讀書的日記（通用33篇）
即將要到一天的結(jié)尾了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的讀書的日記，希望能夠幫助到大家。
讀書的日記 1
春節(jié)，媽媽給我買了一本《笑貓日記》故事講啦：初夏的一天，笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門，這些都是老老鼠惹的禍，老老鼠要將功贖罪，就送給了笑貓一個(gè)綠島夏宮，但老老鼠要笑貓發(fā)誓不再吃老鼠，笑貓答應(yīng)了，笑貓走進(jìn)夏宮。
這里鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成陰。就想讓杜真子也到這里玩。就和地包天一起去學(xué)校等杜真子。雖然老老鼠惹禍，可后來(lái)，它給笑貓找到啦一個(gè)舒服的`家，從此，它們成為了不離不棄的好朋友，老老鼠挺仗義的，笑貓懂的快樂(lè)和大家一起分享。
讀書的日記 2
今天，爸爸讓我讀冰心寫的一本書《小桔燈》。
我讀了其中的一篇文章，題目是《陶奇的暑假日記》。里面寫道:一天早晨，老師給陶奇談了很多，談的最多的是陶奇的`作文了。老師給陶奇一個(gè)厚本子，讓她在暑假里把本子寫完。
文中又寫了陶奇模仿同學(xué)的事情，她還模仿過(guò)校長(zhǎng)，甚至還會(huì)給別人起外號(hào)。當(dāng)她回到家時(shí)，就把成績(jī)報(bào)告和本子都拿給她的爺爺、奶奶和姐姐看了一遍，又把老師給她說(shuō)的話大概說(shuō)了一遍。姐姐對(duì)爺爺說(shuō):“小奇也許會(huì)寫好，就是有個(gè)毛病，‘虎頭蛇尾’�！碧掌嫫骄惶鞂�3000多字，胳膊都酸了，她準(zhǔn)備明天再寫。
我讀了后，想:陶奇暑假一定能把厚本子寫完，她真是說(shuō)到做到啊!
我現(xiàn)在過(guò)的是寒假，應(yīng)該多寫一些作文，提高寫作水平。
讀書的日記 3
這星期，我看完了《笑貓日記》里的,;小貓出生在秘密山洞>的一段。主要描寫的是媽媽虎皮貓和爸爸笑貓生養(yǎng)了四個(gè)可愛(ài)的孩子。老大胖頭、老二二丫、老三三寶和老四小可憐，它們一家六口人和好朋友老老鼠、京吧狗地包天、貴婦狗菲娜，主人馬小跳、杜真子，過(guò)著幸福美滿、快樂(lè)甜美的生活。突然，來(lái)自西伯利亞的寒流，使他們?cè)獾搅硕蜻\(yùn)……。
西伯利亞的`寒流把生病的小可憐凍死在媽媽虎皮貓的懷里。爸爸笑貓和胖頭、二丫、三寶四人費(fèi)勁了千辛萬(wàn)苦，想把寒流阻止在它們家的洞外，讓小可憐保住生命，爸爸笑貓到洞外撿了好多樹(shù)枝，準(zhǔn)備擋家里的洞口，誰(shuí)知，到家一看，三個(gè)孩子排成一排，用三個(gè)屁股嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踝×硕纯冢购鞴尾贿M(jìn)洞里。好感動(dòng)的場(chǎng)面，小可憐的病情不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，體溫一直在下降，臨死前還叫著哥哥三寶的名字，一家人和好朋友都悲痛欲絕。
從這本書里，我懂得了生活得艱難，遇到困難，要堅(jiān)定信心，我喜歡看《笑貓日記》。
讀書的日記 4
在星期二這一天，我、姐姐和媽媽一起去書店里買了三本我最喜歡的《笑貓日記》分別是《小白的選擇》、《孩子們的秘密樂(lè)園》和《會(huì)唱歌的貓》，我拿起《小白的.選擇》，津津有味地讀起來(lái)。
在《小白的選擇》的這本書中，“小白”是一只貴婦狗，需要一戶人家，于是，“小白”開(kāi)始了尋找主人之路。在一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的冬天，“小白”來(lái)到了櫻花巷，經(jīng)過(guò)“菲娜”的指引，“小白”和“笑貓”來(lái)到了梅園，“小白”先住在這里，“笑貓”回了秘密山洞。第二天，“笑貓”來(lái)到梅園，“小白”說(shuō)它在梅園看到了一個(gè)有魅力的女人，于是，“小白”開(kāi)始了新的生活。
讀了這本書，我感受到人們的愛(ài)與憎是無(wú)界限的，只要你喜愛(ài)這只動(dòng)物，就一定要一直愛(ài)下去，不要拋棄它，讓它陪伴你一生。
我愛(ài)《笑貓日記》，《笑貓日記》也陪伴我一生。
讀書的日記 5
我得到了一套書，叫《小屁孩日記》它是美國(guó)一名上初中的的格雷寫的日記，我很喜歡這套書。
這套數(shù)主要寫了，格雷的`老爸、格雷的老媽、格雷的哥哥、格雷的弟弟，還有格雷的“死黨”之間發(fā)生的趣事。比如，有一次圣誕節(jié)，格雷想要一個(gè)芭比娃娃的夢(mèng)之屋，每想到，他叔叔居然給他買了個(gè)芭比娃娃。你說(shuō)好笑不好笑。
還有一次，各類“死黨”畫漫畫，他們漫畫的名字是“祖維媽媽”，特別之處是：每個(gè)漫畫后面都要有一個(gè)人說(shuō)“祖維媽媽”，有一個(gè)漫畫的終極說(shuō)“祖維媽媽”結(jié)果，買面包的小孩暈了過(guò)去，我也跟著暈了過(guò)去。
這本書非常真實(shí)，寫了美國(guó)孩子對(duì)生活、對(duì)世界的看法，還做出了一些可笑的動(dòng)作來(lái)吸引我們，從這套書上我們學(xué)到了：做人要自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
讀書的日記 6
在放假這幾天，我讀了一本令人著迷的書《女水手日記》。
我覺(jué)得陶雪洛是一位堅(jiān)強(qiáng)又偉大的`小水手，在旅途中，她放棄了公主的身份，憑借自己的聰明才智與勇敢，一次一次戰(zhàn)勝了壞蛋----謝克利船長(zhǎng)，最終成了海鷹號(hào)的船長(zhǎng)。
就在昨天，我在花園城看到了攀沿的哥哥姐姐輕松的上了頂端，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，媽媽就讓我體驗(yàn)一次，我心情忐忑，剛開(kāi)始，很輕松地攀到了中間位置，后來(lái)，越攀越難，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很累很累，想放棄，但聽(tīng)到媽媽一直在為我加油！又想起了陶雪洛，我咬緊牙根，鼓起勇氣，奮力向頂端爬去，最后我終于攀上了終點(diǎn)，敲響了勝利的鈴鐺。
讀完這個(gè)故事，又體驗(yàn)過(guò)攀沿的經(jīng)歷，讓我懂得了一個(gè)道理：勇敢去做每一件事，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？
讀書的日記 7
暑假里大家在除寫作業(yè)以外，肯定還有別的活動(dòng)，比如說(shuō)：游泳、看電視、讀書、爬山……大家想知道我在干什么嗎？啊哈！被大家猜中了，我除寫作業(yè)之外，還喜歡讀書，你們是不是很想知道我為什么選擇讀書嗎？好了，我話不多說(shuō)，大家想知道就接著往下看吧。
有一天，我正寫完作業(yè)了，我還覺(jué)得沒(méi)事可干呢，但我一看到媽媽在看書，于是，我也拿了一本書看。我剛開(kāi)始看的'時(shí)候?qū)@本書很感興趣，但一會(huì)我的專注力就游移了，這時(shí)候媽媽告訴我：“不管做什么事都要專注。”于是我就開(kāi)始認(rèn)真的看書了，這里寫寫，那里有好句子就畫畫，精神全都在書xx，不知不覺(jué)過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，不但學(xué)會(huì)了專注，而且我的收獲很多。
現(xiàn)在大家知道我為什么喜歡看書了吧，因?yàn)榭磿梢詫Ｗ⒕瘛?/p>
讀書的日記 8
讀《搗蛋鬼日記》我大有體會(huì)。
主人公加尼諾是個(gè)十足的搗蛋鬼，聽(tīng)聽(tīng)他的“光榮事跡”吧。
他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的.扣眼上；他在家里釣魚，卻釣下了老人的牙齒。
他搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹(shù)上的“猴子”卻是鄰居家的小孩子。
……
聽(tīng)了這些，你是否覺(jué)得加尼諾是個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的人？其實(shí)，他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是“大膽”。人們往往有許多想法，就是不敢做。而加尼諾卻不是這樣。只要他認(rèn)為有意義，就是叫他冒著生命危險(xiǎn)去打擊犯罪分子，他也答應(yīng)。我的姑姑就有經(jīng)歷。我姑找工作時(shí)，一個(gè)加油站招工，但姑姑和絕大多數(shù)人覺(jué)得不安全，就沒(méi)有報(bào)。但有人報(bào)名去干了，發(fā)現(xiàn)活很輕，也不十分累，工資還高。這時(shí)我姑后悔沒(méi)有報(bào)名，她想去加油站工作時(shí)已經(jīng)失去了機(jī)會(huì)。
我們也應(yīng)該學(xué)加尼諾一樣做一個(gè)大膽的人。
讀書的日記 9
文中寫了“瘋丫頭”杜真子、“淘氣包”馬小跳、“企鵝”唐飛、“廢話大王”毛超、“河馬”張達(dá)和笑貓、地包天、老老鼠、對(duì)對(duì)眼老頭兒。文中人物個(gè)性鮮明，活靈活現(xiàn)深深地吸引了我。
因?yàn)楹镒雍芎贸裕赃^(guò)了午飯，別人都睡了，它覺(jué)的還餓，就獨(dú)自到野外采果子吃，可是走在路上的時(shí)候從上面掉下來(lái)一根香蕉，原來(lái)上面有棵香蕉樹(shù)，猴子馬上撿起香蕉吃進(jìn)了肚子。剛好被對(duì)對(duì)眼看到，于是對(duì)對(duì)眼就摘了一根香蕉放了禁藥給猴子吃。等猴子睡著了，就把它帶到城市里，教它做人的'動(dòng)作，然后讓它幫對(duì)對(duì)眼賺錢。此事被馬小跳他們發(fā)現(xiàn)了，他們決定救出猴子，還它自由。于是，他們跟他打了三個(gè)回合，救出了猴子，最后把它放回了大自然。
看了這本書之后，讓我懂得我們都要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，人與動(dòng)物之間也能做朋友。當(dāng)別人遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)該及時(shí)伸出援手去幫助他們。要是我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。
讀書的日記 10
今天晚上我讀了《感動(dòng)》這篇文章，里面講的是一個(gè)小男孩在上學(xué)的時(shí)候不小心摔跤了，右胳膊肘骨折了，整條右臂被堅(jiān)硬的石膏纏繞著，不能動(dòng)彈。在學(xué)校里得到了老師、阿姨、同學(xué)們的熱幫助，讓他很感動(dòng)。
讀了這篇文章，我深受感動(dòng)!我仿佛又回到了一年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，那時(shí)我也是因?yàn)椴恍⌒乃幼笫止钦哿耍诶蠋�、同學(xué)們的'熱心關(guān)懷和幫助下，我沒(méi)有空過(guò)一堂課，沒(méi)有拖過(guò)一次后腿，就連學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)我也如時(shí)參加了……在此，很想對(duì)曾經(jīng)幫助和關(guān)心我的老師和同學(xué)們說(shuō)聲感謝!
今后，我也一定要熱心幫助他人，做一個(gè)能為社會(huì)作點(diǎn)貢獻(xiàn)的人。
讀書的日記 11
今天，我無(wú)意看到了一個(gè)本子，仔細(xì)一看，是日記本，是我小學(xué)一年級(jí)的呢！于是，我津津有味的看了起來(lái)……
唉，小時(shí)候就是小時(shí)候，在第一篇《動(dòng)物園》里，竟發(fā)現(xiàn)了18個(gè)錯(cuò)別字、5個(gè)病句，還好這是我自己寫的，內(nèi)容說(shuō)什么我還知道。在后面的《明教寺》、《拜年》里，我還發(fā)現(xiàn)不少錯(cuò)別字、病句，但那內(nèi)容讓我感到了小時(shí)候的喜怒哀樂(lè)。
我小時(shí)候的天真、活潑、可愛(ài)讓我感受到了童年的'快樂(lè)，我會(huì)好好的珍藏我那小時(shí)候的日記本。
讀書的日記 12
我看了笑貓日記小貓出生在秘密山洞。這本書真是太好看了，四只小貓生在秘密山洞里。
笑貓跟虎皮貓結(jié)了婚，過(guò)了幾個(gè)月，溫柔的虎皮貓突然成了一只十分兇的虎皮貓。
笑貓因?yàn)檫@件事而感到悲痛萬(wàn)分，就去梅花園去找老老鼠，來(lái)到梅花園，就去問(wèn)老老鼠，老老鼠說(shuō)：“有可能是因?yàn)榛⑵へ堃∝埩恕！闭f(shuō)完老老鼠找來(lái)一個(gè)袋子，把從梅花樹(shù)上掉下來(lái)的梅花瓣弄進(jìn)了袋子里，然后讓笑貓把這個(gè)帶回家給虎皮貓。
過(guò)了幾天虎皮貓真的.生下了第一個(gè)小寶寶，它叫胖頭，又生下了二丫，又生了三寶，生最后一個(gè)小可憐的時(shí)候生了大半天才生出來(lái)。
小可憐從生出來(lái)的時(shí)候就有病，小可憐在冬天的最后幾天就死去了，一家人全都哭了，然后挖了一個(gè)小坑，把小可憐送走了。
我覺(jué)得小可憐真是太可憐，從生出來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)生病了，還沒(méi)有過(guò)完一個(gè)冬天就走了。
讀書的日記 13
我特別喜歡看書,在小時(shí)候，發(fā)生過(guò)很多跟讀書有關(guān)的趣事。
四歲的時(shí)候，那時(shí)我不太識(shí)字，也不懂得收是什么，看書也是不懂裝懂。一次，我拿起一本厚厚的〈三國(guó)演義〉，不懂裝懂地開(kāi)始看。稀里糊涂地亂翻了一陣后，爸爸媽媽下班回家了，發(fā)現(xiàn)我在看書，看著近一看，突然笑了起來(lái)：原來(lái)是我把書拿倒了!
還有一次，也是發(fā)生在四歲。那時(shí)是星期六，我坐在椅子上看書。突然，我想上廁所，可是又覺(jué)得手上的書很有趣，就把書帶進(jìn)了廁所。上廁所時(shí)，拿著書的那只手突然一松，書就掉進(jìn)了廁所。我趕快叫來(lái)爸爸，爸爸好不容易才把書撈了上來(lái)。
還有一次，是六歲時(shí)的.事。那時(shí)，我在陽(yáng)臺(tái)上看書，一只蚊子突然多我面前飛過(guò)，我被聽(tīng)壞了，把手中的書丟進(jìn)了身邊的魚缸里。我趕忙將書撈起，發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)濕透了，而且皺得不成形，還很臭。我用了各種方法來(lái)挽救這本書，職往書上噴香水，用烘干機(jī)吹書等。但這本書還是“報(bào)廢”了。而且媽媽還訓(xùn)了我一頓，因?yàn)槲矣昧怂嗟南阆闼?
還有一次，是在六歲時(shí)。那時(shí)，我正邊看書邊吃飯。書里精彩的故事情節(jié)把我吸引住了，使我忘了吃飯。爸爸便提醒我道：“該吃飯了!”我便舉起勺子，機(jī)械地從碗中久飯吃，眼睛仍盯著書。直到飯碗空了我都不知道。爸爸見(jiàn)了，便拍了我一下。我被拍醒了，便四處張望，還問(wèn)爸爸：“還沒(méi)吃午飯嗎?”
讀書的日記 14
第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書日”的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來(lái)，俄羅斯認(rèn)為，“世界圖書日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。
于是，1995年10月25日——11月16日召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì)通過(guò)決議，正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。這一天也是作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。1997年1月，中央宣傳部、文化部，國(guó)家科委、廣播影視部、新聞出版署、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)九個(gè)部委共同發(fā)出《關(guān)于在全國(guó)組織施“知識(shí)工程”的通知》，提出了實(shí)施“倡導(dǎo)全民讀書，建設(shè)閱讀社會(huì)”的“知識(shí)工程”。
這是以發(fā)展圖書館事業(yè)為手段，以倡導(dǎo)讀書、傳播知識(shí)、推動(dòng)社會(huì)文明與進(jìn)步為目的的.一項(xiàng)社會(huì)文化系統(tǒng)工程。2000年，全國(guó)知識(shí)工程領(lǐng)導(dǎo)小組把每年的12月定為“全民讀書月”，這是實(shí)施全國(guó)“知識(shí)工程”的重大項(xiàng)目。幾年來(lái)，在全國(guó)各地都組織舉辦了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。2004年，“全國(guó)知識(shí)工程領(lǐng)導(dǎo)小組”將每年的“全民讀書月”活動(dòng)交由中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)承辦。
中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)為了實(shí)施"倡導(dǎo)全民讀書，建設(shè)閱讀社會(huì)"為宗旨的"知識(shí)工程"，進(jìn)一步激發(fā)全民讀書的熱情，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)，準(zhǔn)備于今年在全國(guó)范圍內(nèi)舉辦大型活動(dòng)，讓全國(guó)公眾都知道“世界讀書日”。
讀書的日記 15
俗話說(shuō)的好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀到一本經(jīng)典的好書，隨時(shí)都會(huì)讓你覺(jué)得遇到了一位好老師，碰到了一位好朋友。
從上一年級(jí)起，我們的班主任黃老師就一直教育我們要多看書多讀書。于是我誦讀了許多的經(jīng)典兒童作品。有《格林童話》、《列那狐的故事》、《西游記》、《安徒生童話》等等系列的優(yōu)秀兒童作品。每一本書中的人物和那些感人的故事都讓我受益匪淺。
讀《格林童話》讓我明白了生活中的每個(gè)人都不可能每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，在生活中一定會(huì)遇到一些挫折，但是只要像書中的那些主人公一樣，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈不饒的精神，一切困難都可以克服。
讀《列那狐的故事》讓我明白了當(dāng)我們遇到不認(rèn)識(shí)的人時(shí)，不能被他的花言巧語(yǔ)欺騙，不能害怕，要多動(dòng)腦筋，分辨好壞。這樣才能成為既聰明又能干的好孩子。讀《西游記》我感嘆于孫悟空的神通廣大，豬八戒的好吃懶做，沙僧的忠厚老實(shí)，以及唐僧的.軟弱無(wú)能。讓我明白生活中我們應(yīng)該做哪一種人。
最近我又在讀一本《三國(guó)演義》我佩服魯智深的行俠仗義，欣賞劉備、關(guān)云長(zhǎng)和張飛之間的俠義和忠誠(chéng)，無(wú)法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”。
讀書中我收獲了善良與樂(lè)于助人。誦讀經(jīng)典，享受生活的陽(yáng)光，它就像我的老師一樣，開(kāi)啟了我心中的心靈之窗，讓知識(shí)的陽(yáng)光走進(jìn)我的心靈。讓我健康的成長(zhǎng)。
讀書的日記 16
《愛(ài)的教育》是意大利小男孩安利柯的日記，他記錄了自己一年的生活。都是生活中很平凡的小事，就是在這平凡的小事中融入了種。種人世間偉大的愛(ài)：老師之愛(ài)、學(xué)生之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑。
其中觸動(dòng)我心靈的是《絕不允許再犯》這篇文章，它主要講了：當(dāng)安利柯弟弟的老師來(lái)家訪的時(shí)候，他對(duì)母親說(shuō)了非常失禮的話。因此父親對(duì)他很失望，父親用數(shù)年前安利柯病倒時(shí)母親擔(dān)心的場(chǎng)景，告訴安利柯母親對(duì)他深切的愛(ài)。父親告訴他：“人生最苦的事就是失去母親，不要等母親走后，你再去疼愛(ài)她，那是一件非常懊惱的事情。對(duì)于母親不能說(shuō)無(wú)理的話，你對(duì)你的母親如果不孝，我寧愿沒(méi)有你。”
讀了這篇故事我體會(huì)到了：母親的`愛(ài)是世界上最偉大的，她懷胎十月把我們帶到人間，又含辛茹苦地將我們養(yǎng)大，無(wú)論何時(shí)我都不該說(shuō)出不敬的話語(yǔ)。
安利柯是我的一面鏡子，這面鏡子照出了許多我對(duì)母親不孝的行為。每當(dāng)看到媽媽做得飯不合我的胃口時(shí)，我都會(huì)嘟起嘴不肯吃飯；每當(dāng)媽媽催促我寫作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)不耐煩地說(shuō)：“知道了，真麻煩……”
讀著這個(gè)故事，想著自己的種。種不孝行為，心里暗暗下定決心，“絕不允許再犯。”看著患重感冒的媽媽，我趕緊去倒了一杯熱水，拿起體溫計(jì)為媽媽測(cè)體溫，催促媽媽吃藥，看著眼前生病的媽媽，我心里有一種說(shuō)不出的悲傷。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要把媽媽當(dāng)成一個(gè)寶去疼她，愛(ài)她。
讀書的日記 17
一天晚上，天氣非常燥熱，我趴在床上，沐浴著窗外投進(jìn)的月光，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情看了《海蒂》這本書。
書中講的是：海蒂?gòu)囊粴q開(kāi)始，就成了孤兒，后被姨媽養(yǎng)著。姨媽很忙，要去法蘭克福工作，所以就將五歲的海蒂托咐給了她的爺爺。
在高山牧場(chǎng)的山頂上，海蒂快樂(lè)地成長(zhǎng)著。海蒂和牧羊童彼德成為了好朋友。后來(lái)海蒂的姨媽又將她帶到法蘭克福，陪一個(gè)不能站立的12歲女孩克拉拉。在這期間，又發(fā)生了許多故事……
最后，海蒂回到了牧場(chǎng)，和爺爺一起過(guò)上了幸福的日子。
在這本書中，我喜歡海蒂，她為人善良，讓爺爺幫彼德奶奶修牢屋子；她性格活潑，總是在牧場(chǎng)上上躥下跳，爺爺因?yàn)橛辛怂�，而不再老是沉默了，還和和氣氣的。
這本書里有些引人入勝的'精彩故事，讓我放聲大笑，我就挑一件讓你也樂(lè)樂(lè)。故事發(fā)生在法蘭克福，海蒂為了看見(jiàn)牧場(chǎng)，于是就向一個(gè)小男孩問(wèn)路，來(lái)到塔頂上，只看見(jiàn)了無(wú)數(shù)的屋頂，卻沒(méi)有牧場(chǎng)。臨走時(shí)，看塔人送給了她兩只小貓，回到家，洛泰亞（女管家）訓(xùn)斥了她一句，突然，兩只小貓竄了出來(lái)，洛泰亞一見(jiàn)有貓，尖叫起來(lái)，跑進(jìn)書房立刻把門閂拉上了。對(duì)她來(lái)說(shuō)，萬(wàn)物中沒(méi)有比小貓更可怕的東西了。啊哈！可笑吧？天不怕，地不怕的女管家，只怕弱小的貓！
讀書的日記 18
對(duì)于一個(gè)從小就體弱多病的人而言，生病也不算是什么新聞了。已經(jīng)習(xí)慣了經(jīng)常生病，今天早晨起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)昨天就已經(jīng)出現(xiàn)的癥狀更加嚴(yán)重了。于是購(gòu)買了藥物，按著要求服藥。也許有很多的疾病現(xiàn)在治療效果并不是那么好。但是我們也沒(méi)有更好的選擇。你好你好，與其去怨天尤人，還是不如在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上做到最好。
昨天讀了福樓拜的《包法利夫人》，在那個(gè)年代因?yàn)楝F(xiàn)代醫(yī)學(xué)體系還沒(méi)有建立，很多治療都顯得很粗糙，以至于一些比較基礎(chǔ)的常見(jiàn)疾病也沒(méi)有得到治療，男主人公甚至還在自己妻子的鼓動(dòng)下沒(méi)有進(jìn)行消毒就給鎮(zhèn)上的人做畸形手術(shù)，那個(gè)時(shí)候我心中已經(jīng)有了不祥的預(yù)感，果真，載看下去病人就發(fā)生了非常嚴(yán)重的感染，最后不得不截肢。醫(yī)生仿佛也只是更接近于巫師的'一種存在。盡管現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)也不是全職全能的，和那個(gè)時(shí)候相比，也已經(jīng)是云泥之別高下立判。
不過(guò)這本書的意義也遠(yuǎn)不只在于此，只是想到了便有感而發(fā)。
因?yàn)樯∫膊幌虢犹鄰?fù)雜的工作，決定還是盡量讓自己休息一天。是的，親愛(ài)的另一半不在身邊的時(shí)候，很多事情都需要我自己來(lái)做，總是依賴別人也是不行的。記得在自己沒(méi)有開(kāi)始做現(xiàn)在這些工作的時(shí)候，曾經(jīng)有一段時(shí)間生活算得上非常安逸，每天都能做自己喜歡的事情，但是那樣下來(lái)終究還是沒(méi)太多收獲。業(yè)余愛(ài)好是一方面，學(xué)習(xí)和工作是另一方面。
偶爾的一次歇息是為了讓今后更有效率。畢竟在現(xiàn)在的狀況下，勉強(qiáng)自己去做事情，意義也不大。
讀書的日記 19
一說(shuō)到讀書，我的話就多了。
在四年級(jí)的暑假，史老師要求看原版的《西游記》。雖然我對(duì)《西游記》中的故事情節(jié)也知道不少，但那都是白話文。當(dāng)我抱著不求甚解的心情開(kāi)始閱讀時(shí)，沒(méi)想到我居然越看越明白。雖然有些字不認(rèn)識(shí)，有一些詩(shī)文覺(jué)得太煩了，會(huì)跳過(guò)去閱讀，但是某一章講的是八十一難中的哪一難，我還能清清楚楚地記著。讀了一些章節(jié)后后，覺(jué)得雖然是古文，但十分通俗易懂，令人回味無(wú)窮。帶著對(duì)下文的無(wú)限興趣，我飛速地閱讀，一周多一點(diǎn)就看完了整本書，看完后還沉浸在一個(gè)個(gè)故事中不能自拔。
因?yàn)榭础段饔斡洝芬鹆宋覍?duì)中國(guó)古典四大名著的興趣，于是我翻開(kāi)了《三國(guó)演義》。關(guān)羽、趙云武功蓋世；孔明、公瑾神機(jī)妙算，還有一個(gè)個(gè)人物的命運(yùn)遭遇，都深深地吸引著我。在《三國(guó)演義》中，那一個(gè)個(gè)人物角色，各不相同的性格，羅貫中所描繪的那一連串的動(dòng)作畫面，都使我心動(dòng)神移。
我又翻開(kāi)了《楊家將》和《岳飛傳》，講的是北宋的`楊家將帥和南宋的岳飛保衛(wèi)祖國(guó)的英雄故事。我的心情隨著他們立了戰(zhàn)功而興奮，被敵人包圍而緊張，因?yàn)樵里w的慘死而悲憤。
之后我還閱讀了許多經(jīng)典作品，如《上下五千年》《說(shuō)南宋》《曾國(guó)藩》等，這些書讓我如癡如醉，廢寢忘食。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得更加光明和有意義。”
讀書是最快樂(lè)的事。
讀書的日記 20
喜歡讀書，因?yàn)樗砩嫌械挠湍�，靜靜的讓人心安.
喜歡讀書，在一個(gè)靜謐的夜晚，點(diǎn)一盞蠟燭，沉醉在的大觀園中;或者，在一片金黃的夕陽(yáng)下，泡一杯清茶，用來(lái)洗凈憂傷的心;最妙的，是在＂朝露待日曦”的清晨，悠閑的躺在安樂(lè)椅中，讀一段.沒(méi)有＂紅袖添香夜”的溫存，卻有＂雁字回時(shí)，月滿西樓”的憂傷.
喜歡讀書，書中寫盡了朝代，寫盡了歷史滄桑，寫盡了王侯將相.秦的強(qiáng)悍，漢的富庶，三國(guó)的鼎足之勢(shì)，南北朝的爾虞我詐，隋唐的太平盛世，宋的'儒雅，元的豪放，明清的奢侈糜爛.
喜歡讀書，品味人間故事.有無(wú)奈的放棄，有奇幻的旅程，有的異想天開(kāi)，有的嚴(yán)謹(jǐn)，有的辛辣的諷刺，有的群情激昂......那么多的書，那么多的魂!
喜歡讀書，讀那些曾經(jīng)發(fā)生在我身上的故事，那些我意想不到的故事.讀那些折射人生的故事，讀悵然憂傷的愛(ài)情故事，讀無(wú)奈心酸的童年故事，讀激昂的立志故事......學(xué)到了很多，原來(lái)社會(huì)有那么多的黑暗，可也有義薄云天的好漢;讀懂了生離死別的哀傷，也明白了死亡讓生命更有價(jià)值，明白了屢受挫折的痛苦，也明白了＂天將將大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨......”
于是，面對(duì)哀傷我知道明天會(huì)有陽(yáng)光;面對(duì)挫折，我知道站起只比倒下多一次，我就還沒(méi)有輸;面對(duì)斥責(zé)，我知道下次要做的更好!
讀書的日記 21
最近，我讀了一本作者是瑞士女作家約翰娜斯必麗的代表作—《海蒂》。這部小說(shuō)述說(shuō)的是，一位叫海蒂的小女孩在阿魯詹姆山和富蘭克托的經(jīng)歷。
主人公海蒂一個(gè)天真爛漫、心地善良、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然、堅(jiān)持不懈的女孩，她讓心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光和希望。后來(lái)，蒂提姨媽把她送到了富蘭克托的一個(gè)有錢的親戚家，因?yàn)樗麄兊呐畠嚎死恢煌劝c瘓了，總得坐著輪椅，連上課也只是一個(gè)人，特別寂寞，想找個(gè)孩子和她一起玩。也正是在海蒂的愛(ài)心幫助下，使克拉拉鼓起了生活的勇氣。她們成了一對(duì)知心的朋友。當(dāng)克拉拉來(lái)到阿魯詹姆山的時(shí)候，受到了海蒂的鼓勵(lì)，堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站立了起來(lái)。愛(ài)的力量是多么偉大，多么神奇呀！
讀完《海蒂》，給我印象最深的還是小主人公海蒂那種對(duì)生活積極向上的樂(lè)觀態(tài)度。她不管遇到什么樣的挫折都不灰心，也從不失去對(duì)生活的信心，這是我們要學(xué)習(xí)的。但我也領(lǐng)悟的一個(gè)道理：在現(xiàn)實(shí)生活中，有一些人十分的自私，自己擁有的'東西從來(lái)就不愿與別人分享；當(dāng)別人指責(zé)他的時(shí)候，不但不承認(rèn)錯(cuò)誤，還把責(zé)任推到別人的身上；當(dāng)別人有病時(shí)，他不但不去鼓勵(lì)別人，還嘲笑別人；當(dāng)別人最需要幫助的時(shí)候，卻編織出許多理由去推卸……
其實(shí)只要像海蒂的樂(lè)于助人，世界就和諧了！
讀書的日記 22
今天，老師把我們訂的課外讀物發(fā)了下來(lái)，我心里別提有多高興了。
我一共訂了兩本課外讀物，一本是《七彩語(yǔ)文-中高年級(jí)》，另外一本是《七彩語(yǔ)文-習(xí)作》，都是我非常喜歡的。
一下課，我就迫不及待的捧起了課外書，開(kāi)始津津有味的看了起來(lái)。《七彩語(yǔ)文-中高年級(jí)》中講了許多有趣的'小故事，有《趕路的精靈》，這個(gè)故事主要講的是一個(gè)叫小門的精靈幫助了一只小貓治好了失明;有《我給爸爸發(fā)獎(jiǎng)狀》，主要講爸爸把電瓶車修的十分保險(xiǎn)，我表?yè)P(yáng)了爸爸;還有《我的奮斗，我選擇》，這個(gè)故事主要講了“我”用自己的努力，取得了自己的榮譽(yù)……
晚上回到家里，寫完了作業(yè)，我又開(kāi)始讀起了《七彩語(yǔ)文-習(xí)作》。它的里面刊登了許多同學(xué)寫的作文，每篇都充滿想象，如《偶遇花仙的小男孩》，寫的就是有一位花仙對(duì)小男孩進(jìn)行評(píng)價(jià)，說(shuō)出了小男孩的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。這本書還向我們推薦了許多好看的課外讀物，有《狼王夢(mèng)》、《兔子屋的秘密》、《兔子坡》等。
“程顥文，你可以休息了”，爸爸的聲音從門外輕輕地傳了進(jìn)來(lái)，原來(lái)夜已深了，不知不覺(jué)我已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)，書里的內(nèi)容真是太精彩了。
俗話說(shuō)“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟”，書籍是記載人類文明的寶庫(kù)，從書本中，我學(xué)到了知識(shí)、明白了事理、得到了快樂(lè)，我喜歡讀書。同學(xué)們，你們也一定要多讀書，這樣才能多漲知識(shí)，多明事理。
讀書的日記 23
小時(shí)候媽媽為了能夠讓我好好學(xué)習(xí)，就讓我讀書，從兒時(shí)的小人書到現(xiàn)在的《城南舊事》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《飄》等名著，我可以說(shuō)是已經(jīng)讀了一兩百本書。這都要?dú)w功于我的媽媽和我的姐姐還有我的爸爸。是他們讓我懂得讀書的好處。
讀書可以陶冶情操，每當(dāng)我不開(kāi)心或傷心時(shí)，我都會(huì)拿出一本書來(lái)看，慢慢地我便會(huì)平靜下來(lái)。讀書可以使人學(xué)會(huì)許多道理，書中有無(wú)窮的知識(shí)與道理，只有多看書才能知道其中的奧秘和蘊(yùn)含的道理。讀書可以讓自己變得“富有”，常言道：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！闭沁@個(gè)道理。讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你又向你自己的`人生道路上邁出了一步。
讀書，也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。多讀書，可以讓你覺(jué)得有許多的寫作靈感�？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母谩Ｔ趯懽鞯臅r(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采，美感。
多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō):“第一印象最重要�！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺(jué)你知書答禮，頗有風(fēng)度。同學(xué)們讓我們讀書吧！
讀書的日記 24
今日，我和母親一起讀了《安徒生童話》，我被書中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。
丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界，因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑，就處處挨啄、挨欺負(fù)。大家還都嘲笑他。后來(lái)一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的.小鴨，連他自己的兄弟姐妹甚至鴨母親都開(kāi)始討厭丑小鴨。
鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子，離開(kāi)了養(yǎng)雞場(chǎng)�？墒峭饷娴氖澜缫膊](méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè)。他又一次被野鴨嘲笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險(xiǎn)些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓。
可是，丑小鴨面對(duì)苦難，并沒(méi)有絕望，而是始終努力地奮斗，這一切是因?yàn)樗闹袚碛幸环莩绺叩睦硐�。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
故事的結(jié)局很好，我為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，母親告訴我，更應(yīng)學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、滿懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取幸福自由的精神。
讀了《丑小鴨》后，母親告訴我這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信念，為之努力奮斗，即使有困難也不要緊，因?yàn)槔щy總會(huì)過(guò)去的，奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。
雖然我不太懂，但我以后不管是什么事，我都會(huì)更加努力的。
讀書的日記 25
盡管每次站在書架前自己就不斷的恐慌，還是禁不住要去觸摸那些書。有本書在手里，自會(huì)心里安定幾分。昨天去圖書館，我鉆進(jìn)了兩架關(guān)于中國(guó)詩(shī)的書的縫隙里，左右大概是不會(huì)有人來(lái)看了，這個(gè)地方比較生僻。
一本本的翻著那些或老舊、或泛黃的詩(shī)冊(cè)，那時(shí)的印刷質(zhì)量實(shí)在夠差，可是書紙中間流露出的味道卻一點(diǎn)也不比那些新書少，甚至更有種簡(jiǎn)潔和古樸。很是留戀了一番。
于是，發(fā)誓，要用一段時(shí)間來(lái)看完這里的.大部分詩(shī)。左顧右盼，及至走出書架，才腦袋清醒，我這個(gè)誓言好像每次進(jìn)一堆書里都被引導(dǎo)而出，然而，每次都沒(méi)能見(jiàn)多大效果。我看科普的時(shí)候是這樣，看民國(guó)時(shí)期作家隨筆的時(shí)候，這樣。結(jié)果，都只是草草的看了幾本，就轉(zhuǎn)攻下一類了。
是在是不能不汗顏~
好在也沒(méi)有過(guò)分厚此薄彼了，基本上，能夠涉獵到的各種范圍內(nèi)的書，都撿來(lái)看。有時(shí)候，開(kāi)心，覺(jué)得物有所值，有什么搖頭，不過(guò)徒有其名罷了。當(dāng)然，也免不了為自己花了錢買了本
不值當(dāng)?shù)臅鴩@氣。
盡管如此，趁我現(xiàn)在還算是清醒的時(shí)候，我還得對(duì)自己說(shuō)：有個(gè)心理規(guī)劃也是好事，至少是短時(shí)間內(nèi)追求的，也是我走過(guò)之后，不斷回頭需要翻看的。
所以，和自己說(shuō)：那兩架詩(shī)就毋庸置疑了。因?yàn)榘阎袊?guó)古代詩(shī)能大致的讀遍，這夢(mèng)做了很長(zhǎng)時(shí)間了，也該有所行動(dòng)。另外，鑒于目前，英語(yǔ)閱讀能力的下滑厲害，每月一本英文原著，也是應(yīng)該看的吧？是的，說(shuō)出來(lái)了就看！
20XX年9月17日星期一晴
讀書的日記 26
今天，我讀了一本書叫《女生賈梅》。《女生賈梅》是秦文君寫的。
《女生賈梅》是講在一場(chǎng)禁煙運(yùn)動(dòng)中，媽媽讓賈梅監(jiān)督爸爸有沒(méi)有有抽煙。賈里是賈梅的雙胞胎哥哥，他想出讓爸爸迷上游戲機(jī)，和他一起玩，忘記抽煙。反而爸爸沒(méi)有迷上游戲機(jī)，卻讓賈里迷上了游戲機(jī)，整天整夜都在玩，成績(jī)一直在低落。賈梅十分崇拜林曉海。這次，林曉梅給賈梅做了個(gè)“云遮月”的頭發(fā)。賈梅為了能聽(tīng)到左戈拉的演唱會(huì)，假期里打工。等一系列有趣的故事。
讓我最難忘的故事是《食品節(jié)的明爭(zhēng)暗斗》。《食品節(jié)的明爭(zhēng)暗斗》是講校園里舉行一場(chǎng)食品節(jié)的活動(dòng)，賈梅不與賈里同一個(gè)班，他們總是認(rèn)誰(shuí)的班贏。賈里準(zhǔn)備了香脆脆的玉米，媽媽為賈梅準(zhǔn)備了“五光十色”。賈梅進(jìn)了教室，拿出“五光十色”給大家看，結(jié)果拿出來(lái)的'是一盒玉米，肯定是調(diào)包了，這種事除了賈里還有誰(shuí)會(huì)做嗎?邱士力的羊肉串和賈梅的玉米都讓評(píng)委老師很滿意，魯智勝的電烤雞讓全場(chǎng)香氣回溢，讓評(píng)委老師很懷疑。至于賈里的“五光十色”變成了一飯盒爛糟糟的菜，根本沒(méi)有鮮艷的顏色。因?yàn)椤拔骞馐币R冷了以后再裝進(jìn)飯盒，她怕哥哥有小動(dòng)作，所以趁熱了裝了起來(lái)，果然，賈梅猜對(duì)了。最終，初(2)班贏了。
我最喜歡可愛(ài)的賈梅啦!因?yàn)橘Z梅天真活潑，心地善良，富有同情心。這個(gè)看似平凡普通的初中女生，卻和她的伙伴們一起，這當(dāng)中，有校園生活的甜酸苦辣，有對(duì)美好未來(lái)的懂憬，也有對(duì)親情和純潔友誼的可望。
讀書的日記 27
在課余生活中，我有一個(gè)好朋友—課外書。它一直陪伴著我，給我快樂(lè)。我與書之間的事，真是說(shuō)也說(shuō)不完。周六晚上，我津津有味地看著嶄新的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》;把睡覺(jué)的是拋到了腦后。而在一旁看電視的媽媽坐不住了，無(wú)情的送給我兩個(gè)字—睡覺(jué)�！安粏幔倏匆粫�(huì)兒!”我拉著媽媽的手哀求著，不行就不行，媽媽向我發(fā)出最后的警告。這時(shí)，我只好無(wú)奈地走了。躺在被窩里的我滿腦子都是那本書生動(dòng)有趣的故事，我根本擋不住他的'“誘惑”。忽然腦袋里閃過(guò)一個(gè)做賊的念頭。然后我拿起手電，躡手躡腳的逼近課桌，搜一下把書捧在懷中，飛一般的鉆進(jìn)了被窩，接著又裝出什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子嗎，而心里卻像裝了一直小鹿一樣亂蹦亂跳，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)�？伞睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)》中有趣的情節(jié)深深地吸引著我，我終于下定了決心，一下子鉆進(jìn)了被窩里，打開(kāi)手電看了起來(lái)，不知不覺(jué)居然咯咯地笑了。忽然，門“吱”的一聲響了，我感到了一陣涼風(fēng)，額頭上的汗嗖嗖地流了出來(lái)，我一下子緊張了起來(lái)，心想：完了，一定會(huì)被媽媽嘮叨一晚上的。忽然，一只大手拍了拍我，我慌慌張張地回過(guò)頭，媽媽笑呵呵地摸著我的頭說(shuō)：“再看一會(huì)兒。”“好吧，不過(guò)就10分鐘”媽媽無(wú)奈地回答。我鼓足了口氣，興致勃勃地看了起來(lái)。
唉，這只是我生活中趣事的一件事，想要聽(tīng)更多有趣的事，那就來(lái)找我吧。
讀書的日記 28
“新華書店”這四個(gè)字我相信大家非常熟悉，這四個(gè)字不僅經(jīng)得起歲月的洗滌而不褪色，還經(jīng)得住歲月的侵蝕而同樣英姿颯爽。
記得在上幼兒園的時(shí)候，爸爸偶爾會(huì)帶我去新華書店買一兩本繪本故事。當(dāng)時(shí)新華書店在我的心里概念是書的超市，隨著年齡的增長(zhǎng)，覺(jué)得它不僅僅是書的超市，而是學(xué)生們和求知者的精神殿堂。自從我上三年級(jí)開(kāi)始起，每當(dāng)假日之際，我?guī)缀醭闪诵氯A書店的`�？汀Ｄ抢锩鏁浅V泛，有中國(guó)四大名著、文學(xué)作品、童話故事、作文書。
有時(shí)新華書店把我?guī)нM(jìn)三國(guó)時(shí)代。讓我認(rèn)識(shí)了一代梟雄曹操，白手起家的劉備，繼承兄業(yè)的孫權(quán)，神機(jī)妙算的諸葛亮，粗魯莽撞的張飛，忠肝義膽的關(guān)羽，小雞肚腸的周瑜，真是浪花淘盡英雄，正是他們給我演繹了一個(gè)個(gè)耳熟能詳、耐人尋味的經(jīng)典故事：草船借箭、火燒赤壁、三顧茅廬。有時(shí)新華書店又像一位導(dǎo)游。領(lǐng)著我登上雄偉的長(zhǎng)城，觀賞惟妙惟肖的秦兵馬俑，遨游美麗的桂林山水，游覽堪稱“人間天堂”的西湖時(shí)你又像一位寫作指導(dǎo)老師。當(dāng)我寫作沒(méi)靈感時(shí)，只要我去請(qǐng)教您，您總是毫無(wú)保留地把寫作素材呈現(xiàn)在我眼前，讓我盡情地閱覽，幫我度過(guò)一次又一次寫作難關(guān)新華書店我要贊美您，您總像慈母那樣無(wú)私地孕育著一代又一代的求知者；您總是不知疲倦地招覽一位又一位學(xué)客，自己卻任勞任怨地安靜地站在那里，一站就是七十載。
讀書的日記 29
《俗世奇人》是著名作家馮驥才的一篇短篇小說(shuō)，以天津?yàn)楸尘埃v述了各種各樣身懷絕技、性格各異的人物的故事。這些人物在小說(shuō)中被描繪得栩栩如生，令人印象深刻。
在閱讀這篇小說(shuō)之后，我深深地感受到了作者對(duì)于民間文化的熱愛(ài)和對(duì)于傳統(tǒng)技藝的珍視。小說(shuō)中的每一個(gè)人物都有著自己獨(dú)特的.技藝和性格，他們的故事也充滿了傳奇色彩。作者通過(guò)這些人物，表達(dá)了自己對(duì)于傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和對(duì)于民間技藝的珍視，同時(shí)也呼吁人們對(duì)于傳統(tǒng)文化和民間技藝的保護(hù)和傳承。
除了對(duì)于民間文化的熱愛(ài)和對(duì)于傳統(tǒng)技藝的珍視，小說(shuō)中的人物形象也十分生動(dòng)。小說(shuō)中的主人公們都有著各自獨(dú)特的性格和特點(diǎn)，他們的行為和言語(yǔ)也充滿了天津特色。這些人物形象不僅生動(dòng)有趣，而且也充滿了人情味和生活氣息，令人感到親切和真實(shí)。
在閱讀這篇小說(shuō)時(shí)，我深深地感受到了作者對(duì)于民間文化的熱愛(ài)和對(duì)于傳統(tǒng)技藝的珍視。同時(shí)，小說(shuō)中的人物形象也十分生動(dòng)有趣，令人感到親切和真實(shí)。但是，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。首先，小說(shuō)的情節(jié)有時(shí)候顯得有些冗長(zhǎng)和拖沓，讀者需要耐心地閱讀。其次，小說(shuō)的語(yǔ)言有時(shí)候顯得有些繁瑣和啰嗦，需要讀者耐心地閱讀和理解。
總之，《俗世奇人》是一篇充滿傳奇色彩的小說(shuō)，作者通過(guò)各種各樣的人物形象，表達(dá)了自己對(duì)于民間文化的熱愛(ài)和對(duì)于傳統(tǒng)技藝的珍視。讀者可以通過(guò)閱讀這篇小說(shuō)，感受到天津這個(gè)城市的獨(dú)特魅力和文化底蘊(yùn)。
讀書的日記 30
趙恒的詩(shī)中寫過(guò)書中自有黃金屋、書中自有顏如玉。然則通過(guò)讀書不但能得到好房子和貌美的女子，還能學(xué)到很多知識(shí)，體會(huì)到不同的人生，感受到各處的風(fēng)景讀書不但能得到真實(shí)存在的事物，還能得到某些精神上的振奮。
當(dāng)我打開(kāi)一本書時(shí)，仿佛自己就是書中人。
在蓮花塢的河邊摘蓮花，在云深不知處喂兔子，在金麟臺(tái)買糖葫蘆，在渣滓洞與猩猩斗智斗勇，在賈府看林妹妹葬花書中人經(jīng)歷過(guò)的事，就好像自己經(jīng)歷過(guò)的一樣。
我也曾幻想著穿越進(jìn)書中。
在月光下，看著那個(gè)黑衣少年和白衣少年并排坐在草地上，身邊有幾只毛茸茸的兔子在滾動(dòng)。悠揚(yáng)的笛聲和著典雅的琴聲，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，襯托的一切悠閑自在。
我很喜歡的一本書是《紅樓夢(mèng)》少年輕狂，內(nèi)心浮躁，端起《紅樓夢(mèng)》又放下，連讀也稱不上罷;待到內(nèi)心稍靜，觀起《紅樓夢(mèng)》便再也放不下。
放不下，寶玉的這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的.;放不下，寶玉的我為林姑娘病了;放不下，寶玉的任憑弱水三千，我只取一瓢飲，是萬(wàn)粒星辰中只看見(jiàn)你的光芒。
可能是因?yàn)槭奈鍤q的年紀(jì)都喜歡追求什么愛(ài)情吧，總覺(jué)得賈寶玉和林黛玉讓人感傷，但其實(shí)《紅樓夢(mèng)》這本書我到現(xiàn)在也還沒(méi)讀懂。
少年讀書，如隙中窺月;中年讀書，如庭中望月;老年讀書，如臺(tái)上玩月。如果讀書只是為了應(yīng)付考場(chǎng)，那讀書的樂(lè)趣遲早會(huì)被消磨殆盡。讀書，本就是需要用心體會(huì)的事情。如果你體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣，那離臺(tái)上的那輪圓月還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
讀書的日記 31
一個(gè)成功的人，他一定經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的努力和無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)；一個(gè)成功的人，他一定有著豐富的知識(shí)和智慧的頭腦；一個(gè)成功的人，他一定對(duì)書有著深厚的'喜愛(ài)。我們每個(gè)人都希望成功，都努力的拼搏著！我也一樣，所以我很喜歡讀書，因?yàn)闀茏屛覔碛羞@些！
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書的海洋中無(wú)奇不有，在我讀過(guò)的書中，每一本都是那么的有趣，讓我最珍惜最喜愛(ài)的、是那本《羚羊木雕》主人公的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合都表達(dá)的那么清晰。當(dāng)然，我認(rèn)為好的書不止這一本，不同的書不同的內(nèi)容，不同的意義，不同的寫作手法，有時(shí)讓你開(kāi)懷大笑，有時(shí)讓你黯然神傷，有時(shí)讓你仿佛身臨其境，有時(shí)讓你不得不看上好幾遍！
我在很小的時(shí)候家里就有了很多書，但不曾去看，爸爸媽媽經(jīng)常督促我，讓我多看書，曾經(jīng)讀書是我的累贅，但慢慢的我試著去看，不找無(wú)趣的，看些生動(dòng)。吸引人的，數(shù)量從小變大，內(nèi)容由童話故事變成富含哲理的小說(shuō)。越來(lái)越喜歡，現(xiàn)在不看都不行，一。二年級(jí)的時(shí)候我很迷漫畫，漫畫的字很少，只能當(dāng)解解悶，年紀(jì)在增長(zhǎng)，漫畫也就不再看了，只有那些內(nèi)容豐富的有趣的才真正適合我的口味。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，每個(gè)人都可以去品嘗，只要你抱著興奮快樂(lè)心態(tài)去讀，就一定會(huì)愛(ài)上書籍，因?yàn)槲揖褪沁@樣。
讀書的日記 32
《俗世奇人》是著名作家馮驥才的一本小說(shuō)。這本書以20世紀(jì)初的天津?yàn)楸尘安孰h爍髦指餮鈐諛搶锏鈉嬡說(shuō)墓適隆Ｕ廡┕適魯瀆頌旖虻納釔⒑陀哪校釗擻∠笊羈獺
小說(shuō)中的人物刻畫豐富，各自擁有獨(dú)特的特點(diǎn)和經(jīng)歷。他們的命運(yùn)各不相同，但他們共同的特點(diǎn)是生活在這個(gè)大都市里，每個(gè)人都有自己的技能和絕活，正是這些讓他們?cè)谶@個(gè)世界中找到了立足之地。書中的主人公們有的精于算計(jì)，有的勇敢無(wú)畏，有的正直善良，他們身上展現(xiàn)出的人性光輝和生存智慧令人嘆為觀止。
書中的情節(jié)緊湊有趣，讓人讀來(lái)欲罷不能。作者巧妙地運(yùn)用了天津的方言和獨(dú)特的幽默感，使得小說(shuō)讀起來(lái)更加生動(dòng)有趣。同時(shí)，作者也通過(guò)這些故事向我們展示了一個(gè)真實(shí)而生動(dòng)的大都市天津，讓我們對(duì)這座城市有了更深入的了解。
讀完這本書后，我對(duì)天津這座城市有了更深刻的'認(rèn)識(shí)。天津不僅是一個(gè)大都市，也是一個(gè)充滿生活氣息的地方。這里的居民有著獨(dú)特的性格和生活方式，他們用自己的方式在這個(gè)世界中生存和發(fā)展。這種生存智慧和人性光輝是我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中越來(lái)越缺乏的，因此，《俗世奇人》這本書值得我們深思和學(xué)習(xí)。
總之，《俗世奇人》是一本非常值得一讀的小說(shuō)。它讓我們看到了各種各樣生活在天津的奇人，也讓我們對(duì)這座城市有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我相信這本書會(huì)讓你對(duì)生活充滿熱愛(ài)和好奇，也會(huì)讓你對(duì)人性有更深入的思考。
讀書的日記 33
我特別愛(ài)讀楊紅纓阿姨的《笑貓日記》，一個(gè)個(gè)故事猶如溫暖我童年的"心靈雞湯"，我感動(dòng)、我流淚、我開(kāi)心、我考慮。特別是《那個(gè)黑色的下午》這本書，我讀了一遍又一遍，讓我感動(dòng)萬(wàn)分，心情久久不能平靜。
書中人物和它們的事跡一次又一次的打動(dòng)了我的心。那是5月12日下午，一場(chǎng)震驚世界的大地震發(fā)生了。一瞬間好似什么都沒(méi)有了，笑貓和它的妻子、孩子、好朋友都走散了，笑貓心想："不管你們走到那里，我都要找到你們，我們要生死不離。"笑貓?zhí)ど狭藢ふ宜麄兊穆烦蹋趯ふ业倪^(guò)程中，笑貓看到了、聽(tīng)到了許多感人的故事。
漂亮仁慈的教師鄭美麗在給學(xué)生們上課，大家正聽(tīng)得津津有味，突如其來(lái)的地震使她支撐著變形的門框，指揮著同學(xué)們逃生，為了保護(hù)最后二個(gè)學(xué)生，忍受著巨痛，承受那石板的'壓力，當(dāng)已經(jīng)順利逃生了的小非洲來(lái)救她時(shí)，她卻無(wú)私地將自己生存的時(shí)機(jī)讓給了她的學(xué)生，而將死亡留給了自己。這位長(zhǎng)發(fā)飄飄的年輕女教師已倒在血泊之中，她是多么無(wú)私，多么偉大啊！我想到了這世上真愛(ài)的偉大。其實(shí)，我們的教師平常對(duì)我們雖然特別嚴(yán)厲，但對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之情無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，教師每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)聚集在一起，像大海一樣，讓我們開(kāi)心地、無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)！
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