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(必備)一年后的我優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的一年后的我優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年后的我優(yōu)秀作文1
高一開學(xué)第一天,來到了初中三年一直為之努力的學(xué)!庵小
與當初不同的是,并沒有多么激動的心情,相反更多的是遠離空調(diào)、可樂、西瓜汽水、wifi電子產(chǎn)品的不舍……嘻——我可真是個俗人。我天馬行空的夢想來自于我看的小說,看完《偽裝學(xué)渣》想去清華,看完《撒野》變成了北京人民大學(xué),《默讀》《破云》的影響讓我想考公大,生長出一顆成為人民警察、揚善懲惡的俠義之心。
小說里的人千姿百態(tài),展現(xiàn)著世間的善與惡,卻都在追求幸福生活,去抓住自己所期望的,所希冀的,所珍視的。
衡中環(huán)境很好,綠植排排成蔭,還有許多與我一起步入高中生活的十六七的少年,個個笑靨如花,帶著忐忑和求知的心,來這里追求夢想。
為什么來衡中?我很明確。不是因為它是全國數(shù)一數(shù)二的高中,而是因為這里有豐富多彩的社團,特別是攝影和漢服,一個記錄美,一個承載美。另一個很重要的原因是我想在這良好的環(huán)境里染一身書香氣,由內(nèi)而外。不是物理化、語數(shù)英都能名列前茅的學(xué)神,而是一張出口成章的自信、海闊天空的創(chuàng)造力和寬闊長遠的眼界。
希望在這三年里,在學(xué)習(xí)好課本內(nèi)容以外,我可以發(fā)展自己的`興趣和愛好,交到更多的朋友,培養(yǎng)更豐富的社會能力……成為一個更優(yōu)秀的人。因為我的夢想很遠大,我在意的人都很努力,因為現(xiàn)在的我還配不上我想要的生活,因為愛我的人都還在奔波。
所以,加油!
一年后的我優(yōu)秀作文2
一年后的我是個多彩的孩子,我有著五彩繽紛的生活。
我是個紅色的孩子。每天早上,我會帶著微笑走進校門,每天放學(xué),又帶著微笑進家門。什么事情我都愛往好處想,比如考試考得不好,我會想,我終于知道了自己哪些題不會做;受到老師批評,我會想老師是關(guān)心我,我一定改正。
我是個綠色的孩子。我特愛種花種草,家里的綠色帶都會由我負責(zé)。有吊蘭、茉莉、月季、仙人掌……迷人極了。爸爸媽媽下班回到家,看到這些紅的花、綠的葉,一天的疲憊就全都沒有了,心情舒暢。
我是個粉色的孩子。回到溫馨的家,我總是乖巧的,幫爸爸捶捶背,幫媽媽洗洗碗。在學(xué)校,我會勤奮學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽操心。院里的人經(jīng)常夸我:“看人家張姝多棒啊,一點都不讓爸媽操心!
我是個藍色的孩子。我會坐在軟軟的沙發(fā)上,看看書,看看天,每當那一刻,我覺得自己的心也變得如藍天一樣純凈、一樣清爽。
我是個白色的'孩子。和朋友之間的友誼如白色,那么純,那么美。我們會經(jīng)常一起學(xué)習(xí),一起游戲,分享每一份快樂。當朋友遇到困難時,我一定會走過去說,“請讓我來幫助你”。
一年后的我就是這樣一個多彩的孩子,我一定努力把我的生活變得更加多姿多彩。我一定會微笑著,迎接我的新的一年。
一年后的我優(yōu)秀作文3
我相信大家在小學(xué)期間有寫過很類似的作文吧!
不過從以前我就非常討厭寫我的夢想,因為我根本不知道我要當什么所以那些內(nèi)容大多是我瞎掰的,不過有一天我發(fā)現(xiàn)我的志愿就是當一位像畢加索一樣的大畫家,假日的空閑我也想到世界各地當志愿者來充實一下我的生活。當一位大畫家不但能自由自在的作畫,過著無憂無慮的`生活不必?zé)⿶勒n業(yè)的壓力,像畢加索曾經(jīng)說過一句話“藝術(shù)是個謊言,但卻是一個說真話的謊言。”而為什么我想去世界各地當志愿者呢?那是因為像非洲有許多的饑餓兒童,曾經(jīng)有人告訴過我非洲的兒童每6秒就會有有1名兒童死于饑餓所以有些善心人是去參加志愿者來幫助那些營養(yǎng)不良的兒童。
20年,是一段不短的時間。在這20年中,身高、外貌可能會轉(zhuǎn)變,甚至個性、想法也可能變得不一樣;而20年后,會身在哪里,會正在作什么事情,沒有人知道,沒有人能預(yù)料。所以,只能用夢想的方式,期盼20年后的我,有什么樣的成就。有些人在20年后,會有驚人的事業(yè),闖出一片天;也有可能在國外,拿到了博士學(xué)位,有著崇高的學(xué)術(shù)地位。沒錯,20年后的自己,是值得期待的。
一年后的我優(yōu)秀作文4
我的十年后會是什么樣子的呢!我會做什么工作?我的國家會發(fā)生什么樣的變化?雖然現(xiàn)在不得而知。
但是,我相信十年后的祖國,一定會有一個大的飛躍,國民的素質(zhì)變得更高,國家變得更加發(fā)達,人民的生活水平一定會更高,因為我堅信,我的祖國。
而我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),將來報效祖國。當然,我們一定要有夢想,正如:“沒有了夢想,跟咸魚有什么差別呢?”我的夢想是當一位科學(xué)家,因為現(xiàn)在祖國需要發(fā)展,但昰我還太小了,十年后,我將會是一個成年人了,也許我依然會在學(xué)校里面讀書,為著我心中的“中國夢”而奮斗著;也許我已經(jīng)走上了工作崗位,為著祖國的`建設(shè)而添磚加瓦;也許。
十年后,我正當青年,有著青年人的朝氣與蓬勃,有著青年人的自信和毅力,有著青年人的銳意和進取。
也許,我背起了鋼槍,站崗于邊疆,守衛(wèi)的祖國?也許我成了一名發(fā)明家,正在為最新技術(shù)而全身心的投入;也許我成了一位有利的慈善家,用我自己雙手辛勤勞動得來的錢幫助貧困地區(qū)的孩子,改善他們的生活條件,學(xué)習(xí)條件,為祖國的美化西部作出自己應(yīng)有的貢獻。
生活不是茍且,生活不是沒有夢想,只要有了夢想,我們的生活才會變得更有意義。
“少年強,則中國強!”
現(xiàn)在的少年,又何嘗不是十年后,國家最需要的人才呢,拿出我們的勇氣,拿出我們的信心,奮勇前進,才能不負我們少年之說。
人生苦短,夢想如熾,愛拼才會贏。
我相信,十年后的我,一定會勇敢的站起來,擔(dān)起自己的責(zé)任,拼出一個末來。
因為我相信,我是最棒的。
一年后的我優(yōu)秀作文5
太陽東升西落,時間似水流轉(zhuǎn)。不經(jīng)意間,我們已經(jīng)九年級了。春去秋來,花開花落,又是一個秋季,在這個秋季,每個人都懷著一顆害怕、緊張的心站在這個校園里,都在用盡全力與命運抗爭,在努力譜寫著自己更美好的未來。面對這一切,有些同學(xué)已經(jīng)開始迷惘了,因為他們有些自卑!
其實,每個人心中都有一個夢,誰都想未來的此時可以坐在自己理想的教室里……,這樣的夢境每個人都想過,可是卻沒有運氣說:“我會做到的”。
在這一年中,每個人壓力都很大,尤其是那些中等水平的學(xué)生,這一切都真的太難了。今天,我們都還能坐在這里,和同學(xué)們一起打鬧、玩耍、學(xué)習(xí),每天對著這些熟悉親切的笑容,時不時被老師批評幾句,有時又一時沖動頂撞老師,可是,這一切的喜怒哀樂、這些熟悉的臉龐,這一句句堅貞的友情誓言,又還有多少相聚呢?這一切的留戀,又會有幾多重逢呢?明年將又是怎樣的結(jié)局呢?我有些茫然了……
一年后今天的我又會在做些什么呢?今天,我在這里寫著作文,抒發(fā)著自己的一切離愁別緒、一切的所感所想?墒莵砟昴?站在初中生活的尾巴上,看著秒針在表盤上一圈一圈的`轉(zhuǎn),講臺上的人日復(fù)一日的說啊說,下面坐著的我們不厭其煩地從哪些A、B、C、D中選出所謂的真理,我們每天都成長著、收獲著,只為明年所謂最后一搏,明年是否會如我所愿呢?關(guān)鍵的還在于現(xiàn)在自己的心態(tài)!
老師曾經(jīng)說過這樣的話:有夢想的人是最可愛的;實現(xiàn)夢想的人是可敬的;有夢想但卻沒有實現(xiàn)的人是無怨無悔的,當然前提是你的確努力了、付出了。這幾句話我一直記著,因為它們的確是對所有有夢想的人的安慰和鼓勵。
當明年站在高中的教室里,回想著初中生活的點點滴滴,看著昨天奮斗過的痕跡,我想,那肯定會是一種幸福、甜蜜的感覺吧!
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