五一勞動節(jié)的活動簡報（精選）

　　在日常生活和工作中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮唸蟀�，簡報的種類盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處，一般都包括報頭、標(biāo)題、正文和報尾四個部分。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢？下面是小編為大家收集的五一勞動節(jié)的活動簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五一勞動節(jié)的活動簡報1

　　為慶�！拔逡弧眹�際勞動節(jié)，豐富學(xué)校的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力和陶冶審美情操，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)并展出風(fēng)采。5月6日，城中小學(xué)舉行了“快樂五一”手抄報展評活動。

　　此次展評活動得到了學(xué)校師生的熱烈響應(yīng)，在學(xué)校老師的發(fā)動和指導(dǎo)下，全校學(xué)生積極參與，利用課余時間，緊緊圍繞“快樂五一”主題，自己動手、動腦、繪畫、制作出一張張生動有趣、個性鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報�；顒右�求內(nèi)容必須健康向上，可以描述心中的故事和思想，可以描繪出家鄉(xiāng)日新月異的.變化，還可以介紹“五一”節(jié)的來歷，贊美勞動光榮，謳歌倒動創(chuàng)造幸福生活等。各班先將自辦的手抄報在本班展出，然后每個班精心挑選優(yōu)秀作品參加學(xué)校展評，由學(xué)校專業(yè)美術(shù)教師從版面設(shè)計美感主題文字(書寫)內(nèi)容插圖進行評比，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。

　　此次展評活動不僅鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)作審美能力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還進一步豐富了學(xué)生的課余生活，同時也為節(jié)日的到來營造了喜慶的氛圍。

五一勞動節(jié)的活動簡報2

　　“五一”勞動節(jié)來臨之際，為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動帶來的快樂，4月26日，xx縣xx小學(xué)開展了“五一”勞動節(jié)主題系列活動。

　　開展“自己的事情自己做”主題班會

　　各班通過開展主題班會“自己的事情自己做”，使同學(xué)們說說自己親身體會到的勞動者的艱辛，并組織學(xué)生說說自己父母的職業(yè)，體會父母辛勤的工作。讓學(xué)生懂得勞動最光榮的'意義，從而激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的情感，讓學(xué)生們懂得感恩。

　　開展“全校衛(wèi)生大掃除”勞動活動

　　全體師生體驗勞動，安排課外活動時間進行全校衛(wèi)生大掃除活動。

　　通過本次勞動節(jié)活動，xx小學(xué)全體師生的衛(wèi)生習(xí)慣和熱愛勞動的意識得到了進一步提高。此次慶“五一”國際勞動節(jié)系列活動的成功舉行，對于讓學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的意識，豐富學(xué)生的文化生活等都具有積極的作用。

五一勞動節(jié)的活動簡報3

　　五月花開的季節(jié)，摯愛的季節(jié)，感恩的季節(jié)，勞動的季節(jié)；五月，繁花似錦，綠蔭如海，一切都顯得那么熱情洋溢，生機盎然。為培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的熱情，讓學(xué)生明白勞動最光榮，勞動是快樂的，要時時處處創(chuàng)造勞動，要熱愛勞動和珍惜勞動成果。xx中學(xué)于5月1日至5月10日開展了”我勞動，我快樂”系列主題教育活動。

　　通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、勞動實踐等活動，使同學(xué)們了解勞動節(jié)的由來，教育同學(xué)們要在勞動的同時，學(xué)會珍惜他人的勞動成果，不浪費一粒米、不隨地亂扔垃圾，激發(fā)同學(xué)們對勞動者的尊重和熱愛之情。

　　在莊嚴的國旗下九1班同學(xué)代表講話：有關(guān)國際勞動節(jié)的由來和意義，呼吁大家要熱愛勞動，珍惜他人的勞動成果，致敬大國工匠。

　　周末，開展“今天我當(dāng)家”的'活動，幫家長做一些力所能及的事，如：回家自己疊被子、掃地、煮飯、做菜、洗碗等，從而激發(fā)小學(xué)生熱愛勞動的情感，懂得感恩。

　　通過本次活動，增強了孩子們認識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識，并使他們在活動中也感受到了勞動的辛苦，體驗到了勞動的樂趣，體會到了勞動最快樂。

五一勞動節(jié)的活動簡報4

　　春暖花開的季節(jié)沐浴著金色的陽光，伴隨著輕松愉快的歌聲，我們迎來了一年一度的“五一國際勞動節(jié)”，為了讓學(xué)生對勞動節(jié)有深刻的認識，進一步體驗勞動的快樂，xx小學(xué)舉行了圍繞“五一國際勞動節(jié)”主題相關(guān)活動，希望學(xué)生通過活動能對勞動人民有敬意，懂得珍惜勞動成果、學(xué)會感恩，增強社會責(zé)任感。

　　為了讓少先隊員們了解節(jié)日的來歷，感受勞動者的辛苦，從而懂得尊重他人的勞動成果，體會自我勞動的快樂，理解勞動開創(chuàng)未來，奮斗成就夢想。我校開展了以《奉獻我爭先勞動最光榮》為主題的班隊會活動。

　　勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展。在五一假期期間，一、二年級的學(xué)生與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除；學(xué)會自己穿衣服；學(xué)會自己整理書包。

　　勞動是最光榮的，僅有勞動才能創(chuàng)造完美生活，愛勞動的`人將永遠煥發(fā)出美麗動人的光彩。三、四年級的學(xué)生清理自己的“小天地”，制作了以“奉獻我爭先勞動最光榮”為主題的手抄報。

　　勞動是光榮的，勞動能夠讓人體會到生活的歡樂和幸福。五、六年級學(xué)生，講一個全國勞模的事跡。

　　勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。生活是如此的美好，一切的一切都來自勞動人民，勞動是那樣的默默無語。愿所有的付出皆有回報，愿所有的努力皆有收獲。那些為了自己熱愛的事拼盡全力的人，本就不應(yīng)被埋沒。

五一勞動節(jié)的活動簡報5

　　“五一”國際勞動節(jié)前夕，xx街道xx社區(qū)開展了豐富的活動，美化轄區(qū)環(huán)境，培養(yǎng)居民愛護環(huán)境意識，以實際行動向廣大勞動者送上了節(jié)日的祝賀和美好的祝福。

　　衛(wèi)生清整活動美化轄區(qū)環(huán)境

　　在“五一”環(huán)境衛(wèi)生整治活動中，xx社區(qū)組織轄區(qū)黨員志愿者共40余人，開展環(huán)境清整，為轄區(qū)居民創(chuàng)造一個清潔、衛(wèi)生、祥和、文明的節(jié)日氣氛。

　　社區(qū)將所有參與活動的志愿者分為三組，分頭開展行動。其中，第一組深入到各個小區(qū)之中，志愿者們撿拾草叢中、綠植中的白色垃圾，并對居民休閑活動場所進行清掃消毒；第二組人員專門擦洗道路上的`休閑座椅、宣傳欄，并認真、仔細地噴灑消毒水；第三組人員穿梭在街心公園中仔細撿拾紙屑、煙頭。經(jīng)過一個多小時的清整，社區(qū)環(huán)境煥然一新。

　　據(jù)統(tǒng)計，此次環(huán)境衛(wèi)生整治活動共整理了3個小區(qū)，撿拾垃圾14袋，擦洗消毒宣傳欄20塊，休閑座椅30條。

　　垃圾分類宣傳提升環(huán)保理念

　　在“迎‘五一’勞動節(jié)·助力垃圾分類”宣傳活動中，xx社區(qū)工作人員鼓勵引導(dǎo)居民主動參與垃圾分類，積極響應(yīng)《天津市城市生活垃圾分類管理辦法》。

　　活動現(xiàn)場，社區(qū)工作人員為居民們發(fā)放了宣傳材料，并現(xiàn)場講解了垃圾分類的優(yōu)點以及如何在家進行垃圾分類等知識點。

　　此外，為了讓居民更詳細地了解垃圾分類，工作人員還專門策劃了垃圾分類趣味游戲活動。居民們要按照生活垃圾四類的標(biāo)準(zhǔn)，把貼有各類垃圾標(biāo)識的圖片分別投在對應(yīng)的分類桶中。專業(yè)人士會根據(jù)大家投放準(zhǔn)確率進行打分。寓教于樂的活動和充滿趣味的手段，充分調(diào)動了居民參與垃圾分類的積極性和主動性。

五一勞動節(jié)的活動簡報6

　　一年一度的勞動節(jié)即將到來，為引導(dǎo)幼兒了解五一勞動節(jié)，感受勞動的樂趣，西航港幼兒園在20xx年4月25日至4月30日期間開展了五一勞動節(jié)主題教育。

　　首先，小班組教師結(jié)合小班幼兒直覺行動思維的年齡特點以及親身體驗、實際操作的`學(xué)習(xí)方式，以“勞動打卡”的方式開展勞動節(jié)主題活動，不僅在班級鼓勵幼兒自己的事情自己做，還將此活動拓展延伸到了家庭，激勵幼兒在家中嘗試做自己力所能及的事。同時，中班組教師帶領(lǐng)孩子們開展了“我為幼兒園做勞動”的主題活動，有為幼兒園撿落葉的、有為幼兒園擦門框的、還有……大班組教師結(jié)合幼小銜接主題課程，將書寫準(zhǔn)備的發(fā)展目標(biāo)自然滲透到此次主題教育中，引導(dǎo)幼兒以圖符的方式自主表征勞動計劃，并鼓勵幼兒按照自己的勞動計劃進行相應(yīng)的勞動體驗活動，以此提升幼兒制定計劃、執(zhí)行計劃的能力，培養(yǎng)幼兒對書寫的興趣。

　　通過為期一周的五一勞動節(jié)主題教育，孩子們在“直接感知，實際操作、親身體驗”中真正地理解了“勞動”的實際含義；相信在今后的生活和學(xué)習(xí)中，孩子們定會繼續(xù)熱愛勞動，帶著這份成長和收獲繼續(xù)前行！

五一勞動節(jié)的活動簡報7

　　圍繞主題”我心中的勞動是什么”，老師們對幼兒進行了“五一勞動節(jié)”主題教育，讓幼兒知道勞動節(jié)的由來和意義，認識了解身邊各行各業(yè)的勞動人民，激發(fā)幼兒愛勞動的積極性。通過觀看爸爸媽媽上班視頻,讓孩子知道勞動能為大家服務(wù)，要尊重勞動人民，勞動成果的來之不易。

　　圍繞主題“探尋勞動秘密”，小班的弟弟妹妹，來到爸爸媽媽工作的地方參觀，豐富勞動知識。中班孩子的爸爸媽媽，結(jié)合自身的職業(yè)特點，用生動的語言向孩子講述各方面的`知識，手把手交給孩子們寶貴的職業(yè)技能。瞧，牙醫(yī)媽媽分享了“口腔護理”常識，花店爸爸教大家“怎樣包裝花束”，農(nóng)場爸爸，帶來了紅紅的草莓，并給小朋友講草莓成長的過程。大班組“小記者”們制作了“勞動模范”徽章走上街頭，走進醫(yī)院，超市，學(xué)校，郵局等地，實地采訪奮戰(zhàn)在不同崗位的勞動者們，見證他們用實際行動詮釋勞動之美，并把徽章獻給了他們，向他們致敬:

　　圍繞主題“我有一雙勤勞的手”。小班幼兒開展了緊張又激烈的“幼兒自理能力比賽”，讓幼兒學(xué)會“自己的事情自己做”。提高了幼兒生活自理能力和自我服務(wù)意識。中大班的小寶貝，個個項呱呱，他們是“勞動小達人”，給幼兒園來了一次大清潔，甘地、收拾玩具、忙得不亦樂乎。

五一勞動節(jié)的活動簡報8

　　春意正濃夏花待開之際，迎來“五一”國際勞動節(jié)。為了進一步加強學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣，增強勞動實踐的技能，激發(fā)學(xué)生們愛勞動的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。5月1日，xx市xx區(qū)xx鄉(xiāng)xx小學(xué)以“我勞動，我快樂”為主題，多措并舉開展了五一勞動節(jié)系列主題教育活動。

　　通過班隊活動、手抄報、朗誦等形式，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來。了解各行各業(yè)勞動人民及不同勞動者對社會的奉獻。激發(fā)他們對這些最可愛人的尊重和愛戴之情。

　　圍繞“我勞動，我快樂”的要求，各班開展班級恩情教育主題班會，以潤物細無聲的形式，使學(xué)生在活動中感悟恩情、理解恩情；開展“孝親教育”，要求學(xué)生利用假期為父母做一件力所能及的事情：做一次飯，刷一次碗，洗一次衣服，疊一次被子或錘一次背，來體會父母勞動的艱辛。做到尊敬長輩，理解長輩，增強學(xué)生勞動光榮的意識，幫助學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。

　　除此之外學(xué)校還對安全方面做了再次強調(diào)，發(fā)放《致家長的一封信》，加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，告知家長假期期間注意提醒學(xué)生防火、防觸電、防交通事故、防食物中毒等安全事項。

　　通過此次主題教育活動的開展，讓學(xué)生們從現(xiàn)在做起，從小事做起，把熱愛勞動、珍惜勞動成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常生活中，讓學(xué)生體會勞動的重要性，從小就養(yǎng)成熱愛勞動、助人為樂的.好習(xí)慣，認識到勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責(zé)。同時，同學(xué)們的心靈得到了洗滌，充分認識到今天的幸福生活來自不易，從而激發(fā)學(xué)生尊重勞動者，熱愛勞動者的情感。大家紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，要熱愛勞動和珍惜勞動成果。

五一勞動節(jié)的活動簡報9

　　在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，張灣區(qū)總工會積極籌備，精心組織，扎實開展五項活動，大力弘揚新時期勞模精神，贊歌工人階級主力軍作用，營造尊重勞動、崇尚技能、鼓勵創(chuàng)造、激發(fā)活力的氛圍，引領(lǐng)建功立業(yè)新風(fēng)尚。

　　一是組織開展“張灣工匠”評選表彰活動，選樹出10名技藝高超、創(chuàng)造極致、創(chuàng)新超越的`先進人物作為行業(yè)標(biāo)兵。

　　二是組織開展張灣區(qū)機關(guān)職業(yè)駕駛員崗位練兵勞動競賽和安全禮儀培訓(xùn)，提升駕駛員的駕駛操作技能和服務(wù)水平，更好地服務(wù)好全區(qū)公務(wù)用車日常工作。

　　三是組織開展全區(qū)干部職工學(xué)習(xí)知識測試，發(fā)放測試卷3000多份增強廣大干部職工“四個意識”。

　　四是召開全區(qū)工會干部會議，簽訂年度工會工作目標(biāo)責(zé)任書，推動工會工作創(chuàng)先爭優(yōu)。

　　五是組織開展機關(guān)干部職工運動會，進一步促進干部職工益智健身、增進友誼、凝心聚力，以更高的熱情、更大的干勁投身于建設(shè)“一極四區(qū)”，率先建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)中。

五一勞動節(jié)的活動簡報10

　　為慶祝“五一”國際勞動節(jié)，豐富學(xué)校的校園文化生活，培養(yǎng)幼兒的動手實踐能力和陶冶審美情操，提高幼兒的綜合素質(zhì)并展出風(fēng)采。5月6日，城中幼兒園舉行了“快樂五一”手抄報展評活動。

　　此次展評活動得到了學(xué)校師生的熱烈響應(yīng)，在學(xué)校老師的發(fā)動和指導(dǎo)下，全校幼兒積極參與，利用課余時間，緊緊圍繞“快樂五一”主題，自己動手、動腦、繪畫、制作出一張張生動有趣、個性鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報。活動要求內(nèi)容必須健康向上，可以描述心中的故事和思想，可以描繪出家鄉(xiāng)日新月異的變化，還可以介紹“五一”節(jié)的來歷，贊美勞動光榮，謳歌倒動創(chuàng)造幸福生活等。各班先將自辦的手抄報在本班展出，然后每個班精心挑選優(yōu)秀作品參加學(xué)校展評，由學(xué)校專業(yè)美術(shù)教師從版面設(shè)計美感主題文字內(nèi)容插圖進行評比，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。

　　此次展評活動不僅鍛煉了幼兒的創(chuàng)作審美能力，提高了幼兒學(xué)習(xí)的`興趣，還進一步豐富了幼兒的課余生活，同時也為節(jié)日的到來營造了喜慶的氛圍。

五一勞動節(jié)的活動簡報11

　　在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際，為了讓幼兒明白勞動最光榮，勞動是快樂的，要熱愛勞動和珍惜勞動成果，小澗中心小學(xué)開展了以迎“五一”為主題的班會活動。學(xué)校結(jié)合幼兒的實際開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的班會活動，如“手抄報”，“黑板報“等，整個班會活動趣味盎然，會上班主任老師用一個個發(fā)生在幼兒身邊的感人勞動故事去教育同學(xué)們，讓他們懂得我們的生活離不開勞動，更應(yīng)該感恩我們的'父母，老師，和那些為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)付出汗水的勞動者們。會后許多同學(xué)紛紛表示要積極參加勞動，用自己勤勞的雙手和聰慧的大腦來美化我們的家園和校園。

　　通過本次活動，使幼兒懂得幫助父母做一些力所能及的家務(wù)勞動，減輕父母的負擔(dān)，增強勞動觀念，培養(yǎng)熱愛勞動的好習(xí)慣，從而激發(fā)幼兒熱愛勞動者的情感，尊重所有的勞動者，并體現(xiàn)在日常生活中。

五一勞動節(jié)的活動簡報12

　　勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。為慶�！拔逡弧眹�際勞動節(jié)，讓學(xué)生了解勞動節(jié)的由來、意義，樹立愛勞動，會勞動，向勞模們學(xué)習(xí)的思想，近日，xx小學(xué)以少先隊為主導(dǎo)，開展了以“我勞動，我快樂”為主題五一勞動節(jié)系列活動。

　　本次活動學(xué)校結(jié)合學(xué)生的實際情況進行了組織和布置，活動主要分為三個部分：知識——學(xué)校——家庭。簡單來說，就是從知識的了解（主題班會）到初步實踐（即校園清掃活動）再到最后的推廣（將勞動精神帶回家）。

　　各中隊組織的主題班會課

　　從4月25日起，xx小學(xué)的各年級就分別開展了主題班會活動，中隊輔導(dǎo)員老師們通過視頻和講述的方式讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中去。

　　我的校園我維護——校園大清掃活動

　　活動中，同學(xué)們熱情高漲，老師們也干勁十足，紛紛拿起掃帚、拖把、毛巾、垃圾鏟和垃圾桶等清潔工具，對教室、辦公室、樓道、廁所及生活區(qū)各個角落的衛(wèi)生死角等進行了大清掃，清理地面上的污漬，掃除教室墻面上小紙片和雜物，清除整理圖書角、講臺上的粉塵雜物，擦洗黑板、玻璃窗臺和墻腳的污漬。經(jīng)過大家的認真清掃，整個校園面貌煥然一新。

　　利用放假時間開展“今天我當(dāng)家”活動

　　在五一小長假期間，各中隊輔導(dǎo)員也充分利用了這個好機會，為孩子們布置了勞動小任務(wù)——“今天我當(dāng)家”小活動。在假期勞動體驗活動中，同學(xué)們通過回家自己疊被子、幫家里打掃衛(wèi)生、幫媽媽做衣服、幫爺爺奶奶搬柴火等活動，親身體會到勞動者的艱辛，養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。

　　本次勞動節(jié)舉辦的`“我勞動，我快樂”活動在老師、孩子和家長的笑聲中圓滿結(jié)束。通過親自參與勞動，xx小學(xué)的孩子們不僅感受到勞動的樂趣、懂得了勞動的辛苦，而且培養(yǎng)了他們尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的意識，在勞動中獲得自信和滿足，起到了良好的教育效果。

五一勞動節(jié)的活動簡報13

　　“五一國際勞動節(jié)”即將來臨，為了萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感，培養(yǎng)幼兒懂得尊重勞動者，以勞動為榮的品質(zhì)。xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“傳承美德快樂勞動”為主題的節(jié)日教育活動。

　　01

　　了解“五一勞動節(jié)”

　　通過看視頻、繪本、圖片等小朋友們了解了五一勞動節(jié)的由來，懂得勞動最光榮的道理。瞧！小朋友們聽得多么認真呀。

　　02

　　勞動小能手

　　勞動是一件光榮的事情，小朋友們在幼兒園學(xué)會了很多很多本領(lǐng)，為班級的衛(wèi)生勞動做力所能及的事情，從擦桌子、掃地、拖地等小事做起，爭做班級勞動小能手！寶貝們樹立了愛勞動的意識，通過自己的勞動也感受到勞動是件快樂、光榮的事情。快來看看誰是最棒的勞動小能手吧！

　　03

　　致敬勞動者

　　優(yōu)美的歌聲唱起來，快樂的手指謠說起來，看看中一班、大一班幼兒發(fā)出的致敬勞動者的最強音！

　　04

　　尋找最美勞動者

　　生活中，環(huán)衛(wèi)工人、消防員、警察、廚師、醫(yī)生……這些有著不同職業(yè)和共同名字的“勞動者”在各自的`崗位上辛勤勞動，為我們的生活提供便利、創(chuàng)造美好。今天，我們的小朋友自制調(diào)查表，了解認識不同職業(yè)的勞動者！

　　謝謝親愛的白衣天使們，是你們一直堅守崗位與病魔做抗擊，當(dāng)我們生病的時候也能把我們的身體變得很健康很強壯，你們辛苦啦！感謝消防員叔叔，守護人民生命財產(chǎn)安全！

　　謝謝輔警和交警叔叔，是你們一直保護我們的安全，你們辛苦啦！感謝辛勞的廚師，為我們帶來舌尖上的美味！

　　感謝我們的老師，教我知識，伴我成長！謝謝環(huán)衛(wèi)阿姨叔叔，是你們把讓城市變得這么干凈整，你們是城市的美容師哦！

　　感謝所有勞動者，用勞動創(chuàng)造美好的生活！

　　05

　　制作勞動勛章

　　勞動勛章制作完成啦，誰才是幼兒園里的最美勞動者呢？是陪伴我們成長的老師，是保安叔叔，是保潔阿姨，是保健老師，是廚房的阿姨，還是……是無數(shù)默默奉獻的勞動者，讓這世界更美麗，讓我們大聲說出我們的答案：勞動的人兒最美麗！

　　“生活即教育”，通過本次主題活動孩子們主動參與勞動，積極學(xué)習(xí)各種勞動技能，在勞動中收獲自信和滿足，傳承勞動最光榮的美德，相信勞動的種子會在孩子的心中生根發(fā)芽，讓每一位幼兒最終成長為熱愛勞動、善于勞動的人！

　　xx鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職員工祝所有的小朋友及家人“五一勞動節(jié)”快樂！

五一勞動節(jié)的活動簡報14

　　立德樹人，勞動為先。勞動是道德臻于完善的源泉，熱愛勞動、尊崇勞動、勤奮勞動從古至今就是中華民族的傳統(tǒng)美德。為全面貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》的重要指示精神，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動價值觀和良好的勞動品質(zhì)，我校以“五一勞動節(jié)”為契機，結(jié)合學(xué)校以“耕讀教育”為特色的教育理念，決定于20xx年4月25日——5月6日開展“五一”勞動周教育活動。

　　一、宣傳布置。

　　4月25日周一例會上，xx校長再次強調(diào)布置了各項任務(wù)。要求各班按照《xx小學(xué)20xx年五一勞動節(jié)活動方案》按時完成各項活動準(zhǔn)備工作，并利用校園顯示屏進行活動宣傳。

　　二、活動過程。

　　1、國旗下的講話。

　　4月25日早晨，又是一一個明媚的升旗日，我校全體師生集中在操場上，莊重地舉行升旗儀式，冉冉升起的國旗迎風(fēng)飄揚。國旗下，四年級張瑾瑄同學(xué)作了主題為《向勞動者致敬》的講話。呼吁同學(xué)們牢記自己的學(xué)習(xí)使命，培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

　　2、黑板報評比。

　　為營造節(jié)日氛圍，加強校園班級文化建設(shè)，我校于4月27日下午開展慶祝“五一勞動節(jié)”黑板報評比活動。各年級同學(xué)們都傾盡全力、精心設(shè)計，用自己的巧手一筆一畫地盡情描繪。一幅幅活潑可愛，生動有趣的黑板報，讓整個校園都充滿了濃厚的節(jié)日氣氛。

　　3、編排勞動詩歌舞蹈。

　　為了彰顯節(jié)日氛圍，三年級和五年級同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，認真編排了詩歌舞蹈，看，他們唱著《勞動最光榮》，舞者《我是小小家務(wù)能手》，吟著《四時田園雜興》、《憫農(nóng)》，同學(xué)們沉浸在歡快的表演中。

　　4、勞動技能大比拼。

　　4月29日上午，同學(xué)們期待已久的“勞動技能大比拼”拉開序幕，本次勞動技能大賽圍繞學(xué)生們的日常生活技能展開，根據(jù)隊員們年齡特點，分年級、分項目進行大比拼。一年級穿校服、二年級快速整理書包、三年級系鞋帶、四年級剝豆莢、五年級疊衣服、六年級削土豆。比賽活動項目的設(shè)立，涉及了學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各個方面�；顒拥拈_展，得到了廣大隊員們的熱情參與，現(xiàn)場氣氛活躍，勞動成果豐富多彩。

　　5、勞動節(jié)主題班會。

　　4月29日下午，各班召開了主題班會教育活動，讓全體學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義，并觀看了我國有關(guān)勞模的學(xué)習(xí)視頻，樹立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。會上班主任老師用一個個發(fā)生在學(xué)生身邊的感人勞動故事去教育同學(xué)們，讓他們懂得我們的生活離不開勞動，更應(yīng)該感恩我們的父母，老師，和那些為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)付出汗水的勞動者們。會后許多同學(xué)紛紛表示要積極參加勞動，用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造美麗的.校園。

　　6、勞動畫報和手抄報評比。

　　五一節(jié)假期間，各班同學(xué)積極準(zhǔn)備，紛紛圍繞“慶五一·愛勞動、我勞動·我快樂”繪制手抄報和畫報，學(xué)生們在自己的作品上盡情描畫，用繽紛的色彩描繪了他們眼中的勞動節(jié)，并配以稚嫩純真的文字，充分顯現(xiàn)了他們對勞動的認識。

　　7、勞動征文評比。

　　本次活動，各班班主任在班級里作了動員活動，號召全體同學(xué)積極參與到活動中來，同學(xué)們將自己在接受勞動教育和勞動實踐過程中的感受與收獲用文字記錄下來，參加班級的初步評選；各班將評選出的優(yōu)秀征文上交學(xué)校，參加校級評比。從這些文章里，我們看到學(xué)校勞動教育的實在成果，學(xué)生愛勞動的意識不斷增強，展現(xiàn)出健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

　　8、勞動實踐活動。

　　全校同學(xué)利用五一勞動節(jié)時間，來嘗試“做一名快樂的勞動小能手”。一、二、三年級以身邊的家務(wù)勞動為主，四、五、六年級則當(dāng)起了小小美食家，自己創(chuàng)作美食。家長填寫“實踐活動反饋表”，開展實踐活動，五一節(jié)假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出“快樂的勞動小能手”若干名。

　　9、學(xué)校大掃除。

　　為深入開展校園愛衛(wèi)生運動，營造一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，進一步美化校園環(huán)境，培養(yǎng)師生集體勞動的意識，展現(xiàn)學(xué)校良好的整體形象，五一假期歸來，我校組織了全體師生開展了“校園衛(wèi)生大掃除，我為學(xué)校做貢獻”活動，對整個校園進行了搬家式大掃除。通過此次校園大掃除活動，不僅美化了學(xué)校環(huán)境，提高了師生們的環(huán)保意識，同時也使他們意識到只有從身邊小事做起，才能真正為學(xué)校貢獻出自己的一份力量。

　　三、活動總結(jié)。

　　此次主題教育活動，不僅讓孩子們在“家校互動、親身體驗”中了解了“五一國際勞動節(jié)”的意義，感受勞動的辛苦，體驗勞動的快樂，學(xué)會勞動的技能，同時培養(yǎng)了他們熱愛勞動、珍惜他人勞動成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。

五一勞動節(jié)的活動簡報15

　　為持續(xù)強化未成年人對勞動的熱愛，在實踐勞動中培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，4月30日，xx市第十中學(xué)組織學(xué)生開展“勞動美”社會實踐活動，全員參與、共同協(xié)作，打造干凈整潔的校園環(huán)境迎“五一”。

　　雖然天氣氣溫較高，但是學(xué)生們一個個干勁十足，掃地、拖地、擦拭門窗、樓道欄桿、清理瓷磚上的污漬……同學(xué)之間相互配合、有序進行著，一派繁忙的景象。“勞動最光榮不只是口號，在大掃除中我感受到了勞動的快樂”這正是同學(xué)們的心聲。在班主任的.帶領(lǐng)下，學(xué)生們對教室里外上下、走道樓道等區(qū)域的衛(wèi)生死角進行全面清潔，在活動中不僅提升了學(xué)生的勞動素養(yǎng)，同時也營造出更干凈、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

　　此外，班主任在家長群發(fā)出倡議，號召“五一”期間人人爭當(dāng)勞動小能手，鼓勵學(xué)生主動分擔(dān)家務(wù)，積極曬出居家花式家務(wù)勞動照。此舉旨在以家校聯(lián)合、實踐育人的形式，將“勞動光榮”的觀念融入教育全過程，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。

　　“五一”節(jié)后，班級將開展“勞動技能大總結(jié)”主題班會，讓學(xué)生總結(jié)假期勞動所感、暢談勞動收獲，在互動交流中感受勞動帶來的喜悅，在實踐中讓學(xué)生掌握必備的勞動知識和技能，最終讓學(xué)生熱愛勞動。

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