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書香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-06-27 17:08:51 話題作文 我要投稿

書香伴我成長(zhǎng)作文大全【15篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的書香伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書香伴我成長(zhǎng)作文大全【15篇】

書香伴我成長(zhǎng)作文1

  書,對(duì)我來說并不陌生,因?yàn)槲規(guī)缀跏窃跁阎虚L(zhǎng)大的。在書中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)歷史人物:有一生郁郁不得志的悲情才子徐渭;有一生不得封侯的李廣;有視死如歸、橫眉冷對(duì)元軍刀槍的文天祥。每翻動(dòng)一頁,我都會(huì)看到一個(gè)新面孔、新故事。我也常常融入故事之中:有時(shí)為屈原、陸游的一腔抱負(fù)不得施展而扼腕嘆息;有時(shí)為李世民、朱元璋的上馬打仗,下馬治國(guó)的才能喝彩;有時(shí)為岳飛、李陵的`悲慘遭遇感到義憤填膺…書,給了我許多許多。

  說起我和書,還是很有緣分的。小時(shí)候的我,喜歡坐在父親的身邊,聽父親講笑話。那一個(gè)個(gè)妙趣橫生的笑話,是我在歡笑中感受了故事的奧妙。稍大一些的時(shí)候,我開始看一些《八戒偷瓜》之類的小人書了,另外,我還會(huì)看些像《一千零一夜》《伊索寓言》這種注音故事書。到了三年級(jí)時(shí),我便開始接觸《三國(guó)演義》和《水滸傳》了。這兩本書堪稱對(duì)我影響最大的書了。它們真正讓我領(lǐng)略了中國(guó)文化的精髓,真正激發(fā)了我對(duì)讀書的興趣。我開始博覽群書,不光是中國(guó)名著,就是外國(guó)巨著,我也百看不厭,如《鋼鐵是怎樣煉成的》《神秘島》《海底兩萬里》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等。

  書給予了我豐富的知識(shí),所以我十分熱愛書。有時(shí)候,為了找到汪校長(zhǎng)向我們推薦的書,我甚至一天內(nèi)要去三次新華書店。說起我對(duì)書的執(zhí)著,還有這么一件事:有一段時(shí)間,我很喜歡看偵探小說。那時(shí),我最喜歡的書是《福爾摩斯探案全集》。一次,我在看《福爾摩斯》時(shí)發(fā)現(xiàn),《福爾摩斯》一共有五十多章探案故事,而我現(xiàn)在看的《福爾摩斯》只有四五章故事而已。雖然只看了四五章故事,但我已經(jīng)被這本書深深地吸引了。這幾天我都在抱怨為什么如此精彩《福爾摩斯》只有四五章故事,現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)消息,立即興奮不已。我先跑到新華書店找書,但在里面鬧騰了兩個(gè)多小時(shí),還是沒找到剩下的故事。我很執(zhí)著,又去了知識(shí)書店、老城區(qū)書店、三味書屋,就是路邊的小書攤也不放過,可仍然沒找到。但我并沒有灰心喪氣。以后,只要有時(shí)間,我隔三差五都要往書店跑。過了將近一個(gè)月才找到了《福爾摩斯探案大全集》,總算是找到了全部的探案故事。

  “書到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過不知難!标懹蔚囊环腋嫠坪踹在響起“吾生也有涯,而知也無涯!蓖瑢W(xué)們,不要以為自己已經(jīng)博學(xué)多才,知識(shí)的海洋無窮無盡,還等著你去探索。

書香伴我成長(zhǎng)作文2

  俗話說:“一日無書,百事荒蕪!蔽业某砷L(zhǎng)是離不開書的,每次走進(jìn)書屋,那醉人的馨香便悠悠地飄來,縈繞在我的心底,一縷縷地編織著我成長(zhǎng)的腳步。

  小時(shí)候,媽媽抱著我看識(shí)字掛圖,幼小的我什么都不懂,媽媽就念給我聽,并用手指著教我讀。那些精美的畫冊(cè),我經(jīng)常是看了就吃,現(xiàn)在想起來感覺很可笑。長(zhǎng)大一些后,媽媽便給我買了一些帶拼音的故事書,《七色花》《葫蘆娃》……我看得津津有味。晚上睡覺時(shí)還纏著媽媽給我講故事,《牛郎織女》《西游記》聽得不厭其煩,這樣我才能甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  每次逛書店,那一排排花花綠綠的書就像磁石一樣吸引著我。我就像《竊讀記》里的主人公一樣渴望讀書、熱愛讀書。在我記憶的'深處,我愛看《安徒生童話》《小王子》《父與子》……每當(dāng)我拿起它們時(shí),總是喜歡得不得了,對(duì)它們似乎有一份特殊的感情,我覺得它們是我最親密的朋友,與書為伴,才真正感到“書海浩翰,知識(shí)無窮”。

  上小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候,我們開始背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《孝經(jīng)》,很好地傳承了這些中華傳統(tǒng)文化。整個(gè)暑假,我都是圍繞著書過的,《夏洛的網(wǎng)》讓我感受到了朋友之間真摯的友情;《秘密花園》讓我懂得了和小伙伴一塊玩才是最開心的;《城南舊事》讓我仿佛走進(jìn)了小英子童年時(shí)代的生活畫卷……

  一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,該是多么美妙的事情!

書香伴我成長(zhǎng)作文3

  書籍,是智慧的鑰匙;書籍,是知識(shí)的源泉;書籍,也是我們成長(zhǎng)的導(dǎo)航;書籍,更是伴我成長(zhǎng)的好友。

  小時(shí)候,爸爸媽媽給我講故事:《一千零一夜》《白雪公主》《睡美人》一遍又一遍,我從不厭煩。這一篇篇美麗的故事,陪伴著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  識(shí)字后,我便開始自己閱讀。每天讀些小故事,雖然讀得不多,但媽媽鼓勵(lì)我:“積少成多,只要堅(jiān)持下來就有大收獲!庇谑,每次讀完一部分,我都會(huì)記住精彩的片段,然后講給小伙伴和家人聽,讓他們和我一起分享。還記得我繪聲繪色地講童話《海的女兒》時(shí),他們那驚訝的眼神,贊許的笑容,讓我分外高興。

  上了小學(xué),我養(yǎng)成了讀書后寫讀書筆記的好習(xí)慣。我每讀一本書都會(huì)把書中的好詞好句、精彩段落抄寫下來。讀完后,再根據(jù)讀書筆記的內(nèi)容,回味文章中有趣的.片段和內(nèi)容。我把它們統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)腦袋里,以備寫作時(shí)的“不時(shí)之需”。讀書,不僅增強(qiáng)了我的閱讀能力,而且提高了我的寫作水平。

  現(xiàn)在我已經(jīng)向四大名著《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》和《三國(guó)演義》進(jìn)軍,我在書中大體了解了明清的一些歷史故事,增長(zhǎng)了不少見識(shí)。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,我們要和好書成為朋友,讓幽幽書香伴我成長(zhǎng)!

書香伴我成長(zhǎng)作文4

  高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我想書不止是人類進(jìn)步的階梯,它還是大家獲得成功必不可少的東西。在大家生活經(jīng)歷的很多年中,書,伴隨了大家多年,也正是有了它,大家才能一步步走向成功。

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,念書有哪些好處可以說數(shù)不勝數(shù),念書對(duì)大家來講只有好處沒壞處。遨游在書的世界中,是一件非常愜意的事情。念書可以豐富大家的常識(shí),開闊大家的視線,改變大家的思維習(xí)慣,促進(jìn)大家的個(gè)人進(jìn)步。當(dāng)大家不快樂的'時(shí)候,書本就是一個(gè)朋友,大家被它吸引,忘卻所有不高興,與其高興地交流;它是一個(gè)非常不錯(cuò)的心理學(xué)家,會(huì)撫慰大家的心靈,讓大家感覺到日常的美好。

  對(duì)于小學(xué)生來講,閱讀不僅能夠提升我們的語言能力,而且可以豐富涵養(yǎng),作為一個(gè)有文化的人,無時(shí)無刻都應(yīng)該注意我們的形象,要有好的品質(zhì)和健康的人格。

  很多閱讀還可以提升你的寫作水平,念書時(shí)遇見很多好詞好句還可以用在寫作文上。我喜歡如此一句話“書到用時(shí)方恨少”,假如你書讀得少,好詞好句記得少,等到用時(shí)便缺詞了。但假如你書讀得多了,寫作文時(shí),好詞好句便能信手拈來。

  當(dāng)你閱讀一本好書時(shí),便會(huì)獲得最有益的朋友,你可以從這本書中記住很多道理。列夫·托爾斯泰曾說:“理想的書本,是智慧的鑰匙!蹦阒荒苓x取合適你的書本去閱讀,假如能做到,那樣你就離成功不遠(yuǎn)了。

  我喜歡念書,由于我感覺作為一個(gè)學(xué)生,最重要的就是學(xué)習(xí),假如不學(xué)習(xí),還做學(xué)生做什么。我知曉自己該干什么,只須對(duì)我、對(duì)其他人沒壞處,我會(huì)認(rèn)真地做下去。學(xué)問沒終止,只須你想學(xué),總能學(xué)習(xí)到很多新的常識(shí),總能感覺到不一樣的樂趣。而念書就是一種學(xué)習(xí),世界上的書不少,你不會(huì)每一本都讀過,但你一直讀,終究會(huì)成為新年代的佼佼者,念書吧,你不會(huì)后悔的,它只能帶給你快樂,帶給你智慧,帶給你力量。

  記住,十年寒窗苦讀,終究春暖花開!

書香伴我成長(zhǎng)作文5

  古語有云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

  高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  而我想說,正是因?yàn)橛辛藭,才讓我孤?dú)的心有了可以倚靠的.港灣。

  在信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代,書已在人們的生活舞臺(tái)上漸漸隱退。可我卻始終不愿拋棄它,只因那些被稱為文字的家伙,有一股難以抵擋的魔力,讓我無法自拔地戀上它......

書香伴我成長(zhǎng)作文6

  高爾基說:“讀了一本書,就像對(duì)生活打開了一扇窗,如果生活沒有書的陪伴,就會(huì)感到枯燥、寂寞”。一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。

  記得剛上幼兒園時(shí),那時(shí)候我還不知道書是什么東西,只知道老師們經(jīng)常說到“書”這個(gè)字。上中班時(shí),我才真正看到和認(rèn)識(shí)“書”的面貌,大班時(shí),老師經(jīng)常拿著書給我們講一篇篇童話故事,那美妙的聲音和有趣的故事,深深地吸引著我。那天放學(xué)回家,我央求阿姨去書店給我買幾本繪本童話書,還纏著阿姨給我講故事,當(dāng)阿姨講到主人公遇險(xiǎn)時(shí)我的心怦怦跳,仿佛我也是故事中的一員,直到阿姨講完了,我還在回味最精彩的'部分。

  上小學(xué)時(shí),繪本已不能滿足我了。我開始看純文字書,當(dāng)我擁有第一本文字書時(shí),我激動(dòng)不已,便迫不及待地打開書,津津有味地看起來,有了書,我就忘了吃忘了睡。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書的感情也越來越深厚,只要周末有空,就會(huì)坐在床上,拿起一本書靜靜地讀著,不管外面有什么聲音都不會(huì)影響到我。有時(shí)我一坐就是幾個(gè)小時(shí),外面發(fā)生了什么我也不太關(guān)心,只知道書中有哪些人物情節(jié)是怎樣的,和主人公一起哭,一起笑,一起探討。

  書已經(jīng)成了我最好的朋友,書香將陪伴我走得更遠(yuǎn)。

書香伴我成長(zhǎng)作文7

  生活如水,如花,如雨,如茶……

  面對(duì)生活的多彩,我們選擇了人生;

  面對(duì)人生的悲歡離合,陰晴圓缺,我們選擇了擁抱與品味。

  在清閑的午后,在落日黃昏,暮然,心情變得舒暢而恬靜,輕輕翻開手中的書卷,擁抱未來,品味人生。

  閱讀,是一種享受——享受鳥語花香,輕風(fēng)流水;享受歷練,深邃。

  閱讀,是一種情懷——敞開心扉,親近自然,聆聽生命。

  閱讀,是一種幸!灤┰跁r(shí)間的軌道上,與李白、杜甫促膝,欣賞莊子的超脫,陶潛的隱逸。掠過千山萬水,領(lǐng)略西雙版納與大興安嶺,傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅,所有的一切,都裝在你澄澈的心。

  是否從兒時(shí)蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的`聰明睿智,書香從未淡散過?是否你曾為書中的喜劇手舞足蹈,為結(jié)局的悲情悄然淚下?又或者是否在字里行間尋覓到了一句金玉良言而深有感觸,以至收益終生?其實(shí),一路走來,歲月變遷,但唯有那一本好書,像位博愛的母親,教你學(xué)識(shí),明你道理,陪你成長(zhǎng)?从H情如燈,品人生似棋,手中的那卷,到底給了你多少?

  記得有本書上寫過這樣一句話:“如果有一天,每個(gè)人都說你沒希望的時(shí)候,不要?dú)怵H,再試一次!很可能,這一試,就成功了!边@句話我來回讀了好幾遍,在失敗了100次,在沒有人認(rèn)為你能成功時(shí),要放棄嗎?還是背負(fù)著自己的不懈再試101次?沒錯(cuò),興許這101次你就獲得了成功。成功與失敗往往就在這一念之間,往往就隔著那一份堅(jiān)持。所以說,書的魅力不僅僅在于大家的華麗辭藻,絕世精品,更重要的是,它能讓你擁有一顆平常心,看云卷云舒,花開花落,賞世間百態(tài),品人生百味。

  莎士比亞說過:“讀一本好書,就像是和一位高尚的人談話!边有人說,打開你喜愛的書,就走進(jìn)了心靈,開始了對(duì)話與交流。多讀幾本好書,也就多了幾次交流與對(duì)話,交流如清茗,對(duì)話如對(duì)酌。清茗,悠香而淡遠(yuǎn),對(duì)酌,會(huì)心又靈犀。生活學(xué)習(xí)中,好書的積累,奠定了聰慧與善辯;交流的增加,也鑄成了機(jī)敏、銳利。書,帶給我們的力量,隨著歲月的流逝而愈來愈強(qiáng)大。

  一本書,伴我一生;悠悠書香伴我成長(zhǎng)。

書香伴我成長(zhǎng)作文8

  濃濃書香在空中彌漫,一縷縷、一絲絲,毫無頭緒的亂撞。趕緊將其攬入懷中,讓它們感受到溫暖;讓我們?yōu)g覽其內(nèi)容,汲取其知識(shí),感悟其內(nèi)涵。幽幽書香,伴我、伴你、伴大家。

  我們剛剛出生時(shí),什么也不懂。伴隨著幽幽書香,我們漸漸的長(zhǎng)大。大腦里的知識(shí)不斷積累,越來越多。無論是兒童讀物還是古典名著,無論是童話故事還是詩歌散文,無論是教學(xué)書本還是課外刊物,都是我們知識(shí)的源泉。高爾基說,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說,“書籍是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品”;宋代大文學(xué)家蘇軾說,“腹有詩書氣自華。”……我說,書籍是我們成長(zhǎng)中的良師益友,是我們通向理想彼岸的揚(yáng)帆巨輪,是我們尋找幸福生活的指路明燈。不信你看,現(xiàn)在的我們多有素質(zhì),多有氣質(zhì)。

  也正因如此,我們從牙牙學(xué)語開始,就在書籍的.幫助下,探索知識(shí)的海洋,翻越智慧的高山。文字像一個(gè)個(gè)精靈進(jìn)入我們的大腦,從一個(gè)字、一組詞、一句話,最后匯集成一篇篇洋洋灑灑的華麗文章。如果沒有書,此文、此章,那所謂的一切又都從何而來呢?所以,讀書吧!“好讀書、讀好書、讀書好”。我把這句話送給大家,也很愿意和大家分享!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”。我們的儒雅、高雅都藏在書中、藏在文中、藏在字中。只要我們?cè)敢庾x書,只要我們熱愛讀書,只要我們刻苦讀書,那么,一個(gè)個(gè)夢(mèng)想、一次次成功、一場(chǎng)場(chǎng)歡樂,將是我們實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

  捧起一本本書,翻開一頁頁書,品讀書中蘊(yùn)含的奧秘,解開困擾我們的一個(gè)個(gè)疑惑,是我堅(jiān)持不懈的追求。讓腹中充滿書香,讓氣質(zhì)升華,讓書籍成為我們更上一層樓的階梯。

  濃濃的書香,幽幽的書香,一絲絲,一縷縷,伴我成長(zhǎng),伴你成長(zhǎng),伴大家成長(zhǎng)。

書香伴我成長(zhǎng)作文9

  閱讀是人生道路中不能缺乏的小伙伴,是大家書海,能量的原動(dòng)力,聰慧的大門口。這一小伙伴們能夠把大家變?yōu)槟X海中里充滿了專業(yè)知識(shí)、大學(xué)問的人。這一小伙伴們還能夠把大家變?yōu)橐粋(gè)明白事理、講禮貌的好寶寶呢!知名人士列夫托爾斯泰以前說過一句經(jīng)典的名言:“書籍是人類發(fā)展的臺(tái)階”,這一句經(jīng)典的名言無可取代。列夫托爾斯泰老先生說得十分對(duì),只需我們?nèi)ザ嗫纯匆蝗タ磿蠹业膶W(xué)習(xí)培訓(xùn)水準(zhǔn)就會(huì)慢慢向最頂部升去。如果我們不看看書,大家的學(xué)習(xí)培訓(xùn)水準(zhǔn)就會(huì)停也不前,乃至遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如愛看書的人了。即然我們的日常生活離不了閱讀文章,那就要閱讀文章變成大家日常生活之中的一份子吧!讓閱讀文章變成大家最忠實(shí)的好朋友吧!

  自小媽媽就幫我買各式各樣的書。從圖片識(shí)字到幸福的童話再到專業(yè)知識(shí)多種多樣的百科辭典。每一次去閱讀文章不一樣的本書,都是會(huì)有意外的收獲和不一樣的體會(huì)。曾經(jīng)的`我看了一本書,叫《學(xué)習(xí)也可以很快樂》,這本書幫我留有了深入的印像。這本書的主角金珠是一個(gè)五年級(jí)的中小學(xué)生,原先,金珠十分懶常常不寫作業(yè)的人,一直要到第二天來補(bǔ)作業(yè)。有一次,院校里一個(gè)主題活動(dòng),金珠尤其有興趣也很想要去,就資詢媽媽建議,看一下媽媽的念頭是怎么模樣,可是,媽媽念頭讓金珠去上補(bǔ)習(xí)班,而不是去參加活動(dòng)。過后,寶豬很難過,因此父親走回來告知她:“有可能你的自學(xué)能力強(qiáng)大了,媽媽就會(huì)讓你來參加活動(dòng)了”。金珠勤奮地學(xué)習(xí)培訓(xùn),改正了很多壞習(xí)慣。之后,媽媽也不嚴(yán)禁反倒激勵(lì)金珠去參與各種各樣主題活動(dòng),拓寬視野。這本書讓我明白了只需勤奮,就沒有你做不了的事兒。這就是這本書幫我留有最深入的印像。

  在暑期里,媽媽給我買了兒童版的四大名著,使我還在歷史時(shí)間了解的路面上加速了步伐。我都非常喜歡看楊紅櫻創(chuàng)作者寫的笑貓日記。這種課外讀物全是我的小寶貝,他們守候我發(fā)展,在發(fā)展的路面上他們給了我很多協(xié)助。

  書籍是老天爺送給大家的禮品,我們要好好去愛惜這禮物!

書香伴我成長(zhǎng)作文10

  氤氳書香,縈繞心間。曾以為,這香,是無用的,好似穹端那朵朵云翳,沉浮于世,待其遮住那驕陽,好得一時(shí)歇息罷了。

  在艱難中找愛

  小時(shí)總是不解,簡(jiǎn)·愛是如何在艱難中,找到了至真至純的愛?這位自小身世悲慘、人生步履艱難的小姑娘,如何在與命運(yùn)的對(duì)抗中,與命運(yùn)成了好友?或許,是骨子里的不屈與自愛罷。簡(jiǎn)·愛的言行是那么的獨(dú)樹一幟,在她與舅媽的摩擦中,我以為舅媽將會(huì)是她一輩子的敵人,然而,她們兩人卻在最后,在溫柔與親情下消融了冰雪。而在伸手可得的愛情面前的她,卻在知曉了真相后放手。該是笑她愚蠢,還是固執(zhí)?然而,這位“愚蠢又固執(zhí)”的姑娘卻在最后收獲了真摯美好的`幸福。讀完我才明白,這是自愛!

  在書香中,我尋到了一種愛,是在任何處境下,所堅(jiān)守的自愛。

  在努力中找愛

  所謂努力,乃父母師長(zhǎng)常常囑咐之事。但,我卻不知,為何努力,努力為何?碰巧,我在平凡的一天,遇到了《平凡的世界》。仔細(xì)想來,也不過是兄弟二人平凡的一生。而這背后,卻是整個(gè)國(guó)家的縮影。為了家人,放棄了學(xué)業(yè);為了愛人,放棄了幸福;為了所珍愛的一切,放棄了很多很多;蛟S,他們是可憐的,但他們奮斗的身姿卻能撐起一片天。所以,他們也是幸福的,美麗的。他們對(duì)家人的愛,對(duì)他人的愛,盡在一本平凡的書中,盡在平凡的文字中,不平凡地展現(xiàn)出來,他們的珍愛。

  在書香中,我尋到了一種愛,是在人生漫漫中,所保持的珍愛。

  在平淡中找愛

  在丁立梅老師筆下,一切的一切都是美。使我不解的,不只是一朵花有多芬芳,還是她的生活為何如此美?《風(fēng)會(huì)記得每一朵花的香》,就像一首詩。我開始嘗試模仿她,記住每一朵花,每一片葉,卻怎么也記不住。我又捧著那本書,漫步黃昏小巷、煙雨山亭、薄郁樹林,才發(fā)現(xiàn),花的香已沉入筆下的濃郁,融入生活的熱愛。

  在書香中,我尋到了一種愛,是在悠悠路途中,所不變的熱愛。

  云飄過了,香仍在。我隨著書香,懷著自愛、珍愛、熱愛,追尋著尚不存在的路,一直向前。

書香伴我成長(zhǎng)作文11

  人是離不開書籍的,從古至今,書便一直陪伴在人們身邊。

  從小到大,陪伴我的也是書。兒時(shí)那五顏六色的漫畫書深深地吸引著我,讓我如癡如醉。上課時(shí)總得開點(diǎn)小差,看一眼再看一眼老師,這使我有著不錯(cuò)的洞察力。就連睡覺時(shí)也會(huì)聯(lián)想到他能夠戰(zhàn)勝大魔王嗎?他最后會(huì)犧牲嗎?然后我的腳總會(huì)自己跑下床,我的手總會(huì)自己動(dòng)起,拿出一本漫畫來,逼迫著我的.眼睛看完它,眼睛也是無可奈何地睜開。大腦也見風(fēng)使舵:看完了就可以明天和同學(xué)炫耀了,想到這,來勁了,說得很有道理啊!

  等到長(zhǎng)大了,也就不看漫畫書了。六年級(jí)之后,我們從課文中知道了許多課外讀物,便讀起了課外書。先是老師要求大家,到后面只是推薦了,因?yàn)槟悴荒苊勘径假I下,可以在推薦的目錄中篩選一兩本作為你本學(xué)期的閱讀目標(biāo)。而且不光是老師推薦,如果看見讓你感興趣的書也可收入你的書籍寶庫里。老師所推薦的是能夠讓你學(xué)習(xí)其中技巧的,既然能被大眾評(píng)為好書,那么它所蘊(yùn)含的是能讓你靈魂再次升華的東西。你所感興趣的書可以看,但它所占用的時(shí)間不能超過學(xué)習(xí)時(shí)間與休息時(shí)間。影響第二天的學(xué)習(xí)就不好了,得不償失。

  有同學(xué)會(huì)說:“憑什么只有學(xué)生要閱讀,不公平!”其實(shí),大人除了上班也會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來閱讀。因?yàn)閷?duì)于大人們來說,生活壓力會(huì)比學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力更大一些。包括了工作、家庭、金錢?臻e時(shí)間幾乎沒有,卻仍然會(huì)閱讀。書籍能陶冶情操,提升修養(yǎng)。難得不加班的一天,坐在椅子上,泡一杯好茶,看一本好書,好不愜意。結(jié)束了一天的勞累,不用為工作操心,不用聽老板責(zé)任自己。此刻,這是屬于你一個(gè)人的世界,沉浸在書中,那一句句勵(lì)志話語如同親切的問候,使自己感同身受。一句句問候成為了動(dòng)力,成年人所需要的不過如此。

  一本好書如交一位良師益友,有它的地方陣陣書香。書籍陪伴我成長(zhǎng),而我將用一生陪伴他。

書香伴我成長(zhǎng)作文12

  我,一個(gè)天真活潑的小女孩,卻無緣無故的與書有了不解之緣。每當(dāng)翻開書時(shí),那其中散發(fā)出一股油墨的清香,撲鼻而來。于是告別了家中的雙親,邀上了我的伙伴,懷著一顆誠(chéng)摯的心,我們向著心中的圣地圖書館前進(jìn)。

  金色的朝陽灑滿我們讀書的路,飄一路歡歌,留一串笑語,播一路溫馨,只因?yàn)樽x書的愜意!我捧著書翻看,正在看劉胡蘭,當(dāng)我看到敵人拿起鍘刀,向劉胡蘭看去的時(shí)候,忍不住大叫起來:住手!正在看書其他人立刻把目光轉(zhuǎn)移到我的身上,不知所措。

  我們讀書不再是因?yàn)闀凶杂蓄伻缬,書中自有黃金屋;也不是光耀門楣;只是為了那一聲為中華之崛起而讀書!書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。不錯(cuò),讀一本好書勝交十個(gè)朋友。煩悶時(shí),捧上一本書去,置身于寧靜淡泊的流水邊,讓心中的憂絲細(xì)緒,在手指掀動(dòng)書頁的瞬間,隨著溪流無聲的逝去;歡樂時(shí),讀一首優(yōu)美的抒情詩,以助興,讓胸襟更加豁達(dá),心底更加甜蜜,如飲一杯香醇的美酒。月闌人靜,月懸天宇,偶聞切切如蠶咀嚼桑葉的讀書聲,更勝過傾聽貝多芬指縫間流瀉出的《月光曲》。

  書讓我領(lǐng)悟人生的真諦,每當(dāng)我迷惑,彷徨時(shí),書猶如一支明亮的火炮指引我前進(jìn)的方向。書像一個(gè)步履輕盈的小姑娘,她攜著神奇的花籃,把五彩的.智慧灑向我的知識(shí)寶庫中,灑向我深刻的記憶中。書是浩瀚的大海,我是海上的一葉小舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游,卻讀不完大海的博大與深沉。由此我明白:世界無終極,知識(shí)無止境,讀書才是將來挺立潮頭的明智選擇。

  讀書時(shí),很少有太多的雜感,只要知道,什么是好的,什么是不好的;什么可以做,什么不可以做。讀書讓我覺得生活有了著落,有了依靠。

  難忘啊,讀書的時(shí)光!總是花一樣的年齡,夢(mèng)一樣的意境,我不能沒有它的幫助。

書香伴我成長(zhǎng)作文13

  在我的印象中,我的家人是這樣的:有一位愛讀書的媽媽,有一位愛讀書的爸爸,我呢,當(dāng)然也免不了是一個(gè)小書蟲了!

  真正地愛上讀書,是在上小學(xué)之后。一開始我并不明白為什么那么多人喜歡看書,隨著我認(rèn)識(shí)的.字越來越多,在不經(jīng)意間我打開了第一本書翻看,那是一本童話書,故事中的情節(jié)把我?guī)肓艘粋(gè)妙不可言的世界。那整整一個(gè)下午我一直在靜靜地翻看,從此以后我深深的愛上了讀書。

  如今,書已經(jīng)成為了我生活中必不可少的一部分,就像吃飯和睡覺一樣自然。手不釋卷成為了我的一種生活狀態(tài)。我從來都不覺得時(shí)間不夠,因?yàn)闀杏形易钚蕾p的一句話,那就是“時(shí)間像海綿里的水,只要你肯擠,是能擠出來的。”對(duì)我而言,每天完成作業(yè)之后最大的樂事就是不受干擾地讀一本好書。書使我明白了許多人生道理,懂得了許多生活技巧。書就像我的知心朋友,靜靜地聽我傾訴,又默默地為我解決難題;書就像一條清澈的小溪,讓你可以沉浸在其中無拘無束,仿佛這條小溪可以把你帶到一個(gè)自由自在、無憂無慮的世界!

  我真想跟所有的人分享我讀書的快樂!我想跟每一個(gè)人說:讀讀書吧!讀讀書吧!看看那些美好又有趣的書,他們就如同一首首洋溢著詩情與畫意的童詩;就如同一幅幅線條單純又活潑的圖畫;也如同春天里的葉笛吹奏出的一聲聲旋律優(yōu)美的牧歌!這一切都深深的吸引著我,讓我感動(dòng)、讓我陶醉。

  書將會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友,一位充滿智慧又知心的好朋友。我會(huì)讓它陪伴在我的身邊,看我一路成長(zhǎng)!

書香伴我成長(zhǎng)作文14

  在我成長(zhǎng)的路上,書香彌漫,幽幽書香,伴我成長(zhǎng)

  小時(shí)候,爸爸給我買了很多漫畫書和童話故事書。每天睡前,他總會(huì)講故事哄我睡。有一天,爸爸出差了,聽不到爸爸講故事的聲音,我睡不著。我隨手拿起《格林童話》翻開一看。我被白雪公主美麗、七位小矮人可愛吸引住了。我欣賞白雪公主的善良,憎恨可惡的皇后。從那時(shí)起,我認(rèn)識(shí)了書。

  書,就像可口的巧克力牽動(dòng)著我的心,一有空,我就看書,拿著愛不釋手。一天,我做完作業(yè),就看起了《魯濱遜漂流記》,當(dāng)我看到“魯濱遜是個(gè)喜歡航海的孩子”,我便有了疑問:他的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?……好奇心驅(qū)使我往下看。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,奶奶大喊:“彤彤,幫我煮飯!薄芭叮 蔽乙粍(dòng)不動(dòng)!斑不快去煮飯!要等到什么時(shí)候!”我只好放下書。飛快地跑進(jìn)廚房,匆匆忙忙地把米洗干凈倒進(jìn)鍋,又急匆匆地跑回房間如饑似渴地看起書來。我看得如醉如癡。魯濱遜遇到野人,勇敢地跟野人搏斗。救出了一位孩子,用愛心去感化那孩子……我正看得入迷,突然,奶奶沖我大聲斥責(zé):“你就會(huì)看書,就不會(huì)煮飯了嗎?”我抬起頭,迷惑不解地跑進(jìn)廚房里,打開鍋一看,哦!我忘了按電鈕。雖然這頓飯沒煮好,但是《魯濱遜漂流記》讓我懂得在困境中應(yīng)該勇敢地面對(duì)一切。

  隨著年歲的增長(zhǎng),我越來越喜歡書里那股濃濃的'油墨味了。我的生活離不開書了,書,給予了我快樂。我讀完了《十萬個(gè)為什么》,解開了我心中許多不明之處。讀完《愛的教育》,讓我感受到愛的溫暖與幸福;讀完《魯濱遜漂流記》,我驚嘆于魯賓遜強(qiáng)烈的生存意志。讀完《假如給我三天光明》,我見識(shí)到海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志。現(xiàn)在,我又迷上了四大名著。我羨慕孫悟空的七十二變,佩服諸葛亮的神機(jī)妙算,欣賞林黛玉的清新脫俗……書,豐富了我的知識(shí),而且教會(huì)我許多做人的道理。

  成長(zhǎng)路上,有書香相伴,我感到充實(shí);有書香相伴,我變得自信;有書香相伴,我快樂成長(zhǎng)!

書香伴我成長(zhǎng)作文15

  孩提時(shí),我認(rèn)為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里,聽媽媽講那有趣的故事。故事里有可愛的小白兔、惡毒的大灰狼、美麗的白雪公主……從媽媽講的故事中我知道了什么是善,什么是惡。

  上了幼兒園,我喜歡上了《格林童話》、《安徒生童話》。里面的狐貍、烏龜、兔子都是我幼年時(shí)的`玩伴,我也曾經(jīng)幻想著,如果有一天自己能去大森林里找它們玩該多好啊!還有那可憐的賣火柴的小女孩,我攢了很多很多的衣服和好吃的,幻想著要親自送到她的面前。在他們的陪伴下,我無憂無慮地享受著那最美的童年。

  上了小學(xué),在老師的引領(lǐng)下我徜徉在書的海洋中。博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨,星光熠熠!坝癫蛔粒怀善,人不學(xué),不知義!弊屛抑懒饲趯W(xué)苦練的重要;“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨!蔽覀兌昧诵⒕粗t讓的美德!“春來江水綠如藍(lán)”、“映日荷花別樣紅”、“霜葉紅于二月花”、“雪壓冬云白絮飛”讓我領(lǐng)略了四季的別樣風(fēng)光;“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”讓我理解了母愛是涓涓細(xì)流,母愛是浩浩大江,母愛是滔滔海洋!

  課外,我又迷上了很多的名著!独先伺c海》中那位不屈服于風(fēng)暴的老者讓我肅然起敬;《西游記》中我被孫悟空的聰明機(jī)智所感染,被豬八戒的好吃懶做逗得哈哈大笑;《三國(guó)演義》中諸葛亮運(yùn)籌帷幄,讓我明白了知識(shí)面廣,肯動(dòng)腦筋,做事情才會(huì)十拿九穩(wěn)!端疂G傳》中梁山好漢替天行道的英雄壯舉讓我感受到了正義的力量!陡柲λ埂穭t讓我領(lǐng)會(huì)到他偵破離奇案件的機(jī)智和勇敢。這些書讓我更堅(jiān)定了做人的理想與信念。

  一本本的好書,不僅使我心靈充實(shí),明辨是非,也讓我行為文明、禮儀規(guī)范。路上相遇時(shí)的微笑,同學(xué)有難時(shí)的幫助,平時(shí)與人相處的親切,見到師長(zhǎng)的問早問好,不小心做錯(cuò)事的“對(duì)不起”,文明丟棄垃圾的舉動(dòng)……讓我獲得了許多贊譽(yù)。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽矣趾螄L不是呢?

  讀書是件快樂的事。它就像空氣一樣無時(shí)無刻不在我的身邊。學(xué)海無涯,我將與書為伴;書山有路,我將風(fēng)雨兼程。

  讓書香浸潤(rùn)生命,讓經(jīng)典滋潤(rùn)童年。最是書香能致遠(yuǎn),書香伴我一路行!

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