小學生作文

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生作文 篇1

　　你好，我是一條小河，原本我清澈見底，但現(xiàn)在我并不是像以前一樣美了，成天有成千上萬的蒼蠅伴隨，事情是這樣發(fā)生的：

　　有一天，不知為什么，一個人走到我面前，突然，扔了一個吃了兩口就不吃的`面包，為我添上了第一塊永遠去不掉的傷疤。打這以后，每天都有一些人紛紛往我身上扔一些垃圾，各種各樣的什么都有。一天早上，我剛醒時，聽見了一陣陣“嗡嗡”聲，睜開眼睛一看，啊，不得了了，我身上來了一群群“不速之客”——蒼蠅，他們停在我身上的垃圾上，正準備飽餐一頓，我打起一個浪頭，趕走了一批后，我正想松口氣兒，又聽見了一陣陣“嗡嗡”的聲音。我一看，��？！——又來了一批蒼蠅，就這樣，趕走了一批又一批……

　　但我最恨的并不是蒼蠅，而是導(dǎo)致蒼蠅來的人類。人類啊，我非常希望你們什么時候能夠醒悟過來，來保護環(huán)境，來保護我們的水資源啊！

小學生作文 篇2

　　大年初八，爸爸帶我去太白山滑雪。為了讓我盡快掌握滑雪的.技巧，爸爸還請來了教練，剛開始我摔了幾個跟頭，后來我慢慢就好一些了，不太摔跤了。

　　教練要求我們上索道，從最高的山丘上滑下來，因為我有恐高癥，所以我很害怕。但是我鼓足勇氣，“刺溜”“刺溜”的滑了下去，還連續(xù)滑了好幾次，爸爸和爸爸的同事們都夸我勇敢，這次滑雪過程很“酷”，我太喜歡了，以后我還要來練習滑雪！

小學生作文 篇3

　　在我們生活中，有許許多多美好的事，美好的人，和美好的景物，美無處不在。在我們的身邊，大到舍身忘死，小到節(jié)約用水。尊老愛幼，助人為樂，都是美德的.體現(xiàn)。

　　記得有一次，我和媽媽一起乘坐公共汽車去鄉(xiāng)下游玩。正當公交車開到人民路的時候，一位老奶奶拄著拐棍艱難的擠上了公交車，路有點顛簸老奶奶沒站穩(wěn)差點摔了個跟頭，幸虧一位叔叔一把扶住了她。叔叔見老奶奶年紀大了就對車里的有座位的人說：“這位奶奶年紀大了腿腳不方便哪位年輕人讓個座吧”。這時叔叔把目光投向了我，我躲開了叔叔的目光當做沒看見自顧自的坐在座位上都小妹妹玩耍，心想:如果我讓座了我得站多久�。≌镜侥康牡匚彝榷颊局绷�。不讓座吧，這位老奶奶也挺可憐的，到底讓還是不讓呢？正在我思緒萬千的時候有一個比我大幾歲的小哥哥站了起來走到老奶奶跟前扶著老奶奶對她說：“老奶奶您腿腳不方便做我的位置吧！”。老奶很欣慰對小哥哥說：“謝謝你小朋友還是你做吧，我站站就行”。在小哥哥的堅持下老奶奶最總坐在了小哥哥的座位上，全車的人都向小哥哥投向了贊許的目光都夸小哥哥是個懂事的好孩子。

　　直到現(xiàn)在每當我想起這件事都覺得不好意思，當時的我真不應(yīng)該這么自私，應(yīng)該向小哥哥學習。通過這件事讓我知道讓座也是一種美德，傳承美德從身邊的小事做起。

【小學生作文】相關(guān)文章：

游泳小學生作文游泳小學生作文05-13

難忘的小學生活小學生作文11-13

美好的小學生活小學生作文07-05

小學生作文：我的小學生活11-13

小學生的作文08-07

讓小學生作文12-10

小學生的作文[經(jīng)典]07-29

小學生作文08-05

小學生作文08-05

小學生作文08-05