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揮手自茲去作文優(yōu)秀
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的揮手自茲去作文優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
揮手自茲去作文優(yōu)秀1
揮揮手,從此離開的是一個人,一個地方,一段時光;揮揮手,從此離開時,或許有一點(diǎn)無奈,一點(diǎn)灑脫,一份期待……——題記
記得在上幼兒園的時候,我只要在學(xué)校里摔跤了,衣服破了,回家后大人都會為我縫補(bǔ)衣服,然后貼上創(chuàng)口貼;水杯沒帶,大人們會為我親自送到學(xué)校;大人們生怕我在外面被同學(xué)欺負(fù)……因此我感受到了童年時光的無比美好。
但隨著時光的轉(zhuǎn)瞬,大人對我也不再像以前那么無微不至了。
有一天,酷熱的陽光照耀著大地,枝頭的蟬也在嘶吼著。沒錯,那便是夏天的正午,在參加學(xué)校運(yùn)動會的我做好了準(zhǔn)備跑步的我站在了第二起跑線上,“預(yù)備”的`一聲響后,我們各自開始揮舞起自己的雙手向前跑去,而我卻因為鞋帶沒系好,并且跑得太快,所以在到達(dá)終點(diǎn)的一剎那,我狠狠地摔倒在了地上。雖然摔倒了,可是最終我卻獲得了第三名的好成績,我的心情還是很激動?粗约旱难獫u漸地流了出來,我沒有感到一絲疼痛。
到了家后,我的心像活蹦亂跳的兔子似的,我在家長的面前,從書包里抽出了一張獎狀,滿臉激動地說:“你們看,我獲得了第三名啊!”一邊說一邊還把自己白天的傷口露了出來,可是他們卻皺著眉頭說:“你自己以后小心一點(diǎn)!痹捯魟偮,爸爸便從藥箱中取出了一個創(chuàng)可貼給了我,讓我自己貼。
當(dāng)時我仿佛隕石撞擊似的受到了打擊,心里非常地疑惑:爸媽怎么回事呢?都不像小時候一樣寵愛我了,不僅沒有表揚(yáng)我,更沒有心疼我受傷,還讓我自己貼創(chuàng)可貼!我皺著眉頭,心里失落極了。
這時媽媽過來坐在我旁邊說:“莊,你已經(jīng)長大了,要自己學(xué)會獨(dú)立解決問題……”那一瞬間,我才恍然大悟,原來父母良苦用心,原來我已經(jīng)長大了。
揮手自茲去,再見,那段被父母寵、需要大家都圍著我轉(zhuǎn)的時光;揮手自茲去,從此我長大了!
揮手自茲去作文優(yōu)秀2
我是一株沒有名字的花,生活在一個公園的草地上,我與周圍的草差不多。只是我的葉片比野草綠得更顯眼,但我深知我不是一株普普通通的小草。
春天,這個生命勃發(fā)的季節(jié),天空是晴朗的,時不時有可愛的風(fēng)箏和小鳥飛過,溪水的叮咚聲和孩子們的嬉笑聲不絕于耳。陽光照在草地上,我貪婪地吸收著陽光帶來的營養(yǎng),想要快點(diǎn)長大,想要證明我是一株花,而不是一株草。
當(dāng)我舒暢地曬太陽時,一雙腳踩在了我的身上,我的身體仿佛被撕裂了一般。我的手仿佛已經(jīng)沒有了感覺,耳邊是孩子的笑聲,而今日這笑聲于我是無盡的痛苦,笑聲不停,我的痛苦不止。
我艱難地爬起來,看見一個小男孩兒正看著我,他拿起手邊的石頭砸在我的`身上,然后他跑開了。于他而言,這只不過是一個有趣的游戲;可與我而言,這是滅頂之災(zāi)!
傷痕累累的我匍匐在地,我以為自己快要死了。
春去夏來,轉(zhuǎn)眼夏天到了,我也長出了一個小花苞,但身上的傷疤還在隱隱作痛。周圍的草看見了我頭上的花苞,十分不滿:“明明開始是一株草,怎么變成了一朵花?這是變異了嗎?”“我看她頭上的根本就不是花苞,是個疙瘩,哈哈!”一旁的蝴蝶說道。
我沒有理會這些人,自己一個人努力地生長。
白天我奮力吸收陽光,讓自己的根更牢固,傍晚我吸收水分,讓我的養(yǎng)分更充足。日日夜夜,一季如一日,我不懈地生長著。
終于,我在秋天長出了一朵美麗的花朵,人們稱為我為“菊花”!昂杀M已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!薄安皇腔ㄖ衅珢劬,此花開盡更無花!薄娙藗兗娂妼懺姼桧炍遥澝牢,我成了人們口中的“君子”,被賦予了美好的品質(zhì)象征。
我終于證明了自己;厥淄,那些成長奮斗的過去,揮手自茲去……
揮手自茲去作文優(yōu)秀3
請君試問東流水,別意與之水短長!}記
“浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。”千年前,一位叫李太白的詩仙,作下了這一首千古絕唱的離別詩篇。直至今日,人們依舊用著不同的方式傳達(dá)自己的離別之意。
當(dāng)我5歲那年,一場突如其來的災(zāi)難迫使我不得不去面對人生中的第一次離別?諝庵斜M是飄飛的灰塵,房屋倒塌后斷壁殘垣隨處可見。人們奔跑著、號叫著、哭喊著,而我只是呆呆地駐立在原地,靜靜地看著周圍的一切。當(dāng)外婆來接我時,我也只是乖乖地跟著外婆走了,沒有停頓,沒有回頭,沒有哭泣。童年的我們不懂得離別的滋味,純真與快樂占據(jù)了我們的天地,一切躁動不安的情緒都不會太過影響我們的自由自在。無知,讓我們以單純的.方式看待離別。
一晃又是多少年過去,心智的成熟也伴隨著世態(tài)之炎涼。成長改變著我們對待離別的態(tài)度。美好的兒童時光,燦爛的童年生活,都將成為甜蜜美好的回憶!童年的我們步入少年,告別了無憂無慮的天真,迎來了情愁混雜的青春?此坪唵伟盐,但卻在那不經(jīng)意間,我們就與童年擦肩而過。離別,往往就是在不經(jīng)意間逝去。當(dāng)我們恍然大悟時,才發(fā)覺美好已和我們漸行漸遠(yuǎn)。失去,讓我們以成長的方式看待離別。
成長過后的我們又會來到另一個天地,只有擁有超強(qiáng)的意志力和堅韌性才能在此收獲成功的果實(shí)。我們?yōu)榇瞬恍概,互相促進(jìn),沖破一次次失敗。每一次的進(jìn)步,都化作了人生經(jīng)驗,激勵著我們最終獲得成功。正是這種與失敗的離別,才讓我們走向了更美好的人生。失敗,讓我們以奮斗的方式看待離別。
人的一生總是要經(jīng)歷大大小小的離別,有傷痛,但又會有喜悅。揮手自茲去,它不只是一種離別,它更是一種態(tài)度。選擇正確的方式看待離別,揮手之時我們才會更釋懷!
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