈地笑笑，“我洗完衣服就教你，好不好？”每當(dāng)聽(tīng)到媽媽這樣回答，我心里便樂(lè)開(kāi)了花。媽媽的手好似有魔力，無(wú)論什么形狀的紙張，在她的手中都會(huì)成長(zhǎng)為一只只可愛(ài)的小動(dòng)物，或是漂亮的衣裳。我曾問(wèn)她原因，媽媽只是得意的笑了笑：“天賦�！边@使我不由得對(duì)她產(chǎn)生一股敬意。

　　她“醫(yī)術(shù)高明”。小學(xué)時(shí)，一到秋冬天，我手腳蛻皮得厲害，一沾水便會(huì)刺痛。媽媽在這上面可下了大功夫，掛遍了全市各大醫(yī)院名醫(yī)專家的.號(hào)，卻毫無(wú)起色，只好每天奮戰(zhàn)在電腦前另尋“偏方”。后來(lái)不知她在哪兒查到，說(shuō)片仔癀和蛇油可以治此病。她既開(kāi)心又激動(dòng)，急忙買來(lái)藥物，加上一個(gè)月不讓我吃海鮮。這“疑難雜癥”竟然還被她真治好了，至今未犯。

　　媽媽還是個(gè)“老師”。從小學(xué)至現(xiàn)在，她總會(huì)買好練習(xí)，隨時(shí)帶我進(jìn)入“題�！�。我做題時(shí)，她便什么也不做，只盯著我，每當(dāng)我想偷玩會(huì)兒電腦把她“支”出去時(shí)，她都能一眼看出我的心思。但她有一點(diǎn)不同：我考好時(shí)，她總是對(duì)我說(shuō)“不要得意的太早”；當(dāng)我考砸了時(shí)，她卻什么不說(shuō)，只是靜靜地坐在那兒，等我的心情也緩和了些，再幫著我一起分析錯(cuò)題，分析試卷，并讓我去做錯(cuò)題本，防止下次再錯(cuò)。

　　媽媽還是個(gè)“廚師”，是個(gè)“設(shè)計(jì)師”，是個(gè)“花農(nóng)”……但最重要的是，她是我的媽媽。

　　謝謝您，我的母親！

　　成長(zhǎng)路上，有您真好！

【成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文】相關(guān)文章：

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文07-21

成長(zhǎng)的感覺(jué)真好作文02-28

感覺(jué)真好作文07-22

的感覺(jué)真好作文07-21

感覺(jué)真好作文02-24

在家的感覺(jué)真好08-18

回家的感覺(jué)真好08-17

回家的感覺(jué)，真好！08-17

成功的感覺(jué)真好02-20

聽(tīng)歌的感覺(jué)真好08-24