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一年級仿寫句子
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家肯定對各類句子都很熟悉吧，在不同類型的文章里，不同位置的句子的作用也是不同的。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的句子嗎？以下是小編收集整理的一年級仿寫句子 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級仿寫句子 1
1、棉花，輕輕的，又白又軟。
2、五星紅旗是我國的國旗。
3、小貓釣魚很不專心，一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶。
4、老鼠的尾巴好像一條線。
5、荷葉，圓圓的，又多又綠。
6、有時候我覺得自己很小，我搬不動書桌的時候，我看見老鼠喊爸爸的時候，我覺得自己很小。
7、草芽，尖尖的，又細又密。
8、有時候我覺得自己很大，我自己穿衣服的時候，我自己系鞋帶的'時候，我覺得自己很大。
9、那地方的葡萄，真的像課文說里，那么五彩繽紛嗎？
10、大海，藍藍的，又寬又遠。
11、松鼠的尾巴好像一把傘。
12、孔雀的尾巴好像一把扇子。
13、那地方的海，真的像老師說的，那么多種顏色嗎？
14、春天的天氣像娃娃的臉，一會兒晴，一會兒雨。
15、沙灘，黃黃的，又長又軟。
16、那地方的云，真的像同學(xué)說的，那么潔白柔軟嗎？
一年級仿寫句子 2
1、如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。
2、這里的一切都如一首婉約的詩，一花一木都充滿了靈氣，營造著詩意的氛圍。（《詩意地生活》）
3、我是你轉(zhuǎn)身就忘的路人甲，憑什么陪你蹉跎年華到天涯？我喜歡花，什么花都喜歡，最喜歡的是紅的像血的玫瑰，白的像雪的百合！
4、人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份綠意；如果你是一顆星星，就點綴一角天空。
5、語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。
6、繁華落盡后，在憂傷的時刻，我依然放著熟悉的旋律，用文字堆砌著屬于我們的記憶，將一顆紅豆，用時光的文火，慢慢熬成纏綿的傷口。
7、我看青山換綠，感受到生機勃發(fā)的力量。
8、友誼要用真誠去播種，要用理解去呵護，要用熱情去澆灌。
9、人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。
10、這是個下著小雨的清晨，我們行走在泥濘的山路上。山不高，有溪水流淌而去，寒風(fēng)撲面。
11、學(xué)會堅強吧！它比什么都珍貴。”
12、母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你在情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
13、我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添一筆綠意。我不是矗立在廣場中央的高大石像，而是矗立在廣場中央的高大石像——為繁忙的交通運輸獻上全部的力量。
14、父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅定；父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
15、我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添上一筆綠意。
16、能沖刷一切的除了眼淚，就是時間，以時間來推移感情，時間越長，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。
17、我們的思想像極了徘徊在十字路口的雛鳥。
18、我不是一條奔騰的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水——為需要我的大陸流淌甘泉。
19、貪婪是靈魂的蛀蟲，侵蝕了多少善良的本性。
20、青春無語，卻煥發(fā)出活力；鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；春雨無語，卻滋潤著大地。
21、春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。
22、感情，有時候需要適當(dāng)?shù)姆畔�。往事再懷念，也不會重現(xiàn)；故人再留戀，也只剩思念。入心再深，緣分盡了就成陌路；看得再重，身影遠了注定分離。
23、青春無語，卻煥發(fā)出活力，鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地。
24、春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。
25、還記得那個叫李春燕的漢族女子，嫁入苗寨，從此便成了照亮苗家的月亮。
26、生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。奮斗就是一支搏風(fēng)擊浪的船槳。
27、懶惰是精神的蝥賊，偷走了多少寶貴的青春。
28、生命像火焰，火在舞蹈，那扭動、變形的舞姿是火的生命張力的表達。
29、在流光的面前，一個人就是一棵樹，在每個季節(jié)都擁有著自己的色彩，濃淡相宜，借一束陽光，經(jīng)幾番風(fēng)雨，染幾抹月色，于是人生里，便多了一枕坦然，一葦禪意，風(fēng)來是機緣，葉去是放下。
30、愛心是冬日的一片陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠里的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈上的慰藉；愛心是一場灑落在久旱的大地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
31、時間，抓得住就是金錢，抓不住就是流水。答案：春天，留住了就是秋實，留不住就是幻夢。
32、人一旦有了貪欲，就注定要失去。不要恐慌，每個人都會犯錯。失去一個人，那也只是生命中的一段過程，天空不會永遠都下雨，總是會有雨過天晴。
33、宋詞，是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩，它與唐詩、元曲一樣千古流芳。詞作家各展其才，各顯千秋：有的豪放如若大江東去，有的婉約如小橋流水；有的粗獷如旭日噴��；有的細膩似風(fēng)拂楊柳，洋洋灑灑，蔚為大觀。
34、我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花。
35、如果說人生是一片湛藍的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。
36、梅花：迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；伴隨它成長的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天；滋潤它成長的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的.嚴霜；襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪。
37、如果你是一朵鮮花，就裝點一分春色。
38、太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；大地?zé)o語，卻展示出廣博。
39、快樂要有悲傷作陪，雨過應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷。請讓我們從容面對這離別之后的離別。微笑地去尋找一個不可能出現(xiàn)的你！
40、人們都愛蓮花，愛她的亭亭玉立，愛她的不蔓不枝，愛她的香遠益清。
41、如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
42、人這一輩子，開心是一天，不開心也是一天，何必非逼著自己不開心呢？人就一輩子，錯了就是錯了，不可能從頭來過。碎了的新難再愈合，過了今天就沒有再一個今天了。我們?yōu)楹尾缓煤谜湎а矍澳兀?/p>
43、語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；語文是意境深遠的油畫，讓人驚嘆不已；語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人聽之動容。
44、你渴望生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
45、你是否羨慕過陶淵明的人生？是啊，他歸隱田園，品鄉(xiāng)間淡酒，觀風(fēng)中寒菊，活得多么瀟灑自在！然而，你是否感受到他內(nèi)心的無奈？他也有濟世的抱負，卻無從施展，在那個黑暗的時代容不下這一錚錚的魏晉風(fēng)骨，于是他在無盡的無奈中選擇出世。
46、想象我們還在一起的時光，陽光撒滿了葉片，連花兒也為我們綻放，空氣里永遠彌漫著青草的味道，夾雜著泥土的清香。我們一直以為永遠很遠，其實它很短暫，短的連我們也看不見。
47、我之所以選擇書，是因為它讓我在寂寞時給我安慰；我之所以選擇書，是因為它讓我在有疑難時給我解答；我之所以選擇書，是因為它讓我在遇到挫折時給我鼓舞的力量。
48、智慧的代價是矛盾。這是人生對人生觀開的玩笑。
49、人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細節(jié)，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。
50、人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。
51、我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個。
52、春，包裹著柔柔的花瓣，待走近，玉手輕揚，在空中劃了一道淺淺的弧線，暖風(fēng)來，清香來，醉了身，酥了心，停滯了時間。眼微合，細細聽，聽到了么？
53、書如甘霖，滋潤著我們久旱的心田；書如春風(fēng)，驅(qū)走我們心靈的嚴寒；書如方舟，渡引我們脫離災(zāi)難。
54、好像從我記事起，爺爺就一直是忙碌的。他背著鋤頭出去侍弄他的農(nóng)田、土地；他在園子里種菜，栽果樹；他去給人家?guī)鸵稽c力所能及的忙……很健康很快樂很自在地活著。
一年級仿寫句子 3
小螞蟻說：“荷葉是我的小船�！毙∥浵佁稍诤扇~上曬太陽。
小蝌蚪說：“荷葉是我的涼傘�！毙◎蝌皆诤扇~上快樂的.玩耍。
小蝴蝶說：“荷葉是我的舞臺�！毙『⒃诤扇~上翩翩起舞。
我說：“荷葉是我的雨傘�！毕掠炅耍覔沃扇~回家了。(劉禹辰)
一年級仿寫句子 4
1、誰和誰好？鮮花和花瓶好。鮮花想展示，花瓶來幫忙。
2、誰和誰好？雨露和禾苗好，雨露輕輕灑，禾苗喝得飽。
3、誰和誰好？黑板和粉筆好。粉筆要寫字，黑板來幫忙。
4、誰和誰好？柳樹和燕子好，燕子來嬉戲，柳絮隨風(fēng)飄。
5、誰和誰好？老師和同學(xué)好，老師來講課，同學(xué)勤思考。
6、誰和誰好？蜜蜂和花好，蜜蜂嗡嗡叫，花兒抬頭笑！
7、誰和誰好？蜜蜂和花兒好，蜜蜂來采蜜，花兒樂呵呵。
8、誰和誰好？書本和書包好，書包敞開懷，書本往里鉆！
9、誰和誰好？黑板和粉筆好，天天在一起，不吵也不鬧。
10、誰和誰好？太陽和向日葵好，不管太陽在哪里，向日葵永遠看著它。
11、誰和誰好？蒲公英和風(fēng)好。風(fēng)往哪里刮，蒲公英往哪里飛。
12、誰和誰好？月亮和星星好，月亮嘻嘻笑，星星眨眨眼。
13、誰和誰好？雨滴和雨傘好，雨滴在跳舞，雨傘當(dāng)舞臺！
14、誰和誰好？黑板和板擦好。黑板要干凈，板擦來幫忙。
15、誰和誰好？風(fēng)兒和雪花好，風(fēng)兒輕輕吹，雪花齊飛舞。
16、誰和誰好？水龍頭和水管好，水龍頭要噴水，水管來幫忙。
17、誰和誰好？輪胎和氣車好。汽車想運動，輪胎向前跑。
18、誰和誰好？小草和泥土好，泥土臉朝上，小草對它笑。
19、誰和誰好？花兒和露珠好，露珠眨眨眼，花兒笑紅臉。
20、誰和誰好？我和弟弟好。弟弟哭鬧了，姐姐我來哄。
21、誰和誰好？啄木鳥和大樹好，大樹生病了，啄木鳥來幫忙。
22、誰和誰好？蝴蝶和花兒好，蝴蝶來跳舞，花兒仰臉笑。
23、誰和誰好？魚兒和小河好，魚兒快樂游，小河笑瞇瞇。
24、誰和誰好？蘆葦和湖水好，湖水來灌溉，蘆葦挺直腰。
25、誰和誰好？小鳥與樹好，小鳥來駐巢，樹兒迎臉笑。
26、誰和誰好？書本和書皮好，書本要整潔，書皮來幫忙。
27、誰和誰好？我和媽媽好，媽媽送我去學(xué)校，天天不遲到。
28、誰和誰好？白紙和鋼筆好，白紙想畫畫，鋼筆來幫忙。
29、誰和誰好？青蛙跟莊稼好，莊稼生害蟲，青蛙來消滅，他們就是好朋友。
30、誰和誰好？鉛筆和橡皮好。鉛筆寫錯字，橡皮來幫忙！
31、誰和誰好？桌子和椅子好，他們相親又相愛，不離也不棄。
32、誰和誰好？書本和書架好，書本要回家，書架來當(dāng)家。
33、誰和誰好？星星和月亮好。星星閃一閃，月亮出來了。
34、誰和誰好？鱷魚和燕千鳥好，鱷魚吃飽后，鳥兒來潔牙。
35、誰和誰好？花和草好，花兒多美麗，草兒多帥氣。
36、誰和誰好？果子和果樹好。果子想成長，果樹給營養(yǎng)。
37、誰和誰好？我和媽媽好，媽媽講故事，送我進夢鄉(xiāng)。
38、誰和誰好？星星和月亮好，星星眨眼睛，月亮出來了。
39、誰和誰好？文具和筆盒好，文具住在哪兒？筆盒就是它們的家！
40、誰和誰好？黑板和粉筆好，黑板要畫畫，粉筆來幫忙。
41、誰和誰好？牙刷和牙膏好，它們抱一抱，一起來工作，消滅蚜蟲保護我的小牙齒！
42、誰和誰好？鉛筆和筆袋好，鉛筆要回家，筆袋來歡迎。
43、誰和誰好？月亮和星星好，星星哼著歌，月亮睡著了。
一年級仿寫句子 5
七星瓢蟲說：“荷葉是我又大又綠的休息臺�！逼咝瞧跋x累了，就在上面舒舒服服地躺著，慢慢地睡著了。
小弟弟說：“荷葉是我的帽子�！比绻缕鹆舜笥�，就摘一朵碧綠碧綠的荷葉，放在頭頂，然后一步步自己走回家。
小雨點說：“荷葉是我的`蹦蹦床�！憋L(fēng)爺爺一來，荷葉晃啊晃，小雨點在荷葉上快樂地跳來跳去。風(fēng)停了，小雨點躺著等待下一輪。(曾繁旭)
一年級仿寫句子 6
七星瓢蟲說：“荷葉是我的滑滑梯�！逼咝瞧跋x躺在荷葉上從這邊滾到那邊。小水珠掉在七星瓢蟲身上，他也不生氣，反而很開心，因為這是大自然的味道。
小蝌蚪游到了荷葉下，小蝌蚪說：“荷葉是我的.雨傘。”突然下起了小雨，小蝌蚪趕緊游到荷葉下。他們在水里捉迷藏，可好玩啦！(王妮可)
一年級仿寫句子 7
雨傘說：“春天天天亂下雨，我要天天都待在雨水里�！�
風(fēng)扇說：“夏天太陽又大又紅，我整天都要給人們吹呀吹，帶來涼爽�！�
垃圾桶說：“秋天樹葉飄落，那些掃地的'人掃了一大堆的樹葉，喂給我吃，我都吃膩了。”
暖手寶說：“冬天太冷了，我能給你的小手帶來溫暖，你肯定需要我
一年級仿寫句子 8
1、一會兒……一會兒……
秋天來了，大雁向南飛，一會兒排成一字，一會兒排成人字。
天上的白云一會兒像小羊，一會兒像小魚，真有趣！
小貓釣魚很不專心，一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶。
春天的天氣像娃娃的臉，一會兒晴，一會兒雨。
2、……像……
彎彎的月兒像小船。
藍藍的天空像大海。
彎彎的月兒像彎刀。
紅紅的臉蛋像蘋果。
閃閃的星星像眼睛。
閃閃的星星像寶石。
3、 ……從……
雨點兒從云彩里飄落下來
小松鼠從樹上跳下來。
明明從屋里跑出來。
樹葉從樹上落下來。
小草從土里鉆出來。
雪花從天上落下來。
4、……是……
我是小學(xué)生。
我是中國人。
藍天是白云的家。
樹林是小鳥的家。
小河是魚兒的家。
泥土是種子的家。
我們是祖國的'花朵。
北京是我國的首都。
五星紅旗是我國的國旗。
影子是我的好朋友。
5、……在……
白云在天上飄來飄去。
小鳥在天上飛來飛去。
魚兒在水里游來游去。
小牛在田里走來走去。
6、那地方的……，真的像……說的，那么……嗎？
那地方的海，真的像老師說的，那么多種顏色嗎？
那地方的云，真的像同學(xué)說的，那么潔白柔軟嗎？
那地方的山，真的像媽媽說的，那么雄偉嗎？
那地方的葡萄，真的像課文說里，那么五彩繽紛嗎？
7、有時候我覺得自己……，……的時候，……的時候，我覺得自己……。
有時候我覺得自己很大，我自己穿衣服的時候，我自己系鞋帶的時候，我覺得自己很大。
有時候我覺得自己很小，我夠不到按鈕的時候，我聽到雷聲喊媽媽的時候，我覺得自己很小。
有時候我覺得自己很大，我自己疊衣服的時候，我自己整理房間的時候，我覺得自己很大。
有時候我覺得自己很小，我搬不動書桌的時候，我看見老鼠喊爸爸的時候，我覺得自己很小。
8、大海，藍藍的，又寬又遠。
沙灘，黃黃的，又長又軟。
草芽，尖尖的，又細又密。
荷葉，圓圓的，又多又綠。
谷穗，彎彎的，又多又好。
棉花，輕輕的，又白又軟。
9、小雞畫竹葉。
小狗畫梅花。
小鴨畫楓葉。
小馬畫月牙。
10、……好像……
松鼠的尾巴好像一把傘。
孔雀的尾巴好像一把扇子。
老鼠的尾巴好像一條線。
燕子的尾巴好像一把剪刀。
一年級仿寫句子 9
大樹高高的，綠綠的。
小樹葉說：“大樹是我的媽媽。”小樹葉在媽媽的懷抱里茁壯成長。
小鳥說：“大樹是我的家�！毙▲B在大樹上做鳥窩，大樹為她遮風(fēng)擋雨。
小草說：“大樹是我的'傘�！毙〔菰诖髽湎卤M情地舞蹈。
我說：“大樹是我的朋友�！蔽液透绺缭诖髽湎伦鲇螒颉�(晏宏欣)
一年級仿寫句子 10
小鳥說：“荷葉是我的休息場所�！毙▲B坐在荷葉上，安安靜靜地休息。
螞蟻說：“荷葉是我的小船�！蔽浵佌驹诤扇~上，等待荷葉飄到岸邊。
雨點說：“荷葉是我的`小床。”雨點躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。
小朋友說：“荷葉是我的雨傘�！毕掠陼r，小朋友跑到河邊，小心翼翼地摘下一片荷葉，當(dāng)作雨傘撐回家。(楊欣霖)
一年級仿寫句子 11
荷葉圓圓的，綠綠的。小螞蟻說：“荷葉是我的小船。”小船蕩來蕩去，小螞蟻安全地到了岸邊。
小蝌蚪說：“荷葉是我的'游樂場�！毙◎蝌皆谟螛穲鐾嬷矫圆氐挠螒颍鞓窐O了。
小伙伴們說：“荷葉是我的傘和帽子�！彼麄冊陉柟獾紫驴鞓返赝嫠�。(黃皓淵)
一年級仿寫句子 12
1、奶奶，你那把扇涼用的大扇子呢？如果我拿著它，走到橋上，把風(fēng)扇起來，那不就是我在給您送涼風(fēng)嗎？你就不用大熱天的一直扇扇子，你高興嗎？
2、媽媽，你做飯用的白色面粉呢？如果我拿著它，走到橋上，把面粉灑下來，那不就是我在下雪嗎？小朋友們就可以堆雪人打雪仗了，你看見了，高興嗎？
3、姐姐，你之前用的那兩個櫻桃發(fā)卡呢？如果我找到它，裝飾一下，把它帶到彩虹橋上，彩虹的光芒不就更耀眼了嗎？彩虹照耀著它，好像閃閃發(fā)光的`兩個紅寶石，你高興嗎？
4、哥哥，你繪畫用的五彩筆呢？如果我拿著五彩筆，走到彩虹橋上，畫來畫去，我不就成了畫畫家了嗎？你看見了，高興嗎？
5、姐姐，你種的花呢？如果我拿著它走到橋上，花兒不就在對著你笑嗎？我和花兒一起守護你，你高興嗎？
6、小姨，你的口紅呢？如果我拿著它，走到橋上，在天上畫一個紅紅的太陽，天上不就多了一個太陽嗎？可以照亮你晚上走的路，你再也不用怕黑了，你高興嗎？
7、媽媽，你新買的手機呢？如果我?guī)е叩讲屎鐦蛏�，給你照相，不就可以給你留下最美的回憶了嗎？你看見了，高興嗎？
8、妹妹，你那些玩具呢？如果我提著它，走到橋上，把玩具掛在上面，那不就多了一個玩具超市嗎？你隨手就能拿到，你高興嗎？
9、弟弟，你放在家里的遙控車呢？如果我把它放在彩虹橋上，坐在里面，從低處開到高出，又從高處滑下來，那不就成了玩過山車嗎？你看見了，高興嗎？
10、姐姐，你吃的彩虹糖呢？如果我拿著彩虹糖在橋上灑，不就會有很多彩虹糖了嗎？那樣你就會有吃不完的彩虹糖了，你高興嗎？
11、爺爺，你那把澆花用的水壺呢？如果我提著它，走到橋上，把除草劑灑在田里，不就不用在為除草而煩惱了嗎？田里就會沒有了草，你高興嗎？
12、爸爸，你過河用的那艘小船呢？如果我劃著它，走到橋上，河面上不就多了一座大橋嗎？那樣你就不用劃著船過河了，你高興嗎？
13、弟弟，你那些神奇的水彩筆呢，如果我拿著它，走到橋上，給彩虹多畫幾種顏色，彩虹不就更美麗了嗎？你看見了，你高興嗎？
14、媽媽，您做的蛋糕呢？如果我拿著蛋糕，走到橋上，那天上不就多了一個太陽嗎？您高興嗎？
15、姐姐，你手工課上做的紙船呢？如果我拿著它，走到橋上，天上不就多了一個月亮嗎？我們一起坐上月亮船，在天空上做游戲，你高興嗎？
一年級仿寫句子 13
小蝴蝶說：“荷葉是我的舞臺�！毙『驹诤扇~上，張開翅膀翩翩起舞。
小蝌蚪說：“荷葉是我的涼亭�！毙◎蝌叫ξ卦诤扇~下游來游去。
小朋友說：“荷葉是我的`帽子�！毙∨笥褌儙е扇~帽在太陽下面跑來跑去。(陳思)
一年級仿寫句子 14
1、工作一天后，他非常疲憊。
2、老師非常嚴厲，同學(xué)們非常害怕他。
3、我非常喜歡吃西瓜。
4、媽媽買的西瓜非常甜。
5、姥姥包的餃子非常好吃。
6、天非常冷。
7、因為她上課認真聽講，所以她的成績非常好。
8、小貓咪非常喜歡和我待在一起。
9、她非常乖巧，每個人都喜歡她。
10、當(dāng)成績出來后，他非常后悔沒有好好學(xué)習(xí)。
11、老鄉(xiāng)們都是非常質(zhì)樸,非常善良。
12、這個花壇里的花非常漂亮。
13、花非常好看。
14、這件衣服非常好看，但是也非常貴。
15、她非常忙，每天都沒時間吃飯。
16、我非常愛媽媽。
17、今天的'月亮非常圓。
18、今年的夏天非常非常的熱,我簡直是熱的快受不了。
19、這個人非常壞，什么壞事他都做過。
一年級仿寫句子 15
1、這時候操場上，學(xué)生三五成群，有的在聊天，有的在讀書，有的在跑步，好不熱鬧。
2、夏日中午的教室十分安靜，只聽到蟬鳴。
3、刮風(fēng)了，我在森林里搖曳，使森林更加生機勃勃。
4、蟲子叫了，就像在說話似的。
5、花開了，就像睡醒了似的。
6、是的，操場上十分熱鬧。
7、下雪了，我在冰雪中嬉戲，使冰雪晶瑩剔透；
8、下課后，這時候操場十分熱鬧，同學(xué)們有的像離弦的箭一樣飛奔；有的跟大伙兒玩老鷹捉小雞；有的唱歌；還有的便組織大家玩成語接龍。大家開開心心地玩著游戲，笑聲吞沒了整個操場。
9、聽到這個好消息，同學(xué)們十分高興。
10、小明這學(xué)期十分勤勞，每天很早就起床到學(xué)校了。
11、這道菜十分好吃，只有媽媽才能做出來。
12、下課了這時候操場上十分熱鬧像趕廟會一樣。
13、十分馬力三分騎術(shù)才可達最佳造型。
14、同時，操場也是每天進行廣播體操和集會的場所，更增加了它的熱鬧程度。
15、我十分認真地寫作業(yè)。
16、來風(fēng)了，我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。
17、我十分喜歡媽媽送我的玩具。
18、他做成功這件事的把握有十分。
19、起風(fēng)了，我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加美麗。
20、今天媽媽帶我去看電影，這是一部十分有趣的電影，讓我看完仍念念不忘。
21、作為學(xué)生時光最有趣的地方之一，操場的熱鬧場景或許可以成為那些三年級的孩子們美好回憶的一部分。
22、我口渴了，十分想吃西瓜。
23、這也是一種促進學(xué)生全面發(fā)展的教育方法。
24、操場上十分熱鬧，因為學(xué)生們都在放學(xué)后在那里盡情玩耍、奔跑、打鬧，讓整個校園充滿了活力和歡聲笑語。
25、這也是學(xué)生們放松身心、鍛煉體魄、培養(yǎng)友誼的`重要場所和方式。
26、操場上十分熱鬧，因為三年級的學(xué)生們正充滿活力地奔跑、玩耍、交流，充分展示出童年的天真和快樂。
27、如果能夠有更多的安全設(shè)施和活動器材，操場將會更加多彩和有趣，為學(xué)生們提供更豐富的游戲體驗和學(xué)習(xí)機會，也帶來更多的歡笑和回憶。
28、因為學(xué)生們在操場上進行各種體育活動，不僅有課間操和體育課，還有運動會和比賽等活動，讓操場上充滿了歡聲笑語和活力。
29、我用了十分鐘完成了一個十分困難的任務(wù)。
30、十分安靜、十分滿意、十分辛苦。
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