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成長回眸作文【匯編15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的成長回眸作文,希望對大家有所幫助。
成長回眸作文1
人總是要成長的,在成長的過程中總會(huì)摻雜喜怒哀樂和酸甜苦辣。但也會(huì)有一些知心朋友出現(xiàn)在我們的.生命中,陪我們一起哭一起笑……
小孩子總會(huì)犯錯(cuò)或出現(xiàn)口誤,大人們時(shí)常用“年紀(jì)還小”或“童言無忌”來搪塞一下,以此來熄滅自己或別人心中的怒火。
小時(shí)候,我時(shí)常耍小聰明。一個(gè)周日的下午,爸爸在電話中千叮萬囑,我的作業(yè)仍然只字未動(dòng)。直到爸爸進(jìn)家門前,我才開始做做樣子,F(xiàn)在想來,我那時(shí)真的很幼稚。我會(huì)時(shí)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哇哇大哭,也會(huì)因?yàn)榈玫揭粋(gè)不起眼的玩具而破涕為笑。
童年的時(shí)光就是這樣簡單、快樂、輕松、幸福!
貪吃、貪玩和貪睡是讓我感到幸福的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),那可能也是天下所有孩子心中最大的幸福。
天熱時(shí),我時(shí)常貪吃西瓜而把肚皮撐得圓滾滾;天冷時(shí),我顧不上包裹嚴(yán)實(shí)就去風(fēng)雪中玩得熱火朝天;如果不用寫作業(yè),我恨不得美美地睡上一個(gè)對時(shí)……
還記得媽媽陪我打羽毛球的一次經(jīng)歷,那天陽光明媚,我們起了個(gè)大早。剛開始打得很好,后來可能是太累了,我也沒了精神頭。突然,媽媽一發(fā)力,羽毛球穩(wěn)準(zhǔn)狠地向我射來。我下意識地蹲下,雙臂抱住腦袋,好像在躲從不遠(yuǎn)處打過來的子彈。媽媽上氣不接下氣的笑聲讓我又尷尬又可氣,媽媽過了好一會(huì)兒才捂著肚子晃悠悠走來,接著,我也跟著笑出了聲。
小時(shí)候,我總是盼望著長大。如今我長大了,卻發(fā)現(xiàn)童年時(shí)光是那樣的美好。驀然回首,那些往事都離我遠(yuǎn)去了。
成長回眸作文2
成長,一個(gè)陌生而有熟悉的詞,一個(gè)精確而又速度的詞,一個(gè)快樂而又憂傷的詞。一個(gè)能讓我們擁有記憶的詞。
在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)
當(dāng)火紅的太陽冉冉升起,一個(gè)剛進(jìn)幼兒園的五歲小男孩獨(dú)自一人走向那幼稚的地方,獨(dú)自一人。當(dāng)昏黃的太陽緩緩落下,一個(gè)剛從幼兒園大人小孩堆中擠出來的男孩,背上空書包沿著原路返回。就這樣他每天在火紅和昏黃中一人徘徊。
這樣,決定了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,在孤獨(dú)中,我沒退縮,不撒嬌,而讓我堅(jiān)強(qiáng)。但它卻不是我一生的性格。
在呵護(hù)中懦弱
當(dāng)大風(fēng)呼呼吹起,卻是日照當(dāng)頭。在廣場的天空中飛著無數(shù)的'風(fēng)箏,不過只有一個(gè)風(fēng)箏沒有飛太高,但是這個(gè)風(fēng)箏的主人卻跑著、笑著、叫著。后面跟著保鏢似的父母,時(shí)刻關(guān)注周圍的危險(xiǎn)。不過男孩還是踩在臺階上摔了一跤。男孩準(zhǔn)備堅(jiān)強(qiáng)的站起來。但他的父母沖過去扶起后問:“孩子,沒事吧!”不知為什么男孩邊哭邊叫“痛”。這樣兩個(gè)“保鏢”保出了一個(gè)“花花公子”。
溺愛,卻不會(huì)讓我“溺味”。而讓我沉入了依賴的愛海。讓我退縮、撒嬌。而“成就”懦弱。但我知道它不可能控制我的一生。
在思念中自立
在一個(gè)寄宿學(xué)校中,一個(gè)十四歲的男孩幾乎每個(gè)晚上都躲在被窩里哭泣,想家。但后來男孩知道了父母不是自己人生中唯一的驛站。他開始交朋友。他有困難不會(huì)再找父母,而是自己解決。有委屈一個(gè)人承擔(dān),不會(huì)在父母懷中大哭一場。一切都這樣過去了。
自立,我知道它是我人生的主曲。思念是我人生的音符。堅(jiān)強(qiáng)是我人生的升調(diào)。它們奏出了我的未來。
回眸,是一種享受。看著自己的足跡,有時(shí)它會(huì)讓我們——成長。
成長回眸作文3
抽穗拔節(jié)的痛楚與快樂,羽化成蝶的美麗與憂傷,那,才是成長。
題記
人說,成長如同鳳凰涅槃,浴火之后才會(huì)有重生,快樂著、痛苦著、成長著的人生故事,注定了五彩斑斕、絢麗多姿。
還記得6歲的我,一跳一跳的進(jìn)了校園,兩個(gè)朝天辮也一晃一晃的,懷著上學(xué)的憧憬,走入小學(xué)的課堂。那時(shí)的'我懷中捧著一本英語書,上面寫著由26個(gè)英文字母組成的N個(gè)我既不會(huì)讀又不會(huì)背的英語單詞,一背就可以背一下午,可是又總是因?yàn)槟玫揭粡垵M是紅叉的英語卷子而懷疑人生。面對著老師溫柔的面孔與同學(xué)們友好的微笑,英語成績穩(wěn)步上升。原本認(rèn)為漫長的五年,一晃就過去了,像是生怕再多給我一點(diǎn)時(shí)間,我就會(huì)變得太過出色,而驚到別人一樣。
從一二年級愛看的《馬小跳》,到三四年級愛看的《狼王夢》再到如今愛看的《你好舊時(shí)光》,每一次的成長,都是化繭成蝶般的強(qiáng)大。
小時(shí)候的我十分喜歡樂器,每次聽到鄰居演奏小提琴,我糾纏著媽媽,讓她給我買,在我的堅(jiān)持下,媽媽終于妥協(xié)了,只是當(dāng)時(shí)我并沒有想過:只要學(xué)了,就一定堅(jiān)持到底。
每當(dāng)我練到手指酸痛,全身都是汗時(shí),就把小提琴往桌上一放,我自己往床上一躺,可是,沒過多長時(shí)間,就又被媽媽無情的“拽”了起來。當(dāng)我因?yàn)榫毜糜霉Ρ焕蠋煴頁P(yáng)時(shí),忽略了我背后付出的努力與父母的督促;每當(dāng)我練琴時(shí),又仍是一如既往的厭煩。
不知過了幾年,父母的督促已經(jīng)習(xí)以為常,而我“卻良心發(fā)現(xiàn)”每當(dāng)父母要準(zhǔn)備“準(zhǔn)時(shí)”督促時(shí),卻發(fā)現(xiàn),我還在認(rèn)真練習(xí),那是我長大了。明白了成功不是偶然的,努力是必須的。
時(shí)間從指間不經(jīng)意的彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印,它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個(gè)格子都塵封起來,有的地方密密麻麻,有的地方稀稀疏疏,這就是成長的故事。
成長回眸作文4
童年是每一個(gè)人的起始點(diǎn),是每個(gè)人的必經(jīng)之路,所以童年充滿了樂趣和傷感,但是有的人一生全是悲傷,而有的人一生充滿了樂趣和一切快樂!我們的`人生多姿多彩,就像彩虹一樣充滿色彩。
記得有一次在放暑假的時(shí)候,父母帶領(lǐng)我和妹妹一起去海邊玩,一開始,爸爸問我:“去哪里玩,是去日照還是去青島?”我和妹妹異口同聲地說:“去日照!”(青島我們已經(jīng)去過了)爸爸媽媽馬上就同意了,我們收拾好東西馬上就起程了。
在路上我和妹妹的心情都是一樣的——迫不及待,有一種說不出來的激動(dòng)。我們先回了老家把奶奶接上后,我們繼續(xù)向著目的地進(jìn)發(fā)。經(jīng)過了一夜的苦戰(zhàn)苦斗到了目的地——日照。
我們先睡了一覺,隨后,我們就草草的吃過飯,來到了海邊。我和妹妹更是興奮了,我一個(gè)猛扎,濺起了許多水花,滿滿的我和爸爸游了深水區(qū),我一直在那里有著玩兒,過了一會(huì)我游到了妹妹的身邊,想把她拉去一塊玩兒但是妹妹不敢,我只好陪妹妹一起玩。漸漸的到中午了,我們只好依依不舍的告別了大海,向館走去。
到了第二天,我們又去了另一個(gè)地方——游樂場,我和妹妹玩得更盡心了。在不知不就中,又過了一個(gè)上午。我們吃過中午飯,我們又去玩游艇,玩的越來越爽。就這樣我們玩了三天三夜回家了。回到家,我仍然眷戀在日照的生活,三個(gè)字——爽極了!
童年就是這樣,有時(shí)歡有時(shí)傷,童年是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)候,我真希望我可以再回到童年!
成長回眸作文5
我在祖國的懷抱里快樂的成長。在這13年里,祖國日趨強(qiáng)大,我也逐漸地走向成熟。今年我已加入了共青團(tuán)組織。
1997年,香港回到了祖國的懷抱。我望著電視直播香港回歸的畫面,我開心的笑了,盡管才幾個(gè)月大,但笑得十分燦爛。這一年5月,我出生在偉大的中國。
1998年,一場洪水突如其來,我國軍民萬眾一心、眾志成城,共克時(shí)艱。這一年,我已經(jīng)驕傲地站起來了,徜徉在祖國的懷抱里。
1999年,游離祖國112年的澳門回到了祖國母親的懷抱。這一年,我可以和大家一起高高舉起五星紅旗,共同歡慶我們的祖國繁榮強(qiáng)大!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,祖國經(jīng)歷了“非典”時(shí)期,國家經(jīng)濟(jì)受到了嚴(yán)重的影響,但我們收獲了團(tuán)結(jié)的力量,我們凝聚了民族的精神。緊接著,國家不再征收農(nóng)業(yè)稅,并給農(nóng)民補(bǔ)錢,我國農(nóng)業(yè)取得了大豐收;西部開發(fā)、振興東北老工業(yè)基地,我國的工業(yè)突飛猛進(jìn);“神五”、“神六”、“神七”飛天成功,我國的科技事業(yè)令人歡欣鼓舞;教育事業(yè)捷報(bào)頻傳,一批批莘莘學(xué)子又投身了祖國的建設(shè)。我也一步步從幼兒走向小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。逐步成長為優(yōu)秀少年。
轉(zhuǎn)眼來到了2008年,五月十二日,山河嗚咽,天地哭泣,在中國四川發(fā)生了特大地震,中國人民沉著應(yīng)對,心手相連、八方支援、戰(zhàn)勝各種困難。事實(shí)證明,任何困難都打不倒英勇的中國人民!八月,第二十九屆奧運(yùn)會(huì)在中國北京舉辦,作為東道主的中國人民熱情迎接四方賓朋,受到全世界的贊揚(yáng),中國健兒勇奪金牌,成為世界第一,我們的體育從東亞病夫到東方雄獅只用了不到60年的時(shí)間。試問,世界誰與爭鋒!在這一年,我參加了由中國少年報(bào)組織的全國小記者比賽,順利拿到了二等獎(jiǎng),走進(jìn)人民大會(huì)堂,接受了祖國的頒獎(jiǎng)。
2009年,國慶60年閱兵的'隊(duì)伍三軍儀仗隊(duì)走的最齊;現(xiàn)代化的武器,殲11最具時(shí)代的鋒芒;女飛行員,為天空增加了亮麗的身影;與民同樂,領(lǐng)導(dǎo)人走進(jìn)我們的心房!我也以優(yōu)異的成績考上了重點(diǎn)初中,考上了我理想的學(xué)校!
2010年,讓我們等了一百年的世博會(huì),終于在上海舉行了。親臨上海融世界,浦江兩岸萬國館。而我經(jīng)過一年的積極努力,終于當(dāng)上了共青團(tuán)員。在祖國母親的懷抱中,接受更好的教育!
祖國在前進(jìn),我也在成長。我與我們偉大的祖國一同成長。在今后的成長道路上,我要更加努力探索、勤奮學(xué)習(xí),用自己的優(yōu)異成績回報(bào)祖國、回報(bào)社會(huì),做祖國的棟梁之才!作文
成長回眸作文6
外婆家,給我的印象總是稻花飄香,媽媽領(lǐng)著我,穿梭在百墻黑瓦中,她總是指指這個(gè),指指那個(gè),耐心地介紹外婆家,在我幼小的眼中,刻下了媽媽伸出手指的那一瞬間。
每每到假期,我就會(huì)來到外婆家,和媽媽一起趴在那富金屬光澤的欄桿上,望著那觸手可及的山與水。山靠著水,水托著山,山上的密林綠的飽滿,綠的鮮艷,堆成一座綠之丘。丘的腳下僅露出一線黑色樹干,壓得身下的`小河喘不過氣來。山中飛鳥時(shí)不時(shí)翻炒這一團(tuán)團(tuán)濃厚的綠葉,不經(jīng)意間晾出一絲小巧玲瓏,害羞怕人的小花,原來,“夏天藏在冬天里”不是沒有道理。但,河,只用自己沉魚落雁般的容顏,映著大山的影子,默默流淌。
當(dāng)我和媽媽再一次來到這里時(shí),媽媽鬢角已有些許白發(fā),憑欄遠(yuǎn)眺,山上各種花拼成的巨城大帷幕中處處流出一個(gè)結(jié)果大山在成長,大山默默長大,小河默默流淌,用自己的身與心養(yǎng)育大山。這,不就是一個(gè)母親的影子嗎?
當(dāng)那欄桿時(shí)時(shí)透露著歲月的滄桑,長滿歲月的紅繡之時(shí),我和媽媽又一次一次回到這里,我卻不愿挨著她,不像從前。
眼前,已經(jīng)成熟的大山,毫不吝嗇地將身上的花抖入身下的小河。落花流水,汪洋恣肆,小河用自己的血脈,托進(jìn)大山的養(yǎng)分,托起大山的光輝
我默默往旁邊靠,默默牽起媽媽那溫暖的手,身后,是見證了我成長的一切熟悉的風(fēng)景
成長回眸作文7
童年是充滿稚趣的,我們將走向成熟。真正的成長,有著不變的夢想和追求。
走過成長的歲月,而我的心間卻有著一世的牽掛和思念,也有希望。多彩的人生需要用來豐富。珍珠是貝一生的心痛,也有成功;有失望,也有歡樂;有失敗,有痛苦,其實(shí)我依舊生活在愛的海洋里。
成長的歲月里,終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨(dú)闖一番天地,但卻越不過父親偉岸的脊梁;縱然我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,縱然我飛得高遠(yuǎn),于是思念在寂靜的夜空下漲成了大海。
我終于明白,永遠(yuǎn)撕不碎的是信念。因?yàn)槲业男闹杏兄环萦篮愕母袆?dòng),但是永遠(yuǎn)折不斷的是脊骨,也許惡浪會(huì)把桅桿打斷,心中依舊有著無悔的夢。也許風(fēng)雨會(huì)把船帆撕碎,卻依舊掛著燦爛的微笑,淚已流成行。然而淚流過后,卻不知心向何方時(shí),天空淹沒了所有的歡呼,可是當(dāng)單純已過,不知疲倦地迎風(fēng)吶喊,眼中依然是鮮花錦簇。曾經(jīng)無數(shù)次的在曠野中,心中卻依然是晴空萬里,無依的天空在不經(jīng)意間斷了單薄的雙翼時(shí),也將夢想放飛得很高很高?衫淅涞娘L(fēng),曾經(jīng)也天真地做過無憂無慮的夢,楚楚動(dòng)人的生命篇章一次次溫暖了年輕的記憶。那個(gè)在田野中奔跑長大的女孩,終究挽留不住歲月的'匆匆?赡菤v歷在目,也許真正是一種含淚的緬懷。撫今追昔的慨嘆,零丁洋里嘆零丁”而依舊“留取丹心照汗青”的豪言與壯志中而變得渺小了。
讀著自己班駁的日記,卻在文天祥那“惶恐灘頭說惶恐,我的心會(huì)更沉重。那種“身世浮沉雨打萍”的自嘆,否則,我不能把自己的酸楚帶給無辜的他們,也許是性格之因,可我卻不能傾訴。也許是天性所致,真有種欲哭無淚的苦痛。我想找個(gè)朋友傾訴心中所有的苦悶。我找到了,讓我感到有一種莫名的壓抑,心中有一種無形的壓力,星海灣里有我的情。有時(shí)候,從遠(yuǎn)處傳來。平添了我心中的一份寧靜。黑石礁畔有我的夢,點(diǎn)綴了整個(gè)沉寂的夜。那裊裊的,萬家燈火輝煌,也有著我無法擺脫的無奈。遠(yuǎn)處,生命中有著它不可捉摸的神奇,依然縈繞于我那輕狂的心扉……可是,那種大鵬展翅的豪情,我要讓自己永遠(yuǎn)像鼓滿風(fēng)的帆。那份鴻鵠之志,我都憑著一種希望在生活,一直以來,有些惘然?梢哉f,而如今卻有些黯然神傷,躊躇滿志,我真的想找到屬于自己的那一份愉悅。
曾幾何時(shí),我真的想擁有春天的快樂,亦如我那飄飛的眼淚。站在無際的海岸邊,亦如我那沉重的心緒;小雨嬌滴滴的,陰陰的,也有一些無法拭去的感動(dòng)。也許這就是成長中的歲月。
天,也遭受過沙石的阻擋。每個(gè)人的心中總有一些無法抹去的傷痕,流淌過鮮花環(huán)繞的小徑,心靈的歷程猶如一條小溪,讓我們一起來珍惜這美好的一切吧。
成長回眸作文8
他,總是身穿一套慧舊的制服,倚在保安室的門口,看著來往的住戶。他十分熱情,有時(shí)間看他幫大媽拎包,有時(shí)看他幫住戶搬家具,還有時(shí)看他蹲下來與我們孩子聊上幾句。我聽大人們都叫他小楊,而他,總會(huì)大聲的回答我們:啥事。
除夕的前幾天,楊叔叔似乎更忙了。他認(rèn)真地看著來往進(jìn)出的每一個(gè)人,生怕有什么疏忽,讓陌生人進(jìn)來,對住戶的安全造成影響。他還當(dāng)起了臨時(shí)的保潔員,把小孩子玩鞭炮時(shí)留下來的垃圾從綠化中撿了出來,還對還對他們溫柔地說:“玩鞭炮要注意點(diǎn),小心弄到手哦!”
他熱情地對待一些老爺爺,老奶奶們,因?yàn)樗溃麄兊淖优惨驗(yàn)楣ぷ髟,不能回家過年。他對他們好一點(diǎn),讓他們有家的溫暖。
新年的鐘聲終于敲響,我們家歡呼著,吃著湯圓,搶微信紅包,互相道喜,新年快樂。這時(shí),我看到楊叔叔在朋友圈里,發(fā)了這樣一句話:“這個(gè)美麗的小區(qū),是我第二個(gè)家。祝大家新年快樂!卑,我終于明白了,原來他把我們小區(qū)當(dāng)成了他自己的家。我端著一碗湯圓,跑到保安室,遞給了他,他接了過去,對我說了聲:“謝謝!”“對了,新年快樂。”
他這無私的'奉獻(xiàn),給了我成長的啟示,是我成長的經(jīng)歷,他讓我把這事銘記于心,這是我成長的回眸。
成長回眸作文9
現(xiàn)在上中學(xué)了,好懷念那些無憂無慮的日子,整天就知道干一件事――玩。那個(gè)時(shí)候的我臉上寫滿了稚氣,我們急切地盼望著長大。似乎我長大后便可以擁有一切,便可以高人一等?墒,現(xiàn)在有時(shí)候好想回到童年,回到那段黃金歲月。
童年時(shí),我們的童年有太多的快樂,做過太多幼稚的事。有一次:快要期末考試了,老師給我們布置了很多作業(yè)。當(dāng)時(shí)不懂事的我們“叫苦連天”;丶視r(shí),我們一個(gè)個(gè)像打了敗仗的士兵,哭訴著心中的哀愁。我心里盤算著怎樣節(jié)省時(shí)間;氐郊液,我以“超音速”開始了我的“作業(yè)之旅”?墒牵裢淼淖鳂I(yè)實(shí)在是太多了,我費(fèi)了九牛二虎之力,還是沒能大功告成。這時(shí),我心中產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的念頭――逃做作業(yè)。于是,我將記載本上一些自以為“無關(guān)緊要”的作業(yè)一筆就給購銷了。心想:明天老師一定會(huì)后悔給我們布置這么多作業(yè)的,我一定會(huì)沒事的'。哈哈!我心里為我的計(jì)劃而歡欣鼓舞。第二天,我來到學(xué)校,早已沒有了昨天晚上的那股霸氣,我心里提心吊膽:老師千萬不要發(fā)火。結(jié)果并沒有我想得那么好,我不僅被老師罵了,還被要求作業(yè)補(bǔ)起來。這時(shí)的我好想快點(diǎn)長,長大后就可以不用做那么多作業(yè)了。這件事現(xiàn)在想起來,真是可笑,現(xiàn)在我不僅不逃做作業(yè),還自覺做課外作業(yè),與以前真是有天壤之別。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上初一了,做作業(yè)經(jīng)常奮斗到十一二點(diǎn),與以前比起來,不知道要苦到哪兒去了。我在老師家,當(dāng)作業(yè)只做到一半時(shí),其它小學(xué)生已經(jīng)回家了,看得“寡人”我好生羨慕,F(xiàn)在才知道:小學(xué)那時(shí)的苦根本不叫苦。
成長就是這樣,是不可避免的,在刺痛你的同時(shí),也會(huì)教會(huì)你做人的道理,讓你在風(fēng)雨中低下你驕傲的頭。
成長回眸作文10
依舊是寒春的二月,突然很想看櫻花,想象間,仿佛已然置身于那空曠的山野中,那一棵綻放的櫻花樹下。那成長的小腳印,已被泥土掩埋,那無暇的過往,宛若一片片櫻花瓣,悄悄落下……
“快點(diǎn)兒跟上去!蔽覡恐职值拇笫,高興地喚著媽媽。鑲金的晨風(fēng)追逐著暖暖的陽光。這樣的春天像是剛出爐的烤面包,散發(fā)著誘人的.香味,投身大自然的懷抱,感嘆人間竟有如此仙境。天地間仿佛彌漫著青黛色的暮藹,將一絲綠樹染得濃蔭如墨,縹緲的白云將本已湛藍(lán)的蒼穹擦試得如琉璃般透徹清亮。不疑難問題的一個(gè)回眸,發(fā)現(xiàn)幾株櫻花樹,多么美妙的櫻花樹!不曾想到,這般鄉(xiāng)野,竟藏著這樣的“珍奇”。強(qiáng)烈的欲望,使我如風(fēng)一樣地來到它面前。輕輕將鼻尖湊上樹干,那花淡淡的馨香和枝干墨汁般的味道交融,愈嗅愈醉,那味兒更像酒一樣濃了。
如此而已這般的喜歡它,我想大概是“走火入魔”了。便萌生出這樣的念頭:摘下這絕美的花。雖知花不可長存,卻一時(shí)管不住心中的渴望,打開手中的布袋,毫無顧忌地摘下一朵朵櫻花或折下一枝。殊不知那櫻花早已泣不成聲,殊不知那無痕的血跡已在手中漫延。不過多久布袋已鼓鼓囊囊,再仰望這株櫻花,原本花冠如絨傘,現(xiàn)在好像光禿禿,孤伶伶地站在那兒,如一位老人正凝眸注視著這個(gè)世界!疤彀!我都做了什么?”聽不到它的呼喊,看不見它的淚水,感受不到它的痛苦。從而忘乎所以地摘下它的花瓣。此時(shí)無聲地吶喊勝過千萬咆哮,像激流的漩渦,在我內(nèi)心翻騰。我的手開始顫抖,滿袋的櫻花瓣兒散落一地,輕輕拾起片片花瓣,埋葬在那株櫻花樹下……
往事如風(fēng),依舊是這寒春的二月,成長的足跡也許會(huì)慢慢地淡去,但那株曾經(jīng)綻放的櫻花是我永遠(yuǎn)的悲痛與懷念。
成長回眸作文11
生日的夜晚,承載著無數(shù)的喜悅與歡樂。蜷縮在被窩里,靜靜的凝望著漆黑之中投進(jìn)的一縷殘光。于是,思緒悄然間徘徊在過去的童年。
是啊,已經(jīng)15年了……
15年的時(shí)光,被渲染成無數(shù)奇異的色彩,永遠(yuǎn)地成為了永恒的記憶,不會(huì)再重來;仨陼r(shí)的零稀的片段,有著或多或少的遺憾,也有著或多或少的欣慰---成長。
幼兒園是童年美夢中印象最深刻的。記得那時(shí)候,天天和小伙伴們玩弄著芭比娃娃,一玩就是一天,而這些在現(xiàn)在的我看來,是那么無聊的消遣,但是對于那時(shí)的我來說,卻是最大的快樂。因?yàn)椴幌胛缢屯弁鄣拇罂抟粓;因(yàn)榕c其他小朋友為了爭一個(gè)玩具而吵架,最終爭不過只好去老師那里打報(bào)告;因?yàn)槭艿奖頁P(yáng)回去和家里炫耀一番……所有童年的一切,是那么的單純而美好。
想到這里,我已經(jīng)有些忍俊不禁了。但這就是童年,另我會(huì)心一笑的過去。
無憂無慮的幼兒園生活,很快在與小伙伴的打鬧玩耍中過去,我到了上小學(xué)的年齡了。進(jìn)入小學(xué),我的生活中多了許多過去所不知道的事情,多了一些更深刻的意義。老師不僅傳授知識給我,更重要的是在平時(shí)更會(huì)教授我如何做人道理以及待人接物等方面的禮貌。過去,我不知道什么是一加一,什么是寬容,任性地過著什么都不知道的生活,然后在她的教導(dǎo)下我明白了許多許多。朋友,在過去的概念中只是玩伴而已,待到跨進(jìn)小學(xué)的大門后,我知道了那是幫你分擔(dān)憂愁的人,能夠與你分享快樂的'人,能夠與你一同走過困難的人。在這里,幼小的樹苗已經(jīng)慢慢長大,不斷延伸的藤蔓已經(jīng)悄然爬進(jìn)窗里。
童年的日子中,是一個(gè)成長的過去,一個(gè)蛻變的過程。
腦中仍是那甘甜的回憶,淡淡地在心中留下一段永恒的天籟。童年的時(shí)光被刻在時(shí)間的回廊上,成為久久的過去,而成長的步伐卻從未停止。
生日的夜晚,承載著無數(shù)的喜悅與快樂,蜷縮在被窩里,靜靜的凝望漆黑之中透進(jìn)的一縷殘光。于是,愈來愈沉重的眼皮慢慢地合上,伴著一個(gè)甜美的夢---童年。
成長回眸作文12
那是一個(gè)下著雨的陰天,堵車嚴(yán)重影響了看病的計(jì)劃。不得已之下,母親決定先讓我去醫(yī)院肚子看病。
我極不情愿地答應(yīng)了下來,帶上病歷本下了車,醫(yī)院里人很多,鬧哄哄的,頓時(shí)覺得自己淹沒在一片人海中。懷著忐忑的心情,我開始思索該做些什么。
第一步,先取號。我并未看見一樓有任何供取號的地方。無助的感覺漫延開來,此刻的我就像茫茫大海中的一片孤舟。
要不,就在這兒等母親趕過來吧!心里突然冒出了這種想法,并有種打退堂鼓的沖動(dòng),F(xiàn)在該怎么做?并未有人教過我呀!我愈發(fā)緊張起來了。但,冷靜下來細(xì)想一下,我已經(jīng)十二歲了,看病這些應(yīng)該已經(jīng)算是小事了!就這樣,我振作起來,托著暈沉沉的腦袋,抱著試一試的.想法來到了二樓。
果不其然,在人群之中,我找到了取號機(jī)。短暫的喜悅過后問題卻又來了——該如何取號?我并不會(huì)操作,卻又排進(jìn)隊(duì)伍中,可不能耽誤身后的人啊!
既然不會(huì),那就只能現(xiàn)學(xué)了。我牢牢盯著前邊叔叔阿姨的手,努力記憶著。
到我了!手心冒出汗,微微顫抖著點(diǎn)擊屏幕,并按照現(xiàn)學(xué)的做法照葫蘆畫瓢。一張小票被機(jī)器“吐”了出來——成功了!
按照小票上的信息,我又來到了四樓,繼續(xù)模仿學(xué)習(xí),將小票遞給柜臺后的護(hù)士們!岸枴,叫號機(jī)叫到我了!我趕緊朝診室奔去……
盡管這時(shí)候,母親及時(shí)趕來,但每每回憶起這成長的回眸,總會(huì)感覺,自己成長了……
成長回眸作文13
逆境只指那些極其膚淺的東西?答案是否定的。
有一次長輩給我和哥哥做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):我們用兩盆同樣的花,一盆種在院子里的空地上,另一盆還在盆里。年輕的時(shí)候,我們很迷茫。成年人是怎么告訴我們的?
后來只要下雨,大人就會(huì)把盆里的花搬進(jìn)屋里,澆水施肥,照顧好。種在室外土里的花,沒有花盆里的花快樂。顏色沒有花盆里的花鮮艷。
花開后,我看到大人們拿起花盆向院子走去。在地上挖了一個(gè)洞后,他們把盆花放在院子里。從此,同品系的“姐妹”走到了一起。
那天放學(xué)回家,路過院子,奇怪的是發(fā)現(xiàn)自己在溫室里養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎凋零了。不過院子里種的.花比以前更漂亮了,馬上就要開了。
這是一個(gè)人影從房子里走出來,說:“你怎么能碰它?”
看到認(rèn)識一個(gè)人,我很震驚,松了一口氣。撓了撓頭,用手托著下巴,過了一會(huì)兒,我說:“我覺得一直生長在戶外的花,經(jīng)過自然的洗禮和錘煉,是可以抵御惡劣天氣的。相反,溫室里的花要嬌嫩得多,經(jīng)不起自然的考驗(yàn),所以枯萎而死!
之后我抬頭看見大人們笑著點(diǎn)頭,接著說:“花如孩童,溫室如家庭。孩子在家里不用擔(dān)心風(fēng)吹日曬,生活在父母的希望之下。但是隨著年齡的增長,每個(gè)孩子都必須離開父母,進(jìn)入社會(huì)(就像花朵進(jìn)入大自然一樣)。在這樣的地方,父母無能為力。這就是為什么人們自殺是因?yàn)樗麄儾荒芙邮艽碳。正所謂‘生于憂患死于安樂’”。你明白這些原則嗎?
我不相信地點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了晚上,想了很久才明白“逆境能塑造人生”。
成長回眸作文14
成長,像一條清澈的小河,在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一棵郁蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。
翻開那本“足記”的書,在那記憶的漩渦中,我找到了影響我之后一生的事情:
那是在我三年級的時(shí)候,我的成績下滑趨勢明顯,有兩次數(shù)學(xué)考試都考不到90分,這讓父母為我十分擔(dān)心,只好親自出馬來輔導(dǎo)我,教我如何畫統(tǒng)計(jì)圖,如何讀、寫大數(shù)??可我這“榆木疙瘩”就是學(xué)不進(jìn)去,腦子里好像被一團(tuán)漿糊緊緊地粘住了,就是不開竅,教過的題依舊不會(huì),做過的題仍然有錯(cuò),母親被惹火了,要求我寫了一篇反思,我頓時(shí)感到一股股熱量貫穿全身,強(qiáng)忍住淚水,呆若木雞地看著母親。無意中,我發(fā)現(xiàn)媽媽干干的眼眶里閃著一點(diǎn)點(diǎn)淚花,額頭上似乎多了幾條皺紋,整個(gè)人好像都老了幾分。頓時(shí),我心里黯然內(nèi)疚。
晚上睡覺時(shí),我一聲不出,輾轉(zhuǎn)反側(cè)地躺著床上,思緒萬千。窗外的夜空上,一顆顆星星閃爍著點(diǎn)點(diǎn)亮光,多么冷清,就連床邊陪伴我成長的“心心”也似乎在指責(zé)我的不是。忽然,透過門縫,我聽到母親在門外哭泣,那弱弱的哭泣聲是多么讓人心疼。是呀,父母這么用心地教育著我,希望我可以高飛,但我卻不但沒有獲得好的成績,還讓他們?nèi)绱耸,這真是身為一個(gè)兒女應(yīng)該做的么?我已經(jīng)長大了,我們應(yīng)該回答父母,可……那個(gè)夜晚,我一直想著父母深深的教誨,徹夜難眠。
從那天起,我不斷努力,那顆信心的種子終于綻開嫩綠的小芽,當(dāng)我成為大隊(duì)干事的.時(shí)候,那顆種子終于長成一朵美麗的花兒,并長出嬌嫩的葉子。只有我和父母知道,那花朵是我們無數(shù)汗水澆灌而來的,父母創(chuàng)造了我們,賦予我們智慧和力量,父母用數(shù)不盡的汗水和淚水關(guān)愛著我們,那淳諄諄善誘的教誨讓我們受益匪淺,難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí),展翅高飛么?難道我們就要白白辜負(fù)了父母對我們的期望么?
在后來的一天天的學(xué)習(xí)生涯中,我緊記著父母的教誨,不停地學(xué)習(xí),使自己不斷成長,我在慢慢地收獲,花開花落,悄無聲息。我成長的故事很多很多,五味雜陳;成長的歲月很長很長,雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但它卻無時(shí)無刻給予我力量和啟示,愿成長就是希望編織的彩帶,串連起回憶和向往!
成長回眸作文15
在我們成長的路上,在我們實(shí)現(xiàn)理想的過程中,在我們努力的同時(shí),我們要轉(zhuǎn)過頭,回眸一下曾經(jīng)的時(shí)光。兒時(shí)的記憶,永遠(yuǎn)都是美好的。
小時(shí)候的我是那么快樂,秋千上,有我蕩過的痕跡;草地里,有我跑過的痕跡;姥姥種的花上,有我摘過的痕跡。還記得曾近喝爸媽出去玩,剛剛下海游過泳的我身上的泳衣還沒換,就跑到一個(gè)小水池中玩了起來,玩兒著玩兒著,腳下一滑“撲通”一聲摔進(jìn)了水池里,幸虧水池只沒過我的腰,我才沒事。慢悠悠的從水中爬起時(shí),發(fā)現(xiàn)我那親愛的爸媽,正哈哈大笑呢!
在一片笑聲中,我回眸了兒時(shí)的記憶。
小學(xué)的記憶,永遠(yuǎn)是美麗的。
踏進(jìn)小學(xué)的大門,在五年級的哥哥姐姐們的幫助下,我驕傲的戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾,正式的開始學(xué)習(xí)了。小學(xué)的我特別喜歡老師給的小粘貼,作業(yè)得“優(yōu)上”得一個(gè);考試聽寫100分得一個(gè);考試進(jìn)步又得一個(gè)。漸漸地,我的粘貼集里的小粘貼越來越多,我也明白了一件事,只有通過努力,我才能獲得那些“美麗”的小粘貼。慢慢的,我畢業(yè)了,學(xué)校草地上的蒲公英還沒有吹完,我畢業(yè)了,而那些不舍懷念,就只能留在那一張張紙里,那一本同學(xué)錄里。
在懷念里,我回眸了小學(xué)的記憶。
初中的'記憶,永遠(yuǎn)是美妙的。
在一點(diǎn)點(diǎn)對小學(xué)的不舍中,在一絲絲好奇中,我走進(jìn)了初中的大門,認(rèn)識了新同學(xué),結(jié)識了新朋友,學(xué)習(xí)了全新的課程。在教室里,有我和同桌聊天的身影;在操場上,有我和同學(xué)一起跑步的身影。老師總是說我們不會(huì)利用時(shí)間,我也在老師的諄諄教導(dǎo)中,漸漸成長了起來。
在一絲絲新奇中,我回眸了初中的記憶。
曾經(jīng)的往事,是美好的、美麗的、美妙的。我們不妨在迷茫時(shí)、悲傷時(shí)、回眸一下過去,想想曾經(jīng)的往事。
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