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面對(duì)挫折初三作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的面對(duì)挫折初三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
面對(duì)挫折初三作文1
司馬遷坦然面對(duì)人生挫折。他受過(guò)殘酷的宮刑,卻擁有常人沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)毅力,在獄中寫(xiě)出《史記》。魯迅先生曾評(píng)價(jià)它“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”;韓信坦然面對(duì)挫折,他受過(guò)胯下之辱,卻能不記心上,最后成為開(kāi)國(guó)將軍;愛(ài)迪生坦然面對(duì)一次次挫折,他在家中獨(dú)自一人做實(shí)驗(yàn),幾千次、上萬(wàn)次的試驗(yàn)后,給人類(lèi)帶來(lái)光明的電燈便成功了。
古往今來(lái),像這樣坦言面對(duì)挫折的事例舉不勝舉。
鄧亞萍個(gè)頭矮小,是她所面對(duì)的的心里挫折。她也差點(diǎn)因沒(méi)能跑下長(zhǎng)跑測(cè)訓(xùn),而被淘汰掉。但是,她每天比別人多練16筐球,增強(qiáng)體力。最后,終于在乒壇上取得了輝煌的成就。她通過(guò)自己不懈的努力,堅(jiān)強(qiáng)的'毅力取得了成功,這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
貝多芬年幼失聰,爾后又失明。但他對(duì)音樂(lè)的追求、熱愛(ài)情緒還是高昂的。他在身體條件極差的情況下,還成功創(chuàng)作了《第九交響曲》。正是他坦然面對(duì)挫折,才有了這么震撼人心的交響曲的誕生!
就拿我個(gè)人來(lái)說(shuō),剛從四川老家來(lái)這里,人生地不熟。既要學(xué)講普通話,又要學(xué)講廣東話。說(shuō)實(shí)話,我當(dāng)初還有逃避的念頭。經(jīng)過(guò)父母的開(kāi)導(dǎo),我坦然面對(duì),多識(shí)字、多聽(tīng)廣播、多向同學(xué)學(xué)習(xí)。幾經(jīng)努力,我也能融入本地同學(xué)之中,與他們侃大山。
由此可見(jiàn),當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),不要低頭,不要放棄,坦然面對(duì)挫折,理想必將實(shí)現(xiàn)!
面對(duì)挫折初三作文2
人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順的,挫折和失敗也是人生的一部分,要把每一次挫折都當(dāng)成往深處扎根的機(jī)會(huì),讓生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng),讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷挫折的磨礪中超越苦難的人,才是真正珍重生命,熱愛(ài)生活、執(zhí)著于人生,做生活的強(qiáng)者。
挫折和成功就好像鐘擺的兩端,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。在人生的旅途中,有成功的歡樂(lè),也有失敗的考驗(yàn)。面對(duì)挫折,有人不知所措了,甚至為了逃避困難與挫折,輕易放棄自己的生命,也有人直面生活的挑戰(zhàn),不折不撓,勇敢前行。
在人生的路途中挫折是在所難免的`,而我也面對(duì)過(guò)一些挫折,那就是在做數(shù)學(xué)題時(shí),卻被一道題目給卡住了,我想了很久都沒(méi)想出來(lái),我知道這是一次挫折,我一定要克服它,于是我鼓足了膽向老師請(qǐng)教,老師那認(rèn)真地講解讓我聽(tīng)得都入神了,最終我克服了這道難做的數(shù)學(xué)題。
在面對(duì)挫折時(shí)我都喜歡聽(tīng)鄭智化的一首歌《水手》,每當(dāng)那旋律在我耳邊響起,我都會(huì)有一種熱血澎湃的感覺(jué),讓我也跟這他一塊唱:“聽(tīng)見(jiàn)水手說(shuō),他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)……”聽(tīng)了他的歌,使我心情也得到了舒展,內(nèi)心也得到了凈化,鄭智化是一個(gè)殘疾人但他戰(zhàn)勝了挫折最終成為了明星,告訴我們應(yīng)該像水手一樣,面對(duì)挫折永不放棄。
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