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五一勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(精選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，很多情況下我們都會(huì)接觸到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)一般都有固定的報(bào)頭，包括簡(jiǎn)報(bào)的名稱(chēng)、期號(hào)、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級(jí)和編號(hào)。那么你有了解過(guò)簡(jiǎn)報(bào)嗎？以下是小編幫大家整理的五一勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五一勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
在“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際，為激發(fā)幼兒的勞動(dòng)熱情，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，讓幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)并掌握基本勞動(dòng)技能，勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我園開(kāi)展了勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)。
活動(dòng)前老師請(qǐng)幼兒回家?guī)蛬寢屨�、收拾餐具、打掃房間等做力所能及的勞動(dòng)。活動(dòng)中，老師們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解其含義。通過(guò)多媒體課件，讓幼兒了解各行各業(yè)勞動(dòng)人民及不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)，激發(fā)他們對(duì)這些最可愛(ài)人的尊重和愛(ài)戴之情。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下紛紛拿起了小抹布，擼起袖子，有模有樣的，有的提水，有的擦拭著我們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地中的的大型活動(dòng)器材……
除此以外，我園結(jié)合創(chuàng)建綠色校園，引導(dǎo)幼兒打理植物角，照顧植物，為他們澆水施肥……勞動(dòng)結(jié)束后，看著被清掃得干干凈凈的幼兒園，孩子們的臉上洋溢著幸福的笑容，從中也深刻體會(huì)到了它來(lái)之不易，正是辛苦半天的`勞動(dòng)所得。
通過(guò)此次主題活動(dòng)，不僅讓孩子們?cè)凇凹覉@互動(dòng)、親身體驗(yàn)”中了解了國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義，感受了勞動(dòng)的辛苦，體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)，學(xué)會(huì)了勞動(dòng)的技能，同時(shí)培養(yǎng)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。
五一勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際，為了讓幼兒明白勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)是快樂(lè)的，要熱愛(ài)勞動(dòng)和珍惜勞動(dòng)成果，小澗中心小學(xué)開(kāi)展了以迎“五一”為主題的班會(huì)活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合幼兒的實(shí)際開(kāi)展了內(nèi)容豐富，形式多樣的班會(huì)活動(dòng)，如“手抄報(bào)”，“黑板報(bào)“等，整個(gè)班會(huì)活動(dòng)趣味盎然，會(huì)上班主任老師用一個(gè)個(gè)發(fā)生在幼兒身邊的感人勞動(dòng)故事去教育同學(xué)們，讓他們懂得我們的生活離不開(kāi)勞動(dòng)，更應(yīng)該感恩我們的`父母，老師，和那些為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)付出汗水的勞動(dòng)者們。會(huì)后許多同學(xué)紛紛表示要積極參加勞動(dòng)，用自己勤勞的雙手和聰慧的大腦來(lái)美化我們的家園和校園。
通過(guò)本次活動(dòng)，使幼兒懂得幫助父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)念，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，從而激發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感，尊重所有的勞動(dòng)者，并體現(xiàn)在日常生活中。
五一勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
為培養(yǎng)孩子們良好的勞動(dòng)習(xí)慣，激發(fā)孩子們愛(ài)勞動(dòng)的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”主題系列教育活動(dòng)。
五一假期前，學(xué)校統(tǒng)一召開(kāi)主題班會(huì)讓孩子們了解各行各業(yè)勞動(dòng)人民及不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)，激發(fā)他們對(duì)這些最可愛(ài)人的尊重和愛(ài)戴之情。引導(dǎo)孩子們?cè)诩倨谥袕淖约荷磉叺腵小事做起，拔草、洗衣服、疊被子、打掃房間等，自己的事情自己做的同時(shí)，多幫父母做一些力所能及的事情。
通過(guò)此次主題教育活動(dòng)，孩子們懂得了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)，同時(shí)培養(yǎng)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。
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五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源，在這個(gè)平凡的日子里，為了豐富幼兒對(duì)關(guān)于“五一勞動(dòng)節(jié)“的相關(guān)知識(shí)，了解勞動(dòng)人民工作的辛苦，增強(qiáng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的美德。4月30日上午xx幼兒園開(kāi)展了“五一勞動(dòng)節(jié)”的'主題活動(dòng)。
小班的幼兒通過(guò)活動(dòng)知道了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，了解了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，在活動(dòng)中幼兒互相談一談自己父母的職業(yè)，并說(shuō)出他們的辛苦，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，澘移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)，幼兒在班級(jí)掃地、擦桌，在家?guī)椭胰瞬磷雷拥取?/p>
中班的老師給幼兒講解生活中的勞動(dòng)技能幼兒進(jìn)行操作，做自己力所能及的事情，如：疊被子、掃地、擦桌等活動(dòng)，提高幼兒的自理能力，讓幼兒感受勞動(dòng)的快樂(lè)。
大班充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開(kāi)展“幼兒園，我為你清潔”的德育實(shí)踐活動(dòng)，以小組為單位對(duì)幼兒園內(nèi)不同區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生清掃等活動(dòng)。在實(shí)踐中嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)，能夠尊重并感謝勞動(dòng)者。
通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們?cè)趯?shí)踐中懂得了勞動(dòng)的艱辛和光榮。為孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的勞動(dòng)節(jié)，增添了豐富的教育內(nèi)涵，更培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的觀(guān)念，同時(shí)也讓孩子傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。
五一勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5
一年一度的勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái)，為引導(dǎo)幼兒了解五一勞動(dòng)節(jié)，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，西航港幼兒園在20xx年4月25日至4月30日期間開(kāi)展了五一勞動(dòng)節(jié)主題教育。
首先，小班組教師結(jié)合小班幼兒直覺(jué)行動(dòng)思維的年齡特點(diǎn)以及親身體驗(yàn)、實(shí)際操作的學(xué)習(xí)方式，以“勞動(dòng)打卡”的方式開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，不僅在班級(jí)鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，還將此活動(dòng)拓展延伸到了家庭，激勵(lì)幼兒在家中嘗試做自己力所能及的事。同時(shí)，中班組教師帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展了“我為幼兒園做勞動(dòng)”的主題活動(dòng)，有為幼兒園撿落葉的、有為幼兒園擦門(mén)框的、還有……大班組教師結(jié)合幼小銜接主題課程，將書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備的發(fā)展目標(biāo)自然滲透到此次主題教育中，引導(dǎo)幼兒以圖符的`方式自主表征勞動(dòng)計(jì)劃，并鼓勵(lì)幼兒按照自己的勞動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行相應(yīng)的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，以此提升幼兒制定計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃的能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)書(shū)寫(xiě)的興趣。
通過(guò)為期一周的五一勞動(dòng)節(jié)主題教育，孩子們?cè)凇爸苯痈兄瑢?shí)際操作、親身體驗(yàn)”中真正地理解了“勞動(dòng)”的實(shí)際含義；相信在今后的生活和學(xué)習(xí)中，孩子們定會(huì)繼續(xù)熱愛(ài)勞動(dòng)，帶著這份成長(zhǎng)和收獲繼續(xù)前行！
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為充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和志愿服務(wù)精神，“五一”節(jié)假日期間，xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx社區(qū)組織黨員志愿者、思源黨群理事會(huì)、環(huán)衛(wèi)工人，開(kāi)展“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)黨員奉獻(xiàn)在屋場(chǎng)”主題黨日活動(dòng)。
早上七點(diǎn)半黨員們陸續(xù)來(lái)到集合地點(diǎn)，來(lái)不及敘舊，便立即拿起自帶的工具開(kāi)始了工作。有拿著掃把撮箕掃地的、有蹲在草地里拔草的、有拿著夾子和桶子撿拾垃圾和雜物的、有拿著大剪刀修剪樹(shù)枝的、還有拿著鋤頭鋤草的……大家身上的`紅色志愿服與旁邊思源屋場(chǎng)展示牌下的紅色雕塑交輝相映，構(gòu)成一幅美麗的勞動(dòng)圖。
本次活動(dòng)從xx廣場(chǎng)開(kāi)始，一直到xx組截止，清掃的范圍覆蓋了整個(gè)思源屋場(chǎng)。大家分工合作，忙碌而有序的參與其中。正當(dāng)大家熱火朝天的忙碌時(shí)，有一群人悄悄加入了活動(dòng)當(dāng)中。你猜他們是誰(shuí)？原來(lái)是屋場(chǎng)的群眾。他們也自發(fā)的加入到了志愿隊(duì)伍當(dāng)中，為打造幸福宜居、潔凈靚麗的家園貢獻(xiàn)力量。
黨員帶頭，群眾參與。經(jīng)過(guò)修剪綠化、維護(hù)草坪、清理白色垃圾等一系列操作，屋場(chǎng)的環(huán)境面貌煥然一新�！翱粗约旱膭趧�(dòng)成果，大家心里都美滋滋的，因?yàn)榇蠹以谀瞰I(xiàn)的同時(shí)，也在感染和影響著周?chē)娜罕�，這才是這次活動(dòng)最大的收獲�！秉h員志愿者小張說(shuō)。
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春意正濃夏花待開(kāi)之際，迎來(lái)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐的技能，激發(fā)學(xué)生們愛(ài)勞動(dòng)的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。5月1日，xx市xx區(qū)xx鄉(xiāng)xx小學(xué)以“我勞動(dòng)，我快樂(lè)”為主題，多措并舉開(kāi)展了五一勞動(dòng)節(jié)系列主題教育活動(dòng)。
通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)、手抄報(bào)、朗誦等形式，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)。了解各行各業(yè)勞動(dòng)人民及不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。激發(fā)他們對(duì)這些最可愛(ài)人的尊重和愛(ài)戴之情。
圍繞“我勞動(dòng)，我快樂(lè)”的要求，各班開(kāi)展班級(jí)恩情教育主題班會(huì)，以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的形式，使學(xué)生在活動(dòng)中感悟恩情、理解恩情；開(kāi)展“孝親教育”，要求學(xué)生利用假期為父母做一件力所能及的事情：做一次飯，刷一次碗，洗一次衣服，疊一次被子或錘一次背，來(lái)體會(huì)父母勞動(dòng)的艱辛。做到尊敬長(zhǎng)輩，理解長(zhǎng)輩，增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)光榮的意識(shí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。
除此之外學(xué)校還對(duì)安全方面做了再次強(qiáng)調(diào)，發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，告知家長(zhǎng)假期期間注意提醒學(xué)生防火、防觸電、防交通事故、防食物中毒等安全事項(xiàng)。
通過(guò)此次主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生們從現(xiàn)在做起，從小事做起，把熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的'行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常生活中，讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)的重要性，從小就養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、助人為樂(lè)的好習(xí)慣，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。同時(shí)，同學(xué)們的心靈得到了洗滌，充分認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來(lái)自不易，從而激發(fā)學(xué)生尊重勞動(dòng)者，熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感。大家紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，要熱愛(ài)勞動(dòng)和珍惜勞動(dòng)成果。
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為慶�！拔逡弧眹�(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富學(xué)校的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和陶冶審美情操，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)并展出風(fēng)采。5月6日，城中小學(xué)舉行了“快樂(lè)五一”手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。
此次展評(píng)活動(dòng)得到了學(xué)校師生的熱烈響應(yīng)，在學(xué)校老師的`發(fā)動(dòng)和指導(dǎo)下，全校學(xué)生積極參與，利用課余時(shí)間，緊緊圍繞“快樂(lè)五一”主題，自己動(dòng)手、動(dòng)腦、繪畫(huà)、制作出一張張生動(dòng)有趣、個(gè)性鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報(bào)。活動(dòng)要求內(nèi)容必須健康向上，可以描述心中的故事和思想，可以描繪出家鄉(xiāng)日新月異的變化，還可以介紹“五一”節(jié)的來(lái)歷，贊美勞動(dòng)光榮，謳歌倒動(dòng)創(chuàng)造幸福生活等。各班先將自辦的手抄報(bào)在本班展出，然后每個(gè)班精心挑選優(yōu)秀作品參加學(xué)校展評(píng)，由學(xué)校專(zhuān)業(yè)美術(shù)教師從版面設(shè)計(jì)美感主題文字(書(shū)寫(xiě))內(nèi)容插圖進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
此次展評(píng)活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)作審美能力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還進(jìn)一步豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)也為節(jié)日的到來(lái)營(yíng)造了喜慶的氛圍。
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在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際，為了讓學(xué)生明白勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)是快樂(lè)的，要熱愛(ài)勞動(dòng)和珍惜勞動(dòng)成果，小澗中心小學(xué)開(kāi)展了以迎“五一”為主題的班會(huì)活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開(kāi)展了內(nèi)容豐富，形式多樣的班會(huì)活動(dòng)，如“手抄報(bào)”，“黑板報(bào)“等，整個(gè)班會(huì)活動(dòng)趣味盎然，會(huì)上班主任老師用一個(gè)個(gè)發(fā)生在學(xué)生身邊的感人勞動(dòng)故事去教育同學(xué)們，讓他們懂得我們的生活離不開(kāi)勞動(dòng)，更應(yīng)該感恩我們的父母，老師，和那些為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)付出汗水的勞動(dòng)者們。會(huì)后，許多同學(xué)表示要積極參加勞動(dòng)，用勤勞的雙手和聰明伶俐的頭腦美化我們的家和校園。
通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生懂得幫助父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)念，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感，尊重所有的勞動(dòng)者，并體現(xiàn)在日常生活中。
“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”是一個(gè)重要的'節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀(guān)念，體驗(yàn)勞動(dòng)快樂(lè)的良好開(kāi)端。“五一”勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，特殊教育學(xué)校為了慶祝勞動(dòng)節(jié)，開(kāi)展五一勞動(dòng)節(jié)主題系列活動(dòng)，一是通過(guò)主題班會(huì)“慶五一自己的事情自己做”，使同學(xué)們親身體會(huì)到勞動(dòng)者的艱辛。如：
在家里，他們自己做被子，幫父母打掃房子，打掃校園，打掃社區(qū)道路，認(rèn)識(shí)五一勞動(dòng)節(jié)；二是各班充分利用節(jié)日教育資源，開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感，讓他們懂得感恩。三是讓全體師生體驗(yàn)勞動(dòng)，把全校的衛(wèi)生清潔活動(dòng)安排在本周的周五課上。
通過(guò)這次活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的健康習(xí)慣教育和熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)。
軒那小學(xué)為迎接五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，積極組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，給學(xué)生講解五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展“手抄報(bào)”、“黑板報(bào)”比賽活動(dòng)，取得了很好的教育效果。
國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱(chēng)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)際示威游行日”，是世界上大多數(shù)國(guó)家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。這是全世界勞動(dòng)人民共有的節(jié)日。
1920年5月1日,北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行。這是中國(guó)首次紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)，也是中國(guó)歷史上的第一個(gè)“五一”勞動(dòng)節(jié)。
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4月29號(hào)下午，天津甘泉集團(tuán)慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié)暨表彰先進(jìn)大會(huì)在葛沽社區(qū)活動(dòng)中心召開(kāi)，拉開(kāi)了津南區(qū)葛沽鎮(zhèn)慶“五一”系列活動(dòng)的序幕。葛沽鎮(zhèn)是津南區(qū)各類(lèi)企業(yè)比較集中的`工業(yè)鎮(zhèn)。同時(shí)，在近些年的小城鎮(zhèn)建設(shè)中，很多失地農(nóng)民轉(zhuǎn)變身份成為了企業(yè)職工。這些企業(yè)和工人為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
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立德樹(shù)人，勞動(dòng)為先。勞動(dòng)是道德臻于完善的源泉，熱愛(ài)勞動(dòng)、尊崇勞動(dòng)、勤奮勞動(dòng)從古至今就是中華民族的傳統(tǒng)美德。為全面貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》的重要指示精神，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)和良好的勞動(dòng)品質(zhì)，我校以“五一勞動(dòng)節(jié)”為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校以“耕讀教育”為特色的教育理念，決定于20xx年4月25日——5月6日開(kāi)展“五一”勞動(dòng)周教育活動(dòng)。
一、宣傳布置。
4月25日周一例會(huì)上，xx校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)布置了各項(xiàng)任務(wù)。要求各班按照《xx小學(xué)20xx年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案》按時(shí)完成各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備工作，并利用校園顯示屏進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
二、活動(dòng)過(guò)程。
1、國(guó)旗下的講話(huà)。
4月25日早晨，又是一一個(gè)明媚的升旗日，我校全體師生集中在操場(chǎng)上，莊重地舉行升旗儀式，冉冉升起的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。國(guó)旗下，四年級(jí)張瑾瑄同學(xué)作了主題為《向勞動(dòng)者致敬》的講話(huà)。呼吁同學(xué)們牢記自己的學(xué)習(xí)使命，培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
2、黑板報(bào)評(píng)比。
為營(yíng)造節(jié)日氛圍，加強(qiáng)校園班級(jí)文化建設(shè)，我校于4月27日下午開(kāi)展慶�！拔逡粍趧�(dòng)節(jié)”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各年級(jí)同學(xué)們都傾盡全力、精心設(shè)計(jì)，用自己的巧手一筆一畫(huà)地盡情描繪。一幅幅活潑可愛(ài)，生動(dòng)有趣的黑板報(bào)，讓整個(gè)校園都充滿(mǎn)了濃厚的節(jié)日氣氛。
3、編排勞動(dòng)詩(shī)歌舞蹈。
為了彰顯節(jié)日氛圍，三年級(jí)和五年級(jí)同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真編排了詩(shī)歌舞蹈，看，他們唱著《勞動(dòng)最光榮》，舞者《我是小小家務(wù)能手》，吟著《四時(shí)田園雜興》、《憫農(nóng)》，同學(xué)們沉浸在歡快的表演中。
4、勞動(dòng)技能大比拼。
4月29日上午，同學(xué)們期待已久的“勞動(dòng)技能大比拼”拉開(kāi)序幕，本次勞動(dòng)技能大賽圍繞學(xué)生們的日常生活技能展開(kāi)，根據(jù)隊(duì)員們年齡特點(diǎn)，分年級(jí)、分項(xiàng)目進(jìn)行大比拼。一年級(jí)穿校服、二年級(jí)快速整理書(shū)包、三年級(jí)系鞋帶、四年級(jí)剝豆莢、五年級(jí)疊衣服、六年級(jí)削土豆。比賽活動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)立，涉及了學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面�；顒�(dòng)的開(kāi)展，得到了廣大隊(duì)員們的熱情參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，勞動(dòng)成果豐富多彩。
5、勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)。
4月29日下午，各班召開(kāi)了主題班會(huì)教育活動(dòng)，讓全體學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義，并觀(guān)看了我國(guó)有關(guān)勞模的學(xué)習(xí)視頻，樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)。會(huì)上班主任老師用一個(gè)個(gè)發(fā)生在學(xué)生身邊的感人勞動(dòng)故事去教育同學(xué)們，讓他們懂得我們的生活離不開(kāi)勞動(dòng)，更應(yīng)該感恩我們的父母，老師，和那些為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)付出汗水的勞動(dòng)者們。會(huì)后許多同學(xué)紛紛表示要積極參加勞動(dòng)，用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造美麗的校園。
6、勞動(dòng)畫(huà)報(bào)和手抄報(bào)評(píng)比。
五一節(jié)假期間，各班同學(xué)積極準(zhǔn)備，紛紛圍繞“慶五一·愛(ài)勞動(dòng)、我勞動(dòng)·我快樂(lè)”繪制手抄報(bào)和畫(huà)報(bào)，學(xué)生們?cè)谧约旱淖髌飞媳M情描畫(huà)，用繽紛的色彩描繪了他們眼中的勞動(dòng)節(jié)，并配以稚嫩純真的文字，充分顯現(xiàn)了他們對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
7、勞動(dòng)征文評(píng)比。
本次活動(dòng)，各班班主任在班級(jí)里作了動(dòng)員活動(dòng)，號(hào)召全體同學(xué)積極參與到活動(dòng)中來(lái)，同學(xué)們將自己在接受勞動(dòng)教育和勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中的感受與收獲用文字記錄下來(lái)，參加班級(jí)的初步評(píng)選；各班將評(píng)選出的優(yōu)秀征文上交學(xué)校，參加校級(jí)評(píng)比。從這些文章里，我們看到學(xué)校勞動(dòng)教育的實(shí)在成果，學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)不斷增強(qiáng)，展現(xiàn)出健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
8、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
全校同學(xué)利用五一勞動(dòng)節(jié)時(shí)間，來(lái)嘗試“做一名快樂(lè)的勞動(dòng)小能手”。一、二、三年級(jí)以身邊的家務(wù)勞動(dòng)為主，四、五、六年級(jí)則當(dāng)起了小小美食家，自己創(chuàng)作美食。家長(zhǎng)填寫(xiě)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，五一節(jié)假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)比賽，推選出“快樂(lè)的勞動(dòng)小能手”若干名。
9、學(xué)校大掃除。
為深入開(kāi)展校園愛(ài)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，進(jìn)一步美化校園環(huán)境，培養(yǎng)師生集體勞動(dòng)的意識(shí)，展現(xiàn)學(xué)校良好的整體形象，五一假期歸來(lái)，我校組織了全體師生開(kāi)展了“校園衛(wèi)生大掃除，我為學(xué)校做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行了搬家式大掃除。通過(guò)此次校園大掃除活動(dòng)，不僅美化了學(xué)校環(huán)境，提高了師生們的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也使他們意識(shí)到只有從身邊小事做起，才能真正為學(xué)校貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
三、活動(dòng)總結(jié)。
此次主題教育活動(dòng)，不僅讓孩子們?cè)凇凹倚；?dòng)、親身體驗(yàn)”中了解了“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”的意義，感受勞動(dòng)的辛苦，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)的技能，同時(shí)培養(yǎng)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜他人勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。
五一勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12
五月陽(yáng)光和煦，山花爛漫；勞動(dòng)最光榮，收獲最甜蜜。在勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，xx第五幼兒園開(kāi)展“快樂(lè)勞動(dòng)幸福成長(zhǎng)”主題系列活動(dòng)，激發(fā)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，享受勞動(dòng)的快樂(lè)，萌發(fā)珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí)。
周一升旗儀式國(guó)旗下講話(huà)中，大二班xx老師帶領(lǐng)幼兒了解五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，并呼吁全園教師及幼兒積極參與勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，學(xué)會(huì)感恩。
用什么來(lái)表達(dá)心里的敬意和感激呢？孩子們都有著自己的小想法，決心動(dòng)手制作一個(gè)個(gè)“小心意”獻(xiàn)給心中最美的勞動(dòng)者。
誰(shuí)才是幼兒園里的最美勞動(dòng)者呢？孩子們將自己小小的祝福送給保安叔叔，謝謝叔叔保衛(wèi)幼兒園安全；送給保潔阿姨，謝謝阿姨每天辛勤打掃；送給維修叔叔，謝謝叔叔維護(hù)幼兒園物品；送給了廚房的阿姨，謝謝阿姨給我們燒出美味的'飯菜……你們辛苦啦！
生活即教育，行為即課程。在幼兒園里，勞動(dòng)本身就是一種教育。幼兒在勞動(dòng)實(shí)踐程中提高生活技能，增強(qiáng)互助合作意識(shí)，提升責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓愛(ài)勞動(dòng)成為一種習(xí)慣，更成為伴隨幼兒成長(zhǎng)的優(yōu)良品質(zhì)！
五一勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)13
“五一勞動(dòng)節(jié)”是一個(gè)重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)小學(xué)生從小樹(shù)立勞動(dòng)觀(guān)念、體驗(yàn)勞動(dòng)快樂(lè)的良好開(kāi)端。
“我為爸媽做道菜、我為自己洗次衣、我為節(jié)日做賀卡……”這些有意義的活動(dòng)，是xx市為“推進(jìn)中小學(xué)勞動(dòng)教育”在“五一”勞動(dòng)節(jié)期間開(kāi)展的“五個(gè)一”勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的一些內(nèi)容。為此，育華小學(xué)也利用五一假期開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)品質(zhì)，豐富學(xué)生的勞動(dòng)體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)育人價(jià)值。
一、我為爸媽做道菜
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，也是爸爸媽媽的節(jié)日，他們一直為我們操勞，辛苦地勞作。今天我要給他們做一道菜，還要對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！�?/p>
二、我為自己洗次衣
在父母眼中小小的我們總是孩子，今天我給自己洗衣服，告訴爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了！
三、我為勞模寫(xiě)封信
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，是勞動(dòng)者的節(jié)日，我要向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，向他們致敬。
四、我為社區(qū)保清潔
社區(qū)是我家，美麗靠大家！今天讓我們一起為我們的“大家庭”出一點(diǎn)力吧！大家一起來(lái)哦！
五、我為節(jié)日做賀卡
我們今天的幸福生活是祖國(guó)和每一個(gè)勤勞的勞動(dòng)者打造出來(lái)的，今天我要用我的畫(huà)來(lái)表達(dá)對(duì)他們的感激之情。
六、勞動(dòng)最光榮
“勞動(dòng)最光榮”，讓我們一起實(shí)際行動(dòng)向勞模學(xué)習(xí)，從小事做起，從身邊做起。
五月是勞動(dòng)的季節(jié)，五月也是山花爛漫的季節(jié)。勞動(dòng)讓我們有了今天的'萬(wàn)丈高樓；勞動(dòng)使浩瀚的荒漠變成廠(chǎng)房林立、綠意叢生；勞動(dòng)讓我們的生活越來(lái)越好。
讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向所有的勞動(dòng)者們致敬！
五一勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)14
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！睘橥七M(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在五一勞動(dòng)節(jié)期間，xx市xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展形式多樣的“勞動(dòng)美”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)中，同學(xué)們先通過(guò)公眾號(hào)，了解“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”相關(guān)知識(shí)，它是世界上眾多國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日，定在每年的五月一日，是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。隨后，他們?cè)诩抑写笳股硎郑械淖哌M(jìn)廚房，摘菜、洗菜，試著洗碗、擦桌子、擺碗筷，成為幫廚小能手，有的'疊衣服襪子、拖地、整理自己的床鋪、收納自己的玩具書(shū)籍，逐漸形成好的收納整理習(xí)慣，培養(yǎng)自我管理的能力。
“不知稼穡之艱難，乃逸乃諺�！眲趧�(dòng)教育是人生的“必修課”，xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)，在勞動(dòng)中提升綜合素質(zhì)、促進(jìn)全面發(fā)展，讓勞動(dòng)真正成為其砥礪成長(zhǎng)的廣闊天地。
五一勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15
五月花開(kāi)的季節(jié)，摯愛(ài)的季節(jié)，感恩的季節(jié)，勞動(dòng)的季節(jié)；五月，繁花似錦，綠蔭如海，一切都顯得那么熱情洋溢，生機(jī)盎然。為培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的熱情，讓學(xué)生明白勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)是快樂(lè)的，要時(shí)時(shí)處處創(chuàng)造勞動(dòng)，要熱愛(ài)勞動(dòng)和珍惜勞動(dòng)成果。xx中學(xué)于5月1日至5月10日開(kāi)展了”我勞動(dòng)，我快樂(lè)”系列主題教育活動(dòng)。
通過(guò)升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)，使同學(xué)們了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，教育同學(xué)們要在勞動(dòng)的同時(shí)，學(xué)會(huì)珍惜他人的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)一粒米、不隨地亂扔垃圾，激發(fā)同學(xué)們對(duì)勞動(dòng)者的尊重和熱愛(ài)之情。
在莊嚴(yán)的國(guó)旗下九1班同學(xué)代表講話(huà)：有關(guān)國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)和意義，呼吁大家要熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜他人的勞動(dòng)成果，致敬大國(guó)工匠。
周末，開(kāi)展“今天我當(dāng)家”的活動(dòng)，幫家長(zhǎng)做一些力所能及的`事，如：回家自己疊被子、掃地、煮飯、做菜、洗碗等，從而激發(fā)小學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，懂得感恩。
通過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)了孩子們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，并使他們?cè)诨顒?dòng)中也感受到了勞動(dòng)的辛苦，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，體會(huì)到了勞動(dòng)最快樂(lè)。
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